- 音樂(lè )興趣小組工作總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
音樂(lè )興趣小組工作總結（通用8篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的音樂(lè )興趣小組工作總結，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )興趣小組工作總結 1
在活動(dòng)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習，以音樂(lè )審美體驗為核心，以培養智力因素（歌曲、樂(lè )譜、節奏等）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，注重學(xué)生對音樂(lè )的感受能力和表現能力，培養學(xué)生形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )奠定良好的基礎。
一、注重音樂(lè )審美體驗，在潛移默化中培養學(xué)生美好的情操和健全的人格。
在中巧妙地把音樂(lè )基礎知識有機地滲透到音樂(lè )藝術(shù)的審美體驗中，注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣，充分發(fā)揮音樂(lè )藝術(shù)的魅力，設計生動(dòng)、活潑的形式，并將學(xué)生對音樂(lè )的感受和對音樂(lè )律動(dòng)的參與放在重要位置。
二、給學(xué)生適當的活動(dòng)空間、思維空間及時(shí)間。
鼓勵學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學(xué)生，應尊重學(xué)生對音樂(lè )的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力保護和鼓勵學(xué)生在音樂(lè )體驗中的獨立見(jiàn)解
三、注重自主、合作、探究的學(xué)習方式。
自主、合作、探究式的學(xué)習主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè )學(xué)習情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習的一種有效途徑。通過(guò)小組學(xué)習，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。通過(guò)小組合作學(xué)習，引導學(xué)生積極參與各項音樂(lè )活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增強學(xué)生音樂(lè )表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神。
四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
創(chuàng )造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì )歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現。在活動(dòng)過(guò)程中，設計生動(dòng)有趣的創(chuàng )造性活動(dòng)內容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想象力，增強學(xué)生的創(chuàng )造意識。如：根據音樂(lè )編動(dòng)作，創(chuàng )編新詞、用聲音創(chuàng )編故事等等，讓全班同學(xué)都來(lái)進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。
和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).總結如下。
1、認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平.
2、活動(dòng)時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的.思維,注重創(chuàng )新能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節課的質(zhì)量.
3、認真及時(shí)審閱作品，并及時(shí)的反饋。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔。
4、堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習別的老師的音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每月聽(tīng)課二到三節,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
5、注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂做到學(xué)有所用.
五、存在的不足與今后努力的方向
1、注意培養教師的良好師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。
2、盡量地向學(xué)校要求提供教師參與校外教研活動(dòng)，提高教研能力，更好地為教學(xué)服務(wù)。
3、加大開(kāi)展第二課堂的實(shí)效性，開(kāi)展各種文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。
音樂(lè )興趣小組工作總結 2
本學(xué)期已經(jīng)結束，音樂(lè )興趣小組教學(xué)工作總結如下：
課外音樂(lè )活動(dòng)是音樂(lè )教育中的重要的組成部分，是音樂(lè )課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門(mén)高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂(lè )的興趣，培養學(xué)生的音樂(lè )審美能力，藝術(shù)修養及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。本期的教學(xué)工作有以下收獲：
一、達到了預期的教學(xué)目標
1、培養了學(xué)生的音樂(lè )興趣和良好的音樂(lè )素養。
2、通過(guò)舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。
3、通過(guò)口風(fēng)琴的訓練，使口風(fēng)琴的'全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。
4、展現了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
二、訓練模式：
1、保證了訓練時(shí)間、保證人員到位；
2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；
3、訓練了學(xué)生節奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美。
4、豐富了學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè )表現力，促進(jìn)創(chuàng )造性的發(fā)揮。
5、樹(shù)立了精品意識，爭取到了家長(cháng)支持，做好了安全工作。
三、教學(xué)反思
1、教師要認真的準備好每一次活動(dòng)，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè )興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
四、主要收獲：
1、狠抓了教學(xué)常規管理，重點(diǎn)放在紀律的管理上。
2、以實(shí)踐為主，對重點(diǎn)、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范、多引導。
3、讓學(xué)生形成了良好的音樂(lè )習慣。
4、培養了學(xué)生的特長(cháng)，讓學(xué)生發(fā)揮出自己的特長(cháng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
音樂(lè )興趣小組工作總結 3
一、課堂教學(xué)：
注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。做到從基礎抓起，注重樂(lè )理知識的學(xué)習。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )興趣課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足：幽默力量運用不夠，對于不同年級的學(xué)生在一起學(xué)習，未能做到面向全體。對于一些問(wèn)題反饋不及時(shí)。
三、活動(dòng)課的實(shí)踐：
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，我開(kāi)設了聲樂(lè )興趣小組課，在每周星期一和星期四上課。主要訓練了學(xué)生的'旋律和節奏。在樂(lè )曲中慢慢的練習。使學(xué)生在上課之余能放松心情，陶冶情操。
四、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上但做得非常不足的是聽(tīng)自己的專(zhuān)業(yè)課不多，使我失掉了很多直接學(xué)習的機會(huì )。
自覺(jué)做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應多學(xué)習。處理事情要靈活。這些能力都有待提高。
音樂(lè )興趣小組工作總結 4
在學(xué)校領(lǐng)導和班主任們的關(guān)心與支持下，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了合唱興趣小組。我校合唱隊現有團員24人，她們熱愛(ài)歌唱，熱愛(ài)學(xué)習，有著(zhù)極強的責任感與進(jìn)取心，成員主要以初中段學(xué)生為主。孩子們雖面對繁重的學(xué)習任務(wù)，但他們毅然堅持訓練，合唱團開(kāi)設了發(fā)聲訓練、和聲訓練，他們在這里學(xué)到了音樂(lè )知識，充實(shí)了自己，從最基本的歌唱呼吸訓練到各種發(fā)聲練習，從簡(jiǎn)單易學(xué)、瑯瑯上口的兒歌童謠到多聲部合唱歌曲，循序漸進(jìn)地滲透在每次的排練活動(dòng)之中，從而使學(xué)生的歌唱水平及合唱能力得到較高的提高。
合唱是聲樂(lè )系列中的一種形式，它表現出來(lái)的合作精神是一個(gè)民族最重要的精神，長(cháng)期置身于這種音樂(lè )活動(dòng)形式的.學(xué)生能提高學(xué)生的合作精神，這也是素質(zhì)教育所要求的。比如說(shuō)，四個(gè)聲部同時(shí)演唱時(shí)，不能各個(gè)聲部唱各自的。而是在唱本聲部的同時(shí)兼顧其他聲部，達到聲音的和諧統一，否則將亂成一團，這就充分表達了合唱合作精神的重要性。
相信我們的合唱隊在師生共同愉快的合作下，我們將會(huì )投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，積極參加學(xué)校舉辦的各種文藝活動(dòng)，把歌聲和歡笑帶給校園每一個(gè)角落，讓合唱隊的水準更上一個(gè)高的臺階。積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍。
音樂(lè )興趣小組工作總結 5
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，頂著(zhù)冬寒的春雪，告別喜氣祥和的春節，孩子們將滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)與收獲歸來(lái)，今天，讓我們共同回味“多彩假日，繽紛生活”，現特作寒假方面的一些小結：
一、小報作業(yè)的完成
為使學(xué)生度過(guò)豐富多彩的寒假生活，培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，為構建和諧武漢貢獻自己的力量,三四年級開(kāi)展“美麗的大沽河，我學(xué)會(huì )了家務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng).記錄身邊文明的新風(fēng)尚，通過(guò)自己的視角關(guān)注家鄉的管理和發(fā)展，和自己通過(guò)學(xué)做家務(wù)，培養了自己動(dòng)手的能力，多數學(xué)生完成得比較好，對表現得好的同學(xué)給予鼓勵，但在完成的過(guò)程中，也還有少部分同學(xué)態(tài)度欠端正，雖然任務(wù)是完成了的，但卻不很認真。希望表現得好的同學(xué)再接再厲，繼續發(fā)揚，以后取得更好的佳績(jì)。表現得差的同學(xué)希以后端正態(tài)度，改正不足。
二、假期作業(yè)的完成
在這個(gè)愉快的寒假里，大家都順利的完成了老師布置的假期作業(yè)，在開(kāi)學(xué)報名的.第一天，都高高興興的拿著(zhù)自己做的假期作業(yè)來(lái)到學(xué)校班主任老師處報名，但在報名的過(guò)程中，老師不得不對大家假期做的作業(yè)進(jìn)行檢查，可在作業(yè)檢查中，大部分同學(xué)做得很認真，雖然完成得認真的同學(xué)很多，但也還有極少同學(xué)完成得不認真，有些馬虎，希望表現得差的同學(xué)向表現得好的同學(xué)學(xué)習，做什么事都得認真對待，端正態(tài)度，這樣才能走向成功。
三、安全工作
在一個(gè)快樂(lè )的假期中，大家平平安安的回到了學(xué)校，老師既感到高興，也感到欣慰，因為大家平時(shí)在老師和家長(cháng)的教育下，都認識到了生命的可貴，所以一個(gè)假期下來(lái)，大家都能健健康康、平平安安的來(lái)到學(xué)校學(xué)習。
四、養成習慣
在假期中，大家既玩得高興、快樂(lè )，一個(gè)假期下來(lái)，老師發(fā)現大家也長(cháng)高了，變得懂事了。雖然大家玩得開(kāi)心，過(guò)得快樂(lè )，但老師也希望大家盡快的把那份貪玩的心給收回來(lái)，放在自己的學(xué)習上，不要把假期在家里的一些壞習慣帶到學(xué)校來(lái)，帶到班上來(lái)。
總之，在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們能全身心的投入學(xué)習，遵守學(xué)校規章制度，遵守班級公約，遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，努力使自己做一個(gè)遵章守紀，勤奮上進(jìn)，文明禮貌，品學(xué)兼優(yōu)的合格小學(xué)生。
音樂(lè )興趣小組工作總結 6
本學(xué)期我們以提高學(xué)生的音樂(lè )素養和歌曲演唱能力為目標，進(jìn)一步培養學(xué)生對音樂(lè )興趣，拓展舞臺實(shí)踐空間，讓學(xué)生有實(shí)踐的機會(huì )，讓每位學(xué)生享有表現的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)，學(xué)生在基本樂(lè )理、聽(tīng)音視唱、歌曲演唱、歌曲欣賞及舞臺實(shí)踐方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步，主要體現在以下幾個(gè)方面：
首先，學(xué)生對簡(jiǎn)譜的知識已經(jīng)基本掌握，從音名到節奏，再從拍號到表情記號，都已經(jīng)有了較好的掌握，能夠較為熟練的視唱簡(jiǎn)譜了。
第二，在聽(tīng)音視唱方面也有了相當大的`進(jìn)步，絕大部分同學(xué)已經(jīng)能較快較準確的聽(tīng)出單音，有些同學(xué)還能聽(tīng)出雙音；對于比較簡(jiǎn)單的歌曲簡(jiǎn)譜已經(jīng)能視唱，難一些的稍微唱兩遍也能熟練了。
第三，在歌曲演唱方面，能夠較好的運用氣息進(jìn)行強弱的控制，發(fā)聲的位置也有了很好的改變，能基本在一個(gè)位置上唱歌，咬字吐字也更為清晰了，隨著(zhù)這些方面的進(jìn)步，學(xué)生對歌曲演唱的表現能力也得到了進(jìn)一步的提高。
第四，在歌曲欣賞方面，通過(guò)這學(xué)期的歌曲欣賞，學(xué)生已經(jīng)能更好的通過(guò)音的高低、伴奏的聲部、旋律的起伏及歌曲的表現等方面去欣賞歌曲了，同時(shí)也學(xué)會(huì )了更好的選擇優(yōu)秀的流行歌曲進(jìn)行欣賞。
最后，在舞臺實(shí)踐方面，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的欣賞與練習，最后學(xué)生們走到舞臺上進(jìn)行實(shí)踐演出，演唱自己喜歡的歌曲，唱出了自己的心聲，他們的心理素質(zhì)得到了鍛煉，豐富了他們的課余生活。
音樂(lè )興趣小組工作總結 7
不知不覺(jué)中，一年又過(guò)去了，在本學(xué)期的音樂(lè )課外活動(dòng)中，我擔任了音樂(lè )課外輔導老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè )知識、歌唱技能，活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，使學(xué)生擴大了視野，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長(cháng)了才干，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )奠定良好的基礎�，F將本期音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、任務(wù)完成情況：
本學(xué)期圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在各方面都有了不同程度的提高。特別是在合唱等方面，提高幅度較大。在各種能力的培養上，也有不同程度的提高。
二、取得成績(jì)的經(jīng)驗：
1、有計劃、有目的的`開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)內容符合學(xué)生實(shí)際。
2、活動(dòng)及時(shí)，保證了活動(dòng)的時(shí)間。
3、給了學(xué)生一定的空間，讓他們自定內容，調動(dòng)了活動(dòng)的積極性。
4、在活動(dòng)中培養了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還有組織能力和領(lǐng)導能力。
三、活動(dòng)成果：本學(xué)期的音樂(lè )小組在期末達到的標準：能演唱多首合唱曲目及獨唱曲。如《我是山里小歌手》，《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，《明天會(huì )更好》，《紅星歌》，《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》等。
四、存在的不足：
1、學(xué)生的自主性雖然調動(dòng)起來(lái)了，可是太過(guò)于自主了，就是無(wú)紀律了，學(xué)生比較隨意，質(zhì)量沒(méi)有保證。
2、在活動(dòng)過(guò)程是，教師缺乏指導。
3、部分學(xué)生自主意識差，自控能力弱。
4、活動(dòng)內容因為是學(xué)生自定，教師缺乏把關(guān)。
五、改進(jìn)的具體措施：
1、制定合理、切合實(shí)際的計劃，有計劃，有記錄，有總結。
2、在學(xué)生自定內容的基礎上，老師教師要嚴把質(zhì)量關(guān)。
3、教師要有耐心，對學(xué)生進(jìn)行適當的指導，以保證活動(dòng)質(zhì)量。
4、每活動(dòng)一次，教師要進(jìn)行一次總結，總結經(jīng)驗，爭取把下一次活動(dòng)辦好。（要求學(xué)生參加）。
以上就是本學(xué)期音樂(lè )課外活動(dòng)小組的簡(jiǎn)單總結。通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的情況看在今后的教學(xué)工作中，要把課外音樂(lè )活動(dòng)搞好搞活搞生動(dòng)。
音樂(lè )興趣小組工作總結 8
在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔任了音樂(lè )興趣小組的輔導老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè )知識、歌唱技能。提高了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，現將本期音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習時(shí)積極性較高；教學(xué)了四二拍的節奏，教學(xué)時(shí)，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來(lái)進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過(guò)多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏；教學(xué)了休止符、裝飾音等音樂(lè )術(shù)語(yǔ)和記號。
二、加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的'。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞聲音的美感。在輕聲
歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩?/p>
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，小組成員大有收獲，掌握了一些術(shù)語(yǔ)和記號，懂得了音的強弱規律，能識簡(jiǎn)單樂(lè )譜，在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進(jìn)步。我深信，有領(lǐng)導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的興趣小組會(huì )越辦越好。
【音樂(lè )興趣小組工作總結】相關(guān)文章：
音樂(lè )興趣小組工作總結集錦03-21
小學(xué)音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結12-16
小學(xué)音樂(lè )興趣小組活動(dòng)計劃11-23
小學(xué)音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結11-11