大學(xué)教師年工作總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的大學(xué)教師年工作總結，希望對大家有所幫助。

大學(xué)教師年工作總結1

　　不知不覺(jué)大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我深有體會(huì )，以下我將結合實(shí)際談?wù)勎覍Υ髮W(xué)體育的認識體會(huì )以及我們學(xué)校體育的總結。

　　一、對大學(xué)體育的認識和體會(huì )

　　體育是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中，根據生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規律，以身體練習為基本手段，達到增強體質(zhì)，提高運動(dòng)技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì )文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識、有組織的社會(huì )活動(dòng)，是伴隨人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)的科學(xué)領(lǐng)域。

　　大學(xué)體育和高中體育有著(zhù)天壤之別，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺(jué)的更加充實(shí)，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現學(xué)生學(xué)習動(dòng)機的成因，循循善誘地強化學(xué)習動(dòng)機，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的`積極性。由于大學(xué)沒(méi)有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實(shí)打實(shí)的上，不用顧及對文化課的影響，相反，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒(méi)有逃課的理由和機會(huì )。

　　積極轉變學(xué)生對體育課學(xué)習的價(jià)值觀(guān)，學(xué)習體育不僅僅是為了“娛樂(lè )和玩的痛快”，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學(xué)習和鍛煉的目標，提高體育課學(xué)習的動(dòng)機。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習心理學(xué)，潛心研究教法，不斷更新教學(xué)觀(guān)念和手段，對學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機進(jìn)行科學(xué)的調控和有效的激勵，創(chuàng )造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境。

　　生命在于運動(dòng)。對于在大學(xué)體育課中開(kāi)設保健課教學(xué)是很有必要的。體育運動(dòng)本身在于防病治病強身健體方面有著(zhù)積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應該作為終身教育的一部分，應進(jìn)一步更新觀(guān)念，形成比較完善的學(xué)生健康教育體系，切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識與體育實(shí)踐能力。

　　大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程，我所選修的是武術(shù)，武術(shù)概念中明確地表達了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統保健體育項目中的一顆璀璨明珠，是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn)，這不僅由于千百年來(lái)人們從文化需求和社會(huì )功能的角度，一直將武術(shù)作為健體強身、提高健康水平的手段，發(fā)揮它健身和育人的功能，在套路運動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了長(cháng)拳、太極拳、南拳，還有刀術(shù)，劍術(shù)和棍術(shù)。

　　體育蓬勃發(fā)展，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉變。尤其是新中國成立后，政府明確武術(shù)為體育項目，大力開(kāi)展群眾性的練武活動(dòng)，成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分，使武術(shù)的套路和散打運動(dòng)更明顯地表現出體育的性質(zhì)。

　　二、對我校體育的幾點(diǎn)看法和建議

　　大學(xué)體育應以終身教育理念為平臺，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內容等各個(gè)方面加快改革和創(chuàng )新，樹(shù)立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導思想，讓學(xué)生通過(guò)高校體育養成終身體育鍛煉的良好習慣，成為具有健康體魄，德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。作為北院的學(xué)生，我明顯的感覺(jué)到我們學(xué)校開(kāi)的體育課存在很多弊端，主要是以下幾個(gè)方面：

　　1、我們北院的體育設施十分的落后，嚴重的影響了教學(xué)效果，正所謂“巧婦難為無(wú)米之炊”，學(xué)校對我們的教學(xué)設施一點(diǎn)都不重視，這不僅僅是體育課的問(wèn)題，其他課程也同樣遇到這些尷尬，學(xué)校能否在課堂上使用一些優(yōu)良設備，或者給我們課余增加一些體育設施，建立一些健身房，完善一下籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)的現狀……。允許我們進(jìn)行相應的體育鍛煉。這是北院全體學(xué)生的心聲，也不知道幾時(shí)才能得到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的重視。我們被忽略太久，連愿望都成了歷史。

　　2、大學(xué)體育課成了“雞肋”，現在的體育課比較簡(jiǎn)單枯燥；體育老師的地位也尷尬：科研經(jīng)費、學(xué)科建設、職稱(chēng)評定，似乎都比別的專(zhuān)業(yè)老師難辦。體育課成為指向競技目標的枯燥訓練課，把體育活動(dòng)解剖成單調的技術(shù)動(dòng)作，這不但不符合“素質(zhì)教育”大眾性、個(gè)性化的教育思想，而且挫傷了同學(xué)們上體育課的積極性。

大學(xué)教師年工作總結2

　　時(shí)光飛逝，從8月份來(lái)到XX大學(xué)，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期即將結束。雖然自己參加工作的時(shí)間不長(cháng)，但在院領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，使我在實(shí)際工作中學(xué)會(huì )了不少東西。初踏社會(huì )，自身還有許多不足的地方，帶著(zhù)一絲緊張和迷茫走向工作崗位，在新的環(huán)境里一切都要慢慢的適應，非常感謝院領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。下面，就是我對這一學(xué)期的工作的一個(gè)簡(jiǎn)要回顧與總結。

　　我是20xx年8月18日來(lái)到XX大學(xué)的。由于當時(shí)還在放暑假，很多部門(mén)都沒(méi)有上班，領(lǐng)導把我安排在招生辦工作。在招生辦王老師和辦公室侯老師的幫助下，我很快熟悉了招生的基本要求，如函授生和脫產(chǎn)生分別招收的條件，如何進(jìn)行網(wǎng)報等問(wèn)題，并能把學(xué)到的知識有效的運用到實(shí)際工作中，為前來(lái)報名的學(xué)生及其家長(cháng)解答疑問(wèn)，進(jìn)行網(wǎng)報。

　　9月初，自考報名的時(shí)候，由于工作任務(wù)較重，我又被派到自考辦工作了一個(gè)多星期。在自考辦我的主要工作就是為自考生打印考試信息單。自考辦的工作結束后，又在教委工作了幾天，進(jìn)行函授生確認及發(fā)放準考證的工作，雖然很忙碌但是很充實(shí)，也使我受益匪淺。

　　國慶節過(guò)后，我被派到教務(wù)科長(cháng)期工作。在教務(wù)科靳科長(cháng)和馬院長(cháng)以及吳老師、榮老師的幫助下，使我了解了教務(wù)科的工作性質(zhì)和工作內容。在教務(wù)科我的第一份工作是整理外聘老師的資料。由于我們手中的外聘老師資料不全，很多老師的資料都沒(méi)有或是少了幾項，那么必須要等到有該老師課的時(shí)候上去問(wèn)才行，因此，完成這個(gè)工作用了不少時(shí)間。收集完所有老師的資料后用Excel制成表格，在這個(gè)過(guò)程中，認識了一些任課老師，也鍛煉了自己，同時(shí)也鞏固了一些電腦的基本操作，為以后的工作奠定了基礎。

　　臨近期末，各科考試也接踵而至，整個(gè)學(xué)院都迎來(lái)了工作的高峰期，教務(wù)科也不例外。

　　我的`第二項任務(wù)就是：打印試卷。這是一項很重要的任務(wù)，我也非常重視。在侯老師為我講解了試卷排版的基本步驟和注意事項后，我便投入到試卷排版及打印的工作中。在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)和各任課老師的接觸，增加了彼此間的印象，同時(shí)也學(xué)會(huì )了更多的電腦操作方面的知識。

　　總之，在這一學(xué)期的工作中，跟著(zhù)前輩們學(xué)到了很多，真的是受益匪淺。

　　然而，我知道自己還很不成熟，還有很多需要改進(jìn)的地方。通過(guò)這一學(xué)期的工作，也總結了不少心得。

　　第一，要多問(wèn)。不懂就要問(wèn)。自己畢竟太年輕，無(wú)論是工作方面還是各方面都沒(méi)有什么經(jīng)驗，難免會(huì )有不懂的地方，因此要像老師們多學(xué)習學(xué)習。

　　第二，壓力不要太大。剛走上工作崗位有壓力那是一定的，但是要把壓力變成動(dòng)力，爭取把工作做到最好。

　　第三，不能停止學(xué)習。要不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，為自己的未來(lái)奠定基礎。

　　總之，在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，不斷進(jìn)步！

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