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學(xué)校上半年優(yōu)秀工作總結范文(精選5篇)
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的學(xué)校上半年優(yōu)秀工作總結范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校上半年優(yōu)秀工作總結1
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了?偟膩(lái)說(shuō),本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在教育局及鎮政府的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jì),但也存在許多不足之處,現將一年來(lái)的工作總結如下:
一、加強師德建設,提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強學(xué)校的師資隊伍建設,全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì )議上,對教師進(jìn)行師德教育,培養教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平,通過(guò)會(huì )議上的多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習了《英國半年學(xué)習心得》、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結合的內容。老師們也聽(tīng)得津津有味,受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計劃,列出書(shū)目,一個(gè)月讀一本書(shū),寫(xiě)讀后感,會(huì )議上交流。但是因為教學(xué)繁忙等客觀(guān)原因,很多老師沒(méi)有做到讀書(shū)的任務(wù)。打算下學(xué)期繼續執行,徹底提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務(wù)培訓學(xué)習。教導處及教研組根據我校實(shí)際情況,制定教師業(yè)務(wù)培訓計劃和教研計劃,大膽探討教科研,組織集體備課及各項教研活動(dòng),如:二年級口算比賽;三、五年級應用題測試等。鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文,其中我校教師胡才丹撰寫(xiě)的四篇論文、案例分別獲樂(lè )清市級二、三等獎。吳亦丹老師參加樂(lè )清市優(yōu)質(zhì)課評,獲寫(xiě)教案一等獎,上課二等獎,案例評比一等獎。丁旭丹、黃麗靜、林樂(lè )分獲論文三等獎。丁旭丹獲現場(chǎng)命題三等獎。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎。葛文躍老師獲樂(lè )清市論文比賽一等獎;指導學(xué)生英語(yǔ)手抄報比賽多人獲一等獎。黃麗靜、葛文躍指導學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦,獲優(yōu)異成績(jì);組織迎奧運知識競賽多人獲獎,獲團體優(yōu)勝獎。
二、強化學(xué)生紀律,搞好教學(xué)工作
1、我校大隊部對各班實(shí)行量化管理。吳亦丹老師在期初出臺量化考核表,期末進(jìn)行先進(jìn)班級評比。每天有值日老師及值周班級檢查各班的紀律、衛生等情況,每周對各班進(jìn)行一次量化排隊,并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹。本學(xué)期獲得校先進(jìn)班級的是二(1)班、四(2)班、五(2)班。
2、大隊部還組織手抄報評比,六一大合唱比賽,端午節移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀(guān)念,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。(2)積極抓好后進(jìn)生轉化工作,以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行輔導。特別是畢業(yè)班教師,面隊壓力積極進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。在片模擬考試中我校學(xué)生成績(jì)名列前茅。學(xué)生外出考試也頻頻傳來(lái)捷報?既∮、英華等學(xué)校的免費生好幾個(gè)。(3)教師之間互相交流學(xué)習。教師利用課間,經(jīng);ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題,提高了教師的.教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎懲制度,激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。教導處制定教學(xué)常規獎勵制度,激勵做好教學(xué)常規工作。
三、加強學(xué)校的安全管理,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了責任書(shū),做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀(guān)看安全教育光盤(pán)、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強學(xué)生的安全防范意識。
3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話(huà),并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節,鄭柳波老師制定應急預案、發(fā)放表格等,確保衛生工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校每天安排校委值日和教師值日、值周,重點(diǎn)加強早午自習和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現學(xué)生做危險游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對其進(jìn)行批評教育。
5、重視健康教育,加強傳染病的預防工作和宣傳工作,積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作,發(fā)現疫情及時(shí)上報、隔離。同時(shí)對學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買(mǎi)零食,消除安全隱患。
6、今年我校通過(guò)了“浙江省標準化學(xué)校評估”,領(lǐng)導首先表?yè)P我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔,這離不開(kāi)衛生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學(xué)生的努力。
四、搞好校園環(huán)境,優(yōu)化環(huán)境建設
1、上半年收獲了芥菜等蔬菜,收成后組織學(xué)生重新種植上了番薯。下半年打算繼續開(kāi)墾外操場(chǎng)。黃三飛等老師組織學(xué)生種植了玉米、茄子、青椒等農作物,但是因為天氣等各種原因,沒(méi)有成活。但是學(xué)生在勞動(dòng)中獲得了收獲,增長(cháng)了見(jiàn)識。特別是三(2)班,利用科學(xué)課進(jìn)行勞動(dòng)基地的開(kāi)墾。除此,外圍墻內的棕櫚樹(shù)也定期叫學(xué)生進(jìn)行清理雜草,除蟲(chóng)等。使勞動(dòng)基地建設更加完善。
學(xué)校上半年優(yōu)秀工作總結2
x年上半年我校以對全體學(xué)生和人民高度負責的精神,認真貫徹上級有關(guān)安全工作文件精神,依靠全體教職工在全校組織開(kāi)展了一系列安全教育宣傳活動(dòng),并取得了一定實(shí)際性效果,F將我校安全工作總結如下:
一、領(lǐng)導重視,措施有力。
安全工作,是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎。沒(méi)有安全穩定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項工作都無(wú)法正常進(jìn)行為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導,我校成立了以校長(cháng)王宗民為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組,特別是發(fā)揮了班主任在安全中的重要作用,確保了工作的實(shí)效性。
1、建立安全工作責任制和責任追究制。開(kāi)學(xué)之際同各班班主任簽訂了安全工作負責書(shū),將此項工作做為相關(guān)責任人目標考核的重要內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。
二、內容豐富,效果顯著(zhù)。
在本學(xué)年度,我們組織學(xué)習了安全教育工作管理制度,對校內易發(fā)事故及重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展兩次深入全面的.大檢查,并建好了記錄,消除了重點(diǎn)隱患。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開(kāi)展了形式多樣,內容豐富的各項活動(dòng),寓教于樂(lè ),收到了良好的效果。
1、校長(cháng)帶頭,領(lǐng)導班子及各班班主任每人在大門(mén)口值班一天,從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始,直到放學(xué);
2、學(xué)校放學(xué)后,廣播提示回家路上注意安全,門(mén)崗關(guān)閉大門(mén);
3、學(xué)校從保安公司聘請了一名保安人員,建立的一個(gè)薛閣派出所駐薛閣小學(xué)門(mén)衛室,配備了警務(wù)器械等;
4、我校統一向各學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全防范的公開(kāi)信,要求學(xué)生家長(cháng)監督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下,家長(cháng)陪護上學(xué)等;
5、我校利用校園文化建設之際,在樓體上對安全知識、交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等制作了18個(gè)宣傳牌教育學(xué)生,受到家長(cháng)的好評;
6、繼續積極開(kāi)展學(xué)生自我教育活動(dòng)。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全教育專(zhuān)刊”黑板報;內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動(dòng)的開(kāi)展,不但增強了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實(shí)踐能力;
7、各班班主任根據本班的實(shí)際情況,在每周都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。
8、聘請司法、公安干警為全校師生進(jìn)行“安全知識講座”等。另外,我校還利用體育課,認真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計劃和要求順利進(jìn)行,師生行動(dòng)迅速且井然有序,全校師生從聽(tīng)到信號到在操場(chǎng)上整齊列隊僅用時(shí)二分鐘。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識,學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、安全工作存在的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)我們的排查,目前學(xué)校安全工作存在以下問(wèn)題。一是學(xué)校兩座教學(xué)樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,墻體出現傾斜,現在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領(lǐng)導給與重視并維修或者新建。二是薛閣塔是我市重點(diǎn)文物,由于多年沒(méi)有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過(guò)往的行人及學(xué)生帶來(lái)不安全的因素,強烈建議上級能夠重視起來(lái),給學(xué)生一個(gè)安全依靠。我校也幾次對文物部門(mén)進(jìn)行通報此事。得到的答復是馬上加固,整修,可至今沒(méi)有見(jiàn)實(shí)施。三是最值得注意的是,學(xué)校周邊的小吃攤點(diǎn)和成人麻將點(diǎn),每天都有幾十人在距離學(xué)校不到二十米的地方進(jìn)行所謂的“游戲”,有的甚至就在學(xué)校門(mén)口玩游戲,對學(xué)生的身心帶來(lái)很大的影響。學(xué)校多次進(jìn)行交涉未果,希望有關(guān)單位清查。
學(xué)校上半年優(yōu)秀工作總結3
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,全體教師群策群力,團結協(xié)作,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,樹(shù)立良好的社會(huì )形象,規范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強德育工作,提高師生道德水平
1、在教師中深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育,學(xué)習新義務(wù)教育法活動(dòng)。每位教師都寫(xiě)學(xué)習心得,做了一萬(wàn)字以上的政治學(xué)習筆記。開(kāi)展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”的活動(dòng)。
2、做好學(xué)生的德育工作。堅持以制度管理班級和學(xué)生,充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。班主任通過(guò)主題班會(huì )、黑板報等形式對學(xué)生開(kāi)展德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),養成良好的行為習慣。
二、推行素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量
1、嚴格按照部委頒布的標準開(kāi)課、上課;
2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例,以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評公平制度;
3、積極開(kāi)展電化教學(xué)及圖書(shū)室書(shū)刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設備進(jìn)行了輔助教學(xué),圖書(shū)室的書(shū)刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”,提高教研質(zhì)量
1、加強教學(xué)常規管理。堅持每月一次隨機抽堂聽(tīng)課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學(xué),重視理化的實(shí)驗教學(xué),實(shí)行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。
2、貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導,習練為主線(xiàn)”的辦學(xué)方針。倡導自主學(xué)習、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開(kāi)展學(xué)生特長(cháng)、豐富多彩的競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生競爭意識。
3、定期開(kāi)展學(xué)生評教評課活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展;
4、督促教師加強課改理論學(xué)習,做好教學(xué)工作計劃,轉變教育觀(guān)念,樹(shù)立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫(xiě)好教學(xué)反思,并督促教師做好教師上半年工作總結。本學(xué)期三個(gè)教研組舉行了公開(kāi)的“展示課”,教師相互交流,取長(cháng)補短。鼓勵教師參加各個(gè)層面的教研活動(dòng),在縣教研室組織的送課下鄉活動(dòng)的帶動(dòng)下,我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構建和諧平安校園
1、加強校園環(huán)境建設,做好美化綠化工作。抓好衛生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng )造舒心的學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí)努力營(yíng)造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用,開(kāi)展“書(shū)香校園”的活動(dòng)。
2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作,健全安全保障制度,落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門(mén)窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實(shí)到每位教師身上。加強飲食衛生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通安全教育,開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的.電路進(jìn)行全面檢查,更換老化線(xiàn)路,禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作,及時(shí)和縣教體局聯(lián)系,對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。
3、積極籌措資金,搞好校園建設。今年,在上級領(lǐng)導的幫助下,我校學(xué)生宿舍樓正在新建,同時(shí)對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕,樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
總之,在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項工作取得了一定的成績(jì),但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校上半年優(yōu)秀工作總結4
在新課程實(shí)驗的過(guò)程中,我們學(xué)校始終堅持“構建充滿(mǎn)生命活力的校園,創(chuàng )造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”這一理念,以教師隊伍建設為重點(diǎn),以課堂教學(xué)變革為主線(xiàn),以校本課程開(kāi)發(fā)為依托,以師生評價(jià)改革為突破口,注重校本培訓,強化校本研究;邊學(xué)習邊實(shí)驗,邊實(shí)驗邊反思,邊反思邊調整,邊調整邊提高;在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中成長(cháng),在改革中發(fā)展,積極推進(jìn)新課程實(shí)施,扎實(shí)開(kāi)展新課程實(shí)驗。
一、抓住關(guān)鍵,加強教師隊伍建設
教師是課改實(shí)驗的主力軍,其理念與行為方式的轉變程度決定了課改的成敗。為實(shí)現“誰(shuí)最先掌握規則,誰(shuí)就能領(lǐng)跑”的目的,全面提高教師素質(zhì),我們明確了“以校本培訓促進(jìn)觀(guān)念轉變,以校本研究提高實(shí)踐能力”的教師隊伍建設思路。
。ㄒ唬┳⒅匦1九嘤,提升教育理念。
理念是行為的指南,是實(shí)踐的先導,建立在創(chuàng )新基礎上的課程改革,離不開(kāi)現代教育理念的支撐,離不開(kāi)教師對原有教學(xué)行為的深刻反思和對新課程的深刻理解。因此,教師觀(guān)念的轉變是實(shí)施新課程的前提和關(guān)鍵,實(shí)現觀(guān)念的轉變基礎是培訓。我校拓展培訓途徑,以“走進(jìn)新課程”為主題,以“四項結合”(網(wǎng)絡(luò )學(xué)習與傳統學(xué)習相結合,外出培訓與校本培訓相結,學(xué)歷進(jìn)修與業(yè)務(wù)進(jìn)修相結合,專(zhuān)業(yè)學(xué)習與綜合學(xué)習相結合)為實(shí)施策略,以“科研論壇”為載體,開(kāi)展了多形式、多層面的新課改培訓學(xué)習,為教師重塑課程觀(guān)奠定了扎實(shí)的`基礎。
。ǘ⿵娀1狙芯,促進(jìn)教師成長(cháng)。
教學(xué)研究向學(xué);貧w,向教師回歸,向教學(xué)實(shí)踐回歸,是當今世界教學(xué)研究發(fā)展的共同趨勢。因此,我們以強化校本研究為抓手,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、以“實(shí)踐—反思”為基本途徑,注重教師提高的“生成性”。
在新課程實(shí)驗中,我們主張教師“邊實(shí)驗邊體驗,邊體驗邊反思,邊反思邊總結”,讓教師在實(shí)踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中提高,注重教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的“生成性”。
2、以“自我更新”發(fā)展為策略,突出校本教研的“師本化”。
在校本教研建設中,我們堅持以教師個(gè)性發(fā)展為本,主張“一切為了教師的發(fā)展”,突出校本教研的層次性與自主性,注重教師參與校本教研的積極性,強化教師個(gè)體在校本教研中的“個(gè)性發(fā)展”,關(guān)注教師本人自主化因素在自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中所起的不可替代的作用。
3、健全校本教研組織制度,堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進(jìn)校本教研的扎實(shí)開(kāi)展。
4、與教育科研同行,構建課題研究式校本教研活動(dòng)。
作為一名教師,我們的優(yōu)勢在于自己是教育過(guò)程的當事人、教育活動(dòng)的直接實(shí)踐者,我們擁有大量教育教學(xué)的第一手材料,同時(shí)又面臨著(zhù)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。針對新課程實(shí)施過(guò)程中,新情況、新問(wèn)題層出不窮的現象,我們實(shí)施課題帶動(dòng)策略,把課改實(shí)驗建立在教育科研基礎上,以“新課改實(shí)踐中的問(wèn)題”為科研起點(diǎn),開(kāi)展科研、教學(xué)、培訓三位一體的課題研究模式,引導每一位實(shí)驗教師進(jìn)入研究狀態(tài),不斷研究和解決課改實(shí)驗中的問(wèn)題。實(shí)現了理論灌輸向理論與實(shí)踐相結合的轉變,實(shí)現被動(dòng)培訓向自覺(jué)行為的轉變,促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。本學(xué)期,以“新課改問(wèn)題”為起點(diǎn),我們申報了“”等課題。
5、搭建交流展示平臺,煥發(fā)校本教研活動(dòng)的生機與活力。
。1)積極開(kāi)展新課程課堂教學(xué)研討及評比活動(dòng)。
本學(xué)期,我們開(kāi)展了新課程實(shí)驗教研課節。通過(guò)評析與交流,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高。
。2)重視深層次的課后反思。
本學(xué)期,全校教師每人撰寫(xiě)了新課改教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教案及教學(xué)反思等1—2篇,并推薦30余篇優(yōu)秀論文及教案、反思參加市級以上評選。推薦參加省、市論文、教案評選中,共有25篇分獲一、二、三等獎。
。3)積極積累新課程改革中取得的成果。
本學(xué)期我校將新課程改革實(shí)驗中取得的成果經(jīng)過(guò)收集、整理,匯編成《中樞二小校本部新課程實(shí)驗成果集》,在仁懷教育界廣泛傳閱,受到上級領(lǐng)導和廣大師生的好評。
6、加強課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉變。
我們的教師不但要具有新課程理念,而且必須具有與教學(xué)理念相一致的教學(xué)行為。我校重視課堂教學(xué)研究,努力實(shí)現教師自身課堂教學(xué)行為的轉變。本學(xué)期為響應市教育局“新課程課堂大練兵”的號召,我校教師人人參與。通過(guò)評析與交流,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提高。
二、把握重點(diǎn),倡導學(xué)習方式轉變
先進(jìn)的教育理念要通過(guò)先進(jìn)的教育方式來(lái)體現,再好的教學(xué)改革設想也必須在課堂教學(xué)實(shí)踐中去實(shí)現和完善,課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此,我們立足課堂,通過(guò)改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來(lái)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習方式的改變。
1、轉變教師角色,構建民主、平等的新課堂。
教與學(xué)方式的根本轉變,是此次課程改革的一個(gè)重要目標。在課改實(shí)驗中,我們通過(guò)各種方式,努力實(shí)現教師角色的轉變。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐,從新教師匯報課、課題研究課以及隨堂聽(tīng)課中,我們看到了師生關(guān)系有了很大程度的改變,我校教師與學(xué)生進(jìn)行平等的情感交流,與學(xué)生交朋友,成為完成學(xué)習任務(wù)的合作伙伴,突出了學(xué)生的主體地位。
2、轉變學(xué)生學(xué)習方式,構建合作、互動(dòng)的新課堂。
新課程要求教師從舊的教學(xué)模式中走出來(lái),改變學(xué)生學(xué)習方式,倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,著(zhù)眼于對學(xué)生綜合能力的培養。為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)平等、和諧、互動(dòng)、合作的學(xué)習環(huán)境,我們看到也體驗到了學(xué)生學(xué)習方式的根本轉變。
三、凸現亮點(diǎn),推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)
國家“三級課程”管理的實(shí)施,意味著(zhù)原來(lái)屬于國家的課程開(kāi)發(fā)權力部分下放給學(xué)校和教師。本學(xué)期,在樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下,結合我校實(shí)際擬定了學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)計劃。
四、突破難點(diǎn),探索評價(jià)體系構建
評價(jià)機制制約了教育教學(xué)過(guò)程的變革。在本次新課程改革中,完善課程評價(jià)是一大難點(diǎn),又是一大重點(diǎn)。本學(xué)期,我校改變了評價(jià)方式,探索一條“加強過(guò)程性評價(jià),有利于促進(jìn)教師教育觀(guān)念和行為改變,重視學(xué)生潛能發(fā)展,尤其是有利于學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力發(fā)展”的評價(jià)思路,堅持“以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強化激勵、多元參與“的評價(jià)原則。在評價(jià)中,要求著(zhù)力體現評價(jià)方式多樣靈活,又簡(jiǎn)便易行有實(shí)效。評價(jià)的過(guò)程又能成為管理者、教師、學(xué)生和家長(cháng)都能積極參與的交互活動(dòng)。
學(xué)校上半年優(yōu)秀工作總結5
在技校發(fā)展陷入困境的情況下,公路技!皟墒肿,兩手都要硬”的辦學(xué)指導思想沒(méi)有絲毫改變,始終堅持把“培養合格人才”的工作放在首位,不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機制,積極探索并實(shí)踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式,使開(kāi)源和節流并舉,大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,推動(dòng)了學(xué)校兩個(gè)文明建設的穩步發(fā)展。
一、加大招生力度,加強就業(yè)指導。
在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時(shí),不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節的指導,組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設計》的專(zhuān)題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時(shí),學(xué)校積極走訪(fǎng)用人單位,推薦畢業(yè)生,面向社會(huì )廣開(kāi)就業(yè)渠道。今年上半年,學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車(chē)輛管理所、市交通局監理公司、工程處等7家用人單位,近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著(zhù)我校辦學(xué)運行機制的改革,成人教育工作得到了進(jìn)一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿(mǎn)完成。為提高成人高考錄取率,學(xué)校積極舉辦成人高考輔導班,加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過(guò)往年,到目前為止,函授站已錄取3個(gè)專(zhuān)業(yè)3個(gè)層次的新生326人。
二、強化教學(xué)管理,注重教學(xué)效果。
嚴謹、規范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色,為完成教學(xué)任務(wù)、培養合格人才提供了保證。今年上半年,學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎上,突出抓好了教改研究、實(shí)習教學(xué)和技能鑒定三個(gè)環(huán)節。
1、教改研究:從實(shí)施性教學(xué)計劃入手,對各專(zhuān)業(yè)的課程結構進(jìn)行了必要的調整。積極推廣理實(shí)一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門(mén)課程采用了一體化教學(xué),使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)達到了有機的統一,普遍增強了學(xué)生的動(dòng)手能力,收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué),為進(jìn)一步推廣使用課件教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,組織了課件制作比賽,30名教師精心制作了課件并參加了比賽,形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、實(shí)習教學(xué):實(shí)習教學(xué)是提高學(xué)生動(dòng)手能力的重要一環(huán),按照教學(xué)計劃,學(xué)校安排組織了2003級財會(huì )微機專(zhuān)業(yè)2個(gè)班為期3周的財會(huì )模擬實(shí)習,以及2003級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習工作。
3、技能鑒定:從4月份開(kāi)始先后組織了200
1、2002級共9個(gè)班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個(gè)工種的等級鑒定工作,其中達到中級工水平的207人,達到初級工水平的33人,中級工通過(guò)率92%,比去年提高了2個(gè)百分點(diǎn)。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實(shí)現了科學(xué)化、規范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點(diǎn),學(xué)校制定了相應的制度和措施對學(xué)員加以約束,并配專(zhuān)人管理學(xué)員的出勤、聽(tīng)課及生活,收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)兩個(gè)年級160學(xué)時(shí)的授課任務(wù)已經(jīng)結束。湖南大學(xué)遠程教育336學(xué)時(shí)的衛星實(shí)習授課、集中輔導工作已圓滿(mǎn)完成。
三、以改革促發(fā)展,增強辦學(xué)活力。
1、改革專(zhuān)業(yè)設置:公路技校原有公路施工與養護、財會(huì )計算機兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專(zhuān)業(yè)的寬度、適應社會(huì )發(fā)展對單一工種的需求,考慮在不增加設備投入的情況下,由原公路施工與養護專(zhuān)業(yè)衍生出工程測量與試驗專(zhuān)業(yè),由原財會(huì )計算機專(zhuān)業(yè)衍生出計算機應用專(zhuān)業(yè),使技校招生專(zhuān)業(yè)達到了4個(gè),在充分利用現有設備的同時(shí)吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎上又增開(kāi)了交通管理工程專(zhuān)業(yè),在原有專(zhuān)科層次的基礎上又增加了專(zhuān)升本及本科學(xué)歷教育層次,適應了交通系統在職職工及學(xué)校應往屆畢業(yè)生學(xué)歷進(jìn)修的需要。
2、改革機構設置:隨著(zhù)我市公路工程量的減少,學(xué)校原有中心試驗室機構的'試驗檢測任務(wù)銳減,造成人員閑置,同時(shí),為適應現代化教學(xué)的需要,需建立專(zhuān)門(mén)機構對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò )中心、電教中心、微機教室等加強管理,經(jīng)請示局黨委,撤銷(xiāo)了中心試驗室,成立了電教中心。該機構自成立以來(lái),制定并完善了崗位責任制及各項管理制度,完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價(jià)值130萬(wàn)元的試驗儀器設備的分類(lèi)建檔及管理工作,安裝調試了遠程教育衛星實(shí)時(shí)接收系統。有力地促進(jìn)了學(xué)校的系統化、規范化管理。
面對技校招生生源不足,學(xué)校教職工大量閑置的實(shí)際,為充分利用學(xué),F有條件,積極實(shí)施產(chǎn)教結合兩條腿走路的戰略,搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)和創(chuàng )收,經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前,三產(chǎn)汽車(chē)快修門(mén)市部、招待所等立項已進(jìn)入實(shí)施階段,沿街10間門(mén)市房及招待所的改擴建工程已竣工,招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位,現已能滿(mǎn)足136人同時(shí)住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規范化管理和發(fā)展,創(chuàng )造經(jīng)濟效益。
3、改革辦學(xué)機制:資源共享是社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的基本要求,公路技校充分運用學(xué),F有資源,在與交通部電視中專(zhuān)、河北工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育、函授教育、遠程教育的基礎上,今年又在積極籌劃與有關(guān)院校聯(lián)合辦學(xué)。通過(guò)辦學(xué)運行機制的改革,擴大了學(xué)校發(fā)展的空間,深化了多元化的辦學(xué)格局,創(chuàng )造了良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
四、開(kāi)源節流并舉,提高辦學(xué)效益。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統。自年初開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導便號召全體教職工從自我做起,勤儉節約,增收節支。大力倡導開(kāi)源節流,艱苦奮斗的精神。在創(chuàng )收堵漏、挖潛節支上下功夫。主要抓了四個(gè)環(huán)節。一是創(chuàng )收,半年來(lái),學(xué)校職業(yè)技能鑒定所對333人進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定,創(chuàng )收近3萬(wàn)元;成人高考輔導班及其他短期培訓創(chuàng )收2萬(wàn)元;招待所等校辦企業(yè)創(chuàng )收5萬(wàn)元。二是嚴格財務(wù)逐級審批制度,嚴把物品采購支領(lǐng)關(guān),節省開(kāi)支降低消耗。三是維修工本著(zhù)自己能干自己干,少花錢(qián)多辦事,不花錢(qián)也辦事的原則,加強各種物品的保養與維修,半年節省開(kāi)支5000余元。四是加強對煤氣、水、電及電話(huà)費的管理,杜絕跑冒滴漏等浪費現象。
五、以德立校、治教,造就一代新人。
1、《公民道德建設實(shí)施綱要》指出,學(xué)校是進(jìn)行系統道德教育的陣地。公路技校始終高度重視對師生的道德、法制教育,堅持以德立校、治教,努力培養造就一代新人。以人為本做好思想政治工作,有針對性地對師生進(jìn)行馬克思主義理論基本觀(guān)點(diǎn)教育、黨的基本知識教育、法律知識教育。依據《綱要》的基本道德規范全面開(kāi)展職業(yè)道德教育,在學(xué)生中開(kāi)展以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為核心的德育教育。2004年5月學(xué)校被市教育委員會(huì )授予“思想政治工作先進(jìn)集體”稱(chēng)號。
2、大力加強學(xué)生的思想道德教育。堅持以《公民道德建設實(shí)施綱要》為指針,以培養適應社會(huì )、完善自我、德才兼備的四有新人為主線(xiàn),積極推行素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。一是加強愛(ài)國主義教育,常年堅持每周一的升旗儀式;清明節組織學(xué)生到冀東烈士陵園掃墓,緬懷革命先烈;組織45人次參加預備役演練,加強國防教育等,有效地培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情感。二是加強品德和紀律教育,以經(jīng)常性的養成教育為重點(diǎn),召開(kāi)班主任會(huì )6次,學(xué)生教育大會(huì )4次,針對學(xué)生思想中暴露出的問(wèn)題和傾向進(jìn)行社會(huì )公德、遵紀守法、文明禮貌、安全防范、愛(ài)護公物、勤儉節約、助人為樂(lè )、團結友愛(ài)的思想教育和引導,弘揚正氣,抵制歪風(fēng)。有32名學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書(shū),1名學(xué)生加入黨組織,40名學(xué)生加入共青團,評選出優(yōu)秀團員、干部、三好學(xué)生45人,樹(shù)立了榜樣,鞭策了后進(jìn)。三是加強集體主義和社會(huì )主義教育,使學(xué)生樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),自覺(jué)的把個(gè)人的理想融入到社會(huì )的共同理想之中。半年來(lái),先后組織青年志愿者為殘疾人服務(wù)40余人次,為失學(xué)兒童捐款500余元,參加義務(wù)植樹(shù)150人次。通過(guò)各種教育活動(dòng)的開(kāi)展有效地培養了學(xué)生健康向上的思想情操。四是加強對畢業(yè)生的跟蹤調查。上半年向全省各地市郵發(fā)信函130余封調查畢業(yè)生的思想及工作表現,依據反饋意見(jiàn)促使學(xué)校有的放矢的做好學(xué)生的培養工作。
存在的主要問(wèn)題
一、面對技校招生困難及辦學(xué)經(jīng)費嚴重不足的實(shí)際,還須進(jìn)一步解放思想,積極謀求新的辦學(xué)增長(cháng)點(diǎn),提高辦學(xué)效益。
二、由于招生人數及在校生數的減少,造成部分人員閑置及工作量不足,給學(xué)校帶來(lái)了很大負擔,有待事業(yè)單位人事制度改革的出臺加以解決。
三、畢業(yè)生的出口不暢進(jìn)一步加劇了招生的困難,仍需進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度,為學(xué)生創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。
四、機關(guān)人事制度改革以后,學(xué)校年齡在50歲以上的教職工思想波動(dòng)較大,需加大思想工作的力度,穩定教師隊伍。
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