高中體育教師工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的高中體育教師工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中體育教師工作總結1

　　本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將完畢，在體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)根底，很好地促進(jìn)學(xué)生身心安康，現對半年來(lái)的工作情況總結如下。

　　一、本人努力進(jìn)步教學(xué)程度

　　這一學(xué)期我任高中的體育課，工作量是每周12節課，負責學(xué)校課間操和高三田徑隊的訓練。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心開(kāi)展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，認真備課。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)步了校園文化建立。

　　1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

　　2、通過(guò)體育課的鍛煉，使成績(jì)不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面開(kāi)展。

　　3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和興趣性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。

　　4、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，使學(xué)生進(jìn)步了身體協(xié)調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

　　二、認真對待兩操工作

　　這學(xué)期學(xué)習了舞動(dòng)青春。這套播送體操動(dòng)作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對播送操進(jìn)展教學(xué)。

　　1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的.習慣。

　　2、體育老師要正確運用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準確、標準。

　　3、要精講多練。我在播送操教學(xué)中，講解主要是結合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解，學(xué)生反復練習，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強口令學(xué)習，口令要清楚、宏亮、準確。

　　此外，在播送操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了學(xué)校指導和班主任的大力支持，進(jìn)展(jìnzhǎn)了集體教學(xué)，所以，播送操在很短的時(shí)間內有了效果。我希望所有老師都能以身作那么，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)展德育教育，培養學(xué)活力智、果斷和自覺(jué)遵守規那么的好品質(zhì)。

　　譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

　　因此，我要加倍努力，爭取在今后的學(xué)生籃球比賽中獲得好成績(jì)。教學(xué)中要處理好老師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學(xué)生的自主學(xué)習并非削弱老師的指導與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導的有效性，要創(chuàng )設有趣輕松的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要到達的學(xué)習目的和學(xué)習內容。要讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的鼓勵下獲得知識、技能和才能開(kāi)展，最終達成學(xué)習目的。

　　總之，我將不斷總結教學(xué)中的缺乏之處，為今后更好的教學(xué)積累經(jīng)歷，為今后更好的教學(xué)打好根底。

高中體育教師工作總結2

　　光陰飛逝，轉眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標準的指導下，以學(xué)生為本，強化安康第一的指導思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到安康開(kāi)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作，回憶這一學(xué)期我在高三年級體育教學(xué)工作中，以貫徹"安康第一"為指導思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項任務(wù)，同時(shí)還認真業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心保護學(xué)生、積極執行學(xué)校制定的一切工作制度，團結老師一道干好工作。教學(xué)中能根據新的體育課改要求，結合學(xué)生中存在的詳細問(wèn)題，適當調整教學(xué)內容，使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jì)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)展體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。

　　高三年級的體育教學(xué)，本學(xué)期認真制定實(shí)在可行的體育教學(xué)工作方案，教學(xué)工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，認真備課，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目的，改變以前課堂教學(xué)的幾大根本環(huán)節的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì )課時(shí)內新學(xué)的教材內容，教研工作能各級參加，努力進(jìn)步本人的業(yè)務(wù)程度。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。在教學(xué)過(guò)程中，能根據教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原那么實(shí)行屢次重復練習，運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù)這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特向學(xué)生進(jìn)展思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績(jì)的進(jìn)步、學(xué)生上課積極性高，能在老師的`要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理感受到了學(xué)校班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，自信心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面開(kāi)展。

　　高三體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和興趣性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到(gǎndào)愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原那么，盡量設計使每個(gè)學(xué)生都能有合適自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，增強高三學(xué)生的自信心。

　　總之本學(xué)期我任教高三年級體育課，開(kāi)展跳繩，游戲，球類(lèi)，興趣性等等，自由發(fā)揮性練習活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生的身體安康和身心安康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )的課堂氣，使學(xué)生充滿(mǎn)信心迎接高考。

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