個(gè)人實(shí)習工作總結精選15篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編整理的個(gè)人實(shí)習工作總結,希望對大家有所幫助。
個(gè)人實(shí)習工作總結1
教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,教師只要認真投入教學(xué),孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具_事情。20xx年2月26日,我懷著(zhù)興奮的心境和隊友來(lái)到__中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習,實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習的機會(huì ),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),在我實(shí)現夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導教師的悉心指導下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴謹治學(xué)”的校訓,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段,我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準教師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有必須處理本事的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下頭我從幾個(gè)方應對我的實(shí)習進(jìn)行總結。
一、互相關(guān)心,相互學(xué)習,團結協(xié)作,做好實(shí)習對的工作
在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在實(shí)習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的`友誼,另一方面給我的實(shí)習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學(xué)到了很多,如不一樣的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。
二、進(jìn)駐學(xué)校,統籌規劃,全面做好前期工作
我們于2月26日午時(shí)到達實(shí)習學(xué)校__中學(xué),之前興奮的心境被眼前面臨的情景沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗,我們及時(shí)清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心境,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負責實(shí)習事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì ),在會(huì )上徐主任對我們的實(shí)習做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情景,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和期望,期望我們這次實(shí)習能順利完成,每個(gè)實(shí)習教師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自我,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行供給了保障。晚上我們實(shí)習隊進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì )議,落實(shí)了隊規隊紀,各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實(shí)習才能進(jìn)行的這么順利。
個(gè)人實(shí)習工作總結2
回首自己在中二這半年來(lái)的教學(xué)工作,在老教師的指導和幫助下,在與其他教師的交流和討論中,教學(xué)還是比較成功的,對學(xué)生的指導及練習起到了很明顯的作用,本學(xué)期立即結束,此刻我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結:
一、認真備課:
不但備教材備教法而且備學(xué)生,根據內容及學(xué)生的實(shí)際,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如;了解學(xué)生原有的知識的`質(zhì)量,他們的愛(ài)好需要方法習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些艱難,采取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材如何安排每節課的活動(dòng)。認真寫(xiě)好教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的打算。
二、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,特殊注重調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主導作用,讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注重精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
做好課后工作。認真批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程呈現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有放有失。
三、平時(shí)在教學(xué)上。
有疑必問(wèn),在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法。積極參與聽(tīng)課評課,虛心向同行學(xué)習,博采眾長(cháng),并邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。培養多種愛(ài)好愛(ài)好,到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新奇血液。
四、積極推進(jìn)素養教育。
幼兒教育學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的幼師理論課程。為此,我在教學(xué)工作中注重了學(xué)生能力的培養,把傳受知識技能和發(fā)展智力能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。平時(shí)還培養學(xué)生的自由表達能力,在本學(xué)期期末考試之后要求根據本課程寫(xiě)一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì )的感言。
五、存在的問(wèn)題。
幼兒教育學(xué)]課是為當一名合格的幼兒教師而專(zhuān)設的一門(mén)課程,在學(xué)生方面還沒(méi)有到幼兒園實(shí)習的經(jīng)驗;我是一名新老師,知識結構還不是很完整;還需要對本書(shū)的知識點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析,把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗與它們結合起來(lái),這些都有待以后更好的來(lái)改進(jìn)。
在接下來(lái)的教學(xué)和工作中,我會(huì )更加努力,更加勤奮,以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。
個(gè)人實(shí)習工作總結3
我在公司實(shí)習星期期間,在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導的指導和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義的課程并且收獲很大。以下是我的實(shí)習總結:
通過(guò)這段時(shí)間生產(chǎn)實(shí)習,我從無(wú)知到認知,到深入了解了公司和社會(huì ),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1、嚴格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的,這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣,如果觸犯它們,就會(huì )受到懲罰,這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習,必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
3、少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
4、虛心學(xué)習
在這次實(shí)習過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的',也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯不可怕,就怕一錯再錯
每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。
以上是我的實(shí)習工作總結,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一位大學(xué)生,最 重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文,以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。
個(gè)人實(shí)習工作總結4
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過(guò)程中,我對國貿軟件的最深刻感覺(jué)是:學(xué)以致用、趣味、必須細心耐心反應迅速。
1、學(xué)以致用
作為國貿專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的理論學(xué)習,急需經(jīng)過(guò)實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐,以求進(jìn)一步掌握和鞏固,而國貿軟件正供給了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿易的各個(gè)方面和環(huán)節,從外貿公司的經(jīng)營(yíng)運作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,都能進(jìn)行模擬實(shí)訓。在使用過(guò)程中,會(huì )遇到很多國貿的基礎理論知識和實(shí)務(wù)技能,這是對國貿理論掌握程度的最好考察。眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍,相對于理論部分而言,國貿實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,經(jīng)過(guò)這種理論結合實(shí)踐的方式,鞏固基礎知識,查找理論學(xué)習的不足,以前學(xué)習的'實(shí)物理論基礎知識會(huì )更加的具體和直觀(guān)。同時(shí),該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報關(guān)員報關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致,這對于我的報關(guān)員考試復習供給了很大的幫忙。
2、趣味
該軟件經(jīng)過(guò)“實(shí)戰”方式訓練,會(huì )在操作過(guò)程中遇到很多難題和挑戰,這些必須自我想辦法解決。由于大家進(jìn)行了主角劃分,構成了一個(gè)虛擬市場(chǎng),所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會(huì )從各個(gè)方面進(jìn)行競爭。競爭在此刻是無(wú)法避免的,意識正是現代社會(huì )生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣。
3、細心、耐心、反應迅速
國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫(xiě),所以必須做到細心耐心,例如,在填制外貿合同時(shí),一個(gè)小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱(chēng)的錯誤都會(huì )是合同填寫(xiě)失;填寫(xiě)保險單或是報關(guān)單證,沒(méi)有嚴格按照合同數據填制就會(huì )導致填寫(xiě)出現錯誤,無(wú)法進(jìn)行下一步驟,影響實(shí)驗效率。
在操作過(guò)程中,除了復習、鞏固所學(xué)國貿理論外,另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢(qián)”,提高自我企業(yè)的盈利水平和生存本事,這就要求必須反應迅速、確定準確,否則會(huì )覺(jué)得企業(yè)經(jīng)營(yíng)的舉步維艱。以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對國貿軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會(huì )。
個(gè)人實(shí)習工作總結5
實(shí)習很快要結束了,20xx年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習一些實(shí)用知識,在實(shí)習工作中不斷學(xué)習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗,我抱著(zhù)這樣的觀(guān)念和目的,我選擇了xxx旅社有限公司為實(shí)習單位。
通過(guò)x個(gè)月的實(shí)習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件,因為:
第一,公司是xx工注冊,為全國各地來(lái)xx求職的大學(xué)生提供住宿并給他們進(jìn)行免費職前培訓,幫助找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展潛力大。
第二他又是新型企業(yè)需要有一批有知識有才能的人去創(chuàng )業(yè),去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對我們日后的工作經(jīng)驗的積累也是具有幫助,也給我們實(shí)習提供鍛煉的平臺,首選單位,并有許多晉升的機會(huì )。第三公司的老總是一個(gè)有想法,有遠見(jiàn)規劃,并很有才華的一位領(lǐng)導人,能找到這么好的一個(gè)實(shí)習機會(huì ),確實(shí)是我三生有幸,特別對我來(lái)說(shuō),一個(gè)從農村考入大學(xué)的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì )的青年來(lái)說(shuō),任何實(shí)踐經(jīng)驗去裝滿(mǎn)它。而在實(shí)習期間,老總能在工作中耐心指導我,在具體工作操作中點(diǎn)撥我,并能在生活中也經(jīng)常指點(diǎn)我,他會(huì )給我們進(jìn)行職前培訓,實(shí)用指導,規范化訓練,還經(jīng)常帶我們出去與社會(huì )接觸,實(shí)地傳授一些經(jīng)驗和技巧,包括與人溝通,做人準則及與外界聯(lián)絡(luò )和聯(lián)系,注重培養我實(shí)戰能力。在實(shí)習中我已深入感覺(jué)到x總又是我們的良師益友,他身上有許多讓人欽佩的.才華和優(yōu)點(diǎn),從而使我產(chǎn)生模仿他值得我學(xué)習的一切。
總而言之,通過(guò)xx的實(shí)習,確實(shí)讓我感到受益匪淺。
通過(guò)實(shí)習,現我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識,樂(lè )觀(guān)和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì )去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(cháng)。xx是一個(gè)剛進(jìn)入創(chuàng )業(yè)起步階段的企業(yè),很多工作也需要靠大家的自覺(jué)性,雖然工作已有勞目標,但需要經(jīng)過(guò)自己穿身去體驗嘗試,坐落才會(huì )有第一手的市場(chǎng)反饋信息。一旦方案制定,同時(shí)又需要馬上去執行,有時(shí)候及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和招聘公司人員等各方面的工作,有時(shí)確實(shí)感到工作壓力還是很大的,但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干,去做。
、僭趯(shí)習中我還和各類(lèi)培訓企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系。
、诰(xiàn)上線(xiàn)下的宣傳,線(xiàn)下通過(guò)省市人才市場(chǎng)資料的派發(fā)。
、蹖θ胱∪藛T提供就業(yè)服務(wù)。
、苓M(jìn)行xx人員的的面試和筆試等工作,從而還要進(jìn)行一些旅社知識和規范操作的實(shí)訓。
通過(guò)以上具體工作,我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
實(shí)習馬上就要結束,但我已對xx有了深受的感情,這里有一個(gè)能戰斗的團隊,我將留下來(lái)繼續戰斗。能成為一名xx的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習中取得了一些成績(jì),得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀,這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績(jì),用于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!
個(gè)人實(shí)習工作總結6
20xx年3月起到現在,在新的環(huán)境中我又成長(cháng)了三個(gè)月。我很榮幸能與各位同事共同學(xué)習、進(jìn)步,現總結實(shí)習期間工作如下:
剛來(lái)的一個(gè)多月是在高速總監辦試驗室度過(guò)的,李主任給予我很大的幫助,認真的給我講了公司的制度與工作精神,讓我對公司有了更深刻的了解,在試驗操作上對我有詳細的指導,經(jīng)常跟我談及試驗檢測方面的知識,指導我和同事之間相互學(xué)習。在李主任的指導下我熟悉了試驗室所有試驗儀器及各項試驗,并與以前從事的南方高速公路做比較,碰到自己第一次接觸的新儀器認真向同事請教,并一起討論,查閱規范規程確保試驗的準確性。為了使自己能盡快的適應新的工作環(huán)境,我經(jīng)常利用空閑時(shí)間去了解本地區的公路概況,熟悉以前比較生疏的試驗操作,以便于制定自己今后的學(xué)習方向,為公司盡自己的一份力量。
回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比,給我的第一感覺(jué)是我以前浪費了太多時(shí)間,如果是我獨立來(lái)完成這些配合比的話(huà)我一定做不到。雖然以前接觸了很多試驗,但沒(méi)有系統的總結歸納為自己的東西,積累的經(jīng)驗比較碎散,用的時(shí)候找不出頭緒來(lái)。知道自己的不足后,就有種拼命想學(xué)的勁頭,我按照規范認真的把配合比全部重新學(xué)習了一遍,有疑問(wèn)的地方虛心的向同事請教,有獨特見(jiàn)解的地方與同事積極的討論,現在我已經(jīng)掌握了混凝土、基層配合比,下一階段我會(huì )把重點(diǎn)轉移到瀝青配合比上,認真的'向同事學(xué)習,完善自己,在公司需要自己的時(shí)候能夠頂上去。
第一次做比對試驗,也給自己做了下總結,在學(xué)習規范的時(shí)候不僅要看的懂而且要看的細,試驗工作要有認真嚴謹的態(tài)度,不能急躁,有疑問(wèn)的地方要能夠冷靜的去分析原因。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂(lè )觀(guān)情緒的方向,時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創(chuàng )新,工作才能出亮點(diǎn)。
以上是我實(shí)習工作的總結,雖然在領(lǐng)導、同事們的幫助和指導下本職工作能力逐漸的提高,但我也認識到自己的不足之處,深知自己還有許多需要努力的地方,我會(huì )在日后的工作中繼續學(xué)習,與同事同行不斷地交流總結經(jīng)驗和教訓,努力使自己成為一名合格的試驗檢測工作者。
個(gè)人實(shí)習工作總結7
我們是從11月4號開(kāi)始實(shí)習的,我被分到九江縣第二中學(xué)。在沒(méi)去之前,我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料,包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、教學(xué)設施等等,了解了相關(guān)資料之后,我心里暗暗告訴自己,去實(shí)習就是去吃苦的,要做好心里準備,11月3號開(kāi)始收拾行李,4號早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了實(shí)習地點(diǎn),我被分到高二(1)班實(shí)習,聽(tīng)指導教師介紹,該班是高二理科的重點(diǎn)班,了解情景之后,我頓時(shí)感覺(jué)自己本事有限,相當悔恨自己在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)認真學(xué)習,此刻好了,要給高二重點(diǎn)班的學(xué)生上課,壓力隨之而來(lái)了。在我還沒(méi)來(lái)得及從學(xué)生的主角轉變到教師的主角的時(shí)候,在聽(tīng)了指導教師兩節課之后,指導教師就說(shuō):“下節課你來(lái)上”,我說(shuō)“啊,這么快啊教師,我還沒(méi)準備好呢”,教師說(shuō):“實(shí)習要想學(xué)到東西,就是要多上課,其他的都是次要的,你要好好把握實(shí)習的機會(huì ),多上課”。就這樣,我的人生的第一堂課就開(kāi)始了。
由于課前對學(xué)生的情景不是很了解,對課本知識把握不準確,我備課的資料比較少,而導致一堂45分鐘我沒(méi)有掌控好,我用30分鐘就把課講完了,講完了之后就緊張,然后也不明白要講什么了,導致課堂學(xué)生看教師,教師看學(xué)生的尷尬局面?傊,這一堂課下來(lái),我明白了指導教師讓我多上課的用意,理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現出來(lái)的。經(jīng)過(guò)了第一堂之后,我課后認真總結、反思。每次上課之前都有在認真的備課,隨著(zhù)時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練,我上課總算是進(jìn)入正常了。
除了上課之外,我還實(shí)習了班主任工作。在二中的日子里,那里的'教師們的最大印象是樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、敬業(yè)。二中的教學(xué)環(huán)境不太好,教師們都是十幾二十個(gè)人擠一個(gè)辦公室,教師們喝水的水都得是自己打水自己燒開(kāi),等等。盡管環(huán)境是這樣,我在與二中教師接觸之后,我發(fā)現他們都十分敬業(yè),就拿班主任的工作來(lái)說(shuō),班主任每一天早上6點(diǎn)要到自己班上的宿舍叫學(xué)生起床,跟學(xué)生一齊晨跑、上早自習、上課、晚自習等等,每一天幾乎都跟隨在學(xué)生的身邊,及時(shí)給學(xué)生供給幫忙。
剛開(kāi)始沒(méi)去實(shí)習的時(shí)候,我十分抱怨學(xué)校的統一安排,我覺(jué)得學(xué)校的統一實(shí)習把我自己的計劃打亂了。在實(shí)習結束之后,我十分感激學(xué)校給我這次實(shí)習的機會(huì )。這次的實(shí)習我的收獲很大,我明白了做為一個(gè)語(yǔ)文教師,不僅僅自身要知識豐富,并且還有把課上好,課上得好還得要保證課堂氛圍好,課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績(jì)有所提高,所以要做一個(gè)合格的語(yǔ)文教師,我覺(jué)得要做的工作、要付出的努力是很多的。
作為一個(gè)班主任的話(huà),那付出就更多,不僅僅要保證自己所教的科目教得好,還有和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、各科的科任教師、學(xué)校的教學(xué)安排等等,把所有的事情都要處理好。之前,我認為教師是個(gè)很悠閑的職業(yè),把課上完就走人,一個(gè)星期能休息兩天,還有寒暑假,這太簡(jiǎn)便了。此刻,我的觀(guān)點(diǎn)完全改變了,我覺(jué)得教師這個(gè)工作,是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的職業(yè),為此,我認為我自己還有多努力,多花時(shí)間在提高自身知識水平的同時(shí),要學(xué)著(zhù)怎樣樣做一個(gè)合格的教師。
個(gè)人實(shí)習工作總結8
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節,透過(guò)實(shí)習在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
作為學(xué)生的我,開(kāi)始了我的'第一份煤礦實(shí)習工作,如今,半年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,回顧實(shí)習生活,感觸很深,收獲頗多。
在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì )看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我明白,這不僅僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的狀況下,我能夠完成接待任務(wù)。
剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽晕覍W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自我明白的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
個(gè)人實(shí)習工作總結9
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼間三四天的實(shí)習時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自我很多的不足。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一齊,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自我。
首先,我想談一下實(shí)習的意義。實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對理解實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)現真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì )成員了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言,實(shí)習能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會(huì )主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉化,發(fā)現自我真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于經(jīng)過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,經(jīng)過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。
再次,我要總結一下自我在實(shí)習期間的體會(huì )。一是自主學(xué)習工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的`,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì )一一作答,使我了解到,原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自我,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要經(jīng)過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。異常是我們的工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀(guān)摩,如果態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。四是為人處事作為學(xué)生應對的無(wú)非是同學(xué)、教師、家長(cháng),而工作后就要應對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是研究自己的事。
我想,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習讓我認清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自我缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自我選擇的,因為在我看來(lái),僅有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自我更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生,需要作一些基本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對我的工作有促進(jìn)作用。
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當工作以后,才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機械原理,液壓與制動(dòng),汽車(chē)構造這些是必須明白的,因為在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是明白是遠遠不行的,而是要精通。
用知識武裝起自我來(lái),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。你才能成功!
個(gè)人實(shí)習工作總結10
這次實(shí)習讓我明白進(jìn)取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,所以我們要在其他時(shí)間多給自我充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的.作用,從而到達事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),
兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自我表現,有欣慰也有不足。
認識并融入這個(gè)團隊,一向是這兩個(gè)月對自我的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自我的弱處兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自我表現,有欣慰也有不足。
認識并融入這個(gè)團隊,一向是這兩個(gè)月對自我的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自我的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機會(huì ),也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。
來(lái)XX見(jiàn)習期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,并在領(lǐng)導和同事的幫忙下,自我會(huì )在中糧得到很好的成長(cháng),也會(huì )為大中糧的發(fā)展貢獻自我的力量!
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷提高,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一齊編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自我有了提高的機會(huì ),也讓自我感受到自我的價(jià)值所在。
來(lái)XX見(jiàn)習期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改善的地方。相信,經(jīng)過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,并在領(lǐng)導和同事的幫忙下,自我會(huì )在XX得到很好的成長(cháng),也會(huì )為大XX的發(fā)展貢獻自我的力量!
充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的夢(mèng)想和光明的前程努力。
個(gè)人實(shí)習工作總結11
在心內科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的潛力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,透過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的'實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。
個(gè)人實(shí)習工作總結12
20xx年9月7日至9日,我和同事們一起接受了為期三天的有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的全面培訓,包括:商業(yè)銀行信貸管理、票據業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的新手,我非常感謝公司給我提供的這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )。因此,在這三天時(shí)間里,我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內容,并主動(dòng)向老師提問(wèn),以更好的理解和掌握相關(guān)知識,F將我對本次銀行業(yè)務(wù)培訓的感受和體會(huì )總結如下:
一、全面的學(xué)習了商業(yè)銀行的各種業(yè)務(wù)
1。信貸管理
眾所周知,信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù),也是商業(yè)銀行主要的收入來(lái)源和主要的風(fēng)險所在。因此,信貸管理是商業(yè)銀行的一項重要的管理工作。內容主要包括:信貸業(yè)務(wù)管理組織架構、信貸業(yè)務(wù)戰略和政策、信貸產(chǎn)品[本文轉載自、信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險控制和信貸業(yè)務(wù)分析,不僅有理論而且有實(shí)例,不僅搭建了框架而且深入到了細節,可以說(shuō)是比較全面和透徹。
2。票據業(yè)務(wù)
票據分為匯票、本票、支票。講師從各種票據的定義著(zhù)手,分別闡述了第一種票據的功能,并提出了它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),同時(shí)用生動(dòng)的例子表述出每一種票據在實(shí)際情況下的應用,并著(zhù)重介紹幾種目前常用的票據業(yè)務(wù)的產(chǎn)品,例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。
3。零售業(yè)務(wù)
零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過(guò)各種服務(wù)渠道直接向居民個(gè)人銷(xiāo)售金融商品或服務(wù)的業(yè)務(wù),其客戶(hù)具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點(diǎn)。培訓老師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機構、經(jīng)營(yíng)策略以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面進(jìn)行了詳細的闡述。
4。國際業(yè)務(wù)
此次培訓我最看重的就是國際業(yè)務(wù)這堂課,因為當前我已經(jīng)被分配到福州商行的國際結算項目組中,但苦于不懂業(yè)務(wù),所以對這方面的業(yè)務(wù)知識的需求是非常迫切的。國際業(yè)務(wù)主要指國際結算,國際結算是研究不同國家當事人之間因各種往來(lái)而發(fā)生的債權債務(wù)經(jīng)由銀行來(lái)辦理清算的一門(mén)學(xué)科,包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。培訓老師用生動(dòng)例子,詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項業(yè)務(wù)。國際業(yè)務(wù)非常復雜,每一項結算方式說(shuō)清楚都要至少半天的時(shí)間,短短的一下午講授是遠遠不夠的。比如對信用證的使用還不是很了解,盡管如此,但這堂課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)的基礎。
二、通過(guò)對比學(xué)習較為深刻的體會(huì )到了本次培訓的意義
以商業(yè)銀行信貸管理的學(xué)習為例。由于我們公司針對的客戶(hù)群基本上都是國內的商業(yè)銀行,因此,我在學(xué)習的過(guò)程中自然而然的把我所了解的國內商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理和國外先進(jìn)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理進(jìn)行了一下對比,結果發(fā)現了一些問(wèn)題:與國外先進(jìn)銀行相比,我國商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理呈現出形式化、粗放型的`特點(diǎn),這也正是我國商業(yè)銀行尤其是國有商業(yè)銀行不良貸款增長(cháng)比例較高的一個(gè)原因。比如,我國商業(yè)銀行在信貸業(yè)務(wù)的組織架構方面普遍具備了形式上的完備性,有信貸經(jīng)營(yíng)部門(mén)(信貸部)、信貸管理部門(mén)(風(fēng)控部)和信貸審批部門(mén)(審批部),并承擔各自不同的職責,似乎可以做到審貸分離、控制風(fēng)險。但事實(shí)上的情況是,不良貸款發(fā)生的頻率和數量仍然高居不下。其主要原因是,制度規范沒(méi)有做到細化,各方面的職責不能相互制衡,不同職能部門(mén)員工的績(jì)效考核不能激勵其職責的實(shí)施。而在國外先進(jìn)銀行的信貸管理組織架構中,信貸經(jīng)營(yíng)和審批合并成為一個(gè)部門(mén)即信貸業(yè)務(wù)部門(mén),涵蓋市場(chǎng)開(kāi)拓、信貸分析與信貸審批的職能,通過(guò)事業(yè)部制和共同承擔利潤指標實(shí)現審貸不分離,從而進(jìn)行垂直化的集中管理;并增加獨立的操作營(yíng)運中心,加強對操作風(fēng)險的控制。特別是,信貸業(yè)務(wù)部門(mén)、信貸控制部門(mén)和信貸操作營(yíng)運部門(mén)都有詳細的有關(guān)部門(mén)職能、崗位職責和匯報關(guān)系的規定,具體、細致、具有可操作性又保證了權力的制衡。具體到每一筆貸款,首先由信貸員開(kāi)發(fā)并完成信貸調查;其次由信貸分析人員負責檢查評級、編寫(xiě)信貸業(yè)務(wù)分析報告供審批人員參考;再次按權限不同分級進(jìn)行審批;最后對于經(jīng)審批通過(guò)的授信項目,由負責放款職能的人員在放款時(shí)檢查和控制所有的貸款文件、相關(guān)法律合同、條款的核實(shí)、以及貸款是否超越權限、提款時(shí)貸款客戶(hù)是否滿(mǎn)足貸款的先決條件、是否超過(guò)貸款額度等,并在放款后負責與信貸相關(guān)的操作性和行政性監控。相比之下,我國商業(yè)銀行在放貸時(shí),通常信貸員既是營(yíng)銷(xiāo)人員,又是分析人員,還可能是放款人員,一人身?yè)鷶德,不能達到專(zhuān)業(yè)化和控制操作風(fēng)險的目的。
同樣可對比的方面有很多。與國外先進(jìn)銀行相比,我國商業(yè)銀行確實(shí)在很多方面都有差距,有待于進(jìn)一步改善和提高。國外先進(jìn)銀行的優(yōu)秀實(shí)踐成果給我國商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展指明了方向,這一過(guò)程可能很快就會(huì )到來(lái)。
我想本次培訓的目的不僅僅是讓我們了解我國銀行現有的業(yè)務(wù),還在于使我們站在戰略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來(lái)的發(fā)展方向。當時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,我們能夠主動(dòng)的把握機會(huì ),勝任市場(chǎng)的要求。
三、更為深刻的理解了數據倉庫和挖掘技術(shù)在銀行中的應用
在本次培訓中,我多次聽(tīng)到講授不同業(yè)務(wù)的培訓老師談到數據倉庫技術(shù)的重要性。誠然,商業(yè)銀行已經(jīng)從以產(chǎn)品為中心的時(shí)代發(fā)展到了
以客戶(hù)為中心的時(shí)代。商業(yè)銀行越來(lái)越多的決策都需要依據客戶(hù)的信息來(lái)進(jìn)行。容納龐大繁雜的客戶(hù)信息資料,有序的排列和歸置,并滿(mǎn)足各種統計的需求進(jìn)行決策支持,這顯然是數據倉庫技術(shù)可以發(fā)揮的作用。
個(gè)人實(shí)習工作總結13
實(shí)習到現在,有XX年了,在外面經(jīng)歷了一些事,也感悟到了一些,很多在學(xué)校覺(jué)得理所當然的,發(fā)現在社會(huì )中未必如此,十年磨一劍,這劍是否鋒利,是不是寶劍,還是只是樣子貨,唯一的檢驗方式,便是在這火熱的新聞一線(xiàn),用現實(shí)的烈火淬煉,讓自己成熟。下面是二十一條自己的小感悟,希望自己能從中吸取經(jīng)驗和教訓,繼續進(jìn)步。
一、跟著(zhù)老師跑和自己跑是兩個(gè)概念
跟著(zhù)老師跑是一個(gè)學(xué)習的心態(tài),而自己出去跑很多事情就得自己拿主意,下決定了。司機老師和攝像老師陪著(zhù)自己東奔西走,跑了一天,累得要死,最后稿子還發(fā)不了,這個(gè)愧疚感和責任感是很強烈的一種壓力。雖說(shuō)不是不成功,便成仁,但是還是有很大的危機感。所以要求自己盡快的成熟,盡快的成長(cháng)起來(lái),一萬(wàn)年太久,只爭朝夕。
二、現實(shí)中碰到的問(wèn)題遠遠比書(shū)本上寫(xiě)的解決辦法要多
當第二天要出去的時(shí)候,真的不知道明天會(huì )遇到什么情況,會(huì )采到一個(gè)怎樣的信息,唯一能做的是提前做好準備,聯(lián)系好采訪(fǎng)對象,做好提前的案頭準備工作。要不等過(guò)去再找是很需要時(shí)間的一個(gè)過(guò)程,去XX的那一次就是他們的人都去忙拆遷了,聯(lián)系了好久才找到一個(gè)人介紹大概的情況。所以提前的案頭工作一定要做足,要不過(guò)去了在很短的時(shí)間內一緊張,就完了。既浪費時(shí)間,又得不到信息。
三、做報道的時(shí)候要把握好導向,搞清楚自己從屬的媒體的性質(zhì)和定位
知道什么可以報,應該怎么報,都是很有講究的。要學(xué)會(huì )融入聯(lián)播的報道語(yǔ)境和報道方向,不然只會(huì )南轅北轍,越努力離目的地越遠。這個(gè)需要對中央的政策和現實(shí)環(huán)境有相當的了解,這條路上,我還要努力學(xué)習,邊學(xué)邊走。
四、當開(kāi)始做一個(gè)選題時(shí),一定要把握好這個(gè)選題的核心是什么
比如說(shuō)菜價(jià),這次做的過(guò)程中犯的很多錯誤,就是因為沒(méi)有理解這次做采集的核心在哪里。對于這方面的把握,我還很需要學(xué)習。譬如,第一次做把重點(diǎn)放在了菜的質(zhì)量安全上面,第二次又偏離在城鎮化合農資用品方面,就是第三次,還是有點(diǎn)跑,對于一個(gè)選題核心的把握,既要考慮它的事件背景,又要聯(lián)系黨的相關(guān)政策,這是個(gè)很有內容和學(xué)問(wèn)的,需要相當的水平。
五、在自己不懂得時(shí)候,要請教老師們
學(xué)會(huì )融入集體,運用集體的智慧。一個(gè)人的力量畢竟有限,在做菜價(jià)調查的時(shí)候,老師們都給了相當多的指導和建議,在實(shí)際采訪(fǎng)過(guò)程中,老師都提供了很多建議和素材,真的是很感謝這些幫助過(guò)我的老師們,對于一個(gè)剛剛邁進(jìn)電視新聞行業(yè)的新人來(lái)講,老師們的建議和幫助對我有很大的幫助和促進(jìn)作用。
六、做新聞的時(shí)候,不應該只停留在事情的表象上
譬如,菜價(jià)漲了,不因該只停留在漲了多少的具體現象上,而是應該盡可能的挖掘更深層次的原因,為什么漲了,什么時(shí)候會(huì )回落,是不是正常的市場(chǎng)狀態(tài)下的漲價(jià),采取哪些措施可以更好的解決這些問(wèn)題,這些或許是調查采訪(fǎng)的關(guān)鍵。
七、想要獲得成長(cháng),還是應該到一線(xiàn)去
只有上了戰場(chǎng),經(jīng)過(guò)了戰火的洗禮,一個(gè)菜鳥(niǎo)才能成長(cháng)為一個(gè)真正的能夠擔當的戰士。掩蓋在平時(shí)溫和環(huán)境下的軟弱、脆弱、缺點(diǎn)和不足,會(huì )在這個(gè)實(shí)際的過(guò)程中被放大,一個(gè)又一個(gè)的顯現出來(lái),阻礙你去成長(cháng)和進(jìn)步,這個(gè)克服的過(guò)程,就是一個(gè)成長(cháng)和進(jìn)步的過(guò)程。
這個(gè)世界上的新聞事件很多,大概的五個(gè)W大家都很清楚,講的也會(huì )相當明了。這時(shí)候對于線(xiàn)索、細節的挖掘便很考驗記者的功力了。作為剛開(kāi)始做新聞工作的我,對此體會(huì )尤其深刻。每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的細節身后都可能隱藏著(zhù)讓你難以置信的大事件,而對于細節的認真的挖掘會(huì )讓自己的稿子呈現一種比較全面、詳細的面貌,而那些細節更為打動(dòng)人,更有傳播效果,讓自己的稿子更為生動(dòng)。
九、全力以赴,獅虎搏兔,做每一篇報道是都要用心,百分之百的認真和努力
無(wú)論是短消息、長(cháng)消息還是人物專(zhuān)題,都必須得認真。粗枝大葉的態(tài)度和得過(guò)且過(guò)的想法會(huì )讓自己的稿子單薄很多,甚至很多時(shí)候會(huì )錯過(guò)很多機會(huì )。
十、在報道一些已經(jīng)報道了很多次的事件的時(shí)候,要學(xué)會(huì )尋找新的角度,譬如手機實(shí)名制
關(guān)于手機實(shí)名制的探討和爭議已經(jīng)蔓延了將近一年多,很多的信息,關(guān)于手機實(shí)名制的意義和具體實(shí)施內容已經(jīng)成為了眾人皆知的二手信息,在這個(gè)時(shí)候還要繼續做手機實(shí)名制,自然要尋找新的角度。在XX月XX日當天做的話(huà),自然是第一批手機實(shí)名制實(shí)施之后的新用戶(hù)的感受如何了?這樣以個(gè)體的感受作為切入口,每一個(gè)人吧都是獨一無(wú)二的,二手的'信息經(jīng)過(guò)這個(gè)獨特的人的轉化,至少會(huì )有點(diǎn)新的味道。
十一、注意休息
電視工作是一個(gè)不定時(shí)的工作,你永遠不知道下一刻有沒(méi)有活,或者說(shuō)是明天早上有沒(méi)有活要做。但唯一一點(diǎn)可以肯定的是,必須及時(shí)休息,時(shí)刻保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。晚上下不了線(xiàn),早上起不來(lái)床,是每一個(gè)人成功的障礙。有一點(diǎn)可以肯定,無(wú)論做什么,在良好的精神狀態(tài)下作,效果都會(huì )好一些。另外,早睡早起有利于身體健康,一個(gè)好的身體也是我們工作所必須的。病懨懨的,干什么都沒(méi)有精神。
十二、到達實(shí)習單位之后,第一件事情就是融入環(huán)境
不要因為自己是實(shí)習生就覺(jué)得有多少距離,只要在新聞工作單位,你的身份就是一名記者了,雖然是實(shí)習記者,但你干的活卻是和老師們一樣的,不要因為這個(gè)而給自己做不好事情找借口。不管是聯(lián)系采訪(fǎng)對象還是真正的出去采訪(fǎng),都要注意,你是以你所在的平臺的記者的身份去的,這樣的平臺在一定的時(shí)空中都是有相當的口碑和社會(huì )影響力的,在過(guò)程中學(xué)會(huì )身份認同,平臺的身份會(huì )給自己減少很多障礙。
十三、當做系列報道和連續報道的時(shí)候,一定要記得事物相互之間的聯(lián)系
別像猴子掰包谷,邊掰邊扔。記得這些聯(lián)系,沒(méi)有前因哪來(lái)的后果,不一定要寫(xiě)出來(lái)。但是自己必須清楚,不要浪費自己的心思。
十四、注意自己的穿著(zhù)
不同的單位對于穿著(zhù)的要求不同,一定要自己了解清楚,別犯了忌諱自己還不清楚。新聞報道有其嚴肅性,一般要求記者穿正裝,比如要穿長(cháng)褲,上半身穿的T恤或者襯衫要有領(lǐng)子,胡子的話(huà)要刮干凈,發(fā)型的話(huà)不宜太潮。這個(gè)主要是男生的要求,女生不明。
十五、采訪(fǎng)的時(shí)候力求全面,凡是自己想到的,一定要多一點(diǎn)細心和耐心
因為一旦自己采訪(fǎng)結束了,再次補充的話(huà)是相當麻煩的事情。事件進(jìn)程了解、人物同期采訪(fǎng)、記者出鏡、相關(guān)信息和材料,一定要全面,怕少不怕多,別讓一時(shí)的懶惰造成自己更多的遺憾。
十六、電視新聞?dòng)浾叩奈淖帜芰苤匾,不?xiě)好稿子,配好解說(shuō),一篇新聞是不可能編出來(lái)的
同樣是傳達信息,更優(yōu)美、更富有修辭氣息的傳達方式無(wú)疑更令人喜歡,自然效果就更好一些。文筆的鍛煉和提升時(shí)一個(gè)漫長(cháng)的工程,多看多讀多寫(xiě),嘗試不一樣的表述方法,用恰如其分而又精彩的語(yǔ)言寫(xiě)作,這個(gè)很重要。
十七、熟練的畫(huà)面編輯能力也是聲畫(huà)一體的立體傳播中重要的一環(huán)
畫(huà)面編輯的基本規整是必須做到的,沒(méi)有夾幀、黑場(chǎng)這都是必須的,這個(gè)都是基本功。更多的是進(jìn)一步的學(xué)習和鍛煉,對于畫(huà)面組接中節奏和虛實(shí)的把握這都需要下很大的功夫,看相關(guān)的理論書(shū)籍,看很多拍的很棒的電影,吸取它們的知識,讓自己獲得進(jìn)步。其實(shí),新聞也可以拍的很美,前提是你足夠用心。
十八、有些生活中的常識和技能是必須掌握的
或許以前和自己的生活接觸不多,不怎么了解,但現在,很可能就是必須掌握的了。譬如:坐車(chē)如何系安全帶,對于車(chē)輛品牌型號大概的一個(gè)認知,這些以前都不怎么注意,現在卻是經(jīng)常要碰到,回避不了那就只能掌握。無(wú)論是否愿意,你都要接觸很多,學(xué)會(huì )很多。
十九、擴大自己的知識面,記者是個(gè)雜家,這句話(huà)說(shuō)起來(lái)很容易,做起來(lái)很難
三教九流、諸子百家要想都像《赤壁》中諸葛亮都那么略懂一點(diǎn),背后要付出的功夫絕對是令人瞠目結舌的。每次跑的新聞都可能是一個(gè)自己從前并不怎么了解的領(lǐng)域,可能有很多自己不了解,在這個(gè)過(guò)程,要強調的是學(xué)習力。知道是什么?為什么?怎么做才能解決問(wèn)題這是一個(gè)基本的流程。當然,平時(shí)的知識積累是必須的,書(shū)到用時(shí)方恨少。
二十、一定的英語(yǔ)能力是必然的,英語(yǔ)、駕駛、計算機都是要掌握好的工具
在日益開(kāi)放的中國,你在采訪(fǎng)過(guò)程中遭遇老外的可能性越來(lái)越大,任何電視臺都沒(méi)有給某記者配備翻譯的想法和做法,所以男兒當子強,自力更生,學(xué)好英語(yǔ)是無(wú)法逃避的現實(shí)要求。
二十一、在尋找住處的時(shí)候,一定要記得找尋可以上網(wǎng)的地方,永遠不要脫離網(wǎng)絡(luò ),不要脫離資訊
和學(xué)校、學(xué)院的聯(lián)系,很多事情學(xué)院都是在網(wǎng)絡(luò )上通知的,記得經(jīng)常查看自己的郵箱。上網(wǎng)少玩游戲,多看點(diǎn)資訊,你所了解的很可能就是自己下一條就要做得新聞。
總結了好多好多,可這些只是新聞工作要注意到的冰山一角,很多業(yè)界和學(xué)界的前輩寫(xiě)了成千上萬(wàn)本數以百萬(wàn)字的書(shū),也沒(méi)把這個(gè)行業(yè)給說(shuō)的一清二楚,我不過(guò)一個(gè)剛剛在電視新聞工作中泡了不到一年的新人,感悟也只是這么一點(diǎn)點(diǎn),唯一的希望是不斷地學(xué)習,改正錯誤和缺點(diǎn),力求做得更好。最后,一個(gè)忠告送給自己:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
個(gè)人實(shí)習工作總結14
我是一名一般的幼兒園老師,我今年帶的是小班,工作起來(lái)非常的累,幼兒年齡太小,自理能力差,老師有時(shí)真的象保姆一樣,孩子太吵時(shí),我也會(huì )心煩,但看到他們天真的笑臉時(shí),我又很快樂(lè ),日子就在這樣復雜與簡(jiǎn)單的重復之中度過(guò);貞洃]與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂(lè )。這份歡樂(lè )是孩子帶給我的,我愛(ài)孩子,孩子們也愛(ài)我。也因為有愛(ài)而滿(mǎn)心歡喜,也因為有愛(ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時(shí)也會(huì )因孩子的淘氣而埋怨,因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會(huì )涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著(zhù)兩句話(huà),那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的`“心”認真地去愛(ài),那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,做到不遲到不早退,無(wú)缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動(dòng),服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的標準來(lái)要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛入園時(shí),很多孩子都是臉上掛滿(mǎn)淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學(xué)習中,我們重點(diǎn)放在穩定幼兒情緒幫助幼兒養成良好的學(xué)習生活習慣方面。因此,在我們的培養下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,此刻已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況此刻也好轉了許多,孩子的轉變讓我們讓家長(cháng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái),在我們老師的幫助和領(lǐng)導下,我班幼兒學(xué)會(huì )自我照顧(能夠獨立進(jìn)餐肅靜的午睡會(huì )正確使用自己的毛巾杯子養成飯前便后洗手的習慣,等等)懂得友好相處。
在教研活動(dòng)中,我也能認真投入,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )。我感到人人都是我的師長(cháng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規范正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得自己只要堅持認真學(xué)認真做,在空余時(shí)間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書(shū)城購買(mǎi)與教育教學(xué)有用的各類(lèi)書(shū)籍和音像資料進(jìn)行觀(guān)看學(xué)習,我相信我會(huì )做到更上一層樓的。
在共同性活動(dòng)中,我們開(kāi)展了[快樂(lè )的幼兒園] [開(kāi)心果園] [淘氣小動(dòng)物]三個(gè)主題。在主題研習過(guò)程中,我們注重對幼兒的參與性計劃性動(dòng)手能力等方面的培養,并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng )設方面,我們改變以往的以區域劃分形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習過(guò)程,及幼兒在探究過(guò)程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松xxx開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認真地與老師共同活動(dòng)。
作為新世紀新時(shí)期的教師,我認為還要繼續學(xué)習,拓展視野,更新觀(guān)念,這樣才干跟得上時(shí)代的步伐,惟獨思想的切實(shí)轉變才干確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉變幼兒的學(xué)習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動(dòng)中,如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )探討才行。
在家長(cháng)工作方面,本學(xué)期我利用電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)會(huì )等形式,經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流,也利用早晚家長(cháng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機談話(huà)。不僅讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的表現,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。
而且,在生活中我無(wú)微不至的關(guān)懷照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食幫助幼兒在不同的天氣穿__,細心照顧生病的幼兒的同時(shí),及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,將孩子的病情具體反映。并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適健康溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長(cháng)的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅健康快樂(lè )的成長(cháng)。正因為實(shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長(cháng)的認可,還贏(yíng)得了家長(cháng)的信任,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛(ài)生教師”稱(chēng)號。我所碰到的問(wèn)題我要認真思量想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!爭取做一名更加優(yōu)秀的幼兒園老師。
個(gè)人實(shí)習工作總結15
寒假期間,我在xxxx鐵路xxxx分公司進(jìn)行了實(shí)習。時(shí)間是xxxx年xxxx月4日至xxxx月22日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導和同事們的肯定,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
我所實(shí)習的xxxx鐵路xxxx分公司是xxxx鐵路有限公司的一家子公司,隸屬于xxxx集團公司,是以能源、交通為主業(yè),即煤炭、電廠(chǎng)、鐵路、港口、煤液化、航運為一體的企業(yè)集團。我所在的xxxx鐵路xxxx分公司擁有員工近1400人,分布在從xxxx到xxxx全長(cháng)248km的鐵路線(xiàn)上。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習期間我被分配在分公司辦公室實(shí)習,辦公室在一個(gè)機關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方,保證機關(guān)工作正常運轉的樞紐。能有機會(huì )在辦公室實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習的好機會(huì ),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰。在那里通過(guò)幫忙同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。那里經(jīng)常組織一些活動(dòng),透過(guò)組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會(huì )參加一些社交場(chǎng)合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎。
令我觸動(dòng)最深的是,同xxxx務(wù)工隊的兄弟們一齊到線(xiàn)路上檢查線(xiàn)路,xxxx的氣溫相當低,再加上此刻正是臘月,在這樣的條件下,我們的鐵路工人不畏嚴寒、毫無(wú)怨言、認真巡視線(xiàn)路、詳實(shí)的作著(zhù)記錄,生怕有疏忽!安磺粨稀边@個(gè)詞,我在小學(xué)就學(xué)過(guò),這么多年來(lái)這個(gè)詞也頻頻出此刻我的文章里,但我對這個(gè)詞并不了解,直到我和工人們去線(xiàn)路上巡查,冬天的xxxx冰天雪地,走在鐵路沿線(xiàn)上,兩邊是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到邊的.、冰冷的鐵軌,他們xx露著(zhù)雙手,測量著(zhù)、記錄著(zhù),我記得他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“苦干不能苦熬”,我才真正體會(huì )到了這個(gè)詞背后隱藏著(zhù)的是苦干、是實(shí)干,是一種敬業(yè)精神。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。但是有一點(diǎn)是明確的,即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化。
“千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙,能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。
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