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五官科護士出科小結

時(shí)間:2022-11-21 10:42:20 工作總結 我要投稿

關(guān)于五官科護士出科小結(精選12篇)

  時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨把這些記錄下來(lái),寫(xiě)一份小結吧。那么問(wèn)題來(lái)了,小結應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的關(guān)于五官科護士出科小結(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五官科護士出科小結(精選12篇)

  五官科護士出科小結 篇1

  耳鼻咽喉學(xué)臨床實(shí)習是教學(xué)的重要組成部分。耳鼻咽喉學(xué)教學(xué)實(shí)習的目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,組織學(xué)生觀(guān)察各種疾病患者的臨床表現和有關(guān)檢查結果,掌握發(fā)病原理及疾病的發(fā)展規律,鞏固基礎理論與基本知識,進(jìn)行病例討論,鍛煉學(xué)生獨立思考、獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,掌握診治手段,培養初步的工作方法。

  通過(guò)臨床實(shí)習使同學(xué)們掌握耳鼻咽喉學(xué)各種常見(jiàn)病的基本概念、發(fā)病原理及生理解剖,臨床表現,臨床診斷及治療,重點(diǎn)掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發(fā)生、發(fā)展及臨床診斷和治療。熟悉常見(jiàn)病如:鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點(diǎn)和鑒別診斷以及常見(jiàn)的抗感染藥物的臨床應用。同時(shí)培養學(xué)生在臨床實(shí)踐中運用基礎理論知識和臨床基本技能,對具體現象進(jìn)行分析和思考,后作出科學(xué)判定的能力。

  根據學(xué)校教學(xué)安排xx、xx級五年臨床專(zhuān)業(yè),共計162名學(xué)員進(jìn)入我院臨床實(shí)習。按照輪轉表安排每個(gè)學(xué)員在傳染科實(shí)習3周。

  為了更好管理和培養實(shí)習學(xué)生科室還制定了“耳鼻咽喉科臨床實(shí)習規定”:

  1、實(shí)習醫生必須遵守所在科室各項規章制度。各實(shí)習隊進(jìn)入實(shí)習后,要聽(tīng)取耳鼻咽喉科住院總醫師關(guān)于科室基本情況的介紹。

  2、實(shí)習醫生必須遵守所在單位的勞動(dòng)紀律,上班不遲到、不早退,上班時(shí)間堅守崗位,不做與實(shí)習無(wú)關(guān)的事。離開(kāi)病房應及時(shí)告訴上級醫生。

  3、實(shí)習生在實(shí)習期間,不放寒、暑假,節假日不得離開(kāi)駐地,如確有特殊情況,需按規定履行請假手續,由醫教部批準。

  4、每名學(xué)員跟隨一名住院醫師參加醫療工作。實(shí)行24小時(shí)負責制。實(shí)習醫生必須參加病房值班,節假日值班及危重病人的搶救工作。

  5、實(shí)習醫生要厲行節約,反對浪費,病例紙處方箋等醫療公用紙張和文具,不得浪費或移做它用。

  根據實(shí)習大綱要求制定了具體的教學(xué)安排。每名學(xué)員跟隨一名住院醫師參加醫療工作;每名學(xué)員對新入院患者要求書(shū)寫(xiě)入院病例;參加值班并參加科內舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng);組織學(xué)生參加疑難病例、死亡病例討論,甚至參加醫療差錯、事故分析,跟隨帶教老師參加院內、科間會(huì )診,使學(xué)生從中獲得豐富的理論知識和臨床經(jīng)驗。在科室疑難病例討論中,首先讓學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn),最后由帶教老師作出啟發(fā)式的講評和小結。這些方法能提高學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生感到真正進(jìn)入醫生角色,有助于責任心的培養。充分利用教學(xué)查房對指導學(xué)生臨床實(shí)踐,提高臨床工作能力具有重要作用。為提高教學(xué)查房效果,每次查房前都提前通知學(xué)生查房的內容,要求學(xué)生熟悉病情,查找疑難問(wèn)題,并參閱有關(guān)資料,在查房過(guò)程中通過(guò)提問(wèn)檢查學(xué)生對病情和相關(guān)醫學(xué)知識的掌握程度,鼓勵學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解,最后由老師作出概括性的總結。

  我們在強調臨床技能訓練的同時(shí)還注重提高學(xué)生在實(shí)踐中的邏輯推理和綜合分析能力,使學(xué)生學(xué)會(huì )如何逐步總結歸納病人的所有信息,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并最終獲得正確的診斷和治療。此外還充分發(fā)揮其積極性和主動(dòng)性,讓他們在學(xué)習中動(dòng)手、動(dòng)腦,積累正反兩方面經(jīng)驗,從而全面提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  每位實(shí)習生在離科之前必須要通過(guò)出科考試,主要考核學(xué)生詢(xún)問(wèn)病史、體格檢查、病例書(shū)寫(xiě)、診斷與鑒別診斷,對疾病的診斷與鑒別診斷的能力,制定治療計劃、臨床操作、邏輯思維與表達能力;聯(lián)系

  相關(guān)的理論和基礎知識考核學(xué)生對病例的分析能力,了解學(xué)生的在分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)習期正是磨練本領(lǐng)的寶貴時(shí)機,不管將來(lái)從事任何醫學(xué)專(zhuān)業(yè),實(shí)習期間對各個(gè)科室的整體了解是做一名合格醫生必備的知識平臺和具備發(fā)散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備的必須程序。建立詳細的科室帶教計劃帶教計劃是臨床帶教工作的指導方向,科室應制定出不同層次、具有針對性的帶教計劃,每周有具體的知識目標、技能目的。出科室要求達到的目標,是每名帶教老師應熟記在心的指導方向。因此,在臨床教學(xué)中,結合學(xué)科特色,將臨床科研成果及時(shí)應用于教學(xué),既豐富了教學(xué)內容,又啟迪培養了學(xué)生的臨床思維能力,還激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習興趣,拓寬了知識視野。通過(guò)學(xué)習、借鑒現代醫學(xué)發(fā)展的新知識、新成果,拓展了知識面,提高了教學(xué)綜合能力,促進(jìn)了臨床教學(xué)水平的提高。

  五官科護士出科小結 篇2

  在耳鼻喉就2周,帶我的有無(wú)數的老師,從時(shí)間來(lái)說(shuō),不算太長(cháng),也不短,剛合適啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等

  耳鼻喉是操作性很強的一門(mén)學(xué)科,在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道,原來(lái)五官科也是術(shù)科,里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手,也是開(kāi)始實(shí)習才知道,原來(lái)我的實(shí)習線(xiàn)路里面,前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說(shuō)一開(kāi)始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算,因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。

  剛剛進(jìn)入醫院,對操作系統不熟悉,沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快,不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習的。

  在耳鼻喉的兩周里面,我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會(huì )了如何處理little區急性大量出血,如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀(guān)了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會(huì )厭囊腫切除術(shù)。

  耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開(kāi)針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀(guān),鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀(guān)察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。比較特殊的檢查如聽(tīng)力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀(guān)察,也很常做。儀器檢查方面,我學(xué)會(huì )看純音聽(tīng)閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線(xiàn)圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。

  一些很細知識點(diǎn)我就列在下面:

  1.在耳鼻喉和內分泌的聯(lián)系中,我查詢(xún)文獻發(fā)現,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內膜一樣會(huì )生長(cháng),同時(shí)粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會(huì )易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。

  2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會(huì )有下頜發(fā)紅流汗的癥狀(是神經(jīng)長(cháng)好過(guò)程中會(huì )出現的正,F象,會(huì )自己緩解)。

  3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內出現的耳聽(tīng)力明顯下降,而且多數原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時(shí)還會(huì )常規檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。

  4.聲阻抗測試是專(zhuān)門(mén)用來(lái)測定中耳功能的。正常曲線(xiàn)為高峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線(xiàn)為低峰型,表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷,則聲順異常增大,曲線(xiàn)呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動(dòng)受限,曲線(xiàn)呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。

  5.如果醫囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個(gè)開(kāi)成st!。

  其實(shí),初來(lái)乍到還是做錯很多事情的,比如說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯醫囑,比如說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺詞+講錯話(huà),比如說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀(guān)衣穿反……不過(guò)老師還是很包容,沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責備我,我也在慢慢地變得醒目。

  五官科護士出科小結 篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束耳鼻喉科的實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  五官科護士出科小結 篇4

  20xx年是我院等級復審關(guān)鍵的一年,也是我科工作全面健康、協(xié)調、快速發(fā)展的重要一年,也是我科大豐收的一年。這一年我科取得了可喜的成績(jì):科室人員增加至8人,并形成良好的醫療梯隊建設,也為科室的發(fā)展奠定了堅實(shí)的人才基礎。同時(shí)醫院的大力投入與扶持讓我科在硬件上更上一層樓。更為欣喜的是我科被城固縣衛生局評審為“城固縣十佳名科”。這一年里,全科全年業(yè)務(wù)總收入比去年同期增加近60%;入院、出院人數分別比去年同期增加70%左右,科室取得經(jīng)濟效益和社會(huì )效益雙豐收。

  一、加大科室管理力度,創(chuàng )新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

  1、開(kāi)展“以人為本”的科學(xué)發(fā)展理念

  堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān),端正科室發(fā)展方向,牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念和為人民服務(wù)的宗旨,加強科室管理,改善服務(wù)態(tài)度,規范醫療行為,提高醫療質(zhì)量,確保醫療安全,全面開(kāi)展“以病人為中心,以提高醫療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫院管理年(簡(jiǎn)稱(chēng)“醫院管理年”)活動(dòng),以推進(jìn)醫院管理的科學(xué)化、規范化和標準化建設。

  2、秉承“以人為本”的服務(wù)理念,切實(shí)抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設工作

  體現以人為本的服務(wù)理念,履行我院解決疑難危重病人的功能定位,持續改進(jìn)醫療質(zhì)量和醫療安全,提升醫院的核心競爭力,是全院職工需要探索的新課題。這就要求我們認真組織科室工作人員,反復學(xué)習了醫院制定的各種相關(guān)文件。在全科廣泛開(kāi)展向社會(huì )服務(wù)承諾活動(dòng),自覺(jué)接受社會(huì )監督。醫院與科室、科室與個(gè)人間形成了醫院向社會(huì )、科室向醫院、個(gè)人向科室三級承諾機制。強化監督、落實(shí)承諾。加強醫患合作,定期召開(kāi)會(huì )議,聽(tīng)取意見(jiàn)。

  3、堅持以“精湛的技術(shù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最低的醫療費用”作為科室工作的重中之重。

  在履行以“精湛的技術(shù),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),最低的費用”過(guò)程中,我們一方面要加大對醫生的管理和懲戒力度。另一方面,也要積極調整醫療結構,采取有效措施,想方設法降低醫療費用。我們采取一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉。通過(guò)采取一系列強有力措施,保證了科室今年圓滿(mǎn)完成醫院下達的各項費用指標,在科室業(yè)務(wù)增長(cháng)速度較快的情況下,使各項費用維持在相對較低的水平,切實(shí)減輕群眾的負擔。

  4、抓好醫德考評制度落實(shí)。

  工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫院的形象,我們運用多種形式,強化正面教育,普及醫德醫風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養,做到醫德醫風(fēng)制度的健全與醫德醫風(fēng)個(gè)人體會(huì )相結合。

  二、規范醫療質(zhì)量管理,提高醫療技術(shù)水平

  1、注重人才隊伍建設

  科室醫護人員利用輪換循環(huán)做診,科室業(yè)余講課,外出學(xué)習相結合,努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,利用疑難病歷討論,科室三級查房積累了大量臨床經(jīng)驗,業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊伍不斷加強。為科室進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎。

  2、強化規章制度的落實(shí)

  科內定期召開(kāi)科周會(huì ),強調醫療安全及醫療質(zhì)量,醫護職責執行情況;每月進(jìn)行質(zhì)控檢查及醫療差錯檢查,對不合格表現給予徹底整改和徹底查辦。

  3、抓好“三個(gè)環(huán)節”的.管理和監控

 、湃朐簳r(shí):細致全面查體,詳細詢(xún)問(wèn)病史,嚴格科室用藥;

 、谱≡簳r(shí):嚴密觀(guān)察病情,安全精心護理,文明優(yōu)質(zhì)服務(wù);

 、浅鲈簳r(shí):交代注意事項,復查時(shí)間標準,熱情友好相送。

  4、加大安全管理力度

  制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開(kāi)展的重要環(huán)節,因此,每位職工必須樹(shù)立牢固的安全意識,樹(shù)立強烈的責任感和事業(yè)心。

  1)定期進(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng);。

  2)定期對病歷進(jìn)行檢查和評估。

  3)定期對安全隱患進(jìn)行檢查和評估:

 、、病史采集的真實(shí)性,體檢的全面性,輔檢的及時(shí)性,診斷與治療的綜合性,病歷書(shū)寫(xiě)及時(shí)程度。

 、、對病區內設施,病人物品擺放,床鋪定期檢查,定期更換。

 、、對手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后進(jìn)行嚴密觀(guān)察。并作相應處理。

 、、認真履行醫護人員的崗位職責。

 、、科內設立醫療缺陷、糾紛、差錯、事故監督小組?苾冗M(jìn)行處理、整改意見(jiàn)并上報醫院。

 、、完善科室大查房制度

 、、對醫院執行的“各項考核制度(含二次工資考核制度)”全科人員進(jìn)行討論,并對提出合理化建議的職工及對科室創(chuàng )造巨大價(jià)值的職工予以獎勵。

  5、加強醫院感染管理

  俗話(huà)說(shuō):“管理出效益”,今年我科收治住院病人勢頭良好,各項醫療指標完成較為理想。這與農合科的大力宣傳以及我院為農合醫療定點(diǎn)醫院是分不開(kāi)的。我科全年病床使用率五官科實(shí)習出科小結范文,出院病人平均住院日7.5天,治愈好轉率為98.6%、入院三日確診率99.4%、入出院診斷符合率98.4%,均完成或超過(guò)醫院下達的指標。

  三、加強學(xué)科建設,促業(yè)務(wù)快速發(fā)展

  繼續沿著(zhù)“突出鼻內窺鏡手術(shù),白內障超聲乳化為特色,發(fā)揮優(yōu)勢,以專(zhuān)科專(zhuān)病建設為重點(diǎn),以完善綜合服務(wù)功能為目標”的業(yè)務(wù)發(fā)展思路。

 、爬^續加快重點(diǎn)專(zhuān)科建設步伐。對有發(fā)展前景、有專(zhuān)科特色與優(yōu)勢人才委派出去進(jìn)修。

 、瞥珜Ф嗫剖(外院)的參與合作,采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補,推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展(白內障手術(shù)及糖網(wǎng)等)。

 、侨页蓡T齊心協(xié)力,為專(zhuān)科業(yè)務(wù)發(fā)展提供智能保障。

 、仍黾涌剖彝度,力創(chuàng )陜飛重點(diǎn)科室。

  四、不足之處

  “以人為本”的服務(wù)理念還沒(méi)有真正形成,科室的行政管理水平,科室經(jīng)營(yíng)管理理念仍有待提高,專(zhuān)科影響力也有待提高,科室基礎建設須進(jìn)一步加強,科室醫療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同等等。

  總之,回顧一年來(lái)的工作,成績(jì)仍是主流,我們會(huì )繼續發(fā)揚好的做法,學(xué)習不足之處,我們有信心我們會(huì )做的更好。

  五官科護士出科小結 篇5

  經(jīng)科室和醫院同意,并通過(guò)多方努力,我終于榮幸的在醫院(301醫院)進(jìn)修學(xué)習,此次進(jìn)修主要學(xué)習耳源性眩暈疾病及聽(tīng)力疾病,2個(gè)月的學(xué)習,收獲很大。來(lái)到301醫院首先是感嘆和震驚,早知301醫院的耳鼻喉科是全國最頂尖的,但真正走進(jìn)時(shí),仍震撼不已。301醫院耳鼻喉的門(mén)診量平均為1000人次/日,其中耳科占60%,耳鼻咽喉頭頸外科共6個(gè)病區,并擁有3整套聽(tīng)力眩暈檢測系統,一年人工耳蝸手術(shù)量占全國手術(shù)量的20%。在感嘆如此規模宏大及技術(shù)精湛的醫院的同時(shí),也驚覺(jué)到我們還有很大的發(fā)展空間。因此,我深深思索如何開(kāi)展新項目,并在現有的條件下將工作做的更好,并如何有計劃的增加硬件及提高我們的診療技術(shù)。更榮幸的是師從全國著(zhù)名眩暈專(zhuān)家吳子明教授。

  感嘆之余,總結收獲如下:眩暈疾病的診療。眩暈疾病發(fā)病率高,涵蓋年齡廣,且給患者帶來(lái)極大的痛苦。眩暈疾病主要包括中樞性及外周性,其中外周耳源性占約78%。因發(fā)作時(shí)癥狀較接近,故較難診斷,并導致延誤治療。故如能確診并給患者予正確的治療,對患者和醫院來(lái)說(shuō)是雙利的。

  此次進(jìn)修讓我擴大眼界,對常見(jiàn)的耳性眩暈疾病有較好的掌握,如良性陣發(fā)性位置性眩暈、梅尼埃病、前庭神經(jīng)炎、偏頭痛性眩暈、前庭陣發(fā)癥等。另外對大前庭導水管病及聽(tīng)神經(jīng)病有較深的認識,并對家族性遺傳性聾有較深的認識。

  以上疾病需要一些檢查來(lái)明確診斷,包括純音聽(tīng)閾,前庭功能檢查等,進(jìn)修后非常迫切的愿望要開(kāi)展前庭功能等對眩暈診斷及治療有效的項目。也將對兄弟科室如神經(jīng)內科、康復科、骨科等都有幫助在現有的條件下,我將做好對耳源性眩暈疾病的宣傳,使廣大患者加強對耳源性眩暈疾病的認識,并選擇正確就診方向。加強兄弟科室的聯(lián)系,為兄弟科室疾病的診斷進(jìn)行鑒別診斷,并加強兄弟醫院的聯(lián)系?傊,此次學(xué)習收獲很大,不僅增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,更拓寬了思路,增加了自信,今后將更好的開(kāi)展工作。

  五官科護士出科小結 篇6

  耳鼻喉科,一個(gè)說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的科室,里面卻聚集了許多精英,因此是如此地讓我留戀。在那里,我度過(guò)了難熬的十二月,學(xué)到了許許多多的護理技術(shù)。

  記得那天,我一個(gè)人拿著(zhù)輪科條,慢悠悠地走到五官科。初來(lái)乍到,因為不熟悉情況,所以我小心翼翼的。護士長(cháng)來(lái)了,我一個(gè)人站在所有實(shí)習生的后面。經(jīng)過(guò)護士長(cháng)的一番教導和調配,我們都找到了自己的帶教老師。我的老師是一個(gè)很文靜的人,我每天和她一起進(jìn)進(jìn)出出,好多的病人都把我和她給混淆了,以為我是她的老師,因為我和她名字就差一個(gè)字,她叫李嵐,我叫李雁,嘻嘻,所以,自然而然作為一個(gè)實(shí)習護士的我,做起事來(lái)很得心應手。我的老師對我也很放心,每天我一個(gè)人端著(zhù)盤(pán)子去做皮試和吊水。這一個(gè)月,我打針的技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,那些血管不好的病人以及小孩子,我都可以克服我畏懼的心里給他們吊水,我自己也為我自己感到驕傲。

  晚夜班的日子里,我跟著(zhù)我的老師在病房里學(xué)習各種護理技術(shù),比如理療、霧化吸入、鼻竇負壓置換,鼓膜按摩.........對于我的表現,我的老師是很滿(mǎn)意的.

  時(shí)間久了,和病人之間的關(guān)系越來(lái)越和睦。叔叔阿姨們每天都搶著(zhù)要我給他們吊水,他們說(shuō)我打針不痛,這讓我覺(jué)得自己的努力值得。尤其是11床的李叔叔,他由于皮膚病,手上腳上沒(méi)有一根像樣的血管,大家都怕給他吊水,每天都要打好幾針,每次去給他吊水,他都說(shuō):別緊張,慢慢來(lái),打不好就重新打。這句話(huà)給我很大的鼓勵,所以我不怕,基本上都能給他一針見(jiàn)血。他的血管脆性大,雖然有時(shí)候會(huì )破,但是我還是能重新打進(jìn)去。還有7床的那個(gè)叔叔,我每次去他病房,他都要找找我的小麻煩,尋我的小開(kāi)心,我也不會(huì )掃他的興,陪著(zhù)他開(kāi)心。有時(shí)候看著(zhù)別人開(kāi)心,自己也會(huì )開(kāi)心。還有另外一些叔叔阿姨總會(huì )問(wèn)問(wèn)我這個(gè)那個(gè),可以說(shuō)每天日子都是那么有趣!

  一轉眼,一個(gè)月過(guò)去了,我離開(kāi)了五官科,來(lái)到了門(mén)診產(chǎn)科,可是我是那么的舍不得,舍不得我的老師,舍不得那些叔叔阿姨,還有許許多多我舍不得的東西,所以,每次我都遠遠地看著(zhù)我曾經(jīng)待過(guò)的五官科,好懷念那里的一切..............

  老師,你還好嗎?叔叔阿姨們,你們還好嗎?眼看一年就要接近尾聲,提前祝你們節日快樂(lè )!

  五官科護士出科小結 篇7

  轉眼間實(shí)習期馬上就要結束了,在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì )實(shí)踐學(xué)習,回想起實(shí)習的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習的一些實(shí)習鑒定。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  1.實(shí)習前對心內科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測血壓為例,很多人都沒(méi)有規范的掌握。

  2.搞熟心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書(shū)本相對應,看看如何與患者個(gè)體結合,不懂就問(wèn),水平會(huì )提高很快。

  3.學(xué)會(huì )一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì )處理了,后面慢的也不用著(zhù)急,這樣做到心中有數,“一切盡在掌握”,呵呵!

  4.還有就是,醫生不光要掌握高超的醫術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話(huà)方法和技巧,等到真正工作了會(huì )很快上手。

  這段外科的實(shí)習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì ),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認識了幾個(gè)不錯的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧!

  在老師的辛勤指導下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內科的實(shí)習很快結束,取得了很大成績(jì)。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?傊。經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習,是我對常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。

  五官科護士出科小結 篇8

  20xx年即將過(guò)去,在這一年來(lái),平凡忙碌中伴著(zhù)充實(shí),創(chuàng )新擴展中伴著(zhù)快樂(lè ),科室在醫院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,認真做好各項業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作,全面貫徹執行各級領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù)。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,急患者之所急,想患者之所想,全心全意為患者服務(wù)。院領(lǐng)導運籌帷幄,領(lǐng)導有方及時(shí)為我科改善了住院部,住院環(huán)境,各科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助,使得我取得了一定成績(jì),F將我一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),一年來(lái),積極參加醫院組織的各種學(xué)習活動(dòng),做到思想上,政治上時(shí)刻與黨組織保持高度一致。同時(shí)堅持學(xué)以致用,用有所成的原則吧學(xué)習與工作有機結合,兩者相互促進(jìn)共同提高,參加醫院組織的各項評選活動(dòng),對照先進(jìn)找差距,查問(wèn)題,找不足自己在思想,作風(fēng),紀律以及工作質(zhì)量,工作效率等方面都有了很大提高。

  二、認真負責的做好醫務(wù)工作,扶傷,治病救人”是醫務(wù)工作者的職責所在,我們以對醫院負責,對患者負責的精神,積極做好各項工作。

  1、在外聘專(zhuān)家的支持下,堅持學(xué)習眼科理論研究的新成果,不斷吸取業(yè)務(wù)知識,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高

  2、加強團結提高醫療服務(wù)。在思想和行動(dòng)上為病人著(zhù)想,許多同事收到病人的好評,工作人員部分上下班時(shí)間不計較個(gè)人利益,主動(dòng)幫忙工作,使科里工作得到順利,有序開(kāi)展。

  三、開(kāi)展送醫下鄉活動(dòng),使許多眼疾患者得到診治,使醫院聲譽(yù)在群眾中得到升華,這一年中共接診門(mén)診患者4725人次,收住白內障,青光眼,胬肉,耳鼻喉各類(lèi)患者共計625四、免費白內障復明工作順利開(kāi)展繼續開(kāi)展宜良縣創(chuàng )建“光明工程”活動(dòng),科室一年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,醫院各科室鼎力配合,今年總共為582例眼病患者實(shí)施了手術(shù)治療,其中287例為國家百萬(wàn)貧困白內障患者復明工程,我院的手術(shù)任務(wù)超額完成,手術(shù)脫盲率達到95%以上,受到患者及家屬的一致好評,取得了良好的社會(huì )效應和經(jīng)濟效應。手術(shù)期間,本著(zhù)為人民服務(wù)的信念,著(zhù)重保證手術(shù)質(zhì)量;密切觀(guān)察患者手術(shù)前、手術(shù)后情況并做好回訪(fǎng)工作;積極解答患者及家屬的咨詢(xún)并主動(dòng)告知相關(guān)注意事項。

  20xx月專(zhuān)家組來(lái)我院調研防盲工作,觀(guān)摩了我院眼科白內障手術(shù),對我院白內障復明工作給予了充分肯定。有各級領(lǐng)導關(guān)心和支持,白內障復明工作才得以順利開(kāi)展,我們才有更高的熱情做好此項工作,一年來(lái)科室嚴把醫護質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量關(guān),全年無(wú)一例重大醫療差錯事故發(fā)生,無(wú)感染病例發(fā)生。

  五、業(yè)務(wù)收入20xx年五官科總收入達到134萬(wàn)元使科室自成立以來(lái),從單一門(mén)診到收住手術(shù)病人,從單一到綜合,在科室做大做強的道路上又邁出了堅實(shí)一步。

  六、不斷學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平

  一個(gè)合格的醫生應具備的良好素質(zhì)和條件,通過(guò)不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習有關(guān)醫療衛生知識,才能豐富自己的理論知識。經(jīng)常組織醫護人員參加省市舉辦的學(xué)術(shù)會(huì )議,并閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò )信息,學(xué)習大量新的醫療知識和醫療技術(shù),從而開(kāi)闊視野,擴大知識面,提高科室業(yè)務(wù)水平,堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,更好為廣大眼疾患者服務(wù)。

  五官科護士出科小結 篇9

  今年5月以來(lái),我院五官科病房確定為我院首批“優(yōu)質(zhì)服務(wù)護理示范病房”,在我們科室科主任、護士長(cháng)的帶領(lǐng)下,全體護士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,強化基礎護理和生活護理,從減少液體呼叫,六心服務(wù),無(wú)陪伴患者特需服務(wù)等方面積極探索,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,朝著(zhù)“患者滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、政府滿(mǎn)意”的目標不斷前進(jìn)。

  在此期間,作為科室的一名護理人員,我感觸頗多:我們科室從科主任到護士長(cháng)再到全體醫務(wù)工作者和護工人員都非常重視優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),能夠成為醫院首批優(yōu)質(zhì)服務(wù)試點(diǎn)病房我們感到非常驕傲和自豪,同時(shí)我們也感受到了這種壓力對我們工作的推動(dòng)和鼓舞。全體工作人員都積極參與其中,科主任和護士長(cháng)組織全科室人員開(kāi)展了“假如我是一個(gè)病人”的演講活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng),我最大的感受是一定要把病人當做自己親人或朋友來(lái)對待,用我們的真心真誠的對待他們,這也是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提,將心比心,真誠以待,才能構建和諧的醫患關(guān)系!

  我們科室在工作中不斷探索和實(shí)踐,以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標,加強基礎護理和生活護理,從每一件小事做起,從每一個(gè)細節著(zhù)手,真心希望我們的付出能給患者帶來(lái)幫助,我們每一位護士都提前半小時(shí)上班,晚一小時(shí)下班,主動(dòng)熱情幫患者打開(kāi)水打飯,整理床單元,梳頭剪指甲,口腔護理等等,我們還在走廊墻上貼上了醒目的人性化標語(yǔ),以提醒病人注意安全。

  活動(dòng)期間,我們科室推出了一大亮點(diǎn):減少液體呼叫現象,通過(guò)護士長(cháng)對護理人員工作的合理安排調整以及大家積極的參與,我們加強了對輸液病人的液體巡視,主動(dòng)輸液,取液和加液,工作開(kāi)展以來(lái),液體呼叫現象已明顯減少,我們還要保持并繼續努力!

  “愛(ài)心,耐心,細心,責任心,誠心和熱心”是我們科室優(yōu)質(zhì)服務(wù)展開(kāi)以來(lái)推出的又一主題,我們要把這六顆心應用到工作中,用我們的“六心服務(wù)”于每一位患者,讓他們感受到在醫院就像在自己家里一樣溫馨溫暖,這里的工作人員就是他們的家人和朋友,我們會(huì )真誠的與他們交流溝通,一個(gè)美麗的微笑,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都會(huì )讓他們心里暖暖的,無(wú)論是對患者還是家屬,還是工作人員之間,都可以微笑以待,真誠以待,構建一個(gè)和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎。相反,病人對我們工作的鼓勵和認可也大大增強了我們努力工作的信心和服務(wù)于病人的信念,病人給我們照片上每貼一個(gè)笑臉,我們心里會(huì )好欣慰,病人寫(xiě)給我們簡(jiǎn)單的幾個(gè)字:工作很棒,加油!會(huì )讓我們很感動(dòng),對我們來(lái)說(shuō)就是對我們工作的一種肯定和鼓舞,我們會(huì )覺(jué)得自己努力工作是值得的!有意義的!

  針對部分眼科患者夜間無(wú)陪伴的問(wèn)題,為了加強夜間巡視、為患者提供必要的生活幫助,避免因高齡、視力障礙、體位性低血壓等誘因導致的安全事件,八月份我們又推出了一個(gè)新的主題“無(wú)陪伴患者特需服務(wù)”。每日下午查房的時(shí)候責任護士都會(huì )詢(xún)問(wèn)患者留陪情況,對夜間無(wú)陪伴的患者在花名牌上進(jìn)行醒目標注,夜班護士根據標識即可明確夜間哪些患者沒(méi)有陪伴,從而在夜間多加巡視并提供適當的生活幫助如倒水吃藥、協(xié)助患者入廁,避免跌倒發(fā)生。從每一件小事做起,既能減少很多不安全的隱患,又能增進(jìn)良好的醫患關(guān)系,以取得他們的信任和對我們工作的肯定。

  我們還需繼續努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

  五官科護士出科小結 篇10

  xx年,我科護理工作在院領(lǐng)導的關(guān)心、重視,護理部的領(lǐng)導、支持下,在全科護士的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了年初下達的護理工作計劃,同時(shí),積極投身于“醫院管理年”活動(dòng),對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),有效的促進(jìn)我科護理管理制度化、規范化,護理質(zhì)量穩步提高,現總結

  1.護理質(zhì)量穩步提高

  根據護理質(zhì)量管理標準的要求,我科于年初成立護理質(zhì)理控制小組,對小組成員及科內進(jìn)行了學(xué)習、培訓,使質(zhì)控小組能較好地開(kāi)展工作,并帶動(dòng)了科內護理質(zhì)量的提高。下半年開(kāi)展的“醫院管理年”活動(dòng),對科內的護理工作中一個(gè)較大的促進(jìn),使護理人員明白,嚴格執行各項規章制度,是提高護理質(zhì)量,確保醫療安全的根本保證。護理人員在工作中注意了自己,是否認真執行了各項制度,使環(huán)節質(zhì)量有了提高。病室管理,基礎護理、分級護理方面有了明顯的進(jìn)步,消毒隔離工作得到加強,護理文書(shū)質(zhì)量從內涵也有了提高。全年無(wú)嚴重差錯事故的發(fā)生。

  2.提高了護理人員的素質(zhì)

  完成了護理部下發(fā)的各級護理人員培訓考核要求,在組織參加院內的業(yè)務(wù)學(xué)習及護理查房的同時(shí),認真地進(jìn)行每月一次的科內業(yè)務(wù)學(xué)習及護理查房,進(jìn)行每月的理論提問(wèn)及操作考試,并要求護理人員認真做好筆記。參加護理部進(jìn)行的“三基”理論、操作考試,合格率為100%.了一名護理人員到區醫院進(jìn)修,進(jìn)修回來(lái)后,將上級醫院先進(jìn)的護理理念及臨床護理方法進(jìn)行了推廣,使護理人員觀(guān)念上有了更新,逐漸轉變?yōu)椤爸鲃?dòng)為病人服務(wù)”上來(lái)。注重專(zhuān)科理論及操作知識的學(xué)習,護理人員的專(zhuān)科技術(shù)水平有了較大的提高。專(zhuān)科理論知識的提高,也促進(jìn)了整體護理方面的提高,護理人員能更好地了解病情,進(jìn)行健康教育及護理,使患者得到系統的指導及完整的服務(wù)。

  3.加強了護理人員醫德醫風(fēng)建設

  將做好護理人員的職業(yè)道德教育工作與形勢教育、人事制度改革等工作結合進(jìn)行,注意充分調動(dòng)護理人員的積極性,端正護理人員的工作和服務(wù)態(tài)度,增強護理人員工作的信心與自豪感。今年順利地完成了人事制度改革,護理人員情緒穩定,同時(shí)危機感也增強了。

  注意發(fā)揮護理骨干的作用,如主管護師,工作認真負責,對病人服務(wù)主動(dòng)、細致,多次獲得病人及家屬的表?yè)P,同時(shí),也給全科護理人員樹(shù)立了榜樣。病人的滿(mǎn)意度也有了提高。

  4.加強了院內感染管理

  認真落實(shí)消毒隔離制度,做好一次性物品的使用及管理工作,重點(diǎn)做好了一次性物品、內窺鏡、眼科器械、耳鼻喉科器械、吸引用物、吸氧用物、無(wú)菌包的消毒管理工作。認真進(jìn)行空氣監測及紫外線(xiàn)燈強度監測,做好記錄,保證監測符合衛生學(xué)的要求?荚嚧

  加強了護理人員職業(yè)防護技能的培訓,強化自我防護意識,要求人人熟悉職業(yè)防護的有關(guān)預案,并力求杜絕職業(yè)傷害事件的發(fā)生。

  5.基本完成科研及護理教學(xué)工作

  年初制定的護理科研新項目,并對立項項目《扁桃體切除術(shù)后飲食研究》進(jìn)行記錄、總結,形成了論文。通過(guò)進(jìn)行科研,提高護理人員的觀(guān)察能力及鉆研意識,將工作經(jīng)驗記錄及享,共同提高護理水平。護理人員年內每人書(shū)寫(xiě)論文一篇以上護師的三篇論文在國內及省內發(fā)展,并獲得了xx市優(yōu)秀論文獎。較好地完成了護生帶教工作。

  6.較出色地完成了護理任務(wù)

  堅持以“病人為中心”,以“質(zhì)量為核心”為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認真地完成了上級下達的各種任務(wù),積極參與到創(chuàng )建“醫院管理年”活動(dòng)中來(lái)。今年我科病人出院數又創(chuàng )歷史新高,超過(guò)x人,工作量是很大的,尤其在政府陽(yáng)光工程“白內障復明工程”開(kāi)展期間,不到一個(gè)月內,完成了多例白內障復明手術(shù),同時(shí)科室內其他病人數不減少,護理人員做出了很大的努力,毫無(wú)怨言,使這項工作得到了很好的完成。

  五官科護士出科小結 篇11

  剛剛進(jìn)入醫院實(shí)習,沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快,不過(guò)我還是比較努力去學(xué)習的。五官科是操作性很強的一門(mén)學(xué)科,在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道,原來(lái)五官科也是術(shù)科,切除術(shù)。也是開(kāi)始實(shí)習才知道,最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開(kāi)針對性強的檢查的關(guān)鍵。這些外部簡(jiǎn)單檢查基本上都是入院時(shí)候必須做的。

  在五官科與其他科室不同,疾病很雜,如一些常見(jiàn)的疾病有,白內障,青光眼,弱視,鼻息肉鼻竇炎,中耳炎,F在的技術(shù)非常先進(jìn),醫療技術(shù)不斷提高,無(wú)菌觀(guān)念強,否則容易引起感染。在這科里開(kāi)展了免費做白內障的手術(shù),更懂得生命的可貴,可敬,讓那些奶奶爺爺們看見(jiàn)了最美的笑臉。

  五官科護士出科小結 篇12

  通過(guò)半年多的。護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,以理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在五官科的實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察。

  在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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