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個(gè)人工作總結報告

時(shí)間:2022-10-25 08:13:18 工作總結 我要投稿

2023個(gè)人工作總結報告

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的2023個(gè)人工作總結報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023個(gè)人工作總結報告

2023個(gè)人工作總結報告1

  20xx年,這是踏上幼教崗位的第七個(gè)年頭了七年,這第七年里,對于我來(lái)說(shuō),有很多的磨難,就省略去之了但是走過(guò)來(lái)了克服了自身的困難,堅持在這個(gè)崗位上,一切以孩子為中心,兢兢業(yè)業(yè),作好自己的本職工作。具體我都做了什么,對自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結 。

  1和伙伴們友好相處,互相協(xié)作,做好班級管理工作。

  作為大四班的老師,為有這樣一群可愛(ài)的孩子而驕傲,自主、自立、都很有個(gè)性,愛(ài)他作為大四班的老師,能和柳老師、袁老師一起來(lái)管理這個(gè)教室,感到很幸福。來(lái)到教室的人都能感覺(jué)到快樂(lè ),可謂是嘻哈”一族。不過(guò)我可不光嘻哈,對待工作時(shí)有默契,互相協(xié)助,分工合作,都以主人自居,共同管理好班級。

  2配合班主任做好班級的環(huán)境創(chuàng )設工作,環(huán)境創(chuàng )設始終圍繞主題,區域活動(dòng)始終把主題與孩子的需要互相結合。

  學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,說(shuō)實(shí)在話(huà),內心還隱藏了一種惰性,覺(jué)得有些事不一定要做的很完美,將就一下也無(wú)所謂,總覺(jué)得自己是配班,無(wú)所謂?墒呛髞(lái)我被班主任老師感動(dòng)了總是照顧我讓我盡量不要多走動(dòng),有什么活都是自己一個(gè)人在做,身為大四班的一份子,覺(jué)得和她比起來(lái)確實(shí)慚愧,影響下,打消了內心的想法,以最短的速度在思想上跟上她積極主動(dòng)的做好班級的環(huán)境創(chuàng )設工作,雖然有時(shí)加班加點(diǎn),但是很快樂(lè ),因為我做出了成果。另外,區域里不斷的更新資料,真正讓幼兒覺(jué)得有物可玩,玩出樂(lè )趣,玩出新想法,愿意玩,會(huì )玩,玩后有成就感。特別是班的扮演區,孩子們已經(jīng)編排出一系列的作品,很有可看性。為孩子們驕傲。注:本學(xué)期腿因骨折所以不是很方便)

  3真正做到保教結合,生活中更多的關(guān)心、維護孩子,思想上解放孩子。

  和孩子們相處是快樂(lè )的孩子們和我相處也是無(wú)拘無(wú)束的上課、活動(dòng)時(shí)我老師,但我力爭平等,游戲時(shí)我朋友,大家可以互相開(kāi)開(kāi)玩笑,打破以前那種老師高高在上的感覺(jué)。所以有一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候我有的家長(cháng)就提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題“老師,怎么現在孩子好象根本不怕老師?當即就有個(gè)家長(cháng)回答了對了這就是素質(zhì)教育嗎!不能說(shuō)我素質(zhì)教育開(kāi)展得很好,不能妄下結論,但我努力和孩子“打成一片”不但要關(guān)心他生活,譬如做好衛生工作,關(guān)心孩子的起居,衣服的增減等一般的慣例工作,還要關(guān)心孩子的思想,多和孩子交流,當然交流的方式方法有很多,有時(shí)可以以長(cháng)者的姿態(tài),有時(shí)可以以朋友的姿態(tài),甚至可以裝的沒(méi)有孩子聰明,讓孩子來(lái)解答生活中遇到困難,當然方法還有好多,只要我做到真正關(guān)心孩子,會(huì )體驗到更多的快樂(lè )。

  4做好家長(cháng)工作,家園密切聯(lián)系。

  3年了和我家長(cháng)相處已經(jīng)3年了之間已經(jīng)有了工作上的默契,和家長(cháng)談話(huà)就感覺(jué)像跟朋友聊天一樣,就在這樣的狀態(tài)下談孩子在幼兒園、家的情況,互相反饋,共同讓孩子進(jìn)步。另外,本學(xué)期我也比較重視家訪(fǎng)工作,對生病在家的孩子給予更多的問(wèn)候和關(guān)愛(ài),一般孩子有一兩個(gè)星期不來(lái)的都進(jìn)行上門(mén)探望,以更多的解孩子的'情況,付出迎來(lái)了家長(cháng)更好的配合幼兒園的工作。

  以上只是對工作的一點(diǎn)感慨,些微的總結,還有很多地方做的不夠,尤其是還要加強自身的學(xué)習意識,雖然工作已經(jīng)7年了但并沒(méi)有什么更大的突破,必需要不斷的反思,更重要的還要學(xué)習,需要不時(shí)的進(jìn)步以展現自己的新面貌,常對孩子們說(shuō)“加油!孩子”現在要對自己說(shuō)“加油吧!

2023個(gè)人工作總結報告2

  年終歲尾,現將本年度個(gè)人學(xué)習提高工作情況做以總結。

  一、取得的主要收獲:

  1、堅持網(wǎng)上視頻學(xué)習。積極參加上級培訓部門(mén)規定的網(wǎng)上視頻學(xué)習,本年度學(xué)習了《學(xué)校發(fā)展規劃》(齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)曹勇安)、《學(xué)校管理民主化與科學(xué)化》(魏書(shū)生)、《素質(zhì)教育與課堂教學(xué)改革》(北京海淀區教委副主任胡新懿)、《新課程有效教學(xué)的課堂重建和評價(jià)創(chuàng )新》等,每次學(xué)習都認真做記錄并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。

  2、堅持寫(xiě)學(xué)校管理工作反思。認真完成學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習,完成提高計劃確定的學(xué)習任務(wù):累計寫(xiě)工作反思9篇、學(xué)校管理方面的成功案例2篇、論文1篇。寫(xiě)教育教學(xué)、人生感悟等方面的博文共計11篇。

  3、堅持通過(guò)聽(tīng)課,深入教學(xué)第一線(xiàn),了解課堂教學(xué)模式、新課程改革方面的情況以及教師日常工作狀態(tài),認真組織并參加了鎮、片、校教研活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩示范課教學(xué),學(xué)習同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,做教育教學(xué)講座一次《我的課堂我做主》暨鎮教研會(huì )總結講話(huà)。撰寫(xiě)語(yǔ)文教學(xué)方面博文一篇《質(zhì)疑“用你自己最喜歡的方法讀書(shū)”》、數學(xué)方面教育博文一篇《聽(tīng)數學(xué)課的幾點(diǎn)感悟》。全年累計聽(tīng)課96節。

  4、堅持讀書(shū),完成讀書(shū)心得體會(huì )四篇:《天人合一·大道自然》——讀《魏書(shū)生的民主教育》有感;《在管理中學(xué)會(huì )反思》——讀《新時(shí)期怎樣當好校長(cháng)》體會(huì )(一);《學(xué)校常規管理需要提升境界》——讀《新時(shí)期怎樣當好校長(cháng)》體會(huì )(二);《學(xué)校常規管理重點(diǎn)要“四突出”》——讀《新時(shí)期怎樣當好校長(cháng)》體會(huì )(三)。

  5、堅持強化自身師德建設。結合學(xué)習實(shí)際,全面開(kāi)展了師德師風(fēng)建設工作自查,完成師德建設自查報告一篇《七年回眸》,完成師德學(xué)習心得體會(huì )一篇《與先進(jìn)教師同行》,通過(guò)自查學(xué)習、聽(tīng)報告等提高了自身對師德建設工作的認識,同時(shí)對自身師德建設方面也得到強化。

  6、堅持學(xué)以致用:通過(guò)開(kāi)展學(xué)習,撰寫(xiě)了兩篇培訓材料,一是對學(xué)生家長(cháng)培訓材料《好習慣好人生——學(xué)生家長(cháng)培訓講座》;二是受教育局和教師學(xué)校委托在全縣新教師培訓班上做了《春來(lái)江水綠如藍》的講課培訓。對于自身的學(xué)習是一次提煉、總結,也是一次應用、鍛煉,對自身能力、素質(zhì)也是一次再提高。

  7、堅持全面完善學(xué)校各方面工作,使學(xué)校確立的“激情為先、創(chuàng )新為魂、育人為主、發(fā)展為本”的辦學(xué)思想日趨成熟,“讓學(xué)生快樂(lè )、讓教師幸福、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)目標更加明確,初步形成了“管理重細節、教學(xué)重質(zhì)量、教師重素質(zhì)、學(xué)生重品行、發(fā)展重和諧”的治校風(fēng)格。學(xué)校榮獲鐵嶺市文明學(xué)校、鐵嶺市教育系統爭先創(chuàng )優(yōu)工作先進(jìn)單位、昌圖縣行風(fēng)建設先進(jìn)單位、昌圖縣教育史志工作先進(jìn)集體等稱(chēng)號,我個(gè)人也榮幸的被評為昌圖縣模范校長(cháng)、遼寧省優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。

  二、自身存在的問(wèn)題:

  1、自身存在懶惰思想、應付思想,學(xué)習不夠積極主動(dòng),閉時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)就學(xué)得少,認為有經(jīng)驗不用學(xué),認為辛苦不愿學(xué),認為工作忙沒(méi)時(shí)間學(xué)。

  2、學(xué)習有時(shí)還是浮在表面,學(xué)得不深、學(xué)得不透。對教育理論學(xué)習膚淺,不能把理論和教育實(shí)踐很好的結合起來(lái),不能用理論很好的指導教育教學(xué)實(shí)踐。

  3、對自我要求還不夠嚴格,學(xué)習文件不深入,停留在表面現象,知其然,不能知其所以然,從文件中來(lái),到群眾中去,僅此而已。

  4、讀書(shū)少,缺乏對教育理論專(zhuān)著(zhù)的閱讀,缺乏對新課程改革方面圖書(shū)的閱讀,只注重學(xué)校管理方面圖書(shū)的閱讀。

  三、今后工作打算:

  今后工作中我會(huì )從自身做起,認真查找學(xué)習中存在的問(wèn)題和自身存在的差距,加以剖析,加強今后的學(xué)習:

  首先加強政治理論學(xué)習,不斷提高自身思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求引領(lǐng)師生健康成長(cháng)。

  其次率先垂范,踐行學(xué)校領(lǐng)導提高學(xué)習的各項制度,嚴以律己,以身作則,用自身的學(xué)習行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校全體領(lǐng)導認真學(xué)習并努力做到學(xué)有所獲。

  第三求真務(wù)實(shí),理論和實(shí)踐相結合,用所學(xué)理論指導學(xué)校工作的實(shí)踐,扎實(shí)認真地搞好學(xué)校各項工作,推動(dòng)學(xué)校的持續、健康、和諧發(fā)展。

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