申報職稱(chēng)的工作總結（通用9篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的申報職稱(chēng)的工作總結（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
申報職稱(chēng)的工作總結1
也許是從小就喜歡動(dòng)手的性格，養成了我好動(dòng)的習慣。20xx年高中畢業(yè)后，我就選擇了工程機械——筑路機械操作這一行當，開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。對我來(lái)說(shuō)，這不僅是我要學(xué)的生存技能，而且是我矢志追求的、要學(xué)好學(xué)精學(xué)出名堂的目標，也是實(shí)現個(gè)人人生價(jià)值的具體體現。為了這個(gè)平凡的理想，我一直在默默地踐行著(zhù)，一步一個(gè)腳印，不斷朝著(zhù)理想的目標邁進(jìn)。雖然我工齡不長(cháng)，但參加過(guò)晉城——長(cháng)治、太原——長(cháng)治、離石——軍渡、忻州——保德等多條高速公路的建設；雖然我文化程度低，但我干一行愛(ài)一行，在xxx公司創(chuàng )造了多個(gè)第一，如學(xué)習挖掘機時(shí)間最短、操作的挖掘機品種最多、帶的徒弟最多、能操作多種土石方工程機械最年輕的操作手等；雖然大家都說(shuō)干機械是臟、累、差的下等活，但我可把他視為香餑餑，視之為生命一樣熱愛(ài)，多次獲單位年度“優(yōu)秀機械操作手”稱(chēng)號，20xx年11月獲山西省交通廳“全省交通運輸行業(yè)技術(shù)能手”稱(chēng)號、20xx年2月獲交通部“全國交通技術(shù)能手”稱(chēng)號，20xx年3月獲山西省政府“三晉技術(shù)能手榮譽(yù)”稱(chēng)號。我始終以“服務(wù)工程、多快好省、學(xué)傳幫帶、提高技藝、精心操作、安全第一”作為自己的工作準則，嚴謹務(wù)實(shí)而不乏創(chuàng )新，盡最大努力做好本職工作。下面就近五年的工作總結如下：
一、服務(wù)工程，多快好省
20xx年——20xx年，我先后參加了離石——軍渡、忻州——保德、高平——陵川、岢嵐——臨縣高速公路的建設，在這期間以挖掘機操作為主，據統計，五年共挖運土方累計約65萬(wàn)立方，挖運石方累計約15萬(wàn)立方，圓滿(mǎn)完成了各高速公路建設任務(wù)。記得在忻保高速公路建設中，前期由于地方征地拆遷影響施工，工程進(jìn)展一度緩慢，后期工程施工任務(wù)極其艱巨，我所在的土石方施工班組施工任務(wù)成為階段性目標的制約工程，任務(wù)已經(jīng)明確，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，挖掘機作為整個(gè)土石方施工作業(yè)的領(lǐng)頭雁，而我作為這個(gè)雁的指揮者，應以怎樣的姿態(tài)去迎接這個(gè)挑戰，戰勝這個(gè)任務(wù)，是我必須考慮的首要問(wèn)題。為此，在思想認識上我首先擺正位置，調整心態(tài)，暗下決心，并在班組中提出了“是慫包是好漢就拿土石方任務(wù)來(lái)看看”的口號，給全班鼓舞士氣，增加干勁；在施工中，我率先垂范，總是利用空閑時(shí)間提前做好挖掘機的保養工作，設備所需的油、水、電、液等做到出車(chē)前檢查并準備就位，工作期間充分利用自己的五官，察覺(jué)機械的異常情況，每一個(gè)細微的變化都在我的掌控之中，收車(chē)后，堅持做好挖掘機的自檢自查，對使用了一天的機械進(jìn)行必要的全面保養潤滑，使勞累了一天的設備得到徹底的休養，最大限度發(fā)揮機械的效率，另外還要對車(chē)輛的行走便道進(jìn)行整修，確保車(chē)輛的安全行駛與運行速度，提高作業(yè)班組的工作效率；同時(shí)還積極與技術(shù)員、施工隊長(cháng)溝通交流，積極獻計獻策，其中有施工實(shí)際方面的，如車(chē)輛行駛路線(xiàn)規劃、便道的整修壓實(shí)、車(chē)輛的維修保養等；有施工組織方面的，如測量放線(xiàn)、質(zhì)量檢驗等；還有施工管理方面的，如職工生活的安排、獎懲制度的制定、后勤的服務(wù)保障等，通過(guò)這一系列的措施、辦法，整體工作效率得到提高，目標任務(wù)比計劃提前10天完成，得到項目部和建設單位的好評，取得了階段性的勝利，本人也獲得20xx年度“勞動(dòng)模范”、“優(yōu)秀機械操作手”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、學(xué)傳幫帶，提高技藝
工作的.過(guò)程是加強學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)，增長(cháng)理論知識，增強建設社會(huì )建設本領(lǐng)的過(guò)程。首先，自覺(jué)加強政治理論和“八榮八恥”學(xué)習，進(jìn)而樹(shù)立正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，提高自己的政治素質(zhì)，保證自己在思想和行為上始終與黨保持思想一致，做一個(gè)有理想、有文化、有道德的合格公民。其次，特別注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習，一方面通過(guò)購買(mǎi)書(shū)籍、視頻資料等增加自己的知識，擴展自己的視野，充實(shí)機械基礎常識，掌握不同機械的性能及使用要求，提高自己操作維護設備的水平。據統計，五年來(lái)，共購買(mǎi)小松、卡特、現代、沃爾沃、利勃海爾等挖掘機使用、操作維護保養手冊10余本，并對各種不同機型進(jìn)行比較，記錄讀書(shū)筆記4本，從理論上提高了我對不同挖掘機性能的了解。另一方面，我虛心向同事、師傅和高級技術(shù)人員請教，請教實(shí)際問(wèn)題，學(xué)習大家對機械故障的處理經(jīng)驗，同時(shí)自學(xué)電腦與網(wǎng)絡(luò )的基本知識，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，通過(guò)自己多看多問(wèn)多聽(tīng)多想和多做，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，從最初參加工作時(shí)對機械常識一無(wú)所知，到現在已對挖掘機的機械構造熟悉，能獨立使用零件圖冊，對挖掘機性能了如指掌，對壓路機、平地機、裝載機等機械的構造也基本掌握，并能熟練、獨立的對挖掘機進(jìn)行一、二、三級保養，還和機械隊技術(shù)員一起制定挖掘機保養、操作規程，大大方便了機械設備的使用管理，對機械使用、維護、保養的技術(shù)技能已發(fā)生了質(zhì)的飛躍。
工作的過(guò)程是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際不斷實(shí)踐提升自己業(yè)務(wù)能力的過(guò)程。從參加學(xué)徒時(shí)的第一臺小松pc200挖掘機到承擔該挖掘機大修后的走合期保養維護任務(wù)，從一名學(xué)徒工到替補隊員、到主力隊員，直至獨立承擔價(jià)值200余萬(wàn)元的利勃海爾r944挖掘機的主操作手，一步一步挑起公路建設的沖鋒大旗，從主車(chē)司機到班組長(cháng)，承擔各類(lèi)新購大型挖掘機的走合保養、安裝調試，指導全處各種挖掘機的定期維護保養，協(xié)助修理技師解決各類(lèi)疑難癥狀，只要是有挖掘機出現的地方，就少不了我的身影，所操作挖掘機械的完好率總會(huì )比其他同類(lèi)產(chǎn)品要高，維修費用要低，確保了機械的正常運行，確保了各項生產(chǎn)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成，使自己的理論知識在實(shí)踐中得到了很好的應用，業(yè)務(wù)能力得到了不斷提高，為企業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻。20xx年10月，我參加了全國交通運輸行業(yè)“廈工杯”筑路機械操作手技能競賽，取得挖掘機競賽項目第一名，這就是對我多年工作的最好證明。
工作的過(guò)程是一個(gè)傳業(yè)授技，為師帶徒育人的過(guò)程�！耙换ㄩ_(kāi)放不是春，百花盛開(kāi)春滿(mǎn)園”。我不僅自己技術(shù)過(guò)硬，還熱心帶徒，傾心育才，為企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展，發(fā)揮自己的光和熱。我先后帶過(guò)5名徒弟，并在實(shí)踐中總結了一套“兩心”、“三勤”的“學(xué)徒心法”，即對技能學(xué)習要專(zhuān)心、用心；實(shí)際操作要“嘴勤”、“手勤”和“腿勤”。對自己所帶的每個(gè)徒弟都堅持做到：循循善誘，言傳身教，既教業(yè)務(wù)技術(shù)，又帶做人品格。我所帶的徒弟中，有的已經(jīng)走上單位技術(shù)管理崗位，有的已成為單位的生產(chǎn)骨干。歲歲桃李芬芳，年年后浪逐前浪，我用心血和汗水，為企業(yè)蓄積了充足的后備人力資源。
三、精心操作、安全第一
無(wú)論是推土機、裝載機還是挖掘機，在公路工程施工領(lǐng)域都劃為土石方機械類(lèi)，因為它能翻山越嶺、跋山涉水、填平溝壑、整修道路，是公路建設事業(yè)的開(kāi)路先鋒，作為挖掘機操作手的我對此深有體會(huì )。每有新的項目開(kāi)工，首先進(jìn)場(chǎng)的設備就是土石方機械，當然更離不開(kāi)挖掘機，在自然地理環(huán)境極其危險的情況下，如何當好開(kāi)路先鋒，是擺在我面前的首要問(wèn)題。我深知這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和風(fēng)險的崗位，我的每一個(gè)舉動(dòng)不僅僅關(guān)系個(gè)人安危，而且也直接關(guān)系到公司財產(chǎn)及廣大施工作業(yè)人員的生命安全，所以在工作中我始終以戰戰兢兢、如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，敬畏生命、敬畏責任、敬畏制度，切實(shí)遵守操作規程，提高操作水平，確保公路施工順利進(jìn)行。五年來(lái)，未發(fā)生一次安全事故，20xx年度獲山西省公路局勞動(dòng)模范榮譽(yù)稱(chēng)號。
經(jīng)過(guò)多年的摸爬滾打，本人在工作上思想上都有了很大的進(jìn)步。當然成績(jì)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì )加倍努力，爭取做的更好。因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。我將堅定理想信念，努力不斷追求進(jìn)步，爭取更大成績(jì)。
申報職稱(chēng)的工作總結2
本人于20xx年x月x日進(jìn)入公司，不知不覺(jué)x個(gè)月已過(guò)去，我已逐漸熟悉以及適應了新的環(huán)境，對于工作也能逐步順手�，F將此期間工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、項目申報的工作內容主要是：
1、協(xié)調并整合公司資源，參與項目的立項、申報、審批、驗收等各環(huán)節工作，并負責申報項目的報送跟蹤，直至項目完成；
2、收集項目申報、批復文件等相關(guān)數據，并進(jìn)行文字匯總、編寫(xiě)申報材料；
3、查找、搜集公司各類(lèi)產(chǎn)品的.項目申報信息及相關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)調；
4、在企業(yè)內部開(kāi)展相關(guān)項目資源申報的培訓工作；
5、及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)及相關(guān)部委的政策，并搜集有價(jià)值的行業(yè)信息及政策信息；
6、根據項目政策條件，對公司研發(fā)項目提出建議。
二、項目申報流程：
1、通過(guò)各委辦網(wǎng)站、技術(shù)中心收集項目申報信息：項目申報口、申報指南、材料編制要求等；
2、確定公司申報項目名稱(chēng)，劃定投資估算范圍（包括：項目總投資、固定資產(chǎn)投資、鋪底流動(dòng)資金、申請資助資金）；
3、制定項目工作計劃，責任分工；
4、編寫(xiě)項目材料：項目可行性報告或資金申請報告；
5、準備相關(guān)附件；
6、材料整合、裝訂、按時(shí)送達；
7、項目考察（準備PPT、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)接待）；
8、準備項目專(zhuān)家評審會(huì )資料，完成相關(guān)會(huì )務(wù)工作；
9、獲得項目批文，簽訂項目任務(wù)書(shū)；
三、申報注意事項：
1、申報前自我評估，著(zhù)重關(guān)注幾點(diǎn)：申報資格、申報渠道、申報內容；
2、仔細參閱申報書(shū)填寫(xiě)要求，研究透申報要求；
3、把握好時(shí)間節點(diǎn)、材料報送方式；
4、組織好申報材料。
申報職稱(chēng)的工作總結3
蒲仕忠，男，漢族，云南省彝良縣人。本人自1995年取得a2駕駛資格證后，一直從事駕駛工作，1998年根據工作分配安排，進(jìn)入了云南馳宏鋅鍺股份有限公司從事駕駛工作。工作中立足本職，扎實(shí)工作，順利地完成了自己所承擔的工作任務(wù)。駕駛中嚴格遵守道路安全法規和有關(guān)章程，并在工作中不斷學(xué)習新的車(chē)輛維護技術(shù)和駕駛技能，在駕駛實(shí)踐中樹(shù)立起“嚴守規章、安全第一，寧等三分、不爭一秒”的觀(guān)念，順利完成工作任務(wù)�，F將我17年來(lái)的工作業(yè)績(jì)和技術(shù)業(yè)務(wù)總結如下。
一、思想理論學(xué)習
我充分認識到加強思想政治修養的`重要，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想道德水平。首先，堅持黨員先進(jìn)性的要求，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅持自重、自省、自警、自勵，不斷加強自已的思想修養。其次，我時(shí)常虛心向同行學(xué)習，認真學(xué)習《道路交通管理條例》等相關(guān)文件，不斷充實(shí)自己，在駕駛中嚴格遵守條例規定，不違反條例法規。
二、業(yè)務(wù)能力
�。ㄒ唬⿶�(ài)崗敬業(yè)，干好本職工作。我對本職工作有著(zhù)強烈的責任心，始終熱忱地、自覺(jué)地投入工作。遵循職業(yè)道德規范，保持強烈的工作責任感。明確自己的工作職責，遵循職業(yè)道德規范，始終堅持個(gè)人利益服從全局利益，增強時(shí)間觀(guān)念，服從工作安排，隨叫隨到，犧牲節假日，克服困難，圓滿(mǎn)地完成任務(wù)，做到“干一行就要愛(ài)一行”。
�。ǘ┌踩谝�，確保行車(chē)安全。堅持恪守安全原則，確保行車(chē)存車(chē)安全。嚴格遵守公司《駕駛員管理制度》，不開(kāi)快車(chē)，不酒后駕車(chē)，不私自出車(chē)等。不出車(chē)時(shí)，立即入庫存放，下車(chē)后鎖好方向盤(pán)、車(chē)門(mén)等。認真做好安全防范措施，消除安全隱患，時(shí)刻提高警惕，嚴格遵守規章制度。每次出車(chē)都有一種憂(yōu)患意識，做到“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”。本著(zhù)對公司財產(chǎn)、行人生命、自己和家人高度負責的信念出車(chē)，做到安全行車(chē)。
�。ㄈ⿶�(ài)車(chē)如己，做好車(chē)輛維護。堅持做到：注意保養，定期檢查，及時(shí)維修。嚴格按照保養日程表的項目，對車(chē)輛進(jìn)行定期檢查和維修，以確保車(chē)輛在行駛中不出現故障，增強安全性。另外，我還認真學(xué)習汽車(chē)知識，掌握汽車(chē)的基本結構和工作原理。在行車(chē)中發(fā)現異常，快速找出故障并及時(shí)排除。
車(chē)輛三分修理，七分保養，我特別注意有關(guān)安全的制動(dòng)部分、 燈光、轉向系統的維護保養，經(jīng)常進(jìn)行檢查，做到心中有數。車(chē)輪胎定期調位，延長(cháng)使用壽命。多年的駕駛工作，使我深深地愛(ài)上了這一行，每當車(chē)有毛病時(shí)，我都親自動(dòng)手修理，對自己駕駛的車(chē)輛做到了如指掌，不斷提高修理技術(shù)。
三、工作表現
隨著(zhù)駕齡和行駛里程的增加，我掌握了良好的駕駛技能和車(chē)輛維護保養知識，取得了不錯的成績(jì)。
1995年至1998年為個(gè)體服務(wù)，行駛里程逾10萬(wàn)公里，1997年彝良洪災，運送救災物資逾100噸；
1998年至20xx年在云南馳宏公司駕駛大、中型貨車(chē)，行駛里程逾50萬(wàn)公里；
20xx年參加公司“大戰100天”工作中榮獲“先進(jìn)工作者”； 20xx年獲勞動(dòng)就業(yè)局駕駛員高級技工證；
20xx年至今在云南馳宏公司從事小車(chē)駕駛工作，行駛里程逾12萬(wàn)公里；
20xx年云南省彝良縣“9.07”地震災難中，參與一線(xiàn)抗震救災工作，出車(chē)40余次。
申報職稱(chēng)的工作總結4
我20xx年7月畢業(yè)于xx省陽(yáng)新師范，20xx年參加xx師范高等專(zhuān)科學(xué)校函授學(xué)習，20xx年漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)；1998年參加成人自考，20xx年漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。歲月如梭，轉眼間肩負教書(shū)育人的重任已經(jīng)xx年了。往事都歷歷在目，學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、同事的熱情幫助，學(xué)生朋友的默契合作等都令我難以忘懷。同時(shí)，所有這些關(guān)心、幫助和默契合作，也促成了我教育、教學(xué)工作的順利開(kāi)展，事業(yè)的漸上臺階，教學(xué)風(fēng)格的臻于成熟，使我的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等，也都有了長(cháng)足的進(jìn)步。為努力使自己成為一名受學(xué)生喜歡、家長(cháng)擁戴的好老師，我做出了不懈的努力。下面，我就從如下幾個(gè)層面進(jìn)行回顧總結：
一、奉獻，源于熱愛(ài)
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。工作期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
我為人師表，于道德情操上嚴格要求自己，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規范，嚴格履行教師的職業(yè)道德。從教以來(lái)，我一直能遵紀守法，模范履行自己的本職工作�！敖處熓翘�(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！边@句話(huà)說(shuō)到了我的心坎上，也道出了我對教師這門(mén)職業(yè)無(wú)上崇拜的肺腑之言。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)，沒(méi)有愛(ài)就無(wú)從談教育�！蔽乙卜浅Ｙ澷p這句話(huà)，正是因為我熱愛(ài)教育，我才能無(wú)怨無(wú)悔的再教育崗位上赤誠的奉獻。我就是在教育崗位上精誠的奉獻著(zhù)我的熾熱之愛(ài)的同時(shí)，也實(shí)現著(zhù)自己的個(gè)人價(jià)值。
二、敬業(yè)，執著(zhù)無(wú)悔
回顧任21年來(lái)的從教生涯，我自認為是辛勞的21年、奉獻的21年，同時(shí)也是收獲的21年、喜悅的21年�！耙聨u寬終不悔”，始終抱著(zhù)“我熱愛(ài)，所以我要干好它”的工作信念，始終懷有“曾經(jīng)為此而付出，終將會(huì )為這份執著(zhù)而擁有”的理想信念。我一直勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。
�。�1）堅持認真備課，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的多媒體課件，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。
�。�2）努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )于上課了
�。�3）與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的'意見(jiàn)，改進(jìn)工作。
�。�4）完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
�。�5）做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
三、學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)
有人把教師比作“蠟燭，點(diǎn)亮別人，燃燒自己”，我不是很贊同這句話(huà)，我認為教師不應該是蠟燭，而應是蓄電池，可以供電給別人，同時(shí)自己又可以“充電”。教師絕對不可以是蠟燭，蠟燭燃燒掉就沒(méi)有了，而應該是母親，喂給孩子奶吃，自己還可以補充營(yíng)養，繼續生產(chǎn)奶水，讓孩子有吃不完的乳汁，同時(shí)給學(xué)生以父親般的愛(ài)。為此，我時(shí)刻不放棄對自身教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的提高，不斷“充電”、不斷補充營(yíng)養，刻苦鉆研、精益求精，努力爭做一名學(xué)習型、科研型的教師。
我不斷鉆研，教學(xué)教法創(chuàng )新�！敖虩o(wú)定法，教必有法”，這句話(huà)對我的啟發(fā)很深，我不斷改進(jìn)教學(xué)模式，根據不同的教學(xué)內容和不同基礎的學(xué)生選擇不同的教法，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，培養學(xué)生學(xué)習的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的潛能，喚醒學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，教學(xué)效果十分顯著(zhù)。我的教學(xué)方法方式與時(shí)俱進(jìn)，緊扣時(shí)代步伐，教學(xué)理念不斷更新�，F在學(xué)校推行“洋思模式”，我就認真領(lǐng)會(huì )它的精神實(shí)質(zhì)，把它運用到我自己的課堂上來(lái)。我能做到“以學(xué)定教，先學(xué)后教，生生交流，當堂練習”，我的課堂也很受學(xué)生歡迎。我積極參加集體備課，主動(dòng)主講公開(kāi)課。
四、勤懇，以校為家
20多年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這20多年來(lái)，我勇挑重擔，課時(shí)多，任務(wù)重，還擔任了16年的班主任工作，學(xué)校與領(lǐng)導安排的教學(xué)任務(wù)我從不推諉，從無(wú)怨言，并且圓滿(mǎn)的完成各項任務(wù)；在梅田小學(xué)擔任了幾年的教導主任工作，工作出色。教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰。
我以校為家，有時(shí)候還放棄節假日下鄉去走訪(fǎng)，了解了學(xué)生的家庭情況，溝通了與學(xué)生及家長(cháng)的感情。
五、成績(jì)，閃耀光輝
俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！蔽夜ぷ鞯�21年是成果豐碩的，我帶的學(xué)科學(xué)習成績(jì)總是在學(xué)校以及鄉鎮中名列前茅。每次統考總是斬獲大獎。20xx年，我被授予全縣“骨干教師”的榮譽(yù)稱(chēng)號。近些年，我積極摸索教育規律，進(jìn)行教改，總結撰寫(xiě)教學(xué)論文，論文多次獲獎，有縣級的，也有省級的，還有的。20xx年我的一篇論文就在中國中學(xué)語(yǔ)文教育年會(huì )的核心期刊上發(fā)表。
我擔任班主任工作，班級各項工作開(kāi)展的有條不紊，班級在學(xué)校中不說(shuō)是一枝獨秀，至少也可以說(shuō)是頗具特色。我創(chuàng )新管理模式，班級在學(xué)校的常規量化管理中穩居前列。我也因此多次被學(xué)校授予優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號。20xx年，我獲得了省“雙推進(jìn)”學(xué)校優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我在黃沙中學(xué)擔任了好幾年的文科教研組長(cháng)，教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，課改全面推開(kāi)與實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導與中心學(xué)校領(lǐng)導充分認可我的帶領(lǐng)引導作用。
當然，成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)我還得繼續努力。我明白，我身上也有一些不足，我會(huì )正視自己的不足，改進(jìn)不足，揚長(cháng)避短，再接再厲，繼續發(fā)揚不拋棄、不放棄的頑強吃苦精神，爭取今后的工作再上臺階，再創(chuàng )新的輝煌。
申報職稱(chēng)的工作總結5
時(shí)光荏苒，我在太平鎮衛生院工作已有8年，為更好的工作，階段工作總結如下：
虛心學(xué)習，為提高能力提供保障
為了提高服務(wù)能力，我抓住機會(huì )虛心學(xué)習，直至能完全勝任。同時(shí)為提高自身能力，我積極參加上級組織的各種培訓學(xué)習，還參加了學(xué)歷教育學(xué)習，目前本科階段學(xué)習即將畢業(yè)。所有這些學(xué)習為我自身修養、工作能力的提高提供了有力保障。
執行原則與便民服務(wù)有效融合
衛生院是服務(wù)于農村廣大農民，語(yǔ)言通俗，態(tài)度和藹是基本要求，在嚴格執行工作原則的.前提下盡量維護服務(wù)對象應得利益。多采取換位思考，設身處地的為服務(wù)對象提供方便。針對各村衛生室執行藥品零差價(jià)銷(xiāo)售、新農合結報延伸到村這些惠民政策，必須執行原則，打擊損害農民利益現象。只有將兩下有機結合，才能保障服務(wù)對象應得利益。
農村實(shí)際是工作開(kāi)展考量標準
在落實(shí)好為本鎮的農村居民提供健康服務(wù)工作上，如何執行好這項惠民政策呢？首先，加大宣傳力度，取得更大農村居民理解支持；其次，加大自我服務(wù)能力提升力度，高標準高質(zhì)量為服務(wù)對象服務(wù)。最后，合理掌握工作方法和服務(wù)技巧，以飽滿(mǎn)熱情的服務(wù)態(tài)度為廣大農村居民服務(wù)。
在基本公衛服務(wù)工作中，我首先提出了鄉鎮衛生院的有效工作時(shí)間，即避開(kāi)農忙、天氣寒冷時(shí)節開(kāi)展工作，最大限度服務(wù)農民，提高工作質(zhì)量。由此及彼推理出其他工作的最佳有效工作時(shí)間。這幾年來(lái)取得了一些成績(jì)，分別于20xx年、20xx年、20xx年度被縣衛生局評為先進(jìn)工作者，20xx年、年度被縣食安委評為“先進(jìn)工作者”。成績(jì)只代表過(guò)去，我深知我的不足，我將時(shí)刻保持清醒的頭腦更好的工作。
申報職稱(chēng)的工作總結6
�。晔菍W(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門(mén)，承擔著(zhù)人才引進(jìn)、培養、開(kāi)發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學(xué)院發(fā)展提供人才保障。
一、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運轉。
人才，是學(xué)院的生命線(xiàn)，如果沒(méi)有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學(xué)院要想取得健康、穩步、快速發(fā)展，無(wú)疑是一句空話(huà)，學(xué)院的發(fā)展，需要人才來(lái)支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中ｘx現場(chǎng)招聘30次，ｘx人才市場(chǎng)6次，中高級人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì )7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。
全年我們共引進(jìn)各類(lèi)人才ｘx名，從崗位結構上看，專(zhuān)職教師ｘx名，外籍教師ｘx名，輔導員ｘx名，行政人員ｘx名，后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員ｘx名;從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的ｘx名，中級職稱(chēng)ｘx名，占總引進(jìn)人數的ｘx%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類(lèi)人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了新鮮血液。
另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學(xué)歷、高職稱(chēng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師ｘx名，其中副高職稱(chēng)ｘx人，占ｘx%;講師職稱(chēng)ｘx人，占ｘx%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。
二、加強員工培訓，提高員工整體素質(zhì)。
在員工培訓方面，我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實(shí)際操作技能和專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓。
在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會(huì )對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門(mén)自行開(kāi)展相關(guān)管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。
在外部培訓上，我們側重于專(zhuān)業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了ｘx名教師參加了教師資格認定崗前培訓，ｘx名教師參加了高校教師進(jìn)修班，部分專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓等。
三、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用。
(1)是加強學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開(kāi)展了ｘ年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創(chuàng )新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內容上強化關(guān)鍵績(jì)效指標的考核，力求考核更科學(xué)、公正。
(2)是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴進(jìn)寬出”的原則，嚴把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤了解新聘員工的工作表現和工作狀態(tài)，及時(shí)反饋給相關(guān)部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導。我們更側重于加強對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導的正確決策提供了參照依據。通過(guò)加強對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的`人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。
(3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jì)效信息，為員工考核提供參照資料。
四、完善教職工福利和獎勵制度，建立長(cháng)效激勵機制。
在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì )“五險”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。
在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創(chuàng )新了獎勵方式，建立起一種長(cháng)效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷(xiāo)辦法》等。
五、做好教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內部專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度。
今年下半年，我們共辦理了ｘx名教師的轉正定級工作，目前，已有ｘx名教師取得助教任職資格;同時(shí)，根據省教育廳的要求，積極組織教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。
我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內部專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過(guò)個(gè)人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱(chēng)評審委員會(huì )評審，今年共有ｘx名教學(xué)人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開(kāi)”的原則，我們又對我院ｘx名中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書(shū)。
六、規范勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事基礎工作。
員工入職手續辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續辦理等一系列人事工作，逐步規范和完善，人事基礎工作更加扎實(shí)、細致，本年度，未出現一起人事糾紛，投訴現象也很少發(fā)生。
申報職稱(chēng)的工作總結7
我于20xx年畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)系，并于同年九月進(jìn)入邢臺市第十五中學(xué)任教至今。任職期間我主要擔任初中語(yǔ)文教學(xué)，并擔任班主任工作。幾年來(lái)，我思想積極要求上進(jìn)，恪守師德，工作勤懇，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗；潛心探索學(xué)生的心理特點(diǎn)，不斷使語(yǔ)文教學(xué)工作更貼近學(xué)生的需要；我堅持不懈地學(xué)習新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開(kāi)創(chuàng )工作的新局面，在我的教導下，學(xué)生無(wú)論是從文化知識還是心理方面都得到了發(fā)展。
一、努力學(xué)習，不斷提高自己的思想素質(zhì)和師德修養。
作為一名語(yǔ)文教師，我對自己要求很?chē)栏�，能夠自覺(jué)、認真地學(xué)習“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識，堅持四項基本原則，我認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作，不斷提高自己，充實(shí)自己，把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價(jià)值的體現。
作為一名教師，我堅持為人師表，在思想上、行為上嚴以律己，學(xué)高為師、身正為范。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護及真誠對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展，受到學(xué)生和家長(cháng)的好評。本人20xx學(xué)年度工作成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校給予“嘉獎”獎勵。
此外，我還積極參加各種教學(xué)培訓，如：邢臺市教育系統心理健康教育培訓、十五中暑期班主任培訓、十五中暑期禮儀、白板教學(xué)培訓等。均取得優(yōu)異的成績(jì)，并積極的將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。
二、探索新思路，關(guān)愛(ài)學(xué)生健康成長(cháng)。
自從見(jiàn)習期結束后，我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并在2009年開(kāi)始擔任班主任工作，我一直以“想學(xué)生所想，憂(yōu)學(xué)生所憂(yōu)，樂(lè )學(xué)生之樂(lè )”作為自己班主任工作的座右銘，工作中，我時(shí)刻注意自己的師德修養，嚴格注意自己的一言一行，并虛心向他人請教，吸取別人的成功經(jīng)驗，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)，經(jīng)常和學(xué)生做思想交流，走進(jìn)他們，了解他們，熱愛(ài)他們，尊重、關(guān)心他們，盡自己的'最大能力在生活中和學(xué)習上予以學(xué)生幫助，成為學(xué)生的知心朋友。
我經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，多次送生病的學(xué)生去醫院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時(shí)間為學(xué)生輔導，使之成績(jì)有所提高。對于班上有重大疾病的學(xué)生給予最大限度的幫助。
我在平時(shí)教育學(xué)生以學(xué)習為己任，培養他們的集體榮譽(yù)感，努力營(yíng)造一個(gè)互動(dòng)、團結、和諧積極向上的班級氛圍。面對學(xué)生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對待學(xué)生的錯誤，我總是曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行。平時(shí)我積極和家長(cháng)聯(lián)系，了解孩子
在家表現、告之孩子在校情況，從而更好地指導學(xué)生，使他們各方面得到提高，因此和家長(cháng)都保持著(zhù)良好的關(guān)系，得到家長(cháng)的一致好評。
我時(shí)刻注意對學(xué)生的行為規范教育，使學(xué)生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規范評比中，我班總是名列前茅。我堅持認為，學(xué)習知識只是中學(xué)生成長(cháng)道路的一個(gè)方面，還應該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項社團活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦興趣班，書(shū)法興趣班、象棋興趣班等，而且我還親自參與其中。
另外我還注意培養學(xué)生的自主能力，引導他們自行準備、召開(kāi)各種主題班會(huì )，獲得校的好評。一系列的活動(dòng)，使我和同學(xué)們之間的距離拉得更近了，和學(xué)生建立起來(lái)師生關(guān)系更親密、更真摯，在師生的共同努力下，我所帶的班級在學(xué)校各項活動(dòng)中表現突出：
我班獲20xx年度迎國慶紅歌比賽二等獎。
20xx學(xué)年度《弟子規》誦讀比賽一等獎。
20xx 學(xué)年度跳繩一等獎、拔河比賽二等獎。
20xx年迎國慶紅歌比賽一等獎。
20xx年我班召開(kāi)的主題班會(huì )《學(xué)會(huì )感恩》獲得家長(cháng)和老師的好評；20xx年慶元旦詩(shī)歌朗誦二等獎。
20xx年趣味運動(dòng)會(huì )三等獎。
我班閆博曉同學(xué)獲20xx年度“市級三好學(xué)生”稱(chēng)號。
李帥同學(xué)獲20xx年度“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。
張文銳同學(xué)獲20xx年度“市級三好學(xué)生”稱(chēng)號。
侯林同學(xué)在20xx年邢臺市“學(xué)雷鋒征稿”活動(dòng)中獲市級一等獎，并刊登在《邢臺教育》。
史若琳，張靖洋在“歷史的選擇”征文活動(dòng)中分別獲市級二等獎、三等獎。
在班主任工作期間，我經(jīng)常會(huì )閱讀一些與班主任有關(guān)的書(shū)籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學(xué)習了很多新理念新思想，此外我經(jīng)常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學(xué)生方面的問(wèn)題，如特殊家庭的學(xué)生教育問(wèn)題，很聰明但學(xué)習成績(jì)并不好的學(xué)生該如何引導的問(wèn)題等，因此擔任班主任工作以來(lái)也取得了一些成績(jì)，如：20xx年獲班主任基本素質(zhì)比賽中獲二等獎，20xx年獲校級“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。
三、立足課堂，提高自己的教學(xué)水平作為一名教師，光有滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)是不夠的。
要給學(xué)生一片云彩，自己必須擁有整個(gè)藍天，因此，我不斷審視自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，注重教學(xué)科研和實(shí)際教學(xué)效果。平時(shí)積極為自己“充電”，完善自己的知識結構，不斷提高自己的學(xué)識水平和各方面的文化素養。
在教學(xué)過(guò)程中，認真研究教材和課程標準，加強自身的教學(xué)基本功，放開(kāi)視野，從教育的長(cháng)遠培養目標出發(fā)，以提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，在備課時(shí)研究學(xué)生心理特點(diǎn)，查找大量的資料，尋找各種教學(xué)工具和實(shí)物，設計多種教學(xué)方式，力圖使學(xué)生更容易進(jìn)入課堂、更好的掌握所學(xué)知識。
從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，掌握大量的心理方面的知識。平時(shí)我堅持聽(tīng)有經(jīng)驗教師的課，還能做到打破學(xué)科界限，博采眾長(cháng)，不斷提高教學(xué)水平，廣泛聽(tīng)取各層面的意見(jiàn)、反應，使教學(xué)方法日臻完善。針對我校生源，在聯(lián)合體考試中我帶的班級每次考試均取得優(yōu)異的成績(jì)，20xx年所帶畢業(yè)班，參考人數40人，考入一中二中共21人。
四、積極探索，努力開(kāi)創(chuàng )語(yǔ)文教學(xué)新方法。
我在教學(xué)工作與常規管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng )新，團結同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎，并充分利用信息技術(shù)手段,進(jìn)一步完善備課形式、實(shí)現了電子備課，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )資源的高度共享。
我自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，按時(shí)上課和自習輔導，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時(shí)。嚴格要求學(xué)生，除測試之外，幾乎都用上了多媒體，積極聽(tīng)課，虛心求教，并且非常積極到外校聽(tīng)課，因為作為班主任工作較多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時(shí)間。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并
在學(xué)生中引發(fā)討論，愿與學(xué)生探討社會(huì )現象，教會(huì )學(xué)生做一個(gè)心智健全的人。在參加工作以來(lái)取得的一些成績(jì)：
20xx年《偉大的悲劇》課件在邢臺市“第十四屆多媒體教育軟件大獎賽”中獲一等獎；《第一次真好》獲優(yōu)秀獎。
20xx年論文《中學(xué)生的心理特點(diǎn)與課堂有效教學(xué)的研究》在邢臺市第五屆優(yōu)秀教育科研、教育實(shí)驗成果評選中獲二等獎。
20xx年課題《初中文課堂有效教學(xué)的研究》成功結題。
20xx年工作成績(jì)優(yōu)異，獲“嘉獎”獎勵。
回首往事，我在成長(cháng)、進(jìn)步著(zhù)。我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)。當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，覺(jué)得很多工作自己不會(huì )做，今后的路還很長(cháng)，面臨的困難還很多，但我將一如既往堅持自己的教學(xué)信念，不斷前進(jìn)，加強教育理論學(xué)習，注重教育科研，研究課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)實(shí)效，使我的教學(xué)水平不斷得到提高。
以上是我任中教二級職稱(chēng)期間的述職報告，希望我能順利通過(guò)評審，成為一名具有中級職稱(chēng)的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，成為一名出色的教師。
申報職稱(chēng)的工作總結8
一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高崗位技能：
本人于20xx年4月正式參加工作，工作伊始，我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學(xué)習消防電梯方面的專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能。先后前往淮安市消防支隊和淮安市特檢院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，在短短的半年內，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行設備管理的日常事務(wù)工作。清楚了解電梯安全管理人員理論知識，熟練掌握相關(guān)實(shí)際操作技能。取得了建構筑物初級消防員證和電梯安全管理員證。
二、政治思想方面：
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習政治理論，努力提高自己的政治理論修養，具有較強的大局意識和組織觀(guān)念。工作上以事業(yè)為重，不計個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把保障消防電梯設備正常運行放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，
工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理論同實(shí)際相結合。
三、組織協(xié)調方面：
在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì )運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題，有一定的組織協(xié)調能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習現代管理知識，較好地掌握了人文社科管理的一般規律。能協(xié)助部門(mén)負責人做好職工的思想政治工作，為部門(mén)工作的有效開(kāi)展提供了保障。
四、工作開(kāi)展方面：
1、做好電梯日常巡查維保工作，及時(shí)發(fā)現隱患。在日常工作中，負責保障淮安市行政中心內34臺電梯的正常運行。日常巡查過(guò)程中對機房和井道的相關(guān)設備、轎廂與對重、轎門(mén)與層門(mén)及底坑等具體細節內容，進(jìn)行逐一的測試和檢驗。根據國家特種設備安全法的要求，保證行政中心電梯至少每15天進(jìn)行一次保養。參與制定行政中心消防、電梯設備應急處置預案、行政中心電梯維保人員崗位職責制和維保單位考評制度等相關(guān)管理保障制度。
2、認真管理電梯檔案資料，做到數據真實(shí)可靠，資料完整齊全。負責電梯設備臺賬的整理工作，完好保存電梯設備的制造資料、安裝資料、改造資料和維修保養相關(guān)記錄。符合淮安市特檢院對電梯管理的相關(guān)要求，每年均順利通過(guò)特檢院對行政中心電梯的年檢工作。為每一臺電梯都有編制詳細的健康檔案記錄，在健康檔案中清楚地記錄下了電梯設備出廠(chǎng)的所有參數數據，電梯自投入使用以來(lái)的故障維修記錄等電梯重要檔案數據。
3、電梯改造維修，使電梯運行更加節能方便。先后參與多次行政中心電梯改造項目。20xx年參與南樓東消防電梯導軌矯正改造，通過(guò)對電梯井道內導靴、導軌的`調整，減少電梯高速運行下的抖動(dòng)。20xx年參與會(huì )議中心共2臺扶梯實(shí)現有人乘坐時(shí)自動(dòng)運行，無(wú)人乘坐時(shí)自動(dòng)停止；會(huì )議中心、東南輔樓共5部電梯實(shí)現�？緽層（地下室）改造項目。配合上海三菱電梯工作對會(huì )議中心兩臺扶梯控制系統進(jìn)行變頻改造，客梯負一層井道內相關(guān)機械設備調整，順利完成客梯到達負一層運行改造，降低了電梯使用能耗、方便會(huì )議中心及東南輔樓電梯使用。20xx年參與檔案館3號電梯維修項目。協(xié)助江蘇奧的斯電梯公司對意外進(jìn)水損壞后的電梯進(jìn)行配件更換和維修工作。
4、快速及時(shí)處理故障，保障電梯多次運行。全年共處理100余起大小電梯故障，電梯發(fā)生困人事故時(shí)，能夠根據應急處置預案第一時(shí)間救出被困人員，確保乘客人身安全。全年共保障單臺電梯運行20余萬(wàn)次。
盡管我的理論知識和業(yè)務(wù)水平提升較快，但電梯技術(shù)工作專(zhuān)業(yè)性很強，涉及知識方面廣，我的管理能力和技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。為了能再上新臺階，本人熱忱希望能夠獲得初級職稱(chēng)工程師，以便更好地開(kāi)展本職工作。我將一如既往對工作認真負責，勤勤懇懇，努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，對業(yè)務(wù)精益求精，勇于創(chuàng )新，不斷豐富我的理論知識，提高我的工作能力，做好電梯消防運行保障工作。
申報職稱(chēng)的工作總結9
望著(zhù)促長(cháng)大的孩子們，看到他們的提高，讓我感想到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉瞬從前，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路，總結從前了的工作教訓，以便更好地提高自我的各項工作程度。以下我叢思惟政治、教育教養、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方應對本學(xué)期工作做總結：
一、思想政治方面：
先生被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自我。踴躍參加園內各項活動(dòng)，并當真做記錄。做到不遲到、不遲到，樹(shù)立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周盤(pán)算活動(dòng)資料，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的慣例習慣。本學(xué)期，依據班級計劃中我班的多少個(gè)弱點(diǎn)，著(zhù)重發(fā)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級通例良好風(fēng)氣的構成：對提高的幼兒及時(shí)表彰，對掉隊的幼兒給予鼓勵；在活動(dòng)中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：談話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每一天堅持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真發(fā)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中，根據幼兒的現狀情形，公平設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)資料和活動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身材素質(zhì)逐步回升。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我留心到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。經(jīng)過(guò)改變傳統的措施，在每次活動(dòng)中，我先在教室里部署一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識資料圖片或其余環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，經(jīng)過(guò)與環(huán)境、與材料的�；�(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地意識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在提高，教育教養觀(guān)點(diǎn)也在始終更新和變革，我十分器重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自我，解剖自我，分析本人，正視自我，一向為自我充電，提高本身素質(zhì)，先進(jìn)文化專(zhuān)業(yè)常識水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習等運動(dòng)讓我在工作思維跟教育舉動(dòng)上得到了很多的啟示，并且我也懂得到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中，提高是一種須要和必須；我利用空余的時(shí)光翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中理解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，懂得幼教改革的新動(dòng)向，看到精良先生的提高教導方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有教訓的老教師求教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我明白了察看了解在先，參加領(lǐng)導在后，這樣才華夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀(guān)察記載，在每次區域活動(dòng)的`進(jìn)程中，我認真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，經(jīng)過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現問(wèn)題。一次，我發(fā)現建造區的孩子們總是不能安靜下來(lái)，于是我就進(jìn)行視察，原先他們在辯論房子里住的是什么小動(dòng)物�！笆遣粫�(huì )搭房子嗎？還是什么問(wèn)題呢？”之后我發(fā)明，是因為修筑區的幫忙材料小動(dòng)物數目投放的過(guò)多了，造成在決定玩具的過(guò)程中浮現了不知所措。
他們能搭建各種造型的屋子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執不休。所以，我調解了建筑區的輔助資料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。孩子們不在為動(dòng)物而彼此爭吵了。我很慶幸當時(shí)自我不貿然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。三、家長(cháng)工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。我創(chuàng )設的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(cháng)的歡迎，在那可能跟家長(cháng)交流幼兒教誨，介紹育兒常識新書(shū)。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支撐時(shí)，家長(cháng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(cháng)為幼兒帶各種玩具，家長(cháng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們在幼兒園一齊學(xué)習。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事本日畢”，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。
2、工作中更嚴厲的請求自我盡力提高自我剖析問(wèn)題才能和科研才干。
高爾基以往說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。僅有愛(ài)孩子的人，他才能夠教育孩子�！痹诋斍暗墓ぷ髦形覍⒂眯娜�(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的提高。
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