幼兒園園長(cháng)工作總結15篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編精心整理的幼兒園園長(cháng)工作總結,歡迎大家分享。
幼兒園園長(cháng)工作總結1
忙碌的20xx悄然離去,回首這一段時(shí)間的工作,我倍感欣慰;叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我受益匪淺;仡櫼粚W(xué)期的工作,收獲是快樂(lè )的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長(cháng),有家長(cháng)對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有我自己在這一過(guò)程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì )到,自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結奮進(jìn)、家長(cháng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。
幾個(gè)月來(lái),我在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領(lǐng)會(huì )我園工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神。我們的工作職責是:盡最大努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),讓孩子健康快樂(lè ),讓家長(cháng)放心安心。本學(xué)期在校領(lǐng)導的大力支持下,各位老師給孩子創(chuàng )設了一個(gè)安全、衛生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,孩子們取得優(yōu)異的成績(jì)。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的。幼兒園日常工作涉及孩子健康成長(cháng),學(xué)習區與生活區都在幼兒園,每件事都是小事,每件事都是要緊事,因此不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規范的基礎上再進(jìn)一步是我的努力的方向。
現將本學(xué)期個(gè)人主要工作總結如下:
1、協(xié)助園長(cháng)實(shí)施各種規章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導、考核和評估。
2、協(xié)助園長(cháng)貫徹幼兒園雙任務(wù),端正辦園方向,明確培養目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養、安全、衛生保健,性格習慣的培養,加強對雙語(yǔ)的科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。
3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀錄,定期測查幼兒教學(xué)效果,并做好紀錄。
4、負責組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長(cháng)搞好職工隊伍建設,做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),支持群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。
6、協(xié)助園長(cháng)制定和審各班板學(xué)期工作計劃,堅持入班聽(tīng)課幼兒園園長(cháng)助理職責。
7、負責整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。組織保教人員外出參觀(guān)學(xué)習,組織幼兒園內的各項活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)到現在雖然忙碌但很充實(shí),雖然在工作中已竭盡全力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任,感受到來(lái)自老師們的理解與支持,我要爭取更大的進(jìn)步,更好地服務(wù)社會(huì )、家長(cháng)與幼兒。展望新的一年,我充滿(mǎn)了憧憬和希望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領(lǐng)導家長(cháng)的期望。我一定會(huì )繼續總結經(jīng)驗,以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx找準前進(jìn)的目標,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。
幼兒園園長(cháng)工作總結2
回顧20xx年這一學(xué)期,幼兒園在實(shí)踐中探索,在探索中發(fā)展,向著(zhù)高標準、高要求、高目標前進(jìn)。接下來(lái)將第一學(xué)期工作總結如下:
教育教學(xué)方面
1、基礎課程有條不紊
在日常教學(xué)中,《幼兒多元能力探索課程》語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、數學(xué)、社會(huì )、健康五大領(lǐng)域活動(dòng)能照顧到幼兒的方方面面,為幼兒全面、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎。
生活活動(dòng)貫穿于幼兒在園的一日生活中,讓幼兒“在做中學(xué),在生活中學(xué)”,幼兒的自理能力大大提高,多數幼兒能做到自己的事情自己做。
20次康貝體智能課通過(guò)精心設計,鍛煉孩子的體能,間接培養了孩子果決判斷、獨立自主、團結互助、勇敢自信、耐心專(zhuān)注等品質(zhì),孩子也愛(ài)上戶(hù)外運動(dòng)。
2、特色課程全面開(kāi)展
《XX的夢(mèng)想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會(huì )了多首兒歌、手指游戲、詩(shī)詞、成語(yǔ)及弟子規等內容,并在元旦的親子同樂(lè )會(huì )中的期末匯報部分,將所學(xué)會(huì )的才藝展示出來(lái),獲得家長(cháng)的一致好評。
我園雙語(yǔ)繪本是信陽(yáng)首家幼兒園引進(jìn)的課程,這個(gè)課程還不是很成熟,本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語(yǔ)繪本課具體怎么上,從最初的茫然,到教研活動(dòng)中大家一起提出解決方法,制作各類(lèi)教具(為每本書(shū)配上了大、小詞卡),將繪本拍成照片,在一體機上播放,并參考優(yōu)質(zhì)教案,最后順利實(shí)施了雙語(yǔ)繪本課程。
通過(guò)本學(xué)期對雙語(yǔ)繪本課程的學(xué)習,孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,認識并會(huì )讀簡(jiǎn)單的高頻單詞,并能朗讀繪本。
非洲鼓的課堂有趣生動(dòng),孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,已經(jīng)會(huì )不少非洲鼓曲目。
本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng )造性美術(shù)教學(xué),班級老師充分調動(dòng)幼兒與家長(cháng)的積極性,收集生活中的廢舊物品與自然物品,如廢舊紙箱、飲料瓶、酒瓶、樹(shù)葉、紙筒等,讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng )作原材料,進(jìn)行粘貼、繪畫(huà)、捏制等。豐富多彩的作品展現出了孩子們豐富的創(chuàng )造性和想象力。
3、主題活動(dòng)精彩紛呈
豐富在園生活
在基礎課程的基礎上,XX幼兒園根據節日開(kāi)展了多場(chǎng)主題活動(dòng),精彩的各類(lèi)主題活動(dòng),豐富了幼兒的在園生活,讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處。
如中秋節時(shí),開(kāi)展了慶中秋主題活動(dòng),還舉辦了一場(chǎng)“童心·賞月”中秋親子賞月晚會(huì )。
動(dòng)手做月餅
重陽(yáng)節時(shí),舉辦“敬老愛(ài)老,溫暖你我他”重陽(yáng)節主題活動(dòng)
感恩節時(shí),開(kāi)展了“學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行”系列主題活動(dòng)
“保護蛋寶寶”大行動(dòng)
元旦來(lái)臨之際,又分年級舉行了“同樂(lè )迎新年,向陽(yáng)強夢(mèng)想”元旦親子同樂(lè )會(huì )。
4、社會(huì )實(shí)踐別樣體驗
不僅如此,還開(kāi)展了兩次戶(hù)外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。戶(hù)外社會(huì )實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活,拓展了孩子們的視野。
本學(xué)期我園依托李園長(cháng)自身優(yōu)勢,聯(lián)系了航空機務(wù)士官學(xué)校為XX幼兒園的孩子們上了一堂生動(dòng)的解放軍學(xué)習活動(dòng),參觀(guān)軍營(yíng)、觀(guān)看航空模型、疊被子、觀(guān)看解放軍叔叔們操煉、打拳等,活動(dòng)豐富多彩。
5、培養閱讀多管齊下
打造書(shū)香園所
我園立志打造成一所書(shū)香幼兒園,非常重視閱讀習慣的培養。本學(xué)期我園從11月9日起開(kāi)展了“愛(ài)上閱讀,樂(lè )享繪本”系列活動(dòng),為幼兒營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,具體舉措如下:
1、在幼兒園微信公眾號上開(kāi)通[精彩故事]欄目,目前已推送了12期[精彩故事]
2、開(kāi)展“書(shū)香潤童心,好書(shū)伴成長(cháng)”閱讀月活動(dòng),家長(cháng)每天與孩子一起閱讀15分鐘
3、在幼兒園里每天中午午睡前,老師為幼兒講一個(gè)繪本故事,幼兒聽(tīng)著(zhù)故事入睡。
后勤保障方面
1、不斷優(yōu)化環(huán)境
建設成長(cháng)樂(lè )園
開(kāi)學(xué)第一天,我園通過(guò)鋪設紅地毯、印泥印手印、合影等一系列流程,增加入園儀式感,讓幼兒銘記此刻。
學(xué)期中我園還建立了全園性角色游戲區“陽(yáng)光美食一條街”,包括燒烤店、西餐廳、老菜館三個(gè)餐廳
美食一條街
本學(xué)期我園在開(kāi)學(xué)初的基礎上,不斷投放新的戶(hù)外游戲器材,如搖馬、籃球架、輪胎、龍舟等,讓幼兒戶(hù)外游戲環(huán)境更加豐富,游戲種類(lèi)增加。
我園新增設兩塊LED顯示屏,大門(mén)處一塊,為展示宣傳幼兒園用;禮堂一塊,為各項活動(dòng)的順利舉行提供便利
2、廚師精心研究
廚師們不斷聽(tīng)取班級教師和家長(cháng)對伙食的意見(jiàn),及時(shí)解決伙食問(wèn)題,并從各種渠道(如APP、微信上)學(xué)習新的菜品,不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,力爭做到口感良好、品種豐富、搭配合理、營(yíng)養均衡,滿(mǎn)足幼兒的生長(cháng)發(fā)育需要。
3、全面開(kāi)展校園安全工作,時(shí)刻提高安全防范意識
安全工作重于“泰山”,我園把安全工作放在首位去抓,堅持每周例會(huì )都進(jìn)行全園安全形勢分析,強化教職工安全防范意識;成立了食品安全管理組織,健全食品安全管理制度,制訂了各類(lèi)意外事件應急預案;通過(guò)11、9應急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護能力。
家園溝通方面
家園共育是幼兒園的一項重要工作。
本學(xué)期我園成立了家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)設了名家講壇,特別邀請億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問(wèn)、金牌講師揭靜為大家帶來(lái)精彩的《高質(zhì)量的陪伴,給孩子最好的未來(lái)》的講座。用科學(xué)的教育理念,啟迪家長(cháng)思維,幫助家長(cháng)認識到家庭教育的重要性,重視塑造孩子健全的人格,從而促進(jìn)教育效果的最大化。
還召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )、班級家長(cháng)會(huì )、家園親子活動(dòng)、公開(kāi)課等,通過(guò)多種渠道讓家長(cháng)了解幼兒在園生活、了解教師,從而信任教師,對幼兒園放心信任。
公開(kāi)課
伙食是家長(cháng)們非常關(guān)心的問(wèn)題,本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會(huì ),邀請家長(cháng)了解幼兒園廚房一套工作細節,并參觀(guān)廚房。細致的工作受到家長(cháng)的一致好評。
我園還不斷拓寬家園溝通渠道,如以公眾號、班級微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體,架起家園溝通的雙向橋梁。
以上即為我園本學(xué)期工作總結,在新的一年里,我園將繼續以?xún)?yōu)秀的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng),為社會(huì )、為家長(cháng)、為孩子營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的教育環(huán)境,將“培育陽(yáng)光快樂(lè )生命,奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處。
相信20xx筑夢(mèng)起航,20xx一定乘風(fēng)破浪!
幼兒園園長(cháng)工作總結3
忙忙碌碌中我學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的細小的但我熱愛(ài)我職業(yè),工作中,對每一件事情都認真負責,現將一學(xué)期班級平安工作情況總結如下。
一、日常生活方面
班幼兒剛進(jìn)園時(shí),大部分自理能力都很差,吃飯很多都要喂,剛開(kāi)始時(shí)我一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他聽(tīng),后來(lái)就鼓勵他自己吃,教他正確的吃飯姿勢。班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì )自己穿褲子,手把手的一個(gè)個(gè)教,當然我看特殊情況或天氣情況,有時(shí)候也給予幫忙的盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P,讓他體驗勝利的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里,留意他精神狀況,對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。
孩子們小小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當我看到孩子的進(jìn)步,從心里感到欣慰。
二、平安管理方面
擔任班級工作的同時(shí),還擔任保健醫生之職,因此,日常生活中我還會(huì )加強責任制,注重分層管理,層層落實(shí)、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長(cháng)的工作。只要幼兒一進(jìn)園門(mén),就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”把幼兒的平安始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強化對幼兒的平安教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的平安教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng )設教育環(huán)境,結合實(shí)際將平安教育內容納入教學(xué)計劃中,以?xún)焊、繪畫(huà)、歌曲、扮演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時(shí),動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒平安教育
活動(dòng)。各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(cháng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒平安教育,確保幼兒平安與健康。
總之,這學(xué)期來(lái),努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏,會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
幼兒園園長(cháng)工作總結4
一、行政事務(wù)
1.教師上交修改和調整好的五年發(fā)展規劃和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。
2.完成20xx秋季新生摸底上報工作。(各班主任)
二、教育教學(xué)
1.各班進(jìn)一步加強班級常規管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習習慣和衛生習慣的培養。
2.各教研組重點(diǎn)做好第x周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4.行學(xué)習。
5.評優(yōu)課:星期五。
6.理論學(xué)習:藝術(shù)教學(xué)理論。
三、安全、衛生保健、后勤工作
1.做好xx市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(cháng)確認書(shū)和通知單的后續工作。
2.園內保育員培訓一次。
3.邀請xx消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)
4.上交安全過(guò)程性資料。
幼兒園園長(cháng)工作總結5
回顧本學(xué)期的工作,感受頗多:幼兒園雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流的業(yè)績(jì),但在經(jīng)費、人員嚴重緊缺、且三分之一保教人員流動(dòng)的情況下,全園上下團結一致,迎難而上,圓滿(mǎn)完成了上級交給的各項任務(wù),幼兒園也朝著(zhù)良好的勢態(tài)發(fā)展,無(wú)論是辦園條件、師資建設,還是保教水平、幼兒發(fā)展等方面都得到了進(jìn)一步的提升。在上級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在全體教職員工的共同努力下,幼兒園取得了諸多的成績(jì),多名教師在全國、省、市的論文、課件等評比中獲獎,連續兩次承辦了省內大型活動(dòng),展示園本科技教育特色,獲得了同行的好評。本學(xué)期我們緊緊圍繞“指南”精神,繼續立足本園實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展園本教研,在教研常規化的基礎上更注重園本教研的實(shí)效性,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使我園的保教質(zhì)量得到穩步提升,F將本學(xué)期的工作總結如下:
一個(gè)好學(xué)校的背后,必須有一個(gè)強有力的管理團隊。為建設一支“和諧、團結、廉潔、高效”的好班子,幼兒園向中層以上的管理人員提出了團結一致、相互尊重、勤政廉潔、嚴于律己,挑戰現狀等方面的要求,做到職責明確,但分工不分家,工作中相互提醒、相互理解、相互包容……作為班子中的核心人物,更是以寬容的心態(tài)去對待,積極溝通,努力協(xié)調,在不斷磨合中引領(lǐng)整個(gè)隊伍朝著(zhù)同一個(gè)方向前行。園長(cháng)室力求全體管理人員共同參與園內的教育教學(xué)研究。在克服日常工作繁忙的同時(shí),行政領(lǐng)導經(jīng)常深入班級聽(tīng)課看游戲,了解一線(xiàn)的工作狀況,及時(shí)調整思路,改進(jìn)方法,提出新的要求。積極參與“六認真”常規管理。結合月工作考核,每月對班級環(huán)境、備課、家長(cháng)工作、計劃執行等情況進(jìn)行全面檢查,認真做好檢查記錄,并將存在的問(wèn)題及時(shí)反饋,與老師個(gè)別交流,提出改進(jìn)和完善的措施、辦法。
平時(shí),中層管理人員積極參與聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期,園長(cháng)、業(yè)務(wù)副園長(cháng)聽(tīng)課50節以上,年級組長(cháng)們聽(tīng)課在20節以上,她們積極參與課堂教學(xué)、游戲的研究,聽(tīng)課或看游戲后及時(shí)反饋,幫助教師分析存在的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn)。
班子成員在狠抓保教質(zhì)量的同時(shí)還努力為教師營(yíng)造健康、溫馨、民主、融洽的工作氛圍,鼓勵多于批評,獎勵大于懲罰,讓教師享受工作的快樂(lè ),體驗團隊合作的成就感……在謀劃幼兒園發(fā)展大計時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),不厭其煩地與教師溝通。在保證教育現代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇,為教職工排憂(yōu)解難,關(guān)心她們的生活、工作、學(xué)習,把關(guān)愛(ài)送到大家的心坎上。組織的聯(lián)誼活動(dòng)、踏青郊游、看電影、體育競賽等活動(dòng)深受大家喜愛(ài)。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著(zhù)周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。
幼兒園園長(cháng)工作總結6
時(shí)光如白駒過(guò)隙,流逝得飛快,轉眼間,這個(gè)學(xué)期便這樣過(guò)去了,從開(kāi)學(xué)到現在,雖然有苦,有累,有心酸,同樣也有快樂(lè ),有進(jìn)步和喜悅。這個(gè)學(xué)期,我帶的是大二班的數學(xué),學(xué)業(yè)任務(wù)重的同時(shí)園務(wù)也重,但我還是努力做好每一件事,力求在鍛煉中提升自己。
人的一生,必須要扮演著(zhù)多重的角色,我慶幸在這個(gè)幼兒園里,我擔任過(guò)如此多的角色,讓我接受了這么多的挑戰,獲得了很多我意想不到的東西。
借這個(gè)機會(huì ),我把我這個(gè)學(xué)期的工作做了一個(gè)總結。
一、 端正思想,找準定位,全力協(xié)助園長(cháng)
認真學(xué)習政治理論,不斷提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)幼教事業(yè),嚴于律已,恪守崗位職責,幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工不分家,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長(cháng)要求協(xié)助處理的其他各類(lèi)事情也從不推諉,總是設身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與副園長(cháng)一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
二、充實(shí)自己,努力進(jìn)取
人,如果想要進(jìn)步,就要學(xué)習新的知識,并吸收。在成長(cháng)的道路上,我越來(lái)越深刻的明白了這道理。所以,我堅持做以下幾點(diǎn):
1、每一次,在園長(cháng)開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我總是用心的聽(tīng),用心的記,不只記下她所分配的事,也記下她說(shuō)話(huà)的方式,技巧。
2、在空閑的時(shí)候,我也會(huì )看看各種書(shū),記下那些有利于自己的,寫(xiě)得好的句子。
3.、在出去學(xué)習的時(shí)候,認真聽(tīng)專(zhuān)家的每一堂講座,并認真做好筆記,以便于翻看。
三、加強培訓,促進(jìn)教師成長(cháng)
我園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,采取以下形式進(jìn)行培養:
1、加大指導力度。深入班級聽(tīng)課,力求使每位教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。
2、堅持每一堂課進(jìn)行檢查,檢查教師是否認真備課,并是否有按教案上課。
3、在園內開(kāi)展公開(kāi)課比賽,讓老師們進(jìn)行自評和他評,鍛煉老師們的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
我一直覺(jué)得,學(xué)無(wú)止境,更何況,我在這條路上,才剛入門(mén)。我要學(xué)的東西有很多,我會(huì )努力,在以后的路上,不放過(guò)任何一個(gè)能夠提高自己水平的機會(huì ),做最好的自己!
幼兒園園長(cháng)工作總結7
第二學(xué)期的工作已接近尾聲,在這里我首先要感謝園領(lǐng)導對我的幫助與支持;感謝領(lǐng)導班子之間精誠團結,配合默契,務(wù)實(shí)創(chuàng )新;同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們,正是有你們的配合與付出,我們的各項工作才得以順利完成,謝謝大家!
本學(xué)期,是我逐步適應角色,工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中,我嚴格要求自己,處處以身作則,為便于為以后的工作積累經(jīng)驗,及時(shí)查找不足,現對本學(xué)期工作做如下總結匯報:
一、業(yè)務(wù)學(xué)習情況。
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面:
本學(xué)期,我園包括雨哦班域內七個(gè)班級全都用華東建構式主題課程。我園在學(xué)期初對全體教師進(jìn)行了華東建構式主題課程的培訓,使全體教師對新教材的主導思想、把握原則等方面有了更深一步的認識,也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展奠定了基礎。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研,教師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新,摸索出一套適合本園的教學(xué)方法,教育教學(xué)水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過(guò)程中,也出現了不少問(wèn)題
。1)受以前分科教學(xué)的影響,教師在安排教學(xué)內容時(shí)忽視了主題課程的整合性,導致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內容出現斷層現象;
。2)教師對新教材要點(diǎn)“自然、和諧、主動(dòng)、快樂(lè )”理解不夠透徹,在教學(xué)活動(dòng)組織過(guò)程中沒(méi)能很好的體現,對于如何解決教學(xué)中出現的種種問(wèn)題,在新學(xué)期打算中將會(huì )詳細說(shuō)明。
。ǘI(yè)務(wù)學(xué)習內容及日常工作方面
1、兩個(gè)轉型:
。1)盡快完成學(xué)習型教師向經(jīng)驗型教師轉變。
本學(xué)期,結合我園現狀,對于新上任教師,除組織學(xué)習《幼兒園管理手冊》盡快讓新教師了解我園的規章制度,還安排新教師流動(dòng)崗位,這使剛走向工作崗位的新教師有機會(huì )熟悉不同班級的幼兒及教師,對孩子的年齡特點(diǎn)、認知能力、對教師的班級管理、教學(xué)組織能力、家長(cháng)工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。
另外,教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間,在安排新教師每周準備1—2節教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內容,這在很大程度上體現了對新教師的尊重與扶持,在工作中幫助教師樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,幫助教師樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念,為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗。通過(guò)幾個(gè)月的工作實(shí)踐,我園新教師在工作中都能盡職盡責的完成本職工作,能夠積極主動(dòng)配合班內教師共同開(kāi)展、做好班級工作,虛心向老教師學(xué)習,工作上能發(fā)揮自己所長(cháng),教學(xué)組織能力提升很快,也深得孩子和家長(cháng)的喜愛(ài),希望新教師嚴格要求自己,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快縮短學(xué)習型教師向經(jīng)驗型教師的過(guò)渡時(shí)間。
。2)經(jīng)驗型轉向研究型。
我園多數教師教學(xué)經(jīng)驗豐富,應對各種問(wèn)題的能力強。在教育教學(xué)上,希望教師們不斷探究教育的真諦,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升,使自己逐步跨入研究型教師行列,爭做科研教學(xué)的帶頭人。
2、一個(gè)提升:
本學(xué)期,繼續提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),工作中,結合我園教育教學(xué)出現的問(wèn)題,組織教師學(xué)習:教師如何提問(wèn)、如何做好家長(cháng)工作、如何設計古詩(shī)教學(xué)活動(dòng),還共同學(xué)習了:
表?yè)P孩子的101種方法,教師文明用語(yǔ)、教師忌語(yǔ)等內容。通過(guò)學(xué)習,教師在思想認識上、教學(xué)行為上、家長(cháng)工作上都有了新的認識,也應該可喜的.看到教師整體素質(zhì)有了很大提升。本學(xué)期,教師教育心得的撰寫(xiě)也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待,只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間,我們等到的將是孩子不一樣的表現;回首本學(xué)期工作,六月份,為迎接督導評估檢查,我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn),區域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好,為幼兒創(chuàng )設了更加美好的學(xué)習生活環(huán)境。
二、重視安全管理與疾病預防工作。
本學(xué)期,我們一如既往的重視和加強了安全防護和安全教育工作,要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。并為班級配備相關(guān)光盤(pán),以動(dòng)畫(huà)的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識,盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因為我園早晨幼兒入園時(shí),一名教師負責在大廳門(mén)口進(jìn)行晨檢,另一名教師在班內組織晨讀,早接待的時(shí)間里,樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區。事故發(fā)生后,從園領(lǐng)導到教師,大家共同查找原因,制定周密可行的對策,杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生。重視衛生保健工作,提高防病控病能力。為了有效預防各種傳染病的發(fā)生,我園自上至下高度重視,積極做好衛生、消毒、通風(fēng)、等預防工作,對有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離,另外,還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長(cháng)進(jìn)行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在5月15日市婦幼保健院來(lái)園對幼兒進(jìn)行健康查體;
。ㄒ唬╆P(guān)注教師反思水平的提高。
教學(xué)反思是教師的專(zhuān)業(yè)學(xué)習與全面發(fā)展的過(guò)程,教師只有不斷反思,才能提升自己的教育理論水平。新學(xué)期,教師要高度重視教學(xué)反思對自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要性,把教學(xué)反思作為自我學(xué)習、自我提高的跳板,不斷改進(jìn)教育實(shí)踐,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
。ǘ╆P(guān)注兒童的發(fā)展。
在本學(xué)期主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,教師對主題教材認識不夠,
導致主題教學(xué)開(kāi)展內容不夠豐富,教學(xué)效果不夠突出。重點(diǎn)體現在:
1、主題環(huán)境的創(chuàng )設是幼兒對主題活動(dòng)最直接的認知。教師在開(kāi)展主題時(shí)對主題網(wǎng)絡(luò )的設計,材料的投放,教學(xué)活動(dòng)的組織,更多的是要關(guān)注“如何促進(jìn)兒童健康發(fā)展”這個(gè)原則。因為我們所設計的一切教育內容,最終目的就是為了兒童的發(fā)展。但是這項工作我們卻沒(méi)能很好的開(kāi)展起來(lái),首先我個(gè)人在此檢討沒(méi)能盡到職責,工作上很多時(shí)候放松了對老師的監督力度,這一點(diǎn)我有不可推卸的責任。
鑒于這種情況,新學(xué)期主要從:教學(xué)活動(dòng)設計集體參與出精品課——分工合作解放時(shí)間——教學(xué)反思詳細記錄——主題總結務(wù)實(shí)精煉。
。ǜ秸f(shuō)明:教師分科情況、集體備課、分工準備、資源共享)
相信通過(guò)大家的共同努力,我園的保教質(zhì)量在新的學(xué)期將會(huì )有更大的提高。
老師們,我們的事業(yè)是創(chuàng )造未來(lái)的希望,我門(mén)的事業(yè)是萌及子孫的工程,面對xxxx年,又一個(gè)新的開(kāi)始,我相信,辛勤耕作,必將換來(lái)碩果累累、五谷豐登;同舟共濟,必將肝膽相照、共存共榮!
幼兒園園長(cháng)工作總結8
轉眼一學(xué)期又結束了、在上級領(lǐng)導及廣大家長(cháng)的大力支持下,我園的各項工作基本已順利完成,為了總結經(jīng)驗,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,現將本學(xué)期工作總結如下:
一、一日活動(dòng):
嚴格按照幼兒園一日作息表開(kāi)展一日活動(dòng),每天進(jìn)行30分鐘的戶(hù)外活動(dòng),豐富戶(hù)外活動(dòng)內容,增加幼兒體能游戲,促進(jìn)幼兒的身心健康、建立幼兒園日常工作檢查制度,每天對晨檢、午檢、離園檢查,進(jìn)行詳細的記錄,戶(hù)外活動(dòng)、午睡、游戲、衛生、安全等一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查,并做好詳細記錄,在檢查中發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)著(zhù)手解決問(wèn)題,確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量、另外在幼兒良好行為習慣方面,雖然有按照上級的要求去做,但還沒(méi)有達到理想的效果,還待進(jìn)一步的加強。
二、師資隊伍建設
1、積極參加各級機構組織的對園長(cháng)、教師、保育員的全方位培訓,為教師們提供學(xué)習和交流的機會(huì ),帶領(lǐng)青年教師參加各個(gè)園所組織的半日活動(dòng)、積極協(xié)商,帶領(lǐng)全園教師利用下午下班時(shí)間進(jìn)行全方位的培訓和學(xué)習,針對于園所環(huán)境和班級環(huán)境布置進(jìn)行情景化教學(xué),為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng )設工作提供了參考和學(xué)習的楷模!
2、采用"表?yè)P一個(gè)人,提醒一種現象"的激勵措施,鼓勵每位教職工積極進(jìn)取,學(xué)習別人的優(yōu)勢,克服自己的不足、園長(cháng)通過(guò)對教職工的日常觀(guān)察和了解及時(shí)點(diǎn)名表?yè)P值得大家學(xué)習的楷模行為,增加教職工的成就感和工作動(dòng)力、對工作中發(fā)現的不好現象,采用直說(shuō)現象不點(diǎn)名的方式提醒大家不斷克服,讓大家在表?yè)P中、提醒中不斷完善自我!
三、家園共育
1、利用"家園聯(lián)系手冊"向家長(cháng)公布寶寶一周在園的基本表現,開(kāi)闊家長(cháng)視野、利用"家長(cháng)園地"展開(kāi)幼兒園工作亮點(diǎn)以及幼兒精彩活動(dòng)的瞬間,與家長(cháng)一起體驗成功的喜悅。通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)及家長(cháng)開(kāi)放日與家長(cháng)進(jìn)行育兒方面的交流,加強交流,提升教育的新理念。
2、發(fā)揮家長(cháng)的監督作用,為減少顧慮,采用讓家長(cháng)無(wú)記名投票的方式全面客觀(guān)的評價(jià)教師和幼兒園各項工作,不斷規范教育行為,提升幼兒園的保教質(zhì)量和辦園水平。
3、根據幼兒園教育教學(xué)的所需,充分利用家長(cháng)資源,請家長(cháng)體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂,走進(jìn)孩子們的童真世界,讓家長(cháng)積極反應在教育孩子過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題以書(shū)信的形式反饋到教師處,教師給予正確的教育方式!
四、安全教育:
1、今年各地安全事故不斷,在每次的安全會(huì )議中,我們對教職員工進(jìn)行安全教育培訓,各班有計劃的開(kāi)展一次集中的安全教育,不定時(shí)的到各班進(jìn)行抽查,培養孩子們對安全的意識、每周一次的全體教職工會(huì )議結合實(shí)例分析安全教育職責,逐步提高教職工的安全意識和應急突發(fā)事件的能力,限度的確保幼兒的生命安全。
2、加強門(mén)衛制度,嚴格要求門(mén)衛把好第一關(guān),并派保安人員參加培訓,配齊保安器械等。
3、進(jìn)一步完善接送卡制度,接送家長(cháng)必須憑卡進(jìn)入園內,每卡只限一位家長(cháng)入園,以此確保我園的各項安全工作!
回顧過(guò)去,有收獲也有遺憾,但我們沒(méi)有什么后悔的,因為我們一直盡力的去完善去改進(jìn)幼兒園的工作、展開(kāi)未來(lái)我們充滿(mǎn)了憧憬與希望,因為我們滿(mǎn)載著(zhù)機構及上級領(lǐng)導與家長(cháng)的期望。我們定會(huì )繼續總結經(jīng)驗,找準前進(jìn)的目標,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。
幼兒園園長(cháng)工作總結9
20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號;厥走@一年的工作,我倍感欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)踐與探索中,無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒園發(fā)展都取得了明顯的成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì )正與同仁。
一、強化內部管理,提高辦園檔次
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習,更注重于班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭的作用。班子建設我強化三個(gè)意識;”一體意識”、””開(kāi)拓意識“、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律己,是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子 。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領(lǐng)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng )設有彈性的工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),采用對話(huà)式而非命令式:思想上,鼓勵多交流不求大一統:工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化范圍。在保證教育現代建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著(zhù)周?chē)哪贻p教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔熱情的工作熱枕凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè )工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
二、提升教育質(zhì)量
我倡導教師熟心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)踐基礎,不斷根據的新基礎教育理念來(lái)審視和反思工作,理性構建自己的教育觀(guān)念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,鼓勵團隊合作,每周一晚作例會(huì ),總結上周情況布置本周該做的工作,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師培養,重點(diǎn)課型的研究,強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目標和實(shí)踐步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動(dòng)教師成長(cháng),引導教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積極小勝為大勝的辦法,不斷增強教師工作成就感,使教師們快速成長(cháng)。
三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、要求高的幼教形式,我堅持學(xué)習,不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我大力倡導教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái);
幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。家長(cháng)式幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意,才有可能形成良好的社會(huì )信譽(yù);有了良好的社會(huì )信譽(yù),幼兒園才能不斷發(fā)展壯大;谝陨纤枷,我不斷強化教師服務(wù)意識培養,引導教師事事、處處舍身地為家長(cháng)著(zhù)想,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),通過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意。同時(shí),作為一園之長(cháng),我更從宏觀(guān)方面上做好家長(cháng)工作,充分贏(yíng)得了家長(cháng)對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心。
強化領(lǐng)導班子值班檢查監督制,廣泛開(kāi)展教職工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園衛生嚴格執行制;嚴格接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí)幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設,狠抓保健衛生的原則、使我園保證了衛生安全工作常態(tài)達標,本年無(wú)一例責任事故發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻,管理需要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的資態(tài)投入嶄新的20xx年。相信在新的一年中,我會(huì )取得更大的成績(jì) !
幼兒園園長(cháng)工作總結10
時(shí)光荏苒,轉眼間就要放假了;仡欓_(kāi)學(xué)之初,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,經(jīng)過(guò)我園全體教職員工的共同努力,在園的238名孩子個(gè)個(gè)有進(jìn)步,幼兒園的管理水平也有了很大的提高。本著(zhù)“反饋、總結、自省、提高”的原則,現將20xx—20xx年度第一學(xué)期工作總結如下。
一、團隊建設方面
我園自20xx年3月開(kāi)園,在園幼兒170人,設五個(gè)班級,16位教職員工,其中教師有5人,保育員4人,后勤人員7人。經(jīng)過(guò)二年的建設,我園現有在園幼兒238人,教職員工27人。其中幼師15名,保育員4人,后勤人員8人。團隊建設的過(guò)程中,有付出,更多的是回報,具體來(lái)說(shuō),分為如下幾個(gè)方面。
根據黃麓鎮中心校的要求,作為一家建制鎮的中心幼兒園,應當按照二教一保的人員編制配備每個(gè)班的師資力量。我園積極響應中心校的要求,開(kāi)園伊始,將加強教師隊伍的建設工作作為重中之重。
一是把好入園教師資質(zhì)關(guān)。我園通過(guò)提高薪資待遇及崗位補貼,改革教學(xué)教研方式等手段,在短短的兩年時(shí)間內,引進(jìn)了一批高素質(zhì)、有經(jīng)驗的、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師。截止至本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我園教師中擁有教師資格證的師范類(lèi)畢業(yè)生有5人,擁有洪恩幼兒英語(yǔ)教師資格證的有3人,其他7名非師范類(lèi)的教師均系英語(yǔ)旅游專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)言檔案管理專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生,人才隊伍的建設基本上實(shí)現了在專(zhuān)業(yè)對口的基礎上不拘一格。
二是加強在園教師培訓,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在保證教師編制足夠的前提下,我園利用“請進(jìn)來(lái),走出去”的形式,不拘泥于形式,采取多種培訓手段,提高教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平,開(kāi)拓他們的視野,增長(cháng)他們的見(jiàn)識,增加他們與家長(cháng)的溝通能力。9月初,我園邀請到了洪恩幼兒英語(yǔ)專(zhuān)家進(jìn)行園內培訓,利用難得的專(zhuān)家現場(chǎng)點(diǎn)評機會(huì ),我園把握時(shí)機組織了三位優(yōu)秀教師上了三堂洪恩幼兒英語(yǔ)公開(kāi)課,并邀請到了部分家長(cháng)出席,既煅煉了老師的講課水平,也增進(jìn)了家園聯(lián)系,并且給其他眾多老師做了良好的表率作用;11月初,我園隨合肥海溪教育集團杭州考察團赴杭州觀(guān)摩學(xué)習五所特級幼兒園的管理及教學(xué)活動(dòng),開(kāi)拓了我園負責人的視野與思路,帶回了新的教學(xué)理念與方法,從理論了提高了我園的管理水平;12月初,結合下半年幼兒園里節日多、慶;顒(dòng)多的特點(diǎn),選派我園兩位優(yōu)秀教師去合肥參加“幼兒園節日策劃、環(huán)境創(chuàng )設”的專(zhuān)題培訓,在我園隨后開(kāi)展的“快樂(lè )伴我行——第二屆冬季親子運動(dòng)會(huì )”的賽場(chǎng)上,我園王春桃老師即將所學(xué)知識用于實(shí)踐,現場(chǎng)制作了數個(gè)可愛(ài)的搖擺箱,以抽獎的方式讓小朋友們與家長(cháng)一起玩耍,取得了非常良好的效果。
三是提高教師福利待遇,提高教師地位,切實(shí)解決教師生活問(wèn)題。營(yíng)造快樂(lè )氛圍,踐行“快樂(lè )共享”的教育理念。信任是最好的管理武器,我園尊重每一位老師的觀(guān)點(diǎn)與建議,幼兒園遇到困難問(wèn)題,首先想到的是激發(fā)老師的潛能,群策群力,在教師會(huì )議上商討以后,再讓各位老師執行,讓她們享受到事業(yè)的成就感。繼11月26日甘肅重大幼兒校車(chē)安全事故后,國家進(jìn)一步加強了校車(chē)安全排查與整治工作,面對130多位需要接送的孩子,絕對禁止超載的政策,我園頓時(shí)陷入了困境。怎么辦?我園連夜召開(kāi)“校車(chē)安全教師專(zhuān)題會(huì )”,本著(zhù)“不能停學(xué),更不能增加政府負擔”的原則,請與會(huì )教師共同商議,會(huì )上,老師們身當已任,出謀劃策,最終拿出了"召開(kāi)家長(cháng)征求家長(cháng)意見(jiàn),增加車(chē)輛,增加駕駛員與跟車(chē)老師,所需費用由幼兒園與家長(cháng)共分攤"的方案。截止至目前為止,經(jīng)過(guò)所有老師的共同努力,99%以上的家長(cháng)都能理解幼兒園的校車(chē)增費方案,并積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系,支持我們的工作。
根據管理學(xué)原理,人的情緒是會(huì )感染的,我園堅信只有一個(gè)快樂(lè )的老師,才能帶領(lǐng)一群快樂(lè )的孩子,組織好他們一日生活吃住行。我園利用可用資源,積極引導全體教職員工團結一致,互相關(guān)心。經(jīng)過(guò)引導,我園所有教職員工在日常生活中,無(wú)論哪一位教師有困難,其他人都會(huì )主動(dòng)向他伸出援助之手,給予最大的幫助。每周五的教師例會(huì )上,教師們無(wú)一例外地能感受到自己被肯定、被尊重、被關(guān)懷的氛圍。每一天,幼兒園里縈繞著(zhù)的是一種積極向上、感恩的心態(tài),這種心情變成一種樂(lè )觀(guān)向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長(cháng)。我園教師90%以上屬于年輕教師,未婚,婚后孩子小的教師占絕對比例。針對這一情況,我園依據國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部針對女職工的特殊補助條例,制定了病假、產(chǎn)假、哺乳期等女職工特有的假期工資補助條例,產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放,特殊情況事假,半個(gè)月內勞動(dòng)關(guān)系不解除,為工作滿(mǎn)一年的女職工購買(mǎi)社會(huì )基本養老保險。針對非黃麓本鎮教師,我園提供標準化職工住房,開(kāi)通了有線(xiàn)電視,安裝了空調,幼兒園食堂免費提供就餐。從制度上保障了我園教師團隊的穩定性。
四是提供共同愿景,塑造健康向上的園所文化。通過(guò)學(xué)習及會(huì )議培訓的機會(huì ),我園適時(shí)向各位老師傳達國家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動(dòng)態(tài),黃麓鎮中心幼兒園作為一所中心建制鎮的幼兒園,無(wú)論體制如何,最終是會(huì )發(fā)展壯大的。只要我們老師自身本領(lǐng)過(guò)硬,任何時(shí)候,都是會(huì )有用武之地的。通過(guò)學(xué)習,整個(gè)園所老師之間比學(xué)趕超,積極創(chuàng )新,好點(diǎn)子,好思路層出不窮,給幼兒園帶來(lái)了無(wú)窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉。
二、安全管理方面
一是健全運行機制,規范辦學(xué),為幼兒園安全工作提供基本保障。我園系公助民辦幼兒園,自開(kāi)園之初,即在黃麓鎮政府、鎮中心校的指導下規范運行,在節假日安排、每日作息時(shí)間上參照原中心幼兒園,比照黃麓中心小學(xué),與中心校保持高度一致。在園所收費方面,認真科學(xué)測算每一項成本,結合農村家長(cháng)的收入情況,制定切實(shí)可行的收費標準,并在每個(gè)學(xué)年度開(kāi)學(xué)前報中心校及巢湖市物價(jià)局備案。在校車(chē)安全方面,除自購二輛校車(chē)按國家規定入戶(hù)上牌以外,要求租賃的三輛校車(chē)都購買(mǎi)駕乘險及三責險,并且標貼明顯的幼兒園校車(chē)標識,以便宜其他社會(huì )車(chē)輛避讓通行。在門(mén)禁制度方面,聘請專(zhuān)職門(mén)衛一名,24小時(shí)守園,注視園所周邊動(dòng)態(tài),保衛孩子們安全。
二是加強幼兒及家長(cháng)安全教育環(huán)節,增強幼兒及其家長(cháng)自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會(huì )議及時(shí)、認真傳達上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強對師幼的安全知識教育、養成教育和心理健康教育。平時(shí)的教育保育工作中,老師們利用區域活動(dòng)時(shí)間對孩子們們進(jìn)行安全知識教育,以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開(kāi)車(chē)過(guò)馬路、進(jìn)超市買(mǎi)東西、在池塘邊行走等危險場(chǎng)所的安全知識教育。12月份,將黃麓鎮交警中隊的警察叔叔們請進(jìn)了幼兒園,專(zhuān)門(mén)給在園幼兒進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的道路交通安全常識教育。除了對孩子們進(jìn)行安全知識教育,我園累計發(fā)放二千多份《致家長(cháng)的一封信》,不斷地加強對家長(cháng)的安全教育。
三是建立健全了安全管理規章制度。首先是校車(chē)接送安全制度,我園制定“手到手、門(mén)到門(mén)”制度,要求跟車(chē)老師將幼兒從車(chē)門(mén)抱到家長(cháng)手中,每車(chē)配備一名跟車(chē)老師,每日一表一報;為配合校車(chē)早接晚送的完善,制定了老師站班制度,每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門(mén)口迎,在多功能廳送,負責將上、下車(chē)的幼兒分別護送到各自的跟車(chē)老師及班級老師的手中。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂采購、食品留樣制度。第五是戶(hù)外活動(dòng)安全看護制度。第六是環(huán)境衛生制度。第七是晨午檢制度,傳染病防護隔離制度。
。ㄋ氖亲ズ昧伺c家長(cháng)的聯(lián)系環(huán)節,實(shí)行接送卡制度,動(dòng)員家長(cháng)主動(dòng)配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。(四)抓好了與綜治、公安、文化、衛生等有關(guān)部門(mén)的合作環(huán)節,密切配合,抓好幼兒園周邊交通秩序和社會(huì )治安秩序等。(五)全面貫徹《規程》精神,嚴格執行衛生保健制度。幼兒時(shí)期生長(cháng)發(fā)育旺盛,抵抗力弱,為了保證幼兒正常的生長(cháng)發(fā)育,保障幼兒的身心健康,衛生部門(mén)要求我園嚴格按照《規程》做好幼兒衛生保健工作。首先,認真做好了傳染病的預防工作,嚴格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān)。其次,把好晨檢、午檢及晚檢三大關(guān),要求每位老師每日一表一報。再次,制訂了合理的食品衛生安全制度,科學(xué)安排幼兒膳食,食堂采購食品每日一次,禁用隔夜、不新鮮原材料食品,每日做好食品留樣。最后,嚴格按消毒常規做好消毒工作。)
幼兒園園長(cháng)工作總結11
緊張愉快的一學(xué)年工作結束了,本學(xué)期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨;以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來(lái)在各領(lǐng)導的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn),全面貫徹落實(shí)新綱精神,以素質(zhì)教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績(jì)。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現將本學(xué)期的工作總結如下:
一、加強學(xué)習,提高教師的思想素質(zhì)
我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強思想政治職業(yè)道德學(xué)習,更新觀(guān)念,提高認識的同時(shí)還學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》。不斷提高自身修養和政治素質(zhì),樹(shù)立良好的師德形象,增強了教師的事業(yè)心和責任感。
二、工作方面
教師能認真遵守工作時(shí)間,工作中認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,以的努力、的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。
三、教學(xué)方面
1。教師能認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當的方法組織幼兒活動(dòng),使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識,達到寓教寓樂(lè )的目的。
2。課堂教學(xué)上教師能以直觀(guān)教學(xué)為主,教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體,教師為主導,使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信,有了自信才能自強。
四、加強管理改善辦學(xué)環(huán)境
1。對園內物品落實(shí)責任,對桌椅破損及時(shí)修補。努力為幼兒創(chuàng )設促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件。
2。幫助家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長(cháng)進(jìn)行交流與溝通,動(dòng)態(tài)了解孩子的成長(cháng),從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導,切實(shí)做好因材施教的教育工作。
五、安全方面
我園把安全工作放在各項工作之首,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。并在教室中配備了監控系統,時(shí)刻防止意外事故的發(fā)生,切實(shí)保護幼兒的人身安全。
存在的不足和改進(jìn)措施:
1、教師專(zhuān)業(yè)水平有待提高,在今后的工作中繼續開(kāi)展練功活動(dòng),不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
2、辦園條件有待更新完善。
3、多開(kāi)展一些幼兒活動(dòng)。
新的一年我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,使家長(cháng)能安心工作,為幼兒一生的學(xué)習和發(fā)展奠定良好的基礎,把我園建設成家長(cháng)放心學(xué)校而努力奮斗!
幼兒園園長(cháng)工作總結12
保教工作是幼兒園工作的生命線(xiàn),優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。本年度我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,以深入的常規督導,以觀(guān)摩、研討、交流、總結促教研,以豐富多彩的活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在園領(lǐng)導的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩、做實(shí)上顯成效,保教質(zhì)量進(jìn)一步提升,F具體總結如下:
一、教育教學(xué)工作
1、加強常規工作管理督導。
嚴格執行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。對教師備課進(jìn)行檢查,加大了評價(jià)力度,規范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級聽(tīng)課,檢查一日生活常規管理工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、幼兒觀(guān)察記錄及各類(lèi)總結,做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入考核,使各項工作走向制度化,規范化。通過(guò)長(cháng)期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計劃的良好習慣。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。
按照保教計劃定期組織開(kāi)展教研活動(dòng),本年度重點(diǎn)圍繞教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,運用相關(guān)的教育理論轉變舊的教學(xué)手段和策略,通過(guò)教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課教師的評選,觀(guān)摩活動(dòng)開(kāi)展了園本教研。在園本教研中,我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟,對新教材的靈活把握和運用。4月份,我園承辦了全縣幼兒教師教學(xué)能手大賽,在比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時(shí)間積極準備;在觀(guān)摩中,聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習,取長(cháng)補短,吸取精粹。最后我園4名教師分別獲得縣級教學(xué)標兵、教學(xué)能手稱(chēng)號。12月份,我園6名教師參加縣優(yōu)質(zhì)課賽講,并獲得縣級優(yōu)質(zhì)課教師稱(chēng)號。大家在反思總結、交流研討中使自己的觀(guān)念、意識、能力得到了顯著(zhù)提升。證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),團結敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。
二、保育工作
1、安全工作放首位。
安全是我們一切工作的重中之重,我們時(shí)刻將保護幼兒安全放在工作的首位,雖然有專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動(dòng)場(chǎng)地到對教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
2、加強常規衛生消毒的督導檢查。
通過(guò)“一天一檢查,一周一匯,一月一小結”的方式,提高保育員對衛生消毒、洗曬工作的規范操作,加大衛生消毒的檢查督促力度;各班家園聯(lián)系欄,向家長(cháng)宣傳;召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行保育知識講座;做好對傳染疾病的預防工作,如培養幼兒勤洗手等良好的生活衛生習慣;加強戶(hù)外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛生工作的堅持性、規范性————保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。
3、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長(cháng)放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。從每日的各個(gè)環(huán)節入手,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶(hù)外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,并要關(guān)注特殊兒童的成長(cháng)變化,在生活、學(xué)習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導,使特殊兒童得到轉變,用實(shí)際行動(dòng)體現教師的四心。
三、大型活動(dòng)
1、推廣了新早操。
為提高幼兒早操的參與率和運動(dòng)率,三月份編制并學(xué)習了新的幼兒體操,八月份各組創(chuàng )編幼兒午間操,新體操節奏歡快,韻律感強,動(dòng)作富有童趣,更符合幼兒年齡特點(diǎn),大大地調動(dòng)了幼兒、教師運動(dòng)的積極性。
2、組織了幼兒美術(shù)作品展。
各班根據幼兒年齡特征,組織幼兒集體繪畫(huà),教師指導,評選出優(yōu)秀幼兒作品,在園內展評,幼兒的作品形式新穎,內容豐富,涵蓋蠟筆畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、水彩畫(huà)等多種形式,這次舉辦的幼兒畫(huà)展既為廣大幼兒展示自己的藝術(shù)才能創(chuàng )造了條件,又提高了幼兒的繪畫(huà)水平、培養了自信心,又增進(jìn)了家長(cháng)、老師和幼兒的交流。
3、開(kāi)展了六一慶;顒(dòng)。
為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節日,今年六一節我們準備了大型文藝匯演活動(dòng)。由于天氣原因,活動(dòng)改為班級慶祝,全園幼兒載歌載舞,表演了舞蹈、童話(huà)劇等形式多樣的節目,展示了自己的風(fēng)采。這次活動(dòng),充分向上級領(lǐng)導展現了我園孩子們活潑可愛(ài),積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也讓家長(cháng)、社會(huì )公眾進(jìn)一步了解我園的工作,樹(shù)立了幼兒園的良好社會(huì )形象。
4、開(kāi)展了大班幼兒畢業(yè)典禮。
這次大班畢業(yè)典禮全園同慶,在畢業(yè)典禮儀式上,阮園長(cháng)深情地祝福孩子們好好學(xué)習,健康成長(cháng),表達了她對小朋友的殷切希望。孩子們激情飽滿(mǎn)的舞蹈表演,背誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌,表達了對幼兒園和老師的依依不舍之情。
5、開(kāi)展了“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”幼兒運動(dòng)會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )家長(cháng)幼兒齊參與,鍛煉身體、增強體質(zhì),真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )或提高了幼兒的運動(dòng)技能,增強了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識,很好的完成了運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)目標,向社會(huì )展示了我園體育活動(dòng)特色及成果,展現了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì),活動(dòng)緊湊,策劃成功。
在園內大型活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮年級組和班主任的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿(mǎn)成功。
四、教師業(yè)務(wù)培訓工作
1、在各種培訓活動(dòng)中增長(cháng)見(jiàn)識。
為了轉變育人觀(guān)念,拓開(kāi)視野,采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的方略。幼兒園結合具體情況,分批派教師到上海、西安等地參觀(guān)學(xué)習,邀請專(zhuān)家教授來(lái)園對廣大家長(cháng)和老師進(jìn)行幼兒早期教育專(zhuān)題講座,學(xué)習先進(jìn)教育理念,為教師更好從事幼兒教育提供了精神食糧,和大環(huán)境學(xué)前教育不脫鉤。開(kāi)展陽(yáng)光師訓活動(dòng),進(jìn)行技能(彈唱)培訓,采取“一幫一”、“結對子”、“分層次”自學(xué)、集體培訓相結合、量化考核、并與績(jì)效工資分配掛鉤,教師學(xué)習熱情高漲,從而使教職工的專(zhuān)業(yè)水平大幅度提升。
2、在交流學(xué)習活動(dòng)中提高認識。
為讓教師的專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)素養提升一個(gè)層次,本學(xué)期,我們組織了教師經(jīng)驗交流會(huì ),8名教師在會(huì )上談了自己工作上的創(chuàng )新和經(jīng)驗,在交流中,老師們認真記錄,虛心學(xué)習他人的經(jīng)驗,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)驗交流活動(dòng),促使新師專(zhuān)業(yè)水平進(jìn)一步提高,同時(shí)對骨干教師是一次很好的鍛煉機會(huì ),在共同學(xué)習中,每位教師獲得更好的成長(cháng),同時(shí),帶動(dòng)更多的教師爭先創(chuàng )優(yōu),推進(jìn)全縣幼教質(zhì)量上水平,為了把最佳的幼教理念傳遞給各鄉鎮幼兒園,邀請明德、青槐、云鎮、西關(guān)等6所幼兒園園長(cháng)和教師來(lái)園聽(tīng)課,看活動(dòng),座談交流,對共存的問(wèn)題探討解決,充分發(fā)揮我園省級示范的引領(lǐng)作用。
五、家長(cháng)工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長(cháng)工作,爭取家長(cháng)的理解、支持與密切配合,非常重要。本學(xué)年,我園仍堅持家長(cháng)會(huì )、觀(guān)察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長(cháng)開(kāi)放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,使家長(cháng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),搭建了良好的家園共育模式。
六、下學(xué)期工作重點(diǎn)
1、要不斷總結經(jīng)驗,反思細節上的疏忽,提高教學(xué)管理水平。提高自身業(yè)務(wù)能力,努力探索保教工作的指導策略,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
2、繼續加強教師園本培訓,規范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、注重開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展。
4、注重資料的積累與收集,保證各類(lèi)案頭資料的質(zhì)量。
幼兒園園長(cháng)工作總結13
滿(mǎn)懷著(zhù)希望和憧憬,滿(mǎn)載著(zhù)欣慰和喜悅,我們在園長(cháng)的帶領(lǐng)下在全體教師的配合支持下,共同走過(guò)了發(fā)展中的一個(gè)學(xué)期。我們本著(zhù)對孩子們負責,對家長(cháng)們負責,對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作,用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下總結:
一、思想工作方面。
我們園深入貫徹上級教育方針,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,在此期間,我們園實(shí)行了班級責任到人,定期檢查常抓不懈,以此來(lái)充分的調動(dòng)老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。
二、環(huán)境創(chuàng )設方面
我們根據本園的實(shí)際情況,對室內的墻壁進(jìn)行了裝飾。讓孩子們在環(huán)創(chuàng )中找到自己感興趣的話(huà)題,并自主學(xué)習,從中感受心中樂(lè )園的快樂(lè )。
在環(huán)創(chuàng )中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
三、教育方面
我們從常規入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長(cháng),親切歡迎每一位小朋友,主動(dòng)問(wèn)好,并嚴格要求自己的言談舉止,為人師表。同時(shí)培養孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點(diǎn)滴抓起,引導幼兒形成良好的坐姿習慣,說(shuō)話(huà)先舉手,安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不隨意打斷他人說(shuō)話(huà)。我們還利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮。
我們認真組織老師們學(xué)習了如何制定學(xué)期計劃月計劃周計劃,如何備課做簡(jiǎn)易教具,如何評定公開(kāi)課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認真開(kāi)展公開(kāi)課的評課。每次活動(dòng)后,大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、我園根據幼兒年齡情況,制定教學(xué)計劃
我們從課堂禮儀入手,學(xué)說(shuō)一句完整的普通話(huà),讓他們通過(guò)平時(shí)習慣的養成,并結合資料的積累,在游戲中通過(guò)兒歌、字寶寶的形式來(lái)掌握普通話(huà)的本領(lǐng)。
我們從學(xué)習幾句通順的普通話(huà)入手,再通過(guò)創(chuàng )設生活情景(故事表演),以日常生活為切入點(diǎn),在小班的基礎上,進(jìn)一步掌握普通話(huà),的本領(lǐng)。
另外就是大班,大班是我們幼兒園教學(xué)的重點(diǎn),語(yǔ)言課我們以學(xué)習拼音為重點(diǎn),用拼音來(lái)歸正字音和學(xué)習普通話(huà),并在中班的基礎上,利用文字語(yǔ)句來(lái)提高幼兒語(yǔ)言能力。大班最難的是手腦速算,數學(xué)課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學(xué)中常會(huì )出現一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會(huì )花更多的時(shí)間去輔導讓孩子易懂。
音樂(lè )舞蹈教學(xué)方面。我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間,組織老師們對幼兒進(jìn)行舞蹈培訓,讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂(lè )趣,同時(shí)也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練,并喜歡上舞蹈課。
五、保教方面:
我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),動(dòng)靜結合室內外結合,每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,來(lái)提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們入園前,每天先做好教師內外的通風(fēng)衛生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線(xiàn)消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,同時(shí)做好藥品管理記錄,即時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知家長(cháng)。
六、安全方面
我們時(shí)刻牢記。眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),增強幼兒的安全意識,時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理,以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。
七、家長(cháng)方面
我們做到主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通,利用早接晚送的時(shí)間和家長(cháng)交流,平時(shí)多觀(guān)察小朋友在園的各種情況,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(cháng)、特長(cháng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(cháng),隨時(shí)取得家長(cháng)對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,家長(cháng)意見(jiàn)細心聽(tīng)取,以此加深家園了解,促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(cháng)。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學(xué)習、去探討去努力。
以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來(lái),我們一同再努力學(xué)習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng )幼兒園的新輝煌。
本學(xué)期存在的問(wèn)題
一、教學(xué)方面
1、由于家長(cháng)觀(guān)點(diǎn)的驅使,使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問(wèn)題。
2、由于家長(cháng)對幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標、內容的認識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習慣,情感、自主性社交能力的培養。
3、由于部分家長(cháng)不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強調幼兒進(jìn)行識字,數字教育。導致我園被迫迎合家長(cháng)的需要,增強教學(xué)內容。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
二、對教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施
1、根據3—6歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長(cháng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀(guān)點(diǎn)。為此,我們還將與家長(cháng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。
2、對我園來(lái)說(shuō),只要改變家長(cháng)的觀(guān)念,取得家長(cháng)對學(xué)前教育游戲的理解和配合,學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉,我們愿意不斷改進(jìn)工作,做好家長(cháng)工作的同時(shí),提升教師的教育觀(guān)念,提高保教水平,用實(shí)力在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。
總之為了提高教學(xué)水平,引導孩子身心健康發(fā)展,我園必須強化師德建設,塑造師表風(fēng)范增強師資隊伍,讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天。
幼兒園園長(cháng)工作總結14
XX年靜靜劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號;貞涍@一年的工作,我倍感快慰。誠然說(shuō)不上發(fā)現了一流業(yè)績(jì),但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,推動(dòng)教師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實(shí)際與摸索中,無(wú)論是辦園前提、管理水平、師資建設,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下頭我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁。
一、強化內部管理,提高辦園品位
園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學(xué)習,更重視班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設我強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工清楚、勤政廉明、嚴以律已,是一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子。我帶頭撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課,在先生中引起強烈反映,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,咱們的班子職員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講貢獻,作模范,潛移默化引領(lǐng)著(zhù)幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng )設有彈性的創(chuàng )造工作空間。工作中,時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見(jiàn)解,采用對話(huà)式而非命令式;思想上,勉勵多交流不求大一統;工作措施靈活多變。我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設投入的同時(shí)千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著(zhù)四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調,常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,引導教職工保重自我、熱愛(ài)生活、歡樂(lè )工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關(guān)心。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性、主動(dòng)性、發(fā)明性。
二、狠抓內涵建設,晉升教導品質(zhì)
在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與翻新統一”的大思維下,我狠抓園本內涵建設,鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養樓,封閉了全體大樓的陽(yáng)臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,學(xué)校局域網(wǎng)始終完善。在局域網(wǎng)的支撐下,基礎實(shí)現了無(wú)紙化辦公。打算機網(wǎng)絡(luò )做到了班班互通、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。
我倡導教師悉心研討教養藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實(shí)實(shí)際基礎,不斷根據新的基本教育理念來(lái)審視跟反思本人的工作,理性構建自我的教育觀(guān)點(diǎn),不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”,激勵團隊配合,提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養、重點(diǎn)課型的研究,強化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推進(jìn)教師成長(cháng),勾引教師向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。我用明白的目標鼓勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷加強教師的工作成就感,使教師們迅速成長(cháng)。
三、更新辦園理念,強化服務(wù)意識。
面臨發(fā)展快、競爭強、懇求高的幼教局面,我堅持學(xué)習,一向更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書(shū)育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來(lái),幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(cháng)的滿(mǎn)意跟支持。家長(cháng)是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了寬大家長(cháng)的滿(mǎn)意,才有可能構成良好的社會(huì )聲譽(yù);有了良好的社會(huì )聲譽(yù),幼兒園才華不斷發(fā)展強盛;谝陨纤季S,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養,領(lǐng)導先生事事、處處將心比心為家長(cháng)著(zhù)想,為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu),經(jīng)過(guò)辦好一件件小事去贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)足。同時(shí),作為一園之長(cháng),我更從宏觀(guān)面上做好家長(cháng)工作。我分批召開(kāi)不一樣類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì ),辨別做好個(gè)別家長(cháng)工作,重點(diǎn)家長(cháng)差異對待。我充足發(fā)揮家委會(huì )的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長(cháng)看法,讓家長(cháng)民主加入幼兒園的治理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時(shí)做好廣大家長(cháng)的宣傳、溝通、引誘工作。多形式的家長(cháng)工作,充分博得了家長(cháng)對我工作確實(shí)定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教誨,使“人人講保險、事事講安全、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛,強化引導班子值班檢查監督制,大力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長(cháng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng);保證幼兒園嚴厲執行家長(cháng)持卡接送制;嚴格家長(cháng)接送幼兒車(chē)輛的管理。同時(shí),幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛生的“三個(gè)準則”、“四個(gè)嚴格”、“五個(gè)認真”,使我園保障了衛生保險工作常態(tài)達標,本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育需要無(wú)私奉獻,管理須要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的XX年。信賴(lài)在新一年的工作中,我會(huì )取得更大的成績(jì)!
幼兒園園長(cháng)工作總結15
一、本學(xué)期主要工作及成績(jì):
1、強化內部管理,統一年級級長(cháng)思想;
本學(xué)期,我園設有以我為核心的大、中、小班三個(gè)年級級長(cháng)的領(lǐng)導班子,班子建設我強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開(kāi)明、團結”的好班子。
2、為教師的差異尋找空間,加強教師凝聚力;
每一個(gè)個(gè)體都存在著(zhù)差異,教師也不然。作為管理者,要承認差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個(gè)體差異,幫助教師找到個(gè)體的目標,獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要通過(guò)各種途徑展示教師所長(cháng),如學(xué)期初開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課評比”活動(dòng),讓教師們感到,我在某方面長(cháng)于別人也是幼兒園的財富,這就建立了自信;
開(kāi)展“跟我學(xué)講普通話(huà)”、“你來(lái)跟我學(xué)英語(yǔ)”等活動(dòng),提高教師的語(yǔ)言水平;舉行“無(wú)悔的青春”教師演講比賽,以及校外“教師狂歡會(huì )”等活動(dòng),增進(jìn)教師間的友誼,讓教師在歡樂(lè ),融洽的環(huán)境中工作,以便更好地加強教師的凝聚力。
3、強化服務(wù)意識;
面對發(fā)展快、競爭強、要求的幼教形勢,我提倡教師一面教書(shū)育人,另一面要有強烈的服務(wù)意識。幼兒園的生存與發(fā)展,要用過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量來(lái)贏(yíng)得社會(huì )的良好信譽(yù);要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持,有了廣大家長(cháng)的滿(mǎn)意才能有的社會(huì )信譽(yù),有了良好的社會(huì )信譽(yù),幼兒園才能不斷的發(fā)展壯大。所以,我不斷地強化教師服務(wù)意識的培養,引導教師事事、處處設身處地為家長(cháng)著(zhù)想,通過(guò)辦好一件件小事去讓家長(cháng)滿(mǎn)意。作為園長(cháng),我更從宏觀(guān)方面作好家長(cháng)的工作,分年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),更多地聽(tīng)取家長(cháng)們不同的意見(jiàn)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要前提是保證幼兒園的安全。安全健康是幼兒園一切工作的開(kāi)展的保證,我高度重視,常抓不懈。早上園醫在門(mén)口對到園的幼兒進(jìn)行檢查,力爭將孩子平安接到園,快樂(lè )送回家。對全園教工進(jìn)行安全意識強化教育,讓“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全”深入人心。保證幼兒園嚴格執行家長(cháng)持卡接送制,加強幼兒接送車(chē)輛的管理。
4、本學(xué)期幼兒活動(dòng)
十一月份:
中班年級“冬天的歌”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽;
大班年級“我最可愛(ài)“幼兒講故事比賽;
十二月份:
小班年級“我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)槲铱鞓?lè )成長(cháng)”親子活動(dòng)日;
中班年級“我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)槲铱鞓?lè )成長(cháng)”親子活動(dòng)日;
大班年級“我長(cháng)大了”元旦文藝匯演。
活動(dòng)受到家長(cháng)們一致好評。
二、金無(wú)足金,人無(wú)完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:
1、安全工作管理要進(jìn)一步細化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2、日常教學(xué)管理應狠抓檢查落實(shí),教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對性的方案。
3、保育員的管理還要加大力度。
4、教師的思想工作還要加強。
三、下學(xué)期工作計劃:
時(shí)間計劃
2月份幼兒常規教育、制定各級教學(xué)計劃
3月份教師優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)、教師教學(xué)教具評比活動(dòng)、
4月份教師才藝比賽
5月份籌備“六一”文藝演出
6月份“六一”活動(dòng)演出及家長(cháng)會(huì )
7月份期末各項收尾工作
【幼兒園園長(cháng)工作總結】相關(guān)文章:
幼兒園園長(cháng)的工作總結11-12
幼兒園園長(cháng)的年終工作總結11-24
幼兒園園長(cháng)工作總結11-17
幼兒園園長(cháng)工作總結06-16
幼兒園園長(cháng)周工作總結07-29
幼兒園業(yè)務(wù)園長(cháng)的工作總結06-07
關(guān)于幼兒園園長(cháng)的工作總結11-07
幼兒園園長(cháng)的工作總結范本11-07
幼兒園園長(cháng)工作總結精選11-09