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小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結(精選10篇)
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,這也意味著(zhù),又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結1
我們音樂(lè )組在學(xué)期中,大家互幫互助,團結拼搏,每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng )新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣,發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力,表現能力和創(chuàng )造能力,從而提高他們的音樂(lè )文化素養,陶冶高尚情操……現將本學(xué)期的教研工作總結如下:
一、制定好教研計劃
根據學(xué)校的和各自的教材內容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學(xué)中嚴格執行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真備課,優(yōu)化課堂
教研組內還通過(guò)“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動(dòng)等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。,本學(xué)期10月份,教研組參加了總校組織的一課三磨的活動(dòng),由舜湖校區的徐清老師和周欣虹老師分別執教了《游子吟》和《夏日的雷雨》,全體音樂(lè )老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的'看法和意見(jiàn)。
組內每位老師都進(jìn)行了“一人一課”教研活動(dòng)。每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步。我們抓住每一次學(xué)習機會(huì )。通過(guò)這次同題研課活動(dòng),所有音樂(lè )老師對音樂(lè )教學(xué)有了更深的體會(huì ),無(wú)論是歌曲的把握,還是情感的表現,都有了新的思路,對上好每一節音樂(lè )課充滿(mǎn)信心。
三、認真對待校極、區級各種活動(dòng)
每次學(xué)校有活動(dòng),總能見(jiàn)到我們團隊中的老師發(fā)揮各自的強項,利用課余時(shí)間進(jìn)行排練一起出謀劃策,出點(diǎn)子,互給意見(jiàn)。輔導學(xué)生吳江區第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫(xiě)節“普通話(huà)、吳江方言、英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽。認真上好興趣班課程,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好、陶冶情操、啟迪智慧、展現風(fēng)采,張揚個(gè)性。
今后,本教研組將繼續抓好抓緊教研工作作為深入開(kāi)展課改,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的、不可缺少的環(huán)節,在不斷總結經(jīng)驗的基礎上推陳出新,開(kāi)創(chuàng )教研工作的新局面。
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結2
本學(xué)期,學(xué)校音樂(lè )教研組能按照學(xué)期計劃,認真貫徹落實(shí)《音樂(lè )課程標準》,體現以音樂(lè )審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂(lè )教師的教學(xué)素養和教學(xué)水平,在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的各項工作,現就本學(xué)期工作總結如下:
一、教學(xué)工作
1、組織學(xué)習,制訂計劃。
開(kāi)學(xué)初,組織全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃。
2、認真備課,優(yōu)化課堂結構。
根據教務(wù)處制訂的備課格式,認真備課,音樂(lè )教師能做到認真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據各年級段的特點(diǎn),認真上好每一堂課。低年級的音樂(lè )課資料豐富、充滿(mǎn)情趣,教師能做到用語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,用自己的肢體語(yǔ)言表達歌曲的資料,讓學(xué)生充分活躍起來(lái);中高年級在注重歌唱教學(xué)的`同時(shí),突出欣賞和樂(lè )器—口琴進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè )教學(xué)中,有的教師還充分利用現代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教務(wù)處的指導下,認真抓好教學(xué)常規工作,開(kāi)好每一次教研組會(huì )議,檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案,進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查,對發(fā)現不足之處立即糾正。
4、認真完成學(xué)校布置的家長(cháng)開(kāi)放日任務(wù)。xx幾位教師都進(jìn)行了精心準備,認真備課。音樂(lè )組安排了開(kāi)課老師的聽(tīng)課、評課活動(dòng),對公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),幾節課在家長(cháng)開(kāi)放日上都受到聽(tīng)課家長(cháng)的好評。
5、抓好培訓學(xué)習。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類(lèi)有關(guān)音樂(lè )教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、抓好本組的師德建設。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規范學(xué)習,要求組員嚴格遵守教師道德規范的要求,不體罰或變相體罰學(xué)生,不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話(huà);正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現為人師表的良好素質(zhì)。
二、課改教研工作
1、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,圍繞本組課題,結合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課,受到聽(tīng)課老師的認可和好評。此外,由xx老師執教的綜合音樂(lè )課——《我的家在日喀則》,還參加了xx省新課標錄像課比賽,由于課程設計新穎,貼近課改精神,該課全省一等獎的好成績(jì)。都組織組員撰寫(xiě)有關(guān)課題的階段小結,取得階段性的研究成果。
2、開(kāi)展校本課研工作。今年音樂(lè )組的小本課程開(kāi)設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班,各個(gè)校本班教師都能按照學(xué)校要求認真備課,上好每節課。此外,京劇班的同學(xué)的節目還走出校門(mén)參加了多項交流演出,如:開(kāi)學(xué)初九月份,學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節大型文藝晚會(huì )演出;11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節目錄制;12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會(huì )演出。為了保證節目的質(zhì)量,音樂(lè )組的教師加班排練,組織了多場(chǎng)專(zhuān)題會(huì )議、走場(chǎng)、彩排,付出了辛苦的勞動(dòng)。幾場(chǎng)演出獲得了巨大成功,小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,受到領(lǐng)導、來(lái)賓的熱烈歡迎和一致好評,在全省引起很大反響,為校本課程的開(kāi)發(fā)拓寬了路子。
3、進(jìn)行學(xué)生評價(jià)改革嘗試。根據上學(xué)期制訂的音樂(lè )組考試評價(jià)改革方案,全組教師進(jìn)行了考試評價(jià)改革嘗試,更全面、客觀(guān)的評價(jià)每位學(xué)生,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4、舉辦學(xué)生特長(cháng)展示音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)比賽。為了給學(xué)生更多展現自我的舞蹈,音樂(lè )組配合學(xué)校德育處,在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂(lè )、聲樂(lè )三個(gè)門(mén)類(lèi)的音樂(lè )才華展示比賽,透過(guò)組織報名、預賽、決賽,共有一百多名學(xué)生在比賽活動(dòng)中獲得好成績(jì)。透過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生額樹(shù)立了自信,享受到成功的喜悅。
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結3
這一學(xué)期來(lái),我們音樂(lè )組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,細心研究自己的子課題,認真學(xué)習新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng )新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)好音樂(lè )的興趣,發(fā)展他們對音樂(lè )的感受與鑒賞能力、表現能力和創(chuàng )造能力,從而提高他們的音樂(lè )文化素養,陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導思想是:努力培養學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養教師的創(chuàng )新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習新課標,并結合新課標,大膽的進(jìn)行改革創(chuàng )新,以此提高音樂(lè )教師的整體素質(zhì),開(kāi)創(chuàng )我校中心音樂(lè )教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現:
一.組織組內教師學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論,制訂學(xué)期計劃:
開(kāi)學(xué)初,組織全校三名音樂(lè )老師進(jìn)行學(xué)習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”。本學(xué)期,音樂(lè )教研組共安排五次活動(dòng),一次學(xué)習新課標,一次集體備課,三次聽(tīng)課,一次點(diǎn)滴收獲總結,每人聽(tīng)課20節。通過(guò)活動(dòng),取得了一定的成效.教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀(guān)。
二.定時(shí)認真開(kāi)展教研組活動(dòng),提高教師素養:
定期開(kāi)展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用.本學(xué)期我們教研組各位成員認真備課,積極教研,積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)組員的共同備課,徐向暉老師開(kāi)設了校公開(kāi)課《打字機》;朱享瓊老師開(kāi)了一年級《小青蛙找家》。另一方面,在平常的教學(xué)中,也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課,做好聽(tīng)課、評課活動(dòng),從而達到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
三.認真對待學(xué)校各種活動(dòng),出色完成任務(wù):
每位老師都堅持每周定期的社團活動(dòng),并按計劃認真執行,訓練各有特色,認真負責,各見(jiàn)其效果。每月制定不同訓練計劃,要求達到,計劃目標要求。本學(xué)期,音樂(lè )組還承辦了校音舞節活動(dòng)。一年一度的音舞節比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)學(xué)生展現自身良好藝術(shù)技能的舞臺。今年全校六個(gè)年級段共100多名學(xué)生參加了比賽,比賽現場(chǎng),小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準備的節目,悠揚的歌聲,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器演奏聲,優(yōu)美的舞蹈,讓評委們頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)贊,最值得一提的是今年音舞節我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現場(chǎng)直播,讓家長(cháng)們在場(chǎng)外都能聽(tīng)到或看到自己家孩子的現場(chǎng)表演。雖然可能我們的設備不那么先進(jìn),但根據現有的條件已經(jīng)在做最大的努力,希望藝術(shù)比賽能讓大家滿(mǎn)意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活,引導學(xué)生提高藝術(shù)修養和審美情趣,陶冶學(xué)生高尚情操,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué),全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線(xiàn)路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。主要表現在,教師們普遍反映教材很快能夠完成,可是在實(shí)際教學(xué)中,教師們往往降低了教材的難度,注重歌唱教學(xué),減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出,隨意性較強等等。
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新程度不夠。教師總是不能拋開(kāi)傳統的教學(xué)方法,雖有創(chuàng )新,但力度不夠,在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中,發(fā)現這個(gè)問(wèn)題,也加以重點(diǎn)補充說(shuō)明與引導,但在實(shí)際的授課中,表現得不很充分。究其原因,一方面說(shuō)明教師的思路還不夠寬闊。外出學(xué)習的少,而又不善于總結、融會(huì )、貫通教學(xué)方法。另一方面,教師的音樂(lè )教學(xué)的基本功有待提高,其中包括我。在有,教學(xué)設備的陳舊,限制了教師的'發(fā)展。
五、下學(xué)期的設想:
1、繼續加大聽(tīng)課的力度,仍然以結合新課標進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。
2、加大集體說(shuō)課、總結的力度。對于每一節課,都要做出恰當的評議,避免總念“頌經(jīng)”的常規。
在今后的音樂(lè )教學(xué)和音樂(lè )活動(dòng)中,我們音樂(lè )教研組的全體教師,將不斷改進(jìn)音樂(lè )教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂(lè )教學(xué)工作上一新臺階。
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結4
回顧這一年走過(guò)的一步步,我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂(lè )觀(guān)作為自己做人的標準,時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發(fā)展本身上風(fēng),F將本年度音樂(lè )教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)單總結,以便今后更好地展開(kāi)工作,彌補不足。
一、規范行為,提升師德修養
以更新觀(guān)念、進(jìn)步音樂(lè )教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的;以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步組員的團隊意識為方法,促使我組各項工作在原有基礎上不斷完善,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、教書(shū)育人、為人師表,做學(xué)生的良師益友,用真誠的心面對每位學(xué)生,這是我組教師的'共同尋求。
二、制訂計劃,統一教學(xué)愿景
開(kāi)學(xué)初,全體音樂(lè )教師進(jìn)行學(xué)習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學(xué)計劃,許下讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué),老師幸福地教的共同愿望。新代課教師均虛心向青年教師請教學(xué)習各學(xué)段教材在教授時(shí)適宜的教學(xué)方法,完成共同進(jìn)步的第一愿望。
三、扎實(shí)課堂,提高教學(xué)水平
音樂(lè )組教師們都能做到認真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據各年級段的特點(diǎn),認真上好每一堂課。認真抓好教學(xué)常規工作,開(kāi)好每一次教研組會(huì )議,檢查督促備課、按要求撰寫(xiě)教案,進(jìn)行教學(xué)常規的規范和檢查,對發(fā)現不足之處立即糾正。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習,開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng),提高自己的業(yè)務(wù)水平。在校級“一課三磨”活動(dòng)、“新教師展示課”、“新教師匯報課”等等教研活動(dòng)中,不論是新教師還是青年教師都積極參與、認真聽(tīng)評,獲益匪淺。
成績(jì)只代表過(guò)去,我們會(huì )再接再厲,在藝術(shù)特長(cháng)生的培養方面我們還要更加細致、有計劃,在輔導各類(lèi)比賽上還得爭取更大的進(jìn)步。同時(shí),本組老師還應在教研方面繼續努力,還應認真學(xué)習《音樂(lè )課程標準》,努力提高自己的音樂(lè )教學(xué)理念,開(kāi)展以培養學(xué)生的審美能力,創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的發(fā)展性教學(xué)評價(jià),繼續進(jìn)行課型和模式的研究,爭取更好的成績(jì)。
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結5
這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在“三全育人”的教育理念指導下,大力推進(jìn)教育創(chuàng )新,加快教育發(fā)展,以教學(xué)研究為先導,全面提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步解放思想,大膽實(shí)踐,開(kāi)拓創(chuàng )新,更新觀(guān)念,深化課程改革。音樂(lè )組教師開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn),走科研興校、科研興教之路。我們音樂(lè )組堅持素質(zhì)教育的大方向,努力學(xué)習現代化教育理論,轉變觀(guān)念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、加強理論學(xué)習和研究,提高自身修養和水平,促進(jìn)課程改革
我組積極開(kāi)展教育研究活動(dòng),不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,努力提高理論水平。這一學(xué)期,我們教研組全體教師認真學(xué)習了新課程的教學(xué)理念,以此指導教師的實(shí)踐工作。每周周三上午定時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),在教研活動(dòng)中,教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,相互學(xué)習和交流。備課是教學(xué)的第一個(gè)環(huán)節,我組教師樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展”的價(jià)值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點(diǎn)的備課觀(guān)和教學(xué)觀(guān)。認真備課,超周備課,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點(diǎn),教學(xué)設計新穎、獨特,要融入教師的個(gè)性和智慧,具有時(shí)代性和挑戰性,變傳統的“新教材”為“用教材教”,體現“設計理念——設計思路——教學(xué)過(guò)程——拓展才華——動(dòng)態(tài)評價(jià)——教學(xué)心得”與新課程相適應的新模式。并且進(jìn)行組內教案互查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整,進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節,本學(xué)期組織本組教師每人上一節組內公開(kāi)課,課前說(shuō)課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動(dòng),促進(jìn)質(zhì)量提高
我組嚴格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,并在開(kāi)學(xué)初對本學(xué)期的'重點(diǎn)工作做了研究和討論,然后形成文字性的計劃。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格地按照計劃開(kāi)展工作,及時(shí)的檢查計劃落實(shí)的情況,反饋調控。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),組內公開(kāi)課,教學(xué)方法多樣靈活,師生互動(dòng),學(xué)生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng )造性,能夠體現新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽(tīng)課,認真做好聽(tīng)課筆記,課后進(jìn)行評課,通過(guò)評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。通過(guò)教研交流、總結推廣教學(xué)經(jīng)驗,提高教師教材分析、教學(xué)設計、課堂教學(xué)、聽(tīng)課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養藝術(shù)隊伍
我組在培養學(xué)生興趣的基礎上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行培優(yōu)活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng),帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓,有老師做好舞蹈隊的訓練工作,每個(gè)教師工作目標明確,各司其職。讓有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,不斷提高他們對音樂(lè )的表現能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿(mǎn)江紅》獲得區級表演二等獎和創(chuàng )作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
四、存在的問(wèn)題及努力的方向
本學(xué)期通過(guò)教案檢查發(fā)現,有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時(shí)的項目不全;教學(xué)過(guò)程這一環(huán)節過(guò)于簡(jiǎn)單沒(méi)有教學(xué)方法和活動(dòng)方法;教學(xué)反思這一環(huán)節流于形式,三言?xún)烧Z(yǔ),沒(méi)有起到應有的作用;
總之,我們音樂(lè )組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結6
時(shí)間很快,一學(xué)期即將結束,本學(xué)期,我校全體音樂(lè )教師立足崗位,團結協(xié)助,求實(shí)求真,教書(shū)育人,順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù),現將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結如下:
一、嚴格落實(shí)教學(xué)工作,有序地進(jìn)行常規教學(xué)
我組結合學(xué)校的精神要求制定工作計劃,明確目標,完成教學(xué)常規,使教學(xué)有計劃、有步驟地進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中,注重課堂常規的管理,結合新課程標準特點(diǎn),面向全體學(xué)生教學(xué),在課堂中關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,并充分挖掘有音樂(lè )特長(cháng)學(xué)生的潛力。
二、參加研訓學(xué)習,提升自我能力
參加研訓學(xué)習是教師提升自我能力的重要途徑之一,教師通過(guò)培訓學(xué)習,才能進(jìn)一步加強和提高自身的業(yè)務(wù)水平和能力。在本學(xué)期中,我組的教師積極參加校級、市級的培訓學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。參加四校區組織的“一課三磨”活動(dòng),準時(shí)聽(tīng)課,課后進(jìn)行積極研討。老教師在教學(xué)中充分起到帶頭作用,讓新教師在教學(xué)實(shí)踐中得到很好運用,以老帶新,讓實(shí)驗校區更充分發(fā)揮音樂(lè )組的作用。新教師婁秋怡承擔了四校區公開(kāi)課活動(dòng),讓自己盡快進(jìn)入教師這個(gè)角色,同組老教師也出謀劃策,讓她能在教學(xué)上有更大進(jìn)步。
三、以活動(dòng)促特色,以務(wù)實(shí)促成績(jì)
在這一學(xué)期中,教研組始終以培養藝術(shù)修養,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造思維為目標,開(kāi)展課外興趣活動(dòng),積極組織并上好每一堂興趣課。配合學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),發(fā)揮音樂(lè )組的`作用。在期末整班合唱比賽中,每位音樂(lè )教師都認真對待、盡職排練,整體比賽效果較好。
教研組取得的成績(jì),離不開(kāi)校領(lǐng)導的指導和關(guān)心,離不開(kāi)各教研組和各位老師的支持幫助,也離不開(kāi)音樂(lè )組全體教師以及學(xué)生的努力!白詈檬菚簳r(shí)的標志,更好是永恒的追求!苯窈,我們將再接再厲,不斷進(jìn)取,繼續發(fā)揚團隊精神,為學(xué)校的教研工作注入活力,增光添彩!
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結7
一學(xué)期的工作即將接近尾聲,本學(xué)期我校音樂(lè )組教師開(kāi)展了一系列以“基于兒童音樂(lè )審美研究”為主題的教研教學(xué)活動(dòng)。培養學(xué)生興趣愛(ài)好,提高審美素養。通過(guò)一系列活動(dòng)提高教師思想認識,同時(shí)教師教育教學(xué)水平也提高了。下面將本學(xué)期的音樂(lè )教研組工作作個(gè)簡(jiǎn)要總結。
一、加強校本培訓,制定教研計劃
根據學(xué)年時(shí)間與新課標要求,教研組制訂相應教學(xué)計劃;根據學(xué)校的要求以及學(xué)生的特點(diǎn)指定科研課題計劃、教研組的教研活動(dòng),認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動(dòng),積極參與聽(tīng)課,定期參與導師團聽(tīng)課活動(dòng)。
二、認真備課,完善課堂
本學(xué)期教研活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步。教研組內還以“基于兒童音樂(lè )審美教學(xué)”為主題開(kāi)展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動(dòng)等,來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力。
本學(xué)期,音樂(lè )組導師團積極聽(tīng)課、反饋,認真完成一周兩課的聽(tīng)課計劃,為新教師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動(dòng)中,王汶妤老師執教《樹(shù)葉兒飄飄》,全體音樂(lè )老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見(jiàn),共同學(xué)習取長(cháng)補短,抓住進(jìn)步的機會(huì )。本學(xué)期,婁秋怡老師在盛澤教育集團展示課活動(dòng)中上了一節《憶江南》公開(kāi)課,取得了較好成績(jì),得到了領(lǐng)導的好評。王妍老師在新教師賽課活動(dòng)中取得二等獎。在開(kāi)課與聽(tīng)課的教學(xué)活動(dòng)間,我們彼此互相學(xué)習,取長(cháng)補短。為學(xué)生發(fā)展,自身能力的發(fā)展汲取養分,提高教學(xué)熱情。
三、加強教研,提高綜合能力
本學(xué)期,我校積極邀請省教研員、特級教師來(lái)校指導,音樂(lè )組成員獲得極大的鼓勵,與各位專(zhuān)家進(jìn)行研討,獲得全新教學(xué)視角,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。
12月8日,盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心成立。江蘇省特級教師黃美華、xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團書(shū)記張覺(jué),及盛澤實(shí)小教育集團舜湖校區、xx校區、xx小學(xué)和區協(xié)作型教育集團梅堰實(shí)小、壇丘小學(xué)、南麻小學(xué)以及幫扶型結對民工子弟小學(xué)共五十多位共同體學(xué)校的`音樂(lè )老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術(shù)教育工作的一個(gè)里程碑。
盛澤實(shí)驗小學(xué)教育集團音樂(lè )學(xué)科教學(xué)研究中心的成立,我校音樂(lè )教育的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺。特級教師黃美華老師對全體老師進(jìn)行了“突顯核心素養,聚焦音樂(lè )課堂”的專(zhuān)題講座。黃老師圍繞音樂(lè )學(xué)科核心素養的構成,給老師們進(jìn)行了梳理,從審美感知,到藝術(shù)表現,到文化理解,既有理論高度,又有實(shí)例剖析。黃老師說(shuō),做一名好老師,必須要有課程開(kāi)發(fā)的意識和能力,任何音樂(lè )教學(xué)活動(dòng),都要根據學(xué)生的實(shí)際需要和經(jīng)驗開(kāi)展設計,將我們的教學(xué)手段與音樂(lè )本身文化結合起來(lái),這讓在座老師們受益匪淺,同時(shí)也激發(fā)現場(chǎng)老師們的深度思考。
在xx市教育科學(xué)院音樂(lè )教研員王歡、吳江區普教科副科長(cháng)錢(qián)小強、和北門(mén)小學(xué)童蕾來(lái)校參加向課堂要質(zhì)量,全面提升教學(xué)成效——盛澤實(shí)小教育集團和區協(xié)作型教育集團開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科聯(lián)合教學(xué)展示活動(dòng)中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師精心設計了教案,分別執教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》,展示了自己不同的風(fēng)格,但同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題。錢(qián)xx老師、童xx老師認真點(diǎn)評。對在場(chǎng)所有老師們提出合理的建議:我們音樂(lè )教師平時(shí)一定要多練基本功,課堂上盡可能的多關(guān)注學(xué)生,回歸音樂(lè )本體。
本學(xué)期我組成員積極地鉆研教育理論,積極撰寫(xiě)論文。王妍老師《柯達伊教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功,積極開(kāi)展教師社團活動(dòng)。每周一、四組織教師開(kāi)展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂(lè )器配合等活動(dòng)。
四、積極參與文化建設
音樂(lè )組積極配合學(xué)校,做好各項宣傳工作。培訓“開(kāi)甲小導游”,營(yíng)造校園文化氛圍,使參觀(guān)我校領(lǐng)導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學(xué)生活中,我們音樂(lè )組將更加團結一致,提高成績(jì),為學(xué)生、為音樂(lè )教育事業(yè)奉獻自己,為我校音樂(lè )教育譜寫(xiě)好每一個(gè)音符!
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結8
一個(gè)學(xué)期來(lái),音樂(lè )教研組在校領(lǐng)導的帶動(dòng)下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加各項教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標準,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻。
一、堅持理論學(xué)習,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高
1、本學(xué)期學(xué)校根據實(shí)際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。
2、為加強修養,提高素質(zhì),我們教研組利用每個(gè)星期四的.教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習,學(xué)習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學(xué)才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐,認真撰寫(xiě)論文。
二、積極參加音樂(lè )教研活動(dòng)
我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計劃,學(xué)期末教研活動(dòng)有總結。為了改革課堂結構和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,我們堅持開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課活動(dòng)。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進(jìn)行,聽(tīng)課后認真評課,及時(shí)反饋,如教學(xué)內容安排是否恰當。難點(diǎn)是否突破,教法是否得當,教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練
舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計劃,定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎訓練,學(xué)員能認真刻苦的參加,在原來(lái)的基礎上有了一定的提高,為明年的藝術(shù)節提前做好準備,同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成!
四、其他工作:
1、積極組織訓練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節的廣場(chǎng)文藝調演。
2、積極配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事比賽。
3、認真配合大隊部工作,配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術(shù)節比賽中榮獲團體總分一等獎,本組四位教師均被評為“優(yōu)秀輔導教師”。
我們將以飽滿(mǎn)的精神,開(kāi)拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續努力。
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結9
回顧過(guò)去的一學(xué)期,本組依據我校教研計劃與本組教研工作計劃,在教務(wù)處的指導以及我組全體教師的共同努力下,我組較好地完成了本學(xué)期的.各項工作,現總結如下:
一、 教學(xué)工作
1、認真抓好教學(xué)常規工作,組織開(kāi)展好每一次教研組活動(dòng),檢查督促六認真工作,發(fā)現不足之處立即糾正。
2、認真上好每節研討課,針對所上的幾節課,我們進(jìn)行了“課堂觀(guān)察”活動(dòng),觀(guān)察課堂細節,堅持自我反思,同伴互助,找出教學(xué)成功點(diǎn)、失敗點(diǎn)、創(chuàng )新點(diǎn),找出提高課堂教學(xué)有效的成功辦法,使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色。
3、 積極配合教務(wù)處,結合我組學(xué)科特點(diǎn),開(kāi)展了歌詠、舞蹈、器樂(lè )等項目的興趣小組活動(dòng),本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽,能認真組織學(xué)生參加訓練,其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎。
二、 教研工作
1、 積極參與我組課題工作。
2、注重教師基本功訓練,本學(xué)期,我們組開(kāi)展了“歌曲配伴奏”的基本功訓練。每一位老師都能認真準備,認真練習,寫(xiě)好伴奏譜,在活動(dòng)時(shí)逐個(gè)彈奏,效果不錯。
3、 組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作,結合我組學(xué)科特點(diǎn),申報研究性學(xué)習課題與學(xué)科整合課題。
三、 其他工作
積極配合學(xué)校、德育處,參與校園文化建設,在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節上,我組教師認真參與了課外輔導,組織演出。
在今后的工作中,我們音樂(lè )組老師在創(chuàng )新方面,特別是課堂教學(xué)方法方面,還將進(jìn)一步努力,爭取在下學(xué)期中有一個(gè)飛躍!
廟港實(shí)驗小學(xué)音樂(lè )教研組
小學(xué)音樂(lè )組期末工作總結10
本學(xué)期已接近尾聲,透視過(guò)去的一學(xué)期的音樂(lè )教學(xué)工作,忙碌而充實(shí)。細細回顧,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會(huì )有收獲!我們音樂(lè )教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導提出的新要求和新課程標準,以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好,提高學(xué)生的審美情趣為目標,在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持、幫助下,全體音樂(lè )教師立足崗位,團結協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù),現將本學(xué)期的工作總結如下:
一、組織學(xué)習,制訂教學(xué)計劃
開(kāi)學(xué)初,教研組根據經(jīng)開(kāi)區的音樂(lè )教研計劃和學(xué)校的工作計劃,制定了切實(shí)可行的教研組計劃。每位教師根據各自的教材內容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,并在日常教學(xué)中認真執行。
二、鉆研新體系,優(yōu)化音樂(lè )課堂
“音樂(lè )教育新體系”猶如雨后春筍,生機勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,參加各種新體系的培訓,鉆研新體系、運用新體系,使音樂(lè )課堂更加豐富、生動(dòng),從而使學(xué)生能夠更加熱愛(ài)音樂(lè ),切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè )素養。本學(xué)期,音樂(lè )教研組也開(kāi)展了新體系教學(xué)公開(kāi)課的活動(dòng)。
三、開(kāi)展活動(dòng),提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓活動(dòng),針對“音樂(lè )教育新體系”進(jìn)行研訓。大部分老師都能按時(shí)參加,積極發(fā)表意見(jiàn),提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步,做到了有主題、有內容、有實(shí)效。
2、積極攥寫(xiě)論文、課題
本學(xué)期,有我積極攥寫(xiě)課題、論文,并上交市、區評選,其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂(lè )課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項。
3、參加各級音樂(lè )學(xué)科聽(tīng)評課活動(dòng)
音樂(lè )組教師在認真備課、上課,做到教學(xué)五認真的同時(shí),還多次外出參加省、市、區聽(tīng)課活動(dòng),在聽(tīng)課、評課與研討活動(dòng)中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂(lè )課堂教學(xué)觀(guān)摩,和備課組的.教學(xué)展示活動(dòng),以及音樂(lè )新體系的教學(xué)觀(guān)摩。
本學(xué)期,我作為學(xué)校音樂(lè )教研組長(cháng),組織海城片區的小學(xué)音樂(lè )教師一起參加備課組展示活動(dòng),并在區里成功開(kāi)展一節由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,和陳會(huì )老師參加課堂的評課活動(dòng)。在校內,有姜超燃老師公開(kāi)課《火車(chē)開(kāi)啦》和我本人的公開(kāi)課《鄉間的小路》。
4、積極開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng)和藝術(shù)節比賽
本學(xué)期,音樂(lè )組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(cháng),積極承擔各類(lèi)音樂(lè )社團的培訓任務(wù),共開(kāi)設豎笛、合唱、話(huà)劇等3個(gè)社團課程,并根據學(xué)校要求,有計劃、有目標的開(kāi)展社團活動(dòng),努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養,提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!另外在積極開(kāi)展校藝術(shù)節活動(dòng),在我的指導下,校合唱隊獲得區一等獎的好成績(jì)!
在今后的工作中,全組教師仍應繼續努力,在認真作好音樂(lè )教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養,為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻!
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