初中政治組教研工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中政治組教研工作總結，歡迎大家分享。
初中政治組教研工作總結1
本學(xué)期教研組在武侯區繼教中心政治教研員鄭麗老師的指導和xx中學(xué)教務(wù)處的直接領(lǐng)導下，教研組工作得以順利開(kāi)展和完成，并取得一定的成績(jì)。臨近期末，我們將教研組本學(xué)期工作做個(gè)總結。
一、制定教研組工作計劃。
首先政治教研組從本學(xué)年度起，教學(xué)工作總體上有了戰略性的轉變，從原來(lái)高中初中兩部分教學(xué)轉變?yōu)閱我怀踔薪虒W(xué)，科教版教材全面使用。其次，在制定教研組工作計劃時(shí)從初中三個(gè)年級總體上體現教學(xué)教研以及教改的思路，統籌安排。再者，就七，八，九年級三個(gè)年級思想品德教學(xué)各自具體分章節分時(shí)段細化教學(xué)。使的本學(xué)期政治課有計劃有目的逐步行課。
二、教學(xué)要求
1、集體備課。
教研組強調并堅持每周一次開(kāi)展集體備課活動(dòng)。第一，分年級統一教學(xué)進(jìn)度，每半月教研組長(cháng)檢查一次;第二，備課要求有備課記錄，期末上報教務(wù)處;第三，教研組每位教師要求做到單元備課，超周備課;第四，在教研組集體備課時(shí)有備課課題探究，有中心發(fā)言人，有記錄人;第五，依據xx中學(xué)教務(wù)處要求，每位教師必須有備課本和備課內容，嚴禁無(wú)備課本行課。
2、教學(xué)工作。
在七八年級行課強調課堂實(shí)效性，提倡抓住40分鐘有效時(shí)間，授課堅持以教師為主導，以學(xué)生為主體，強化知識過(guò)手。同時(shí)要求在授課過(guò)程中，老師在教研教材的前提下，設置和提出問(wèn)題讓學(xué)生們思索，探究，啟迪思維，這也是課堂教學(xué)改革的`基本要求，在九年級教學(xué)過(guò)程中不僅要完成新課，還要求回顧七，八年級所學(xué)知識。初三教學(xué)除了強化知識構造體系外，在復習和月考中參照借鑒高考復習模式，教會(huì )學(xué)會(huì )懂得知識點(diǎn)，掌握基本做題技能�？傊�，通過(guò)教學(xué)向課堂要效益。
3、課堂教學(xué)改革工作。
在區，校的領(lǐng)導下，教研組積極參與和展開(kāi)課堂教學(xué)改革的研究性學(xué)習工作。首先，堅持教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方向，在課堂教學(xué)過(guò)程中，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。以培養優(yōu)秀教師位目的，強化教學(xué)實(shí)踐，這也是培養提高教師職業(yè)技能的必然機制。其次，堅持開(kāi)展“轉轉課”的優(yōu)良傳統，課前選題準備，集體備課，教研組內進(jìn)行說(shuō)課，先行課，授課人在聽(tīng)取其他老師意見(jiàn)的基礎上不斷修改完善教案和多媒體課件�！稗D轉課”行課時(shí)要求本組全員聽(tīng)課學(xué)習，課后認真組織講評，主要講問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法和措施�！稗D轉課”活動(dòng)開(kāi)展使全組教師在專(zhuān)業(yè)知識方面都有實(shí)效。實(shí)現目標最優(yōu)化，推動(dòng)教師在教學(xué)過(guò)程中的多維互動(dòng)，真正起到共同學(xué)習，共同進(jìn)步的作用。
三、教學(xué)科研方面
1、與此同時(shí)安排蔣春霞老師參加xx中學(xué)第x屆教育論壇青年教師獻課活動(dòng)。獲得全校教師的好評，獲得校級二等獎。
2、教研組全員參加xx中學(xué)第x屆教育論壇活動(dòng)，除上述獻課外，谷彬，王代全，王子飛，葛鳴，曹大偉的論文均獲得一二等獎。谷彬，王代全，王子飛，葛鳴的教育小故事獲得一等獎，在xx中學(xué)各教研組獲獎的名單中占比例較高，受到學(xué)校的榮譽(yù)表彰。
四、心理咨詢(xún)工作。
xx年帶來(lái)一個(gè)新的社會(huì )課題，即從社會(huì )角度看初中生心理狀況及變化。學(xué)校大力支持下，教研組結合教學(xué)情感目標，配合學(xué)校搞好心理咨詢(xún)工作室，由曹大偉，谷彬，蔣春霞老師領(lǐng)銜實(shí)施對學(xué)生的心理干預，效果反映很好，心里咨詢(xún)工作有辦公地點(diǎn)，有書(shū)籍資料，有電話(huà)通訊，有電腦網(wǎng)絡(luò )有值班教師，有學(xué)生的心理干預個(gè)案，隸屬于校，組兩級管理。
五、本學(xué)期工作的不足
1、網(wǎng)絡(luò )資源利用率差，多媒體教學(xué)應用不多。
2、在網(wǎng)絡(luò )上與區繼教中心和其他學(xué)校交流甚少，基本沒(méi)有上傳文檔。
3、校際間人與人面對面相互交流較少，沒(méi)有做到“走出去，請進(jìn)來(lái)”缺乏校際合作。
六、下學(xué)期工作建議
政治教研組將積極參與武侯區思想品德新教材課改研究，擬在組內開(kāi)展新教材示范課以及教學(xué)研究活動(dòng)，提升我校政治課教學(xué)水平。
已上是xx中學(xué)政治教研組工作總結。不足之處頗多，請區繼教中心鄭老師，學(xué)校教務(wù)處多批評指正。
初中政治組教研工作總結2
在本學(xué)期中，高二政治教研組在校長(cháng)室、教科室、年級組的領(lǐng)導下，嚴格按照要求認真開(kāi)展各項工作，并且取得一定的成績(jì)，現簡(jiǎn)單總結如下：
1、認真制定工作計劃
在開(kāi)學(xué)初針對江蘇新高考、我校教學(xué)實(shí)際等特點(diǎn)，制訂了詳細的授課計劃和教學(xué)案編寫(xiě)、審核分工計劃。本學(xué)期任務(wù)較重，所以必須要認真詳細地制定時(shí)間計劃，劃分時(shí)間段，并控制好各時(shí)間段的用時(shí)計劃。
2、注重課堂教學(xué)，提高課堂效率
認真鉆研教材、課程標準和考試大綱，充分利用教學(xué)專(zhuān)業(yè)報刊和互聯(lián)網(wǎng)，了解學(xué)科最新動(dòng)態(tài)，提高理論水平和修養，高質(zhì)量的完成政治課的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)環(huán)節中特別重視提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要堅持“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，思維為核心，能力為目標”的教學(xué)原則，按照《鹽都區中學(xué)課堂評價(jià)要求》精心備好課，提高個(gè)人的好課率和備課組的好課率，政治課是一門(mén)很實(shí)用和很社會(huì )化的學(xué)科，所以要把政治課與社會(huì )相結合，不但使用課本中的案例，還增加有說(shuō)服力的案例，便學(xué)生理解和自學(xué)，更有助于提高學(xué)生學(xué)習興趣。
3、加強教學(xué)科研工作
我組成員認真參加每周兩次的教研組活動(dòng)，認真參加每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組討論。備課組活動(dòng)時(shí)，每次都進(jìn)行進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)分析，分析教法、學(xué)法，估計學(xué)生學(xué)習時(shí)會(huì )出現的困難以及應該采取的相應措施。認真組織好每次試卷分析，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節，加強補差與提高。
4、加強課堂教學(xué)的模式化
教學(xué)形式疑問(wèn)化和開(kāi)放化。該教學(xué)模式通過(guò)創(chuàng )設教學(xué)情景，設計程序式的問(wèn)題，讓學(xué)生在教師的誘導下逐步進(jìn)行探究發(fā)現，讓學(xué)生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程。教學(xué)過(guò)程中，根據教學(xué)內容，為學(xué)生設置一些新問(wèn)題，向學(xué)生介紹問(wèn)題的條件，指導學(xué)生觀(guān)察、分析，而不把結論直接告訴學(xué)生，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結論，教師及時(shí)點(diǎn)評小結，指出最佳途徑，揭示正確的規律和一般方法。這有利于展開(kāi)學(xué)生思維，形成勤于思考，勇于探索的習慣，通過(guò)案例學(xué)習促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
教學(xué)過(guò)程訓練化。教學(xué)本身就是通過(guò)知識的傳授，使學(xué)生掌握技能，最終達到解決問(wèn)題的目的。而技能的形成需要一個(gè)認識、理解、練習、再認識、再理解、再練習……最后達到熟練的過(guò)程。本模式以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，又以問(wèn)題作為落腳點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程就是幫助學(xué)生提高分析、歸納、總結的'能力及解決問(wèn)題的技能過(guò)程。
教學(xué)內容系統化。盡管新課程淡化了知識的邏輯性和系統性，但為了體現知識的完整性，便于學(xué)生的識記、理解、掌握和運用，在課堂教學(xué)中我們有意識地培養學(xué)生構建知識體系的能力。實(shí)踐證明這還是很有必要的。
在取得一些成績(jì)的同時(shí)，我們也面臨著(zhù)一些問(wèn)題和挑戰，需從以下方面努力：
1、進(jìn)一步更新知識以適應時(shí)代的要求，盡快轉變觀(guān)念以適應新課程的要求。
2、提高學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力以適應“五嚴”和新高考要求。
3、積極撰寫(xiě)論文，多寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，使我們的教學(xué)水平在反思中得到提高。
4、在使用教學(xué)案的基礎上，更加注重二次備課，展示自己的個(gè)性，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
初中政治組教研工作總結3
半年來(lái)，政治教研組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導，全體政治教師大力協(xié)作下，圓滿(mǎn)完成了期初制訂的各項計劃，現將本學(xué)期教研工作總結如下：
一、基本情況概述
政治教研組共九人，高級教師三人，一級教師四人，二級教師兩人，全部獲得本科學(xué)歷。所有政治教師都能服從學(xué)校按排，承擔全校思想政治教學(xué)工作。其中，張雪琴老師跨學(xué)科教初一政治和初一地理，楊紅玉老師跨頭教初二政治和高一政治。另外，楊紅玉、張桂茹、王桂英、姚淑靜、張倩、張慧欽等六位老師還承擔班主任工作。雖然任務(wù)很多，但教研活動(dòng)從沒(méi)有耽誤，始終堅持“四定”原則，除兩位班主任教師因工作需要各請假一次外，其他無(wú)一人請假、遲到或不來(lái)。
二、教研活動(dòng)的主要任務(wù)及完成情況
1、注重教學(xué)常規和常規教學(xué)，每月按開(kāi)學(xué)初的計劃和教務(wù)處的要求對“四冊一表”進(jìn)行檢查，督促問(wèn)題及時(shí)改正。
2、根據開(kāi)學(xué)初的安排及學(xué)校的'安排和臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)的組織各種活動(dòng)。包括期初的互相聽(tīng)課、評課;為迎接市教師素質(zhì)考試的積極備考;學(xué)習譚校長(cháng)講話(huà);接待省調研講課;楊紅玉老師為灤平縣兄弟學(xué)校作課及參加雙橋區教學(xué)能手評選活動(dòng);討論提前會(huì )考和期末出題;全體高中教師參加06年高考備考會(huì )等，都取得了較好的效果。
3、校本課編寫(xiě)進(jìn)展順利，本學(xué)期各位老師根據所教教材，認真研究近三年的高考考試大綱，對教材做了初步刪減和增補，為當前教學(xué)和今后教研打下了良好的基礎。分工及進(jìn)展情況是：高一上冊四個(gè)單元，王桂英負責前兩個(gè)單元，張桂茹負責第三單元，楊紅玉負責第四單元;高二上冊四個(gè)單元，馬妍君負責前兩個(gè)單元，姚淑靜負責三四單元;高三全一冊共五個(gè)單元，張惠欽負責前兩個(gè)單元，于寒負責第三單元，張倩負責四五單元。我們除了對教材進(jìn)行刪減，還根據學(xué)生的實(shí)際情況，精選了部分習題，做到因材施教，同時(shí)也為今后編寫(xiě)適合校情學(xué)情的校本練習題積累了良好的素材。
三、備課組活動(dòng)及自身學(xué)習情況
備課組以年級為單位，共劃分為四個(gè)�；顒�(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)，超周備課，交流完善，信息互動(dòng)，資源共享，以老帶新，研究氣氛濃厚。在工作只余，老師們不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，用于教學(xué)，形成理論。本學(xué)期，于寒、楊紅玉、姚淑靜、王桂英等老師的十五篇論文在區、市、省、國家等部門(mén)發(fā)表或獲獎。其中，于寒老師的《如何答好開(kāi)卷文宗試題》獲國家級獎勵;王桂英的《趣味教學(xué)案例三則》獲省級優(yōu)秀教學(xué)案例評比二等獎。
總之，在半年的時(shí)間里，我們通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，活動(dòng)還有不盡人意的地方，請領(lǐng)導多加指正，我們會(huì )努力改進(jìn)，爭取做的更好。
初中政治組教研工作總結4
本學(xué)期，在學(xué)校、教務(wù)處、教師發(fā)展中心統一領(lǐng)導下，學(xué)期初認真制定教研組工作計劃，教研過(guò)程中認真落實(shí)計劃，做了一些工作，取得了一些成績(jì)，也存在一些不足，現總結如下：
一、貫徹新課程理念，健全學(xué)習制度，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每周四下午第一節課集中教研活動(dòng)，或傳達上級精神或學(xué)習專(zhuān)業(yè)雜志《xx教育》《泰州教育》文章或研討本組重大事項，第二節課備課組集體備課，這已經(jīng)成為我組教研活動(dòng)的新常態(tài)。這種制度化的安排很好地促進(jìn)了教學(xué)。本學(xué)期我們學(xué)習了溪局長(cháng)《堅持問(wèn)題導向，著(zhù)力接長(cháng)補短，為全面提高高中教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗》的重要講話(huà)，《xx教育》20xx年第7-8合刊《教師，請把自己教成學(xué)生》等文章。
二、認真組織拓展課程。
王有華黃存林胡同玉三老師聯(lián)合開(kāi)設了《趣味哲學(xué)ABC》，董理老師開(kāi)設了《太極拳道》，并且都編寫(xiě)了相應的校本教材，收到了學(xué)生熱烈歡迎。
三、認真備戰高二小高考。
在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，備課組長(cháng)王則淳認真組織政治小高考的復習，有計劃、有方法，重在提高課堂效率，全體成員尤其是任小麗、盧雨紅、趙忙鳳四老師不怕苦、不怕累，犧牲休息時(shí)間，進(jìn)行各類(lèi)輔導，可望取得輝煌的成績(jì)。
四、認真備戰高考，也取得了的`優(yōu)異成績(jì)。
在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，組長(cháng)王月梅認真組織高考的復習，有計劃、有方法，成員黃薇、王菊生不怕苦、不怕累，犧牲休息時(shí)間，進(jìn)行各類(lèi)輔導，可望取得輝煌的成績(jì)。
五、認真備戰高一聯(lián)考。
在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，組長(cháng)王有華認真組織聯(lián)考的復習，編制了考點(diǎn)復習講義，成員黃存林、胡同玉、董理不怕苦、不怕累，犧牲休息時(shí)間，同樣可望取得輝煌的成績(jì)。
盡管取得了一些成績(jì)，但是還存在著(zhù)不足。主要是課題研究嚴重欠缺，論文撰寫(xiě)也還不夠，高級教師的作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。李月明的“寧靜課堂”改革成果欠佳，尚待完善。
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