十一月份工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的十一月份工作總結，希望能夠幫助到大家。
十一月份工作總結1
伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉，我陪伴著(zhù)小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現在，他們又長(cháng)了一歲�？粗�(zhù)他們的長(cháng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對這些初次離開(kāi)父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面：
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設計的。日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長(cháng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(cháng)。
二、常規方面：
1、協(xié)助幼兒養成獨立進(jìn)餐的好習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。
2、對凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。
3、引導幼兒在每次活動(dòng)完后，合作收拾整理各項物品。
4、引導幼兒大膽回答問(wèn)題，大膽的和老師交流。
5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動(dòng)作。
6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。
三、家長(cháng)工作；
我們老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，更需要家長(cháng)的配合，現在天氣冷我們及時(shí)向家長(cháng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長(cháng)講，回家引導幼兒完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，培養幼兒家園一致的習慣，讓家長(cháng)和幼兒共同投入到班級的各項活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流，準確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(cháng)，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)！
在本月的“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準備工作，三位老師的工作細節上要再加強，爭取把每項活動(dòng)完成的更好。
十一月份工作總結2
各位家長(cháng)朋友們好！
十一月份，我們班結合感恩節開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩，報答他人”的主題活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)得到了家長(cháng)和全體同學(xué)的支持。同學(xué)們都找到了自己與要感謝人的合影，說(shuō)出了要感謝的話(huà)。家長(cháng)也反映孩子們通過(guò)活動(dòng)，變得更加懂事了，也達到了我們的活動(dòng)目的。
另外，我們在本周評選了班里的十佳少先隊員。同學(xué)們積極參與這項評選活動(dòng)，大概有二十多名同學(xué)自薦。在整個(gè)評選活動(dòng)中，同學(xué)們認真聽(tīng)別人的介紹，學(xué)習別人的長(cháng)處，找自己的不足，最后經(jīng)過(guò)投票選舉，有十名同學(xué)光榮當選。在祝賀當選的十名少先隊員同學(xué)時(shí)，我們更關(guān)注那些積極參與、沒(méi)有當選的同學(xué)，希望他們不要氣餒，繼續努力。
另外，12月15日，一年一次的跳繩比賽馬上要開(kāi)始。在體育課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們積極練習，比賽共有兩個(gè)集體項目，希望家長(cháng)鼓勵孩子們積極參加這次活動(dòng)。培養他們克服困難的精神，以及為集體爭光的榮譽(yù)感。
本月數學(xué)課已經(jīng)全部學(xué)完，我們將進(jìn)入期末復習階段。希望家長(cháng)能配合學(xué)校的復習，幫助孩子查缺補漏，多關(guān)注孩子作業(yè)中的錯誤，叮囑他們及時(shí)改正，并能舉一反三。每天堅持口算練習，達到5分鐘60道題。乘法口訣要達到熟練程度，另外要多進(jìn)行應用題數量關(guān)系的分析練習不斷提高解題能力。
到本月末，我們的語(yǔ)文課已經(jīng)完成了第五、六單元，正在學(xué)習第七單元。這個(gè)月，同學(xué)們語(yǔ)文課上的表現又有一些進(jìn)步。會(huì )聽(tīng)講、積極發(fā)言的同學(xué)更多了。在這一階段語(yǔ)文學(xué)習中，我們要求學(xué)生進(jìn)行課前預習，讀書(shū)、查字典、提問(wèn)題。適當閱讀一些相關(guān)的課外讀物。比如，學(xué)習23課《假如》，我們建議學(xué)生課后閱讀有關(guān)神筆馬良的故事等。
本月，我們加強了課堂學(xué)習效果檢測，經(jīng)常在學(xué)完一課后針對課堂學(xué)習的內容提一、兩個(gè)小問(wèn)題進(jìn)行測驗，以檢測同學(xué)們課堂學(xué)習的收獲。從同學(xué)的回答看，一部分同學(xué)不僅能聽(tīng)懂老師提的問(wèn)題，還會(huì )針對問(wèn)題回答，并且把自己的意思用適合的語(yǔ)言表達出來(lái)。這是十分可喜的進(jìn)步！到12中旬，我們將學(xué)完第八單元，開(kāi)始進(jìn)行期末復習。
這一段時(shí)間，我們班的課外閱讀也在按部就班的進(jìn)行。每周都有十位同學(xué)獲得閱讀推薦書(shū)目的機會(huì )。同學(xué)們閱讀的積極性高，課外閱讀表的填寫(xiě)也越來(lái)越認真。我們還加強了語(yǔ)文課外閱讀《金色的小船》的閱讀檢查，得到“優(yōu)秀”、“合格”成績(jì)的同學(xué)越來(lái)越多。
期末復習階段，希望同學(xué)們做到按時(shí)和認真，不把問(wèn)題留下來(lái)。也希望家長(cháng)們關(guān)注學(xué)生作業(yè)、練習中的改錯，爭取做到“不把錯誤留下”。
十一月份工作總結3
寒風(fēng)瑟瑟的11月份正在悄然走過(guò)，12月份也將悄悄來(lái)臨。11月份的天氣雖冷，但我們部的工作熱情仍然高漲，各種活動(dòng)都在激烈的開(kāi)展著(zhù)。以下是我部11月份的工作總結：
一、常規工作
在11月份中，我們文藝部按時(shí)組織開(kāi)例會(huì )，布置一步步的工作安排，我們文藝部的工作正在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，我們文藝部為系學(xué)生會(huì )的文藝生活提供良好的幫助，成為了同學(xué)們的有力幫手。在日常工作中，我們文藝部針對同學(xué)們這兩個(gè)月以來(lái)在校的活動(dòng)情況，對同學(xué)們做進(jìn)一步的了解，收集同學(xué)們在參加活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，及時(shí)的通過(guò)各種形式將我們總結出的解決方案反饋給同學(xué)們，幫助同學(xué)們解決參加活動(dòng)遇到的問(wèn)題，提高同學(xué)們的自信心.我們系文藝部在11月份中按照計劃，逐步開(kāi)展高年級的文藝活動(dòng)。在系學(xué)生會(huì )的統一安排下，為大二、三、四的學(xué)哥學(xué)姐提供條件。努力做好自己在文藝部的工作。
二、特色活動(dòng)
我們文藝部將會(huì )和其他各部團結合作，積極組織各項活動(dòng)來(lái)豐副同學(xué)們的生活。在活動(dòng)中，各部同學(xué)將盡心盡力以取得活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。期末考試即將到來(lái)，我們文藝部也會(huì )適時(shí)地減少活動(dòng)的數量,讓同學(xué)們有更多的時(shí)間投入到學(xué)習的熱情中去,為我們的大學(xué)中的大一個(gè)學(xué)期劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號.
三、學(xué)風(fēng)工作
我們文藝部將與學(xué)習部合作在12月份中對我系同學(xué)的學(xué)習情況進(jìn)行了了解，根據我們的了解情況制定出了一系列學(xué)習方案，幫助同學(xué)們解決學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題，鼓勵同學(xué)們繼續保持高中學(xué)習嚴謹認真、努力奮進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)，為以后的進(jìn)一步學(xué)習夯實(shí)基礎。
我們文藝部的工作如有不足之處，望同學(xué)們指出，我們一定會(huì )積極聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)并改正，使我們文藝部的工作變得更好。我們相信在我們的共同努力下一定可以取得更大的進(jìn)步。
以上為我們文藝部11月份的工作總結。
教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )文藝部
十一月份工作總結4
時(shí)間過(guò)得真快，一晃，11月份已經(jīng)結束了，在本月中我們完結了主題活動(dòng)《豐收的季節》，并開(kāi)展了新的主題《動(dòng)物王國》，幼兒對神奇的動(dòng)物世界充滿(mǎn)了好奇心和探索欲。以下是本月一些小結：
一、教育方面
《在金色的秋天里》主題的內容十分豐富，也貼近幼兒的生活，很多活動(dòng)深受孩子的喜愛(ài)。有些活動(dòng)科學(xué)性較強，豐富了孩子的經(jīng)驗認識，如《種子藏哪里》、《種子的旅行》，讓孩子了解到不同蔬菜瓜果的種子是不同的，豐富了他們有關(guān)種子的知識經(jīng)驗。一些美術(shù)活動(dòng)也從秋天這一主題出發(fā)，學(xué)習了用刮蠟紙來(lái)畫(huà)秋天的樹(shù)林，用種子來(lái)拼貼各種圖畫(huà)等，效果相當不錯。
在主題活動(dòng)《動(dòng)植物王國》中，動(dòng)物世界充滿(mǎn)了神秘的色彩，歷來(lái)是孩子們的最?lèi)?ài)，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動(dòng)物，我們運用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動(dòng)物世界，了解動(dòng)物與人類(lèi)之間的密切關(guān)系，并能以自己的方式表現出來(lái)，學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)物，初步具有保護動(dòng)物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動(dòng)中我們、家長(cháng)都提供了大量的教具，以此來(lái)提高幼兒的興趣。
在活動(dòng)中，利用頭飾，視頻，相關(guān)資料的搜集，讓孩子們互相發(fā)現這些動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系，特別是在關(guān)于恐龍活動(dòng)的這一周，孩子們圍繞著(zhù)恐龍做了許多的調查研究，他們在父母的幫助下和老師交換調查信息，是非常開(kāi)心和快樂(lè )的。而音樂(lè )活動(dòng)《小狗抬花轎》、《大家去郊游》等，這些豐富且有趣的歌，讓孩子們在有趣的歌表演活動(dòng)中得到了很多的滿(mǎn)足，他們都非常的喜歡。
二、保育方面
隨著(zhù)天氣的逐漸變冷，在活動(dòng)中我們發(fā)現：幼兒在晨間活動(dòng)中有些懈怠。具體表現為不愿動(dòng)手、動(dòng)腳。跳繩的幼兒時(shí)常拿著(zhù)繩子在一邊看著(zhù)別人玩。因此我們鼓勵孩子多運動(dòng)，一同跳大繩，孩子們的參與性很強。
在戶(hù)外活動(dòng)環(huán)節，我在組織幼兒運動(dòng)的同時(shí)不忘提醒幼兒要保持安靜、注意安全。加強安全工作，以堅持預防為主的原則，防止任何意外傷害事故發(fā)生。
此外針對一些幼兒的個(gè)別現象，我們還進(jìn)行個(gè)別教育：
1、引導天冷不肯動(dòng)的幼兒，如吳晨夕、曾子陽(yáng)等小朋友在日�；顒�(dòng)中主動(dòng)參加體育活動(dòng)。
2、一些幼兒活動(dòng)完后，如潘俊昊、祝梓淇總習慣一跳一跳地進(jìn)教室，為了避免安全隱患，對這些幼兒加強教育。
三、家長(cháng)工作：
1、請家長(cháng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運動(dòng)和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養成良好的.生活衛生習慣：如不挑食、早睡早起。
2、請家長(cháng)根據天氣變化，及時(shí)給孩子增添衣服和被褥。
十一月份工作總結5
轉眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲，寶貝們也對這個(gè)環(huán)境穩定了下來(lái)。十一月份的主題活動(dòng)也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結：
一、教育教學(xué)方面：
進(jìn)入十一月，我們嚴格按照每周的工作計劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)月，我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。
例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學(xué)的過(guò)程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹(shù)葉寶寶要睡覺(jué)》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹(shù)葉寶寶要睡覺(jué)》則是動(dòng)與靜的結合，可以提高幼兒的學(xué)習興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車(chē)和大卡車(chē)》等，前二首古詩(shī)能熏陶幼兒了解古詩(shī)的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認知更多的水果及特征，故事《一個(gè)大雞蛋》、《撲通》、《魔術(shù)車(chē)》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車(chē)和大卡車(chē)》則有一個(gè)共性，就是教育幼兒區分大小的。
另外通過(guò)不斷的反復訓練，讓幼兒對學(xué)過(guò)的知識加以鞏固。與此同時(shí)，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規的培養。因為有好的常規才會(huì )有好的班級，有好的班級才會(huì )有好的成績(jì)。
二、班級日常工作方面：
幼兒是獨立的個(gè)體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開(kāi)展班級工作的必要途徑。通過(guò)商量，孩子們樂(lè )意學(xué)習與他人協(xié)作創(chuàng )作、尊重他人勞動(dòng)成果；學(xué)習互相謙讓?zhuān)献饔螒�。�?jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我班大部分孩子在個(gè)性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂(lè )；在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂(lè )觀(guān)、自信地面對。
天氣越來(lái)越?jīng)隽�，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥；根據天氣變化隨時(shí)增減衣服；天氣干燥，鼓勵孩子多飲水；平時(shí)注意鍛煉身體，增強身體素質(zhì)。
三、家園合作方面：
因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現孩子身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。我們及時(shí)與家長(cháng)溝通，了解幼兒不來(lái)幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設及活動(dòng)的實(shí)施，更需要家長(cháng)的配合。如本月我們幼兒園開(kāi)展了“知恩于心，感恩于行”的活動(dòng)，寶貝們都帶來(lái)了特色食品跟小朋友們分享，活動(dòng)辦得有聲有色，寶貝們也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一天，活動(dòng)的成功跟家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，在此說(shuō)聲謝謝。除此之外，“家長(cháng)作業(yè)”也是我們和家長(cháng)的一個(gè)溝通的橋梁，家長(cháng)認真填寫(xiě)，將孩子在家里情況準確及時(shí)地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)！
以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作計劃，同心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會(huì )不斷取，為更好的開(kāi)展班級工作而努力！
十一月份工作總結6
十月份工作小結
1、召開(kāi)班主任會(huì )議，加強業(yè)務(wù)培訓，落實(shí)新老班主任結對子工作；
2、學(xué)習共青團相關(guān)知識，為“一二〃九”發(fā)展團員做好準備；
3、各班召開(kāi)學(xué)困生座談會(huì )；
4、開(kāi)展“文明教室”評選活動(dòng)；
5、全校召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
十一月份工作計劃
1、組織學(xué)生心理健康教育講座，出一期心理健康教育專(zhuān)欄；
2、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解班級管理及師德建設情況；
3、進(jìn)行考紀考風(fēng)教育，召開(kāi)班主任會(huì )議，進(jìn)行期中小結；
4、召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
5、舉辦楓嶺頭中學(xué)首屆跳繩比賽；
6、開(kāi)展“文明教室”評選活動(dòng)。
十一月份工作總結7
1．系列班會(huì )
�。�2）11月16日 素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識教育
�。�4）11月30日 各班進(jìn)行迎新節目籌備
2．11月9日—11日，期中考試
�。�2）進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析，以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問(wèn)題，采取具體措施解決目前存在的問(wèn)題和不足，各備課組就本學(xué)科存在的主要問(wèn)題提出具體解決思路，并提交書(shū)面材料；
�。�3）進(jìn)行了文、理科各班不同分數段人數的統計、比較和分析，并在班主任會(huì )上就其中暴露的問(wèn)題作了相應的工作布置；
�。�4）各班就期中考試作出了總結、表彰和學(xué)法交流。
�。�5）年級對考試成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內在動(dòng)力，從而形成了良好的積極向上的學(xué)習風(fēng)氣。
3．11月18日，召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )，各位委員對年級及班級工作提出了建議和意見(jiàn)；提供了一些考試信息和好的管理經(jīng)驗；并對下列議題進(jìn)行了廣泛而深入的討論
�。�1）您希望學(xué)校為您的孩子創(chuàng )設什么樣的表現機會(huì )？
�。�2）您希望學(xué)校的家訪(fǎng)以什么樣的形式出現？
�。�3）如何建立家校聯(lián)合的Ji勵機制？
4.如何通過(guò)家校溝通來(lái)培養科學(xué)堅定的信念？
�。�1）會(huì )前年級統一布置，給出提綱；全部班級都制作了家長(cháng)會(huì )的課件；
�。�2） 科任老師下班與家長(cháng)交流、家長(cháng)委員會(huì )代表說(shuō)明年級收費情況及管理制度、
�。�3） 班主任匯報一月來(lái)班級工作，匯報了班級現狀，分析了考試情況；
�。�4） 各班以不同方式進(jìn)行了家長(cháng)與老師、家長(cháng)之間的互動(dòng)交流。如高二（7）班的親子信件和高二（10）班的家校溝通表及學(xué)生自我總結表等
5．高二（2）班、高二（14）班、高二（5）班、高二（13）班獲得高二年級辯論賽前四名。
6．文明主題板報獲獎
十一月份工作總結8
外聯(lián)部一直是我院最為活躍的部門(mén)之一，我們堅持秉承“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，外聯(lián)作為一種團隊的文化和信息的共享，能使同學(xué)彼此獲得更大的發(fā)展。
在這個(gè)月中，外聯(lián)部主要配合其他部門(mén)共同為舉辦雙選會(huì )、雙代會(huì )做各項準備工作。圓滿(mǎn)的完成了打掃衛生，布置會(huì )場(chǎng)等各項事前院團委、院學(xué)生會(huì )安排的工作事務(wù)，各個(gè)外聯(lián)部成員也都為此在默默付出：聯(lián)系負責人，維持活動(dòng)秩序，清理場(chǎng)地等工作做得有聲有色，贏(yíng)得了院團委、院學(xué)生會(huì )領(lǐng)導的一致好評。盡管工作有點(diǎn)忙碌，有時(shí)也需要舍棄一些休息的時(shí)間，但每個(gè)人都很用心地在做。所有的一切都被安排地井井有條，讓所有同學(xué)看到了我們院團委、院學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導能力和外聯(lián)部的執行能力。
外聯(lián)部的工作相對其他部門(mén)的工作來(lái)說(shuō)比較特殊，我們的工作性質(zhì)決定了要走在其他部門(mén)之前，很需要其他部門(mén)的配合和提前得到各部門(mén)的協(xié)助，所以我們與院團委、院學(xué)生會(huì )各部門(mén)和其他社團搞好關(guān)系是非常必要的。因此在本月中，我們積極利用每一次值班和閑談的機會(huì )，積極和其他部門(mén)干事處理好關(guān)系，與各個(gè)部門(mén)保持良好的聯(lián)系，樹(shù)立我們部門(mén)誠實(shí)守信、精煉能干的形象，并著(zhù)重培養我部門(mén)個(gè)人素質(zhì)和工作能力，為以后的工作和部門(mén)的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。外聯(lián)是一個(gè)長(cháng)期的、持續的工作，這就需要我們平時(shí)多注意校園周?chē)纳碳液团c學(xué)生生活相關(guān)的商家，并發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息，了解同學(xué)們的真實(shí)需求，并以?xún)烧叩慕Y合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，為同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通，保持密切聯(lián)系。為此本月中我部門(mén)大一新生在大二，大三學(xué)長(cháng)們的帶領(lǐng)下，多次集體走出校園，走近商家，了解社會(huì )，讓大一新生在實(shí)踐中學(xué)習學(xué)哥學(xué)姐們與人溝通的技巧，和拉贊助的本領(lǐng)，在活動(dòng)中他們都收獲頗豐，期待著(zhù)下一次的集體活動(dòng)。本月我們部門(mén)得到的收獲：
1、外聯(lián)部工作其實(shí)并不難，重要的是要分清楚自己需要什么，對方會(huì )給予什么，雙方在雙贏(yíng)的基礎上談問(wèn)題。同學(xué)的利益是主要的，但同時(shí)也需要考慮商家的利益，使對方損失最小利益，得到最大的回報；
2、做外聯(lián)工作要有信心，要會(huì )言談，要有禮貌，還要適當的發(fā)表自己的看法，對本位利益有損害的事情堅決不參與并嚴正回絕，有理有度，有實(shí)有據，有氣有節，適當分析問(wèn)題。不要偏激，多想，多做，靈活辦事；3、一次成功的贊助并不是偶然發(fā)生的，它是學(xué)習、計劃以及一個(gè)贊助合作代表的知識和技巧運用的結果，需要部門(mén)全體人員在背后付出加倍的努力所得到的結果。
十一月份工作總結9
光陰似箭，日月如梭！一個(gè)月的工作又即將結束，細細品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、思想方面
本人熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。作為新世紀的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國際形勢的變化，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加學(xué)習、培訓和聽(tīng)課，做好筆記。積極參加各項活動(dòng)、會(huì )議和競賽，及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)計劃、總結，認真記好會(huì )議記錄，在競賽中取得了好的成績(jì)。本人平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，樹(shù)立高度的責任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節。
二、業(yè)務(wù)工作方面
1、加強班級管理工作，創(chuàng )設與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我帶的是大班，結合大班幼兒的特點(diǎn)我們構建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng )設上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發(fā)現、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗，并結合主題創(chuàng )設了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區。各項班級工作及家長(cháng)工作都獲得了家長(cháng)的好評，得到了家長(cháng)的支持，并且都有詳細的記錄。
2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據開(kāi)放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導下，我們用主題統整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長(cháng)。在一日活動(dòng)中我能根據主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計劃，每周制定周計劃，嚴格按照周計劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習，并對孩子的自主學(xué)習進(jìn)行了研究和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習能力的發(fā)展。
三、家長(cháng)工作
我們老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，更需要家長(cháng)的配合，現在天氣冷我們及時(shí)向家長(cháng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長(cháng)講，回家引導幼兒完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，培養幼兒家園一致的習慣，讓家長(cháng)和幼兒共同投入到班級的各項活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流，準確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(cháng)，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)！
在本月的“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準備工作，三位老師的工作細節上要再加強，爭取把每項活動(dòng)完成的更好。
以上是小一班十一月份的工作總結，今后我們將不斷的努力，做好各項工作計劃，齊心協(xié)力，將班級工作做的更好。
十一月份工作總結10
十一月份是這一學(xué)期中最為繁忙又最為充實(shí)的一個(gè)月，無(wú)論是從教導處工作還是個(gè)人教學(xué)工作，都讓我忙碌又充實(shí)著(zhù)，具體事項如下：
一、學(xué)生工作
1.11月18日，舉行了一月一50m*2往返跑運物比賽。
2.結束期中測試。
3.11月25日舉行全�？谒隳芰y試比賽。
4.11月27日舉行一年級拼音過(guò)關(guān)檢查。
二、教師活動(dòng)
1.11月4日、11日數學(xué)集體備課活動(dòng)
2.11月18、28日語(yǔ)文寫(xiě)字比賽和集體備課活動(dòng)。
3.11月27日舉行校本培訓活動(dòng)。
4.參加語(yǔ)文、數學(xué)、體育16學(xué)時(shí)培訓。
5.樂(lè )冰瑩和陳圓圓參加課博會(huì )。
三、學(xué)校上報工作
1.在校長(cháng)的幫助下將《學(xué)校體育年報》上報。
2.上報培訓經(jīng)費的相關(guān)臺賬。
3.干璐璐老師參加學(xué)籍培訓。
4.在人勞網(wǎng)登入培訓學(xué)時(shí)。
沒(méi)有完成的計劃就是家長(cháng)開(kāi)放日，主要是因為中下旬教師培訓較多，現在安排在十二月份進(jìn)行。
在教學(xué)方面：這個(gè)月完成了表內乘法教學(xué)，學(xué)生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫(xiě)。但是不能夠很好的記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學(xué)，不能在課上記憶口訣，回家又不去熟記，做起練習題來(lái)很吃力。電話(huà)給家長(cháng)，讓他們協(xié)助督促孩子背誦口訣，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，他們也能夠熟練地背誦口訣了，可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍，造成速度變慢。11月25日進(jìn)行口算比賽，盡管劉炳淦錯了7題，但是從題目上看，是時(shí)間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應用掌握的相對好多了，背出后遇到乘法算式能夠快速根據乘法口訣計算。
本月的工作雖然已經(jīng)結束，但是留給我們更多的是思考，思考自身的不足，思考改良的方案，思考如何將我們的工作做細做全。
十一月份工作總結11
轉眼已經(jīng)十一月了，是我來(lái)到XX事業(yè)部第二個(gè)月了，工作內容相對前一個(gè)月來(lái)說(shuō)正在逐漸增加，處理起來(lái)要花上更多的時(shí)間和精力。詢(xún)價(jià)競價(jià)業(yè)務(wù)和招標業(yè)務(wù)的穿插讓我更加意識到工作中秉承嚴謹認真態(tài)度的重要性。
任務(wù)愈是繁重擔負的責任則越是大，招標項目在進(jìn)行的同時(shí)，詢(xún)價(jià)競價(jià)業(yè)務(wù)也要積極開(kāi)展。
11月末的時(shí)候接收到第一個(gè)招標項目，名稱(chēng)為：XX本田汽車(chē)有限公司 RTO爐輔房動(dòng)力電柜安裝，這樣便開(kāi)始了我的“招標業(yè)務(wù)之旅”。
編寫(xiě)文件時(shí)、與業(yè)主溝通時(shí)師傅和同事都給與了我很大的幫助，由于是第一次接觸招標項目與業(yè)主方溝通后，確定招標方式為公開(kāi)招標，需要進(jìn)行資格預審。資格預審文件中供應商的資質(zhì)是非常重要的，需要在“159”號文中找到對應的承包資質(zhì)并編寫(xiě)在資格預審文件中。在匯編資格預審文件時(shí)，文件中有一些容易犯錯的地方?jīng)]有注意到，但是在師傅和同事的指導下還是順利完成了資格預審環(huán)節的全部工作。
這個(gè)月我也做了一些詢(xún)價(jià)競價(jià)的項目，招標項目需要依照法律法規，每一條款都需要謹慎對待，詢(xún)價(jià)競價(jià)項目雖然是非依法性質(zhì)，但由于詢(xún)價(jià)項目時(shí)間節點(diǎn)都很短，在系統上設定評標截止時(shí)間前需要跟業(yè)主方確認文件是否可以發(fā)出；確認后即在詢(xún)價(jià)競價(jià)電子交易平臺上錄入公告，并讓供應商在報價(jià)截止時(shí)間前報價(jià)。
招標項目和詢(xún)價(jià)競價(jià)項目業(yè)務(wù)的同時(shí)開(kāi)展，我認識到每一個(gè)好的項目經(jīng)理都應對自己的工作認識清晰，既要熟悉系統上所有的流程，也要有對發(fā)生故障的應變能力。讓我知道多接觸各個(gè)類(lèi)型的項目，從中學(xué)習積累各個(gè)類(lèi)型項目的經(jīng)驗對以后的工作會(huì )有很大的幫助。
十一月份工作總結12
時(shí)間又過(guò)了一月，本月完成了一些工作，也存在著(zhù)一些問(wèn)題，現將個(gè)人總結匯報如下：
一、本月工作
1、招聘工作。本月還是繼續在華西人才網(wǎng)上招人，打了一些電話(huà)，但來(lái)面試的只有2個(gè)，其中一個(gè)因為性格原因不適合呆在公司，另一個(gè)感覺(jué)面試時(shí)還比較自信，但沒(méi)有文秘經(jīng)驗，自己的說(shuō)法和實(shí)際相矛盾。
2、繼續完善制度。辦公室現已完成了一部分制度，但還有許多制度還需要完善，這月完成了一個(gè)辦公用品的管理和領(lǐng)用，對辦公用品的申購、領(lǐng)用都作出了規定。同時(shí)我也對辦公用品建立了臺賬登記，將現有的辦公用品全部登記，以后入庫、領(lǐng)用和庫存都將全部登記以便發(fā)放和管理。
3、對電腦中的資料進(jìn)行了分類(lèi)整理，以部門(mén)為單位歸類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)的整理以便查閱和管理。也對一些紙質(zhì)資料進(jìn)行了整理，方便以后歸檔。
4、開(kāi)始著(zhù)手寫(xiě)公司發(fā)展規劃，但不知道該如何下手，提綱和內容方面都還存在著(zhù)很大的問(wèn)題。
5、到材料市場(chǎng)去走了半天，了解到一部分材料，對衛浴潔具和地磚都有了一定的了解。
6、制定了一份客戶(hù)對我們公司的滿(mǎn)意度調查問(wèn)卷，以后完成交房時(shí)，請客戶(hù)對我們公司的服務(wù)做評價(jià)，我們做的不好的地方，以后都盡量完善，將客戶(hù)的滿(mǎn)意作為我們的目標。
7、參加了兩次培訓，一次是銷(xiāo)售方面的培訓，一次是禮儀方面的培訓。通過(guò)培訓，讓我在銷(xiāo)售和禮儀方面都學(xué)到了很多，知道了和客戶(hù)交流時(shí)應注意哪些禮節，應怎樣溝通。
二、存在的問(wèn)題
1、招聘方面：招聘渠道還是很狹窄，形式不容樂(lè )觀(guān)，以后還是堅持到網(wǎng)上尋找資源。
2、文檔方面。文檔歸檔應以季度為單位歸檔還是以年為單位歸檔我還不很明確，在編檔案號方面我也很迷茫，不知道該怎樣下手，現在我手上的檔案比較少，其他部門(mén)也沒(méi)有檔案移交，我下一步將作出檔案管理制度再明確一下。對于財務(wù)部這邊的檔案是否也應移交到行政部?
3、對于公司的發(fā)展規劃�，F在我也不知道應該怎么來(lái)寫(xiě)，目前我正在想一個(gè)提綱，再來(lái)裝內容，但是手里沒(méi)有一些基礎數據，發(fā)展規劃應涉及市場(chǎng)分析、行業(yè)分析、財務(wù)狀況等等，所以目前對這一塊還是很迷茫，只有多查查資料再來(lái)慢慢寫(xiě)。
4、對于行政工作�，F在對于行政工作我已基本知道該怎樣來(lái)做了，行政就是一個(gè)大管家，什么都要管，但是我現在才似乎剛剛要進(jìn)入角色，以前一直沒(méi)擺正位置，雖然我是個(gè)行政助理，但是行政部就我一個(gè)人，所以我應該承擔行政部的責任并履行行政部的義務(wù)，但是運用到工作中我確不知道該怎樣來(lái)管，怎樣運用好手中的權利很好的去執行公司的制度，這一點(diǎn)我會(huì )去買(mǎi)書(shū)再慢慢研究。
十一月份工作總結13
教研室十一月份緊緊圍繞教育局今冬明春教學(xué)工作安排，貫徹落實(shí)教研室工作計劃開(kāi)展了如下工作：
一、制定了古城中學(xué)課堂教學(xué)達標活動(dòng)實(shí)施方案，制定了古城中學(xué)課堂教學(xué)達標要求和古城中學(xué)課堂教學(xué)達標評價(jià)細則
從指導思想、組織管理、參加對象、達標內容、活動(dòng)辦法、時(shí)間安排，并成立課堂教學(xué)達標領(lǐng)導組，準備在12月份啟動(dòng)課堂教學(xué)達標活動(dòng)
二、召開(kāi)三次教研組長(cháng)會(huì )議
主要內容：
(1)督促教研組長(cháng)搞好集體教研，開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)
(2)期中考試試題、試卷分析
(3)月末總結及下月工作安排
教研組長(cháng)在會(huì )上鄭重填寫(xiě)"教研組長(cháng)承諾書(shū)"，他們決心積極開(kāi)展活動(dòng)，為提高教師業(yè)務(wù)水平和我校教學(xué)質(zhì)量盡心盡力，
三、集體教研
教研組共組織教研32次，教研主要內容：
(1)圍繞期中高一二三考題分析，試卷分析。
各任課教師都能認真分析找差距，找原因，制定相應的方法措施。
(2)過(guò)"三關(guān)"
落實(shí)教育局會(huì )議精神，組織教師學(xué)習新課標，研做近四年的寧夏高考試卷、學(xué)習課標、學(xué)習考綱。確保老師們過(guò)三關(guān)。
(3)研究學(xué)案教學(xué)
教研組長(cháng)組織教師編寫(xiě)、使用學(xué)案，編寫(xiě)學(xué)案教師能及時(shí)將學(xué)案發(fā)到本教研組公共郵箱，以達到資源共分享。
四、聽(tīng)、評課活動(dòng)
1、教研組組織聽(tīng)課活動(dòng)能及時(shí)評議。
堅決杜絕只聽(tīng)不評的現象發(fā)生。組長(cháng)的評課記錄能認真填寫(xiě)，真正起到評價(jià)督促作用。
2、教育局張斌副局長(cháng)帶領(lǐng)高中教研室一班人蒞臨我校指導高三教學(xué)工作聽(tīng)課調研11節。針對調研過(guò)程中存現的問(wèn)題，提出了很多建設性的意見(jiàn)，我們以教研快訊的方式及時(shí)出了板報。
五、期中考試分析
期中考試結束，各任課教師都能認真分析，找差距，找原因，制定相應的方法措施。并把考試分析電子文檔發(fā)送到教研室共享郵箱。
集合教師們的分析教研室也做了綜合試卷分析、成績(jì)分析：
從命題思路，題型特點(diǎn)，學(xué)生答題情況方面綜合分析，到采取的方法措施等
1、命題思路
各學(xué)科的命題以新課程標準為依據，按照新課程標準的具體要求和教材內容設計命題。以全面考查學(xué)生的綜合素養為目的，既關(guān)注對學(xué)生基礎知識、能力的考查，也關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣和情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的養成。
2、題型特點(diǎn)
注重人文、注重基礎、注重個(gè)性、注重運用、注重實(shí)踐
3、學(xué)生答題情況綜合分析
學(xué)生基礎知識掌握不好、語(yǔ)言表達不到位。
4、方法措施：
(1)要加強學(xué)生自主學(xué)習能力的培養，注重創(chuàng )設開(kāi)放高效課堂。要在每一堂課上有意識地引導學(xué)生自主學(xué)習，并注意轉變教學(xué)方式，少講多學(xué)，努力培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。
(2)要加強對學(xué)困生的輔導，提高全體學(xué)生的素養。教師在教學(xué)中要正確把握學(xué)生學(xué)習的要求，教學(xué)面向每一個(gè)學(xué)生，耐心輔導學(xué)困生，逐步培養他們良好的學(xué)習習慣。
(3)要加強對新課程標準的正確理解，充分運用好教材，落實(shí)好教材、課標要求，敢于攻克教學(xué)的難點(diǎn)。
六、外出教研：
1、11月6日組織高一二年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén)課，九位教師到鄭州教研。老師們都能認真學(xué)習，并寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )及時(shí)交回。
老師們深感教研是福利，教研室獎金，本次教研以"從課堂上發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略"為特色，將新課標理念與日常教學(xué)環(huán)節完美融合，解決我們高中教師面對新課標教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導我們掌握新課標教學(xué)的方法和技巧。引導我們如何站在新高考模式的高度，系統制定高一、高二年級課程實(shí)施規劃，實(shí)施三年備考戰略；深刻把握各學(xué)科課程標準，解讀了模塊教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、總結闡釋高頻考點(diǎn)，教師們收獲頗豐。
2、11月26-28日，組織語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理共72位教師，到垣曲中學(xué)參加教育局組織的"新課標下選修課備教應考策略培訓學(xué)習"。
十一月份工作總結14
一、主要工作情況。
1、物資領(lǐng)用和發(fā)放方面。
月初整理了所有項目的采購申請，并編寫(xiě)好采購計劃，然后交由黃總進(jìn)行采購。在11月7日左右采購的物資送至公司，清點(diǎn)后進(jìn)行入庫。隨后根據物資采購申請填寫(xiě)物資領(lǐng)用表，并根據物資領(lǐng)用表為各項目配備好物資后，進(jìn)行登記、發(fā)放。
2、人事招聘方面。
人事：在11月中旬已更新所有項目的花名冊，本月各項目新進(jìn)員工已經(jīng)全部購買(mǎi)保險。
招聘：每天更新網(wǎng)上的招聘信息，隨時(shí)查看應聘信息，查看郵箱簡(jiǎn)歷，挑選合適的人員電話(huà)通知面試。
現階段人事招聘方面存在的問(wèn)題：
�、兕A約面試的人員來(lái)面試的概率只有50%，通知正式上班的人員到崗率也不高；
�、谛逻M(jìn)員工的穩定性不夠，不能很快進(jìn)入工作狀態(tài)，不能很好的適應公司的工作環(huán)境；
�、坜k公室內勤、物業(yè)管理員、澳洋醫院保潔、澳洋順昌保安缺編，導致工作不能正常開(kāi)展，需盡快安排招聘；
�、苡捎诒救苏衅改芰图记刹粔�，不能盡快完成招聘任務(wù)。
3、資方面。
10月份各項目的工資已經(jīng)在11月18日左右結算完成，但是由于本人不夠細心，還是存在一些錯誤。在下月的工資結時(shí)會(huì )提前結算，并認真核對，提高工資結算的準確率。
4、澳洋醫院內勤工作方面。
澳洋醫院內勤主要工作是：電話(huà)調度、物資分配發(fā)放、新進(jìn)員工的登記。本月這幾項工作在各位同事的幫助下開(kāi)展的比較順利。但是澳洋醫院物資領(lǐng)用不規范，物資領(lǐng)用的量必須要嚴格控制，因此需要由現場(chǎng)主管?chē)栏窈藢?shí)各樓層物資的用量，根據實(shí)際用量按需發(fā)放。
二、自身問(wèn)題。
1、對于公司的授權沒(méi)有很好的利用，對于一些員工出現的不良現象沒(méi)有嚴格對待，及時(shí)糾正。
2、工作過(guò)程中缺乏熱情、缺少預見(jiàn)性。
3、對于每月的工作安排尚欠合理，沒(méi)有很好的分清工作的輕重緩急和主次。
4、工作中獨立處理問(wèn)題的能力不夠。
5、工作中注意力時(shí)而不集中，工作重心有所便宜。
三、其它問(wèn)題。
工作計劃常被突如其來(lái)的事情打斷，以至于一些工作被延誤，不能及時(shí)完成�；仡櫛驹鹿ぷ�，我基本上完成了本職工作，這與公司同事的幫助是密不可分的，以上是我十一月份的工作總結，對于我做的不好的或不對的地方，我將在接下來(lái)的時(shí)間不斷改進(jìn)和完善，把工作做的更好。
十一月份工作總結15
為進(jìn)一步普及消防安全文化知識，提高全院學(xué)生的消防安全意識和防火素質(zhì)，掌握防火、滅火基礎知識，營(yíng)造學(xué)生關(guān)注消防工作的濃厚氛圍，激勵學(xué)生學(xué)消防、講消防，使消防工作邁上新的臺階。我們11生科團支部開(kāi)展消防安全1+1系列活動(dòng)。
在此次的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)可謂是情緒高漲.首先我們主持人先用多媒體設備來(lái)讓同學(xué)們看有關(guān)消防安全的一些資料，介紹了一些因防范不周而導致的火災，并講解自己的一些看法。頓時(shí)全場(chǎng)都一片啞然，都在認真聽(tīng)著(zhù)感言。
在活動(dòng)的第一環(huán)節，知消防競賽是以問(wèn)答的形式為主線(xiàn)的。這就要求同學(xué)們對消防要有一定的了解和深入的認識。同時(shí)此次的計分是以黨章小組為單位，這更體現了我們大學(xué)生團隊合作精神。大家的答題可謂沉著(zhù)冷靜，一絲不茍，討論更是激烈而又不失謹慎，最后得出的答案更是大家智慧的結晶。然而在一輪的比賽過(guò)后還是出現了比分的差距，畢竟題目的難度也是參差不齊，但是決勝之心讓比賽變得更加激烈。
一般而言，發(fā)生火災絕大多數都與人為因素有直接或間接的關(guān)系。
在生活過(guò)程中，一點(diǎn)一滴日積月累形成的。因此，在我們生活過(guò)程中，應嚴格遵守用電用火安全，防止發(fā)生火險。另外，火災的發(fā)生，事實(shí)對人類(lèi)造成的危害較大。
就學(xué)校而言，雖然不經(jīng)常有火災發(fā)生，一旦發(fā)生事故，易造成重大人員傷亡。因此讓每位學(xué)生懂得如何滅火、如何自救是勢在必行的。
所以在第二環(huán)節我們進(jìn)行了緊張又刺激的情景劇，讓同學(xué)們對其情景劇中的錯誤指出并進(jìn)行改正。最后看哪一組得分最多就獲勝。
通過(guò)本次活動(dòng)對一些消防安全知識的宣傳，可以增強同學(xué)們的安全意識，使大家對我們生活中容易發(fā)生安全隱患的地方變得更有警惕性了，自覺(jué)對宿舍一些電器和電線(xiàn)的老化程度進(jìn)行排查，安全用火用電，注意一些生活中細節。同時(shí)也讓大家更好地了解了，萬(wàn)一我們身邊發(fā)生險情的話(huà)，果斷采取哪些正確的逃生方法，使損失盡可能的降到最低。生活中的一些事故用情景劇的方式體現出來(lái)，能夠更好地貼近生活，也更容易被同學(xué)們所接受，從而達到了宣傳教育的效果，使大家的自身防范意識得到了增強，同時(shí)這也對和諧校園的建設貢獻出我們的一份微薄之力。
在對自己團隊得分情況進(jìn)行考量之后，我們的同學(xué)選擇了適合自己小組的的最佳戰術(shù)，為最終的勝利而戰。終于在一番激烈的回答之后我們的冠軍團隊產(chǎn)生了，他們也獲得相應的獎勵，但是精神的喜悅遠遠超過(guò)了物質(zhì)的獎勵。
在這次的團日活動(dòng)中，我們也有做得不足的地方，比如在比賽的過(guò)程是以淘汰制的形式進(jìn)行的，在這過(guò)程中就有可能會(huì )讓一被淘汰的同學(xué)受到冷落，但在比賽時(shí)，我們的同學(xué)雖然被淘汰了，但是他們有的人還是選擇了替其他的同學(xué)加油，這也讓我們的這次團日活動(dòng)更加完整。這些細節方面的東西，我們一定會(huì )更加注意，相信我們下次的團日活動(dòng)一定會(huì )舉辦的更好更精彩。
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