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幼兒園學(xué)期工作總結

時(shí)間:2023-06-21 13:04:30 工作總結 我要投稿

幼兒園學(xué)期工作總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的幼兒園學(xué)期工作總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園學(xué)期工作總結

幼兒園學(xué)期工作總結1

  本學(xué)期,我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了"以人為本,個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心,幼兒生活開(kāi)心,家長(cháng)工作放心"的辦園理念,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,形成"敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新"的園風(fēng),幼兒園受到了領(lǐng)導與同行的好評,F將一年工作總結如下:

  一、實(shí)行目標管理,建立各項規章制度

  幼兒園實(shí)行目標管理,提高教師的自覺(jué)性、有利于調動(dòng)教職員工的積極性,實(shí)行自我管理與控制。目標管理的實(shí)施,是將目標層層分解逐級落實(shí),有利于完善和鞏固責任制,確保各項保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開(kāi),建立組織目標與個(gè)人目標一致。最后圍繞目標制定計劃,使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),逐步實(shí)現幼兒園的目標。、實(shí)施"以人為本"的人性管理模式。合理的分工,團結互助,讓管理細致到位,互相督促,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決,這樣一來(lái),工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。促使幼兒全面和諧發(fā)展。

  規章制度是幼兒園的"法",是幼兒園為實(shí)現的目標,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常次序,提高各類(lèi)效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實(shí)施。不斷完善各項規章制度,如學(xué)習及教研制度、考勤制度、家長(cháng)反映制度等等。

  二、堅持保教并重,注重提高教師素質(zhì)

  認真執行上級安排的工作任務(wù),并按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次,我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,指導教師制訂切實(shí)可行的計劃如:學(xué)期計劃、月計劃、周計劃等。在實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)行監督、檢查使目標管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì )出現重教輕保的思想,經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習、教育教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質(zhì)量。

  三、完善教研活動(dòng),推動(dòng)幼兒發(fā)展

  1、老師要根據《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標。在目標的指導下,擇教學(xué)內容,寫(xiě)出學(xué)期教學(xué)內容安排。每月會(huì )將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據。進(jìn)行抽測,檢驗各位老師的教學(xué)效果,并作為考核的一項內容。

  2、科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結合,室內處結合。保證幼兒有2小時(shí)戶(hù)處活動(dòng)時(shí)間,認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。

  3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,平時(shí)注意收集廢舊物品,如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比。還根據季節和節日開(kāi)展。各班開(kāi)展了教師節活動(dòng),十一國慶節的詩(shī)歌朗誦,八月十五中秋節的活動(dòng)圣誕節的慶;顒(dòng)

  四、衛生保健方面

  1、科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

  2、嚴格執行各種制度,如食品安全制定,衛生保健制定,消毒制定。

  3、流感病情是今年上級部門(mén)的特別重視的工作,為了切實(shí)做好病情的發(fā)生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,并加強監督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的`跟蹤調查,確保幼兒的安全。

  4、做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān),以防傳染病發(fā)生,開(kāi)學(xué)初測量身高體重,做好評價(jià)工作。

  5、加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問(wèn),嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒,發(fā)現傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。

  五、從保證幼兒生命出發(fā),認真做好各項安全工作。

  首先我園成立了安全領(lǐng)導小組,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進(jìn)行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患;實(shí)行進(jìn)出,來(lái)訪(fǎng)登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

  另外,結合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

  六、家長(cháng)工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育。

  幼兒園、家長(cháng)的一體化教育能促進(jìn)家長(cháng),社會(huì )對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會(huì )大大提高。所以我們必須把家長(cháng)、社會(huì )作為一個(gè)重要來(lái)開(kāi)展。

  1、堅持開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng),以不同的形式邀請家長(cháng)積極參與,讓家長(cháng)了解孩子在園一日的學(xué)習與生活。本年度,我園舉辦了"六一"文藝匯演,親子活動(dòng)得到了家長(cháng)的高度評價(jià)。

  2、辦好了《家園欄》,發(fā)揮了家教資源導向作用,每月一次新的內容吸引了家長(cháng)的目光。

  3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,家訪(fǎng)工作堅持多角度開(kāi)展,電話(huà)家訪(fǎng)與上門(mén)尋訪(fǎng)相結合,通過(guò)老師的家訪(fǎng)調研,我們的工作得到了家長(cháng)的支持與理解,實(shí)現了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì )教育的緊密結合,達到了家園共育的目的。

幼兒園學(xué)期工作總結2

  緊張的一學(xué)期工作又結束了,回顧本學(xué)期的工作歷程,我們堅持以幼兒教育工作為重點(diǎn),安全教育放首位,全面貫徹落實(shí)幼兒園新的綱要精神,在本學(xué)年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績(jì),但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,提高認識

  為了促使我園教師的思想積極進(jìn)步,我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學(xué)習,認真學(xué)習榆林市教育局印發(fā)的《榆林市幼兒園常規管理基本要求》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,更新幼兒教育觀(guān)念,學(xué)習了上級下發(fā)的各級各類(lèi)文件,在多方面的提高認識的同時(shí)還學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》等等。開(kāi)展了以“分享閱讀,專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng),不斷的提高了本園教師的自身修養和政治素質(zhì),在家長(cháng)和幼兒心中樹(shù)立了良好的師德形象,督促的同時(shí)也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。

  二、工作方面

  結合幼兒園的各項規章制度,我園教師能認真遵守工作時(shí)間,工作中能夠認真執行各項規章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,長(cháng)期的堅持和努力換得家長(cháng)的滿(mǎn)意和放心。幼兒園組織了幼兒花樣比賽,講故事比賽,六一文藝匯演。家園共育方面,本學(xué)期我園按計劃組織了春游野炊,一次親子活動(dòng),一次家長(cháng)開(kāi)放日,一周家長(cháng)體驗日,召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),召開(kāi)了一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議,共同探討家長(cháng)和幼兒園如何互相配合做好家園共育工作,一次留守家長(cháng)安全教育會(huì )。

  三、教學(xué)方面

  教案備寫(xiě)方面:教師能認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度備課授課,掌握各學(xué)科的教法和技能,教師能夠以組進(jìn)行協(xié)作備課。本學(xué)期要求教師備超周課,每周星期天晚上審簽常規業(yè)務(wù)方面的資料(如教案、一本通、讀書(shū)筆記、教師基本功訓練等),每四周進(jìn)行一次反饋通報。

  課堂教學(xué)方面:本園今學(xué)期進(jìn)行了兩次有效課堂督查活動(dòng),每周由領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課4—5人次。組織了有效課堂人人達標活動(dòng),每個(gè)教師都能聽(tīng)課達到30課時(shí)。教師們的課堂教學(xué)能力得到了很大的`提高。

  四、教研方面:

  三個(gè)教研組每周都進(jìn)行符合本組實(shí)際情況的教研活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初保教處安排每周一次集體研修學(xué)習,周周按計劃進(jìn)行研修學(xué)習。

  環(huán)境創(chuàng )設方面:各班都進(jìn)行了教室環(huán)境布置,并且進(jìn)行了檢查評比,各班各班還根據不同的季節、主題活動(dòng)對教室環(huán)境在原有的基礎上做適當的變更。

  五、安全方面

  我園把安全工作放在各項工作之首。開(kāi)學(xué)第一次會(huì )議就學(xué)習了安全工作制度,詳細的制定各項安全工作計劃、定期進(jìn)行安全排查,全面維修線(xiàn)路。我園今年進(jìn)行了地震、火災、壞人進(jìn)入幼兒園的大型應急演練,教育幼兒遇到類(lèi)似情況怎樣保護自己。和交警、民警互相配合,抓好安全工作。

幼兒園學(xué)期工作總結3

  時(shí)光飛逝,短短的一學(xué)期又過(guò)去了。聽(tīng)著(zhù)孩子們唱著(zhù)《畢業(yè)歌》,意味著(zhù)他們就要畢業(yè)了,看著(zhù)他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn),獲得了不同程度的進(jìn)步,我感到無(wú)比的欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新。

  一、教育教學(xué)工作

  幼兒園大班升入小學(xué)是教育過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,具有承上起下的作用,銜接過(guò)渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大,因此,在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中,我積極做好提前備課,寫(xiě)好教案,備課時(shí)認真鉆研教材、教具,學(xué)習好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。為了上好一節課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí),運用多種教學(xué)方法,從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺(jué)得上課就是玩游戲,在玩中學(xué),在學(xué)中玩。

  作為一名幼兒教師要有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),不斷為自己充電。同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教,在工作中具備高度的責任感,對幼兒有愛(ài)心,細心和耐心。因材施教,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀(guān)察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。

  在活動(dòng)時(shí),我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,;繪畫(huà)、寫(xiě)字時(shí),都要求幼兒養成安靜的作業(yè)習慣,還培養幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說(shuō)兒歌、表演歌舞。在常規方面也培養了幼兒良好的衛生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時(shí)要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語(yǔ)言、行為習慣等等。讓幼兒養成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進(jìn)入小學(xué)做好準備。

  二、安全及衛生保健

  安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。本學(xué)期我們重點(diǎn)突出了對孩子們節假日的安全教育,讓孩子們感知什么是危險,什么可以玩的意識!培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點(diǎn)引導幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

  三、家長(cháng)交流方面

  通過(guò)學(xué)習新《綱要》,我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。通過(guò)電訪(fǎng)和書(shū)寫(xiě)成長(cháng)檔案與家長(cháng)交流,及時(shí)反饋幼兒的`發(fā)展情況。邀請家長(cháng)參與主題墻的創(chuàng )設,完善的很好。

  四、其它方面

  我還存在著(zhù)許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學(xué)習的地方,在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂,學(xué)會(huì )捕捉教學(xué)契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新的幼兒園教師。

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