學(xué)校各項校本工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的學(xué)校各項校本工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以迎接“建校64周年慶典”為契機，以課堂教學(xué)為載體，以科研促特色，20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校的組織和領(lǐng)導下參加了各項校本工作，現總結如下：
一、新教師的培養
在這個(gè)學(xué)期中，我很榮幸地被學(xué)校委以重任，對新教師羅翠蘭老師進(jìn)行協(xié)助和培養。在這個(gè)學(xué)期中，我們沒(méi)有師父和徒弟的教導和被教導的關(guān)系，而是以共同促進(jìn)、共同成長(cháng)為目標，進(jìn)行共同學(xué)習。在這個(gè)學(xué)期中，我們基本上能做到我每周聽(tīng)她的一到兩節課，她聽(tīng)我的一節課。每次聽(tīng)課完后，我都會(huì )把自己的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給她，并針對她提出的問(wèn)題給予我的幫助。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我看到了她在教學(xué)管理和班級管理上不斷在進(jìn)步。
二、基于天河部落的校本研訓
這個(gè)學(xué)期，我依然沒(méi)有放松瀏覽天河部落，讓部落上的知識貫穿到我的教育教學(xué)工作中。而且我能做到每天至少要瀏覽一次天河部落的內容，了解自己學(xué)校的動(dòng)態(tài)。但是，這個(gè)學(xué)期的我沒(méi)有以前那么積極向天河部落發(fā)稿。另外，天河部落中的各種教研活動(dòng)，我也從未落下過(guò)，積極參加與其他學(xué)校老師的交流，從而給自己的教育教學(xué)刷新方法。
三、新技術(shù)、新媒體的使用
交互式電子白板的使用和概念圖的使用是我在上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)初步掌握的新技術(shù)、新媒體。但是，如果只是會(huì )用而不常用的話(huà)，不管是什么技術(shù)都會(huì )遺忘。因此，在這個(gè)學(xué)期，我經(jīng)常在課堂上使用電子白板軟件和概念圖軟件進(jìn)行知識點(diǎn)的梳理，進(jìn)行練習題的講練。雖然在教室沒(méi)有電子白板，但是電子白板軟件的使用很大地促進(jìn)了我的教學(xué)，使我的教學(xué)更容易展開(kāi)，提高了練習的效率。除此外，我還積極去探索其他有利于自己教學(xué)的新技術(shù)的`使用，令我興奮的是，在我參加全國比賽的過(guò)程中，我對影片剪輯工具有了一定的了解，現在的我已經(jīng)能自己初步去剪輯簡(jiǎn)單的、自己需要影片了。我還嘗試去使用MOODLE平臺，并且在天河魔燈上發(fā)表了自己的第一份成型的MOODLE課程。
四、其他校本工作方面
在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)校組織了很多的講座。這些講座的召開(kāi)，對于我們教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、專(zhuān)業(yè)素養的培養、師德、體藝、形象的修養的培養、視野的拓展等方面都具有一定的促進(jìn)作用。張偉春主任關(guān)于“推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)師生發(fā)展”的講座讓我們從幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子和游戲中了解到素質(zhì)教育對師生發(fā)展的重要作用；雷小兵老師關(guān)于詩(shī)文朗誦和客家山歌演唱的培訓，讓我們感受到了文藝的魅力，讓我們的身心得到了陶冶的同時(shí)，又提高了我們的朗誦和演唱技巧；楊校關(guān)于“團隊意識的培養”的講座又增強了我們的團隊意識……
總之，這個(gè)學(xué)期的校本活動(dòng)豐富多彩，提高了我們教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，激勵了我們教師良好的工作態(tài)度和教研熱情，推進(jìn)了我們教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；加強了我們教師的師德、體藝、形象等方面的修養，拓展視野，提高教師的整體素質(zhì)；加深了我們對當今中小學(xué)教育教學(xué)思想、方向和教改實(shí)際的了解，熟悉和掌握小學(xué)新課程的精神和要求；并使我們教師在教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì)有明顯提高。
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