大學(xué)英語(yǔ)教師簡(jiǎn)歷
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自己學(xué)習生活的簡(jiǎn)短集錦,也是求職者自我評價(jià)和認定的主要材料。它是一扇窗戶(hù),能使用人單位透過(guò)它了解到求職者的部分情況,也能激起用人單位與求職者進(jìn)一步接觸的濃厚興趣。一般而言,白紙黑字應該是個(gè)人簡(jiǎn)歷的最佳載體。打印排版時(shí),注意間隔及字體的常規性,同時(shí)注意語(yǔ)法、標點(diǎn)用措辭,避免錯別字的出現。
個(gè)人信息
姓名:XXX
身高:177cm
性別:男
就業(yè)時(shí)間:
民族:漢族學(xué)歷:碩士
出生年月:XX所學(xué)專(zhuān)業(yè):英語(yǔ)
籍貫:上海市現居住地:北京市
婚姻狀況:未婚手機:
身份證:
E-mail:
求職意向
期望工作性質(zhì):全職
期望工作地點(diǎn):北京市
期望工作行業(yè):教育培訓
期望工作職位:英語(yǔ)教師、課程設計
期望工作待遇:面議
到崗時(shí)間:面談
工作經(jīng)驗
20xx/7——至今:英國中央XX大學(xué)
外國語(yǔ)學(xué)院中英同傳碩士生導師
負責教授并制訂中英同聲傳譯、交替傳譯、商務(wù)口譯、模擬會(huì )議、公眾演講等課程。
20xx/9——20xx/2:XX高級中學(xué)
英語(yǔ)教研組中學(xué)教師
擔任班主任兼英語(yǔ)老師,負責班級教育教學(xué)工作。深入學(xué)生當中,了解其身心健康狀況,及時(shí)處理學(xué)習生活中出現的不利于學(xué)習的因素,使學(xué)生能夠全身心投入學(xué)習,架起學(xué)校和家長(cháng)之間溝通橋梁,齊心協(xié)力,共同培育學(xué)生,使學(xué)生能夠健康地學(xué)習與成長(cháng)。多次被家長(cháng)評為“值得信任的老師和班主任”,先后被學(xué)校評為 “優(yōu)秀教師和班主任”。
教育背景
20xx/9——20xx/11英國索爾福德大學(xué)英語(yǔ)碩士
20xx/9——20xx/7上海外國語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)本科
19XX/9——20xx/7上海大學(xué)英語(yǔ)大專(zhuān)
技能證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)、英國皇家特許語(yǔ)言學(xué)家協(xié)會(huì )口譯員資格證書(shū)、英國曼徹斯特市政府注冊譯員資格證書(shū)、聯(lián)合國同聲傳譯見(jiàn)習證書(shū)、日語(yǔ)二級證書(shū)。
自我評價(jià)
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人,喜歡旅游和攝影,也喜歡一個(gè)人窩在家里聽(tīng)歌看書(shū),得空的時(shí)候會(huì )和朋友去健身;
在國外的學(xué)習環(huán)境中學(xué)到了很多不同的先進(jìn)的思想和教育理念,非常希望能夠在自己的教育事業(yè)中實(shí)踐;
但是幾年的游子生活也讓我深切的體會(huì )到故鄉的概念,所以回到國內就再也不會(huì )走了,希望有一個(gè)穩定的工作,過(guò)起自己的生活。