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有關(guān)學(xué)校年度工作總結范文集合5篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校年度工作總結5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校年度工作總結 篇1
今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1、滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現每天連續11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，設置各類(lèi)圖書(shū)導引本133種，使圖書(shū)標引更加規范。
圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我館及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1、遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、《圖書(shū)館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。
2、充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書(shū)，為了確保數據庫數據安全與規范，我們采取必要措施，對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的.借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。
1、開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識競賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生參加區中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽，我校xx20xx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如《紀念抗日戰爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
3、開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架，向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
4、開(kāi)展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。今年，我館人員參加各類(lèi)學(xué)習有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現代化建設》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書(shū)館學(xué)基礎、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓、《學(xué)科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時(shí)數達245學(xué)時(shí)。
2、重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，積極思考圖書(shū)館現代化管理建設，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書(shū)館現狀，開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區中小學(xué)圖書(shū)館論文評選，并作為我區優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
學(xué)校年度工作總結 篇2
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼間，我進(jìn)入特殊教育學(xué)校工作即將滿(mǎn)1年。1年的時(shí)間可以說(shuō)它是漫長(cháng)的，因為在摸索中前進(jìn)有太多的艱辛；也可以說(shuō)它是短暫的，因為和單純的孩子們在一起使我快樂(lè )�，F在我把自己在這一年中的工作做如下總結：
本學(xué)年，我承擔了七年級和一年級的美術(shù)課，擔任男生205宿舍生活班主任，同時(shí)還參與教務(wù)處工作，主要負責校園文化建設和�？短匦：�(jiǎn)報》的版面設計、制作。雖然工作任務(wù)比較重，做起來(lái)有一定的難度，但是在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，通過(guò)自己的努力，還是比較圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。
一、工作思想方面
對于每一名特殊教育教師來(lái)說(shuō)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、殘兒觀(guān)是非常重要的。特殊教育的發(fā)展在于國家的重視、社會(huì )的關(guān)心、教師的奉獻。身為一名特殊教育教師就是要甘于奉獻，有“大愛(ài)”思想才能全身心地投入工作，更好地為殘疾孩子們服務(wù)。我正是帶著(zhù)這樣的認識進(jìn)入了特殊教育學(xué)校工作的。一年來(lái)，我始終把這群特殊的孩子們當作自己的孩子一樣對待，細心輔導孩子們的學(xué)習，耐心教授他們基本的生活技能，和他們一起娛樂(lè )，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習氛圍。在相處中滲透愛(ài)的教育，建立和諧的師生關(guān)系，做孩子最好的朋友。
參加政治學(xué)習是提高自我思想素質(zhì)的重要途徑。作為黨員，我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和黨支部組織的政治學(xué)習，認真做好會(huì )議筆記，會(huì )后認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )。時(shí)刻用科學(xué)的思想和正確的理論來(lái)武裝自己的頭腦、指導自己的行動(dòng)。在參加學(xué)校黨支部組織的“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)習中，我按時(shí)參加每一次集體學(xué)習會(huì )議，做好每一個(gè)階段的學(xué)習筆記。還根據學(xué)校黨支部的要求完成了黨務(wù)室的文化建設工作。
二、教育教學(xué)工作方面
教學(xué)是教師施展個(gè)人專(zhuān)業(yè)才干的重要舞臺，也是教師職業(yè)的生命線(xiàn)，所以我非常重視自己的教學(xué)工作。作為一名培智學(xué)校的老師，我懂得學(xué)生家庭以及社會(huì )對特殊教育寄予了厚望。本著(zhù)為學(xué)生成長(cháng)和康復服務(wù)的思想，教學(xué)中我注重醫教結合，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生知識文化、思想道德、審美能力協(xié)調發(fā)展。實(shí)施分層教學(xué)，每節課的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)因學(xué)生的個(gè)體差異而異，教學(xué)內容由淺入深、由易到難，循序漸進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生能力協(xié)調發(fā)展。通過(guò)這樣的教學(xué)，使基礎為零的學(xué)生能畫(huà)一些結構簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)，并能合理作色；使有一定基礎的學(xué)生能夠獨立
構思、繪制、作色，完成一幅較完整的命題圖畫(huà)。通過(guò)多種形式實(shí)施教學(xué)（如：實(shí)物教學(xué)、多媒體教學(xué)、運用蒙臺梭利教具教學(xué)、環(huán)境熏陶、生活實(shí)踐等等），讓學(xué)生形成對美的正確認識，培養學(xué)生審美情操，樹(shù)立正確的審美觀(guān)。絕大多數學(xué)生能夠根據自己的喜好來(lái)分辨美丑，擁有自己喜歡的顏色，只有少部分存在視力缺陷或者辨色能力缺陷的學(xué)生對形體的`把握和顏色的分辨方面有困難。
三、生活班主任工作方面
作為生活班主任（學(xué)生的生活指導老師），應該為學(xué)生在學(xué)校的生活負責。要搞清楚每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和生活習慣，對學(xué)生的學(xué)習能力和可塑性要有一個(gè)科學(xué)、準確的評估，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，挖掘學(xué)習的增長(cháng)點(diǎn)，針對學(xué)生的問(wèn)題和特長(cháng)設計學(xué)習方案和進(jìn)步計劃。對于智障孩子而言，最重要的并不是讓他們掌握多少知識，而是要教給他們基本的生活常識和生活技能。我負責的205宿舍共有4名學(xué)生，伴隨著(zhù)智力障礙還不同程度地存在著(zhù)肢體殘疾、運動(dòng)障礙、語(yǔ)言障礙，甚至于是多重障礙。通過(guò)耐心教導、反復示范、輔助操作等方式，使學(xué)生從入學(xué)時(shí)的膽小怕生、隨意叫喊、不會(huì )如廁、不會(huì )洗漱、不會(huì )打掃衛生、不會(huì )整理房間床鋪、甚至是不會(huì )自主進(jìn)食等狀態(tài)下不斷取得進(jìn)步和突破，現在均已能夠生活自理。
四、其他工作
作為學(xué)校唯一的美術(shù)教師，除了要搞好美術(shù)教學(xué)以外，還要做好其它與美術(shù)相關(guān)的工作。我參與了學(xué)校教務(wù)處的工作，主要負責了校園文化建設和�？脑O計制作。一學(xué)年以來(lái)，校園文化建設工作穩步推進(jìn)，已經(jīng)完成了75%以上的設計制作任務(wù)，還成功設計制作了四期《特校簡(jiǎn)報》，得到了學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導的認可。我所負責的園地和學(xué)生宿舍，衛生成績(jì)一直都保持在非常優(yōu)秀的水平。
總之，這一年以來(lái)的工作中，我真正體會(huì )了什么是特殊教育？什么樣的人才稱(chēng)得上“折翼的天使”？只有走進(jìn)特殊教育學(xué)校才會(huì )懂得真正的不幸，只有照顧過(guò)殘疾學(xué)生才會(huì )懂得怎樣去付出，也只有走進(jìn)殘疾學(xué)生的內心世界才會(huì )懂得怎樣去關(guān)愛(ài)和奉獻。
學(xué)校年度工作總結 篇3
一年來(lái)在上級和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下本人始終不忘堅持認真學(xué)習緊緊圍繞學(xué)校工作大局立足本職工作兢兢業(yè)業(yè)在穩定中求創(chuàng )新在創(chuàng )新上求發(fā)展創(chuàng )造出一流工作業(yè)績(jì)?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù)現將本學(xué)期工作總結如下：
一、認真學(xué)習提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人的工作崗位雖然在后勤但本人始終不忘學(xué)習。一是認真學(xué)習黨和國家的法律法規每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內容了解大事要事增強法律意識二是認真學(xué)習《會(huì )計法》等法律、法規積極參加會(huì )計資格培訓、年審等促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習比如在電腦操作中遇到不懂、不會(huì )的問(wèn)題就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討請教、探討后就在大腦中記一遍然后在筆記本中記載下來(lái)再加以靈活運用直至完全掌握為止。
二、任勞任怨樂(lè )于奉獻。
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室財務(wù)工作瑣事多心要細要求高壓力大因次在處理每一件事時(shí)都往往存在著(zhù)一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下債務(wù)要還學(xué)校的經(jīng)費也要正常的運轉。在這即要保運轉又要償還債務(wù)的情況下作為財務(wù)工作人員就要當好學(xué)校領(lǐng)導的參謀精打細算統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的'工作環(huán)境中作為財務(wù)工作人員既要有寬闊的胸懷和樂(lè )觀(guān)主義精神又要有大公無(wú)私廉潔奉公吃苦耐勞任勞任怨愛(ài)校如家不圖名利公道正派埋頭苦干不計較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為
重的奉獻精神�？傊ぷ髑ь^萬(wàn)緒本人始終本著(zhù)″認真細致″的態(tài)度來(lái)完成每一項工作。
三、認真履行職責服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨既是一種崇高理想又是一種政治要求更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財務(wù)工作負擔者相應的不可推卸的職責只有立足于自己的工作崗位結合自己的特殊的工作特點(diǎn)完成自己負責的任務(wù)才是為人民服務(wù)的體現。該辦的事要認真細致的堅決辦不拖拉能辦到的事馬上辦不等不靠不好辦的事想方設法去辦不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著(zhù)想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)嚴格按照上級規定實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理嚴格遵守財經(jīng)紀律做到有計劃的使用經(jīng)費從嚴掌握開(kāi)支。按照法律、法規及上級主管部門(mén)的要求單據報銷(xiāo)均需主管校長(cháng)、分管領(lǐng)導審批簽字方可報銷(xiāo)。
四、謙虛謹慎做好傳、幫、帶工作。
財務(wù)工作性質(zhì)銜接性比較強。在學(xué)校決定安排新人接我班后我就先領(lǐng)著(zhù)她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦財政局、行財科、國庫科、社�？�、預算外局區政府人事局、物價(jià)、局檔案局市社會(huì )保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟認認門(mén)戶(hù)作個(gè)交接試著(zhù)讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報賬填寫(xiě)報賬單什么樣的憑證屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳�？傊野盐宜赖暮敛槐Ａ舻貍魇谂c她。同時(shí)自己要謙虛謹慎向她人學(xué)習自己沒(méi)有掌握的知識取長(cháng)補短相互學(xué)習共同進(jìn)步。
學(xué)校年度工作總結 篇4
在即將結束的這一學(xué)期里，我校一如既往地，不折不扣地執行著(zhù)黨在新時(shí)期的各項教育方針和政策，依法治校，依法治教；在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，我校以求真務(wù)實(shí)的精神辦教育，以勤奮自強的精神謀發(fā)展，聚精會(huì )神、一心一意地為祖國和人民培養德才兼備的合格人才。本學(xué)期，我校在繼續抓好常規管理、教育的同時(shí)，又與時(shí)俱進(jìn)地、扎實(shí)有效地抓了三件攸關(guān)學(xué)校興衰存亡的大事�，F將本學(xué)期的我校工作總結如下，有不妥之處，務(wù)請上級領(lǐng)導指正。
一、咬定青山不放松，新課改又亮新光。
�、倮^續加大對教師的培訓力度。
通過(guò)培訓，無(wú)論是新課改理念的接受，還是教師對教材的教法和技巧，都有了更深刻理解和掌握。
�、趯W(xué)校與課改教師簽定《目標責任書(shū)》。
《目標責任書(shū)》中明確規定了教師的任務(wù)和要求及承擔的義務(wù)。期末學(xué)校對《目標責任書(shū)》的落實(shí)情況進(jìn)行考核，考核結果納入結構工資范疇，同時(shí)考核結果視為評優(yōu)的硬件之一。
�、劢⒁孕楸镜慕萄兄贫�，定期召開(kāi)課改例會(huì )。
課改例會(huì )由校長(cháng)牽頭，由教導處組織，以教研組為單位進(jìn)行課改教研，研討和交流，對新課改中的難點(diǎn)，對教師在授課中遇到的困惑，對學(xué)生在學(xué)習中遇到的困難進(jìn)行知無(wú)不言，言無(wú)不盡地討論。同時(shí)還不定期組織學(xué)生作問(wèn)卷調查讓他們談?wù)剬W(xué)習新教材的體會(huì )、建議和意見(jiàn)。從這些稚嫩的建議或意見(jiàn)中可以折射出有一些很有價(jià)值的`金點(diǎn)子。這些點(diǎn)子給我們給予了很深刻的啟迪。
�、芾^續大力開(kāi)展校本課程和綜合實(shí)踐課的開(kāi)發(fā)和研究。
本學(xué)期我校在校本開(kāi)發(fā)方面，主要以“中華民俗風(fēng)情和當地民俗風(fēng)情”方面的知識為主,開(kāi)了地方課。對民俗風(fēng)情進(jìn)行搜集、整理、研究和講習。因為民俗風(fēng)情通俗易懂，富有興趣，故學(xué)生參與熱情高漲，搜集、整理、挖掘和整理材料都非常積極。通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)和學(xué)習，豐富了學(xué)生課外知識，拓寬了視野，激發(fā)學(xué)生的探究熱情，培養了學(xué)生動(dòng)手研究能力，增強了學(xué)生對生
活熱愛(ài)之情。
綜合實(shí)踐課內容豐富多彩，文學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育和勞技等諸多方面的知識融匯貫通其中，要求學(xué)生在一堂課內融創(chuàng )作、表演、展示、欣賞、交流和評價(jià)等活動(dòng)于一體，充分挖掘學(xué)生的各種潛力、才藝和天賦。
�、萁∪珜W(xué)生的評價(jià)制度和體系。
在對學(xué)生的評價(jià)過(guò)程中，我校建立了教師、學(xué)生和家長(cháng)共同參與的評價(jià)制度，使得教師從多渠道獲得了學(xué)生的各方面的信息，使得對學(xué)生的評價(jià)變的更加客觀(guān)、全面。
二,以加強和改進(jìn)未成年人思想道德為東風(fēng)，狠抓德育建設
今年我校在德育工作方面推出新的舉措，樹(shù)立了“有新意、有力度、有實(shí)效”的工作思路，“抓教育、抓活動(dòng)、抓落實(shí)”的德育工作方法，“力爭把思想教育工作真正做到孩子們的心里去”（周濟語(yǔ)），具體來(lái)說(shuō)我校為了切實(shí)改進(jìn)未成年人思想道德建設部署了“四大工程”。①預防工程：防微杜漸，堅決制止“以惡小而為之，以善小而不為”的不良傾向，從小事抓起，從點(diǎn)滴入手。今年我校請法制副校長(cháng)李東峰、鄉黨委書(shū)記楊虎等給學(xué)生做了三次有關(guān)加強未成年人思想道德建設的專(zhuān)題報告。②建設工程：學(xué)校、班級、教師、學(xué)生之間力爭提供、推薦代表先進(jìn)文化，適合青少年觀(guān)賞，有益于青少年健康成長(cháng)的影視作品和名篇名作。今年我校團委向學(xué)生發(fā)起了“讀好書(shū)，好讀書(shū)”的倡議，推薦學(xué)生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅巖》、《青春之歌》等優(yōu)秀書(shū)目。③凈化工程：學(xué)校、班級、學(xué)生、教師、團支部和學(xué)生會(huì )共同聯(lián)手，堅決杜絕在校園說(shuō)臟話(huà)，校園暴力和不良行為的發(fā)生，堅決杜絕不健康的街頭小報、色情、暴力、xxx書(shū)籍進(jìn)入校園，力爭“老鼠過(guò)街人人喊打”，給它們在校園沒(méi)有藏身之處，還校園一片凈土。④防護工程：學(xué)校一方面精心安排和設計活動(dòng)內容，突出思想內涵，強化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會(huì )實(shí)踐，每讀一本好書(shū)，都有所體驗、有所感悟、有所收獲。從心靈上增強他們預防不良行為、習慣侵襲的能力，辨別真、善、美、假、惡、丑的能力。另一方面學(xué)校全面收錄了每位學(xué)生的家庭住址和電話(huà)號碼，要求領(lǐng)導、班主任和任課教師不定期地家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系，向家長(cháng)反饋學(xué)生在學(xué)校的表現。同時(shí)要求家長(cháng)以開(kāi)家長(cháng)會(huì )或電話(huà)聯(lián)系的方法向學(xué)校反映該生在家的表現情況。力爭通過(guò)家校聯(lián)手共同給學(xué)生打造一個(gè)安全的防護網(wǎng)。
三，校安全教育常抓不懈
為了保障師生身心健康，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，樹(shù)立學(xué)校安全防范意識，真正做到“警鐘常鳴”。
1、結合本校實(shí)際修改制定了學(xué)校安全教育工作制度，使人人認識到安全工作的重要性。
2、校內實(shí)行24小時(shí)執勤制度，學(xué)校領(lǐng)導分工負責，全員參與，確保學(xué)校秩序正常。
3、以“預防校園侵害，提高青少年自我保護能力”為主題，進(jìn)行安全教育宣傳活動(dòng)，請法制副校長(cháng)、做了三次法制報告，對全校師生進(jìn)行法制宣傳教育，收到了良好的效果。
4、結合縣教育局安全教育工作安排，制定了學(xué)校安全工作預案和實(shí)施措施，確保安全教育工作落到實(shí)處。
5、為使安全工作責任到人，學(xué)校和像鄉中心校簽定了目標責任書(shū)，各責任人又和學(xué)校簽定了目標責任書(shū)，層層落實(shí)責任，確保安全教育工作的質(zhì)量。
存在的問(wèn)題：
1、課程改革的步子不大，素質(zhì)教育不能完全實(shí)施，教學(xué)設施陳舊落后，不能適應教育發(fā)展的要求。
2、教師專(zhuān)業(yè)不合理，制約著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、教育經(jīng)費緊缺，部分危房不能排除。
今后的打算：
1、把德育工作放在首位，追求德育的實(shí)效，培養誠信的學(xué)生。
2、加強教師隊伍建設，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、加大結構工資制的力度，改革用人制度。
4、構建以人為本，以知為重，以質(zhì)為準，以和為貴的學(xué)校管理體制。
學(xué)校年度工作總結 篇5
一個(gè)學(xué)期又這樣匆匆的走過(guò)，在這一學(xué)期，紀檢部門(mén)的全體同仁在這個(gè)學(xué)期都十分努力而積極地工作。整一學(xué)期我門(mén)的工作都比轉眼，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)完成這個(gè)學(xué)期紀檢部的工作。在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了許多。開(kāi)始做這個(gè)工作時(shí)，我沒(méi)有工作經(jīng)驗，許多事都做不明白�，F在，我已經(jīng)能夠處理。有些其他的是也可以獨立處理，不像剛開(kāi)始做這份工作時(shí)那樣什么也不會(huì )做，而且我已經(jīng)掌握了通報的一系列工作流程。
在系活動(dòng)中，我接觸了其他部門(mén)的干事，也和他們學(xué)到了一些經(jīng)驗。在半年的工作中，我們不服輸，也沒(méi)有輸給別人。我一直保持積極的態(tài)度，對系里的活動(dòng)，我與我的戰友們一直沖在最前面，沒(méi)有丟我們自己的面子，也沒(méi)有丟我們紀檢部的面子。
一、這里給大家介紹一下我們這一學(xué)期完成的工作：
1、每周不定時(shí)抽查我們學(xué)校同學(xué)晚間抽煙及其他違紀情況，并定時(shí)紀錄抽查結果；同時(shí)收集各同學(xué)反應的意見(jiàn)；
2、每天早上定時(shí)抽查我們校各班的早自習出勤情況；
3、每天上午大課間和下午對同學(xué)的日常行為進(jìn)行檢查和監督（如：校服、校牌、零食、電源等）；
4、負責各會(huì )場(chǎng)的紀律
5、積極配合其他部門(mén)開(kāi)展工作；
二、這是我們工作取得的效果：
1、一定程度上促進(jìn)日常生活學(xué)習的規范管理，保證同學(xué)們日常正常生活秩序；
2、廣泛收集同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)反映給相關(guān)部門(mén)，給同學(xué)提供了一條溝通的放便渠道，使學(xué)校領(lǐng)導能更快、更及時(shí)地了解同學(xué)們的需要，盡快作出行動(dòng)，滿(mǎn)足同學(xué)們的需要；
3、每天早自習時(shí)抽查各班同學(xué)的出勤情況，有效地保證了同學(xué)的上課出勤率，促使同學(xué)們更好的學(xué)習，一定程度上提高了教學(xué)的質(zhì)量。
4、有效保證了各項活動(dòng)的有序進(jìn)行，保證了各項活動(dòng)的質(zhì)量；
5、各項檢查結果做到了歸類(lèi)登記、統計、存檔，為以后的評優(yōu)提供有效的證明；
6、豐富了部門(mén)成員的課余生活；
在這半年里，也得到了一些鍛煉。首先是說(shuō)話(huà)。我們的工作是得罪人的活計，工作中說(shuō)話(huà)很重要。我是個(gè)平時(shí)話(huà)比較少的人。這半年的工作讓我改變了許多。
在紀檢部的工作，多多少少也影響到了學(xué)習。每天晚自習期間的工作使我少了一些重要的學(xué)習時(shí)間。因此我利用了課余時(shí)間彌補了這一不足。課余時(shí)間我經(jīng)常去圖書(shū)館，在圖書(shū)館看書(shū)和學(xué)習，使工作和學(xué)習互不影響，互不沖突。
另外，我覺(jué)得我們的工作還有許多不足。首先，我們對違紀同學(xué)只是給予通報批評，這也沒(méi)有什么作用。不客氣的說(shuō)，我們的'通報就像是門(mén)上的鎖，防君子不妨小人。對有些人來(lái)說(shuō)，根本不起作用。其次就是我們和各系紀檢部的配合。有些工作不是我們幾個(gè)人就能做好的，我們應該把各個(gè)部門(mén)調動(dòng)起來(lái)，一起工作。我個(gè)人認為，在下學(xué)期的紀檢工作中，可以從以下幾方面作改進(jìn)升級，以保證工作的更有效進(jìn)行：
1、由于工作沒(méi)有按時(shí)完成，致使每周的考勤結果沒(méi)有及時(shí)上交輔導員，使輔導員老師沒(méi)能夠對本周的出勤率有所了解。
2、缺少部門(mén)與部門(mén)之間的溝通。
千里之堤毀于蟻穴，我們一定在下一個(gè)學(xué)期中認真解決好這些問(wèn)題，努力完善好考勤工作，讓老師滿(mǎn)意。
三、工作展望
1、全面加強各項考勤措施，依照學(xué)院制定的詳細考勤細則開(kāi)展工作。
2、加強日常工作的管理，如例會(huì )制度。
3、充分發(fā)揮部門(mén)成員的主觀(guān)能動(dòng)性，與學(xué)生會(huì )各部門(mén)團結合作，共同為管理系貢獻自己的力量
作為學(xué)生會(huì )的紀律檢查部門(mén)，我們在每一次的校內的活動(dòng)中都進(jìn)行紀律的維持工作，以上是上一年度我部的工作總結，取得輝煌成績(jì)的同時(shí)也有不足，比如一些早晚自習的缺勤，發(fā)現吸煙喝酒的情況。但總體說(shuō)成績(jì)是不錯的，維護了我系院的紀律，樹(shù)立了我系的有律可依有律必依的形象。紀檢部在過(guò)去一年中”從來(lái)都沒(méi)有什么救世主只能靠自己”的思想，在困難中進(jìn)步，體現了紀檢工作”明知山有虎偏向虎山行”的大無(wú)畏作風(fēng)，我們的紀檢工作需要這樣的精神。我們也將繼續堅持下去，請系里給予幫助，并在以后的工作中給予指導。