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關(guān)于大一學(xué)生年度總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的關(guān)于大一學(xué)生年度總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于大一學(xué)生年度總結1
大一的一年就快過(guò)去了,我同樣擁有著(zhù)和大部分同志一樣的感慨,時(shí)間過(guò)的真快。XX年的夏天我由于高考落敗,懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,我來(lái)到這學(xué)校的當晚我很是失落,也許沒(méi)有從高考失敗的陰影中走出來(lái)。我曾多次想退學(xué)回家重新高考,但是我從未做出決定回家,只是在幻想,到現在我才覺(jué)得我沒(méi)有后悔回家。因為在這里我發(fā)生了蛻變,學(xué)到了很多東西,很多的人和事影響了我。
我在教育學(xué)院的這一年可以說(shuō)是我在探索我人生起步的一年。讓我在不斷的摸索,尋找我自己的答案,自己要干什么?自己要做什么?自己該做什么?自己該如何打算?等等。
這段對于我平凡而又不平凡的旅程的開(kāi)始。我對自己有著(zhù)欣慰有著(zhù)遺憾。
回想在這一年中所做的事情,我可以說(shuō)是感慨萬(wàn)千,在這一年中帶給我的失落或許是占了很大的比例,因為我現在才發(fā)現我的上班學(xué)年是盲目的,從上學(xué)期我盲目的進(jìn)了我們學(xué)校的團委宣傳部,同時(shí)也在書(shū)法協(xié)會(huì )這邊做一些事情。我也不知道自己在干什么,就莫名奇妙的做些事情。什么自己要做什么,而完全是不知道的。就莫名其妙的做了很多的展板啊,寫(xiě)了很多的證書(shū),莫名其妙的做了早教學(xué)院的三筆一畫(huà)的學(xué)生助教。盲目的給那些大二的師兄師姐們上書(shū)法課,到現在都記不起我給他們講了什么了;蛟S對它們有所幫助,或許是誤人子弟了。在班上擔任了很閑的體育委員,打醬油似的和班上的同學(xué)們參加了學(xué)院組織的籃球比賽 啊什么的,班上的同學(xué)們都很團結,雖然我們在最后的'比賽中沒(méi)有勝利,但是我們雖敗猶榮。11月份還代表學(xué)校到川大錦城學(xué)院參加了四川省第八屆大學(xué)生書(shū)法比賽。但是遺憾的是什么獎也沒(méi)有拿到,當時(shí)還自我感覺(jué)良好,到現在才明白自己和別人的差距有多大。自己的功夫的確是不夠扎實(shí),凈玩些花架子,眼高手低,不踏實(shí)。
在今年的這學(xué)期我才在社團和部門(mén)中找到了自我,逐漸的能自己找事情做,在宣傳部,在宣傳部學(xué)到了什么是配合,知道了朋友和工作關(guān)系并存的優(yōu)越性。在五月份和部門(mén)的同學(xué)們策劃并組織了我們四川教育學(xué)院的,第一屆“匯星杯”書(shū)法 pop海報設計大賽,在全校性的這種大型比賽上開(kāi)了先河。同時(shí)自己也參加了比賽,竟然還獲得了軟筆書(shū)法二等獎。說(shuō)實(shí)話(huà),我對于這次活動(dòng),我很不滿(mǎn)意, 在準備工作上沒(méi)有做到位,在施行的過(guò)程中出現了很多的毛病,讓自己措手不及。當然在活動(dòng)結束的時(shí)候我們作了總結,同時(shí)我也希望來(lái)年再舉辦這樣的活動(dòng),就不會(huì )再犯同樣的錯誤,能做的更好。書(shū)法協(xié)會(huì )這邊我在5月份的換屆中當上了會(huì )長(cháng),然而這個(gè)會(huì )長(cháng)讓我很是頭疼,工作沒(méi)有像我想象的開(kāi)展的那樣順利,我總是不能很果斷的做出決定,沒(méi)有合理的安排好工作,讓自己很累,但還好的是總有那么幾位同志在關(guān)鍵的時(shí)候總能和我并肩作戰,我很感謝你們。
不然我還不知道書(shū)協(xié)這邊的工作能否繼續開(kāi)展下去。還好的是,在我接手后的第一次游園活動(dòng),我們的活動(dòng)很成功。因為我們的人氣很旺,就像劉椏楓經(jīng)常調侃說(shuō)的“我們有300多個(gè)會(huì )員,我們是教院第一大社團那樣,我們應該自豪!痹谂R近期末的時(shí)候還見(jiàn)證了我們學(xué)校教師書(shū)法協(xié)會(huì )的成立,接觸到了許多的資深老師,并作了交流,老師并給我在書(shū)法方面做出了指點(diǎn),讓自己獲益匪淺。老師提到是否應該擴大我們書(shū)協(xié)的規模,讓我們的書(shū)法協(xié)會(huì )轉變成為書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )。讓我對我們的書(shū)法協(xié)會(huì )的前景又做出了暢想,我期待我還在想和個(gè)學(xué)校的時(shí)候,能把這件事情辦成。帶領(lǐng)的社團卻沒(méi)有被評上優(yōu)秀,自己有些失落,所以希望在后面的時(shí)間里,能夠有所進(jìn)步。在我總結這一年在書(shū)協(xié)的工作的同時(shí),我期待我們明年的工作能做的更好 。在這一年中參加了兩次團學(xué)干部培訓,一次是我們學(xué)院組織的,一次是學(xué)院組織的,在兩次的團學(xué)干部培訓中獲益匪淺,明白了作為一名現代大學(xué)生干部應該具有的修養和能力,同時(shí)也在以后的工作和學(xué)習中有了一定的進(jìn)步。在此同時(shí)一年的工作被得到認可,被評為了優(yōu)秀團學(xué)干部和優(yōu)秀共青團員。我很欣慰。
在這將近一年的時(shí)間中,看看實(shí)在的自己,我發(fā)現自己做的還很不夠。自己沒(méi)有完成自己的既定任務(wù),卻給自己找借口我發(fā)現我自己是一個(gè)很不珍惜時(shí)間的人,浪費了太多的時(shí)間做了太多的無(wú)用功,睡覺(jué),發(fā)呆,幻想、玩游戲等等。在這一年中,我學(xué)會(huì )了找借口,對自己還有對別人,總是應該的,自己只有這樣,環(huán)境太差,沒(méi)有時(shí)間,等等。對于專(zhuān)業(yè)知識的了解我做的更是不足,自己沒(méi)有做更加充分和詳細的計劃,沒(méi)有計劃,很盲目,不知要做什么當然無(wú)法做好;自己浮躁的心理狀態(tài)總是讓自己靜不下心來(lái)學(xué)習,不能保持比較良好的狀態(tài),而調整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應有的奮斗時(shí)間,自身的素質(zhì)也影響著(zhù)自己。是在這個(gè)大熔爐中,周?chē)娜撕退枷朐诓恢挥X(jué)的影響著(zhù)自己,導致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣,讓自己很不自我,大部分時(shí)間被占用,我們的生活和學(xué)習以及工作被不斷的影響,近朱者赤近墨者黑,周?chē)娜撕臀镌跓o(wú)形之中影響著(zhù)自己,因此要在今后彌補自己的不足,取他人之所長(cháng),孔子說(shuō):三人行,必有我師焉。多向他人學(xué)習他人對自己有益的東西,同時(shí)“三省”。多在生活和學(xué)習中認識自我何反省。從改善自己的不足的地方,調整好心態(tài),讓想法和行動(dòng)結合起來(lái),用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己以而讓自己不再迷失自我。
在學(xué)習上,對自己很不滿(mǎn)意,在上學(xué)期,我還繼續保持著(zhù)高中的那種激情,每天按時(shí)上課,按時(shí)去圖書(shū)館看書(shū),繼續畫(huà)畫(huà),也許正是對于繪畫(huà)的那種熱衷,我的專(zhuān)業(yè)課還保持這不錯的成績(jì)。但是在這學(xué)期我感覺(jué)自己怠慢了,在很多的時(shí)候都不夠認真。也許是因為事情太多了吧,這又是自己給自己找的借口。自己感覺(jué)老師還是挺喜歡我的,大概是我自作多情吧!我很喜歡我的老師們,勤勤懇懇的他們總是能保持一種熱誠的心態(tài)來(lái)教我這種素質(zhì)很差的藝術(shù)生,我很感激。輔導員老師像個(gè)大男孩似的,很不錯的人。我也似乎找到了我的知音,楊老師,很不錯的一個(gè)人,熱愛(ài)藝術(shù),同時(shí)教給了我不少的東西,不論是在學(xué)習上還是在生活上,或許有可能他會(huì )成為影響我人生的一個(gè)人,或許他會(huì )讓我對于藝術(shù)更加熱愛(ài)和執著(zhù)。但肯定的是他讓我自己更加清楚地認識到什么是藝術(shù),讓自己認識到自己就是藝術(shù)大軍中的一名小兵?赡艹蔀閷④,也可能什么也不是。讓自己知道自己的人生如何規劃,如何將自己定位。
對軍訓,我們懷著(zhù)激動(dòng)地心情去了郫縣的軍訓基地,一周的艱苦生活讓我學(xué)會(huì )了很多;叵肫鹉瞧咛,可以說(shuō)是痛并快樂(lè )著(zhù),第一天就被教官罰著(zhù)走了鴨子步,讓我知道了什么是服從,每天的訓練都很辛苦,穿著(zhù)厚厚的迷彩服頂著(zhù)烈日站軍姿,走正步等等...帶著(zhù)強烈的疲憊感和100多號人住在一間所謂的營(yíng)房,其實(shí)也就是板房,聞著(zhù)很重的汗味,聽(tīng)著(zhù)高分貝的呼嚕聲睡覺(jué),吃著(zhù)很差的伙食,讓自己知道了什么忍耐和堅持,連隊拉歌時(shí)同學(xué)們和教官的引吭高歌讓自己知道了什么是團結。每天把被子疊的像豆腐塊一樣,讓自己知道了什么是優(yōu)良的生活作風(fēng)。半夜的緊急集合,讓我知道什么是紀律。離開(kāi)基地時(shí),我們親愛(ài)的教官——“小鄧子”的眼淚讓我知道什么事感情。
有人說(shuō),從高中到大學(xué)是成熟到幼稚,我很贊同,很多人說(shuō)經(jīng)歷了高考會(huì )讓自己成熟很多,進(jìn)入大學(xué)就是大人了,然而其實(shí)不然,大學(xué)才是起點(diǎn),或許也可以說(shuō)是轉折點(diǎn),大學(xué)生活的這幾年就可能直接影響到一輩子的生活,人不是贏(yíng)在起點(diǎn)而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)。然而在轉折點(diǎn)上我卻沒(méi)有很好的把握好自己,這點(diǎn)我需要自我反省。 “此刻打盹,你將做夢(mèng),此刻學(xué)習你將圓夢(mèng)”。這句話(huà)說(shuō)的很好,多在這里學(xué)一點(diǎn)對自己有用的東西。在某些時(shí)候我曾很沮喪,對于自己的種種都有一種莫名的悲傷,美國作家杰克.凱魯亞說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我還年輕,我渴望上路!蔽覀兌歼年輕,在人生的旅途中,我們永遠都是年輕人,我們每一天都應該滿(mǎn)懷渴望,何況我現在才20歲,我為何又不每天都滿(mǎn)懷渴望呢?何必要沮喪。
再一次引用我同學(xué)的話(huà):“往事不堪回首,請勿再提”。但是不提不是不做總結不反省,過(guò)去的是歷史,現在能做的就是從過(guò)去總結成功之處和不足,對自己有了一個(gè)更加系統地客觀(guān)地認識,在以后的人生路上更加明確自己的目標,以全新的面貌面向對社會(huì )、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,大一時(shí)間一晃就過(guò)去了,既然無(wú)法掌握過(guò)去,就寄望于將來(lái),以飽滿(mǎn)的精神銳意進(jìn)取,為實(shí)現自己的理想而不懈努力!
這一年結束了,為迎接我的是嶄新的生活,加油!為我自己!
關(guān)于大一學(xué)生年度總結2
時(shí)間過(guò)的真快,不經(jīng)意間就過(guò)了一年,真可謂是光陰似箭啊,仿佛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那天就是昨天一樣似的。經(jīng)過(guò)大一這一學(xué)年的學(xué)習與生活我懂得了不少道理,學(xué)到了不少的知識,但還是有一些做的不好的地方。下面我就對這大一這學(xué)年的學(xué)習、生活、思想三個(gè)方面進(jìn)行總結。
在學(xué)習方面,我明確學(xué)習是學(xué)生的主要,所以在課上,認真聽(tīng)講,堅決不遲到不早退不曠課。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,堅決對自己負責。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題。在學(xué)習態(tài)度上,我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很好,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西是來(lái)不了弄虛作假的,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂?追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對我以后的學(xué)習也是有著(zhù)很大的幫助。
其實(shí)我剛到大學(xué)的時(shí)候很不適應大學(xué)的學(xué)習與生活,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習與生活我才慢慢的適應了從高中到大學(xué)的轉變,特別是在學(xué)習上。在高中的時(shí)候學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于生活在一個(gè)離社會(huì )最近的地方,所以?shī)^斗目標就突然變得有些模糊了,學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習,一門(mén)心思的就追求考試的及格,不掛科。同時(shí),由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單,知識點(diǎn)相對少,社會(huì )聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,加上大學(xué)教師不像中學(xué)教師一樣逼你學(xué)習,因此,自覺(jué)性要求很強,并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習壓力很大,同學(xué)們的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。我想這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習中需要特別注意的。
學(xué)習動(dòng)力方面,由于高中的終極目標是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì ),社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對我們大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(cháng)對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的'動(dòng)力消失。不得不說(shuō)到的是,由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài),因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的是未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”;其次,是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉,失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中曾經(jīng)適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì )造成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學(xué)習動(dòng)力下降。
思想方面,由于學(xué)校開(kāi)設了思想道德修養和軍事理論課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)年的課程學(xué)習(特別是軍事理論課)我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國的認識,更加增強了我的愛(ài)國情懷。
在生活上,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣,我就利用了節假日這些空閑時(shí)間在外面打工,雖然沒(méi)掙多少錢(qián),但是自己覺(jué)得值得,因為社會(huì )是處學(xué)校之外的最大的學(xué)習課堂,我通過(guò)打工也學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識,作為大學(xué)生的我們最終都會(huì )走向社會(huì )這個(gè)社會(huì )大舞臺,要想在社會(huì )上站穩腳就要從現在做起,現在雖然又累又苦,但這是在為明天自己走向社會(huì )積累成功經(jīng)驗,這會(huì )使自己在以后少走很多冤枉路。
在接下來(lái)的學(xué)習中我首先會(huì )認真的學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識,并把專(zhuān)業(yè)知識運用到生活中去,另外也要不斷的擴展自己的視野和學(xué)習除本專(zhuān)業(yè)以外的知識,努力把自己鍛煉成一個(gè)多才多藝的人。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步,為以后自己進(jìn)入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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