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消防演習工作總結(匯編15篇)
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的消防演習工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演習工作總結1
為了認真落實(shí)我司火災事故的防范措施，增強全員的消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全,穩定物流、工作以及生活秩序。加強我部門(mén)火災安全事故的應急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演習。
4月25日上午,在公司領(lǐng)導的大力支持下,物管部劉部長(cháng)及保安隊的指導下組織了全體員工到卸貨平臺進(jìn)行消防疏散演習，現將本次演習過(guò)程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結報告
一、消防演習好的方面：
1.當聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著(zhù)消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。
2.在集合點(diǎn)現場(chǎng)也看到班組長(cháng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。
3.雖然只是演習、沒(méi)有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經(jīng)達到了平時(shí)培訓的要求和標準。
4.在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。
5.值得表表?yè)P的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提著(zhù)滅火器飛奔跑到著(zhù)火現埸進(jìn)行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進(jìn)行表彰。
二、消防演習存在問(wèn)題：
1.有一部分人員預先有了準備工作在演習時(shí)檢查不出平時(shí)培訓效果。
2.當聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非�？斓珱](méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀(guān)望，存在較大的安全引患。
3.還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習也不是真正發(fā)生火災一點(diǎn)都不夠積極響應。
4.包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)科室的配合不到位。因演習及實(shí)際硬件條件影響
5.火災是沒(méi)有規律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演習應該對全員進(jìn)行疏散，到達集合點(diǎn)培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。
三、消防演習過(guò)程中幾組圖片：
通過(guò)這次的消防演習我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì )的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，采取不同的.滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。大家認為這次演習很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時(shí)希望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演習并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
消防演習工作總結2
近年來(lái)，隨著(zhù)現代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規模日趨擴大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生，火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。因此，我們迫切需要制定應急預案，萬(wàn)一發(fā)生事故，采取緊急措施和應急方法。根據20xx年公司制定的安全生產(chǎn)工作管理目標，于xx月xx日舉行了首次消防演習。演習嚴格按照預先精心制定的方案即《xx年消防預案》緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)此次消防演習，為應急人員提供一次實(shí)戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
這樣的演習活動(dòng)意義重大，不僅為我司積累了演習的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。
一、領(lǐng)導高度重視，工作親臨部署
這次消防演習活動(dòng)，安排周密，公司領(lǐng)導高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保演習活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。遵照國家法律法規的要求及集團公司的部署，在高層領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，由綜合管理部策劃xxx，實(shí)施了這次消防演習活動(dòng)。
應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、xxx實(shí)施到正式演習所經(jīng)歷的各個(gè)階段，各級領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
高層領(lǐng)導對這次演習工作十分重視，認真審定演習方案，確定演習目的、原則和規模；分別在公司中層干部會(huì )議和全體演習工作人員會(huì )議上對演習工作進(jìn)行部署，并對演習的安全保證工作提出三個(gè)確�！按_保演習人員的安全；確保演習工作人員的安全；確保演習全過(guò)程的安全�！钡闹匾甘�；王總親臨演習現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演習命令，觀(guān)察演習情況，對演習工作實(shí)施全面控制。
二、演習目的明確，預案策劃周密
演習的成功、失敗與否，策劃好演習的預案是關(guān)鍵，而策劃演習預案的首要前提是明確演習目的。我司演習領(lǐng)導小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使我司制定、施行的《重大xxx應急準備和響應》和《消防預案》在應急行動(dòng)中得到有效的.運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我司生產(chǎn)車(chē)間的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過(guò)認真研究，確定本次預案演習的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演習。其主要目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力，驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn)；使應急人員熟悉各類(lèi)應急操作和整個(gè)應急行動(dòng)的程序，增強應急人員的熟練性和信心。
在該演習預案中，首先確定“報警和人員應急疏散”作為此次火災事故應急演習的演習科目。接著(zhù)闡明了演習的時(shí)間和報警電話(huà)，以及演習所設計的場(chǎng)景和涉及的范圍。最后對演習的具體實(shí)施程序，包括火災模擬現場(chǎng)的布置、報警及人員應急疏散以及滅火的方法步驟等都進(jìn)行了詳細的描述。應急預案是一項復雜的系統工程，為了使演習得到預期的效果，保證演習在絕對安全的條件下進(jìn)行，僅有演習預案是不夠的，必須對演習的xxx工作做出全面的部署，崗位分工明確，責任落實(shí)到人。
三、部門(mén)協(xié)同作戰，演習保障有力
按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署，綜合管理部承擔此項演習工作，各部門(mén)密切配合開(kāi)展此項工作。由于演習任務(wù)分工較多，責任重大，各部門(mén)積極投入到活動(dòng)的來(lái)。從點(diǎn)火到消防報警、從引導人員疏散到人員清點(diǎn)、從關(guān)閉電源到搶救物資，無(wú)不體現了公司團結合作的xxx力量。
我們知道，協(xié)同作戰、相互支持是演習成功的保障。經(jīng)過(guò)各個(gè)部門(mén)及全體員工的認真準備和通力協(xié)作，使本次應急演習的成功得到了有力的保障。
四、演習緊張有序，獲得圓滿(mǎn)成功
消防演習于xx月xx日正式舉行。參加演習的全體工作人于上午9：xxx分準時(shí)在培訓室安排角色分工，介紹演習流程，確定員工疏散方案。各部門(mén)主管級以上干部及各部門(mén)義務(wù)消防員、消防報警專(zhuān)業(yè)人員、人員清點(diǎn)負責人、引導疏散負責人以及物資搶救負責人各就各位。
演習領(lǐng)導小組全體成員及全體工作人員于3：xxx分準時(shí)就位。隨著(zhù)保安給報警人員做擊碎玻璃報警器報警示范，相繼啟動(dòng)了各個(gè)樓層的自動(dòng)火災報警器，頓時(shí)火災報警器刺耳的嘯叫聲響徹整個(gè)大樓，消防演習正式開(kāi)始了。
王挺立即打電話(huà)告知物業(yè)公司和保安科，聯(lián)系集團消防隊，姚傳德負責接應集團公司消防隊員。與此同時(shí)，各部門(mén)、班組在聽(tīng)到報警聲后由本部門(mén)、車(chē)間領(lǐng)導按照緊急正常通道引導疏散本部門(mén)所有員工，迅速離開(kāi)生產(chǎn)區，并匯集到安全區（A4樓前廣場(chǎng)），每個(gè)班組有專(zhuān)人負責引導，確保疏散過(guò)程中人員安全。各部門(mén)要委派專(zhuān)人按照本部門(mén)實(shí)際重要物資進(jìn)行模擬轉移搶救。
消防演習緊張有序，應急環(huán)境營(yíng)造逼真，安全保證工作到位，演習達到預期效果，最終獲得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)應急演習，使全所員工熟悉了必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演習的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做。
我們的應急演習工作雖然結束了，但我們?yōu)閼鳖A案開(kāi)展的演習工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動(dòng)中，達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開(kāi)展應急預案的培訓、訓練或演習工作，以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演習工作總結3
貫徹執行“安全第一，預防為主”的工作方針，提高公司應急逃生自救能力，提高全員的安全意識，20xx年6月21日公司舉辦全體員工應急逃生自救和消防器材培訓演習。通過(guò)演習和培訓提高了全體員工的.應急處理能力和逃生自救能力，同時(shí)也是對各部門(mén)應急聯(lián)合處理應急事件一次很好的檢驗�，F將演習總結如下：
一、學(xué)習前的準備工作
1、制定詳細的應急方案
行政人事部根據公司《緊急應急作業(yè)指導書(shū)》JL/WIP—XZ—006的職責分工，制定《20xx年上半年消防疏散演習方案》明確了組織機構、應急疏散路線(xiàn)、應急處理程序，做到層層落實(shí)，責任到人。
2、演習前準備工作充分
演習前組織各部門(mén)負責人召開(kāi)演習宣傳貫徹會(huì )議，落實(shí)各崗位責任人職責。組織公司兼職義務(wù)消防隊員進(jìn)行消防水帶滅火培訓，并對培訓結果進(jìn)行考核。演習前組織公司全體員工進(jìn)行消防安全教育培訓，提高員工安全意識和應急逃生自救能力。
三人配合，水帶接龍消防安全教育培訓
二、消防演習和培訓過(guò)程
6月21日下午17時(shí)00分，巡查人員報告二樓濕流程�；沸孤�，公司緊急啟用消防警玲演習正式開(kāi)始。員工關(guān)閉本崗位設備電源，在各部門(mén)負責人的引導下迅速撤離到籃球場(chǎng)集合，疏散過(guò)程緊張、迅速、有序。消防演習及消防培訓過(guò)程如下圖：
員工緊急疏散全體員工集合
�；沸孤⿷碧幚頊缁鹌魇褂弥v解
滅火器滅火消防水帶使用講解
拋水帶演示連接車(chē)間消火栓
三、體會(huì )和不足之處
演習過(guò)程反應速度快，各部門(mén)積極參與配合，較好的完成了相應的演習任務(wù)。主要體會(huì )如下：
1、通過(guò)消防疏散演習和消防安全培訓教育，使全體員工熟悉了必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力。
2、了解和掌握如何�；沸孤┖笕绾尾扇”匾膽贝胧┖头雷o措施、如何報警、如何安全疏散全體員工等基本操作。
3、各職責部門(mén)缺乏溝通和協(xié)調，在演習過(guò)程沒(méi)有及時(shí)反饋現場(chǎng)情況和疏散進(jìn)度。組織疏散人員沒(méi)有及時(shí)獲取準確信息，演習過(guò)程中出現疏散提前和疏散延后現象。部分員工在疏散過(guò)程中奔跑，沒(méi)有按要求低姿態(tài)有序疏散。這些不足之處在以后的學(xué)習需重點(diǎn)改善。
消防演習工作總結4
20xx年x月xx日，項目部組織開(kāi)展應急預案演練。本次演練分為四個(gè)部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現場(chǎng)救助；第四部分，現場(chǎng)滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說(shuō)明，然后專(zhuān)職協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著(zhù)進(jìn)行了應急知識培訓。
隨著(zhù)三聲急促的長(cháng)哨音發(fā)出的緊急集合信號，營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報后，在最短的時(shí)間內到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數，并組織撤離。
現場(chǎng)救助要求演練模擬施工現場(chǎng)人員受傷情形，我現場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內趕到施工現場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車(chē)。
演練模擬火災現場(chǎng)，我機組人員在發(fā)現火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現場(chǎng)急救隊一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執行效果。
通過(guò)這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動(dòng)和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據平時(shí)掌握的逃生路線(xiàn)及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災應急處置的最關(guān)鍵環(huán)節，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。
雖然這次演練較為成功，但某些環(huán)節還存在不同程度的問(wèn)題，如個(gè)別科室及人員對流程的'掌握不夠熟練。醫院將認真總結這次演練取得的經(jīng)驗，找出存在的不足，結合實(shí)際，加強應急技能培訓，提高處理突發(fā)重大事件應急能力，確保在應急事件實(shí)戰中取得勝利。
在全體師生的共同努力下，本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年x月x日如期圓滿(mǎn)結束，現將情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)的演練安全工作領(lǐng)導小組，并召開(kāi)班主任安全工作會(huì )議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項，要求班主任組織學(xué)生認真學(xué)習《祝奶廟小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開(kāi)展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
x月x日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
這樣的演練很有意義，以后我校每學(xué)期還會(huì )堅持開(kāi)展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。
消防演習工作總結5
為切實(shí)提高全體工作人員的安全意識和事故應急自救能力，我公司在20xx年7月26日組織了員工宿舍消防演習，整個(gè)演習活動(dòng)分緊急疏散、應急救援和初起火災撲滅三部分進(jìn)行。此次演習參與人員充分展示了自己所具備的消防技能，達到了預期目的，同時(shí)也找出了在消防應急救援方面存在的一些問(wèn)題，現對本次演習總結如下：
一、演習目的
為了認真貫徹《消防法》的“預防為主、防消結合”的消防工作方針和落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)當班、誰(shuí)負責”的工作原則；為了宣傳、學(xué)習社會(huì )單位“四個(gè)能力”建設內容和意義；為了使公司全體員工鞏固消防基礎知識、提高安全防范意識、增強自我保護和應急逃生自救能力；為了檢驗、提升應急疏散指導人員的應急疏散能力和應急救援隊搶救傷員的能力；
二、演習前的準備工作
1、這次消防演習活動(dòng)，從7月18日的演習策劃、前期準備，到7月26日的正式演習所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的各級領(lǐng)導都給予了關(guān)心、支持和幫助。2、公司總經(jīng)理對此次演習高度重視。為了確保演習成功舉行，在演習前對全體演習參與人員召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，在會(huì )議上明確演習目的、原則，認真審定演習方案、演習過(guò)程，并對演習工作提出了指導性的意見(jiàn)。
3、為了確保演習圓滿(mǎn)舉行，經(jīng)理部對此次演習前做了精心準備。包括演習前的宣傳、各部門(mén)人員的協(xié)調、場(chǎng)地的布置、消防器材的準備以及火源的合理設置等。4、安保部負責人對這次演習所有參與人員做了全面部署。把演習參與人員分成了現場(chǎng)指揮組、副指揮組、疏散指導組、應急救援組、警戒保衛組、錄影攝像組等，并對此次演習過(guò)程需注意事項作了明確要求，同時(shí)對各組參與成員相應職責進(jìn)行了詳細講解和安排。
三、演習經(jīng)過(guò)
演習參與人員及全體公司宿舍員工于20xx年7月26日13：20分準時(shí)就位。隨著(zhù)口哨一響，消防演習正式開(kāi)始了。
保安張國友發(fā)現宿舍發(fā)生火情，立即通知經(jīng)理部宿舍已著(zhù)火，經(jīng)理部負責人迅速下達了對宿舍員工進(jìn)行緊急疏散的命令。疏散指導員隊長(cháng)接到命令后，立刻快速安排其他疏散指導員對各自負責的宿舍員工進(jìn)行緊急疏散。宿舍員工在疏散指導員的正確指引下，從緊急疏散通快速、有序的全部離開(kāi)可宿舍，并匯集于公司一樓內廣場(chǎng)。集合完畢后，各疏散指導員迅速清點(diǎn)齊了人數并匯報給隊長(cháng)，隊長(cháng)馬上把應到人數、實(shí)際人數報告給指揮組成員。
清點(diǎn)完人數后，應急救援組成員在臨時(shí)救助站模擬搶救一名被煙熏窒息人員。搶救過(guò)程分迅速用擔架抬救傷員脫離現場(chǎng)火災，對傷員的簡(jiǎn)單包扎處理和緊急搶救三部分。接著(zhù)公司總經(jīng)理對這次演習發(fā)表重要講話(huà)，他指出此次演習過(guò)程本身不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是要通過(guò)這次演習提高大家的消防安全意識，增強自我保護能力，在面對突發(fā)事件時(shí)，應不慌不亂、沉著(zhù)冷靜應對；同時(shí)向大家講解了社會(huì )單位“四個(gè)能力”建設分別是檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力，以及每一個(gè)能力的意義。
緊接著(zhù)經(jīng)理部向大家詳細講解滅火器的操作步驟與使用方法以及消防基本知識，隨后點(diǎn)燃了火源，義務(wù)消防隊成員向大家實(shí)際展示了初起火災的撲滅方法，公司其他員工也積極踴躍參與了對初起火災的撲滅。滅完火后指揮組宣布演習結束。這次演習一共歷時(shí)約40分鐘，整個(gè)演習過(guò)程緊張、有序進(jìn)行，取得圓滿(mǎn)成功。
四、演習取得的成效
1、提高了公司全體人員的消防安全意識；2、增強了員工面對突發(fā)事件的應變、逃生能力；3、檢驗和提高了疏散指導員快速、有效的疏散能力；4、檢驗和提高了應急救援隊緊急搶救傷員的能力；5、檢驗和提高了義務(wù)消防隊快速滅火的能力；
6、演習中領(lǐng)導講解的消防基本知識，使員工的消防安全知識及事故發(fā)生后的逃生技巧得到了提升；
7、貫徹落實(shí)學(xué)習了社會(huì )單位“四個(gè)能力”建設的內容和意義；
8、通過(guò)演習，找出我公司在應急響應方面存在的問(wèn)題，及時(shí)解決，確保公司安全生產(chǎn)。9、驗證了公司消防應急預案的可行性，積累了消防演習經(jīng)驗，為下一次演習提供了借鑒。
五、演習中存在的'問(wèn)題
1、部分員工沒(méi)有從思想上引起高度重視，表現為：①個(gè)別員工在逃生的過(guò)程中有撐傘、騎自行車(chē)的現象；②觀(guān)看公司義務(wù)消防隊演習對初起火災撲滅時(shí)，員工不嚴肅，有說(shuō)笑。
2、在對模擬傷員搶救時(shí)，存在不規范的抬人動(dòng)作和救助方法。正確的抬人動(dòng)作應按順序將傷員從頭部、頸部、背部抬起來(lái)放到擔架上，這樣才能避免對傷員造成二次傷害；正確胸壓方法是應先檢查傷員口中是否有異物，這樣才能避免對傷員做胸壓時(shí)導致口中有害異物吞進(jìn)肺部。
3、對義務(wù)消防隊成員培訓不夠，在對初起火災滅火時(shí)，出現成員對滅火的距離、噴火位置上不嚴謹。正確滅火方法是將滅火器提到距火源適當位置后，先上下顛倒幾次，然后讓噴嘴對準火源根部，拔去保險銷(xiāo)，壓下壓把，在滅火器壓制住火勢后可以適當前進(jìn)，這樣才能保證自己的安全下，最快捷、有效的滅火。
六、附件（演習照片）
火災防患于未然，消防責任重于泰山。通過(guò)此次消防演習，不僅提高了全體員工的消防安全意識，掌握了應急逃生自救的能力和一般滅火器材的操作使用步驟及方法，同時(shí)為應急人員提供一次實(shí)戰模擬訓練，有效檢驗、提升了對突發(fā)事件的應急響應能力，為真正的火災事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證。盡管此次演習出現了一些問(wèn)題，但總體上還是達到了預期目的。這樣的演習活動(dòng)意義重大，不僅為我公司積累了消防演習的經(jīng)驗，還為其他諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。
批準：審核：擬稿人：日期：日期：日期：20xx。08。
消防演習工作總結6
為了加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)"預防為主，防消結合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。
演練開(kāi)始前，消防工作人員現場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料，待火著(zhù)起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習消防知識，同時(shí)也感受消防安全的`重要性。有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火，大家都十分重視這樣一個(gè)機會(huì )。整個(gè)演練過(guò)程中，各部門(mén)員工積極配合，使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲.當教師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上教師預先設計的逃生路線(xiàn)逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心境很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)僅有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災演示。演練結束后由副校長(cháng)作總結性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們教師也從中明白了自我身負重任.今日的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。經(jīng)過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
安全無(wú)小事，經(jīng)過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀(guān)念和較強的消防安全意識，自覺(jué)遵守消防法規，積極貫徹落實(shí)各項防火措施，在力求防止火災發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來(lái)，避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù)，僅有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全職責意識，增強整體抗御火災的本事，才能構成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防演習工作總結7
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，20xx年3月9日午時(shí)1點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
一、師生重視
我校成立以副校長(cháng)王越為總指揮的演練小組。班主任為副組長(cháng)，任課教師為成員的演練委員會(huì )，全體師生都參加此次活動(dòng)的演練。
二、重視平時(shí)的訓練
我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。我校大課間是這樣安排的：1、兩分鐘做準備。2、在教室做眼保健操。3、教師組織學(xué)生有序出教室。4學(xué)生團體做操或跳繩、跑步。
三、重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合
我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。此次活動(dòng)又講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，讓師生們親自實(shí)踐，增強直觀(guān)性和可靠性、可操作性，把學(xué)科課程與
非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。
四、重視德育教育
此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時(shí)注重經(jīng)過(guò)板報、班隊會(huì )等形式對師生進(jìn)行消防知識教育，經(jīng)過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
此次活動(dòng)，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的'凝聚力和抗意外事故的心理承受本事！
這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救本事起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變本事。
消防演習工作總結8
20xx年4月2日在我廠(chǎng)廠(chǎng)區進(jìn)行了一次消防實(shí)戰演習，本次演習包括了消防知識培訓，廠(chǎng)區、生活區白天疏散演練，消防器材使用示范及實(shí)際操作，模擬初起火災應急處置四部分。
本次演習廠(chǎng)區白天疏散集合時(shí)間預定為6分鐘，宿舍為5分鐘，在實(shí)際逃生演練中，在緊急疏散組成員的積極組織，警戒組的有效協(xié)調指引下，全體人員在預定時(shí)間內安全有序地到達了指定集合地點(diǎn)，有效達成演習預期的效果和目標。
通過(guò)書(shū)面講解進(jìn)行消防基本知識的培訓，再到現場(chǎng)消防器材使用示范及實(shí)際操作，大多數大員工的表現出了較高的參與興趣，通過(guò)考核，全體員工基本了解到了消防安全的基本常識，消防器材的正確使用方法，報警與救援的方法，并增強了消防防范意識。
模擬火災應急處置過(guò)程中，在消防總指揮的領(lǐng)導和有效指揮下，按照工廠(chǎng)《消防演習計劃書(shū)》的策劃方案，各救援小組能相互配合，積極協(xié)調，緊湊連貫有序地演示了從報警接警、疏散、應急處置與救援的全過(guò)程，進(jìn)一步增強了救援人員應對緊急情況的實(shí)際處置能力，達到了實(shí)戰演習的目的.。
總體而言，本次演習是成功的，但也應該看到一些不足之處，部分員工對演習認識不夠，消防意識較淡薄，在緊急疏散演練中表現拖沓。下一次演練培訓中，我們將會(huì )在培訓中加入現實(shí)中鮮活的血淚案例進(jìn)行剖析，將進(jìn)一步增強員工的緊急防范意識。
消防演習工作總結9
根據20xx年制定的安全工作管理目標，于11月9日第十四屆“119”消防日舉行了首次消防演練。演練按照預先精心制定的方案即《20xx年消防演練預案》、《20xx年消防演練工作安排》和(《關(guān)于組織應急疏散演練的通知》三通字[20xx]第28號)有序、緊張進(jìn)行，取得圓滿(mǎn)成功。
這次消防演練活動(dòng)，安排周密，全所干部、職工高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)此次消防演練，為應急人員提供一次實(shí)戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進(jìn)一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
這樣的演練活動(dòng)在我所還是第一次舉行，它不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。
演練后只有經(jīng)過(guò)認真總結才能達到演練的目的。從總結中，每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習和提高的目的。對于指揮和管理者來(lái)說(shuō)，通過(guò)演練的總結，可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，把預案提高到一個(gè)新的水平。因此，演練后的總結是演練不可缺少的一個(gè)組成部分，下面我們就此次消防演練進(jìn)行全面總結。
一、領(lǐng)導高度重視，工作親臨部署
近年來(lái)，隨著(zhù)現代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規模日趨擴大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生，火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。因此，需要制定萬(wàn)一發(fā)生事故，應該采取的緊急措施和應急方法，這也就是我們所說(shuō)的應急預案。國家在《安全生產(chǎn)法》和《消防法》等法規中對此也作了專(zhuān)門(mén)的規定。我所遵照國家法律法規的要求及集團公司的部署，在所長(cháng)及主管安全所領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，相繼制定并頒布實(shí)施了《三所重大突發(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》。
隨著(zhù)我所對安全工作重視程度的提高，應急預案的演練工作引起了所領(lǐng)導和主管部門(mén)領(lǐng)導的高度重視。年初，安全、消防主管部門(mén)：科技質(zhì)量部、黨群工作部就將應急預案的演練納入了部門(mén)年度工作計劃。此計劃不僅得到了所領(lǐng)導的批準，而且還把應急預案的演練制定在所年度安全工作管理目標中，作為年度安全工作的考核重點(diǎn)。
應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，所各級領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
所長(cháng)沙冰同志作為全所安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模；分別在全所中干會(huì )議和全體演練工作人員會(huì )議上親自對演練工作進(jìn)行部署，并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確�！按_保演練人員的安全；確保演練工作人員的安全；確保演練全過(guò)程的安全�！钡闹匾甘�；所長(cháng)親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。
主管全所安全生產(chǎn)所領(lǐng)導、演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)王建西同志，身先士卒，對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作；主抓演練主管部門(mén)之間的工作協(xié)調；為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性，不僅親自為學(xué)習人員做動(dòng)員，而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓；在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬(wàn)無(wú)一失，為了保證演練現場(chǎng)的真實(shí)效果，帶領(lǐng)各演練工作組組長(cháng)親臨演練現場(chǎng)，對現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行考察，并燃放煙霧彈，實(shí)施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后，濃煙滾滾，非常嗆人，但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時(shí)間，王建西同志始終沒(méi)有離開(kāi)煙霧現場(chǎng)，親自掐表計算時(shí)間。在掌握了現場(chǎng)模擬演練的實(shí)際情況后，馬上對方案進(jìn)行調整和部署。
集團公司相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導也對此次演練特別關(guān)注和大力支持。丁潔處長(cháng)不僅在演練的策劃準備階段，給予我們很大的幫助和指導，而且還在百忙之中親臨三所參加現場(chǎng)演練。演練結束后，聽(tīng)取了我所演練工作及消防工作的匯報，同時(shí)對我所消防安全設施進(jìn)行了檢查，并對我所安全工作的開(kāi)展提出了指導性的意見(jiàn)。
總之，這次演練所取得成功，完全得力于各級領(lǐng)導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領(lǐng)導的安全意識很強，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
二、演練目的明確，預案策劃周密演練的成功、失敗與否，策劃好演練的預案是關(guān)鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。三所演練領(lǐng)導小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使三所制定、施行的《重大突發(fā)事件應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》在應急行動(dòng)中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我所安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過(guò)認真研究，確定本次預案演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現應急預案存在的問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn)；使應急人員熟悉各類(lèi)應急操作和整個(gè)應急行動(dòng)的程序，增強應急人員的熟練性和信心。
從應急預案的編寫(xiě)到應急預案的策劃和最終演練的組織實(shí)施，這些對于三所來(lái)說(shuō)都是全新的課題。為了能使所策劃的演練預案全面、周密、盡可能接近實(shí)際情況，即要保證應急人員通過(guò)演練得到有效的鍛煉，又要保證演練過(guò)程中的絕對安全，的確是非常困難的。為此我們派人員參加了專(zhuān)門(mén)的培訓，又針對消防演練的主題，聘請將臺路消防中隊的專(zhuān)家給予相應的咨詢(xún)和指導。
演練預案的策劃經(jīng)過(guò)三輪的反復討論和修改，最終形成《20xx年三所消防演練預案》和《20xx年三所消防演練工作安排》兩個(gè)執行文件。
一個(gè)演練是否能成功，部分地取決于參加者是否理解這個(gè)演練�！�20xx年三所消防演練預案》就是向參加者提供的闡明演練目的、內容和做法的文件，從而幫助參加者理解這次演練。在該演練預案中，首先確定“報警和人員應急疏散”作為此次火災事故應急演練的演練科目。接著(zhù)闡明了演練的時(shí)間和報警電話(huà)，以及演練所設計的'場(chǎng)景和涉及的范圍。最后對演練的具體實(shí)施程序，包括火災模擬現場(chǎng)的布置、報警及人員應急疏散的方法步驟等都進(jìn)行了詳細的描述。
應急預案是一項復雜的系統工程，為了使演練得到預期的效果，保證演練在絕對安全的條件下進(jìn)行，僅有演練預案是不夠的，必須對演練的組織工作做出全面的部署。為此我們制定了《20xx年三所消防演練工作安排》。該文件建立了相應的組織機構和組織職責，崗位分工明確，責任落實(shí)到人。為了對演練結果進(jìn)行量化考核并做出客觀(guān)評價(jià)，還有針對性的設計了考核記錄表格，并由專(zhuān)門(mén)人員負責演練過(guò)程的監督和評價(jià)。
我們?yōu)楸敬蜗姥菥氈贫ǖ难菥氼A案，受到了將臺路消防中隊專(zhuān)家的高度評價(jià)。認為這個(gè)演練預案非常專(zhuān)業(yè)，內容全面、周密。為演練取得成功奠定了基矗
三、宣傳培訓到位，職工意識增強
應急預案是行動(dòng)的指南，應急培訓是應急演練取得成功的前提和保證。為配合這次消防演練，我們在“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”期間和正式演練前期，分兩個(gè)階段開(kāi)展了演練的宣傳、培訓工作。
我們利用廣播、宣傳櫥窗、內部刊物《三所之聲》和三所局域網(wǎng)多種渠道，結合消防安全知識小冊子、安全知識答卷等多種形式，向全體員工進(jìn)行應急預案及火災應急演練的宣傳動(dòng)員，廣泛普及火災應急的基本知識。組織各部門(mén)負責人、義務(wù)消防人員和兼職技安員觀(guān)看防火滅火知識的音像VCD，進(jìn)行相應的專(zhuān)業(yè)知識的培訓。各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導為步增強職工的防災意識，提高應對突發(fā)事故的技能，組織本部門(mén)人員認真學(xué)習演練預案，熟悉應急疏散路線(xiàn)，實(shí)地操練消防演練程序。
通過(guò)演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全所職工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全所職工的安全意識和素質(zhì)，確保應急行動(dòng)高速有效的完成。
四、部門(mén)協(xié)同作戰，演練保障有力
按照三所安全工作管理目標對應急預案演練工作的部署，科技質(zhì)量部與黨群工作部共同承擔此項演練工作。一項任務(wù)涉及兩個(gè)部門(mén)、兩個(gè)主任，誰(shuí)主誰(shuí)次如何分工，完成的好大家都好，如果出現問(wèn)題責任很難分清。按照部門(mén)職責分工，科技質(zhì)量部負責全所技安管理工作，黨群工作部負責全所消防安全工作。兩者既相互聯(lián)系，又相對獨立。而這次演練的科目確定為消防演練，黨群工作部理應承擔主要工作。但是，兩個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導及主管人員，并沒(méi)有從本部門(mén)及個(gè)人利益出發(fā)考慮問(wèn)題，而是以把演練工作做好，保證任務(wù)的順利完成為目的，淡化部門(mén)界限，拋開(kāi)既得利益，密切配合的開(kāi)展此項工作。
消防演習工作總結10
20xx年9月18日16：00—17：35武漢公司舉行了一次全員性消防疏散實(shí)戰滅火演習，本次消防演習由安委會(huì )主導，依據《消防法》第十六條規定，結合公司實(shí)際情況，在行政部、生產(chǎn)部等部門(mén)共同協(xié)助下，演習安全圓滿(mǎn)順利實(shí)施完成，達到了預期目的，檢驗了各應急小組應對突發(fā)事故應急處理能力，提高了員工消防安全意識及火場(chǎng)逃生自救、消防器材使用方法掌握、初期火災撲救處理等綜合安全素質(zhì)、也驗證公司《火災事故應急救援預案》的科學(xué)合理性和可操作性，現對本次消防演習具體實(shí)施狀況總結如下：
一、前期準備情況
1、公司領(lǐng)導高度重視，在中高層管理人員會(huì )議上對消防演習工作進(jìn)行了部署，要求安委會(huì )在9月組織一次消防演習，各相關(guān)單位配合。
2、安委會(huì )下發(fā)了《20xx年度消防演習預案》、《消防演習流程》，并組織相關(guān)人員進(jìn)行討論、部署確保演習順利進(jìn)行。
二、疏散演習過(guò)程
本次演習分疏散逃生及實(shí)操演練兩部分：9月18日16：10原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙（煙霧彈模擬），倉管員立即將情況上報，倉管課負責人接警后立即組織本課室義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處，并向安委會(huì )報告，安委會(huì )主任立即召集各應急小組相關(guān)人員成立事故應急指揮部，并宣布進(jìn)入應急狀態(tài)、疏散人員逃生。頓時(shí)警鈴響起，廣播中響起火情警報，各單位人員開(kāi)始緊急疏散；疏散組成員在廠(chǎng)房四處安全出口門(mén)樓梯位置組織員工有秩序疏散警戒組位于廠(chǎng)房四周主要通道實(shí)施警戒，防止一切無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入演習區域滅火組立即趕赴火場(chǎng)利用消防器材進(jìn)行火災撲救搶救組前往火場(chǎng)對傷員及貴重物資進(jìn)行搶救并轉移至安全區域保障組運送應急物資至火災現場(chǎng)備用16：20各部門(mén)疏散集結點(diǎn)名完畢向總指揮匯報疏散結果；各應急小組組長(cháng)完成各自任務(wù)后向總指揮報告現場(chǎng)狀況，總指揮下令各應急小組人員撤回集合，解除應急狀態(tài)；16：36進(jìn)入實(shí)操演練環(huán)節，由專(zhuān)職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類(lèi)火災撲救方法及火場(chǎng)逃生注意事項等消防知識。實(shí)操演練項目結束后，各單位重新列隊集合，總指揮對演習實(shí)施流程、消防演習重要性、本次演習存在問(wèn)題以及以后演習注意事項進(jìn)行了總結講話(huà)，并宣布本次消防演習結束，各單位列隊帶回。
三、消防演習總結
通過(guò)此次消防演習提升了員工的消防知識和逃生技能、也驗證各應公司《火災事故應急救援預案》的科學(xué)合理性和可操作性，但是，通過(guò)這次演習，我們也發(fā)現了以下一些不足之處：
1、疏散逃生演練時(shí)，員工在聽(tīng)到消防警鈴鳴響時(shí)疏散動(dòng)作不夠迅速，疏散過(guò)程中存在說(shuō)笑打鬧、散漫拖拉現象，主要體現在疏散時(shí)，同消防演習要求的“緊張、嚴肅、有序”的氛圍格格不入
2、在進(jìn)行滅火器實(shí)操滅火過(guò)程中，員工參與實(shí)操滅火之環(huán)節，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過(guò)程中未按照演示操作的'動(dòng)作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過(guò)近
針對以上問(wèn)題，作為演習組織和主導者，我們將總結經(jīng)驗，吸取教訓，在下次組織消防演習時(shí)不僅要求前期在場(chǎng)地、設施器材等硬件方面準備充分外，還需要做好以下兩方面的工作：
第一、加強各單位消防分隊編組的教育訓練，經(jīng)常性組織各消防分隊成員進(jìn)行實(shí)操理論相結合的培訓，使各消防編組熟練掌握應對各種突發(fā)事故應急處理流程，提高實(shí)操滅火技能，確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時(shí)能夠發(fā)揮應急救援
第二、要加強對各單位員工消防知識培訓，提高員工消防安全意識，讓每位員工認識到消防安全的重要性，自覺(jué)遵守消防安全管理工作，參與日常消防安全管理工作，營(yíng)造一種“人人重消防、處處管消防”的良好氛圍。
消防安全重在預防，我們必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，勤加演練，防患于未然，為公司安全生產(chǎn)保駕護航。
消防演習工作總結11
一、演習目的
讓全校師生掌握火災發(fā)生時(shí)采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過(guò)程。通過(guò)演習，使這些應急措施能快速、準確地實(shí)施；形成火災事故應急系統，包括組織機構、人員部署、設備啟用等。通過(guò)演習，使每一名師生都知道自己的位置和任務(wù)；進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，提高全校師生的消防意識。
二、演習任務(wù)
任務(wù)設計：模擬一次教學(xué)樓局部火災發(fā)生時(shí)的應急處理過(guò)程。
任務(wù)分解：發(fā)現火情，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告。學(xué)校啟動(dòng)應急系統，發(fā)布火災警報，并模擬向119報警；疏散火場(chǎng)附近（1、2、3、4、5、6班）的所有師生到安全位置；組織火災初期的撲救，包括滅火、搶救傷員、搬運貴重物質(zhì)；撲救行動(dòng)持續到公安消防隊到場(chǎng)接管（假定2分鐘后），演習任務(wù)結束。
三、演習重點(diǎn)
學(xué)校安全管理的重點(diǎn)是防止發(fā)生人身傷亡。所以本次演習的重點(diǎn)是現場(chǎng)人員的疏散與搶救。希望通過(guò)演習評估原應急預案的.可操作性，特別是疏散過(guò)程的合理性。希望能發(fā)現問(wèn)題，修改預案，使其更加完善。
四、演習準備（演習三天前完成）
1、人員安排：成立火災應急系統的組織機構，包括指揮部、義務(wù)消防隊及下屬各職能小組，以及模擬火災現場(chǎng)的班級和老師。要確定人員，明確任務(wù)。
2、物質(zhì)準備：演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場(chǎng)等。疏散路線(xiàn)和集結地點(diǎn)的規劃。
3、宣傳動(dòng)員：要求全校師生認真參與和觀(guān)看。參與演習的要服從安排，積極配合。
五、演習過(guò)程（共8分鐘）
1、發(fā)現火情（16時(shí)整）：有老師或學(xué)生發(fā)現教學(xué)樓二樓西角教室內設備著(zhù)火，火勢正在蔓延。立即向校長(cháng)室或有關(guān)領(lǐng)導報告：一臺實(shí)驗儀器著(zhù)火，并導致桌面燃燒�；饎菡诼�。
2、啟動(dòng)應急系統（16時(shí)整）：
發(fā)布火警：辦公室人員撥打119求援（模擬）、教學(xué)處人員按電鈴示警；總指揮通過(guò)廣播或手提式話(huà)筒通報火情，發(fā)布命令：火災現場(chǎng)為二樓西角教室。請火災現場(chǎng)及相鄰教室的教師立即組織學(xué)生緊急疏散。其它區域的師生保持秩序，原地待命。請學(xué)校義務(wù)消防隊各小組立即進(jìn)入火災現場(chǎng)。請疏散引導組的老師引導學(xué)生有序疏散，特別要幫助著(zhù)火處被困人員的疏散。請搶救防護組的老師進(jìn)入火災現場(chǎng)，搶救被困傷員和貴重物質(zhì)。請滅火行動(dòng)組的老師啟用滅火器材，進(jìn)入火場(chǎng)實(shí)行撲滅。請警戒組的老師立即疏通消防通道，到校外引導公安消防隊進(jìn)入火災現場(chǎng)。請應急救護組的老師準備對受傷人員進(jìn)行救治。
�。�.義務(wù)消防隊各組員（8人）到位：
第一組：疏散引導組6人，于16時(shí)01分鐘到位。其中4人到樓梯口引導學(xué)生從預定的疏散線(xiàn)路疏散�，F場(chǎng)教師是指正在上課的教師，火災發(fā)生時(shí)必須承擔疏散本班學(xué)生的任務(wù)�，F場(chǎng)疏散任務(wù)于16時(shí)03分完成。
第二組：搶救防護組4人，于16時(shí)03分到位。其中6人分為3組，分別抬走著(zhù)火處室內3名被濃煙倒的學(xué)生，其他4人負責搶救貴重物質(zhì)�，F場(chǎng)搶救任務(wù)于16時(shí)05分完成。
第三組：滅火行動(dòng)組6人，于16時(shí)02分到位。每人攜帶干粉滅火器一支趕到現場(chǎng)，迅速打開(kāi)消防栓，駁接水帶，待學(xué)生疏散后實(shí)施滅火。其中4人到二樓著(zhù)火處，從附近消防栓引出兩支水槍滅火。
滅火行動(dòng)組任務(wù)堅持到16時(shí)08分，假定公安消防隊到達現場(chǎng)接替任務(wù)。第四組：應急救護組4人，于16時(shí)03分到位。準備醫療器械和急救用品，治療從火場(chǎng)營(yíng)救出來(lái)的3名傷員。其中2名傷勢較重，需求助120急救中心。其它傷員接受校醫包扎處理。
應急救護組任務(wù)堅持到16時(shí)08分，假定120急救車(chē)到達現場(chǎng)接替任務(wù)。第五組：報警警戒組6人，于16時(shí)01分到位。該組成員負責疏通消防通道，引導公安消防隊順利到達火災現場(chǎng)，并設立警戒線(xiàn)。報警警戒組任務(wù)持續到整個(gè)滅火行動(dòng)結束（假定16時(shí)20分）。
教學(xué)樓其它人員原地待命，指揮部可根據火災情況進(jìn)一步指揮疏散行動(dòng)。
六、技能演練（共15分鐘）
組織部分師生觀(guān)看校義務(wù)消防隊練習消防器材的使用：
滅火器使用：操場(chǎng)上燃油物質(zhì)若干處，隊員手持干粉滅火器滅火。本項目可以在預演或練習中完成。
七、演習總結（共5分鐘）
校領(lǐng)導進(jìn)行總結講話(huà)，各班回到教室。
八、演習活動(dòng)結束
20xx年9月20日
消防演習工作總結12
近年來(lái)，隨著(zhù)現代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規模日趨擴大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生，火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。因此，我們迫切需要制定應急預案，萬(wàn)一發(fā)生事故，采取緊急措施和應急方法。根據20xx年公司制定的安全生產(chǎn)工作管理目標，于6月26日舉行了首次消防演習。演習嚴格按照預先精心制定的方案即《20xx年消防預案》緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)此次消防演習，為應急人員提供一次實(shí)戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
這樣的演習活動(dòng)意義重大，不僅為我司積累了演習的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。
一、領(lǐng)導高度重視，工作親臨部署
這次消防演習活動(dòng)，安排周密，公司領(lǐng)導高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保演習活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。遵照國家法律法規的要求及集團公司的部署，在高層領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，由綜合管理部策劃組織，實(shí)施了這次消防演習活動(dòng)。
應急預案的演習工作從演習策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演習所經(jīng)歷的'各個(gè)階段，各級領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
高層領(lǐng)導對這次演習工作十分重視，認真審定演習方案，確定演習目的、原則和規模；分別在公司中層干部會(huì )議和全體演習工作人員會(huì )議上對演習工作進(jìn)行部署，并對演習的安全保證工作提出三個(gè)確�！按_保演習人員的安全；確保演習工作人員的安全；確保演習全過(guò)程的安全�！钡闹匾甘�；王總親臨演習現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演習命令，觀(guān)察演習情況，對演習工作實(shí)施全面控制。
二、演習目的明確，預案策劃周密
演習的成功、失敗與否，策劃好演習的預案是關(guān)鍵，而策劃演習預案的首要前提是明確演習目的。我司演習領(lǐng)導小組以《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使我司制定、施行的《重大突發(fā)事件應急準備和響應》和《消防預案》在應急行動(dòng)中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我司生產(chǎn)車(chē)間的實(shí)際情況出發(fā)，經(jīng)過(guò)認真研究，確定本次預案演習的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災事故的應急演習。其主要目的是加強員工的防范意識和應急逃生自救的能力，驗證應急預案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現問(wèn)題和不足，以便及時(shí)改進(jìn)；使應急人員熟悉各類(lèi)應急操作和整個(gè)應急行動(dòng)的程序，增強應急人員的熟練性和信心。
在該演習預案中，首先確定“報警和人員應急疏散”作為此次火災事故應急演習的演習科目。接著(zhù)闡明了演習的時(shí)間和報警電話(huà)，以及演習所設計的場(chǎng)景和涉及的范圍。最后對演習的具體實(shí)施程序，包括火災模擬現場(chǎng)的布置、報警及人員應急疏散以及滅火的方法步驟等都進(jìn)行了詳細的描述。應急預案是一項復雜的系統工程，為了使演習得到預期的效果，保證演習在絕對安全的條件下進(jìn)行，僅有演習預案是不夠的，必須對演習的組織工作做出全面的部署，崗位分工明確，責任落實(shí)到人。
三、部門(mén)協(xié)同作戰，演習保障有力
按照公司安全工作管理目標對應急預案演習工作的部署，綜合管理部承擔此項演習工作，各部門(mén)密切配合開(kāi)展此項工作。由于演習任務(wù)分工較多，責任重大，各部門(mén)積極投入到活動(dòng)的來(lái)。從點(diǎn)火到消防報警、從引導人員疏散到人員清點(diǎn)、從關(guān)閉電源到搶救物資，無(wú)不體現了公司團結合作的集體力量。
我們知道，協(xié)同作戰、相互支持是演習成功的保障。經(jīng)過(guò)各個(gè)部門(mén)及全體員工的認真準備和通力協(xié)作，使本次應急演習的成功得到了有力的保障。
四、演習緊張有序，獲得圓滿(mǎn)成功
消防演習于6月26日正式舉行。參加演習的全體工作人于上午9：30分準時(shí)在培訓室安排角色分工，介紹演習流程，確定員工疏散方案。各部門(mén)主管級以上干部及各部門(mén)義務(wù)消防員、消防報警專(zhuān)業(yè)人員、人員清點(diǎn)負責人、引導疏散負責人以及物資搶救負責人各就各位。
演習領(lǐng)導小組全體成員及全體工作人員于3：50分準時(shí)就位。隨著(zhù)保安給報警人員做擊碎玻璃報警器報警示范，相繼啟動(dòng)了各個(gè)樓層的自動(dòng)火災報警器，頓時(shí)火災報警器刺耳的嘯叫聲響徹整個(gè)大樓，消防演習正式開(kāi)始了。
王挺立即打電話(huà)告知物業(yè)公司和保安科，聯(lián)系集團消防隊，姚傳德負責接應集團公司消防隊員。與此同時(shí)，各部門(mén)、班組在聽(tīng)到報警聲后由本部門(mén)、車(chē)間領(lǐng)導按照緊急正常通道引導疏散本部門(mén)所有員工，迅速離開(kāi)生產(chǎn)區，并匯集到安全區（A4樓前廣場(chǎng)），每個(gè)班組有專(zhuān)人負責引導，確保疏散過(guò)程中人員安全。各部門(mén)要委派專(zhuān)人按照本部門(mén)實(shí)際重要物資進(jìn)行模擬轉移搶救。
消防演習緊張有序，應急環(huán)境營(yíng)造逼真，安全保證工作到位，演習達到預期效果，最終獲得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)應急演習，使全所員工熟悉了必須的應急操作，進(jìn)一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演習的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做。
我們的應急演習工作雖然結束了，但我們?yōu)閼鳖A案開(kāi)展的演習工作卻剛剛起步。為了不斷提高全所職工安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動(dòng)中，達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地開(kāi)展應急預案的培訓、訓練或演習工作，以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防演習工作總結13
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要資料，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項工作，我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范本事，將事故隱患減少到最
低指數，最大可能的供給安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生應對災害情景下的應急處置突發(fā)事件的本事、在遇到火險時(shí)逃生、自救本事，我校于進(jìn)行了全校性的消防應急演練�，F將活動(dòng)情景總結如下：
一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。
1、準備工作
僅有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。本次演練開(kāi)了兩次預備會(huì )議。第一次是星期一午時(shí)領(lǐng)導班子召開(kāi)專(zhuān)門(mén)消防應急演練活動(dòng)會(huì )議，星期三又召開(kāi)了全體教師大會(huì )，分發(fā)活動(dòng)方案，周密部署，異常強調職責意識和疏散安全。
本次演練將疏散區域分成二個(gè)安全通道，一個(gè)大疏散區，每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區都有教師負責安全。
參與教師分成協(xié)調組、后勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場(chǎng)地安置組，職責明確，分工細致。
2、活動(dòng)時(shí)間
本次演練活動(dòng)時(shí)間從星期五日午時(shí)14時(shí)30分至15時(shí)00分結束，全校師生參與了本次演練。演練中，從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)四分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
二、演練過(guò)程
1、三個(gè)階段
第一階段：演練前學(xué)校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片，班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的培訓指導，學(xué)習疏散演練方案。
第二階段：火災發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救。
第三階段：演練后總結，查找存在的問(wèn)題和不足，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
2、實(shí)施過(guò)程
�、侔踩R教育及組織安排
午時(shí)14時(shí)20分，各班班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災進(jìn)行具體指導：學(xué)生到室外確認疏散通道及安全場(chǎng)地；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊，從四個(gè)出口出去，并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。
�、谔由�、自救、互救
14：30，警報拉響，演練開(kāi)始。
各班學(xué)生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排下樓，二個(gè)安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有帶班教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的`喊叫，無(wú)一人摔倒，無(wú)一例踩踏事件。全校師生僅用四分時(shí)間就完畢。集合完畢，校長(cháng)對此次演練進(jìn)行了小結。各班沿著(zhù)原路回到。
校長(cháng)對此次演習活動(dòng)進(jìn)行了總結性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿(mǎn)成功。
三、取得的成效
1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情景下的應變本事，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情景下逃生路線(xiàn)。全體師生的消防安全意識有所增強。
2、全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀律觀(guān)念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀(guān)念經(jīng)受了考驗，班級團體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的組織本事、指揮本事、應變本事也受到了鍛煉。
四、存在的不足
中年級不如低年級嚴肅認真。多數學(xué)生只是行動(dòng)迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。
五、提議
災難不分時(shí)間，殘酷無(wú)情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災，演練是在預先的安全安排下進(jìn)行，所以十分成功。而課間、課外活動(dòng)期間等時(shí)段，更是災情容易發(fā)生的時(shí)段，所以演練應更著(zhù)眼于接近實(shí)際災情，以此來(lái)真正提高師生的應變本事，防患于未然。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生
高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。經(jīng)過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的本事，完善了學(xué)校消防設施的布局與操作規程。
消防演習工作總結14
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月24日下午15：15時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園外安全區域，歷時(shí)三分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(cháng)為總指揮，各班主任為組長(cháng)的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了"安全第一，確保有序；責任明確，落實(shí)細節"的演練原則。
2、演練前，安全負責人根據演練要求在全園開(kāi)了預備會(huì )，告知演練的.時(shí)間、內容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、9月24日下午15：15時(shí)，實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，把煙霧彈放在水桶里造成煙霧，各工作人員到位，各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
4、撤離演練準備工作做好后，隨著(zhù)一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)"逃生"，班主任帶著(zhù)本班幼兒有序地疏散到指定安全區域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)五分鐘，做到了快速、安全、有序。
消防演習工作總結15
“你是平安的，我就是歡樂(lè )的”，這是每位家長(cháng)和教師的'心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護潛力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日午時(shí)15:00舉行了“消防演習活動(dòng)。
5月11日，隨著(zhù)幼兒園警報聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著(zhù)火了，快逃!”的叫喊聲，緊之后，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著(zhù)口鼻、貓著(zhù)身子，在教師的指揮下按指定的路線(xiàn)有序的逃離了“火災現場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。
透過(guò)本次演習活動(dòng)，增強了小朋友自我保護意識，懂得著(zhù)火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì )遇事慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們透過(guò)活動(dòng)對“發(fā)生火災時(shí)我該怎樣辦”有了一個(gè)感性的認識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
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