體育學(xué)科工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的體育學(xué)科工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育學(xué)科工作總結1
學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：
一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐
首先，在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是讓自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認真參加新教師培訓，寫(xiě)好心得筆記。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)參與，我深刻明白了作為一名教師，特別是一名體育教師，干好本職工作，真正提高了自己的思想認識。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，不斷學(xué)習和理解《新課程標準》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職，干好本職工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。
第三，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性，組織性，紀律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
�。ǘ┱n間操工作
在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因為這個(gè)學(xué)期有廣播操比賽，在學(xué)校領(lǐng)導和體育組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操，自覺(jué)做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚，洪亮，準確。第五，糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。
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本學(xué)期還組織足球隊進(jìn)行訓練，并做到訓練有計劃，階段有測驗，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統的進(jìn)行訓練。在訓練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等下午下課后開(kāi)始練習學(xué)生都是天黑了才能回家。在訓練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，使家長(cháng)能夠讓學(xué)生訓練，使學(xué)生能夠安心訓練。領(lǐng)導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。正是因為在學(xué)校領(lǐng)導個(gè)各位同仁的理解和支持下，能很好的完成訓練任務(wù)。
三、體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jì)，如我校獲得區足球賽第八名，區冬季團體越野賽與往年相比也有所提高。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現問(wèn)題仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細心，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階。
陳雪建
20xx年12月9日
體育學(xué)科工作總結2
本學(xué)期我校體育組始終以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。我校體育組根據學(xué)期工作計劃要點(diǎn)，高質(zhì)量地完成了各項工作目標，并取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F將本年度體育工作總結如下：
一、 每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。內容豐富有針對性，有效地解決了體育組存在的困難問(wèn)題。體育教師每人每周18節課，能認真上好每一節體育課。此外我們體育組分工明確，責任到人，確保一天兩訓練質(zhì)量高。
二、 本年度我校舉行了兩次素養考核，第一學(xué)期石榴花紅課堂教學(xué)，內容《雙手投擲實(shí)心球》、第二學(xué)期石榴紅課堂教學(xué)，內容《前滾翻》。同樣的內容不一樣的教學(xué)方法，使得每位體育教師在業(yè)務(wù)能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學(xué)校石榴紅課堂教學(xué)總決賽，成績(jì)優(yōu)異。
三、 有效開(kāi)展學(xué)校每天1小時(shí)陽(yáng)光體育體育活動(dòng)，確�；顒�(dòng)時(shí)各班學(xué)生有內容和活動(dòng)場(chǎng)地，充分利用體育器材提供給全校學(xué)生。組織學(xué)生認真做好每天的廣播操、啞鈴操。并且每月開(kāi)展一次小型競賽和每年的兩次校級運動(dòng)會(huì )。
四、 今年國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準測試》登記上報時(shí)間調整為10月20日，比往年提前了將近兩個(gè)月，并且每位體育教師都有自己的訓練任務(wù)，給登記上報工作增加了一定的難度，但全體體育教師都頂著(zhù)時(shí)間緊任務(wù)重的壓力下圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。
最后就是這一年取得的所有成績(jì)：羽毛球獲區女子團體第一、男子團體第二名，代表南長(cháng)區組隊參加無(wú)錫市小學(xué)生羽毛球比賽獲得團體總分第五名。男子籃球獲區第三名、男子排球獲區第三名、女子排球獲區第四名、足球獲區第三名、跆拳道代表區第一次參加市比賽榮獲團體第四名、南長(cháng)區第53屆小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲團體總分冠軍、校健美操隊獲無(wú)錫市小學(xué)生健美操比賽一等獎并再次參加市陽(yáng)光伙伴獲團體亞軍。區冬鍛跳長(cháng)繩比賽男女兩組分別獲得冠軍。
體育學(xué)科工作總結3
本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，現就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結：
一、以“健康第一”為指導，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，在教學(xué)中，教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準***育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節體育課。
二、常抓不懈，推動(dòng)了“二操一活動(dòng)”有序的開(kāi)展學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試順利進(jìn)行，成績(jì)優(yōu)良。
總之，學(xué)校體育工作在領(lǐng)導重視，教師積極配合的情況下，學(xué)生的身體得到了鍛煉，為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng )造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少，無(wú)論站隊、做操都無(wú)暈倒的現象。說(shuō)明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。
體育學(xué)科工作總結4
一學(xué)期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(cháng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現對本學(xué)期的工作做如下總結：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培養二年級和六年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。
5、師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利于快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
6、通過(guò)不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
體育學(xué)科工作總結5
一、體育教學(xué)
能做到課前有準備，課時(shí)能變通，課后有反思和總結。對待身體素質(zhì)較差的學(xué)生能區別對待，做到因材施教。利用課余時(shí)間多聽(tīng)其他教師的課，做好聽(tīng)課筆記，向老教師多請教問(wèn)題，多專(zhuān)研教材和教法，并能結合學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)教學(xué)，讓學(xué)生做學(xué)習的主人。我特別重視在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法；其次，在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養，這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎；最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用教材，結合學(xué)�，F有的體育設施，開(kāi)展豐富的體育游戲比賽，在游戲和比賽中向學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平
二、廣播操工作
學(xué)�！皟烧n兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。在學(xué)期中，前兩個(gè)月始終以學(xué)校大課間的內容為主，擺好器材，備好場(chǎng)地。由于天氣漸漸寒冷，原有的大課間內容不適合冬季運動(dòng)，我創(chuàng )編了適合冬季活動(dòng)的大課間，用“兔子舞”的音樂(lè )加上設計的隊形變換，再加上跑步，找出了適合冬季大課間的組織形式及內容。我們體育老師先是以身示范，自學(xué)自練，再來(lái)教學(xué)，每天利用體育課的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生的“兔子舞”受到了學(xué)校領(lǐng)導和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導的好評。
三、學(xué)生體質(zhì)與體育活動(dòng)水平
一個(gè)學(xué)期的體育課觀(guān)察，我們學(xué)校新生的體質(zhì)相對較差，有一小部分的學(xué)生對個(gè)別體育項目不適宜參與，這在平時(shí)體育課中，對學(xué)生的運動(dòng)參與興趣有一定負面影響。在平時(shí)的測試中發(fā)現，學(xué)生田徑類(lèi)項目水平普遍偏中低水平，當然也存在優(yōu)勢項目，例如：學(xué)生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球、排球、羽毛球等球類(lèi)項目。同時(shí)針對女生的特點(diǎn)，我增開(kāi)健美操，絕大多數學(xué)生在學(xué)習這一方面內容時(shí)興致高昂，接受能力強�？偨Y來(lái)說(shuō)，學(xué)生的可塑性較強，在探索教學(xué)方法過(guò)程中，我會(huì )抓住學(xué)生以上的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)設計，同時(shí)多方面請教經(jīng)驗豐富的老師，交流經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力。
四、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作
學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績(jì)，期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開(kāi)展《標準》訓練和測試工作，在校長(cháng)領(lǐng)導下，由體育組牽頭，班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師、校醫室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師、校醫室通力合作，全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試圓滿(mǎn)完成，學(xué)生成績(jì)較上一年度有較大進(jìn)步。
五、繼續加大課余體育訓練力度，積極備戰縣級各類(lèi)體育競賽。
學(xué)生課余訓練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，培養后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續不遺余力地開(kāi)展課余體育訓練工作。我和曲老師分別負責學(xué)校田徑隊和排球隊的訓練工作。一學(xué)期來(lái)，我們利用課余時(shí)間，帶領(lǐng)運動(dòng)員堅持不懈進(jìn)行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效，根據學(xué)生的身體條件情況安排自己的項目，以專(zhuān)項練習為主，科學(xué)訓練，重點(diǎn)培養，為學(xué)校參加縣運動(dòng)會(huì )打下良好的基礎。
我們取得的成績(jì)離不開(kāi)上級領(lǐng)導的支持和幫助，離不開(kāi)體育組老師的共同努力，這是集體智慧的'結晶。當然，在教學(xué)和各項工作中，我們還存在著(zhù)許多不足，特別是教育教學(xué)水平，科研能力等方面還有待加強學(xué)習，我們將一如既往地發(fā)揚創(chuàng )新精神，努力打造優(yōu)秀的校園體育而努力！
體育學(xué)科工作總結6
本學(xué)期體育科全體教師認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》。完成學(xué)校、科組各項工作和任務(wù)。在常規教學(xué)、教研教改、課外體育活動(dòng)和業(yè)余運動(dòng)訓練、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績(jì)。
一、加強常規教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量
1．本學(xué)期繼續加強常規教學(xué)管理各項工作的落實(shí)和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節的順利進(jìn)行。
2．在體育教學(xué)中，加強體育教學(xué)常規的建設和學(xué)生組織紀律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養。針對學(xué)生的特點(diǎn)，認真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
3．做好畢業(yè)班的備考工作，初三級任組織好體育中考的訓練和考試工作并順利完成考試任務(wù)，高三級任課老師一方面組織好學(xué)生的體育課和體育鍛煉使學(xué)生保持良好的身體機能和心量狀態(tài)迎接高考。另一方面有針對性的組織體育考生做好各項的訓練、考試準備工作并取得良好的效果。
4．本學(xué)期加強體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、開(kāi)展教研、教改活動(dòng)，提高教學(xué)效果
體育科今學(xué)期根據學(xué)校的工作安排，結合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開(kāi)展各項體育教研、教改活動(dòng)例如組織老師撰寫(xiě)教研論文，組織教學(xué)、訓練公開(kāi)課和各種裁判學(xué)習等等，提高教學(xué)效果和教研、教改的能力。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加東莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎。
體育學(xué)科工作總結7
一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，總結如下：
一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
我擔任學(xué)校1―6年級體育教育教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此，開(kāi)學(xué)初，我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。學(xué)習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。做好運動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動(dòng)隊選拔后備力量。
同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。5月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本學(xué)期田徑運動(dòng)會(huì )，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。
狠抓運動(dòng)隊管理，全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初，我就針對各隊的實(shí)際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，全面提高了訓練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。訓練工作逐漸走上了正軌。
三、嚴格執行學(xué)校常規，做教師的表率。
一學(xué)期來(lái)，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規章制度，堅持早到校，晚離校，陪同運動(dòng)員員參與訓練，自始至終協(xié)助他們做好工作。堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。
四、體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本年度，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jì)，如我校運動(dòng)隊在縣運會(huì )比賽中取得了基點(diǎn)校團體積分第三、一等獎的好成績(jì)，但是田徑和球類(lèi)比賽距上級下達任務(wù)尚有差距，尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會(huì )。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現問(wèn)題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我們體育工作能躍上一個(gè)新的臺階。
體育學(xué)科工作總結8
隨著(zhù)學(xué)校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導思想指導下，教務(wù)處的具體協(xié)調、協(xié)調下，結合體育教學(xué)的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)�？偨Y教學(xué)工作有以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)方面
今年學(xué)校有28個(gè)教學(xué)班，而體育教學(xué)師仍然只有四個(gè)并且組內還有一個(gè)年過(guò)五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。個(gè)別教師周課時(shí)已達到了18節，盡管在這種情況下，還是完成了學(xué)校教給體育組的教學(xué)任務(wù)�？梢赃@樣講，一個(gè)學(xué)校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動(dòng)的開(kāi)展有直接的關(guān)系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，更好的開(kāi)展各種有趣的、學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)一直是我們的工作目標。
二、開(kāi)展多項比賽，豐富學(xué)生生活。
多項活動(dòng)的開(kāi)展豐富了校園的生活，增強了學(xué)生的愛(ài)校的信心。我記得在學(xué)校的田竟場(chǎng)沒(méi)有建好的時(shí)候，有些學(xué)生有了轉校的念頭，原因很簡(jiǎn)單學(xué)校沒(méi)有運動(dòng)場(chǎng)沒(méi)有活動(dòng)的場(chǎng)地。但是，田徑場(chǎng)的建成是學(xué)生放棄里了原先的念頭，對學(xué)校的熱愛(ài)程度也加大了。有了場(chǎng)地僅僅是其中的一個(gè)因素，教師的教學(xué)觀(guān)念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。尤其、籃球教學(xué)、校聯(lián)賽的開(kāi)展、健美操的教學(xué)，還有武術(shù)等項目的開(kāi)設在很大程度上都激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校的心里，也增強了他們的愛(ài)校信心。一些體育比賽的開(kāi)展也加大了校園的文化生活，給學(xué)生帶來(lái)很多的快樂(lè )。例如：校級籃球比賽的開(kāi)展，學(xué)生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽、象棋比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學(xué)間的集體凝聚力。這些不能不說(shuō)，有體育教師的功勞。
三、走出去，引進(jìn)來(lái)，加大了業(yè)務(wù)水平的提高。
本學(xué)期是教研活動(dòng)最多的一學(xué)期，總共4次到不同學(xué)校觀(guān)摩和學(xué)習了12節新課程改革后的體育課，使組內的青年教師迅速成長(cháng)。同時(shí)在學(xué)校里能夠有一個(gè)好的工作的環(huán)境，可以把一個(gè)的潛力充分的挖掘出來(lái)。盡管只有四個(gè)人，但是良好的同事關(guān)系、生活氛圍也是非常重要的。在體育組里老教師能夠作到耐心的指導年輕教師，而年輕的教師也能虛心向老教師請教。這種工作關(guān)系的建成大大地提高了工作的質(zhì)量，使每個(gè)教師都能開(kāi)開(kāi)心心地班來(lái)，高高興興的回家去。
四、“兩操、一隊”的工作方面
在課間操、眼保間操和課余訓練的工作上，體育組的老師認真細致，把工作做到細微的環(huán)節。本學(xué)期召開(kāi)了四次體育委員會(huì )議、6次檢查員會(huì )議，通過(guò)各種途徑加強課間操的管理，保證學(xué)校正常秩序。同時(shí)在校田徑隊的工作上任務(wù)、項目、目標分配到教師、隊員，從而保證訓練的質(zhì)量。在XX年余杭區的運動(dòng)會(huì )上取得了團體第四名的好成績(jì)，在同類(lèi)職高中獲得第一名。
五、教科研方面
一個(gè)教育隊伍的提高離不開(kāi)教科研水平的提高，本學(xué)期組內組織了年輕教師學(xué)習�！督炭菩畔ⅰ泛拖嚓P(guān)教育、教學(xué)、訓練理論書(shū)籍，加強理論和實(shí)際的銜接。因此在各項比賽中取得較好的成績(jì)。
項目
等級
備注
區運動(dòng)會(huì )
團體第四名
同類(lèi)職高第一名
體育組
區學(xué)會(huì )論文評比
一等1篇
孫英俊
二等獎3篇
丁曉、羅利娟、孫英俊
杭州學(xué)會(huì )市論文評比
二等獎1篇
孫英俊
盡管工作中取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是不能不看到存在的缺點(diǎn)。組內教師討論一致認為工作中還存在以下幾點(diǎn)不足：
1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。
2、教學(xué)方法有待于改變、提高。
3、教育理念有待于轉變，及時(shí)給自己充電。
4、備課應更加仔細、認真，全面。
總之，一學(xué)期的工作下來(lái)，體育學(xué)科組的工作自認為還是比較滿(mǎn)意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著(zhù)學(xué)校管理體制的健全、指導思想的進(jìn)一步提高，體育組教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會(huì )越來(lái)越有生機，越來(lái)越來(lái)有活力。
總結人：×××
體育學(xué)科工作總結9
在學(xué)校有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，在學(xué)科同仁們的幫助配合下，以及通過(guò)自身的不斷努力，本人今年的工作取得了明顯的進(jìn)步和突破，并取得了豐碩的教學(xué)成果、
本人本年度的主要工作經(jīng)歷如下：
序號時(shí)間主要內容說(shuō)明
1、1月中旬—2月中旬（寒假期間）組織初三畢業(yè)班體育成績(jì)不理想的同學(xué)進(jìn)行補差的強化訓練
2、2月中旬—4月中旬除體育課上的正常訓練科目以外，還在課余時(shí)間，組織初三畢業(yè)班體育成績(jì)不理想的同學(xué)進(jìn)行補差的強化訓練其間前后分別兩次組織體育模擬考試，并進(jìn)行了針對性的補差訓練、
3、4月15日—17日精心策劃和組織初三畢業(yè)班體育中考的測試工作取得了體育總平均分為〝35、85分〞—————南通市區無(wú)可爭議的第一名
4、4月下旬———6月下旬認真準備下學(xué)期高一年級體育〝健美操〞選修課程的學(xué)習和探索工作、
5、6月26日—7月6日參加省中學(xué)體育教師健美操教學(xué)的強化培訓班
6、7月初———7月下旬組織通中高一學(xué)生舉辦———健美操夏令營(yíng)活動(dòng)
7、7月26日組織參加市團委和總工會(huì )聯(lián)合舉辦的《青春之光》大型健美操表演和比賽、榮獲〝最佳表演獎〞
8、8月上旬———10月下旬正式組建〝通中健美操學(xué)生代表隊〞
并開(kāi)始組織進(jìn)行針對性的訓練
9、9月8日參加省教育廳主辦的體育調研公開(kāi)課的教研交流活動(dòng)，上了〝健美操教學(xué)〞公開(kāi)課公開(kāi)課獲得一至的好評
10、9月26日應邀率領(lǐng)〝通中健美操學(xué)生代表隊〞參加〝南通市第二屆港口城市洽談會(huì )”的閉幕式演出體現了南通人民熱情友好的真摯情感；展現了通中學(xué)生朝氣逢勃的風(fēng)采，
11、10月28日——11月2日率隊參加〝江蘇省第三屆中學(xué)生健美操比賽〞（全省共38支參賽隊）榮獲〝大眾操第六名〞〝團體操第八名〞
12、12月26日參加全市范圍的體育教師教學(xué)觀(guān)摹活動(dòng)————上公開(kāi)課
本人覺(jué)得今年的工作主要在以下兩個(gè)方面取得了比較突出的成績(jì)：
一、上半年精心準備和組織初三畢業(yè)班的體育中考，為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導以及初中畢業(yè)班全體師生和家長(cháng)的殷切希望，更對得起通中這所百年名校的聲譽(yù)，頂著(zhù)壓力，認真，細致，扎實(shí)地做好考前訓練的每一項工作，從今年寒假開(kāi)始，便幾乎放棄課余的一切休息時(shí)間，起早貪黑地組織初三畢業(yè)班體育成績(jì)不理想的同學(xué)進(jìn)行補差的強化訓練，其間前后分別兩次組織體育模擬考試，并進(jìn)行了針對性的訓練、功夫不負有心人，終于在今年的全市體育中考中取得了體育總平均分為〝35、85分〞—————南通市區無(wú)可爭議的第一名的優(yōu)異成績(jì)、
二、自己作為一名從事傳統體育項目教學(xué)二十多年的老體育教學(xué)工作者，現在要上好高一年級女生的〝健美操〞選修課，無(wú)論從知識方面，還是精力方面對自己來(lái)說(shuō)，都是一次全新的挑戰和考驗，為了能夠很好地完成這一教學(xué)任務(wù)，并爭取盡快出成績(jì)，于是，本人與學(xué)科的其他青年教師一起不畏困難
，努力鉆研，邊學(xué)邊干，在不斷的實(shí)踐和摸索中，組建了〝通中健美操學(xué)生代表隊〞，并開(kāi)始組織進(jìn)行針對性的訓練、組隊僅20天就勇奪南通市《青春之光》大型健美操表演賽
〝最佳表演獎〞，只訓練三個(gè)月，就參加了共有38支隊伍參賽的〝江蘇省第三屆中學(xué)生健美操比賽〞榮獲〝大眾操第六名〞和〝團體操第八名〞的優(yōu)異成績(jì)、，這些成績(jì)的取得，無(wú)不浸透了我們這個(gè)集體和本人的大量汗水和付出了艱辛的勞動(dòng)、
體育學(xué)科工作總結10
堅持以體育學(xué)科的發(fā)展觀(guān)為指導思想，以教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐能力提高為核心，以全面落實(shí)與推進(jìn)《南京市初中體育教學(xué)基本要求》為重點(diǎn)，以強化教學(xué)常規執行率為抓手，促進(jìn)體育課堂教學(xué)質(zhì)量提高。樹(shù)立以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研工作意識，努力構建區域性團隊合作教研的有效機制，積極營(yíng)造深厚的教研氛圍，充分發(fā)揮服務(wù)與指導、研究與引領(lǐng)的教研功能。針對本學(xué)期教研工作思路與要點(diǎn)，主要從下例幾個(gè)方面總結學(xué)科教研工作的成功經(jīng)與問(wèn)題反思。（本學(xué)期聽(tīng)課102節，學(xué)科教研活動(dòng)開(kāi)展16次，其中市級3次、區級13次、開(kāi)設市區專(zhuān)題講座2次、共有2篇論文在中國學(xué)校體育雜志上發(fā)表）
一、立足教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展，有效開(kāi)展學(xué)科培訓與講座活動(dòng)。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)永恒的研究主題，而在新課程改革背景下，教師的專(zhuān)業(yè)如何發(fā)展，這又是一個(gè)新的課題研究。因此，在學(xué)科教研活動(dòng)中，立足以教師為本，有效地開(kāi)展學(xué)科培訓活動(dòng)，更好的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展。
1、8月25日—26日組織xxxx年暑期全區中學(xué)初中體育教師的通識培訓，特邀學(xué)科專(zhuān)家和市教研員開(kāi)設了專(zhuān)題講座，主題是《體育與健康課教學(xué)的有效性》、《新課程改革背景下體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與更新》、《體育學(xué)科信息技術(shù)培訓》。本次培訓參與面廣，出勤率高，互動(dòng)交流氛圍深厚，達到了預期效果。
2、9月16日組織了區中學(xué)體育教研組長(cháng)和骨干教師參加市教研室舉辦的學(xué)科培訓活動(dòng)。我區兩位教師開(kāi)設了專(zhuān)題講座，其中李松教研員主講內容是《關(guān)于南京市初中體育課教學(xué)基本要求解讀》、航高陸偉老師主講內容是《如何構建單元教學(xué)計劃》，為全面落實(shí)《基本要求》奠定了基礎，目前全區各中學(xué)在全市率先進(jìn)行了實(shí)施與研究。
3、9月2日、10月29日分別在28中和白下區教育局組織了兩次體育教研組長(cháng)會(huì )議，區教育局有關(guān)領(lǐng)導參加了會(huì )議。朱一峰書(shū)記和李澤森科長(cháng)作了重要講話(huà)，重點(diǎn)強調了教學(xué)常規執行率與教學(xué)安全問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行了研討與交流，教研組長(cháng)表示帶頭執行、嚴格把關(guān)、強化管理、提高質(zhì)量。
4、11月18日在24中開(kāi)展了學(xué)科教研活動(dòng)，同時(shí)傳達了全國第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩研討課的概況，及時(shí)掌握課改的信息，把握課改的動(dòng)向，在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行操作與方法的深層次研究，課程目標與理念的內涵研討，做到少走彎路，決不走口頭路。
二、立足教學(xué)問(wèn)題的研究與解決，有效地開(kāi)展教學(xué)研討課活動(dòng)。
課堂教學(xué)研究是教研工作的重要環(huán)節，主要是通過(guò)教學(xué)研討課與現場(chǎng)點(diǎn)評課形式，立足教學(xué)問(wèn)題的研究與問(wèn)題解決為抓手，探討運動(dòng)技能如何教與學(xué)生如何學(xué)的教學(xué)方式，拓展教學(xué)的思路，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高常態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、10月28日在六中舉行了南京市體育學(xué)科的教材教法研討課活動(dòng)，授課的四位教師都是省市骨干教師，課的內容是支撐跳躍、雙杠、技巧、健美操，將現場(chǎng)上課與現場(chǎng)說(shuō)課相結合，課后進(jìn)行專(zhuān)家點(diǎn)評與研討，改變了傳統的教研活動(dòng)形式，使觀(guān)摩教師從中得到了感覺(jué)與啟迪。尤其是參加的人數之多，因此活動(dòng)組織有序、高效，得到了專(zhuān)家與同行們的一致好評。
2、12月3日在三中舉行了南京市區縣聯(lián)片學(xué)科教研活動(dòng)，分別有白下區二位教師和秦淮區一位教師進(jìn)行授課，內容是排球、籃球、趣味性跑，課后請特級教師和市學(xué)科帶頭人進(jìn)行了點(diǎn)評。整個(gè)活動(dòng)組織有序，觀(guān)摩教師積極參與的互動(dòng)交流。
3、12月23日在24中舉行了區級課堂教學(xué)研討課與觀(guān)摩“大課間體育活動(dòng)，
研討課內容是《同課異構》排球教學(xué)，授課者是宗日東和周翔老師。此次活動(dòng)的主題是通過(guò)《同課異構》的教學(xué)方式，研究教材教法與有效地教學(xué)形式。同時(shí)展示教師的教學(xué)語(yǔ)言與身體姿態(tài)的規范性和駕馭課堂教學(xué)的組織能力，充分體現了體育教師獨特的魅力和教學(xué)風(fēng)格。
4、針對體操教材的教學(xué)如何貫徹的問(wèn)題，研究體操教材對學(xué)生鍛煉的價(jià)值和教學(xué)方式，組織青年教師觀(guān)看全國優(yōu)秀錄像課，選擇的教材是《縱箱分腿騰越》與《雙杠—外側坐成直角挺身下》，課后進(jìn)行互動(dòng)交流與研討，為青年教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)奠定了基礎。
三、立足提高教學(xué)常規的執行率，規范教師的教學(xué)行為。
提高教學(xué)常規的執行率是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，也是規范教師教學(xué)行為的有效手段。通過(guò)教學(xué)視導與隨機視導和教學(xué)調研等方式，針對問(wèn)題的研究，制定有效地措施，促進(jìn)教學(xué)常規管理質(zhì)量提高。
1、組織全體教師認真學(xué)習與解讀了《南京市初中體育與健康課教學(xué)基本要求》實(shí)施方案，其目的是規范實(shí)施教學(xué)內容，嚴格執行教學(xué)計劃，科學(xué)合理的評價(jià)學(xué)生，優(yōu)化設計教學(xué)過(guò)程與問(wèn)題解決策略，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體地位。
2、為了提高教學(xué)常規管理的執行率，開(kāi)學(xué)初在區教育局和區進(jìn)修學(xué)校
的組織下，分別對全區8所初中進(jìn)行了教學(xué)常規的大檢查，常規管理檢查的內容有課堂教學(xué)、教案制定、大課間體育的實(shí)施與過(guò)程管理、體育場(chǎng)地與器材的管理、體育組的制度建設。通過(guò)這次的檢查，各學(xué)校的領(lǐng)導和教師都非常重視，常態(tài)下課堂教學(xué)管理質(zhì)量有所改變，促進(jìn)常規執行率的提高，但個(gè)別學(xué)校在常規執行率方面力度不夠，還存在著(zhù)一定的隱患，必須引起高度重視。
3、在區教育局朱書(shū)記和李科長(cháng)、李春遠同志的帶領(lǐng)下，對全區5所高中進(jìn)行教學(xué)常規執行率的檢查，重點(diǎn)對場(chǎng)地與器材安全隱患的檢查。這次檢查的力度之大，覆蓋面之廣，問(wèn)題提的多，整改措施要求具體到位，達到檢查的目的，將在新的學(xué)期繼續做好此項工作。
4、立足問(wèn)題研究與問(wèn)題解決，深入教學(xué)第一線(xiàn)，組織學(xué)科中心組成員，對三中、五中、六中、行知中學(xué)、瑞金路中學(xué)、南航初中進(jìn)行了教學(xué)隨機視導與調研工作，同時(shí)完成了對中年教師的課堂考核工作。
5、12月23日在24中召開(kāi)了《貫徹與落實(shí)體育學(xué)科教學(xué)常規執行率》的現場(chǎng)交流會(huì )，由24中教研組長(cháng)介紹學(xué)校如何貫徹與落實(shí)體育學(xué)科教學(xué)常規執行率的具體做法，同時(shí)觀(guān)摩了體育課教學(xué)常規執行情況。學(xué)習與交流了教學(xué)計劃的制定優(yōu)秀案例，到會(huì )者感受很深，大家表示將好做法與經(jīng)驗借鑒的運用，扎實(shí)有效地推進(jìn)與提高常規執行率。
四、立足區域性教研隊伍建設，營(yíng)造區域性教研氛圍。
區域性團隊教研又是一種合作性教研，它是學(xué)科教研的延伸與拓展，也是學(xué)科教研的優(yōu)質(zhì)資源的整合有效途徑，更能發(fā)揮教研骨干的引領(lǐng)作用。本學(xué)期對區域性團隊教研只是一種摸索與嘗試，在此基礎上將建立長(cháng)效的教研機制，充分發(fā)揮與放大區域性教研的功能。
1、10月7日在六中進(jìn)行了區域性教研活動(dòng)，參加的區縣有白下區、玄湖區、浦口區，參加研討會(huì )的有市教研、區縣教研、市學(xué)中心組成員、市學(xué)科帶頭人和骨干教師。研究主題是體操項目的教材教法，探討體操教材對學(xué)生鍛煉的價(jià)值與教育功能，為全面推動(dòng)與實(shí)施體操教材起到了促進(jìn)作用。
2、12月9日由行知中學(xué)與南航高中共同組織的區域性教研活動(dòng)，在研討中兩校的教研組長(cháng)分別對實(shí)施《高中模塊選項教學(xué)》和《大課間體育活動(dòng)》經(jīng)驗交流，同時(shí)進(jìn)行了現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，為我區高中體育教研創(chuàng )新了模式，也為高中實(shí)施模塊選項教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。
3、12月16日在28中由4所學(xué)校青年教師開(kāi)展的區域性教研活動(dòng)（28中、24中、五中、三中文昌），研討的主題是《同課異構》，教學(xué)內容是耐力跑。課后進(jìn)行了交流與研討，此次活動(dòng)既為教學(xué)研究營(yíng)造了濃厚氛圍，又為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)構搭建了發(fā)展平臺。
4、12月23日在瑞金路中學(xué)組織體育老教師和即將退休的教師座談會(huì )，此活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導高度的重視與關(guān)心�；顒�(dòng)的主題是研討中學(xué)體育教學(xué)的改革發(fā)展趨勢，并對學(xué)科教研工作提出借鑒的經(jīng)驗與合理化建議。同時(shí)要感謝這批老教師幾十來(lái)為學(xué)校體育教學(xué)和白下體育事業(yè)做出的貢獻。
五、立足課題研究引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)科教研內涵發(fā)展。
堅持以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研發(fā)展，提升教研工作的深度與廣度，延伸與拓展教研工作的內涵與途徑，扎實(shí)有效地做好學(xué)科教研工作。
1、完成《構建區域性網(wǎng)絡(luò )教研模式，促進(jìn)學(xué)科教科教研的內涵發(fā)展》的子課題研究方案，在新學(xué)期將全面推進(jìn)與實(shí)施，更好的調動(dòng)教師參與學(xué)科教研的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)科教研工作的針對性、層次性和實(shí)效性。
2、我區三位體育教師申報了個(gè)人課題研究，其中24中羅京寧書(shū)記確定研究的課題是《運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，提高初中學(xué)生的學(xué)習興趣》、周翔教師確定的課題是《利用自制體育教具，提高學(xué)生課堂學(xué)習能力》、28中朱磊教師確定的研究課題是《關(guān)于南京初中體育教學(xué)基本要求實(shí)施步驟》。
3、李松教研員撰寫(xiě)的兩篇論文是《構建“先練后教”模式，培養學(xué)生自主學(xué)習能力》、《淺談跨欄跑“五步程序化“教學(xué)在實(shí)踐中的運用》，分別刊登在中國學(xué)校體育雜志xxxx年第八期和xxxx年第一期。六中王蓉副校長(cháng)和航高王達梅教師撰寫(xiě)的《陽(yáng)光火伴—合作跑》、《健美操的隊形編排》教案，被選登在《學(xué)校體育教學(xué)》xxxx年第八期和第十期雜志上。
4、瑞金路中學(xué)劉東老師撰寫(xiě)的《初中B型授課模式的研究》、五中李清老師撰寫(xiě)的《發(fā)揮體育特長(cháng)生的優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)校本教材在實(shí)踐中的運用》、六中陳大春老師撰寫(xiě)的《淺談“小群體練習法“在中學(xué)排球中的運用》，已上報參加全國中運會(huì )論文的評選。
六、立足青年教師的隊伍建設，搭建青年教師發(fā)展平臺。
青年教師隊伍建設是一項青藍工程，它具有系統性、長(cháng)期性的培養策略，這幾年來(lái)體育學(xué)科在教研方面非常重視這項工作，并通過(guò)多種有效地途徑，搭建青年教師的發(fā)展平臺，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)道德素養、教學(xué)實(shí)踐能力提高。逐步形成學(xué)科骨干力量。
1、在中學(xué)區教研室的領(lǐng)導下，組織了全區青年體育教師的專(zhuān)業(yè)知識的理論考試，共有28位教師參加，區平均分為73分，最高分為84分，其中28中、三中文昌、航高整體考試成績(jì)比較好。試卷客觀(guān)題的正確率比較高，而主觀(guān)題的正確率比較底，特別是實(shí)踐操作題的解題能力偏弱，今后要作為重點(diǎn)培訓與指導。
2、10月21日組織青年教師的專(zhuān)業(yè)知識理論考試的分析研討會(huì )，從考試的命題、考試質(zhì)量進(jìn)行了系統的分析與答疑。進(jìn)一步強化與鞏固了知識點(diǎn)，提高了問(wèn)題分析與解題的能力，提高了教學(xué)實(shí)踐的操作能力。
3、在區教育局和進(jìn)修學(xué)校的統一布置下，完成了xxxx年區青年優(yōu)秀教師的評選工作，同時(shí)又完成市青年優(yōu)秀教師的推薦工作，其中航高程璐和28中朱磊兩位老師被評為區“青優(yōu)”。航初繆輝華教師被推薦為參加市“青優(yōu)”評選。
4、三中的袁枚枚體育老師在xxxx后被評為白下區教育先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
5、11月份組織區體育骨干教師外出參加了全國第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，在觀(guān)摩教學(xué)課的同時(shí)，聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評課和專(zhuān)題講座，大家及時(shí)了解課改的信息，明確了課改的方向，更好的指導教學(xué)實(shí)踐，努力開(kāi)發(fā)校本教學(xué)資源，為新課改的向深層次發(fā)展做出成就。
七、立足教研基礎工作的務(wù)實(shí)，促進(jìn)學(xué)科教研多層面的發(fā)展。
學(xué)科教研體系是以多元化而構成的，關(guān)鍵是要立足務(wù)實(shí)，抓住教研核心問(wèn)題，堅持以面促點(diǎn)，以點(diǎn)推面的教研方式，努力提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性與實(shí)用性。
1、南航附屬高級中學(xué)的程璐老師在全省優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎的基礎上，又代表南京市參加全國體育錄像課評比獲得一等獎，為白下區中學(xué)體育教學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)。
2、南航高級中學(xué)參加了xxxx年江蘇省中學(xué)生健美操比賽，獲得一等獎。
五中、南航高中參加南京市中學(xué)生健美操比賽均獲得一等獎，行知中學(xué)獲得三等獎，南航初中獲得初中組一等獎。
3、根據省教育廳的布置，組織了有關(guān)教師參加了xxxx年全國中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試與調研工作。10月份圓滿(mǎn)完成了對我區金陵職校、第三初級中學(xué)、游府西街小學(xué)，共1260名學(xué)生的體質(zhì)測試。
4、完成了對全區中學(xué)體育教師的目前現狀調查與分析，重點(diǎn)對教師的年齡結構、學(xué)歷結構、職稱(chēng)結構、任教情況等進(jìn)行了統計與分析，有關(guān)具體數據與分析表已上報區教育局人事科。
5、全區各中學(xué)圓滿(mǎn)完成了xxxx年《學(xué)生體質(zhì)健康》測試與數據統計工作，已上報國家數據庫。
八、立足學(xué)科教研工作反思，促進(jìn)學(xué)科教研工作內涵提升。
增強學(xué)科教研工作過(guò)程管理與反思的意識，在研究與分析，發(fā)現與反思的過(guò)程中，不斷的完善學(xué)科教研工作管理機制，更好的促進(jìn)學(xué)科教研工作的內涵提升。
1、問(wèn)題反思之一：由于多種因素的影響，目前全區中學(xué)“大課間體育活動(dòng)”開(kāi)展落實(shí)不到位，時(shí)間沒(méi)有保證，內容不充實(shí)，鍛煉的量不大，甚至部分學(xué)校將下午的體育活動(dòng)已砍掉，希望有關(guān)部門(mén)能引起高度重視，采取有力的措施，加大檢查與督促的力度。
2、問(wèn)題反思之二：學(xué)科教研活動(dòng)過(guò)于頻繁，影響了學(xué)校體育教研的有關(guān)計劃落實(shí)與校本教的質(zhì)量，在某種程度上限制了學(xué)校與教師的主觀(guān)能動(dòng)性與創(chuàng )造性的發(fā)揮。區級性教研要立足服務(wù)與指導學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)體育教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展，因此學(xué)科教研要注重質(zhì)量的提高，內涵的提升，追求實(shí)效。
3、問(wèn)題反思之三：關(guān)于《區域性校際團隊的創(chuàng )建、實(shí)施與績(jì)效評價(jià)》教研課題研究的深度與廣度不夠，計劃性與系統性不強。將在新學(xué)期制定實(shí)施計劃，確定學(xué)科的子課題研究，全面落實(shí)與推進(jìn)，形成有效地學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò )體系。
體育學(xué)科工作總結11
緊張忙碌的一學(xué)期很快過(guò)去，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各行政部門(mén)的大力支持與關(guān)懷下，全教研組的教師能根據學(xué)科的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)、扎實(shí)、有效的完成各項任務(wù)，并取得了優(yōu)良成績(jì)，現就本學(xué)期工作分以下幾個(gè)部分總結如下：
一指導思想：
以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，傳播各方面體育知識，從情感方面滲透培養各方面的精神品質(zhì)，有組織的開(kāi)展多樣性的競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調發(fā)展。在教學(xué)中能夠根據學(xué)生的實(shí)際情況和新課程理念，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)習積極性，注意面向全體學(xué)生的教學(xué)觀(guān)念，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能，通過(guò)努力取得了一定的成績(jì)。教學(xué)方面以新課改為要求，結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認真備寫(xiě)教案，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課組內成員統一思想，目的明確。教師是一份良心工作，作為一名體育教師首先要做好一件事——要扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節體育課，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)為己任。
二、教學(xué)方面
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基
本保證。我們的做法是：
1、集體參與制訂學(xué)校體音美教研組工作計劃，共同做好工作小結。
2、立足本職，收集好各種資料，發(fā)現問(wèn)題，共同分析，探討解決辦法。
3、學(xué)校的學(xué)生和教工體育競賽和活動(dòng)分工不分家，群策群力。
4、每學(xué)年每位青年體育教師要上一節校內公開(kāi)課，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、積極組織參與片區的教研活動(dòng)。
三、大力開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)：
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，7月份在我校成功籌辦了蘭州市第六屆運動(dòng)會(huì )籃球比賽；9月分成功的組織舉辦了我校第44屆田徑運動(dòng)會(huì )；在5月和12月五月成功教工排球和教職工趣味運動(dòng)會(huì )賽。與此同時(shí)，認真組織了課外活動(dòng)和兩操，以及第三屆億萬(wàn)學(xué)生冬季陽(yáng)光長(cháng)跑和元旦環(huán)城賽。在市大課間操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。
四、認真抓好各代表隊建設：
在學(xué)校運動(dòng)隊方面，我們體育組的教師響應學(xué)校號召，憑著(zhù)自己的一股事業(yè)心和體育教師的一種責任感，全面開(kāi)展學(xué)校的運動(dòng)隊。我們的校男、女籃球隊、排球隊、健美操隊、田徑隊、乒乓球都是有梯隊組成，各隊教師都不怕苦，不怕累，能克服種種困難，做到起早摸黑無(wú)怨無(wú)悔地堅持訓練。
五、本學(xué)期獲得榮譽(yù)：
我校女、男籃球隊在蘭州市第六屆六運動(dòng)會(huì )學(xué)生籃球比賽中取得了第一名和第二名的好成績(jì)，健美操隊獲女子甲組第一名，乒乓球獲團體第二名，排球獲第五名，標槍女子甲組獲第一名。
在蘭州市第三屆自編操比賽中獲得二等獎。
六、存在問(wèn)題：
1、體育課教學(xué)還不夠嚴密，還需進(jìn)一步完善體育課的教學(xué)質(zhì)量。
2、要加強組織紀律性，開(kāi)展安全教育，防止體育安全事故發(fā)生。
3、進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)校的群體性活動(dòng)，提高學(xué)生鍛煉的興趣。
4、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和個(gè)別班級常規教差的現象，特別要認真抓好學(xué)生出操，集體活動(dòng)隊列隊形的嚴格管理。
5、代表隊的建設要進(jìn)一步加強，解決好梯隊建設，爭取取得更好的成績(jì)。
6。加強音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)小組的建設，為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù)。
體育學(xué)科工作總結12
體育學(xué)科教學(xué)總結
本學(xué)期圍繞學(xué)校的中心工作，以《新課程標準》的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康。以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結：
一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、備課。針對二年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設計上，注重對學(xué)生注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習欲望和學(xué)習興致。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來(lái)鞭策自己，不斷創(chuàng )新。
2、上課。每節課爭取做到有備而來(lái)，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習慣的養成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言等，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造良好的課堂氣氛；通過(guò)新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗，達到教與學(xué)的雙贏(yíng)。
3、評價(jià)。鼓勵的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，在教學(xué)中，多從正面的評價(jià)學(xué)生，激發(fā)他們征服困難的勇氣，不斷體驗成功的歡樂(lè )。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高執教能力
1、學(xué)習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學(xué)觀(guān)念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應時(shí)代發(fā)展的需求。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習，不斷完善自我。
王莉莉
20xx年元旦
體育學(xué)科工作總結13
在體育新課程改革不斷推廣深入之際，教師新遇到的問(wèn)題、困惑也越來(lái)越多，這些問(wèn)題如果不很好地解決，就會(huì )產(chǎn)生嚴重影響新課程改革的進(jìn)一步深入，影響到新課程的全面推廣，我就新課程課標下的體育與健康課程基本理念和課程目標談一下：
《體育與健康課程標準》的基本理念有四個(gè)方面：
�。�1）堅持“健康第一”的指導思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。�2）激發(fā)運動(dòng)興趣，培養學(xué)生終身體育意識。
�。�3）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位。
�。�4）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。而舊的教學(xué)大綱重視的是學(xué)生身體素質(zhì)的提高，運動(dòng)技術(shù)的系統性、銜接性，忽視了學(xué)生的興趣與愛(ài)好以及終身體育意識的養成。
從《體育與健康課程標準》的基本理念與舊的體育教學(xué)大綱比較來(lái)看，我們在課堂要真正關(guān)注學(xué)生的健康意識、鍛煉習慣和衛生習慣的養成。將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過(guò)程，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處，使學(xué)生健康成長(cháng)；無(wú)論是教學(xué)內容的選擇，還是教學(xué)方法的更新，都應十分關(guān)注學(xué)生的運動(dòng)興趣，才能使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉。課程設計到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節始終要把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師的主導作用的同時(shí)，特別強調學(xué)生學(xué)習主體地位的體現，也充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習能力。體育與健康課程也充分注意到學(xué)生的身體條件、興趣愛(ài)好和運動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，根據這種差異性確定學(xué)習目標和評價(jià)方法。從而保證大多數學(xué)生能完成學(xué)習目標，使每個(gè)學(xué)生都能體驗到學(xué)習成功的樂(lè )趣，以滿(mǎn)足自我發(fā)展的需要。
《體育與健康課程標準》的課程目標體系，由舊的教學(xué)大綱的增強體質(zhì)、傳授三基和思想品行教育三大任務(wù)，拓展為運動(dòng)與參與、運動(dòng)與技能、身體健康、心理健康、社會(huì )適應五大領(lǐng)域目標。課程目標決定著(zhù)課程方向，制約著(zhù)課程內容、方法、評價(jià)的設計與選用。因此，必須明確新課程目標，才能正確把握課程改革的方向，才能自覺(jué)地為實(shí)現課程目標而努力。
新課程的各類(lèi)教學(xué)計劃的制定，應以目標達成為前提，建立教學(xué)目標，再根據學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際選擇教學(xué)內容并進(jìn)行創(chuàng )造性的優(yōu)化組合，其格式應富有個(gè)性化。
新課程教案設計，首先應關(guān)注如何設置學(xué)生的明確而具體的學(xué)習目標，以及達成目標所需要選取的學(xué)習內容與方法。教師應重視如何激發(fā)學(xué)生興趣去實(shí)現學(xué)習目標。即從備教材走向備學(xué)生。傳統的三段式教案是以傳授運動(dòng)技能為主線(xiàn)而設計的，根據新課程健康三維的教學(xué)理念，應對它進(jìn)行改造。新教案力求根據課改理念，抓住教學(xué)要素，簡(jiǎn)潔明了，不拘一格可以采用主題教案、敘述式教案等，教師的主要精力應放在創(chuàng )造性和有效性的教學(xué)方面。教案應突出教學(xué)設計。
對于教學(xué)中運動(dòng)技能學(xué)習與發(fā)展體能要有正確的理解。運動(dòng)技能是體育與健康課程的主干學(xué)習領(lǐng)域，它是實(shí)現整體健康目標的載體，也是最能體現體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一、關(guān)注學(xué)生興趣。不是不教運動(dòng)技能，而是要以運動(dòng)技能為手段，促進(jìn)學(xué)生達到健康目標。關(guān)于體能發(fā)展，主要發(fā)展與健康相關(guān)的體能（如：力量、耐力、柔韌、速度、靈敏等）。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學(xué)生的自主學(xué)習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導的有效性，要創(chuàng )設有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達到的學(xué)習目標和學(xué)習內容。要讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學(xué)習目標。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應注重教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗積累與反思。
體育學(xué)科工作總結14
一、本人努力提高教學(xué)水平
這一學(xué)期我執教一年級6個(gè)班的體育課，工作量是每周十二節課。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及跑操，積極開(kāi)展體育課。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的鍛煉，使成績(jì)不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。
4、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作并積極地搞好國民體質(zhì)測試及上報數據工作
這學(xué)期學(xué)習了青春風(fēng)采這套廣播體操動(dòng)作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強對學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準確、規范。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解，學(xué)生反復練習，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強口令學(xué)習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。
三、總結教學(xué)經(jīng)驗、提供自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂(lè )體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學(xué)模式，積極主動(dòng)和有經(jīng)驗的老教師交流。
本學(xué)期，在校領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交流，取他人之長(cháng)補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學(xué)體育的興趣和信心�？傊覀兞幾龅讲环艞壢魏我粋�(gè)學(xué)生。
待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。認真完成領(lǐng)導下達的任務(wù)，并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn)，對自己的不足加以改進(jìn)。
當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點(diǎn)還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì )繼續努力，我今后的目標是：
一、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。
二、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標準要求自己。
三、在其它方面，要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔�？傊痪湓�(huà)，選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著(zhù)奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
體育學(xué)科工作總結15
隨著(zhù)學(xué)校工作的結束體育組的工作也順利的結束了，本學(xué)期的體育教學(xué)工作是在學(xué)校的總的工作指導思想指導下，教務(wù)處的具體協(xié)調下，結合體育教學(xué)的大綱具體目標認真鉆研教材、充分備課、精心準備下完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)�？偨Y教學(xué)工作有以下幾個(gè)方面：
一、教學(xué)方面
教師周課時(shí)已達到了18節，盡管在這種情況下，還是完成了學(xué)校教給體育組的教學(xué)任務(wù)。樣講，一個(gè)學(xué)校的校園生活的好壞很大程度上與體育活動(dòng)的開(kāi)展有直接的關(guān)系，那么體育教師的地位就顯得更為重要了。如何保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，更好的開(kāi)展各種有趣的、學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)一直是我們的工作目標。
二、開(kāi)展多項比賽，豐富學(xué)生生活。
多項活動(dòng)的開(kāi)展豐富了校園的生活，增強了學(xué)生的愛(ài)校的信心。學(xué)校每各一周就會(huì )開(kāi)展各項體育活動(dòng)，有了場(chǎng)地僅僅是其中的一個(gè)因素，教師的教學(xué)觀(guān)念、方法的改變也直接或間接地影響了學(xué)生。尤其、籃球教學(xué)、校聯(lián)賽的開(kāi)展、一些體育比賽的開(kāi)展也加大了校園的文化生活，給學(xué)生帶來(lái)很多的快樂(lè )。例如：校級籃球比賽的開(kāi)展，學(xué)生的熱情非常高；拔河比賽、乒乓球比賽等都激發(fā)了學(xué)生的自信心，還加強了班級間的友誼，班級同學(xué)間的集體凝聚力。這些不能不說(shuō)，有體育教師的功勞。
三、、“兩操、一隊”的工作方面
在課間操、每天早上7點(diǎn)做一操和課余訓練的工作上，把工作做到細微的環(huán)節。本學(xué)期召開(kāi)了體育委員會(huì )議、6次檢查員會(huì )議，通過(guò)各種途徑加強課間操的管理，保證學(xué)校正常秩序。
四、工作中還存在以下幾點(diǎn)不足：
1、工作中有些地方的工作方法有待于改正與提高。
2、教學(xué)方法有待于改變、提高。
3、教育理念有待于轉變，及時(shí)給自己充電。
4、備課應更加仔細、認真，全面
總之，一學(xué)期的工作下來(lái)，體育工作自認為還是比較滿(mǎn)意的，盡管有些地方還存在不足，但是我們有信心作好。隨著(zhù)學(xué)校管理體制的健全、指導思想的進(jìn)一步提高，體育教師的共同努力我相信學(xué)校的體育工作會(huì )越來(lái)越有生機，越來(lái)越來(lái)有活力。
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