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大學(xué)生村官工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編整理的大學(xué)生村官工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生村官工作總結范文1
為加強對大學(xué)生“村官”的管理，激發(fā)大學(xué)生“村官”干事創(chuàng )業(yè)的熱情，切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”聘期考核，洞口縣委高度重視，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行部署安排，由縣委組織部具體負責，鄉鎮黨委組織實(shí)施�？h委組織部專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《關(guān)于轉發(fā)的通知》，對考核的原則、內容、方法等有關(guān)事項做出了明確規定和提出具體要求。隨后，縣委組織部聯(lián)合縣人事局和有關(guān)鄉鎮黨委組織專(zhuān)門(mén)力量成立考核小組，于4月上旬利用為其一周的時(shí)間對XX年度選聘的13名大學(xué)生“村官”，從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面進(jìn)行量化測評，并將考核情況及時(shí)進(jìn)行匯總、公示、上報。經(jīng)考核，蒲仕松、肖穗花、袁邦太、肖晴、肖斌5名大學(xué)生“村官”為優(yōu)秀，其余8名均為合格。通過(guò)考核，進(jìn)一步摸清了大學(xué)生“村官”聘期內的表現情況，強化了續聘管理的工作基礎。
此次考核堅持公平、公正、注重民意的原則，實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，年度考核與聘期考核相結合，村、鄉、縣三級考核相結合，定性與定量相結合的原則，按照規定的條件、標準和程序進(jìn)行�？己诉^(guò)程中，做到了公平、公開(kāi)、公正，受到了社會(huì )各界的廣泛認可和大學(xué)生“村官”的一致好評。為確�？己斯ぷ黜樌_(kāi)展，提高考核可信度。
我縣運用多種辦法進(jìn)行考核，一是讓大學(xué)生“村官”結合崗位職責和所承擔的'工作任務(wù)及承諾工作目標的完成情況，進(jìn)行書(shū)面總結匯報和述職。
二是組織部分機關(guān)干部、村干部和群眾代表進(jìn)行座談。按照“德才兼備、以德為先”的要求，深入了解大學(xué)生“村官”在德、能、勤、績(jì)、廉五方面的表現情況，著(zhù)重了解大學(xué)生“村官”的思想政治素質(zhì)，履行崗位職責和完成工作目標任務(wù)情況；注重了解大學(xué)生“村官”在基礎工作、解決復雜問(wèn)題、工作效能、群眾滿(mǎn)意度等方面的工作實(shí)績(jì)。
三是在縣委組織部領(lǐng)導、參與大學(xué)生“村官”管理工作的干部、鄉鎮班子領(lǐng)導、村兩委班子成員、各村民組組長(cháng)、黨員代表、村民代表會(huì )議成員中，按照優(yōu)秀、合格和不合格的條件，對XX年聘用的13名大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測評。
四是考核小組根據民主測評結果和座談情況，并結合平時(shí)掌握的情況進(jìn)行逐項打分、量化考評，整個(gè)考評以縣委組織部制定的大學(xué)生“村官”考核量化測評表為基本框架，縣委組織部確定最終的考核等次并及時(shí)進(jìn)行公示。五是將考核過(guò)程中干部、群眾反映的意見(jiàn)和組織上的要求等及時(shí)通知給本人，并做好談心、幫帶工作。六是將每名大學(xué)生“村官”的量化測評表、聘期考核登記表進(jìn)行匯總、整理和歸檔，作為考錄選調生、公務(wù)員和續聘的重要依據。
大學(xué)生村官工作總結范文2
精準扶貧工作開(kāi)展以來(lái)，民勤縣緊扣決戰貧困、推動(dòng)跨越、同步小康的目標，組織大學(xué)生村官認真學(xué)習扶貧政策知識技能，采取六項措施，給力精準扶貧，走好智力幫扶之路。
充電先行，掌握扶貧技能。組織大學(xué)生村官認真學(xué)習扶貧開(kāi)發(fā)工作相關(guān)知識，準確把握扶貧工作面臨的形勢任務(wù)。實(shí)行扶貧5+1幫帶機制，由1名農技專(zhuān)家、1名鄉鎮領(lǐng)導、1名聯(lián)村干部、1名村兩委干部、1名科技示范戶(hù)共同幫帶1名大學(xué)生村官解決扶貧環(huán)節中的難題，使大學(xué)生村官在扶貧思路上有人引、扶貧方法上有人教、扶貧困難中有人幫。在縣黨建網(wǎng)開(kāi)設大學(xué)生村官專(zhuān)欄、大學(xué)生村官QQ群，并定期邀請扶貧先進(jìn)典型和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專(zhuān)題講座，通過(guò)面對面地介紹扶貧方法、傳授扶貧經(jīng)驗，為大學(xué)生村官傳道、授業(yè)、解惑。
精準摸底，豎起攻堅靶子。每一名大學(xué)生村官帶著(zhù)責任，帶著(zhù)情意，進(jìn)村入戶(hù)接地氣，訪(fǎng)貧問(wèn)苦，深入了解村民生活現狀，做到戶(hù)戶(hù)上門(mén)、人人見(jiàn)面。通過(guò)調查問(wèn)卷、座談交流、實(shí)地查看等方式，逐戶(hù)進(jìn)行摸底調查，具體掌握每家每戶(hù)家庭基本情況、收入構成情況和發(fā)展意愿等，做到底數清、情況明，豎起扶貧攻堅的決戰靶子。
找準窮根，進(jìn)行分類(lèi)施策。堅持有的放矢，緊扣貧困成因、貧困程度梳理分類(lèi)，因人而異分類(lèi)施策。一是成因精準，通過(guò)調查摸底，認真分析每戶(hù)貧困戶(hù)致貧的主要原因，從因災、因病、因學(xué)、缺技術(shù)、缺勞力、缺發(fā)展資金等原因中列出12項主要原因，并以此為基本依據，結合貧困程度進(jìn)行分類(lèi)。二是類(lèi)別精準，通過(guò)分類(lèi)，劃分出扶貧戶(hù)、扶貧低保戶(hù)、低保戶(hù)、五保戶(hù)四類(lèi)貧困人口。三是定策精準，根據分類(lèi)情況，確定對不同對象的幫扶辦法，對無(wú)勞動(dòng)能力的貧困戶(hù)，通過(guò)低保和社會(huì )救助保障其基本生活;其余的農戶(hù)安排相應的產(chǎn)業(yè)扶持、教育培訓等措施，千方百計帶動(dòng)農戶(hù)脫貧。
開(kāi)好良方，定準致富路子。大學(xué)生村官結合幫扶村的實(shí)際情況，圍繞三個(gè)精準，切實(shí)制定扶貧工作規劃。一是目標精準，要求緊扣全村貧困戶(hù)穩定脫貧的總目標，立足村情實(shí)際，注重與減貧摘帽、同步小康指標相銜接，實(shí)事求是制定各項扶貧目標。二是思路精準，要求在推動(dòng)群眾脫貧致富的同時(shí)，提高全村經(jīng)濟發(fā)展水平，進(jìn)一步改善生態(tài)環(huán)境和村容村貌，提升村民素質(zhì)和村風(fēng)文明程度，著(zhù)力打造設施農牧業(yè)+特色林果業(yè)主體生產(chǎn)模式，在產(chǎn)業(yè)鏈上創(chuàng )新扶貧模式。三是措施精準，要求針對各貧困村的自然條件，尊重群眾發(fā)展意愿，重點(diǎn)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展路子和措施上作出具有科學(xué)性和可操作性的安排，同時(shí)要求規劃的內容和實(shí)施舉措要具體細化到每家每戶(hù)。
電商進(jìn)村，發(fā)揮智力優(yōu)勢。充分發(fā)揮大學(xué)生村官在加快推進(jìn)貧困村建設中的高智商作用，整合電商培訓資源，由商務(wù)局牽頭，在大學(xué)生村官中開(kāi)展普及式的電商知識培訓，鼓勵大學(xué)生村官通過(guò)淘寶、1號店、微信等平臺開(kāi)設網(wǎng)店、微店，開(kāi)展電商創(chuàng )業(yè)。要求參加過(guò)培訓的'大學(xué)生村官擔當電商進(jìn)村的教官，每人負責聯(lián)系農民專(zhuān)業(yè)合作社、貧困村種養大戶(hù)、個(gè)體工商戶(hù)等10家左右，上門(mén)培訓電商經(jīng)營(yíng)知識和操作技術(shù)。并通過(guò)遠程教育站點(diǎn)，向村民宣傳、培訓電商知識，推動(dòng)電商進(jìn)村入戶(hù)。
精細著(zhù)力，反饋脫貧成效。立足大學(xué)生村官工作細致的優(yōu)勢，健全完善扶貧管理機制，將貧困對象的基本資料、幫扶情況、幫扶責任人、脫貧時(shí)限等信息全部登記在冊，做到戶(hù)有卡、村有冊，實(shí)行動(dòng)態(tài)進(jìn)退。結合大學(xué)生村官工作例會(huì )，建立大學(xué)生村官扶貧問(wèn)效調研隊，圍繞六個(gè)到村到戶(hù)，實(shí)施幫扶工作進(jìn)展和措施落實(shí)情況監測評估以及反饋機制，對各類(lèi)扶貧資源到村到戶(hù)、貧困村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、扶貧對象教育培訓就業(yè)增收情況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎設施建設、公共服務(wù)和社會(huì )保障等情況進(jìn)行監測評估，準確反映扶貧成效，發(fā)揮好智囊團的作用，為扶貧開(kāi)發(fā)工作建言獻策。
大學(xué)生村官工作總結范文3
為了不斷提升到我鄉任職大學(xué)生村官的再學(xué)習能力、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)他們的潛能，切實(shí)加強全鄉大學(xué)生村官服務(wù)群眾的技術(shù)和水平，科學(xué)地評定大學(xué)生村官一年的工作實(shí)績(jì)，我鄉嚴格按照有關(guān)規定，認真開(kāi)展xx年xx鄉大學(xué)生村官年度考核工作，現將考核情況總結如下：
一、大學(xué)生村官基本情況
來(lái)到我鄉工作的大學(xué)生村官共有6人，其中男2人，女4人；大專(zhuān)生6人，分別安排在xx6個(gè)行政村工作。
二、組織健全，成立大學(xué)生村官年度考核領(lǐng)導小組。
我鄉成立以黨委書(shū)記xxx為組長(cháng)，紀委書(shū)記xx、組織委員xx為副組長(cháng)，宣傳干事、組織干事為成員的大學(xué)生村官年度考核領(lǐng)導小組，負責全面考核工作。
三、明確考核要求，規范考核程序，保障考核質(zhì)量。
本次考核以大學(xué)生村官的崗位職責和所承擔的工作任務(wù)為基本依據，按照“德才兼備、以德為先”的要求，全面考核德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)等六個(gè)方面，并按考核方案程序一一進(jìn)行：
�。ㄒ唬┯蛇x聘到村的.大學(xué)生村官本人撰寫(xiě)個(gè)人工作總結，填寫(xiě)年度考核登記表，并在測評大會(huì )上向參加測評的村組干部、人大代表、群眾代表述職，回答群眾代表的相關(guān)題；
�。ǘ┧袇⒓用裰髟u議大會(huì )的成員對考核對象大學(xué)生村官進(jìn)行民主測評，并將測評結果記入測評表，由工作人員收交考核領(lǐng)導小組；
�。ㄈ┻M(jìn)行個(gè)別談話(huà)。談話(huà)范圍包括參加測評大會(huì )的所有成員和大學(xué)生村官本人，主要就考核對象的工作紀律、學(xué)習、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行交流，并由考核組成員對談話(huà)內容進(jìn)行現場(chǎng)記錄；
�。ㄋ模┎榭纯己藢ο笃綍r(shí)的考勤、學(xué)習和工作有關(guān)資料并登記在冊；
�。ㄎ澹┼l黨委通過(guò)考核組匯總考核情況，對照評定標準。我鄉此次考核在廣泛聽(tīng)取村黨總支部和群眾意見(jiàn)的基礎上，客觀(guān)公正地確定了我鄉xx年大學(xué)生村官年度考核優(yōu)秀大學(xué)生村官1名。
四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向。
通過(guò)年度考核，雖然我鄉的大學(xué)生村官在過(guò)去的一年里取得了較好的成績(jì)，但同時(shí)我們也發(fā)現還存在許多不足。
1、由于他們工作經(jīng)驗較少，處理很多問(wèn)題不能得心應手，所以各村不能急于求成。
2、村官要嚴格要求自己，努力提高自身素質(zhì)。工作中積極向有經(jīng)驗的村干部學(xué)習，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，樹(shù)立良好的大學(xué)生村官形象。
3、村官思想負擔較重。由于大學(xué)生村官不是正式的國家工作人員、收入不高，對今后找工作、考公務(wù)員等存在較大的思想負擔。
總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)生整體素質(zhì)較高，能較快適應新的環(huán)境，但也存在某些大學(xué)生在工作中有些許不足，不能很好的融入到村務(wù)工作中。
針對考核中存在的問(wèn)題，今后將主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
1、改進(jìn)管理辦法，加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來(lái)促進(jìn)大學(xué)生村官自我約束意識的養成。
2、加強獎懲機制的完善。比如通過(guò)年終考核的辦法，使大學(xué)生村官們工作起來(lái)更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價(jià)值。
大學(xué)生村官工作總結范文4
20xx年我鎮大學(xué)生村官工作嚴格按照《馬坊鎮大學(xué)生村官日常管理辦法》以及年初制定的《20xx年馬坊鎮大學(xué)生村官工作臺賬》，大學(xué)生村官服務(wù)社在繼續實(shí)行分片管理、開(kāi)展月主題活動(dòng)，周二、周四健身日，定期召開(kāi)季度、半年總結會(huì )的基礎上，創(chuàng )新管理方式、積極發(fā)揮村官在服務(wù)社建設、群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、團建等工作中的作用，現將20xx年我鎮大學(xué)生村官工作總結匯報如下：
一、立足崗位職責，鎮村各項工作順利開(kāi)展
一年來(lái)我鎮村官?lài)栏癖凶龊没A工作、推動(dòng)重點(diǎn)工程、服務(wù)馬坊百姓的工作導向，立足崗位職責，在完成鎮村各項工作中確實(shí)發(fā)揮了不可或缺的作用。
一是扎實(shí)基礎工作，助推教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。自2月份，馬坊鎮黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)以來(lái)，大學(xué)生村官?lài)栏癜凑真傸h委和村兩委的有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)安排，積極做好各個(gè)環(huán)節的工作，主動(dòng)承擔起材料整理、會(huì )議組織、信息傳達等工作，為各村群眾路線(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展起到了助推器的作用。另外，大學(xué)生村官還以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，深入村民，盡己所能，為老百姓辦實(shí)事。例如，河北村大學(xué)生村官張丹為確民權請判官，李蔡街村大學(xué)生村官陳孟然爭取健身器材送健康，北石渠村大學(xué)生村官劉洋爭辦科普講座傳知識，李強入戶(hù)排查取暖設施安全隱患等事跡
等都為百姓帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
二是按時(shí)完成各階段工作，主力村級網(wǎng)格化建設。作為平谷區網(wǎng)格化建設的'7個(gè)試點(diǎn)鄉鎮之一，自20xx年3月，我鎮22個(gè)行政村全面展開(kāi)網(wǎng)格化建設工作，大學(xué)生村官承擔了到派出所提取村民信息，對信息進(jìn)行匯總、整理，實(shí)地探查、確定、完善信息及信息的錄入等工作，大學(xué)生村官起到了支柱作用，為后續工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。
三是爭創(chuàng )八面紅旗，做好迎檢工作。22個(gè)行政村的大學(xué)生村官積極協(xié)助黨支部做好迎檢準備。村助理根據本村申報紅旗情況，填寫(xiě)自薦申請表，通過(guò)鎮相關(guān)部門(mén)審核后，村官們嚴格按照開(kāi)展紅旗工作考評細則，整理出所需圖片資料，撰寫(xiě)文字材料。
二、嚴格規范管理，服務(wù)社建設逐步加強
一是建立“村官檔案”，注重個(gè)人業(yè)績(jì)。自五月起，馬坊鎮為村官建立起個(gè)人業(yè)績(jì)檔案，包括：簡(jiǎn)歷、考核表、工作總結、所獲榮譽(yù)、征文及演講比賽稿等。業(yè)績(jì)檔案作為推選優(yōu)秀村官的依據，并以此記錄村官個(gè)人成長(cháng)，提升我鎮大學(xué)生村官整體素質(zhì)。
二是新增周例會(huì )制度，發(fā)揮干部帶頭作用。自今年6月份起，村官服務(wù)社新增干部周例會(huì )制度，確定每周二下午4:00到50:30為服務(wù)社社長(cháng)、各部長(cháng)、組長(cháng)召開(kāi)周例會(huì )時(shí)間。會(huì )議主要議題為總結前期工作、部署下一階段任務(wù)，并在月考核、月主題活動(dòng)開(kāi)展等問(wèn)題上征集意見(jiàn)建議。討論、解決大學(xué)生村官近期工作、生活中出現的問(wèn)題。周例會(huì )制度的實(shí)施使干部對崗位職責的重視度提升，從而積極的帶領(lǐng)村官們主動(dòng)作為。
三是注重信息宣傳，讓村官“人人出彩”。我們注重把村官在日常工作中好的做法，以及典型的人和事編寫(xiě)成動(dòng)態(tài)或信息進(jìn)行上報，并向各大媒介投稿，截止到12月底，共出刊《村官動(dòng)態(tài)》22期，44條信息被區部門(mén)、網(wǎng)站、報紙采納和刊載，其中區級32條、市級18條、國家級4條，各月在全區排名始終保持前三名。另外，岳建南、陳孟然、孟如月、馬凱迪、秦明月等村官的典型事跡在大學(xué)生村官之家網(wǎng)等多家網(wǎng)站上刊載和轉發(fā)。
三、落實(shí)活動(dòng)臺賬，“月主題活動(dòng)”有聲有色
根據“月月有主題，周周有活動(dòng)”的工作思路，20xx年服務(wù)社嚴格按照年初制定的臺賬安排，先后開(kāi)展了學(xué)雷鋒“志愿服務(wù)活動(dòng)月”、五四青年節、公務(wù)員考試技巧培訓、重陽(yáng)節慰問(wèn)等特色月主題活動(dòng)。但今年的“月主題活動(dòng)”的最大亮點(diǎn)是結合教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節主題內容，開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，讓村官受鍛煉，讓村民得利益。
一是開(kāi)展“聽(tīng)取意見(jiàn)尋‘法寶’立行立改暖民心”活動(dòng)。以深入群眾發(fā)放便民手冊為形式，征求意見(jiàn)建議3類(lèi)13件;
二是開(kāi)展為民送健康活動(dòng)。聯(lián)合首都醫科大學(xué)學(xué)生開(kāi)展“攜手志愿行動(dòng)服務(wù)馬坊群眾”為村民送健康活動(dòng)，通過(guò)舉行健康知識講座，到常年患病群眾家里走訪(fǎng)等形式，為村民提供疾病咨詢(xún)與健康服務(wù)，受益群眾達200人次;
三是開(kāi)展“送學(xué)上門(mén)”活動(dòng)。為確保實(shí)踐活動(dòng)黨員全覆蓋，精神全領(lǐng)會(huì )，推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，大學(xué)生村官自覺(jué)同本村老弱病殘和建國前老黨員等無(wú)法參加黨員集中學(xué)習的黨員建立長(cháng)效聯(lián)系，把各環(huán)節的內容與精神傳達給老黨員，并向他們征求對當前開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議，經(jīng)收集整理后，村官們反饋給各村黨支部。
大學(xué)生村官工作總結范文5
為了不斷提高大學(xué)生村官領(lǐng)會(huì )和執行黨的農村政策的能力，確保大學(xué)生村官人盡其才、才盡其用，我鎮根據縣委組織部的文件精神，根據大學(xué)生村官的專(zhuān)業(yè)和個(gè)人特長(cháng)，引導他們找準定位，引導他們從當好“五員”做起，逐漸熟悉村情民意，熟悉業(yè)務(wù)工作，不斷開(kāi)拓視野，豐富經(jīng)驗，切實(shí)發(fā)揮村官作用。并將科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論與實(shí)踐緊密聯(lián)系，積極服務(wù)新農村建設�，F就我鎮大學(xué)生村官20xx年的工作匯報如下：
一、我鎮大學(xué)生村官的基本情況
來(lái)到我鎮工作的大學(xué)生村官有3人，其中黨員1人，本科學(xué)歷2人，男同志2人，女同志1人，分別安排在西中、黎壁、天平3個(gè)行政村工作。
二、我鎮黨委、政府以人為本，嚴格管理，助推大學(xué)生“村官”健康成長(cháng)。
提升致富能力、服務(wù)能力和應急能力。針對大學(xué)生所在服務(wù)村的實(shí)際優(yōu)勢，要求大學(xué)生村官要發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，深入群眾了解信息，拿出具有可行性的發(fā)展計劃報告，充分利用部分群眾的主動(dòng)性和積極性，帶頭提高群眾創(chuàng )業(yè)致富的激情。我鎮黨委和政府對大學(xué)生村官在帶頭致富行動(dòng)中遇到的困難給予幫助，在政策上給予關(guān)懷，幫助其實(shí)現帶頭致富的作用。充分發(fā)揮大學(xué)生村官年輕優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，緊緊以服務(wù)群眾為導向，深入基層開(kāi)展工作。采取為群眾多說(shuō)一句話(huà)、多走一步路、多寫(xiě)一份申請、多跑幾個(gè)部門(mén)、多辦一件實(shí)事作為服務(wù)意識和能力的具體表現。我鎮黨委對大學(xué)生村官所在服務(wù)村的群眾進(jìn)行不定期詢(xún)訪(fǎng)，掌握大學(xué)生村官深入群眾、服務(wù)群眾的情況，對大學(xué)生村官的日常工作進(jìn)行監督管理，并及時(shí)向縣黨委基層辦匯報情況，建議建立相應的獎勵機制，以提升大學(xué)生村官的服務(wù)能力。對新到大學(xué)生村官，我鎮黨委安排志人為大學(xué)生村官講解鄉情村情，尤其是服務(wù)村的情況，以保證農村工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，安排村“兩委”班子搞好工作對接，引導大學(xué)生村官了解當地鄉風(fēng)民俗，使之與群眾相互認識和了解，更好地為群眾服務(wù)，以提高大學(xué)生村官在農村工作的應急能力。
創(chuàng )新措施，互助交流，提高大學(xué)生“村官”綜合能力。創(chuàng )新工作措施，想方設法為他們搭建交流溝通的平臺，創(chuàng )造健康成長(cháng)的環(huán)境，在實(shí)踐工作中提高他們的綜合能力。一是加強與“村官”的交流。鎮黨委多次召開(kāi)“村官”座談會(huì )，通過(guò)經(jīng)驗交流、典型發(fā)言、正確引導等方式，聽(tīng)取“大為生村官”思想、工作、學(xué)習等方面的情況匯報;建立定期調研督查制度，掌握發(fā)展態(tài)勢，促進(jìn)他們之間的相互交流學(xué)習，使大學(xué)生“村官”進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、就業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)。二是增進(jìn)大學(xué)生“村官”間的.溝通。積極鼓勵“村官”們能過(guò)博客日志、空間交流等方式，架起與全市乃至全國范圍內的其他大學(xué)生“村官”交流思想的橋梁，把工作中收獲的成績(jì)、遇到的困難、出現的困惑等，相互交流，取長(cháng)補短，自我激勵，更好的處理工作，使他們快速進(jìn)入角色，在短時(shí)間內融入新的集體，在以后工作生活中更加游刃有余。三是建立大學(xué)生“村官”與鎮內優(yōu)秀人才的聯(lián)系。定期組織大學(xué)生村官到養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)、砂糖桔種植戶(hù)等先進(jìn)生產(chǎn)基地參觀(guān)學(xué)習，讓大學(xué)生“村官”與鎮內優(yōu)秀的青年企業(yè)家、致富帶頭人等進(jìn)行多形式、高頻率、深層次交流，為促進(jìn)他們今后的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)奠定良好的基礎。同時(shí)，大力支持大學(xué)生“村官”思想與文化方面的進(jìn)步，鼓勵他們遞交入黨申請書(shū)，督促他們嚴格要求自己，增強他們的政治意識，培養他們扎根基層、服務(wù)群眾的思想。
因勢利導，發(fā)揮優(yōu)勢，引導大學(xué)生“村官”落地生根。生活上的關(guān)照、工作上的幫帶，大大地激發(fā)了大學(xué)生“村官”的積極性。他們將自身年齡、知識優(yōu)勢運用到謀劃村居經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定、民生工程上來(lái)，各展所長(cháng)，大顯身手，在新農村建設中落地生根。一是有力促進(jìn)了依法民主治村。充分利用村務(wù)公開(kāi)欄、板報、櫥窗、廣播等多種形式宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，宣傳相關(guān)法律法規，同時(shí)，發(fā)揮村干部與群眾之間的橋梁和紐帶作用，搞好了村務(wù)公開(kāi)、村級民主理財，有效消除了村級信訪(fǎng)隱患。黎壁村主任助理蘇艾蕓，作為全鎮唯一的女大學(xué)生“村官”，主動(dòng)配合村兩委耐心細致地做群眾的思想工作。二是拓寬了農民增收致富渠道。西中村村官黎斌傳利用遠程教育網(wǎng)站，及時(shí)向村民發(fā)布市場(chǎng)信息，使村民較好地把握了行情，拓寬了村民的增收致富渠道。天平村村官莫江華邀請專(zhuān)家進(jìn)村入戶(hù)，為村民解答各種疑難問(wèn)題，使村民及時(shí)掌握了科學(xué)種植知識，搞高了產(chǎn)量。三是助推了加快建設新農村步伐。緊緊圍繞新農村建設這個(gè)目標，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極謀劃，建言獻策。
三、我鎮農村大學(xué)生村官存在的問(wèn)題
一是農業(yè)實(shí)用技術(shù)欠缺，還有待進(jìn)一步學(xué)習、加強、提高。理在農村最缺乏的就是敢拼敢干且有農業(yè)實(shí)用技術(shù)的專(zhuān)業(yè)型人才，而我鎮招聘的3名大學(xué)生村官中，雖然學(xué)歷較高，但所學(xué)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有涉及農業(yè)。雖然在農村長(cháng)大，但是現在對最新、實(shí)用的農業(yè)技術(shù)了解不多，目前已有的知識和能力與實(shí)際要求有一定的差距。因此在農村工作并容易，做起事來(lái)相對吃力，帶領(lǐng)農民致富的本領(lǐng)還需進(jìn)一步提高。
二是農村基層工作經(jīng)驗欠缺，社會(huì )實(shí)踐能力相對薄弱。大學(xué)生村官都是剛剛高校畢業(yè)，在農村工作時(shí)間尚短，缺少基層工作經(jīng)驗，好多工作都憑個(gè)人去努力，缺少與基層黨組織溝通與協(xié)調。這就使得在處理農村的很多實(shí)際問(wèn)題時(shí)插不上手，或是處理問(wèn)題不到位。再就是大學(xué)生村官到農村工作后的心理落差相對較大。
四、我鎮關(guān)于加強大學(xué)生村官引導、管理的小建議。
一是為斷加經(jīng)強對大學(xué)生村官的農業(yè)實(shí)用技術(shù)的針對性培訓，大學(xué)生思想意識先進(jìn)，接受新知識新技術(shù)的能力強，這就要充分發(fā)揮他們這方面的優(yōu)勢，先要增強他們一定的農業(yè)基礎知識，在此基礎上定期選址出處考察學(xué)習，然后回村進(jìn)行發(fā)展傳播新知識，帶領(lǐng)農民致富。
二是定期舉行座談會(huì )，提高大學(xué)生村官的心理健康。要從思想把握大學(xué)生村官的動(dòng)態(tài)，要讓他們意識到農村也在廣闊的發(fā)展前景，也有發(fā)家致富的商機，使他們能安心工作于農村，而不是把大學(xué)生村官作為一個(gè)公務(wù)員等升遷的一個(gè)跳板。還要從政策上給與大學(xué)生村官更多的傾斜，使他們能更大膽的、更有保障去帶頭創(chuàng )業(yè)。
五、對于期滿(mǎn)大學(xué)生村官有序流動(dòng)方面所采取的措施及意見(jiàn)。
我鎮今年沒(méi)有到期的大學(xué)生村官，但對于期滿(mǎn)大學(xué)生村官我提以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
�。ㄒ唬┛梢酝ㄟ^(guò)考核安排大學(xué)生村官到空缺的崗位，畢竟大學(xué)生村官經(jīng)過(guò)三年的基層鍛煉有一定的經(jīng)驗。這樣的人才應該安排一個(gè)更好的崗位來(lái)發(fā)揮他們的能力，更好的為社會(huì )作貢獻。
�。ǘ⿲τ诓幌朐趩挝还ぷ鞯钠跐M(mǎn)大學(xué)生村官，可以適當的給他們一些經(jīng)濟補助讓他們自已創(chuàng )業(yè)。對于大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)應該在資金、政策和技術(shù)上給予支持。
�。ㄈ⿲τ谌陜瓤己藘�(yōu)秀的大學(xué)生村官可以提拔他們直接進(jìn)入公務(wù)員隊伍。
總之，在縣委組織部以及鎮黨委、鎮政府的細心關(guān)懷下，我鎮大學(xué)生村官能夠尊敬領(lǐng)導、團結同志、踏實(shí)苦干、積極配合縣鄉兩級完成工作任務(wù)。我鎮也全力配合上級領(lǐng)導，為大學(xué)生村官提供良好的環(huán)境，讓他們在成長(cháng)中學(xué)習，在學(xué)習中不斷成長(cháng)，為建設社會(huì )主義新農村貢獻力量。
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