小學(xué)傳染病防治工作總結
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。大家知道工作總結的格式嗎？以下是小編為大家收集的中小學(xué)傳染病防治工作總結，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)傳染病防治工作總結1
為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據區教育局關(guān)于對學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開(kāi)展的同時(shí)，積極行動(dòng)�，F對學(xué)校一年來(lái)傳染病防控進(jìn)行回顧總結，具體情況匯報如下：
一、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過(guò)各種方式，對學(xué)生集中開(kāi)展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習慣的養成教育。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛生檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。利用校內廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話(huà)、黑板報等向學(xué)生宣傳衛生保健、疾病預防、飲食飲水衛生方面的知識，培養他們良好的衛生習慣。
對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓，使各位教師了解了學(xué)生常見(jiàn)傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見(jiàn)傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學(xué)校衛生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
二、建立晨檢晨報制度。
學(xué)校調整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由老師每天早晨8點(diǎn)30分準時(shí)向學(xué)校校長(cháng)匯報晨檢結果，做好應急處置措施，堅持早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。嚴格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個(gè)班級進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現，早匯報，早治療。發(fā)現學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，問(wèn)清情況。如在班級中發(fā)現學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯(lián)系，并上報教育局。
班主任每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體情況、發(fā)現班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時(shí)排查，采取相應的預防措施，即發(fā)現一例立即報告、隔離。
三、廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。
學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對教室和衛生區進(jìn)行清掃，在教室衛生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚，清理整頓校園衛生環(huán)境，做到不留衛生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛生狀況良好。
各班堅持室內通風(fēng)換氣，教室每天堅持開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節，學(xué)校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。
四、深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上�？茖W(xué)的`安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅持開(kāi)展每天做兩操活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
五、作好監控和防護措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節沒(méi)有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)，減少人員流動(dòng)，降低感染機率。為有效預防傳染病的發(fā)生，在家長(cháng)的配合下請社區衛生服務(wù)中心的人員來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
六、存在的問(wèn)題
在檢查中我們發(fā)現了一些問(wèn)題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的`零食，帶來(lái)衛生上的隱患。部分學(xué)生家長(cháng)也給學(xué)生購買(mǎi)攤點(diǎn)和百貨店的零食，對此學(xué)校深感憂(yōu)慮，正擬通過(guò)家長(cháng)會(huì )等方式解決這一問(wèn)題。
今后，我們對學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
小學(xué)傳染病防治工作總結2
根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和當前甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢，我校認真落實(shí)上級會(huì )議精神，為有效預防疫情的發(fā)生和擴散，保障學(xué)生的身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定，積極開(kāi)展傳染病防控的各項工作。
一、學(xué)校緊急召開(kāi)防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會(huì )，安排布置傳染病防控工作。會(huì )上要求各班班主任及上課教師，嚴密監控學(xué)生最新疫情，如有發(fā)現必須及時(shí)上報。我校成立了學(xué)校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領(lǐng)導小組，并制定《學(xué)校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校范圍內展開(kāi)傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長(cháng)發(fā)放傳染病防控知識宣傳資料。
二、學(xué)�；ㄙM600多元購買(mǎi)了消毒靈和小桶，并讓各班每周不少于三次對教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒�；ㄙM400多元購買(mǎi)了啶蟲(chóng)脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水，安排綠化工由原來(lái)的一周兩次改為一周三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場(chǎng)所進(jìn)行消毒，防患于未然，并記錄每次的消毒情況。同時(shí)要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外，還要負責每天對宿舍的開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣流通。學(xué)校還向食堂提供消毒靈，對食堂嚴格監督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣(mài)部的衛生和食品安全工作。為有效防控傳染病，已經(jīng)對學(xué)校大門(mén)口的所有垃圾進(jìn)行全部清理。學(xué)校政教處每天安排專(zhuān)人負責對各班的環(huán)境衛生管理區域進(jìn)行監督，衛生工作人員對校內環(huán)境衛生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個(gè)衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
三、學(xué)校購買(mǎi)了700多元的快速體溫測量?jì)x，發(fā)放到每個(gè)年級，每天對進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫測量。每班也配置了體溫計，安排衛生委員協(xié)助班主任對全班進(jìn)行體溫測量。同時(shí)要求各班使用體溫測量?jì)x和體溫計配合進(jìn)行檢測，只要發(fā)現體溫異�；蝮w溫達到37.5℃以上，要立即報告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導小組，并通知家長(cháng)送往醫院確診、救治。在要求班主任上報學(xué)生晨檢情況，以及上課教師及時(shí)上報學(xué)生情況的同時(shí)，安排蘇梅老師每天負責收集匯總并按上級的要求，向教育局進(jìn)行填表上報。
四、學(xué)校領(lǐng)導分別對班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶(hù)外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛生，出現身體不適，及時(shí)向班主任或上課教師報告。目前，我校防控甲型禽流感病毒流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進(jìn)行。
1、加強領(lǐng)導，科學(xué)應對，預防為主，防治結合，及時(shí)上報，責任到人。
開(kāi)學(xué)伊始，校領(lǐng)導就高度重視春季傳染病的防控工作。學(xué)校成立了傳染病防控領(lǐng)導小組，由陳慶合校長(cháng)任組長(cháng)，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領(lǐng)導和組織協(xié)調工作。明確職責任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應急工作任務(wù)。
2、建全完善傳染病防控工作制度
學(xué)期初，學(xué)校重新調整了傳染病應急預案，并組織領(lǐng)導、教師及學(xué)生認真學(xué)習了傳染病應急預案。開(kāi)展有針對性的培訓和應急演練，切實(shí)提高疫情應對水平。安排專(zhuān)人值班，確保24小時(shí)聯(lián)系暢通。
3、建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領(lǐng)導帶領(lǐng)衛生室相關(guān)人員，對全校各班進(jìn)行了衛生防疫檢查。認真落實(shí)晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發(fā)的《學(xué)校傳染病防控須知》。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，避免發(fā)生群體性的交叉感染。班主任密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如懷疑為傳染病，及時(shí)報告。
4、加強傳染病知識宣傳
根據季節特點(diǎn)我校利用廣播，對學(xué)生進(jìn)行《春季傳染病防控》專(zhuān)題講座，各班通過(guò)《春季傳染病預防知識教育》主題班會(huì )、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識宣傳，切實(shí)增強了學(xué)生的衛生防病意識和公共衛生責任感，使學(xué)生養成了良好的衛生習慣。學(xué)校開(kāi)學(xué)初對飲水機進(jìn)行了消毒，加強了學(xué)生的飲水管理，保證學(xué)生飲水安全。
5、開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，清除衛生死角
學(xué)期初，學(xué)校做好教室、圖書(shū)室、會(huì )議室、階梯教室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。同時(shí)，對校園內公共設施和公共用具進(jìn)行了清潔和消毒工作，并對校園內的衛生死角進(jìn)行了全面的清理。
總之，我校的傳染病防控工作做得比較扎實(shí)有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
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