晚自習檢查工作期末總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的晚自習檢查工作期末總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時(shí)光即逝，我們即將迎來(lái)新的學(xué)年，回顧20xx年的工作，我們在校班子的正確領(lǐng)導下，緊跟時(shí)代教學(xué)步伐，本著(zhù)忠誠教育，服務(wù)學(xué)生教學(xué)理念，克服工作中的重重困難，圓滿(mǎn)完成了各項教育教學(xué)工作任務(wù)。為了在今后的工作中能發(fā)揚成績(jì)、改進(jìn)不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現將20xx年的全面工作概括總結如下：

　　一、加強學(xué)習，提高綜合素質(zhì)，更好適應本職工作。

　　我校的學(xué)生來(lái)自縣轄各鄉鎮村屯，大部分的學(xué)生在校住宿，為加強管理，每天晚上要上幾個(gè)小時(shí)的自習課，對一天來(lái)所學(xué)的各科知識進(jìn)行消化理解。針對自習教師的工作特點(diǎn)要求我們必須具備豐富的各學(xué)科綜合文化知識。因為自習課是初中全科教學(xué)的延續，它要求我們，不但要勝任自己特長(cháng)學(xué)科的輔助教學(xué)，而且還要勝任其它科的教學(xué)輔助工作。這對于我們自習教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰。針對這一工作特點(diǎn)，本學(xué)期中，我們每位自習教師都能自覺(jué)的利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，抓住各種學(xué)習機會(huì )、拓寬自己的知識面，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事要躬行�！睘榱烁�好的`輔導孩子們，我擠出業(yè)余時(shí)間走進(jìn)課堂聽(tīng)任課講課，了解知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握第一手材料為完成本職工作奠定了基礎。

　　二、實(shí)施科學(xué)管理增強教師的向心力

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，她的工作對象是有血有肉有思維活潑可愛(ài)的青少年學(xué)生，對于踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的孩子，他們正處在人生的十字路口，是形成世界觀(guān)樹(shù)立遠大理想和即將描繪人生宏偉來(lái)圖的關(guān)鍵時(shí)期，“木受繩則直，金就礪則利”加強監督做好管理工作尤為重要，本學(xué)期我們實(shí)施了科學(xué)的管理制度，形成了全方位的管理格局。

　　1、根據本校的實(shí)際情況，樹(shù)立以學(xué)生為中心的管理理念。

　　開(kāi)學(xué)初，我們組織師生共同研討，通過(guò)這一交流平臺讓讓師生各抒己見(jiàn)、制定學(xué)校及教師認可學(xué)生能愉快接受良好的學(xué)習管理方法。實(shí)踐中，我們看到學(xué)生的學(xué)習熱情高漲，達到了自我約束，自我控制的良好效果，用自己制定的辦法抑制自己。這樣大大的減少了學(xué)生的違規現象的發(fā)生。

　　2、奉獻愛(ài)心、做學(xué)生的知心朋友。

　　為了更好的做好工作，本學(xué)期每位自習教師都能用真心去幫助學(xué)生，用愛(ài)心去感化他們，常言道：其身正不令而行，其身不正令而不從。教師用自己一言一行去感化學(xué)生，做學(xué)生的楷模，使教師與學(xué)生成為真正的朋友。只有與學(xué)生搭建起心靈的橋梁，才能更好的做好教育教學(xué)工作，自習工作也不例外。本學(xué)期中，每位自習教師都能有針對性的對學(xué)生進(jìn)行思想教育，我們看到在課余、在閑暇時(shí)間，自習老師正在和學(xué)生談思想、談人生。在談話(huà)中，我們仿佛看到了老師鼓

　　勵的眼神、聽(tīng)到了老師感人致深推心置腹的話(huà)語(yǔ)、看到了學(xué)生認識不足慚悔自我的淚水。辛勤的耕耘，孜孜不倦的教誨換來(lái)了是自習教師與住宿生的師生情長(cháng)。

　　3、注重因材施教培養遠大理想

　　為了輔助自習教師管理，我校成立了晚自習值周小組。利用課間進(jìn)行檢查，加強室內室外衛生、紀律的監督，讓學(xué)生逐漸養成良好的行為習慣。在工作中，我們看到一些年紀小的同學(xué)，他們是初次離家，生活起居由父母照料轉為自理加大了生活難度，一些同學(xué)不知道怎樣學(xué)，為什么學(xué)，學(xué)生學(xué)習中沒(méi)有目標已成為住宿生的普遍現象，針對這一情況，自習教師有的放矢的為學(xué)生進(jìn)行理想教育，通過(guò)多種方式讓同學(xué)們明確了學(xué)習的目的樹(shù)立遠大理想，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同學(xué)們?yōu)閷?shí)現理想努力拼搏，刻苦專(zhuān)研的氣氛遍布整個(gè)校園。

　　4、做好溝通加強合作與交流。

　　溝通是走向成功的紐帶、是獲得最佳合作機會(huì )、減少師生誤解、增進(jìn)師生情感最佳選擇。本學(xué)期，我們努力做好了“三通”工作。即與學(xué)生溝通、與家長(cháng)溝通、與班主任溝通；有針對性的尋找解決問(wèn)題的途徑，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。在與班主任溝通、合作、交流的同時(shí)，我們也建立了學(xué)生檔案，并把出現的問(wèn)題、解決的辦法及時(shí)的記錄下來(lái)，作為我們自習教師的經(jīng)驗材料。

　　三、對癥下藥，處理好特殊事件。

　　1、加強對畢業(yè)班的管理工作，特別是對畢業(yè)班成績(jì)差、失去信心的同學(xué)。一定做好思想上、心理上的指導工作，讓他們感到自己不是被社會(huì )所淘汰的人。在工作上，我也側重于畢業(yè)班的管理工作。加大對畢業(yè)班的衛生、紀律、學(xué)習等方面的抽查力度。

　　2、對晚自習中，喝酒、抽煙、曠課、早戀等特殊工作的解決方案。這些特殊事件都需要我們老師的耐心詢(xún)問(wèn)，認真細致的幫他們分析。最終，通過(guò)不計其數次的溝通、談心，幫他們走出誤區，讓健康的思想重新回到孩子們的大腦中。

　　3、加強安全管理，家在農村的孩子步入繁華的城市，從思想上和學(xué)習上都有不小的影響，個(gè)別學(xué)生經(jīng)常和校外的人員來(lái)往，給學(xué)校帶來(lái)不安全因素，針對這種情況，加大對學(xué)生的管理力度，增加自習檢查頻次，把安全放到工作首位，特別是學(xué)生自身安全管理，晚間拒絕外來(lái)人員入校，加強大門(mén)警衛和學(xué)校保干的管理，發(fā)現異常情況迅速做出正確的處置，確保學(xué)校的一方平安。

　　四、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　孩子們每天面對枯燥乏味的住宿生活，很容易產(chǎn)生想家、溜出校園的想法。針對這一情況我們盡量在課余的時(shí)間開(kāi)展各項活動(dòng)來(lái)豐富他們的業(yè)余生活，打消他們的各種不良的想法。本學(xué)期，我經(jīng)常組織學(xué)生通過(guò)“班班通”，觀(guān)看愛(ài)

　　國影片，并對他們進(jìn)行愛(ài)國主義教育，并讓學(xué)生們寫(xiě)寫(xiě)心得。在漫長(cháng)的周日，組織學(xué)生開(kāi)展小型的棋類(lèi)、球類(lèi)、文學(xué)類(lèi)的比賽，雖然沒(méi)什么獎品，但增強了學(xué)生的團隊精神。這樣不但開(kāi)發(fā)智力，而且豐富了住宿生的課余生活，一舉兩得。

　　本學(xué)期的工作已經(jīng)結束，我們用辛勤的汗水換來(lái)了碩果累累的收獲，成績(jì)中我們不滿(mǎn)足，失敗了也不氣餒，低調做人，高效做事，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)教師之歌。今后在工作中我們還要不斷探索，結合新的教學(xué)理念，尋找適應我校情況的工作方法，更好的為學(xué)校教育教學(xué)管理獻策出力，我們相信在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下、全體教師的不懈努力下，晚自習工作的明天一定會(huì )更好。

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