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幼兒園小班安全工作總結通用
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班安全工作總結通用,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班安全工作總結通用1
本學(xué)期我們小二班由三位老師進(jìn)行教育保育工作,我們對班級安全工作具有強烈的責任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負起責任。開(kāi)學(xué)初,我班共計29人,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的`安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在年初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現。
1、每天嚴格晨午檢制度,發(fā)現異常,及時(shí)處理。
2、全面細致地完成家長(cháng)交代的事情,并及時(shí)予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養幼兒良好的活動(dòng)常規、自身安全和自我保護,以避開(kāi)危險、避免自身傷害。
4、管理好班級物品,教會(huì )幼兒正確的使用方法,避免出現問(wèn)題。
5、做到每天、每周及時(shí)消毒,避免傳染病的發(fā)生。
6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體,增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培養良好的飲食習慣,避免燙傷和食物中毒。另外對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時(shí),老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強飲食的興趣和進(jìn)食量,現在龔唯元變得更加健康,更加活潑了。
每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng),如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時(shí)進(jìn)行常規培訓。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育,同時(shí)培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。本月我們還進(jìn)行了消防安教育,消防演習活動(dòng)等。十二月結合季節變化,引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng),冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有計劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿(mǎn)結束。
幼兒園小班安全工作總結通用2
安全關(guān)系著(zhù)千萬(wàn)家!我幼兒園堅持“安全第一,預防為主”的原則,根據上級指示,有序開(kāi)展各項活動(dòng),現將本學(xué)期安全工作總結如下:
一、安全工作開(kāi)展情況
1、建立組織機構,落實(shí)安全責任在開(kāi)學(xué)初,我園根據園內實(shí)際情況建立安全工作領(lǐng)導機構,并明確責任,做到齊抓并管,層層落實(shí)。
2、簽訂各項安全責任書(shū)。在開(kāi)學(xué)初我園與全體教職工簽訂責任書(shū),與家長(cháng)簽訂責任書(shū),與特殊幼兒家長(cháng)簽訂安全協(xié)議等,促進(jìn)全體師生及家長(cháng)保護好幼兒安全。
3、建立健全安全制度和安全預案
根據各類(lèi)活動(dòng)的.開(kāi)展,制定相適宜的安全應急預案,做到活動(dòng)前有準備,活動(dòng)中保安全,活動(dòng)后有收獲。同時(shí),建立健全園內安全制度,保證各類(lèi)活動(dòng)有章可循。
二、安全教育教學(xué)活動(dòng)
1、開(kāi)展各類(lèi)班級安全教育活動(dòng)。各班每周根據幼兒情況及存在問(wèn)題,有針對性的對幼兒進(jìn)行教育。同時(shí)根據季節性的特征開(kāi)展活動(dòng)。如:春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲(chóng)叮咬安全教育等,保證幼兒安全。
2、安全演練提高安全意識
根據幼兒情況,開(kāi)展各類(lèi)安全教育。如防地震,防火災,防溺水,防踩踏等活動(dòng)的開(kāi)展,既能提高幼兒安全意識,同時(shí)增強幼兒自我保護能力。
3、安全教育滲透在一日活動(dòng)
在一日活動(dòng)中,隨時(shí)對幼兒進(jìn)行教育。如:上下樓梯不推擠;游戲活動(dòng)不亂跑等。同時(shí)堅持“放學(xué)前一分鐘安全教育”的原則,對幼兒進(jìn)行安全教育。
三、安全排查不放松
每日各班排查本班級安全情況;每周安全領(lǐng)導小組排查園內安全;每月進(jìn)行大排查;做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,將隱患扼殺在萌芽中。
安全是重中之重,安全需從小事入手。安全是基礎,我園將不斷完善,保證幼兒安全、健康成長(cháng)!
幼兒園小班安全工作總結通用3
關(guān)愛(ài)孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛(ài)孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責任和義務(wù),我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細微處體現這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高教師、家長(cháng)、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解,F將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
一、確立幼兒自我保護能力的培養目標
安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì )隨機對幼進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì )安全,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的'所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些救護小常識,在社會(huì )中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進(jìn)行培養,確保了目標的順利完成。
二、強化對幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護的意識
針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng )設教育環(huán)境,結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中,以?xún)焊、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng )設良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感。
三、培養幼兒良好的生活習慣,促進(jìn)自我保護能力的發(fā)展
四、通過(guò)生活和游戲,學(xué)習和鞏固一些自我保護的方法與技能
為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們在本學(xué)期設計了“手指劃破了”這一活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會(huì )劃破?手受傷了會(huì )給我們的生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,學(xué)會(huì )正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法;顒(dòng)后經(jīng)大多數幼兒基本上達到教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服,主動(dòng)對老師說(shuō),我們設計了活動(dòng)生病以后。通過(guò)觀(guān)看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人,以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表演在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習慣棋等,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。
五、安全主題活動(dòng)組織形式的選擇
我們根據不同內容的需要做了區分,集體與小組活動(dòng):在此類(lèi)活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內容,收集資料,然后通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達到經(jīng)驗共享和交流的目的。如:保護五官、愛(ài)護玩具等內容我們都采用集體活動(dòng)的形式開(kāi)展。而快樂(lè )的分享活動(dòng)、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式?傊,在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運用。在區域性活動(dòng)中,通過(guò)幼兒個(gè)別化的自主探索,滿(mǎn)足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標志、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認知。
此外我們還將安全教育放在生活活動(dòng)、預案演習以及外出等活動(dòng)中,通過(guò)多種形式提高孩子的學(xué)習興趣和相關(guān)經(jīng)驗。
六、做好家長(cháng)工作,形成家園教育合力。
幼兒園任何一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的配合,安全教育也如此,我們積極動(dòng)員家長(cháng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過(guò)其他方式如家長(cháng)會(huì )、親子游戲等形式要友情提示家長(cháng)們如何對孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
幼兒園小班安全工作總結通用4
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,幼兒園小班安全總結。我班共計23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結如下:
一、一日活動(dòng)中的體現
、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。
、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。
、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。
、輵(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
、抻變弘x園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。
二、家長(cháng)工作中的體現
、傧蚣议L(cháng)宣傳安全教育的`重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
、谧尲议L(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現
、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。
、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。 ③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
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