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建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結（通用24篇）
接地氣的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，此時(shí)需要認真地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。那么好的實(shí)習總結是什么樣的呢？以下是小編精心整理的建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 1
我自本月開(kāi)始在貴公司進(jìn)行建筑工程技術(shù)實(shí)習，現將一個(gè)月以來(lái)的工作學(xué)習情況總結如下：
一、實(shí)習工作內容與收獲
在實(shí)習期間，我主要參與了項目的施工圖設計、現場(chǎng)測量以及工程資料整理等工作。通過(guò)理論知識與實(shí)踐操作相結合的方式，我對建筑結構設計有了更深入的理解，對施工工藝流程有了直觀(guān)的認識，同時(shí)也在實(shí)際操作中鍛煉了我的動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力。
在項目施工圖設計過(guò)程中，我了解了從初步方案設計到詳細施工圖繪制的完整流程，并在工程師指導下進(jìn)行了部分繪圖工作，使我熟悉了AutoCAD等專(zhuān)業(yè)軟件的操作應用。此外，我還參與了施工現場(chǎng)的測量工作，通過(guò)實(shí)地操作，對建筑物定位放線(xiàn)、標高測定等環(huán)節有了實(shí)際體驗。
在工程資料整理方面，我負責了部分文件的編制和歸檔，這使我對建筑工程資料管理的重要性有了深刻認識，也提高了我在文檔處理和信息管理方面的技能。
二、存在問(wèn)題與改進(jìn)方向
雖然我在實(shí)習過(guò)程中收獲頗豐，但同時(shí)也意識到自身在專(zhuān)業(yè)知識儲備、實(shí)踐經(jīng)驗積累等方面的不足。例如，在面對復雜的設計問(wèn)題時(shí)，我的獨立思考和解決問(wèn)題的.能力仍有待提高；在施工現場(chǎng)，對一些突發(fā)狀況的應對和處理還需更加靈活。
因此，在后續的學(xué)習工作中，我將繼續深化專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，注重理論聯(lián)系實(shí)際，增強解決實(shí)際問(wèn)題的能力；同時(shí)，積極向經(jīng)驗豐富的工程師請教，提升自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和實(shí)踐操作能力。
三、實(shí)習感悟與展望
一個(gè)月的實(shí)習生活讓我真切地感受到建筑工程的魅力與挑戰，更加堅定了我投身建筑業(yè)的決心。我將以嚴謹的態(tài)度、扎實(shí)的技能，為我國的建筑事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。期待在接下來(lái)的時(shí)間里，能夠在實(shí)踐中不斷提升自己，實(shí)現更大的突破。
感謝公司給予我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，我將持續努力，不負期望！
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 2
我于本月在xx建筑公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的建筑工程技術(shù)實(shí)習，現將我的實(shí)習經(jīng)歷與收獲進(jìn)行總結。
首先，回顧這一個(gè)月的實(shí)習生活，我在項目現場(chǎng)親身參與了從建筑設計、施工圖繪制、工程測量到施工現場(chǎng)管理等一系列工作環(huán)節，對建筑工程的整體流程有了更為直觀(guān)和深入的理解。在建筑設計階段，我學(xué)習了如何運用CAD等專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行圖紙設計，并理解了設計規范和標準的重要性；在施工過(guò)程中，我跟隨技術(shù)人員實(shí)地操作，掌握了包括地基處理、主體結構施工、裝飾裝修等各階段的'技術(shù)要點(diǎn)和安全注意事項。
其次，在實(shí)踐中，我深刻體驗到了理論知識與實(shí)際工作的結合。例如，通過(guò)對建筑力學(xué)、建筑材料等專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際應用，我進(jìn)一步認識到理論學(xué)習對于解決實(shí)際問(wèn)題的重要性。同時(shí)，我也在與團隊成員的協(xié)作中，鍛煉了自己的溝通協(xié)調能力和團隊合作精神。
再者，通過(guò)這次實(shí)習，我對建筑工程的質(zhì)量控制、進(jìn)度管理和安全管理有了全面的認知和實(shí)踐。特別是在面對突發(fā)問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì )了冷靜分析，迅速尋找解決方案，這無(wú)疑對我未來(lái)的職業(yè)生涯有著(zhù)深遠的影響。
然而，我也意識到自己在建筑工程技術(shù)方面的知識儲備和實(shí)踐經(jīng)驗還存在不足，需要在未來(lái)的學(xué)習和工作中繼續努力提升。我會(huì )積極吸取本次實(shí)習中的經(jīng)驗教訓，不斷深化理論學(xué)習，強化實(shí)踐能力，力求在建筑工程領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月的實(shí)習是一次寶貴的學(xué)習和成長(cháng)機會(huì )，讓我更清晰地認識到了建筑工程行業(yè)的嚴謹性和復雜性，也更加堅定了我投身此行業(yè)的決心。在此，我要感謝公司領(lǐng)導和各位同事給予的悉心指導和無(wú)私幫助，今后我會(huì )以更加飽滿(mǎn)的熱情和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投入到建筑工程事業(yè)中去。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 3
我自本月起在貴公司進(jìn)行建筑工程技術(shù)實(shí)習，現已滿(mǎn)一個(gè)月。在此期間，我深入參與了多個(gè)項目的施工與管理環(huán)節，對建筑工程的實(shí)踐操作有了更深刻的理解和認識�，F將我在實(shí)習期間的學(xué)習、工作情況以及個(gè)人感悟總結如下：
一、實(shí)習內容與收獲
1、技術(shù)學(xué)習：
通過(guò)參與實(shí)際工程項目，我對建筑圖紙的閱讀理解能力得到提升，掌握了建筑設計的基本原理和技術(shù)規范，了解了建筑材料的選擇和使用方法，熟悉了施工現場(chǎng)的質(zhì)量安全控制流程。
2、實(shí)踐操作：
在工程師的帶領(lǐng)下，我參與了測量放線(xiàn)、混凝土澆筑、鋼筋綁扎等施工環(huán)節，親身體驗了從設計到施工的全過(guò)程，深化了理論知識與實(shí)際操作相結合的能力。
3、團隊協(xié)作：
在實(shí)習過(guò)程中，我積極參與團隊討論，協(xié)調解決施工中遇到的`問(wèn)題，體驗了建筑工程項目的團隊合作精神，提高了溝通協(xié)調能力和問(wèn)題解決能力。
二、自我反思與改進(jìn)
盡管實(shí)習期間取得了一定的進(jìn)步，但我也認識到自身存在的不足，如實(shí)踐經(jīng)驗尚顯不足，對某些復雜工藝的理解還不夠深入等。為此，我會(huì )在未來(lái)的工作中更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，積極主動(dòng)向經(jīng)驗豐富的同事請教，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
三、未來(lái)展望
實(shí)習結束并不意味著(zhù)學(xué)習的終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。我將以此次實(shí)習經(jīng)歷為基礎，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗，錘煉專(zhuān)業(yè)技能，以更高的標準要求自己，為我國的建筑工程事業(yè)貢獻自己的一份力量。
感謝公司給予我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我有機會(huì )親身參與到建筑工程的實(shí)際工作中，期待在未來(lái)的日子里能有更多學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 4
我是xx，就讀于xx大學(xué)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。在過(guò)去的一個(gè)月中，我有幸在xx建筑公司進(jìn)行實(shí)習，現就我的實(shí)習經(jīng)歷與收獲進(jìn)行如下總結：
一、實(shí)習基本情況
我在本月主要參與了xx項目的設計繪圖、現場(chǎng)施工管理以及質(zhì)量檢測等環(huán)節，對建筑工程從設計到施工的全過(guò)程有了直觀(guān)且深入的認識。實(shí)習期間，我嚴格遵守公司的規章制度，積極參與各類(lèi)工作，力求將理論知識轉化為實(shí)際操作能力。
二、實(shí)習內容與體會(huì )
1、設計繪圖階段：
通過(guò)協(xié)助工程師進(jìn)行圖紙繪制和修改，我對建筑設計規范有了更深刻的理解，同時(shí)鍛煉了我的AutoCAD等專(zhuān)業(yè)軟件操作技能，提高了圖紙解讀和設計創(chuàng )新能力。
2、施工管理階段：
在施工現場(chǎng)，我深入了解了施工流程，包括土方開(kāi)挖、基礎施工、主體結構建設等各個(gè)步驟，并參與了工程進(jìn)度控制和質(zhì)量管理，使我明白了建筑工程不僅僅是圖紙上的`藝術(shù)，更是需要精確計算、精細管理和嚴謹執行的過(guò)程。
3、質(zhì)量檢測階段：
通過(guò)對建筑材料性能測試和工程質(zhì)量驗收的學(xué)習，我認識到了建筑工程質(zhì)量的重要性，深感作為一名建筑工程技術(shù)人員，確保工程質(zhì)量是我們的首要職責。
三、實(shí)習收獲與自我提升
此次實(shí)習，我不僅深化了專(zhuān)業(yè)知識，還提升了實(shí)踐操作能力和團隊協(xié)作精神。在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識，也體驗到了理論與實(shí)踐相結合的樂(lè )趣。同時(shí)，我也認識到自身的不足之處，如實(shí)踐經(jīng)驗尚淺，專(zhuān)業(yè)知識還需進(jìn)一步鞏固等，這為我明確了未來(lái)學(xué)習的方向和重點(diǎn)。
總結過(guò)去，展望未來(lái)，我會(huì )以本次實(shí)習為契機，繼續努力學(xué)習，不斷提升自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的建筑工程技術(shù)人員，為我國的建筑事業(yè)貢獻自己的力量。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 5
一、實(shí)習單位及崗位概述
本月，我在xx建筑公司工程技術(shù)部進(jìn)行實(shí)習，主要參與了xx項目的施工管理工作，具體崗位是工程技術(shù)助理。在實(shí)習期間，我深入了解了建筑工程從設計到施工的全過(guò)程，并積極參與了包括圖紙審核、現場(chǎng)測量、材料采購、施工質(zhì)量監控等一系列實(shí)際操作環(huán)節。
二、實(shí)習內容與收獲
1、技術(shù)圖紙審核：
實(shí)習初期，我協(xié)助工程師對項目的設計圖紙進(jìn)行了細致嚴謹的審核，了解了各類(lèi)建筑結構、設施設備的設計原理和施工要求，鍛煉了我對圖紙的解讀能力和問(wèn)題發(fā)現能力。
2、施工現場(chǎng)管理：
在施工現場(chǎng)，我學(xué)習并實(shí)踐了工程進(jìn)度控制、施工安全監督以及工程質(zhì)量檢驗等關(guān)鍵環(huán)節的工作流程，深入理解了理論知識與實(shí)際操作的結合。
3、材料管理與預算編制：
通過(guò)參與材料采購和預算編制工作，我熟悉了建筑材料的基本性能、市場(chǎng)價(jià)格，以及如何根據施工圖計算工程量、編制預算，進(jìn)一步提升了我的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。
三、實(shí)習反思與自我提升
回顧這一個(gè)月的實(shí)習生活，我深感建筑工程技術(shù)工作的嚴謹性和復雜性。盡管過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰，但在工程師們的悉心指導下，我都一一克服并從中受益匪淺。同時(shí)，我也認識到自己在專(zhuān)業(yè)知識、溝通協(xié)調等方面仍存在不足，需要在未來(lái)的.學(xué)習和工作中持續提升。
四、未來(lái)規劃與展望
對于接下來(lái)的實(shí)習階段，我將以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，以實(shí)戰磨礪技能，深化理論知識的理解和應用。同時(shí)，我將更加注重團隊協(xié)作和溝通交流能力的提升，努力成長(cháng)為一名具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎和良好職業(yè)素養的建筑工程技術(shù)人員。
本次實(shí)習經(jīng)歷是我對建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)有了更為直觀(guān)和深刻的認識，也使我明確了未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展方向，我將以實(shí)際行動(dòng)，不斷充實(shí)自己，為我國建筑業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 6
在本月，我有幸于xx建筑工程有限公司進(jìn)行實(shí)習，該公司是一家專(zhuān)注于公共建筑、住宅小區及工業(yè)設施等各類(lèi)建筑工程的設計與施工的企業(yè)。我在實(shí)習期間擔任工程技術(shù)員一職，主要負責施工現場(chǎng)的技術(shù)指導、圖紙審核、質(zhì)量監督以及與各方的協(xié)調溝通等工作。
實(shí)習內容與收獲
1、施工現場(chǎng)技術(shù)指導：
跟隨經(jīng)驗豐富的工程師深入施工現場(chǎng)，學(xué)習并實(shí)踐了施工工藝流程、建筑材料選用、機械設備操作等基礎知識。通過(guò)實(shí)際參與放線(xiàn)測量、模板安裝、混凝土澆筑等環(huán)節，對理論知識有了更直觀(guān)的理解和應用，提高了我的動(dòng)手能力和現場(chǎng)應變能力。
2、圖紙審核與深化設計：
參與了多個(gè)項目的圖紙審查工作，通過(guò)對建筑設計圖、結構施工圖、給排水圖等進(jìn)行細致研讀，提升了我對工程圖紙的解讀能力。同時(shí)，在工程師的指導下，我還進(jìn)行了局部設計的深化工作，如樓梯詳圖繪制、節點(diǎn)大樣設計等，鍛煉了我的專(zhuān)業(yè)軟件操作技能和設計思維。
3、工程質(zhì)量監督與控制：
全程參與了工程質(zhì)量檢查、隱蔽工程驗收、材料進(jìn)場(chǎng)檢驗等環(huán)節，對國家及地方相關(guān)施工規范、質(zhì)量標準有了深入了解。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì )了如何運用檢測工具進(jìn)行實(shí)測實(shí)量，如何識別并處理常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，進(jìn)一步強化了我對工程質(zhì)量把控的認識。
4、項目管理與協(xié)調溝通：
參與了項目進(jìn)度會(huì )議、工地例會(huì )，了解了工程項目的整體規劃、進(jìn)度安排、成本控制等管理工作。在與設計師、施工人員、監理單位、供應商等多方溝通中，鍛煉了我良好的'溝通協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力，也使我明白了團隊合作在建筑工程中的重要性。
實(shí)習反思與提升方向
盡管實(shí)習期間收獲頗豐，但也意識到自身存在一些不足，如專(zhuān)業(yè)知識體系尚需完善、施工現場(chǎng)應急處理能力有待提高、項目管理理論與實(shí)踐結合不夠緊密等。針對這些問(wèn)題，我將在后續的學(xué)習和工作中：
1、持續深化專(zhuān)業(yè)知識：
系統學(xué)習建筑工程各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)和技術(shù)革新，以提升自身的專(zhuān)業(yè)素養。
2、增強實(shí)踐操作能力：
積極參與各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，如參加技能比賽、申請實(shí)際工程項目等，以提升應對復雜施工現場(chǎng)問(wèn)題的能力。
3、提升項目管理能力：
學(xué)習并掌握項目管理相關(guān)理論知識，結合實(shí)習經(jīng)驗，提升在實(shí)際工作中對項目進(jìn)度、成本、質(zhì)量等方面的綜合管理能力。
本次建筑工程技術(shù)實(shí)習，使我從理論走向實(shí)踐，對建筑工程的全過(guò)程有了更深入、全面的認識。感謝實(shí)習單位提供的寶貴機會(huì )，讓我能夠在實(shí)踐中學(xué)習、成長(cháng)。未來(lái)，我將以更加嚴謹的態(tài)度、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗投身到建筑工程事業(yè)中，為我國建筑業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
以上即為我本月的建筑工程技術(shù)實(shí)習總結，期待在接下來(lái)的時(shí)間里，能在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，提升自己，更好地服務(wù)于建筑工程領(lǐng)域。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 7
本月，我在xx建筑公司工程部擔任實(shí)習生，主要參與了xx項目的施工管理工作。該公司是一家在業(yè)界享有良好口碑的大型建筑企業(yè)，擁有豐富的項目經(jīng)驗和先進(jìn)的工程技術(shù)。我的實(shí)習崗位是建筑工程技術(shù)員，工作內容包括但不限于：圖紙審核、現場(chǎng)施工管理、質(zhì)量監控、安全檢查、材料驗收、技術(shù)文件編制等。
1、圖紙審核與技術(shù)交底：
我參與到項目的初期階段，對建筑設計圖紙進(jìn)行深入學(xué)習和理解，協(xié)助工程師進(jìn)行圖紙審核，查找設計缺陷與不合理之處，提出改進(jìn)建議。同時(shí)，參與技術(shù)交底會(huì )議，了解施工工藝、材料要求等關(guān)鍵信息，為后續現場(chǎng)管理打下堅實(shí)基礎。
2、施工現場(chǎng)管理：
我跟隨導師深入施工現場(chǎng)，了解并監督各施工環(huán)節的執行情況，如土方開(kāi)挖、基礎澆筑、主體結構施工、裝飾裝修等。通過(guò)實(shí)踐，我深刻理解了施工流程、工序銜接以及不同工種間的'協(xié)同作業(yè)，對建筑工程的實(shí)際運作有了直觀(guān)認識。
3、質(zhì)量與安全管理：
我參與了定期的質(zhì)量檢查和安全巡查，學(xué)習如何運用各種檢測工具進(jìn)行現場(chǎng)質(zhì)量控制，如混凝土強度檢測、鋼筋位置及保護層厚度測量等。同時(shí)，對施工現場(chǎng)的安全隱患進(jìn)行排查，如腳手架搭設、臨時(shí)用電、高空作業(yè)防護等，增強了我對建筑工地安全規范的理解和執行力。
4、材料驗收與文件編制：
我協(xié)助進(jìn)行了建筑材料的進(jìn)場(chǎng)驗收，對照采購合同和相關(guān)標準，對材料規格、性能、數量進(jìn)行核查，確保其符合工程要求。此外，我還參與編寫(xiě)了施工日志、隱蔽工程驗收記錄、材料進(jìn)場(chǎng)檢驗報告等技術(shù)文件，鍛煉了我文檔整理與書(shū)面表達能力。
盡管實(shí)習過(guò)程中收獲頗豐，但也暴露出我在理論知識與實(shí)踐操作之間存在一定的脫節。例如，對于某些復雜的結構設計原理在實(shí)際應用中的具體表現理解不夠深入，對部分施工工藝的掌握尚不熟練。此外，面對施工現場(chǎng)的突發(fā)狀況，我有時(shí)會(huì )顯得應對不足，反映出應急處理能力和決策判斷能力的欠缺。
針對以上問(wèn)題，我計劃在接下來(lái)的學(xué)習和工作中，進(jìn)一步加強對專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和理解，力求做到理論與實(shí)踐的深度融合。同時(shí)，積極參加各類(lèi)技能培訓和模擬演練，提升自身的實(shí)操能力和應對突發(fā)事件的能力。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將以嚴謹的態(tài)度、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，致力于打造高品質(zhì)的建筑工程，為我國建筑業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
本次實(shí)習使我深入理解了建筑工程技術(shù)工作的實(shí)際運作，提升了專(zhuān)業(yè)技能，明確了個(gè)人職業(yè)發(fā)展的方向。我將珍視此次實(shí)習經(jīng)歷，將其轉化為推動(dòng)自我成長(cháng)的動(dòng)力，以期在未來(lái)的工作中更好地服務(wù)于建筑工程領(lǐng)域。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 8
通過(guò)我20xx年xx月xx日到xx公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的，校園中接觸不到的知識。根據我的實(shí)習所學(xué)到的、所看到的、了解的，進(jìn)行以下實(shí)習總結。
一、工程簡(jiǎn)介
xx花園是由青島xx開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的住宅樓，承建單位是xx建設工程有限公司，由xx監理中心監理。本工程采用框架結構和磚混結構。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成。均為六層，一至二層為框架結構，三至六層為磚混結構，基礎為條形基礎。
二、實(shí)習內容
1、對工程現場(chǎng)工種有了基有的了解，主要有木工、鋼筋工、混泥土工（泥工）、水電工等。
2、對建筑有關(guān)的單位及部門(mén)的了解，分別由開(kāi)發(fā)單位、承建單位、設計單位、建筑委員會(huì )、監理單位、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統組成。
3、對建筑的組成有了基本的認識，單位從大到小基本上由單項工程、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。
我對第一點(diǎn)進(jìn)行認識論述：
�。�1）鋼筋
1、鋼筋的種類(lèi)、型號等認識。
2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規范。
3、鋼筋的綁扎方法及要求。
4、鋼筋的搭接長(cháng)度的具體要求。
5、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應及時(shí)解決。
�。�2）混泥土（泥工）
主要對現場(chǎng)的澆筑過(guò)程，震動(dòng)、混泥土養護、取樣、施工縫的處理、預留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。
相關(guān)問(wèn)題：混凝土澆筑構件存在缺陷出現蜂窩、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構。
措施：常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的'施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任，實(shí)行分界掛牌制，加強現場(chǎng)管理，澆筑砼時(shí)注意觀(guān)察模板受荷后的情況，如果發(fā)現
�。�3）木工
通過(guò)對現場(chǎng)木工工作過(guò)程的了解和學(xué)習，我知道了模板的制作方法、標準、安裝方法及模板的拆除。
澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。
原因：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固。柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì )出現脹�，F象。
措施：模板就位后，技術(shù)人員應詳細檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊。柱模應計算澆筑砼時(shí)的側壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)足要求，及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
三、主要的收獲和實(shí)習體會(huì )
實(shí)習中的我是激動(dòng)的，對可以到實(shí)際中去學(xué)習而激動(dòng)，是充滿(mǎn)渴望的，對新的知識的渴望。是滿(mǎn)懷信心的，對我的將來(lái)的學(xué)習，下一步的發(fā)展充滿(mǎn)信心。實(shí)習過(guò)程中充滿(mǎn)了挑戰，充滿(mǎn)了探索，同時(shí)也充滿(mǎn)了困惑，正是這挑戰，挑戰自我，挑戰工作，使得自我能力得以提升，使得經(jīng)驗得以積累。正是正是這探索，探索未知與不知，使得知識得以補充，也正是這困惑使得我反省自己認識自己，看清自己的不足，看清自己的缺點(diǎn)。
在這1個(gè)月的實(shí)習中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的，很少注意的，但有時(shí)非常重要的知識。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 9
緊張的期末考試剛結束，我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候，我們是那么的起勁，認真的做著(zhù)筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習工地管理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿(mǎn)志的準備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，現階段有兩了項目：一個(gè)項目馬上要結束了，另一個(gè)20號才開(kāi)工。叫我20號去新的項目部那，到時(shí)等電話(huà)。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了，新的項目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢，還是開(kāi)始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話(huà)也沒(méi)打來(lái)，越想越擔心。等到20號我便有個(gè)人去了實(shí)習單位問(wèn)問(wèn)情況，找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意，交流后決定讓我去快要建好的工程，雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌城”，見(jiàn)到了項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父，這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習。在去找單位的過(guò)程中，我學(xué)到了——機會(huì )是等不來(lái)了，要自己主動(dòng)去尋找的。
第一天我帶著(zhù)“馬上就要結束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了城市。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責、很專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建造師。帶我一起工地上轉了圈，仔細的講個(gè)一下工程的情況，這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶(hù)、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車(chē)庫，1樓至8樓主體已經(jīng)建成，陸續的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內墻砌筑、防水工程等等，接著(zhù)有一期9至10號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì )所的樁基工程�？梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習任務(wù)書(shū)，看看實(shí)習內容和要求，知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看，工地例會(huì )，定位放線(xiàn)等等。但在實(shí)習的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題，其一，由于在甲方實(shí)習，有許多東西不用親臨現場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，作為一名甲方代表，他需要對整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每天跟著(zhù)他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師父。
說(shuō)到動(dòng)手，由于在甲方實(shí)習要動(dòng)手的地方還真不多。主要還是以看為主，作為甲方就要認真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好，然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習期間的主要工作，和師父去工地每棟樓都得看看，主體還在施工的10樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(cháng)度是否滿(mǎn)足要求，止水帶上的預埋管件是否滿(mǎn)焊等；主體結束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠，窗臺、陰角部位滲水現象，外墻貼磚，和監理乙方一起拿著(zhù)激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現裂縫，需要貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好；樓梯休息平臺陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現不少的`問(wèn)題。
工地上是艱苦，特別是連續十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò)。但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現的問(wèn)題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，對有關(guān)的資料也有了一定的認識，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，但我有幸了解了項目的整個(gè)過(guò)程，工地上有剛開(kāi)始建的會(huì )所，看到了樁基工程；一期10樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程；一期1至8樓的裝飾工程；室外綠化工程。另外，這次還看到了使用平法標注的結構圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖，都有些眼花。什么kz，gdz，q，ll，lb，at，gt等等，一開(kāi)始根本就不知道什么意思，不過(guò)師父介紹我買(mǎi)了幾本平法制圖的圖集，圖集里詳細介紹了讀圖的方法，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)終于不再感覺(jué)難了�？梢阅弥�(zhù)圖紙去現場(chǎng)對鋼筋了。
通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái)。這才真正達到了實(shí)習的目的。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 10
進(jìn)入大學(xué)后，我深受一些學(xué)習理論和面對未來(lái)的較大疑問(wèn)而千思萬(wàn)想，然而，這段時(shí)間卻為我帶來(lái)了不少的經(jīng)驗和收獲。我在建筑工程公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。以下是我的實(shí)習總結，希望對于大家有所作用。
一、深入了解了建筑工程的各個(gè)方面。
在這個(gè)實(shí)習期間，我接觸到了建筑工程中的各個(gè)方面，如土建、裝修等。這些實(shí)際實(shí)習讓我更加了解建筑工程的本質(zhì)，也更加了解這個(gè)行業(yè)的增長(cháng)動(dòng)力和挑戰。在土建方面，我深入地了解了地基工程和建筑向上推的過(guò)程，學(xué)會(huì )了如何在工地上使用機器和工具。在裝修方面，我了解了一些基本的家具布局和材料選擇技巧，學(xué)會(huì )了如何根據需求拆除老房子。這些都是非常實(shí)際和有用的經(jīng)驗。
二、提高了實(shí)際操作能力。
在現場(chǎng)工作中，我掌握了很多建筑技術(shù)，例如維修和改善建筑物和結構的方法和技巧。我能夠快速準確地測量各種數據，如匯水、水平度、角度度等。我也在現場(chǎng)參與修建了房屋墻體、地面、天花板和地磚等。這個(gè)過(guò)程中，我提高了實(shí)際操作能力，更清楚地了解了建筑工程中的細節和具體問(wèn)題。
三、健全了團隊協(xié)作意識。
在團隊中，我們的任務(wù)需要與其他組合部門(mén)的人員進(jìn)行多次配合與協(xié)作，人們都把自己的工作分工明確、有條不紊的實(shí)施，最終成功地完成了一次次工程。我也在此過(guò)程中體會(huì )到了協(xié)作運作、團隊合作和溝通交流的重要性。這對于我從事將來(lái)的學(xué)習與工作將有很大影響。
四、增強了工作積極性。
在實(shí)習期間，我面對了很多傳統偏見(jiàn)和工作方面的困難，但我依然堅持著(zhù)合理理念和較高效率。通過(guò)不斷地嘗試和思考，我成功完成了很多實(shí)習的任務(wù)。這使我養成了一個(gè)“即便工作困難，我也要設法解決”的態(tài)度，對我的將來(lái)事業(yè)也有很大的影響。
總之，我在這段實(shí)習中得到了很多實(shí)際的經(jīng)驗和想法。我的實(shí)習體驗讓我對未來(lái)的學(xué)習和工作充滿(mǎn)了信心，增強了我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和團隊合作能力。我相信，這個(gè)階段的收獲會(huì )對我的未來(lái)工作、生活和人生產(chǎn)生很大的影響。五、提高了解決問(wèn)題的能力。
在建筑項目中，難免會(huì )遇到很多問(wèn)題，如不符合要求的施工圖、材料短缺等。通過(guò)這個(gè)實(shí)習期，我學(xué)會(huì )了如何分析和解決問(wèn)題。我學(xué)習到了如何在短時(shí)間內快速處理有關(guān)問(wèn)題，并找到解決方案。這對我今后的工作和學(xué)習都有很大的幫助。
六、了解了企業(yè)文化和職業(yè)素養
在企業(yè)中，我深刻體會(huì )到了企業(yè)文化和職業(yè)素養的重要性。在企業(yè)中，每個(gè)人的行動(dòng)和言論都與企業(yè)的利益息息相關(guān)。我了解到企業(yè)文化在重要性和推廣過(guò)程中的思考和設計，以及如何在日常工作中體現出職業(yè)素養的高峰。在實(shí)習期間，我們也定期參加了各種實(shí)用和前沿的.講座，讓我了解到行業(yè)的最新前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢。同時(shí)，在這個(gè)實(shí)習期間，我還認識了很多優(yōu)秀的人，從他們身上學(xué)到了很多職業(yè)素質(zhì)和技能。
總結：
在這個(gè)實(shí)習期間，我學(xué)到了很多實(shí)際的經(jīng)驗和技能，并且學(xué)習到了很多有關(guān)于工作和生活的職業(yè)素養、企業(yè)文化等方面的知識。我相信這些經(jīng)驗和知識將為我的未來(lái)工作和生活產(chǎn)生極大的幫助。
在工程方面，我學(xué)會(huì )了如何領(lǐng)導團隊，如何管理時(shí)間和資源，如何協(xié)調團隊合作等等。同時(shí)，我也鍛煉了我的思維和解決問(wèn)題的能力，這些技能和經(jīng)驗將有助于我的職業(yè)發(fā)展。
最后，我想再次感謝這家公司給我這個(gè)機會(huì )進(jìn)行實(shí)習，讓我學(xué)到了那些只有在實(shí)際操作中才能理解的知識和經(jīng)驗。我相信自己將在未來(lái)的學(xué)習和工作中將這些經(jīng)驗和知識發(fā)揮到最大的作用。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 11
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。然后我們被分到放線(xiàn)組。放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的.意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì )到社會(huì )的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著(zhù)。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 12
一、實(shí)習期間工作總結：
來(lái)到公司已經(jīng)一個(gè)月了，對公司的環(huán)境以及工作崗位的內容有了一個(gè)比較全面的了解。實(shí)習期間的主要內容有：
1、進(jìn)行施工質(zhì)量安全培訓。培訓主要內容為：建筑工程質(zhì)量管理、綠色建筑發(fā)展趨勢及現狀、施工現場(chǎng)施工管理、BIM技術(shù)在裝配式項目中的應用等；
2、進(jìn)駐糧庫。正式進(jìn)入糧庫工作崗位，跟隨管理、監理和總包單位進(jìn)行安全檢查，對現場(chǎng)有一個(gè)全面的了解同時(shí)對現場(chǎng)的安全情況做好記錄。
3、作糧庫建筑報告。通過(guò)查閱資料以及詢(xún)問(wèn)相關(guān)人員，對糧庫的整體布局信息進(jìn)行匯總整理，并做好建筑報告。
4、中北鎮行政許可項目值班。為了保證該項目正常進(jìn)行，工程部全體人員輪流值班，對出入人員做好記錄，并嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入。
5、記錄材料搬運。對樓內材料的搬運做好視頻記錄，將視頻文件匯總交給相關(guān)人員整理并做好備份。
二、企業(yè)氛圍、工作適應程度，對企業(yè)文化的理解
一個(gè)月的時(shí)間足以熟悉這里的工作氛圍，不再是剛來(lái)的時(shí)候經(jīng)常找不到北的那種感覺(jué)了，做事也漸漸有了自己的一些規律。而且剛來(lái)的時(shí)候也特別羨慕這種工作有條不紊的.節奏，那時(shí)候就希望自己也可以做到這樣，做每件事腦海里都有了思路，不再慌慌張張的處理。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的相處，這里的每一個(gè)人都十分的友好，不管是在工作還是生活中，對于我們的幫助都是非常重要的，并且還適時(shí)地提出一些工作中合理的建議，及時(shí)彌補了工作經(jīng)驗的不足，提高了工作效率。雖然學(xué)的是水利專(zhuān)業(yè)，不過(guò)施工的一些相關(guān)知識還是一樣的，加上自身的適應能力比較強以及同事們的悉心幫助，進(jìn)入工作的狀態(tài)也比較快。關(guān)于企業(yè)文化方面，之前給我們上過(guò)相關(guān)的培訓課，講的是企業(yè)的核心競爭力-執行力，強調有執行、有戰略才能成就卓越組織。
三、總結個(gè)人優(yōu)勢與不足
這個(gè)月正式進(jìn)入糧庫現場(chǎng)工作，雖然還沒(méi)有開(kāi)始施工，不過(guò)對于糧庫的安全檢查以及查閱相關(guān)的資料，對于現場(chǎng)施工也有了一個(gè)比較具體的了解。 通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗與理論知識進(jìn)行比對，使我對現場(chǎng)施工的學(xué)習效率有了明顯的提高。
四、改進(jìn)或提升措施以及未來(lái)工作規劃
大學(xué)的生活已經(jīng)結束了，要及時(shí)調整心態(tài)，將自身的工作熱情調動(dòng)起來(lái)。同時(shí)還要注重方式方法，不懂的地方多向他人請教，直到真正理解了才可以。在生活中處理好與同事們的關(guān)系，做到互幫互助。
五、對公司的建議
經(jīng)常在辦公室坐著(zhù)可能會(huì )比較悶，希望公司多組織一些員工的集體活動(dòng)，豐富員工們的業(yè)余生活。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 13
根據學(xué)校安排我于xxxx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
一：工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市xxxx國企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四樁基公司承建。由北京xxxx設計院設計。采用框架剪力墻結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二、實(shí)習內容
1：木工
1）模板的種類(lèi)及制作方法；
2）各種結構模板安裝的質(zhì)量標準；
3）現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準；
4）現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序；
5）模板拆除的注意事項；
6）模板的清理，堆放和維修的方法及要求；
2：鋼筋工
1）鋼筋的種類(lèi)及外形特征；
2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求；
3）鋼筋冷加工的方法及工藝；
4）鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求；
5）鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求；
6）各種構件保護層厚度的控制方法；
7）掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容；
3:混泥土工
1）攪拌機的種類(lèi)，規格，拌和的原理；
2）震動(dòng)器的種類(lèi)，適用范圍；
3）施工配合比的換算及標志牌的內容；
4）施工縫的留設及其處理方法；
5）混泥土的養護方法及要求；
6）混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法；
7）混泥土工程的質(zhì)量檢查內容；
三、收獲與體會(huì )
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同，。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的.！緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 14
經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。通過(guò)這一個(gè)月的體驗，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過(guò)程，把我們的理論常識和實(shí)踐結合到了一起，對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了更直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識。
一、實(shí)習內容
我們實(shí)習的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因為我們去時(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當時(shí)，還處于結構施工期，到處布滿(mǎn)鐵管，地面與墻面也預留著(zhù)許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因為是大模板鋼筋混凝土施工，但對于大模板的概念以及施工注意事項，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來(lái)翻閱資料，查找相關(guān)內容。
目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結構工業(yè)化施工的主導方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽，便會(huì )導致重大安全事故。因此，大模板施工前和拆模前，現場(chǎng)施工負責人應向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設、拆除及運輸保管過(guò)程中的每一步驟，每一細節進(jìn)行具有時(shí)效性、針對性的安全技術(shù)交底。強化安全管理，確保施工安全。
大模板按其結構形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數式等，每種均由模板、支撐系統及操作平臺組成。施工前，首先根據設計圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設計，力求模板拼裝和拆除的方便性，支撐的牢固性，同時(shí)保持較好的強度、剛度、穩定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對主要項目進(jìn)行驗算：①混凝土澆筑時(shí)的側向張力；②穿墻螺栓的抗拉強度；③模板彈性模量的側向變形和整體穩定性；④大模板的自重荷載及起吊、起裝時(shí)對節點(diǎn)及支承點(diǎn)的強度、剛度要求。
大模板的存放尤為重要，這影響著(zhù)后期的施工。大模板全放在施工建筑后的`一塊空地上，便于清洗，刷隔離劑等一些施工前的一些準備。大模板安裝操作人員應嚴格按照模板設計和工序要求進(jìn)行施工。作業(yè)前，施工負責人應做好專(zhuān)項安全技術(shù)交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效，并設專(zhuān)人指揮。統一信號，密切配合。做到穩起穩落，就位準確。
大模板安裝完畢，由施工負責人按照設計要求對模板工程進(jìn)行詳細檢查。對檢查出的問(wèn)題，施工班組應逐條整改，報請施工負責人復檢，確保模板工程符合混凝土質(zhì)量要求及施工安全要求后，施工負責人簽字認可，方可進(jìn)行混凝土澆筑。
二、實(shí)習收獲
在本次實(shí)習中我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。親眼所見(jiàn)建筑工人的辛苦以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如鋼筋的綁扎。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%，即四根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中可留斜槎；如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進(jìn)行砼施工的過(guò)程中，要特別注意砼的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養護等等。
這個(gè)月在工地上的所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。與此同時(shí)，我也深深地體會(huì )到了一份責任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的大建筑添磚瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 15
緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習結束后有必要好好總結一下。
首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這就是學(xué)校和社會(huì )的差別。平時(shí)，老師苦口婆心讓我們多學(xué)點(diǎn)知識，我們都會(huì )嫌老師嗦，現在想想真實(shí)后悔。
通過(guò)這次實(shí)習，我真正的體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，也鍛煉了自己很多測繪的基本能力，并且鞏固、擴大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識現在細細想來(lái)，那幾個(gè)月的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測量的實(shí)際能力，更多的是面對困難時(shí)所能拿得出來(lái)的忍耐與毅力。同時(shí)也拓展了與同事交際、合作的能力。就整個(gè)實(shí)習過(guò)程來(lái)說(shuō)，對于書(shū)本上的知識已基本掌握，這樣來(lái)講，也就沒(méi)有太多的遺憾了�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次實(shí)習讓我體會(huì )到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細致。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。
通過(guò)這次外業(yè)的道路實(shí)習，使我們對高速公路的瀝青路面的設計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識，使理論在實(shí)際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來(lái)，我國的公路事業(yè)特別是高速公路得到了迅猛的發(fā)展，并且其需求也越來(lái)越大，這對于從事道路的工作者來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機遇，也是一個(gè)挑戰。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應該在有限的時(shí)間內，掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，加強實(shí)踐和設計能力，這樣更有利于將來(lái)的.發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內也有所作為。在公路的設計和測量中要注意的是細心，在這個(gè)行業(yè)做什么事都要細心，外業(yè)工作是勘察設計的基本環(huán)節，外業(yè)工作不深、不細往往造成基礎資料不完整，給內業(yè)工作帶來(lái)不便，甚至造成重大的設計失誤，以致產(chǎn)生無(wú)法彌補的損失，因此我們必須對外業(yè)工作給以足夠的重視。
在環(huán)城路設計中我們也特別注意設計的環(huán)城公路與地方道路規劃，地方道路可能會(huì )與設計主線(xiàn)交叉，因此交通量預測和地方公路網(wǎng)規劃就顯得十分重要。目前公路設計人員在進(jìn)行外業(yè)調查時(shí)往往只對需要設置互通立交的地方道路進(jìn)行交通量預測，對其它地方道路則只調查現狀而未考慮今后的發(fā)展，這就給以后的工作增加了難度。因此我們公司在設計環(huán)城公路的時(shí)候，已經(jīng)全面了解當地的社會(huì )、經(jīng)濟、公路網(wǎng)現狀等情況的基礎上，在對當地道路的遠景交通量進(jìn)行預測以確定設計標準和等級。
在公路的勘察設計中地質(zhì)調查也是一個(gè)重點(diǎn)，公路沿線(xiàn)的地質(zhì)狀況直接關(guān)系到路線(xiàn)的選擇是否合理，以及路床和結構物是否安全穩定，因此地質(zhì)調查工作十分重要，否則可能會(huì )造成在施工過(guò)程中出現改線(xiàn)、重建或特殊處理等問(wèn)題，這無(wú)形中加大了工程量增加了工程投資延誤了工期。在威寧的環(huán)城公路的設計中我們對地質(zhì)調查必須做深、做細，要根據公路沿線(xiàn)的實(shí)際情況合理地選實(shí)習總結建筑工程學(xué)院擇地質(zhì)調查方法并制定具體調查細節，例如需鉆孔的應仔細驗算鉆孔間距和鉆孔深度。
在對公路的設計中我覺(jué)得給我最深刻的技術(shù)就是公路的新技術(shù)問(wèn)題，它是公路行業(yè)的老前輩們總結出來(lái)的經(jīng)驗，在最近的公路設可通過(guò)遙感技術(shù)了解公路沿線(xiàn)的地質(zhì)狀況，通過(guò)衛星圖像能看到地形、地貌、地物，利用三維數字地�？稍谟嬎銠C中輕松選線(xiàn)，因此我覺(jué)得我在公路的設計中還應盡快掌握這些先進(jìn)技術(shù)并加以利用，以提高我對公路設計質(zhì)量更好的適應這個(gè)行業(yè)。另外，我們公司還要求我那應將新材料、新工藝體現到設計中來(lái)，如輕型美觀(guān)的橋梁、改性瀝青等，以提高公路的美感，延長(cháng)公路的使用壽命。
最后我覺(jué)得我為了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力適應公路事業(yè)發(fā)展，還需繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，不斷總結經(jīng)驗，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)踐施工能力，把專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)推向新臺階，為公路建設的發(fā)展盡職盡責。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 16
經(jīng)過(guò)建筑工程實(shí)習，我受益匪淺，理論上的知識在現實(shí)中呈現在我面前，初步理解了房屋的結構構成、結構原理和結構方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識、建筑工程、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。
一、實(shí)習概況。
今天的建筑主要采用框架結構和框架剪力墻結構，磚結構也采用，但使用較少。我們參觀(guān)的兩個(gè)工地采用剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構的結合，吸收了各自的優(yōu)點(diǎn)，為建筑平面配置提供了很大的使用空間，具有良好的抗側力性能。
該結構是在框架結構中配置必要數量的剪切墻，構成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求，同樣具有足夠的剪切墻，具有相當大的剛性，框架剪切結構的受力特征是框架和剪切墻結構兩種不同的抗側力結構構構成的新受力形式，因此其框架與純框架結構中的框架不同，剪切墻在框架剪切結構中也與剪切墻結構中的剪切墻不同。
二、實(shí)習資料。
在磚結構設計中，為了加強建筑物的空間剛性和整體性，避免或減輕建筑物在地震中的破壞，根據抗震規范，設置必要數量的梁和構造柱，提高建筑物的拉伸、裂紋性能構造柱的設置場(chǎng)所的規定：規范規定，無(wú)論房屋的層數和地震強度如何，都必須在外墻的四角、錯誤的地方橫墻和縱墻的邊界、大洞口的兩側、大房間的外墻和內墻的交接場(chǎng)所。設置在樓梯之間的四角。上人屋頂的'女兒墻也要設置結構柱�？缍容^大的梁，如果不設置墻壁堆積或墊塊，也需要結構柱。在框架剪力墻結構中，為了加強塊隔墻的整體性，必須在塊隔墻的適當位置設置構造柱和梁，具體的設置位置與磚結構相同。
受施工工藝的限制，按計劃中斷施工構成的接縫，稱(chēng)為施工接縫�；炷两Y構分層澆筑，本層混凝土與上層混凝土之間構成的間隙是最常見(jiàn)的施工間隙。所以，不是真正意義上的縫隙，而是一面�；炷料嗬^澆注構成的結合面容易發(fā)生各種危險和質(zhì)量問(wèn)題，因此不同結構工程應慎重處理施工縫。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，防止墻體開(kāi)裂、結構破壞。然后澆帶是在高層建筑中代替變形縫的方法。為了保證建筑物的整體性和必要的剛性，設置單元墻，提高建筑物的整體性和剛性。
沉降縫是為克服結構不均勻沉降而設置的縫隙。例如，上部結構的各部分之間，由于層數差異大，或者使用負荷差異大，或者由于基礎壓縮性差異大，如果基礎可能發(fā)生不均勻的沉降，則需要將結構分成幾個(gè)部分，使其各部分的沉降均勻，使結構不產(chǎn)生額外的應力必須從基礎到上部結構完全分離。
如果建筑物的平面尺寸過(guò)長(cháng)，由于熱膨脹收縮，結構中可能產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力，結構必須在長(cháng)度位置設置縫隙，將建筑物分成幾個(gè)部分，該縫隙為溫度縫隙。不同的結構體系，伸縮縫之間的距離不同�？拐鹂p是為了使建筑物更規則，有利于結構抗震而設置的縫，基礎可以不斷打開(kāi)�，F在多用3縫合，只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求，所以多用沉降縫代替其他縫合。
根據梁的常見(jiàn)支撐方式，可分為簡(jiǎn)支撐梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支撐另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。梁根據其結構位置，可分為主梁、次梁、梁、梁、梁等。在結構房屋中設置環(huán)梁可以提高房屋的整體和空間剛性，防止地基顯示均勻沉降或大振動(dòng)負荷。在非抗震設防區，環(huán)梁的主要作用是加強結構房屋的整體剛性，防止地基不均勻沉降和大振動(dòng)負荷等影響房屋。
在地震區，環(huán)梁的主要作用是增強縱橫墻的連接，提高房屋的整體性，作為大樓蓋的邊緣部件，減少大樓蓋的水平剛性，減少墻壁的自由長(cháng)度，提高墻壁的穩定性，限制墻壁斜裂縫的開(kāi)展和伸展，提高墻壁的剪切強度，減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
三、實(shí)習體驗。
經(jīng)過(guò)這次認識實(shí)習，我進(jìn)一步了解了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西，受益匪淺。深入施工現場(chǎng)一線(xiàn)的參觀(guān)，使我能將所學(xué)理論知識與實(shí)習相結合，系統鞏固所學(xué)理論知識，深化對所學(xué)理論知識的理解，初步體會(huì )到建筑工程設計與施工的工作特點(diǎn)，熟悉工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)習中，我發(fā)現自我分析解決問(wèn)題的能力得到了良好的鍛煉和培養，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。另外，經(jīng)過(guò)實(shí)習，我開(kāi)闊了視野，增加了對建筑工程的理性認識。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 17
生產(chǎn)實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教育計劃不可或缺的實(shí)踐教育環(huán)節，是學(xué)習的理論知識和工程實(shí)踐的統一。在實(shí)習過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區為實(shí)習場(chǎng)所，在項目部技術(shù)室主任的指導下，參加了工程施工，順利完成了6周的實(shí)習任務(wù)。同時(shí)也為大學(xué)畢業(yè)后從事施工時(shí)間奠定了良好的基礎。
一、實(shí)習內容。
�。ㄒ唬┦煜すこ淌┕す芾�、技術(shù)管理實(shí)習時(shí)間短，僅參與施工過(guò)程的具體操作，現簡(jiǎn)要概述如下：
1、項目技術(shù)負責人負責實(shí)行技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底，填寫(xiě)技術(shù)交底記錄。
2、項目經(jīng)理負責各專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員填寫(xiě)施工日志。工程經(jīng)理應記錄并保存詳細的施工日志。施工日志的內容包括當天施工部、該部的施工人數、具體施工組、具體現場(chǎng)負責人、施工用材料和設備狀況、依據的作業(yè)方法或哪些技術(shù)基礎、當天氣候、當天施工部的檢查和試驗狀態(tài)、施工中發(fā)生的問(wèn)題等。
3、工程施工過(guò)程中，工程室負責現場(chǎng)勞動(dòng)力調配、進(jìn)度管理、機械使用和施工安全等工作，保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開(kāi)工程例會(huì )，總結上周工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展與計劃之間的差距，安排本周工作。項目總工程總結上周施工質(zhì)量情況，對下一步質(zhì)量管理提出建議和要求。
4、施工過(guò)程中，實(shí)行自我檢查、相互檢查、交接檢查、專(zhuān)門(mén)檢查制度，施工隊質(zhì)量檢查員通過(guò)各工序自我檢查后，填寫(xiě)自我檢查表，經(jīng)有關(guān)工作班長(cháng)認可后，項目質(zhì)量檢查員復查、檢查合格后，可進(jìn)行下一工序。不合格的工序必須返工，再次合格后。
可進(jìn)行下道工序。項目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請。
5、施工過(guò)程中的設計變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負責，按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時(shí)傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
6、砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進(jìn)行試驗，合格后出具相應的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
7、隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監理工程師驗收。業(yè)主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工。
8、由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃，工程經(jīng)理負責將月進(jìn)度計劃分解細化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
�。ǘ┦┕ぜ夹g(shù)的具體操作
1、編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì )議技術(shù)交底是每一個(gè)分項/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊隊長(cháng)進(jìn)行交底。實(shí)習期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵堵》、《地下車(chē)庫基坑回填》、《空調洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，受益匪淺。
2、編寫(xiě)《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時(shí)，主要是對工程出現質(zhì)量問(wèn)題后的處理，這一部分內容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴密，極宜發(fā)生漏水等現象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形——再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結構和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養護。
3、對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結構樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(cháng)度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車(chē)庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運用了《土力學(xué)》的知識，比如檢驗回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對干土可適當灑水加以潤濕，但嚴禁出現“橡皮土”現象，保證基礎的承載能力以及沉降度。
通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，熟悉了相關(guān)規范，而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識。
參與工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過(guò)程中，施工隊經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復查，檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規范等。
協(xié)助現場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始，我所做的只是統計工程質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型、準確位置以及數量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補方案：對數量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的.混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤，然后用1：2.5水泥砂漿（內摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強養護工作；蜂窩比較嚴重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并仔細搗實(shí)；對脹模、變形、錯臺的混凝土結構應根據圖紙尺寸彈線(xiàn)、切割，再按線(xiàn)進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
整理工程資料實(shí)習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過(guò)，由項目部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查等隨車(chē)小票，由項目部填寫(xiě)澆灌申請，交監理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。
二、思考與創(chuàng )新
學(xué)習是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，增強分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結構是全現澆剪力墻結構，墻內設置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛生間的裝修采用了輕質(zhì)陶�；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節約成本。
在構造柱配筋驗收過(guò)程中，設計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對角放置，這樣既增大了箍筋的穩定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
三、總結
經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創(chuàng )新與獨立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習機會(huì )接觸社會(huì )，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習，踏實(shí)工作，積極面對每一次挑戰。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 18
在這次實(shí)習過(guò)程中，在實(shí)習工地的師傅的指導下，我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題，虛心向他們請教和學(xué)習，通過(guò)這次實(shí)習，我受益匪淺。此次實(shí)訓，我不僅學(xué)習到很多關(guān)于水泥、砂漿、混凝土的相關(guān)知識，而且鍛煉了我認真、細心的品質(zhì)，增強了團隊合作及動(dòng)手操作能力，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。
在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中，我也發(fā)現自己存在的不足和缺點(diǎn)：
�。�1）專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。
盡管在學(xué)校學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，但是當前所學(xué)知識面不夠廣，尚不能勝任工作，因此，在將來(lái)走上工作崗位時(shí)，我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。
�。�2）專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。
由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會(huì )，多向前輩學(xué)習，同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式，應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教，同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
�。�3）專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。因此，今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導作用。
實(shí)習期間，我還深深體會(huì )到應該如何做人與講話(huà)。
一、待人真誠友好。不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì )上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。
二、虛心學(xué)習。不論是項目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教，要不卑不亢、沉著(zhù)細致，不要自以為是、自高自大。
三、積極主動(dòng)。不要怕丟面子，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn)，心里有什么話(huà)不要藏著(zhù)掖著(zhù)，不要怕出錯，一定要說(shuō)出來(lái)。
四、說(shuō)話(huà)的分寸與技巧。說(shuō)話(huà)要大方得體，遇著(zhù)什么樣的'人說(shuō)什么樣的話(huà)，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到"雙贏(yíng)"甚至"多贏(yíng)"的目的。
五、細致深入。無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。
六、樹(shù)立遠大目標。我們不能只顧眼前，不求發(fā)展，給自己一個(gè)合理的目標，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)進(jìn)取。切忌不要做一天和尚撞一天鐘。要制定計劃，努力爭取。
通過(guò)這次實(shí)習，使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 19
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，使我更深刻地了解建筑工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外，在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。
通過(guò)這次實(shí)習，我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎的內容，所運用的`模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結�！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”許多知識。原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
因為在學(xué)習基礎工程后，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法，從小處、細微處著(zhù)眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問(wèn)題。其次，通過(guò)這次施工實(shí)習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 20
課程設計是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節，它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一，也是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段．通過(guò)實(shí)踐學(xué)習鞏固，強化我們所學(xué)的知識，培養理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界。
首先，實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)熟悉的字眼，通過(guò)這一段的學(xué)習，我們經(jīng)常會(huì )提到但卻又未曾真正的認真實(shí)習，所以這次的'實(shí)習給我留下了很深的記憶。
在實(shí)習中，發(fā)現了我對對理論知識掌握不夠扎實(shí)，熟悉圖紙能力差，對平面圖想象不出立體的樣子，對施工規范了解不夠。
其次，通過(guò)實(shí)習全面的檢驗了我各方面的能力，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)的理論知識用到實(shí)踐中去，通過(guò)這次的實(shí)踐，也讓我知道了自己在哪方面的不足，給我今后的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。實(shí)習任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì )圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解圖紙原理，我將圖集看了個(gè)遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。而最后的計算中，要細心詳細，根據工程量計算。
最后，這次實(shí)習讓我受益匪淺，我會(huì )不斷的理解工程的涵義，認真的學(xué)習制圖，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，虛心的學(xué)習，努力彌補自己的不足之處，使理論和實(shí)際更好的結合，以便為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。一個(gè)多星期的實(shí)習生活結束了，從中我體驗到了社會(huì )生活的辛酸苦辣。
我對所學(xué)的理論知識加深了印象，加深了對相關(guān)內容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 21
在今年暑期，我來(lái)到一家建筑公司參加實(shí)習，在這段時(shí)間內，我有了很大的收獲和提高，現將實(shí)習總結如下。
一、掌握了一定的業(yè)務(wù)技能。
在實(shí)習期間，我到工地上參與了土建和裝修兩個(gè)工程環(huán)節，學(xué)到了很多實(shí)際業(yè)務(wù)知識和技能。在土建方面，我學(xué)習了如何進(jìn)行地基工程，了解了加固地基和澆筑混凝土的技巧。在裝修方面，我學(xué)習了如何進(jìn)行家具布置、測量墻壁面積和選擇材料等內容。這些實(shí)用技能對我的將來(lái)的工作和生活是非常有用的。
二、培養了實(shí)踐操作能力。
在建筑現場(chǎng)，我了解到了很多建筑物和結構的實(shí)際情況，學(xué)會(huì )了如何在現場(chǎng)進(jìn)行建筑維修和改建工作。更重要的是，我在現場(chǎng)操作中掌握了很多實(shí)際的技藝和方法，操作能力得到了很大的提高。
三、增強了團隊協(xié)作意識。
在公司里，我們的任務(wù)往往要和其他組合部門(mén)的人員進(jìn)行多次配合與協(xié)作，人們都把自己的工作分工明確、有條不紊的實(shí)施，最終成功地完成了一次次工程。在這個(gè)過(guò)程中，我的協(xié)作意識也得到了加強，我更加深入地理解了一個(gè)團隊的力量。
四、提高了工作積極性。
在參觀(guān)之前的期望下，這段實(shí)習期間，我得到了很多實(shí)際的.機會(huì )，讓我真正感到做與學(xué)的差距，也意識到了自己的無(wú)知。在實(shí)習期間，我與實(shí)際工作的內容相結合，強化了自己的工作意識和工作積極性。這對我將來(lái)的工作和生活都是非常有幫助的。
在實(shí)習期間，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能，還充分體驗了工作的理念和目標，增強了自己的信心和學(xué)習動(dòng)力。我相信，我的這段實(shí)習經(jīng)歷將有助于我的工作、生活和人生發(fā)展。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 22
20xx年7月12日，建筑工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了，老師首先講了一下這次測量實(shí)習的相關(guān)事宜，我們領(lǐng)好相關(guān)的測量?jì)x器后，來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上，進(jìn)行我們實(shí)習的第一個(gè)內容，數字化放樣。這次實(shí)習是按小組進(jìn)行的，我們小組找到自己實(shí)習所在位置后，組長(cháng)進(jìn)行任務(wù)分配，測量便開(kāi)始了。
首先我對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平，其他組內成員都有相應的任務(wù)。在設置好全站儀的相關(guān)參數后，放樣就開(kāi)始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué)，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時(shí)，告知另一個(gè)同學(xué)紀錄該點(diǎn)并做好標記。在放完2個(gè)點(diǎn)后，交換相應工作，由我操作棱鏡，繼續進(jìn)行放樣。這樣一直從 1號點(diǎn)放至23號點(diǎn)，還有6個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn)，放樣完成后，進(jìn)行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時(shí)一天，整個(gè)測量工作，每個(gè)環(huán)節我都有參與。組內任務(wù)分配也比較平均，可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節都能夠參與。
20xx年7月14日，我們小組帶著(zhù)水準儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù)，水準測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準路線(xiàn)，我們小組保持了放樣實(shí)習時(shí)的默契，用一天就測完了，我同樣每個(gè)環(huán)節都有參與，立尺，觀(guān)測，計數都有做過(guò)。但是回去后發(fā)現了很多錯誤，由于測量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于20xx年12月22號下午和23號上午進(jìn)行了重測，經(jīng)過(guò)2次測量，任務(wù)總算完成。測量工作雖然累，但累并快樂(lè )著(zhù)。
通過(guò)這次測量實(shí)習，我學(xué)到了很多，也正是實(shí)習讓學(xué)習變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)課本理論的學(xué)習是遠遠不夠的`，還得加上實(shí)際的操作運行。這次的實(shí)習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，通過(guò)實(shí)習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，也通過(guò)在測量中遇到的問(wèn)題，得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起，我也通過(guò)實(shí)習知道要很好地進(jìn)行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的，得與他人合作，共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團結，能使實(shí)習任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決，這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習，如果問(wèn)題得不到解決，很有可能就會(huì )卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 23
經(jīng)過(guò)假期到xx集團有限公司�？谟駷稠椖坎恳粋�(gè)多月的實(shí)習，我了解了一些關(guān)于建筑與結構及現場(chǎng)施工管理的相關(guān)常識。同時(shí)磨練了自己的毅力，養成了勤看、勤問(wèn)、勤思、勤學(xué)的好習慣，培養了發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。之前自己覺(jué)得在學(xué)校中考試通過(guò)就行，可通過(guò)這一個(gè)多月的親身體會(huì )和感悟，我覺(jué)得理論固然重要，但如果脫離了實(shí)踐，那么多好的理論都將失去價(jià)值。從今后我應將規劃未來(lái)規劃自己的人生，現在我應該更加的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多參加施工實(shí)踐，把所學(xué)的理論知識運用到實(shí)踐中去，更好的體現自己的人生價(jià)值。
在這段時(shí)間里，不管多曬的太陽(yáng)還是臺風(fēng)暴雨我都堅持上班，不怕辛苦，經(jīng)受了考驗，當然也有不足的地方有待自己去努力改正。在這段里得到總監部領(lǐng)導和同仁的支持和幫助，遇到不明白的問(wèn)題，請教過(guò)肖總、曹工、毛工、陳工、王工、羅工、符工等同事，學(xué)到了很多方面如現場(chǎng)施工管理、人際交往等知識。在這我衷心的感謝他們在這時(shí)間里對我的`付出和關(guān)愛(ài)！
�？谟駷稠椖�，地處�？谑兄�(zhù)名景點(diǎn)�？跒呈蕾Q北路與牡丹路之間，地下室為兩層，地上最高A、B棟為三十二層，商業(yè)2地上三層為商業(yè)中心，另有6棟別墅，總建筑面積達11萬(wàn)多平方米。整個(gè)施工現場(chǎng)外圍擋土支護結構分為十個(gè)剖面段，每個(gè)剖面段有直徑800mm間距1600mm的鋼筋砼灌注樁成排通過(guò)上端冠梁和下端4000mm深砼連續擋樁墻及中間土壁二至三道錨索鋼梁系統整體受力�，F土方已開(kāi)挖完成準備做筏板基礎平面，A、B棟基坑在降水的同時(shí)做防水卷材及其砼保護層，C棟在補樁，商業(yè)2做防水卷材澆筑完砼保護層后開(kāi)始鋼筋綁扎。
基礎結構筏板施工前，每道工藝甲方要求施工單位嚴格規范程序報驗。土方分層夯實(shí)后要報驗，合格后澆筑C15砼墊層，C15砼澆筑后要待報驗合格方可鋪設防水卷材防水卷材報驗合格后方可澆筑C20砼保護層。至少各工藝施工前，前一道工藝驗收的報驗條件，總監部和監理公司把關(guān)較嚴。比如鋪貼防水卷材前必須清理C15砼墊層基面干凈，陰陽(yáng)角位置應做圓角并做防水卷材加強層處理，防水卷材搭接尺寸至少80mm鋪貼必須要密實(shí)；砼硬化要求，一天要分時(shí)段至少濕水養護3次，如養護不周，時(shí)干時(shí)濕，表里溫差過(guò)大，往往導致裂縫；在打樁施工過(guò)程中，預制管樁必須達到單樁承載力400T以上的設計要求；灌注樁施工施工深度必須達到設計要求的18米后再放18米以上的鋼筋籠方可澆筑C40商品砼；純地下室部分原打樁后截樁留抗拔鋼筋尺寸現設計院檢驗達不到抗浮要求，經(jīng)專(zhuān)家組論證，可以采用在樁頭上用618的鋼筋植入樁頭，達到抗拔抗浮要求；檢查砼碳化的方法可以用酚酞加酒精檢測混合液滴在砼表面，變藍變紫說(shuō)明砼表面沒(méi)有發(fā)生碳化，不變化說(shuō)明已碳化應剔除后方可澆筑新砼搭接；對材料特別是主材，如鋼筋進(jìn)場(chǎng)的把關(guān)。按合同要求，施工單位應先報三個(gè)以上品牌及其相關(guān)資料供甲方選定，允許之后甲方才通知施工單位報量運送材料到工地，然后總監部以最快時(shí)間和公司預算部、材料組及監理公司代表到現場(chǎng)取樣送檢，待檢查合格后方可進(jìn)入施工環(huán)節；鋼筋制作和安裝過(guò)程中規格和位置必須與結構施工圖一致；鋼筋綁扎報驗合格后方可澆筑商品砼；每澆筑商品砼，總監部都要求施工單位必須現場(chǎng)取樣制作施壓件......真正做到了優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)量管理。
總之，總監部的管理給我留下的印象是有條不紊一環(huán)扣一環(huán)，真正做到了質(zhì)量第一、安全第一、文明施工。實(shí)習就結束了，總監部領(lǐng)導和同仁給我關(guān)愛(ài)的印象還歷歷在目，我真是不勝感激。最后請讓我再一次感謝貴公司給我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )！今后，我回到學(xué)校后我一定更加努力學(xué)習，參加工作后更加努力的工作，爭取早日像總監部各位工程師一樣成為國家和人民的有用之才。
建筑工程技術(shù)實(shí)習月總結 24
20xx年x月x號，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個(gè)小組x院內已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數據，重點(diǎn)強調了儀器操作過(guò)程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務(wù)，9個(gè)小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現場(chǎng)結合全站儀放樣的操作過(guò)程進(jìn)一步講解了放樣原理，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的認識，然后9個(gè)小組各自到自己任務(wù)區進(jìn)行放樣工作，由組長(cháng)安排任務(wù)分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡(jiǎn)要說(shuō)明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù)，由于時(shí)間比較短，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個(gè)成員之間必須積極配合來(lái)完成任務(wù)，并且在放樣過(guò)程出現的各種問(wèn)題，通過(guò)及時(shí)詢(xún)問(wèn)其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實(shí)習提高了我們的測繪技能，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數據，設置測站、后視，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣。
通過(guò)此次課堂實(shí)習練習，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的`理論認識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習和積極思考的積極性，同時(shí)我們更認識到要想完成一項測量任務(wù)，單靠個(gè)人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個(gè)成員認真負責以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實(shí)習我們感覺(jué)收獲很多，但是也發(fā)現了存在的不少問(wèn)題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練，有些學(xué)生缺乏主動(dòng)思考問(wèn)題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習任務(wù)！
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