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小學(xué)體育副班主任工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)體育副班主任工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育副班主任工作總結1
轉眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了，回顧這一學(xué)期以來(lái)，我們一年級(1)班全體師生在各科任老師和家長(cháng)的積極配合和耐心幫助下，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，具體工作總結如下
一、德育工作
1．積極開(kāi)展了愛(ài)國主義教育
配合好班主任，繼續規范每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行了”五愛(ài)”教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。充分發(fā)揮了少先隊組織作用，以重大節目、重要人物和重要紀念目為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
2、深化了集體主義教育
繼續教育學(xué)生珍惜集體榮譽(yù)，愛(ài)護集體公物。認識到?jīng)]有一個(gè)人是生活在真空的，那些看起來(lái)純粹屬于個(gè)人的行為，實(shí)際上常常會(huì )影響到自己周?chē)娜�。為別人做好事，你就得到了最富足的財富。不要忘記使別人高尚的時(shí)候，也會(huì )使自己高尚。緊扣教材滲透點(diǎn)，適時(shí)施教。在教學(xué)過(guò)程中，結合學(xué)校德育滲透要點(diǎn)，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了集體主義教育，不斷培養學(xué)生集體主義情感，增強集體主義信念，提高集體主義覺(jué)悟。利用主題班會(huì )，提高思想覺(jué)悟。
3、積極開(kāi)展了個(gè)人道德品質(zhì)教育
教育學(xué)生平時(shí)見(jiàn)到老師、客人要主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用文明用語(yǔ)，在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著(zhù)向別人致謝。向別人請教，態(tài)度要誠懇。不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。
教育學(xué)生要誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力去做。答應的事確實(shí)難完成的，應向對方說(shuō)明原由，用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。借了別人的東西要按期歸還，說(shuō)話(huà)要算話(huà)。
知道想贏(yíng)得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要。耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，不隨便打斷他人說(shuō)話(huà)。用心聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)，不要一邊聽(tīng)一邊考慮自己的事。聽(tīng)到別人的批評時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完。不打擾別人的學(xué)習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。等等等等。
二、安全教育
本學(xué)期以來(lái)，我接一年級(1)班的語(yǔ)文課、寫(xiě)字課、閱讀課兼班主任工作，今年的學(xué)生雖然年齡增長(cháng)了，認知水平比去年有所提高，但是畢竟是孩子，不是十分懂事，對安全依然不夠重視。因此我更加深深懂得安全工作的重要性及艱巨性。我時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全為天”“安全第一”的宗旨。在工作中我配合名課任老師認真按《安全責任書(shū)》上的要求去做，充分利用自習課以及所有空余時(shí)間講安全，抓安全。安全不離口，尤其在剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間更是如每日功課般從不問(wèn)斷。并且在班級的板報上刊登安全知識，宣傳安全的自救方法，自護的常識等內容，堅持上好安全課。
另外，每天堅持站放學(xué)路隊，并護送好學(xué)生過(guò)馬路。給他們講放學(xué)要注意安全，不和陌生人講話(huà)，不認識的人不要和他走等等一類(lèi)的安全常識。每次星期、放假前，我都認真講安全知識，并且要學(xué)生自己來(lái)說(shuō)，提出一定的要求。我充分利用中隊會(huì )活動(dòng)，舉行安全知識競賽和一些以安全為目的的文藝節目，讓學(xué)生在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習到、了解到安全，并且安全警鐘長(cháng)嗚于心。由于本人認真組織，大力宣傳，努力工作，本學(xué)期，我班沒(méi)有發(fā)生安全事故。但是，我并不會(huì )因此而松懈下來(lái)，我要繼續努力，把安全工作堅持做下去，并且做得更好!
三、法制教育
法律與紀律同是具有約束力與強制性的行為規范，違法常常從違紀開(kāi)始，由違紀發(fā)展而來(lái)。遵紀守法是有效預防未成年人違法犯罪的第一道長(cháng)堤。在法制教育過(guò)程中，我們一方面組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與自己學(xué)習生活關(guān)系最為密切的法律法規另一方面組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》及本校制定的有關(guān)規章制度，將學(xué)法律與學(xué)校規，守法律與守紀律有機地結合起來(lái)。我們所采用的方法是讓學(xué)生對照學(xué)習，即圍繞法規、校紀羅列出若干問(wèn)題，再組織學(xué)習、測試或競賽等。另一種做法是將“小學(xué)生自律卡”發(fā)放給學(xué)生，要求學(xué)生對自己的行為積極開(kāi)展自評、他評，同時(shí)提倡家長(cháng)也參與評價(jià)。此外，還將學(xué)生創(chuàng )作的“十佳自律座右銘”發(fā)給學(xué)生，讓他們選擇最喜歡的放在自己一眼就看見(jiàn)的地方，用以自勉。我們發(fā)現，這樣做既提高了學(xué)生的紀律觀(guān)念，又提高了法制觀(guān)念，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。
四、教學(xué)工作
1．常規管理
構建良好的學(xué)習秩序，力求紀律嚴明，要求每個(gè)學(xué)生在課堂上都要坐姿端正，聽(tīng)講專(zhuān)心，發(fā)言積極，作業(yè)認真，管好路隊，組織好每一次活動(dòng)。
平時(shí)認真備課、上課、批改作業(yè)、耐心細致地輔導、一絲不茍地檢查作業(yè)。
備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少麗精，減輕學(xué)生的負擔。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種情況，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到了對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還做好了對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等；從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
積極參與多媒體教學(xué)設計交流，觀(guān)摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平�，F在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能，同時(shí)也提供了很好的課件交流服務(wù)。認真學(xué)習新課標要求，勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的'新嘗試，并運用電腦多媒體課件上了一節語(yǔ)文課，借以帶動(dòng)現代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng )新�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如授課時(shí)重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等�，F在，我也正在不斷改正中。
2、轉差工作
(1)差生名單王子臣楊明豪黃雍皓喬羿銘
(2)原因分析胡一帆缺乏自信、缺乏進(jìn)取精神羅浩新不努力，比較固執。魏一博自以為是，教材上同一段文字，他讀下來(lái)對其理解和別人就不一樣；有的學(xué)生在做作業(yè)時(shí)非常注意教材上同類(lèi)例題是如何處理的，其書(shū)寫(xiě)格式是怎樣的，但他來(lái)部在抄別人的作業(yè)，在課程快學(xué)完時(shí)還沒(méi)有好好看過(guò)書(shū)上的一個(gè)例題。
(3)方法措施培養學(xué)生的進(jìn)取精神和學(xué)習熱情，鼓勵上進(jìn)，幫助學(xué)生認識知識的價(jià)值，掌握正確的學(xué)習方法。遵守教育規律，從思想和行動(dòng)上沖破認識的偏見(jiàn)1、不偏不歧，平等待人，和學(xué)生坦誠相見(jiàn)。2、與他們廣泛地接觸，掌握每個(gè)差生的內心想法，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，對其及時(shí)進(jìn)行表?yè)P、鼓勵。3、對他們充滿(mǎn)愛(ài)心，真心善待他們、關(guān)心他們，愛(ài)護他們，讓他們感受到溫暖，使他們真正感受到老師給予他們的溫暖。經(jīng)常同他們進(jìn)行談心，在一起做游戲，建立了融洽的師生關(guān)系。利用“曉之以理，動(dòng)之以情”的方法感染他們，教育他們，在學(xué)習上熱情幫助、給予輔導。
(4)轉差效果由于努力，在這些方面做得還可以，因而在本期輔差教育工作中取得了較好的效果，但是，還有許多不足的地方，在今后的工作中，我將會(huì )更加努力，爭取做得更好。
3、減負工作
在減負工作中，我處理好了教與學(xué)的關(guān)系、課內與課外的關(guān)系、減輕負擔與培養能力的關(guān)系等，保證了學(xué)生精力充沛、提高了學(xué)習效率。我總是在備課、上課上下功夫。在輔差上細心周到，在學(xué)生的愛(ài)好上盡量給予表現的機會(huì )。希望他們能從各個(gè)方面得到知識，使學(xué)生的素質(zhì)真正得到提高。我還做好了家長(cháng)的工作，告訴他們減負的實(shí)質(zhì)，避免他們誤認為減負了，他們就輕松了，就可以對孩子的學(xué)習不聞不問(wèn)了。相反的，他們更應該與學(xué)校、老師多溝通，共同提高學(xué)生的素質(zhì)、知識、能力。特別是那些尖子生，不讓他們滿(mǎn)足現狀，鼓勵他們在各個(gè)方面都要發(fā)展。
總之，在減負工作開(kāi)展后，由于自己的努力，取得了不小的成績(jì)。在今后的工作中，我會(huì )再接再厲，爭取培養出一批高素質(zhì)的學(xué)生。
五、防輟學(xué)工作
(1)實(shí)行不定時(shí)家訪(fǎng)，力求家訪(fǎng)率高一些，及時(shí)掌握學(xué)生及家長(cháng)的動(dòng)向，對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生及時(shí)做好家長(cháng)的工作。
(2認真做好家訪(fǎng)記錄，并讓家長(cháng)簽字。
(3)定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)交流學(xué)生的學(xué)習情況，對支持關(guān)心子女學(xué)習的家長(cháng)進(jìn)行表彰。
(4)不驅趕差生，保證學(xué)區內的學(xué)生不走。
六、素質(zhì)教育
本期我組織學(xué)生開(kāi)展了“安全警鐘長(cháng)鳴”、班級環(huán)境衛生、“自查自糾”、行為規范、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”、詩(shī)歌朗誦、“縷縷書(shū)香飄校園”、“英雄伴我成長(cháng)”等一系列活動(dòng)，每一次活動(dòng)都主題鮮明，內容貼近學(xué)生生活，可以說(shuō)是精彩紛呈。豐富多彩的課外活動(dòng)使學(xué)生增強了安全意識，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，提高了能力。
20xx-1-14
小學(xué)體育副班主任工作總結2
回想這一個(gè)學(xué)期擔任三三班副班主任的經(jīng)歷，各種各樣的感受涌上心頭，期間有過(guò)緊張，期待，失望，欣喜，感動(dòng)……所有的感受都化為一句收獲永遠不要低估孩子們，只要等待，就會(huì )有不斷的驚喜。
副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著(zhù)這項工作的重大意義。作為副班主任，我當然得有自己獨到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作
一蹲下來(lái)和孩子們對話(huà)，了解他們的內心世界
寄宿制學(xué)校的孩子，一周沒(méi)有見(jiàn)到父母，所以他們對于老師的依賴(lài)性是很強的。作為這樣學(xué)校的老師，更應該以一種和學(xué)生平等的姿態(tài)來(lái)和學(xué)生們相處，這是我給自己定下來(lái)的和學(xué)生相處的基本方針。當我用真心和孩子們交往的時(shí)候，可以很明顯的感到我們的心越靠越近，他們會(huì )和我描述家人對他們的好，會(huì )傾吐很多想做卻總是做不到的小煩惱。當我來(lái)到教室的時(shí)候，他們雀躍的眼神向我表達他們對我的喜愛(ài)，他們打開(kāi)的`懷抱散發(fā)著(zhù)濃濃的暖意……我想，我們已經(jīng)是彼此心里的朋友。
二不僅注意學(xué)習習慣的養成，更加注重行為習慣的陪培養
副班主任的定位應該區別于任課老師，我們不僅是知識的傳播者，更是孩子良好人格的塑造者。所以，從學(xué)期的一開(kāi)始，我就很注意自己言傳身教對孩子們的影響。例如，我自己力求做事雷厲風(fēng)行不拖拉，從而更好地提醒孩子們養成及時(shí)做好每一件事的好習慣；我在帶領(lǐng)孩子們行走在校園遇見(jiàn)其他的同事的時(shí)候，我都會(huì )熱情地打招呼，從而讓孩子們意識到人與人之間的交往需要禮貌且溫暖的互動(dòng)；我在黑板上畫(huà)圖的時(shí)候爭取每一次都用直尺標準作圖，從而告訴孩子們即使是老師也不能偷懶……我想，我們會(huì )是情商最高的孩子。
三及時(shí)和家長(cháng)朋友溝通反饋，我們是世界上最親密的合作者
班主任和家長(cháng)的關(guān)系其實(shí)很微妙，在寄宿制的學(xué)校中更是如此，家長(cháng)一周不見(jiàn)孩子，對于孩子的情況缺少了解，老師的及時(shí)反饋既能讓家長(cháng)們安心，也能和家長(cháng)溝通孩子們的變化，在家長(cháng)和老師的通力合作下，孩子的進(jìn)步才會(huì )快速有效。
小學(xué)的班主任是一個(gè)復雜并且總是讓人很忙碌的工作，雖然有時(shí)也免不了抱怨，但是看到孩子們在不斷成長(cháng)，我慢慢學(xué)會(huì )了去欣他們帶來(lái)的驚喜，不知不覺(jué)中，我在和孩子一起成長(cháng)，這就是最大的驚喜。
小學(xué)體育副班主任工作總結3
本學(xué)期，我擔任了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著(zhù)這項工作的重大意義。作為副班主任，我當然得有自己獨到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作
一、了解學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。
有經(jīng)驗的老師告訴我，要做一個(gè)好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生也會(huì )喜歡上你。只要心中有愛(ài)，就一定能教育好孩子們。由于實(shí)習時(shí)，跟的就是這個(gè)班，所以對他們每個(gè)人都不陌生，但若說(shuō)了解，還談不上，所以學(xué)期一開(kāi)始，我就積極深入班級，與學(xué)生談心，了解每一個(gè)學(xué)生。不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就發(fā)現，這群孩子欠缺學(xué)習的主動(dòng)性，行為習慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對這些情況，我總是想方設法找時(shí)間，找機會(huì )親近學(xué)生，了解他們在學(xué)習，生活中的困難，本著(zhù)“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)心和愛(ài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在各方面都有了一定的實(shí)效。
二、加強對學(xué)生行為習慣的培養。
學(xué)生良好行為習慣的養成，是順利開(kāi)展班級工作，形成良好班集體的基礎。因此，本學(xué)期我也把這項工作當成重點(diǎn)來(lái)抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟要晚于女生。他們的行為習慣不容樂(lè )觀(guān)。因此我總是想辦法指出他們的錯誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動(dòng)認識到自己的錯誤，并及時(shí)加以改正�？粗�(zhù)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我的心里是甜的�；剡^(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)現自己再苦再累，一切都是值得的`。
三、感恩教育和集體榮譽(yù)感的培養。
在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終貫穿著(zhù)這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會(huì )懂得感恩，懂得尊重別人，這是學(xué)會(huì )做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級里的各項活動(dòng)，培養學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體意識，大大增強了班級的凝聚力。
四、注重和家長(cháng)的聯(lián)系。
每周一和周五的時(shí)候，我都會(huì )待在教室里，與家長(cháng)交流孩子一星期來(lái)的表現，與他們共同探討教育孩子的最佳途徑。小學(xué)部班主任工作的內容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”，加深自己的理論修養，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統科學(xué)的方法，是能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，竭盡全力，把副班主任工作做的更好。
小學(xué)體育副班主任工作總結4
副班主任工作總結本學(xué)期本人擔任四（7）班的副班主任，我盡力配合班主任做好各項班級管理工作，指導學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習慣的養成教育，以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開(kāi)展，現對本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結。
我關(guān)心班級的黑板報工作，認真督促完成班級的黑板報和學(xué)習園地，并經(jīng)常和學(xué)生一起交流出黑板報的經(jīng)驗感想，并適時(shí)提出有關(guān)建議，讓學(xué)生在出黑板報的過(guò)程中進(jìn)一步提高他們的板報宣傳水平。
在班級早操、大課間時(shí)，我總能及時(shí)到位，認真督促管理。時(shí)時(shí)為學(xué)生做典范。平時(shí)常常深入班級，了解學(xué)生的情況，同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。對班級中一些學(xué)生所出現的不良情況，我能及時(shí)地進(jìn)行針對性教育，采取適當方法，和學(xué)生交流想法，并及時(shí)向班主任進(jìn)行匯報，盡快妥善地解決問(wèn)題，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。平時(shí)我能認真組織好學(xué)生打掃班級衛生，經(jīng)常指導學(xué)生保持教室干凈整潔，教室桌椅擺放整齊，經(jīng)過(guò)努力，使得班級的衛生取得了很大的進(jìn)步。
在平時(shí)的工作中，我總能認真完成班主任交給我的`各項任務(wù)，較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負擔。
總之，我能在搞好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，較好地完成副班主任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力，揚長(cháng)避短，進(jìn)一步協(xié)同班主任搞好班級的管理教育工作，爭當校文明班級。
小學(xué)體育副班主任工作總結5
本學(xué)期本人擔任五(5)班的副班主任，當過(guò)班主任的我深知班級工作的繁重，所以我盡力配合班主任做好各項班級管理工作，指導學(xué)生各方面的發(fā)展，尤其是學(xué)生日常行為習慣的養成教育，以減輕班主任的負擔。為了使今后工作更順利地開(kāi)展，現對本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結。
平時(shí)，我協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)教育，常常利用時(shí)間找學(xué)生談心，積極主動(dòng)協(xié)助班主任參與學(xué)校組織的活動(dòng)和開(kāi)展各項班級活動(dòng)。
學(xué)期初，幫助班主任做好班級學(xué)生的報到、領(lǐng)書(shū)、排座位，以及其它的'準備工作。在學(xué)期中，盡快了解班級，熟悉學(xué)生，主動(dòng)和班主任一起對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，不斷與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的情況。我關(guān)心班級的黑板報工作，認真督促完成班級的黑板報和學(xué)習園地，并經(jīng)常和學(xué)生一起交流出黑板報的經(jīng)驗感想，并適時(shí)提出有關(guān)建議，讓學(xué)生在出黑板報的過(guò)程中進(jìn)一步提高他們的板報宣傳水平。
在班級早讀、早操、集體晨會(huì )時(shí)，我總能及時(shí)到位，認真督促管理。時(shí)時(shí)為學(xué)生做典范。平時(shí)常常深入班級，了解學(xué)生的情況，同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。對班級中一些學(xué)生所出現的不良情況，我能及時(shí)地進(jìn)行針對性教育，采取適當方法，和學(xué)生交流想法，并及時(shí)向班主任進(jìn)行匯報，盡快妥善地解決問(wèn)題，為建立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。本學(xué)期，班級中有部分學(xué)生學(xué)習目的不明確，態(tài)度不端正，把學(xué)習當作是一項應付的事情，對學(xué)習提不起興趣，拖拉作業(yè)現象較為嚴重，導致學(xué)習成績(jì)不理想。針對這一現象，我和班主任商議對策，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，通過(guò)老師與家長(cháng)的努力，這些學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性、積極性有所提高，一些學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有一定提高。在大課間時(shí)，我能及時(shí)到位，組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。大課間結束后，認真組織學(xué)生列隊放學(xué)，路隊情況比較好。平時(shí)我能認真組織好學(xué)生打掃班級衛生，經(jīng)常指導學(xué)生保持教室干凈整潔，教室桌椅擺放整齊，經(jīng)過(guò)努力，使得班級的衛生取得了很大的進(jìn)步。
在平時(shí)的工作中，我總能認真完成班主任交給我的各項任務(wù)。有時(shí)，班主任有事不在學(xué)校，我都能自覺(jué)的承擔起班級的各項管理工作，并能較好地完成管理工作。在期末，我能自覺(jué)、認真地幫助班主任完成學(xué)生學(xué)籍卡、成績(jì)單的填寫(xiě)工作和有關(guān)期末工作，較好地減輕了班主任的有關(guān)工作負擔。
總之，我能在搞好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，較好地完成副班主任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力，揚長(cháng)避短，進(jìn)一步協(xié)同班主任搞好班級的管理教育工作，爭當校文明班級、三號班級。
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