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見(jiàn)習期工作總結

時(shí)間:2024-07-24 09:52:59 工作總結 我要投稿

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于見(jiàn)習期工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結1

  自從20xx年7月正式簽訂勞動(dòng)合同至今,時(shí)光在每一天精彩的故事中不知不覺(jué)地流過(guò)。從學(xué)生到員工,心中從此多了一分責任、一份信念:從這一刻起,“新進(jìn)大學(xué)生”的好奇已逐漸遠去,取而代之的是“員工”的責任。如果說(shuō),實(shí)習期是在努力讓自己早日完成從學(xué)生到員工的轉變;那么在見(jiàn)習期,我真正開(kāi)始全身心地以一名員工的要求來(lái)規范自己的行為,秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。一路走來(lái),留下了值得細細品味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一、從觀(guān)察到實(shí)踐:學(xué)會(huì )做人

  告別了實(shí)習期的懵懵懂懂,自在勞動(dòng)合同上簽下了自己名字的那一刻起,我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準備;也就是從那時(shí)起,我以更積極主動(dòng)的姿態(tài)去迎接生活方式的改變,建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”,電話(huà)聯(lián)系工作時(shí)不再氣喘吁吁,變得有條不紊;接待領(lǐng)導時(shí)不再忐忑不安,變得熱情周到;出門(mén)辦事時(shí)不再茫然無(wú)措,變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導、員工交往時(shí)不再青澀害羞,變得落落大方。

  這一切的改變,不是在一夜之間發(fā)生的,而是經(jīng)過(guò)多次教訓被“嚇”出來(lái)的。實(shí)現這些轉變,除了要在生活中做個(gè)有心人,細細觀(guān)察在日常生活中特定場(chǎng)合下的各種行為規范和約定俗成的交往藝術(shù),更要感謝我們領(lǐng)導、老員工對我的言傳身教,讓我能夠及時(shí)調整自己的心態(tài)、及時(shí)調整自己的行為規范,克服性格中消極的一面,更好更快地從一個(gè)“外人”成為 “內群體”的一員。

  二、踐踏實(shí)地,學(xué)會(huì )做事

  從去年7月份到今年4月份,我在延安項目部,客服了工作地點(diǎn)離家遠念家的情緒,以飽滿(mǎn)的熱情投入到現場(chǎng)施工的工作中。我在隧道工區跟著(zhù)師傅葉禮剛進(jìn)行見(jiàn)習工作:首先,認真熟悉圖紙、施工規范,熟悉施工工序,做到理論與實(shí)際工作結合。接著(zhù),師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上,對隧道的關(guān)鍵施工工序進(jìn)行把關(guān),并給監理報檢,在領(lǐng)導和師傅的耐心引導下,我慢慢學(xué)會(huì )了工作的要領(lǐng),懂得了哪個(gè)施工部位應嚴抓、哪個(gè)施工部位可以稍微放松點(diǎn)要求,學(xué)著(zhù)與施工隊及監理進(jìn)行溝通協(xié)調,確保施工工作的順利進(jìn)行。然后,隨著(zhù)我工作的熟悉,我給自己提出了更高的要求,向師傅請教怎么編寫(xiě)施工方案及技術(shù)交底,學(xué)著(zhù)以技術(shù)主管的眼光去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題,為項目部的建設貢獻更多的熱量。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的見(jiàn)習工作,我對隧道的施工工序、施工要點(diǎn)、怎么編寫(xiě)施工方案和技術(shù)交底、施工時(shí)需要嚴格把關(guān)的工作有了一定的了解。

  今年5月份迄今,我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作,雖然工程不大,但有一個(gè)大業(yè)主和四個(gè)小業(yè)主,里面需要協(xié)調的工作很多。在領(lǐng)導的指導下,我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車(chē)隊的管理、現場(chǎng)的管理、安全保潔的管理、驗工計價(jià)的工作及資料的管理,復雜的關(guān)系給我提出了更大的要求,也給了我一個(gè)好的鍛煉機會(huì )。

  總之,經(jīng)過(guò)一年多的工作學(xué)習我初步了解了項目的運作方式,了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術(shù)準備。勞動(dòng)力準備、材料準備等。在施工現場(chǎng)不斷深化學(xué)習,將書(shū)本知識努力與現場(chǎng)實(shí)際結合,認真學(xué)習施工技術(shù)和施工方法,認真向有豐富現場(chǎng)管理經(jīng)驗的前輩學(xué)習管理方法。不斷接觸新事物,施工現場(chǎng)是個(gè)大熔爐,在施工現場(chǎng)多鍛煉,有利于施工技術(shù)水平的提高,現場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的.能力。雖然見(jiàn)習已經(jīng)過(guò)去,我還將一如既往,扎根施工一線(xiàn),不斷提高自己,朝著(zhù)我的目標一個(gè)技術(shù)全面的項目管理者努力。

  三、從看重到看淡:調整心態(tài)

  和大多數剛畢業(yè)的年輕人一樣,我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽(yù)、渴望遠離不完美。然而,隨著(zhù)工作量增大,這樣那樣的小錯在所難免,“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多,給我的帶來(lái)了一定的困惑。

  通過(guò)和領(lǐng)導、前輩們交流心得,我逐漸認識到:成功完美是一種追求,是我在工作中所要追求的目標;而現實(shí)中,在日常的工作中,首先考慮的,是把事情圓滿(mǎn)地做好。過(guò)分追求毫無(wú)意義的完美,往往會(huì )帶來(lái)心理上的落差,久而久之會(huì )失去信心。

  因此,我及時(shí)調整了工作心態(tài),雖然一如既往在每一件事情上全心投入,但更多的是在忙碌的過(guò)程中享受工作,而不是過(guò)多考慮在工作之后可能會(huì )得到的什么。如此,我如釋重負,不會(huì )將工作看成是壓力,反而將它當成一種不可間斷的生活節奏。

  四、從現在到未來(lái):上下求索

  見(jiàn)習期只是我職業(yè)生涯中的起步,未來(lái)還有更廣闊的天地等待我去開(kāi)拓,F在的我依然存在著(zhù)技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識有待充實(shí)、人際交往能力還需提高等問(wèn)題,為打造一個(gè)更好的自己、打造一個(gè)真正合格的企業(yè)員工,朝著(zhù)我的目標一個(gè)技術(shù)全面的項目管理者努力。

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結2

  在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)期,一年的見(jiàn)習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會(huì )了很多,使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報:

  一、政治思想方面:

  作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內外各種學(xué)習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),熱愛(ài)自己的事業(yè),團結同事,為人師表。

  二、教育教學(xué)方面:

  我積極培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,培養了學(xué)生的創(chuàng )造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

  1、認真備課,一切為了學(xué)生

  我帶學(xué)校三年級這個(gè)班的語(yǔ)文課,教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師,學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的語(yǔ)文水平提高,我堅持經(jīng)?凑Z(yǔ)文教育教學(xué)叢書(shū),經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多外出聽(tīng)課的機會(huì )。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我認真備課,在備課過(guò)程中認真分析教材,學(xué)習好大綱,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。認真上課、聽(tīng)課、評課,為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識結構。

  2、堅持學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平

  我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的機會(huì )我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課20多節,其中有語(yǔ)文課、數學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛(ài)心。當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

  3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力

  我除了擔任三年及的語(yǔ)文教師以外,我還做三年(1)的班主任,作為見(jiàn)習班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用班會(huì )課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的`自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變,F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。

  4、教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作

  我今后努力的方向:

  第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;

  第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)到更多的知識,能夠獨擋一面;

  第三、繼續做好校本培訓,在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

  這就是我的一年來(lái)的總結,快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì )更加努力工作的。

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結3

  本人xxxx年x月本科畢業(yè)于xxxx學(xué)院xxxx專(zhuān)業(yè),并于xxxx年x月始在xxx市xxxx中學(xué)任教,擔任初一(11)班和初一(15)班的的數學(xué)教學(xué)工作以及初一(15)班的班主任工作。

  一年來(lái),在正確教育方針的指導下和學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下以及多位老師的熱心支持和幫助下,出色地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),取得了不錯的成績(jì),我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平也得到了長(cháng)足的提高,個(gè)人的師德水平也有很大的提高,與同事們的關(guān)系融洽,深受學(xué)生的愛(ài)戴。下面就對我一年來(lái)的工作情況作一個(gè)總結,以便吸收經(jīng)驗與教訓,改正不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),爭取取得更大的成績(jì)。

  一、師德表現

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì ),認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。每周按時(shí)參加升旗儀式,每天按時(shí)上下班,從不缺勤、不遲到、不早退,本學(xué)年度全勤。配合學(xué)校數學(xué)組搞好教研活動(dòng),服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。

  二、教育教學(xué)情況

  1。教學(xué)觀(guān)念的轉變,包括學(xué)生觀(guān)和教師觀(guān)的轉變

  學(xué)生觀(guān)念轉變表現為由被動(dòng)的學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習。在我教的2個(gè)班當中,在課堂上不斷嘗試運用新的教學(xué)模式,盡量讓學(xué)生多想多問(wèn)多說(shuō)。抽出部分教學(xué)內容讓學(xué)生自己設計講課的思路與方法,讓學(xué)生上講臺講課,這些對活躍課堂氣氛,提高學(xué)生的興趣和創(chuàng )新能力有相當好的效果。

  教師的知識觀(guān)方面:由單一的傳授知識向傳授知識的同時(shí)注重能力培養和思想品德的教育;教師的教學(xué)觀(guān)方面:由只注重科學(xué)結論轉變?yōu)楦幼⒅乜茖W(xué)的過(guò)程;教師的學(xué)生觀(guān)方面:由學(xué)生是被動(dòng)的受教育者轉變?yōu)樗麄儺斪髦鲃?dòng)的學(xué)習者。在這三個(gè)方面當中,轉變在培養學(xué)生在創(chuàng )新意識時(shí)顯得更為重要。我主要是在情感方面下功夫,改變自己在課堂中的地位,平等參與學(xué)生交流。在討論過(guò)程中放下權威的架子,對學(xué)生的意見(jiàn)、想法都表示肯定,并想方設法提高學(xué)生的自信與學(xué)習熱情。

  2。認真學(xué)習數學(xué)新課程標準

  根據最新數學(xué)課程標準所確定的教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué),在課堂教學(xué)過(guò)程中做到不偏教學(xué)大綱,以提高學(xué)生數學(xué)素養為根本前提,并與學(xué)生實(shí)際生活相適應的原則進(jìn)行授課,并在此基礎上適當涉及相關(guān)內容,以擴大學(xué)生的知識面。

  3。在實(shí)際教學(xué)工作中,我還注意做到以下幾點(diǎn):

 。1)深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真,并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

 。2)認真上好每一節課。用嚴謹的數學(xué)語(yǔ)言,用以描述、闡釋數學(xué)問(wèn)題,在課堂上講的每一句話(huà)都努力做到準確無(wú)誤,體現數學(xué)的嚴謹性。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重學(xué)生綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節課的質(zhì)量。

 。3)認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

 。4)堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。在平時(shí)注意廣泛搜集各方面的資料和材料,并注意最新動(dòng)態(tài)。根據現在數學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況,想方設法提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

 。5)注重教育理論的`學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

  三、教學(xué)成績(jì)方面

  在一個(gè)學(xué)年當中,不斷改正評測學(xué)生學(xué)習效果的方法,大部分學(xué)生對基礎知識掌握比較好,并不斷向別的老師學(xué)習,改變各方面的工作態(tài)度和方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,兩個(gè)班的數學(xué)成績(jì)都在學(xué)校名列前茅,在一定程度上體現了我在這學(xué)期的教學(xué)效果,也是我和學(xué)生共同努力的見(jiàn)證,更會(huì )促使我繼續努力,多問(wèn)、多想、多向優(yōu)秀教師學(xué)習,爭取更大進(jìn)步。

  四、班主任工作情況

  本年度我擔任初一(15)班的班主任工作,一年工作使我認識到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外,更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心、家訪(fǎng)等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習和生活,F在班級情況穩定,學(xué)習氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動(dòng)中表現突出。

  以上是我一年來(lái)的工作總結,不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。繼續學(xué)習老師們的寶貴經(jīng)驗,以新的面貌迎接新的挑戰。希望在未來(lái)的日子里,能有機會(huì )在各位領(lǐng)導老師的指導下,取得更好成績(jì)。

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結4

  第一次開(kāi)始自己的實(shí)習生涯,初到職場(chǎng)并體會(huì )到作為一名職員的感受與學(xué)生時(shí)代很不同。職場(chǎng)中不會(huì )像學(xué)校里一樣,干什么事可以一拖再拖,可以為自己找一些借口不做什么,在職場(chǎng)里,每一個(gè)人都會(huì )被安排不同的工作,每天都要把自己的task寫(xiě)出來(lái),貼到板子上,并且要估計出自己完成的時(shí)間,而這個(gè)工作和時(shí)間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級最高的那個(gè),時(shí)間要盡可能的準確,說(shuō)什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成,不要因為你的任務(wù)沒(méi)按時(shí)完成拖了整個(gè)team的后腿,不然別人不說(shuō)什么,你自己都會(huì )感覺(jué)成了千古罪人了。

  每天早上都要開(kāi)組會(huì )報告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù),大致把一個(gè)sprint完成的進(jìn)度確定下來(lái)以及遇到了哪些問(wèn)題導致自己的工作沒(méi)有按時(shí)完成,而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時(shí)間給補回來(lái),而在學(xué)校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天,因為沒(méi)人給你那么大的壓力。

  如果你有幸跟著(zhù)一個(gè)team做項目的話(huà),學(xué)到的東西會(huì )更多,體會(huì )也會(huì )更多。我很慶幸第一次實(shí)習就跟著(zhù)一個(gè)team做項目,而且項目的進(jìn)度很趕,這樣對大家的要求更加嚴格,時(shí)間更加苛刻。我不僅體會(huì )到了緊迫感,而且也深深的體會(huì )到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要,因為一個(gè)team做一個(gè)項目的時(shí)候,大家都會(huì )分到不同的工作,或是整個(gè)項目的不同枝節,這樣就要求大家的進(jìn)度要保持一致,而且要求大家在做的過(guò)程中有很好的交流,因為最后要把大家做的東西融合到一起,不交流或是互相不了解的話(huà),融合的時(shí)候會(huì )發(fā)生很多這樣那樣的問(wèn)題,會(huì )產(chǎn)生很多bug,這樣就會(huì )浪費更多的時(shí)間去解決本應該避免的問(wèn)題。

  之前我以為當一個(gè)team的老大要做的事情無(wú)非就是把大家的工作匯總一下,還可以對大家"指指點(diǎn)點(diǎn)",感覺(jué)應該很好,也不用費什么心,總之就是很舒服的。結果我真是大錯特錯啊。那天開(kāi)了一個(gè)會(huì )議,team組長(cháng)講了一下工作最近出現的問(wèn)題以及項目不能按時(shí)release的原因,再聽(tīng)的過(guò)程中我才發(fā)現,team組長(cháng)必須要有一個(gè)統籌大局的能力,要有能發(fā)現別人不能發(fā)現的`問(wèn)題的能力,而且一個(gè)項目的開(kāi)展,要有一個(gè)長(cháng)期和許多短期計劃,以及提前考慮一些未知的風(fēng)險和遇到的困難,還有應急措施,在大家都著(zhù)急的時(shí)候他不能夠急,不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個(gè)大的項目的開(kāi)展又需要team與team之間的合作,遇到瓶頸時(shí)這些也要team組長(cháng)去協(xié)調,同時(shí)又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時(shí)間和福利,總知team組長(cháng)不是誰(shuí)都能勝任的,要有一定的組織能力和領(lǐng)導能力。

  突然覺(jué)得自己之前的想法好幼稚,自己要的東西還有很多很多,我會(huì )好好珍惜自己的實(shí)習經(jīng)驗,珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),因為它是與校園不同的人生的又一堂課。

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結5

  時(shí)光荏苒,作為見(jiàn)習期的一年就這樣很快的過(guò)去。從作為學(xué)生的那個(gè)校園轉到作為教師的這個(gè)校園,我的角色發(fā)生了巨大的轉變,性質(zhì)也發(fā)生了轉變。這突然的轉變當然起先也有過(guò)不適應和失敗,甚至有過(guò)埋怨,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗,收獲了從理論轉化為實(shí)踐的體驗,收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生一年的相處中,體會(huì )到了做老師的滋味,真的是五味雜陳,悲喜交加。一學(xué)年很快即將過(guò)去,回首這一年,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(cháng),非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我從以下幾個(gè)方面對過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結:

  一、在教學(xué)教研工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗缺乏是我最大的`不足。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1、多學(xué)習,多請教。作為新教師,經(jīng)驗的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開(kāi)始,我抓緊機會(huì )多聽(tīng)課,我們科組經(jīng)驗豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級教師,因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課,聽(tīng)師傅的課使我深有啟發(fā),習得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復習和鞏固所學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗使我受益匪淺,當著(zhù)我把這些經(jīng)驗具體應用在課堂上之后,我發(fā)現學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜(例如聽(tīng)戴一欣老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和知識擴展的重要性,使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確,條理清晰)。

  2、多鉆研,認真備課,研讀教材,努力上好每一節課。為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。在課堂上,一方面我尊重學(xué)生并嚴格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚民主教學(xué),盡量活躍課堂氣氛,努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習地理的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),F在課堂上我都會(huì )留出幾分鐘出題給學(xué)生做(因為我們地理課后作業(yè)不多),并且利用晚修下班時(shí)間認真做好課后的輔導工作。

  3、多看書(shū)。在課余,我堅持經(jīng)?磿(shū)、看報,如《給年輕班主任的建議》、《現代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習時(shí)代叢書(shū)》等,從書(shū)中習得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國國家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛(ài)好者》等雜志,方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學(xué)素材,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。

  二、今后努力的方向:

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jì)差的學(xué)生,讓他們習慣了接受批評,作為老師,我們有責任去改變他們,幫助他們。

  3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。

  4、利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  一個(gè)校門(mén)邁出,一個(gè)校門(mén)邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉變有些大。在東莞中學(xué),我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,在今后的實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力工作,以真摯的愛(ài),真誠的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結6

  一年的見(jiàn)習期就要到了,現就本人在這一年里的工作情況先作一整理,并做如下自我鑒定:

  在這一年里,我經(jīng)因了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉變,圍繞著(zhù)這三個(gè)轉變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長(cháng)。

  我于20xx年8月開(kāi)始到xx計算機股份有限公司工作。在開(kāi)始幾個(gè)月的工作和學(xué)習當中,在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下,學(xué)習行業(yè)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事學(xué)習業(yè)務(wù)技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個(gè)團隊,為我以后的工作樹(shù)立一個(gè)良好的開(kāi)端。

  通過(guò)一年的見(jiàn)習,使我對行業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和理性的'認識。在這段時(shí)間里,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高,取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中,我積極參加部門(mén)組織的各項技術(shù)交流活動(dòng),努力提高自已的行業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。在這一年里,我主要從事的是軟件開(kāi)發(fā)方面的工作,并且親身參與了幾個(gè)項目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,積累了一定的工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。

  在這一年里,我也有過(guò)短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實(shí)!通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,認真深刻的總結和思考,我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿(mǎn)自信!

  在這一年里,我也有很多不足需要改進(jìn),比如和客戶(hù)交流方面做的不好。在今后的工作中,我要繼續保持塌實(shí)認真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)!

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結7

  一年的見(jiàn)習期就要到了,現就本人在這一年里的工作情況先作一整理,并做如下自我鑒定:

  在這一年里,我經(jīng)因了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉變,圍繞著(zhù)這三個(gè)轉變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長(cháng)。

  我于20xx年8月開(kāi)始到xx計算機股份有限公司工作。在開(kāi)始幾個(gè)月的工作和學(xué)習當中,在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下,學(xué)習行業(yè)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事學(xué)習業(yè)務(wù)技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個(gè)團隊,為我以后的工作樹(shù)立一個(gè)良好的開(kāi)端。

  通過(guò)一年的見(jiàn)習,使我對行業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時(shí)間里,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高,取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的`收獲。在這一年中,我積極參加部門(mén)組織的各項技術(shù)交流活動(dòng),努力提高自已的行業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。在這一年里,我主要從事的是軟件開(kāi)發(fā)方面的工作,并且親身參與了幾個(gè)項目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,積累了一定的工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。

  在這一年里,我也有過(guò)短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實(shí)!通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,認真深刻的總結和思考,我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿(mǎn)自信!

  在這一年里,我也有很多不足需要改進(jìn),比如和客戶(hù)交流方面做的不好。在今后的工作中,我要繼續保持塌實(shí)認真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)!

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結8

  在20xx年八月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間就過(guò)了一個(gè)學(xué)年,一年的見(jiàn)習期即將結束,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會(huì )了很多,使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的匯報:

  一、政治思想方面:

  作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師,師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的,也這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內外各種學(xué)習和培訓,為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變,積極參加龍文區教育局精心組織的教師教育培訓活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(cháng)和進(jìn)步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),熱愛(ài)自己的事業(yè),團結同事,為人師表。

  二、教育教學(xué)方面:

  我積極培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,培養了學(xué)生的創(chuàng )造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。

  1、認真備課,一切為了學(xué)生。

  我帶學(xué)校八年級與九年級兩四個(gè)班的歷史課,教學(xué)任務(wù)非常重。平時(shí)我認真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師,學(xué)習他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加教研活動(dòng)。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?磳W(xué)習習題集,經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多外出聽(tīng)課的機會(huì )。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我認真備課,在備課過(guò)程中認真分析教材,學(xué)習好大綱,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。認真上課、聽(tīng)課、評課,為了上好這門(mén)課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識結構。

  2、堅持學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  我深知新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽(tīng)課的'機會(huì )我都十分珍惜。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課20多節,其中有語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課。每個(gè)老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛(ài)心。當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,還存在許多不足之處,懇請各位領(lǐng)導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。

  3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任四個(gè)班的歷史以外,我還做八年級(2)班的班主任,作為班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,我充分利用周會(huì )課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過(guò)講座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變,F在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋(gè)充滿(mǎn)團結向上風(fēng)氣的集體。

  4、教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。

  我今后努力的方向:第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)到更多的知識,能夠獨擋一面;第三、繼續做好教學(xué),在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

  這就是我的一年來(lái)的總結,快速成長(cháng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始,我會(huì )更加努力工作的。

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結9

  斗轉星移,日月如梭。時(shí)間總在不經(jīng)意間就帶走了我?jiàn)^斗過(guò)的痕跡,也留下了歲月的腳印,回想過(guò)去半年多的日日夜夜,竟感覺(jué)XX是如此的曲折而又匆匆!希望伴隨著(zhù)迷茫在腦海里蕩漾,感動(dòng)伴隨著(zhù)激動(dòng)在眼眶里打轉,甜蜜伴隨著(zhù)辛酸在舌尖纏繞。而這一切讓我懂得了珍惜,收獲了成長(cháng)的喜悅。

  自從2月份,大年還沒(méi)有過(guò)完我就來(lái)到了杭甬項目部,再到連懷、大思項目部,輾轉反側就去了三個(gè)項目,每個(gè)項目對一個(gè)剛剛從大學(xué)出來(lái)的學(xué)生來(lái)說(shuō)既是挑戰,也是一種機遇,而我就在這種新鮮而又充實(shí)的壞境下度過(guò)了半年的見(jiàn)習期。過(guò)去的大半年,在公司領(lǐng)導和同事的指導與幫助下,我很快的就融入了快節奏、高效率的隊伍,圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù),各個(gè)方面能力都得到了提高,也為以后的工作學(xué)習打下了良好的基,F對我見(jiàn)習期間的工作何學(xué)習做一個(gè)總結:

  一、能夠掌握卡西歐5800計算器及相關(guān)編程

  剛來(lái)公司的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)卡西歐計算器,但在項目中發(fā)現卡西歐對于測量現場(chǎng)施工有莫大的好處,連懷的文隊長(cháng)說(shuō)過(guò),首先要掌握曲線(xiàn)要素計算,通過(guò)自身的琢磨和學(xué)習,現在能夠用卡西歐5800計算器編寫(xiě)線(xiàn)路平曲線(xiàn)、豎曲線(xiàn)、大橋結構物計算、路基邊樁等程序,并用結合連懷項目、大思項目撰寫(xiě)了(卡西歐5800計算器在路基邊樁可行性研究)論文。編寫(xiě)了大思十二標豎曲線(xiàn)程序、大橋結構物計算程序、還有一些小程序。

  二、儀器設備有了更多的了解

  大學(xué)的時(shí)候,學(xué)校大部分都是拓普康、南方的儀器、天寶gps,隨著(zhù)閱歷的慢慢增加,對于各類(lèi)水準儀、全站儀和gps都有了更深的了解,在杭甬項目,我能夠使用徠卡ts30獨立放線(xiàn)、grp采集,還接觸了徠卡ts02和軌道板精調設備。在連懷14標項目,使用南方gps做平面控制測量,也用南方gps做路基邊樁放樣、橫斷面測量。如今在大思十二標,主要從事高墩垂直度控制測量,使用拓普康7001和徠卡tc402。另外,使用天寶gps的網(wǎng)絡(luò )rtk(cors)做過(guò)一些地籍測量。

  三、測量工序慢慢積累

  大學(xué)期間,做過(guò)很多勘測設計方面的測量,比如河道調查、水庫勘測等,也做過(guò)全國二調方面的地籍測量,對于工程測量接觸的并不多,只在XX年到滬寧高鐵實(shí)習過(guò)一個(gè)月。來(lái)到單位后,在杭甬項目主要從事底座板軌道板放樣、grp采集、底座板水準報檢,接觸過(guò)cpⅲ復測、軌道板精條;連懷14標3個(gè)月都在打前戰,主要從事平面控制測量、水準控制測量、紅線(xiàn)樁放樣、邊樁放樣、橫斷面復測等;如今在大思12標,主要從事黃泥堡大橋高墩垂直度控制、以及大橋結構物放樣、抄平。隨著(zhù)到過(guò)的項目慢慢增多,對應的各類(lèi)測量工序也慢慢積累,通過(guò)對應理論知識,很多不懂的地方稍微琢磨下過(guò)著(zhù)問(wèn)問(wèn)前輩問(wèn)題都不是很大。

  四、軟件的學(xué)習和使用

  學(xué)校期間,接觸過(guò)一些常見(jiàn)的軟件,比如:auto cad、南方cass、南方平差易等常見(jiàn)的軟件,來(lái)到公司后,陸續接觸了高鐵精調系統軟件、grp采集軟件、高鐵變形監測軟件、斷面繪制、隧道斷面檢測等,軟件的使用方便了我們很多施工,也是以后的發(fā)展趨勢,對于一些軟件開(kāi)發(fā)的研究室必要的。

  過(guò)去半年雖然儀器設備、測量工序、圖紙、軟件有了一定的積累,但仍有很多的不足。

  一、知識積累與實(shí)踐運用不能很好解決,在大思12標,要測量一個(gè)棄砸場(chǎng)的土石方,在學(xué)校學(xué)過(guò)用南方cass進(jìn)行計算,但是項目部要求要考慮擋土墻、并且要按照1:2的坡度進(jìn)行計算能容納的土石方,一下子就棘手了,不知道怎么處理。

  二、各類(lèi)軟件學(xué)習不夠系統,比如斷面繪制、tgo、科傻雖然會(huì )用一點(diǎn),但了解的不夠系統全面。沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓。

  到來(lái)的XX年的工作計劃:

  一、認真學(xué)習各種施工標準規范

  二、熟悉各類(lèi)施工圖紙、了解各類(lèi)施工技術(shù)

  三、加強各類(lèi)軟件學(xué)習、結合理論知識進(jìn)行研究

  四、加強測繪理論知識學(xué)習、各類(lèi)儀器校正方法

  五、學(xué)習vc、vf、c++等程序語(yǔ)言學(xué)習,研究一些程序的編寫(xiě)方法。

  本次見(jiàn)習期間工作總結是非常有必要的總結,它回顧了我過(guò)去一年在工作上做出的'努力,也為到來(lái)的XX年明確了發(fā)展方向。XX年,全國鐵路壓力依舊有增無(wú)減,資金壓力、技術(shù)難題依舊困擾著(zhù)公司的發(fā)展。 XX年,也即將迎來(lái)工程測繪分公司成立四周年,同時(shí)也是工程測繪分公司獲得乙級資質(zhì)的第一年,我將積極踐行“團結嚴謹、服務(wù)周到、優(yōu)質(zhì)高效、精密準確”的宗旨,艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng )新,為將分公司打造成“內部有影響,外部有發(fā)展”的目標而努力奮斗,新的形勢帶來(lái)新的變化 、新的變化賦予我新的使命。希望與困難同在,機遇與挑戰并存,在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下,我將盡我最大的努力完成好各項工作,當優(yōu)秀成為一種習慣時(shí),我就找到自身的價(jià)值了。

關(guān)于見(jiàn)習期工作總結10

  工作一月來(lái),在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想>政治學(xué)習,對工作精益求精,圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎,現將試用期工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應新的護理模式,社會(huì )發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標準,全心全意為病人服務(wù)。

  二、增強法律意識:

  認真學(xué)習《護士法》及其法律法規,讓我意識到,法律制度的日益完善,法制觀(guān)念的不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,F代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫療事故的發(fā)生。

  三、工作學(xué)習方面

  在工作中,嚴格遵守醫院和科室的各項>規章制度,嚴格執行查對制度及護理操作規程,落實(shí)制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執行無(wú)菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的`安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。

  對年輕護士認真傳、幫、帶,做好護師職責,努力提高護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率;對出現的缺點(diǎn)、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,防患于未然。

  在工作過(guò)程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種“營(yíng)養”;二是向周?chē)耐聦W(xué)習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請教,參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班;三是在實(shí)踐中學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

  我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意

  識,把無(wú)私忘我做為人格修養的重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴以律己,做好護士>工作計劃,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

  以上是我在醫院試用期間的個(gè)人工作總結,這些天來(lái)深刻感受到醫院的積極向上的朝氣,對未來(lái)充滿(mǎn)信心,愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量,請領(lǐng)導和同事們給予監督和支持!

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