督查工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的督查工作總結，歡迎大家分享。
督查工作總結1
3月6、7日，學(xué)區工作人員分成三個(gè)組，對所屬小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行常規工作督查。各督查組采取實(shí)地察看、查閱相關(guān)資料、看備課作業(yè)、與學(xué)校交換意見(jiàn)等形式，對各校的德育工作、內部制度、教學(xué)管理、安全工作、財務(wù)管理等幾個(gè)方面進(jìn)行了較為全面的督查。
現將本次督查情況匯總，通報如下：
一、主要亮點(diǎn)
各學(xué)校緊緊圍繞教育局“校園文化建設年”的總體要求，堅持向管理要效益、向管理要質(zhì)量，大力加強師德師風(fēng)建設，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，以加強教育內涵建設為重點(diǎn)，內抓管理，外樹(shù)形象，著(zhù)力提高學(xué)校的核心競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
�。ㄒ唬┩晟苾炔抗芾�，健全隊伍素質(zhì)
1、各項制度健全。學(xué)校管理規范，能按章程辦學(xué)，制度完善落實(shí)。各校都有教師目標考評制度、學(xué)校晉級考核評分細則、班級目標管理考評方案、獎勵性績(jì)效工資實(shí)施方案、財務(wù)管理制度、安全工作制度等。各項檔案歸檔及時(shí)，分類(lèi)明確，整理規范，保管妥善。各項工作有章可依，人人都依章辦事，因此學(xué)校各項工作井然有序。啟小、城北、新城、漢昌財務(wù)制度健全，有專(zhuān)人管理財務(wù)工作；平源、思源、長(cháng)沖、慶宜等學(xué)校也按要求完善了20xx年度賬目。
2、領(lǐng)導深入一線(xiàn)�！耙晃缓玫男ｉL(cháng)就是一所好的學(xué)�！�，這是作為領(lǐng)頭人共有的意識。因此，各學(xué)校校長(cháng)都能積極思考，全身心投入學(xué)校管理，使學(xué)校不斷有新的發(fā)展。大橋小學(xué)在校長(cháng)唐索麗的帶領(lǐng)下，雖然教師年齡都偏大，但都能克服困，積極研討教學(xué)實(shí)情，切實(shí)尋找有利的教學(xué)途徑。這樣敢于擔當，踏實(shí)務(wù)實(shí)的校長(cháng)還有劉實(shí)明、余群勝、熊準先、鐘練紅、田譯文、彭輝煌、鄭孝仁、杜令輝、張光輝、李關(guān)明、童蘭玉、黃葛輝等，學(xué)校老師隊伍團結進(jìn)取，穩中開(kāi)拓新局面。
( 二)抓好德育建設，提高學(xué)生道德水平
1 、校園環(huán)境育人
各校圍繞教育局及學(xué)區“校園文化建設年”的總體要求制訂了校園文化建設方案，逐步改變學(xué)校環(huán)境。不僅能夠堅持每天打掃，做到衛生、干凈、整潔、美觀(guān)，而且結合學(xué)校特點(diǎn)制作了永久性的文化標語(yǔ)，搞好校園綠化，形成獨具特色的校園文化氛圍。漢昌學(xué)校創(chuàng )建以“國學(xué)”為主題的文化長(cháng)廊，明德學(xué)校新建“國學(xué)”文化墻；新任、平源學(xué)校環(huán)境有了很大改觀(guān)。城北學(xué)校把“校園文化年”設計方案編印成書(shū)，活動(dòng)安排具體，可操作性強，并率先取消小賣(mài)部，衛生保持好，環(huán)境更潔凈。
2 、各種活動(dòng)育人
為認真抓好學(xué)生的政治思想教育和道德教育，增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，各學(xué)校期初都制訂了德育工作計劃。城北、啟小在3月份安排了“感恩教育”、“學(xué)雷鋒”的專(zhuān)題活動(dòng)，活動(dòng)有學(xué)校方案、班級方案、具體實(shí)施措施。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，啟明中小學(xué)師生為患腦瘤的學(xué)生魏磊捐款四萬(wàn)余元。這些活動(dòng)培養了學(xué)生的社會(huì )責任感、實(shí)踐能力和團隊意識，培養了一批合格且學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生。
3 、班級考評規范
各學(xué)校重視學(xué)生的養成教育，制訂了一套完善的《班級目標管理考評方案》，每月對班級的行為規范進(jìn)行量化，并直接與班主任的津貼掛鉤；班主任的班級工作采取日記形式，每周有明確的工作目標，結合目標的落實(shí)情況有周工作總結。各班除組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)外，還根據本班情況開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。這樣的網(wǎng)絡(luò )管理使學(xué)生的行為規范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成良好的班風(fēng)班貌。做得較好的學(xué)校有城北、新城、啟小、大眾等。
�。ㄈ⿵娀虒W(xué)管理，督促教學(xué)有序開(kāi)展。
1 、常規工作落實(shí)。
�。ǎ保﹤湔n認真有效。一類(lèi)學(xué)校都能?chē)栏駡绦小墩n程方案》，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，實(shí)行教師專(zhuān)任化，課程設置齊全。二類(lèi)學(xué)校能盡量做到專(zhuān)任化，語(yǔ)、數、外分科備課。三類(lèi)學(xué)校語(yǔ)數外都有備課。通過(guò)抽查，教師大部分能備課進(jìn)教室，備課各環(huán)節清楚，重點(diǎn)難突出，有三維教學(xué)目標，板書(shū)后記齊全。桂花學(xué)校黃葛輝老師后記能針對學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題，思考調整教學(xué)方法與措施，有實(shí)效性。北附學(xué)校方曉麗老師的備課處處能顯示其獨到的用心。這樣的老師還有曾艷芳、黃建慧、蘇信然、張玲玲、唐廣化、童看寶等等。一類(lèi)學(xué)校比如城北，語(yǔ)數科實(shí)行電子備課，充分發(fā)揮教研組的團隊合作精神，大多數老師能根據班級實(shí)際情況，根據個(gè)人對教材的理解把握，對電子教案進(jìn)行劃、圈、移、刪、改，并寫(xiě)出詳盡的教學(xué)后記，值得推介。
�。�2）作業(yè)批改及時(shí)。大多數學(xué)校老師都能根據教學(xué)內容布置作業(yè)，有書(shū)面作業(yè)、經(jīng)典閱讀、課外資料搜集，還有社會(huì )調查訪(fǎng)問(wèn)等，形式各樣，并能跟進(jìn)指導，及時(shí)評價(jià)。抽查的作業(yè)大多數教師批閱及時(shí)認真，批語(yǔ)有指導性、激勵性，能起到示范作用，能要求學(xué)生及時(shí)更正，養成好的書(shū)寫(xiě)習慣。
�。�3）堅持教學(xué)月查。各學(xué)校嚴格進(jìn)行過(guò)程管理和督查，對教學(xué)常規進(jìn)行全面月查，詳盡記錄每一位教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習等常規工作情況，大都評定了等級，并有月查講評。例如：萬(wàn)古、新城等校有2次月查記錄。通過(guò)常規檢查，一方面加強了教師間互相學(xué)習和交流經(jīng)驗，同時(shí)剖析了存在的問(wèn)題，提出了整改措施，促進(jìn)教學(xué)常規工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)教學(xué)工作。
2 、落實(shí)教學(xué)科研。
�。�1）科研引路。各校制訂了較詳實(shí)的教研工作計劃，人人聽(tīng)課、積極評課，并做到教研活動(dòng)有記錄，有統計。城北學(xué)校發(fā)揮教研組的力量，按計劃組織實(shí)施了集體備課，活動(dòng)記錄全，有指導性、實(shí)效性；漢昌、新城學(xué)校分科研討。日常教學(xué)活動(dòng)中，為避免教師陷入繁瑣的教學(xué)事務(wù)，迷失方向，學(xué)校領(lǐng)導能高瞻遠矚，具有獨到的課題意識，結合本校情況，充分挖掘課程資源，督促每位教師樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的科研意識，能自覺(jué)帶課題進(jìn)行備課、教學(xué)，讓教研活動(dòng)立足于課堂，立足于教學(xué)。
城北學(xué)�！缎W(xué)生數學(xué)生活化的實(shí)驗與探索研究》、漢昌學(xué)�！秶鴮W(xué)啟蒙教育與小學(xué)生綜合素質(zhì)提高研究》正在進(jìn)行中。蘇白學(xué)校課題《小學(xué)生自學(xué)學(xué)習習慣的培養》正在結題中。課題研究大大提高了老師的教研意識，帶動(dòng)全校教師在課后反思，在教學(xué)中成長(cháng)，鍛煉出一支教研能力過(guò)硬的師資隊伍。
�。�2）開(kāi)發(fā)校本培訓。為了進(jìn)行特色建設，各校加大了校本課程開(kāi)發(fā)力度，大多數學(xué)校有培訓計劃，開(kāi)發(fā)了一系列培訓活動(dòng)：
�、倜繉W(xué)期不定期的推門(mén)聽(tīng)課，在常態(tài)課中為教師對教材、對課堂的理解與把握進(jìn)行把脈。城北學(xué)校在開(kāi)學(xué)第2周就進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，蘇白學(xué)校組織全校老師聽(tīng)了2位老師的隨堂課。
�、诔潜�、新城學(xué)校開(kāi)展“藍青工程”結隊活動(dòng)，每學(xué)期對“藍方”與“青方”有著(zhù)明確的要求。
�、鄹餍Ｄ芨鶕䦟W(xué)生特點(diǎn)，合理利用本校資源開(kāi)設興趣小組活動(dòng)。大眾、思源、明德、漢昌、城北、啟明、秀野、北源等學(xué)校都成立了興趣小組，項目涵蓋各學(xué)科的很多個(gè)領(lǐng)域；城北學(xué)校自主開(kāi)發(fā)出一套校本教材，有《快樂(lè )閱讀》、《誦讀與演講》、《文明禮儀》，符合學(xué)生興趣特長(cháng)發(fā)展；漢昌學(xué)校開(kāi)發(fā)國學(xué)教育的教材。
�、芊e極參加“春暉培訓”活動(dòng)。城北學(xué)校選派骨干教師，對來(lái)自學(xué)區十多個(gè)學(xué)校的參培教師進(jìn)行全程輔導，有16名老師先后進(jìn)行跟班學(xué)習、實(shí)踐，達到了區域內 “資源共享，促進(jìn)教學(xué)”“均衡發(fā)展、整體提升”的目的。
�。ㄋ模┏Ｇ镁�，確保安全零事故
學(xué)生安全成長(cháng)是學(xué)校工作的重中之重。為抓好安全教育，各學(xué)校安全預案齊全，制訂了詳細的安全工作計劃，落實(shí)了安全工作責任追究制，各學(xué)校與教師、與家長(cháng)層層簽好了安全責任狀；做好隱患排查及上報整改工作；堅持了門(mén)衛登記制度，堅持填寫(xiě)安全周志，且內容具體及時(shí)；校務(wù)會(huì )輪流值日、教師進(jìn)行安全輪值、所有班級均嚴格組織路隊放學(xué)。班主任堅持做到每日晨檢、安全教育每日一提醒，每周一總結，班主任手冊上有詳細記錄。新城學(xué)校對后勤工作人員進(jìn)行專(zhuān)項培訓、安全知識講座，切實(shí)提高了工作人員的安全意識。長(cháng)鳴安全警鐘，使師生的安全意識大大加強，最大限度地化解安全壓力，確保學(xué)生人身安全，杜絕安全事故的發(fā)生。
二、存在的'不足
經(jīng)過(guò)各組在各學(xué)校的認真檢查，各學(xué)校的老師都能敬業(yè)愛(ài)崗，關(guān)愛(ài)學(xué)生，踏實(shí)做好每一件小事，教學(xué)行為良好，但也存在不足。
�。�、學(xué)校管理橫向對比有差距，有的更要規范化、經(jīng)�；�、制度化，學(xué)校領(lǐng)導更要深入一線(xiàn)指導；有的學(xué)校檔案資料不齊，德育工作尚未開(kāi)展活動(dòng)，校務(wù)成員工２、教學(xué)常規管理不夠規范。
一是課前準備不夠充分，教材處理不到位，教學(xué)輔助手段運用很少或效率不高，教學(xué)流程設計欠推敲；
二是新課程理念沒(méi)有很好地貫徹，教學(xué)普遍比較傳統，學(xué)生學(xué)習的自主性、多維性、探究性體現不夠；
三是有的學(xué)校教學(xué)月查記錄不完整，沒(méi)有整改措施，或沒(méi)有等級評價(jià)，不能起到指導、激勵作用；
四是大多數學(xué)校無(wú)教研課題，無(wú)相互間的聽(tīng)課評課；二類(lèi)學(xué)校有的綜合科備課不齊全或不及時(shí)，且有占課現象。
五是在備課中，有的教案要素不齊，沒(méi)有板書(shū)和反思。個(gè)別教師的電子教案或集體備課沒(méi)有個(gè)案修改或修改非常簡(jiǎn)單，起不到指導作用，有的教案數量與其他同科的相比有差距。
六是個(gè)別老師對學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣重視不夠，作業(yè)批閱不認真、不規范，學(xué)生書(shū)寫(xiě)馬虎，更正不及時(shí)。
3 、安全教育工作有待進(jìn)一步加強。有的學(xué)校沒(méi)有堅持天天講安全、沒(méi)有及時(shí)巡查校園的安全狀況；有的學(xué)校發(fā)現了安全隱患沒(méi)有及時(shí)整治、學(xué)校和班級安全記錄不詳實(shí)；有的學(xué)校安全檔案資料零亂、沒(méi)及時(shí)整理。
4 、體罰或變相體罰學(xué)生的現象在個(gè)別教師身上仍然存在，必須引起學(xué)校重視，堅決予以制止。
5 、個(gè)別學(xué)校有亂訂教輔資料，加重課業(yè)負擔的現象。
6、部分學(xué)校沒(méi)有建立計劃生育臺賬；財務(wù)工作有待完善。
三、后段工作建議
在學(xué)校管理中，學(xué)校要牢固樹(shù)立依靠廣大教職工的辦學(xué)思想，按照“制定計劃、組織執行、督促檢查、總結提高”的一般規律，學(xué)校的教學(xué)和教育工作才能有條不紊地進(jìn)行，達到規范化、精細化和有序化。
一是領(lǐng)導班子要帶頭認真學(xué)習，牢固樹(shù)立向管理要效益，向管理要質(zhì)量的意識。組織教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和《教師職業(yè)道德建設“十不準”》，以此規范全體教師的職業(yè)行為。嚴禁成建制辦班補課，嚴禁家養家教，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，在評優(yōu)、崗位聘任、評先中實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決”。
二是牢牢抓住教學(xué)質(zhì)量這一環(huán)節，開(kāi)全課程，強化落實(shí)，確保教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。加強教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益，出精品，出成果，出特色。
三是抓好教學(xué)常規的各項管理，制定明確的考核細則，從教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教后反思、業(yè)務(wù)學(xué)習等細節抓起，要求每位教師每周進(jìn)行教學(xué)研討，備足備好課時(shí)教案。教導處認真落實(shí)教學(xué)常規工作一月一檢查一講評制度。
四是抓好學(xué)生的安全教育，開(kāi)好安全教育、法制教育課，提高學(xué)生的安全意識，將安全工作做實(shí)做細做到位。杜絕安全責任事故發(fā)生。
五是有計劃地開(kāi)展系列德育活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到熏陶、在活動(dòng)中健康成長(cháng)。制訂科學(xué)的師生評價(jià)方案，以評價(jià)為導向和杠桿，引領(lǐng)帶動(dòng)師生全面健康發(fā)展。
督查工作總結2
20xx年上半年，督查辦先后組織開(kāi)展各項監督督查活動(dòng)64次（其中決策督查52次，會(huì )風(fēng)會(huì )紀督查12次），編發(fā)《xx監督督查考評通報》33期，形成《專(zhuān)題督查反饋》8期；受理上級和本級黨委、政府主要領(lǐng)導批示189件，督促辦理人大代表議案、建議和政協(xié)委員提案150件。根據督查情況，共對73個(gè)（次）單位155個(gè)（次）干部提出了表?yè)P或批評�，F將上半年工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、督重點(diǎn)，促落實(shí)，保發(fā)展
對經(jīng)濟工作的督查一直是督查辦工作的重點(diǎn)，今年以來(lái)，我們圍繞全市經(jīng)濟工作，一是強化了對招商引資的督查。20xx年，市委市政府更加重視招商工作，把招商引資任務(wù)分解到包括四大班子機關(guān)在內的全市各單位，為了督促各責任單位盡快采取行動(dòng)，為滎陽(yáng)經(jīng)濟發(fā)展蓄積后勁，督查辦先后開(kāi)展了兩次督查調研活動(dòng)，通過(guò)與各單位主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導深入交流，發(fā)現了我市招商引資工作中存在的主要問(wèn)題，形成專(zhuān)題匯報提交市主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導，領(lǐng)導批示召開(kāi)招商引資工作督查匯報會(huì )，有效規范并推動(dòng)了全市招商引資工作。二是突出對重點(diǎn)項目的督查。今年，我市共確定77個(gè)重點(diǎn)工程（項目），督查辦將這77個(gè)重點(diǎn)工程（項目）與跨越式發(fā)展137個(gè)項目統籌擺布，及時(shí)落實(shí)責任、細化目標、分解任務(wù)，督促、協(xié)調各責任單位圍繞企業(yè)搞服務(wù)，積極尋找破解資金、土地等瓶頸問(wèn)題的辦法，要求各重點(diǎn)工程指揮部堅持項目推進(jìn)會(huì )制度、解決問(wèn)題臺帳制度、領(lǐng)導干部聯(lián)系項目制度等長(cháng)效服務(wù)機制，協(xié)調解決問(wèn)題并跟蹤問(wèn)效，今年上半年，我們對各鄉鎮項目建設情況進(jìn)行了一次摸底督查，以照片留取項目建設形象，為今后督查時(shí)對照項目實(shí)際進(jìn)展、客觀(guān)考核評價(jià)奠定了基礎。三是堅持主要經(jīng)濟指標監測和月度評比活動(dòng)。每月依據財政收入、引進(jìn)域外境內資金、規模以上工業(yè)增加值等指標完成情況進(jìn)行排序，向全市通報結果，并按排序情況記入各單位干部政績(jì)，有效激發(fā)了各單位創(chuàng )先爭優(yōu)意識。四是做好了對稅收專(zhuān)項治理活動(dòng)的督查。按照主要領(lǐng)導安排，于4月中旬對公安局、國土局、房管局、工商局、國稅局、地稅局等稅收專(zhuān)項治理活動(dòng)的責任單位工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查，督促各單位創(chuàng )新思路，落實(shí)舉措，集中治理稅收漏管現象，促進(jìn)了全市稅收的逐步增長(cháng)。
二、督熱點(diǎn)，促和諧，保民生
民生工程是一級黨委、政府為民意識的重要體現，對于贏(yíng)民心、得民意有著(zhù)非同尋常的意義，為此，我們在今年上半年的督查中，把凡是涉及民生的工程，全部納入專(zhuān)題督查的范圍。
對實(shí)事工程，定期督查，跟蹤協(xié)調。將省、鄭州市和我市實(shí)事結合起來(lái)，制定專(zhuān)題督查方案，完善實(shí)事檔案，堅持每?jì)蓚�(gè)月開(kāi)展一次督查，采取聽(tīng)取匯報與現場(chǎng)查看、明查與暗訪(fǎng)相結合等多種形式，及時(shí)通報每一件實(shí)事的進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，同時(shí)針對問(wèn)題想方設法予以協(xié)調，如市區集中供熱工作，供熱企業(yè)原來(lái)只將京城路以東居民作為發(fā)展對象，督查辦了解到京城路以西也有相當一部分群眾有供熱需求，于是針對此情況與責任單位多次進(jìn)行溝通，在責任單位的積極協(xié)調下，供熱計劃進(jìn)行了適當調整，將京城路以西部分區域居民一并納入，進(jìn)一步擴大了供熱覆蓋面，使更多的居民因此受益。
對移民安置，長(cháng)期深入，調查反饋。為促進(jìn)廣武鎮東、西魏營(yíng)村移民問(wèn)題的早日解決，從市聯(lián)合工作組成立之初，就固定督查人員，分成兩組，既當督查員，又當調查員，一方面對工作組責任落實(shí)情況、堅守崗位情況、工作實(shí)際進(jìn)展進(jìn)行督促檢查，另一方面，深入移民戶(hù)家中，通過(guò)與群眾拉家常的方式，傾聽(tīng)民意，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)將了解到的有關(guān)情況向市領(lǐng)導匯報，確保領(lǐng)導在最快的時(shí)間內了解移民工作第一手真實(shí)資料，為領(lǐng)導下一步的決策提供參考依據。止目前，督查中發(fā)現的14個(gè)問(wèn)題及9項建議大部分都被市主要領(lǐng)導予以采納。
對環(huán)境衛生整治，集中時(shí)間，強力推進(jìn)。針對我市環(huán)境衛生整治工作時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重的狀況，督查辦組織人員深入主要責任單位，連續奮戰一個(gè)月，進(jìn)入全市各臟、亂、差集中點(diǎn)，一方面一線(xiàn)核實(shí)、摸清基本情況，一方面了解掌握工作中存在的突出問(wèn)題，找準問(wèn)題癥結，督促各鄉鎮進(jìn)一步增強責任感和緊迫感，不斷加大整治力度，使城鄉環(huán)境衛生狀況大為改觀(guān)。
對中小學(xué)校及幼兒園安全管理，主動(dòng)暗訪(fǎng)，及時(shí)建議。在4月底媒體連續兩次報道小學(xué)幼兒園發(fā)生的惡性傷人事件后，立即對正在開(kāi)展的工作進(jìn)行了調整，開(kāi)始深入各小學(xué)校、幼兒園對安全防范措施進(jìn)行暗訪(fǎng)，現場(chǎng)查看每所學(xué)校時(shí)，不漏一個(gè)安全隱患，不漏一處安全盲點(diǎn)，不漏一個(gè)薄弱環(huán)節，發(fā)現各類(lèi)安全隱患問(wèn)題XX大項，針對暗訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題，一方面向責任單位進(jìn)行反饋，從而引起了相關(guān)責任單位的高度重視，另一方面，向市相關(guān)領(lǐng)導作專(zhuān)題匯報，為市政府對該項工作的全面安排部署提出好的意見(jiàn)和建議。之后，督查辦又于5月初對公安局、教體局等主要責任單位的職責落實(shí)情況進(jìn)行了督查，再次抽查了部分學(xué)校和幼兒園，促進(jìn)了該項工作的有效開(kāi)展。
另外，根據階段性工作部署情況，督查辦還先后對春季計劃生育、植樹(shù)造林、幼兒手足口病防治、安全生產(chǎn)、計劃生育、旅游安全、經(jīng)濟適用房建設等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)督查，為市委市政府及時(shí)解決問(wèn)題，贏(yíng)得群眾滿(mǎn)意起到了重要的參考和推動(dòng)作用。
三、督專(zhuān)項，促解決，保形象
督查辦始終把督促辦理主要領(lǐng)導批示當作一項上為領(lǐng)導分憂(yōu)、下為群眾解難的重要工作抓緊抓好。采取現場(chǎng)督辦，電話(huà)督辦，回訪(fǎng)當事人等方式督促協(xié)調各責任單位，要求他們認真調查、有理有據、材料翔實(shí)、上報及時(shí)，堅決做到“事無(wú)小事、件無(wú)小件”，全程掌握了解批示件辦理的各個(gè)環(huán)節。對辦理不合格的批示件堅決打回重辦，確保領(lǐng)導批示每一件都落到實(shí)處，保證了辦結質(zhì)量。如針對楊書(shū)記關(guān)于“群眾匿名舉報廣武鎮廣場(chǎng)旁邊存在黑網(wǎng)吧問(wèn)題”的批示件，在調查了解，掌握事實(shí)證據的基礎上，協(xié)調相關(guān)責任單位對其進(jìn)行了取締，得到基層群眾的好評。針對袁市長(cháng)關(guān)于“鄭州市網(wǎng)管辦反映我市賈峪鎮石灰窯死灰復燃問(wèn)題”的批示，先后兩次進(jìn)行實(shí)地暗訪(fǎng)，了解事情的詳細情況，并及時(shí)將暗訪(fǎng)情況向環(huán)保局、賈峪鎮反饋，督促其開(kāi)展聯(lián)合行動(dòng)對我市不合法石灰窯進(jìn)行了集中整治，達到預期效果。今年上半年，督查辦共受理上級和本級黨委、政府主要領(lǐng)導批示189件，轉辦件XX9件，查辦件70件，已全部辦結。所承擔網(wǎng)民留言涉滎部分辦理工作，承辦完成率達到100%，得到上級領(lǐng)導機關(guān)的肯定。
四、抓創(chuàng )新，促完善，保成果
督查工作的創(chuàng )新主要體現在以下 個(gè)方面：
一是學(xué)習方法的創(chuàng )新。我們建立了每周一學(xué)習例會(huì )制度。在學(xué)習方式上，不拘一格，各科室近期的工作內容、督查人員對某一項工作的現場(chǎng)見(jiàn)聞、市定重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況、某一次重要會(huì )議的主要精神、上級業(yè)務(wù)部近期的工作重點(diǎn)等等，都可能成為會(huì )議的學(xué)習交流內容。通過(guò)這種方式，督查辦內部5個(gè)科室之間增強了對相互工作的了解，使大家對各基層單位的工作情況有了更加全面的認識。
三是通報形式的創(chuàng )新。根據督查工作需要，啟用了《專(zhuān)題督查反饋》和《項目建設專(zhuān)題督查通報》，前者主要是針對市委、市政府主要領(lǐng)導現場(chǎng)辦公及下基層調研做出的重要指示、決定進(jìn)行督查，隨時(shí)反饋，后者主要是針對市定重點(diǎn)建設項目進(jìn)展情況進(jìn)行通報，突出其連續性。相較于《監督督查通報》，它具備了時(shí)效性強、針對性強、問(wèn)題分析更加透徹等特點(diǎn)，目前已經(jīng)編發(fā)的《專(zhuān)題督查反饋》和《項目建設專(zhuān)題督查通報》中，已有6期被主要領(lǐng)導批示，充分體現了督查辦在決策服務(wù)方面的主動(dòng)性。
四是對會(huì )風(fēng)會(huì )紀考核的創(chuàng )新。針對我市以往會(huì )風(fēng)會(huì )紀考核中出現的一些不完善問(wèn)題，認真借鑒二七區會(huì )風(fēng)建設考核管理辦法，并結合我市工作實(shí)際，制定了《滎陽(yáng)市會(huì )風(fēng)會(huì )紀考核管理實(shí)施辦法》，對會(huì )議的籌備、請假辦法、違紀處理等情況進(jìn)行了細化和規范，為我市會(huì )風(fēng)會(huì )紀的進(jìn)一步好轉創(chuàng )造了條件。
隨著(zhù)領(lǐng)導交辦督查任務(wù)越來(lái)越多，督查活動(dòng)的開(kāi)展也越來(lái)越頻繁，督查力量明顯不足，為了更充分地發(fā)揮每次督查的作用，督查辦實(shí)施了計劃提前一周，方案相互銜接，信息定期交流的工作機制，即每個(gè)科室提前一周制訂工作計劃，列出督查方案，由綜合協(xié)調室統一匯總整理后，將督查對象一致的予以合并，降低督查頻率，增加督查內容，提高督查活動(dòng)利用率。如對省、鄭州市、我市十件實(shí)事的督查，以及責任目標和跨越式發(fā)展工作的督查，采取的就是這種一次督查、全面了解、分別通報的方式。對一些重要的市定工作，如果牽頭單位作用發(fā)揮較好，平時(shí)督查工作能夠做到定期開(kāi)展，全面通報的，督查辦只進(jìn)行個(gè)別抽查，認定后以牽頭單位的督查結果為依據記入干部政績(jì)，如項目建設、新農村建設、創(chuàng )建工作等。
總之，今年上半年，經(jīng)過(guò)全體同志的共同努力，督查辦的工作取得了一定成績(jì)，但也存在很多問(wèn)題和不足：
一是主動(dòng)服務(wù)領(lǐng)導的意識還不夠強，工作力度不夠大，在一定程度上，被動(dòng)工作還占有相當比例。
二是創(chuàng )新精神不夠，督查活動(dòng)多數仍然采取常規性、傳統性、一般性方法，缺乏創(chuàng )造性和新鮮感。
三是督查中對有些情況掌握不透，認識不深，了解不夠。
四是知識面不夠寬，特別是對一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知之浮淺，或是一知半解。這些問(wèn)題的存在，在一定程度上影響了督查工作的全面開(kāi)展和督查作用的有效發(fā)揮。在以后工作中，要增強主動(dòng)性，發(fā)揮能動(dòng)性，樹(shù)立創(chuàng )新性，堅定責任性，追求實(shí)效性，強化學(xué)習，加大力度，采取有力措施，切實(shí)把督查工作做好，以督查服務(wù)水平的全面提升和各項工作的優(yōu)質(zhì)高效，推動(dòng)全市各項工作落到實(shí)處。
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