招生辦工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的招生辦工作總結，希望能夠幫助到大家。
轉眼間本學(xué)期的時(shí)光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學(xué)年對我們招生就業(yè)辦來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了艱辛，但結果是欣慰的。我們能及時(shí)落實(shí)上級部門(mén)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為工作的基本原則，以發(fā)揚創(chuàng )造性精神為重點(diǎn)，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標，保證了本部門(mén)的工作能順利進(jìn)展，就將本學(xué)期以來(lái)工作情況總結如下：
一、計劃落實(shí)情況：
原計劃20xx年秋季招生，保持小學(xué)生人數穩定，中專(zhuān)招生500人。安排實(shí)習兩批。但實(shí)際情況是：小學(xué)招生164人，中專(zhuān)招生共計600人；安排專(zhuān)業(yè)二年級近200人的社會(huì )實(shí)踐三個(gè)月。
二、工作措施
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1、采取指標落實(shí)制，實(shí)行獎勵機制
建立指標體系，從領(lǐng)導到一般群眾，指標數由多到少，并把這個(gè)指標作為教師考核的一項內容，這樣無(wú)形中加大了大家的招生壓力，一起大家的`高度重視。
2、統一全員參與意識
20xx年我校招生工作在原來(lái)經(jīng)驗的基礎上，把重點(diǎn)放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學(xué)校領(lǐng)導班子思想統一，并分別負責分包科室和年級組，帶領(lǐng)全體成動(dòng)員，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。招生前期的工作準備充分，保證了結果的凸顯。
3、領(lǐng)導示范起到了帶動(dòng)作用
大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話(huà)，更怕面子上過(guò)不去。因為近幾年的招生形勢很?chē)谰�，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規則”，所以每位老師顧慮重重。這時(shí)候，校長(cháng)、副校長(cháng)們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學(xué)校，直接面對面和學(xué)生講招生政策，講我校的亮點(diǎn)，以爭取學(xué)生的認可。期間張校長(cháng)精心準備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專(zhuān)門(mén)到潛力大的學(xué)校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題等，還有陳校長(cháng)、楊校長(cháng)、郭校長(cháng)、徐校長(cháng)等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學(xué)生以及家長(cháng)講有關(guān)招生問(wèn)題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰中。
4、在招生黃金期實(shí)行“階段總結報告制”促招生
進(jìn)入7月以來(lái)，招生辦實(shí)行每周一總結一報告，總計報告做到準確細致，讓每位老師及時(shí)了解招生動(dòng)態(tài)，從而引起對招生的高度重視。同時(shí)要求進(jìn)展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問(wèn)題�？梢哉f(shuō)人人都不遠落后。所以招生總結報告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門(mén)之間誰(shuí)都不愿落后，于是出現一些克服各種困難，樂(lè )于奉獻的招生干將，不僅為自己完成任務(wù)，還主動(dòng)為同事招生，為團隊作出了較大貢獻。比如xxx等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱(chēng)得上無(wú)名英雄。
6、踏實(shí)肯干，熱情服務(wù)招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì )的一個(gè)重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細致認真地做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了更好地開(kāi)展好咨詢(xún)、接待工作，積極研讀家長(cháng)心理，增強溝通技巧方面的訓練，定期互相交流招生宣傳體會(huì )。為實(shí)現細致認真地做好招生咨詢(xún)和接待工作這一要求，招生辦的每一個(gè)老師認真熟悉招生政策，接待家長(cháng)和考生時(shí)做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長(cháng)“帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿(mǎn)意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動(dòng)延長(cháng)上班時(shí)間，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過(guò)大家的努力，在開(kāi)學(xué)初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會(huì )出現部分學(xué)生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩定工作，并把學(xué)生的穩定率作為教師的成績(jì)考核。所以截至目前，新生穩定，這是歷史的突破。
三、實(shí)訓與實(shí)習
今年八月底，在新密市人事局的倡導下，招生辦順利安排了二年級專(zhuān)業(yè)班200人的社會(huì )實(shí)踐實(shí)習，獲得較好的社會(huì )效應。
四、就業(yè)
本學(xué)期有103名中專(zhuān)生升入不同高等院校，有近50多人進(jìn)入社會(huì )走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾。
招生方面：
�。�1）招生經(jīng)驗還需要總結和提升。
�。�2）個(gè)別老師為難情緒有待克服。
�。�3）媒體宣傳需要加強。
六、改進(jìn)措施：
結合近幾年的招生經(jīng)驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續完善今年的招生方案，制定出更切實(shí)有效的明年方案。
1、加大老師們對招生的認識，繼續發(fā)揚全員動(dòng)員力量大的優(yōu)勢。
2、堅持以往有效招生宣傳的基礎上改革創(chuàng )新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數量與資金投入比例，保證學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問(wèn)題。
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