2021關(guān)于社團工作總結（通用6篇）
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，是時(shí)候在工作總結中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的2021關(guān)于社團工作總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。
社團工作總結1
通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習，同學(xué)們的學(xué)習興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)本學(xué)期的手工社團活動(dòng)，本社團的成員學(xué)習了折紙、制作等方面的技能。通過(guò)本學(xué)期的組織我們很快認識到辦手工社團的必要性，下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結：
一、培養了學(xué)生的對手工的興趣：
通過(guò)手工社團活動(dòng)的開(kāi)展，意識到學(xué)生不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習，他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。尤其在每次社團活動(dòng)課結束后，每個(gè)同學(xué)都不同程度的感受到了成就感。通過(guò)一學(xué)期的社團活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì )了折紙——會(huì )跳的青蛙、太陽(yáng)花、美麗的楓葉、百合花；小制作——中國式燈籠、書(shū)簽。
二、培養學(xué)生的知識面：
在本學(xué)期的社團活動(dòng)中，不但學(xué)習了折紙的的基本知識，增強了學(xué)生的環(huán)境保護意識，引導了學(xué)生從生活中找素材，掌握了中國式燈籠和書(shū)簽的制作方法，使她們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于社團活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學(xué)習興趣。
四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
當然，活動(dòng)中還存在不足，對學(xué)生的理解和接受能力預計不足，對教材的選用，偏難；在活動(dòng)中，講解的成分偏大，學(xué)生自主想象、設計的成分偏少。我們將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。努力讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺；
社團工作總結2
我們協(xié)會(huì )在過(guò)去的幾年來(lái)積極努力的為社會(huì )做出應有的貢獻。過(guò)去的時(shí)間里，我們到敬老院看望老人；到?jīng)錾降鹊胤竭M(jìn)行支教活動(dòng)，為那里的孩子帶去知識與歡樂(lè )。同時(shí)我們也受益匪淺，在那里我們協(xié)會(huì )的成員們學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，在那里他們了解到還有那么一些孩子雖然面臨著(zhù)艱苦的環(huán)境學(xué)習，但仍然沒(méi)有放棄。
本學(xué)期我們開(kāi)展了學(xué)院招新活動(dòng)和新一屆迎新晚會(huì )，迎接了新成員的到來(lái)。而在上個(gè)月我們協(xié)會(huì )原計劃是舉行一次職業(yè)測評講座以及去參觀(guān)金沙遺址，但因為種種原因這個(gè)計劃沒(méi)有被批準。再次向協(xié)會(huì )成員們致上歉意，協(xié)會(huì )的各部門(mén)成員們也會(huì )對本次活動(dòng)的估計失誤進(jìn)行檢討，吸取教訓，借鑒經(jīng)驗，進(jìn)一步完善自己，提升自己，是部門(mén)與部門(mén)之間的配合更加完美，用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)表現我們的實(shí)力，以更好的姿態(tài)展現。
在十二月我們協(xié)會(huì )將會(huì )進(jìn)行一次到敬老院去看望老人的活動(dòng)，給他們帶去溫暖和幸福，給他們在即將到來(lái)的寒冬帶去一抹暖色，溫暖他們的心窩。最后，這學(xué)期即將結束，但是我們協(xié)會(huì )保證在下學(xué)期會(huì )盡量多開(kāi)展一些活動(dòng)，例如：
1、完成到金沙遺址的觀(guān)看或到洛帶游玩。
2、進(jìn)行一些支教活動(dòng)。
3、與其他協(xié)會(huì )聯(lián)誼等一系列活動(dòng)。
我們一定會(huì )堅持“實(shí)踐成才我實(shí)踐，我成才”的理念和宗旨，讓同學(xué)們不斷成長(cháng)，鍛煉自己的人際溝通能力、組織協(xié)調能力和應用處理技能能力。
敬請期待著(zhù)下學(xué)期乃至以后我們精彩的表現和新穎獨特的活動(dòng)。
社團工作總結3
東門(mén)中學(xué)學(xué)生社團自東門(mén)中學(xué)20xx年創(chuàng )建以來(lái)便悄然開(kāi)始，一直深受學(xué)生的喜愛(ài)，成為校園生活的一個(gè)熱點(diǎn)。在多姿多彩的中學(xué)校園文化中，各類(lèi)學(xué)生社團和社團活動(dòng)無(wú)疑是一道靚麗而獨特的風(fēng)景線(xiàn)，通過(guò)學(xué)生自主管理，指導教師輔助指導，社團拓展進(jìn)課堂這樣的模式進(jìn)行，隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，教師們的成長(cháng)，社團不斷增加，到現在共有社團47個(gè)。學(xué)校出臺了一系列課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的評價(jià)與獎勵措施，鼓勵教師更新觀(guān)念，開(kāi)發(fā)具有個(gè)人特色和學(xué)校特色的學(xué)生社團。學(xué)校德育處、教務(wù)處、師訓處、后勤處等各部門(mén)結合工作職能，為學(xué)生社團的建設給予支持、幫助、指導，全校上下齊抓共管，達成“多一個(gè)健康發(fā)展的學(xué)生社團，就多一塊教育的陣地，多一個(gè)展示的舞臺，多一批受益的學(xué)生”的共識。圍繞“學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(cháng)”的辦學(xué)目標長(cháng)足發(fā)展。
我們的社團一共分成藝術(shù)、科技、體育、學(xué)科、綜合五大類(lèi)。藝術(shù)類(lèi)有“精英薈萃”國畫(huà)社、“繡me”十字繡社團、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等；科技類(lèi)有“電腦E時(shí)代”社團、巧心DIY制作社團等；體育類(lèi)有百步穿楊射箭社團、烈火足球社團、給力乒乓社團等；綜合類(lèi)有橙色飛揚記者社團、巧樂(lè )茲七巧板社團、心靈花園社團等�，F就一年學(xué)生社團建設工作做如下的總結：
一、落實(shí)措施，努力提升社團品質(zhì)
我們努力加強對學(xué)生社團的管理和引導，要求社團制定一系列科學(xué)的規章制度，努力使學(xué)生社團走上規范化、制度化的軌道。
1、建章立制，完善社團的管理體制�！皼](méi)有規矩不成方圓”，健全的規章制度，科學(xué)有效的運行機制是解決社團組織松散、活動(dòng)無(wú)序的根本。我們每個(gè)社團都必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準注冊才能正式成立；每個(gè)社團必須有健全的機構：社團名稱(chēng)、社團標志、社團口號，有社長(cháng)、副社長(cháng)及下設的各職能部部長(cháng)或組長(cháng)等；每個(gè)社團必須有自己的社團章程和管理制度；每個(gè)社員有一定的權利和義務(wù)，積極參與每周四下午第三第四兩節的社團活動(dòng)課；社團的負責人必須要定期參加會(huì )議，及時(shí)上交各類(lèi)材料；社團的每次大型活動(dòng)要申請，認真實(shí)施，做到“活動(dòng)前有計劃，活動(dòng)中有落實(shí)，活動(dòng)后有總結”。
2、明確定位，完善社團的考核體制從學(xué)校管理來(lái)說(shuō)，我們也制定了一系列學(xué)生社團的考核機制。我們出臺了《東門(mén)中學(xué)關(guān)于‘優(yōu)秀社員’、‘優(yōu)秀社長(cháng)’、‘星級社團’的評選方法》、《東門(mén)中學(xué)學(xué)生社團星級評定標準》等。每學(xué)期、每學(xué)年對各個(gè)社團、社長(cháng)進(jìn)行全方位的考核，激發(fā)廣大學(xué)生積極參與社團活動(dòng)的興趣，也督促我們社團中的學(xué)生干部見(jiàn)賢思齊、有所作為。
每年六月份，我們進(jìn)行星級社團的評比，由各社團的社長(cháng)向大家介紹本社團的機構、活動(dòng)開(kāi)展情況和所取得的榮譽(yù)。各社團的精彩亮相、星級社團的評比，增進(jìn)了社團之間的互相交流和學(xué)習，同時(shí)也促進(jìn)了今后社團活動(dòng)的開(kāi)展。當然，也有個(gè)別社團機構不健全，無(wú)嚴格的管理制度，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團。
二、依托社會(huì )，傾力打造精品社團
學(xué)校的社團不應當是封閉的．就學(xué)校而言，能為社團提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的，必須借助社會(huì )力量。我們的部分社團聘請了校外的專(zhuān)業(yè)人士擔任指導教師。如射箭隊聘請了縣少體校的專(zhuān)業(yè)教師，橋牌社、集郵愛(ài)好者社團也聘請了校外指導教師。此外，我們的很多社團開(kāi)展活動(dòng)時(shí)都走進(jìn)了社會(huì )，我們小記者社團進(jìn)入了社區采訪(fǎng)新農村建設的實(shí)踐，也走上街頭進(jìn)行大眾采訪(fǎng)，我們的“精英繪萃國畫(huà)社”應社區的邀請，用涂鴉文化裝點(diǎn)社區的墻壁，書(shū)法社團為社區居民寫(xiě)春聯(lián)社團走社會(huì )化道路，一方面可以保證社團活動(dòng)的順利開(kāi)展，另一方面通過(guò)廣泛合作，可以增加學(xué)生與社會(huì )的接觸，增進(jìn)對社會(huì )的了解和認識。到現在為止我們已經(jīng)擁有16個(gè)社團工作室，形成了精品社團，為其他社團做了非常好的榜樣作用，同時(shí)也更得到學(xué)生們的喜歡。
三、理論實(shí)踐，開(kāi)發(fā)社團校本教材
幾年來(lái)，學(xué)校通過(guò)《農村初中學(xué)生社團課程化管理的實(shí)踐研究》課題，探索與構建適合我�！吧鐖F活動(dòng)課程化，拓展課教學(xué)社團化”建設的理論框架、內容體系和行為實(shí)踐。社團取得了不少可喜的成績(jì)。
學(xué)校要求指導教師編制一本適合自己社團的校本教材。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，老中青教師各顯才能，無(wú)論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，不斷修改，不斷的摸索，現在已經(jīng)有三本校本教材出爐，贏(yíng)得了領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的高度贊譽(yù)，相信后續將有更多的校本教材呈現。
四、精益求精，社團比賽碩果累累
一年來(lái)，我校的學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展轟轟烈烈，很多社團參加縣市級各類(lèi)比賽，成績(jì)顯著(zhù)。
學(xué)生社團建設的探索與實(shí)踐，是我校學(xué)校一個(gè)辦學(xué)特色。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，夢(mèng)想沒(méi)有止境，勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng )新，讓孩子們擁有自己的一片天空。
社團工作總結4
本學(xué)期，依照我�！白尳處熜腋０l(fā)展，讓學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)”的辦學(xué)理念，為使學(xué)生在學(xué)校獲得更多的知識技能和鍛煉，成立了多種社團組織，開(kāi)展了多種活動(dòng)，現總結如下：
一、取得了一定的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)大家的一致努力，各種社團在上級組織的活動(dòng)中，取得了一定的成績(jì)，如經(jīng)典誦讀社團在區教體局組織的“慶六一誦讀展演活動(dòng)”中獲得了二等獎，科技社團由多幅科技幻想畫(huà)和多件小發(fā)明入圍區教體局評比，豎笛組排練的迎教師節節目已初具規模，籃球社團絕大部分隊員已經(jīng)由最初的不會(huì )打籃球到運球、投籃很自如的程度。
二、具體做法
�。ㄒ唬�、健全組織，保障各種社團有序開(kāi)展。
學(xué)期初校委會(huì )確定了由于校長(cháng)主管，政教副主任王貫智主抓，各種社團有正副組長(cháng)具體實(shí)施的管理辦法，王主任平時(shí)督促，每周向于校長(cháng)一匯報，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，確保了各種社團活動(dòng)順利開(kāi)展。
�。ǘ�、活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。
本學(xué)期，在學(xué)校成立的文學(xué)社團、科技社團、籃球社團、書(shū)畫(huà)社團、豎笛社團、跳繩社團、棋牌社團、誦讀社團等社團中，部分社團開(kāi)展得有聲有色：如李廣老師負責的籃球社團每天早晨和課外活動(dòng)時(shí)間，都堅持讓學(xué)生練習基本動(dòng)作，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的練習，學(xué)生基本掌握了打籃球的要領(lǐng)；陳曉陽(yáng)老師負責的'豎笛社團，不僅利用音樂(lè )課而且利用下午課外活動(dòng)時(shí)間堅持練習，現在基本能獨立演奏曲子。崔艷玲老師負責的科技社團，積極動(dòng)腦子想辦法培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，讓學(xué)生觀(guān)察花期，并到科技館參觀(guān)學(xué)習，使學(xué)生獲得了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識等等。
三、存在的問(wèn)題
1、部分社團由于種種原因沒(méi)有積極行動(dòng)起來(lái)，如：棋牌社團一直沒(méi)有找到合適的活動(dòng)場(chǎng)所，跳繩社團也沒(méi)有開(kāi)展起來(lái)，書(shū)畫(huà)社團活動(dòng)的次數也不多等等。
2、對于開(kāi)展活動(dòng)的社團，負責活動(dòng)的輔導老師具體的工作量該如何核算，一直沒(méi)有確定下來(lái)，導致了輔導老師的工作積極性不高。
3、目前社團開(kāi)展的工作還不夠深入，質(zhì)量不高，一些工作缺乏新意。
四、以后工作思路
1、進(jìn)一步加大此項工作的開(kāi)展力度，多向一些先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，學(xué)習他們的長(cháng)處，彌補自己的短處。
2、加大此項工作的投資力度，使各種社團向高、精、尖方向發(fā)展。多出精品，多出上乘作品。
社團工作總結5
陽(yáng)光地帶心理社團于20xx年9月進(jìn)行了針對初一、二學(xué)生的招募工作，并于10月運用小組工作的手法正式開(kāi)展了多期主題活動(dòng)。
一、青少年自信心提升小組2個(gè)各7節
通過(guò)參加本次小組，組員的自我認識水平明顯得到提高;并且學(xué)會(huì )了認識、肯定和欣賞自我;變得更自信，敢于與人交流。
1.初步了解，建立關(guān)系環(huán)節
由于組員是多半是初一新生，而且來(lái)自不同班級，以前沒(méi)有參加過(guò)社團活動(dòng)尤其沒(méi)有感受過(guò)心理社團的不一樣。所以，社工在這一環(huán)節設計了一個(gè)能夠很快打破陌生感的熱身游戲---大風(fēng)吹，組員在游戲中玩的很開(kāi)心，在接下來(lái)的“個(gè)性化自我介紹”環(huán)節，大部分學(xué)生都展現了自己不同風(fēng)格。
2.認識自信，增進(jìn)組員了解環(huán)節
社工在引導組員一個(gè)熱身游戲“歡暢兔子舞”后導入了這次環(huán)節的主要活動(dòng)--故事：“握住自信”，并圍繞故事展開(kāi)關(guān)于“自信心”的討論;引導學(xué)生進(jìn)行了三個(gè)問(wèn)題的討論：什么是自信;自信對生活、學(xué)習和工作有什么影響，是好還是壞;自信對成功的重要性。
3.認識自我，肯定自我，發(fā)現優(yōu)勢
熱身游戲“我是最棒”，讓組員肯定自己;并且在游戲“價(jià)值商店”中，讓組員對提高自信作重要的因素進(jìn)行討論，讓組員認識到提高自信的方法是不能靠錢(qián)能買(mǎi)到的;繼續分享“小澤征爾勝于自信的故事”，讓組員挖掘自身的優(yōu)勢、認識自我、肯定自我。
4.造就自信的自我
導入游戲“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”，讓組員再一次感受自己沒(méi)有發(fā)現的優(yōu)點(diǎn)，膨脹自己;繼續分享“尼克松敗于自信的故事”，讓組員從中感受如何造就自信的自我，學(xué)習提升自信的方法。
二、溝通100——人際交往能力提升小組
1.社工和小組成員相互認識，訂立小組規范環(huán)節。
由于學(xué)生都是來(lái)自不同班級、甚至有跨年級的，第一次都表現得比較拘謹、受約束，但是在社工的引導下，同學(xué)們在破冰游戲“烏龜和烏鴉”中表示出很高的積極性和融入度，而且也很快地達成了第一節小組目標，在訂立小組契約和制定口號的環(huán)節，同學(xué)們都積極發(fā)言，達成很好的效果。
2.讓同學(xué)學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，明白傾聽(tīng)的重要性環(huán)節。
同學(xué)們因為第一節的活動(dòng)中已經(jīng)建立了不錯的關(guān)系，并且對接下來(lái)的活動(dòng)都表現出高度的期待。熱身游戲中，學(xué)生在經(jīng)過(guò)演練之后，對游戲規則更加明白，因此更容易投入到活動(dòng)中。在主題活動(dòng)中，盡管是簡(jiǎn)單的傳話(huà)，學(xué)生在做的過(guò)程中還是和傳話(huà)前的大大不一。學(xué)生們也分享了一些感受，最后借著(zhù)學(xué)生的分享，總結了在人際交往過(guò)程中，傾聽(tīng)是當中非常重要的一個(gè)環(huán)節。傾聽(tīng)，不僅僅是聽(tīng)，還必須是聽(tīng)明白，聽(tīng)到心里去了，并且能夠把意思正確地轉達。
3.引導組員認識溝通當中的一個(gè)重要因素——表達環(huán)節
學(xué)習如何清晰地表達自己。在前兩次集會(huì )的基礎上，學(xué)生們彼此關(guān)系已經(jīng)開(kāi)始建立，同時(shí)由于小組成員全部都是女生，所以在游戲過(guò)程當中她們都沒(méi)有什么顧慮。而此節的集會(huì )，主題活動(dòng)是有口難言，活動(dòng)分三個(gè)回合進(jìn)行，學(xué)生們對于此活動(dòng)都比較感興趣，因此整個(gè)活動(dòng)都非常投入。社工在最后的分享和總結環(huán)節也比較容易引導，學(xué)生也真正達到了在活動(dòng)中悟到溝通的重要因素---表達。
4.了解單雙向溝通的重要性環(huán)節
此節集會(huì )的主題活動(dòng)是“撕紙”游戲，目的是讓學(xué)生來(lái)感受之所以每個(gè)學(xué)生按照老師的要求撕出來(lái)的紙不一樣的原因是因為每個(gè)人的想法不一樣，所以溝通時(shí)雙向的，不僅需要傳達者將信息表達明確，也是需要接收者的吸收。
5.增強組員間的信任，明白在溝通需要彼此之間的相互信任環(huán)節
由于小組成員都是女生的關(guān)系，因此她們在人椅和信任跌倒活動(dòng)中沒(méi)有什么顧慮，因此活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行。此小組此節次的集會(huì )教之前小組進(jìn)行更加順利，效果更加好。在分享環(huán)節，組員們都分享了一些過(guò)程當中的切身感受。
6.組員學(xué)會(huì )表達贊美，肯定他人，接受自己的環(huán)節
此次集會(huì )是小組的結束環(huán)節，小組成員之間的關(guān)系已經(jīng)完全建立。因此在做優(yōu)點(diǎn)轟炸的時(shí)候，成員之間都比較活躍，愿意用心去贊美別的成員，發(fā)現別人身上的閃光點(diǎn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都非常歡樂(lè )。社工在分享環(huán)節也比較容易引導，整個(gè)集會(huì )成員們都非常投入。
學(xué)生在心理社團活動(dòng)中收獲了很多、充分表現了自己，在同伴快樂(lè )的氛圍中不斷地成長(cháng)、不斷地進(jìn)步，對接下來(lái)的社團活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。對此，我們也將充分結合學(xué)生的需求開(kāi)展時(shí)間管理和情緒管理小組，讓學(xué)生不斷地提升自我控制能力。
社團工作總結6
此次社團總結表彰大會(huì )有利于各學(xué)生社團進(jìn)一步加強自身建設；有利于推動(dòng)我校人才培養模式的改革；更加有利于充分發(fā)揮學(xué)生社團在第二課堂的育人作用。
�。ㄒ唬┥缏�(lián)工作的制度化、系統化尚待加強
社聯(lián)雖然有自己的章程和制度，但是在實(shí)際的工作中也有少數成員拋開(kāi)章程和制度，以自己的方法辦事，在一定程度上影響了整體辦事的效率。社聯(lián)的自身建設就好比社聯(lián)的靈魂，也是我們工作的基礎。對我們來(lái)說(shuō)，更有其特殊性。我們還是一個(gè)年輕的組織，所以我們是在不斷實(shí)踐中總結出經(jīng)驗，在不斷前進(jìn)中成長(cháng)、創(chuàng )新。我們堅持“為了一切協(xié)會(huì )，為了協(xié)會(huì )的一切”的宗旨的同時(shí)，還應該加強內部建設，完善工作機制，增強上社聯(lián)的凝聚力和戰斗力。
在今后的工作中，我們會(huì )首先強化社聯(lián)的章程和制度的管理，以保證日常工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿲W(xué)生干部責任意識有待加強
社聯(lián)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為學(xué)院同學(xué)服務(wù)，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開(kāi)展工作。社聯(lián)干部是社聯(lián)的中堅力量，是社聯(lián)能否堅實(shí)、穩定的發(fā)展的關(guān)鍵。作為一個(gè)學(xué)生干部首先應該明確自己的位置，設身處地的為同學(xué)考慮，然后才能真正的投入到學(xué)生工作當中去，樹(shù)立為同學(xué)們服務(wù)的意識，做好老師與協(xié)會(huì )之間的橋梁與紐帶作用。在日常的生活工作中樹(shù)立起一種責任來(lái)，這對于良好的開(kāi)展工作是很有必要的。
相反之下，也許是由于部分社聯(lián)干部責任意識較弱的緣故導導致只有少部分干部工作，雖然他們能夠完成任務(wù)，這也許談不上很大的問(wèn)題，但是這種做法不利于整個(gè)組織的長(cháng)遠協(xié)調可持續發(fā)展。對此我們應在不打擊工作積極性的前提下，逐步引導他們，培養他們的責任感，使其帶動(dòng)相關(guān)部門(mén)乃至各協(xié)會(huì )的工作熱情，將社團工作開(kāi)展的有條不紊。
�。ㄈ⿲W(xué)生社團的水平和活動(dòng)層次有待于進(jìn)一步提高
目前，我院社團成員有幾十個(gè)人到上千人不等，開(kāi)展社團活動(dòng)的水平差別也較大。有多次在全國、省、市大賽中獲獎的社團，也有成績(jì)一般和不能堅持正�；顒�(dòng)的社團。一些社團活動(dòng)內容在低水平上重復，開(kāi)展文體類(lèi)活動(dòng)的社團較多，開(kāi)展學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)的社團較少。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)場(chǎng)地不足、硬件設施匱乏，對社團工作開(kāi)展有一定影響
大多數社團沒(méi)有相對固定的活動(dòng)場(chǎng)地，如遇暴風(fēng)雨雪天氣，則使活動(dòng)開(kāi)展受到很大制約。由于硬件設施不足，以致于大部分工作完成效率不高。
�。ㄎ澹﹦�(chuàng )業(yè)孵化基地的整改
對于創(chuàng )業(yè)孵化基地這一塊，我們正在積極整頓，很多辦事方式還不成熟，還希望領(lǐng)導以及指導老師能給予一定的幫助。
最后，很感謝學(xué)院以及領(lǐng)導一直以來(lái)對我們學(xué)生工作的大力支持，我們仍將會(huì )秉承“為了一切協(xié)會(huì )，為了協(xié)會(huì )的一切”的宗旨，積極對待工作中的每一件事，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，做好一個(gè)學(xué)生干部應盡的職責義務(wù)，做出好的成績(jì)，給您一份滿(mǎn)意的答卷。
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