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小學(xué)足球社團工作總結

時(shí)間:2024-08-16 17:57:38 工作總結 我要投稿
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小學(xué)足球社團工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)足球社團工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)足球社團工作總結

小學(xué)足球社團工作總結1

  這學(xué)期的社團活動(dòng)結束了。為了更好地建設社區,延續社區文化,完善社區,在下學(xué)期的社區活動(dòng)中取得更好的學(xué)習效果,本文對這學(xué)期的工作做了總結。希望在總結經(jīng)驗的基礎上發(fā)展出更好的足球俱樂(lè )部。

  一、社區建設的目標是:

  1。通過(guò)參與社區活動(dòng),培養學(xué)生的“終身體育”意識,滿(mǎn)足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。

  2。隨著(zhù)學(xué)校業(yè)余足球訓練的發(fā)展,可以滿(mǎn)足一些特殊學(xué)生的不同發(fā)展,為更高層次的運動(dòng)隊提供人才。

  3。推進(jìn)校本足球課程建設和實(shí)施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。

  4。開(kāi)展一系列足球主題活動(dòng),形成小學(xué)足球文化特色。

  第二,學(xué)生受益于活動(dòng):

  這學(xué)期的招生對象主要是初三到五年級的學(xué)生。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的足球訓練和每周的俱樂(lè )部練習,學(xué)生們可以從技術(shù)練習和身體練習姿勢中看出他

  們已有了明顯的提高:

  1、身體協(xié)調性和靈活性的提高:

  他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡(jiǎn)單的技術(shù),例如簡(jiǎn)單運球和繞標練習。通過(guò)參加各種方式的接觸球練習,他們的身體協(xié)調性和靈活性得到了一定的提高。

  2、基本技術(shù)的提高:

  三到五年級的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會(huì )了控制運球的分量和如何帶球轉身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習是完成一場(chǎng)比賽最根本的基礎,而反復地練習枯燥無(wú)味,所以社團開(kāi)展各種各樣的`游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。

  三、需改善:

  盡管學(xué)生們在練習中提高很快,但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團活動(dòng)中我要針對性的改善一下方面:

  1、社團活動(dòng)中,孩子們對足球規則的了解甚少,沒(méi)有辦法進(jìn)行一場(chǎng)比賽,所以也說(shuō)明在社團活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規范的技術(shù)動(dòng)作,作為老師的我更要在練習中向學(xué)生灌輸比賽規則,使學(xué)生在玩足球的過(guò)程中逐漸增長(cháng)對足球知識的積累,培養學(xué)生對足球的興趣。

  2、因社團開(kāi)展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團各項規章制度,小到隊列管理,大到器材歸置,鼓勵學(xué)生自主管理社團,形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上,經(jīng)過(guò)分組的學(xué)生們,經(jīng)過(guò)討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內容。經(jīng)過(guò)商量之后,小同學(xué)們就開(kāi)始爭先恐后地上來(lái)展示,其中有盤(pán)球動(dòng)作,各種路線(xiàn)的傳球,還有假動(dòng)作的演示,足以看出同學(xué)們對足球的喜愛(ài)。這也使我體會(huì )到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來(lái)的東西足以讓我驚喜!

小學(xué)足球社團工作總結2

  轉眼一學(xué)期就要過(guò)去了,足球社已經(jīng)在x小學(xué)生活1年多了了,回顧過(guò)去的數個(gè)春秋,可以清楚看見(jiàn),一個(gè)朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

  這學(xué)期,在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下,在各位社團干部和社員的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全,社團活動(dòng)逐步規范化、活動(dòng)的主題更加能體現社團的自身特色、活動(dòng)的質(zhì)量和水平顯著(zhù)提高,加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流,促進(jìn)了自身發(fā)展。

  回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作,社團進(jìn)行了維持社團良性發(fā)展的一些工作,總結起來(lái)有以下幾點(diǎn):

  1、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了社團納新活動(dòng),共納入新社員x人。

  2、積極開(kāi)展各種社團活動(dòng),豐富社團生活,讓各個(gè)社團在活動(dòng)中成長(cháng)學(xué)習,比如每周2的足球訓練,讓廣大社團都更加熱愛(ài)足球,并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第x屆足球賽,不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社團的影響力。

  3、為提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),增強班級、同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我校學(xué)生的足球競技水平,展現當代小學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第x屆x賽,把宣傳的工作的做得很到位,得到了老師的`一致好評。同時(shí)外聯(lián)部借助這個(gè)機會(huì ),也更加鍛煉了自己的獨立解決問(wèn)題的能力,宣傳部也加強了自己宣傳的技能,組織部也更加協(xié)調的配合各個(gè)部門(mén)的工作,協(xié)助學(xué)校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

  憑借以上經(jīng)驗,我認為我們足球社會(huì )更加努力,會(huì )不斷的成長(cháng)和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗,但是同時(shí)也存在一定的不足,比如:社團成員之間的信息傳達工作不是很到位,主要是由于我們足球社是一個(gè)院級社團,社員涵蓋了各個(gè)系,通知工作必要不方便,這需要我們更加努力解決,同時(shí),社員參加訓練積極性不高,因為很多人怕熱怕累,而忽略了運動(dòng)的重要性,所以我們要更加普及大眾體育精神,并且讓更多的同學(xué)去認識足球這一世界第一運動(dòng)。

  我相信,在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下,足球社的明天會(huì )更加燦爛,成績(jì)更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

小學(xué)足球社團工作總結3

  轉眼學(xué)期就過(guò)去了,足球俱樂(lè )部在X小學(xué)住了一年多;仡欉^(guò)去的幾個(gè)春秋,我們可以清楚地看到,一個(gè)充滿(mǎn)活力的社會(huì )正在蓬勃發(fā)展。

  這學(xué)期,在我們學(xué)校的協(xié)會(huì )和指導員的領(lǐng)導下,在全體協(xié)會(huì )干部和會(huì )員的共同努力下,足球俱樂(lè )部在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步。社區組織逐步完善,社區活動(dòng)逐步規范,活動(dòng)主題能夠更好地體現自身特色,活動(dòng)質(zhì)量和水平顯著(zhù)提高,與相關(guān)組織和人員的合作與交流加強,促進(jìn)自身發(fā)展。

  回顧上一學(xué)年以來(lái)的工作,社區為保持社區的'健康發(fā)展做了一些工作,總結如下。

  1。在學(xué)年開(kāi)始時(shí),社區開(kāi)展了一項新活動(dòng),共有X名新成員加入。

  2。積極開(kāi)展各種社區活動(dòng),豐富社區生活,讓每個(gè)社區在活動(dòng)中成長(cháng)和學(xué)習,比如每周二的足球訓練,讓廣大社區更加熱愛(ài)足球,擴大了足球俱樂(lè )部在全院的知名度。并且舉辦了x足球賽,既鍛煉了干部完成任務(wù)的能力,也擴大了社區的影響力。

  3。為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),增進(jìn)班級和同學(xué)之間的友誼和文化交流,提高我們學(xué)生的足球比賽水平,展示當代小學(xué)生的青春活力和積極精神,豐富他們的課外文化生活。積極配合學(xué)校開(kāi)展第X屆X運動(dòng)會(huì ),做好宣傳工作,贏(yíng)得了老師們的一致好評。與此同時(shí),在這一機會(huì )的幫助下,外聯(lián)司也鍛煉了獨立解決問(wèn)題的能力。宣傳部也加強了宣傳技巧,組織部也協(xié)調各部門(mén)的工作,幫助學(xué)校非常成功地舉辦了這場(chǎng)足球賽。

  有了以上的經(jīng)驗,我認為我們的足球社會(huì )會(huì )更加努力,會(huì )不斷成長(cháng)和提高。雖然有很多好的經(jīng)驗,但也有一些不足。比如:俱樂(lè )部會(huì )員之間的信息傳遞不到位,主要是因為我們的足球俱樂(lè )部是高校級別的俱樂(lè )部,會(huì )員覆蓋各個(gè)部門(mén),不方便告知工作,需要我們更加努力去解決。同時(shí),成員對參加訓練不熱心,因為很多人怕熱怕累,忽視了運動(dòng)的重要性,所以要普及群眾體育精神,讓更多的學(xué)生去。

  我相信在教練和協(xié)會(huì )的幫助下,足球俱樂(lè )部將會(huì )有一個(gè)更加光明的未來(lái)和更加令人印象深刻的成就。讓足球俱樂(lè )部的名聲更加突出。

小學(xué)足球社團工作總結4

  在本學(xué)期我擔任足球社團工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導的信任。同時(shí)自己也意識到自己的責任有多重。

  我想開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

  訓練時(shí)間是從20xx年xx月xx日開(kāi)始到20x月x日結束,每周五下午第三節課。通過(guò)一段的興趣培養和實(shí)際訓練,學(xué)生對于足球運動(dòng)非常有興趣和熱情,學(xué)生們對于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

  興趣是學(xué)習之本,是學(xué)習的最強有力的動(dòng)力。在訓練初始階段,通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳內側扣球、顛球等基本練習后,學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情,并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)有了自信心。

  通過(guò)一段時(shí)間的訓練觀(guān)察,個(gè)別隊員對于足球運動(dòng)有較強的興趣和球感,對于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動(dòng)作的要領(lǐng)(如:個(gè)人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小,有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節,訓練的時(shí)候不夠認真。由于隊員年紀小,每節課的時(shí)間相對較短,對于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng),所以在有限的時(shí)間里,只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)教師的`演示和學(xué)生親身練習來(lái)鞏固這些內容。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。當然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專(zhuān)業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強訓練,逐漸進(jìn)步。

  一、體育教師是足球工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。

  我,F有x位體育教師,其中x名是專(zhuān)職教師。在領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團結合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展,從而結出了豐碩的果實(shí)。在工作中,大家充分做到具體工作落實(shí)到人,而在工作過(guò)程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰斗力。

  平時(shí)經(jīng)常性地對足球技術(shù),訓練的方法,運動(dòng)隊伍建設與管理等情況進(jìn)行分析討論,加強對足球的理論學(xué)習與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀(guān)看,并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓練,對于部分學(xué)生家長(cháng)擔心訓練影響學(xué)習成績(jì)而不支持學(xué)生參與體育訓練的情況,教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪(fǎng)與電話(huà)聯(lián)系耐心、細致地與家長(cháng)溝通取得家長(cháng)的理解與支持。

  二、開(kāi)展科學(xué)有效地訓練是提高足球水平的前提保證。

  根據校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據各年級學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí),在學(xué)生學(xué)的基礎上,發(fā)展學(xué)生對足球的興趣,并通過(guò)興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸,最終通過(guò)三、四、五年級的各層次運動(dòng)隊保證學(xué)校足球隊的人員配置,在訓練中做到年年有計劃,月月有目標,周周有記錄。

  一年來(lái),學(xué)校的體育工作及足球傳統項目的管理、開(kāi)展、訓練都取得了一定的成績(jì),而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調整與完善,在此也希望得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)愛(ài),相信我校的校園足球工作能在不斷的成長(cháng)中走得更好。

小學(xué)足球社團工作總結5

  “城鎮小學(xué)特長(cháng)固著(zhù)社團研究”,是學(xué)校市級研究課題,它旨在培養學(xué)生的特長(cháng)能力。但由于在這個(gè)方面缺乏專(zhuān)業(yè)的訓練老師,因此,輔導老師在從事繁重的教育工作同時(shí),在學(xué)習的精力上達不夠,只能憑借自己平時(shí)的語(yǔ)言基本功,在網(wǎng)絡(luò )中學(xué)習的一些培訓知識,對主持人社團工作進(jìn)行摸索,對學(xué)生進(jìn)行輔導。而主持人社團開(kāi)展活動(dòng),不同于其他社團,對輔導老師的綜合素質(zhì)要求較高,它不僅要求輔導老師具備一定的理論知識,更主要的是要有相當過(guò)硬的語(yǔ)言基本功,而在這個(gè)社團中開(kāi)展活動(dòng),輔導老師的示范性是很強的,它直接影響到訓練的效果。如果一味的'講技巧,講理論知識,則枯燥無(wú)味,很難收到實(shí)效。從培養學(xué)校主持人角度,為學(xué)校服務(wù)的角度,主持人社團由于未在中高年級宣講,因此,招募時(shí)報名的學(xué)生都集中在幾個(gè)班級,而未在全校中高年級普及。

  針對這些問(wèn)題,只有在輔導老師不斷提升自己語(yǔ)言基本功的情況下,全面宣傳,不斷總結,主持人社團的工作才能開(kāi)展的有聲有色,才能真正培養更多更好的小小主持人。

  本學(xué)期即將結束,回顧過(guò)去社團活動(dòng)取得了可喜的成績(jì),但也存在著(zhù)不足,為了今后社團活動(dòng)搞得更好特對本學(xué)期工作總結如下:

  理念:讓社團成為每個(gè)孩子張揚個(gè)性的炫麗舞臺。

  行動(dòng)一:確立社團活動(dòng)目標:圍繞“把社團活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn)!边@一總目標提出了藝術(shù)體育類(lèi)社團,力爭在運動(dòng)會(huì )、各球類(lèi)比賽;其他社團輔導老師根據學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚個(gè)性特長(cháng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(cháng)的具體目標,并為每一個(gè)社團擬定了合適的目標。

  行動(dòng)二:在社團活動(dòng)師生情況調查中,我們發(fā)現大部分教師和學(xué)生對社團活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團是一個(gè)、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂(lè )園。根據我們對教師和學(xué)生的調查,學(xué)校擬定開(kāi)設藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等幾類(lèi)社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。

  行動(dòng)三:加強社團過(guò)程管理:為確保社團活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規范社團的管理。本學(xué)期開(kāi)設的社團涉及藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)等類(lèi)別。

  由各社團指導老師根據學(xué)生自愿報名,每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的特長(cháng)、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。

  行動(dòng)四:構建社團評價(jià)體系:為促進(jìn)社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動(dòng)方案》,《社團活動(dòng)章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開(kāi)展社團活動(dòng),展示社團風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺。

  回顧社團的工作,推進(jìn)扎實(shí)有序,孕育了一批興趣廣泛、特長(cháng)鮮明的學(xué)生。社團建設的探索與實(shí)踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(cháng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉變了學(xué)生的學(xué)習方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒(méi)有止境,勤于反思,敢于創(chuàng )新,努力讓社團活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。

小學(xué)足球社團工作總結6

  在教育局相關(guān)部門(mén)的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導的重視下和全體教師的配合支持下,我校積極組織學(xué)生參與班級足球聯(lián)賽、足球課、足球訓練以及足球社團等校園足球活動(dòng),通過(guò)一年的努力,我校足球工作取得了較好成效。

  一、激發(fā)學(xué)生愛(ài)好,進(jìn)步學(xué)生足球綜合水平

  愛(ài)好是學(xué)習之本,是學(xué)習的最強有力的動(dòng)力。因此根據小學(xué)生愛(ài)新鮮、好奇心強好動(dòng)又愛(ài)好足球的特點(diǎn)。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好,我校把足球課加在教本課程里,二至六年級每周不少于一節足球課,我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽,有三、四、五年級的足球聯(lián)賽,有1—2年級的趣味足球單項賽,如足球射門(mén)、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽,而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊加油吶喊,場(chǎng)面甚是熱鬧。另外在每班個(gè)年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示,列如:學(xué)生的作文、手抄報等。每周四的足球社團課,學(xué)生們都積極報名參加。通過(guò)以上多層次的足球活動(dòng),進(jìn)步了學(xué)生對足球的愛(ài)好,形成良好的足球氛圍。

  二、科化練習,進(jìn)步足球專(zhuān)業(yè)水平

  在練習上,學(xué)校校長(cháng)、體育分管校長(cháng)、體育教師等多名老師全身心投進(jìn)體育的各項練習工作,尤其是足球,在練習和落實(shí)的基礎上,在學(xué)生學(xué)的基礎上,發(fā)展學(xué)生對足球的愛(ài)好,并通過(guò)社團活動(dòng)對其愛(ài)好進(jìn)行延伸,終極通過(guò)三、四、五年級的各層次運動(dòng)隊保證學(xué)校足球隊的職員配置,之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球,都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開(kāi)的,我們的語(yǔ)數老師擔心孩子們踢球耽誤文化課,就利用課余時(shí)間義務(wù)為孩子們補課,使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進(jìn)步。在足球課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵,體能是保證的練習手段。對學(xué)生加強傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)練習的同時(shí),對學(xué)生的速度,耐力、靈敏反應,柔韌等素質(zhì)的進(jìn)步也從不放棄,注重學(xué)生足球意識的培養,在全體體育教師的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球發(fā)展穩步發(fā)展。

  三、團結合作,教師專(zhuān)業(yè)能力不斷得到進(jìn)步

  在校領(lǐng)導的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中團結合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展。工作中,大家充分做到具體工作落實(shí)到人,而在工作過(guò)程中又是相互支持。

  我校體育教師一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀(guān)看,并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的.的練習,對于部分學(xué)生家長(cháng)擔心練習影響學(xué)習成績(jì)而不支持學(xué)生參與體育練習的情況,校長(cháng)和教師們經(jīng)常性地通過(guò)家長(cháng)會(huì )與電話(huà)聯(lián)系耐心、細致地與家長(cháng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力,鉆研上進(jìn)的隊伍,我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實(shí)的人力和物質(zhì)基礎。

  四、存在的困難:場(chǎng)地

  在學(xué)校中,操場(chǎng)是沙子地,在訓練和比賽中為了防止受傷,我們體育教師不敢讓學(xué)生做太大動(dòng)作,學(xué)生自己也放不開(kāi)對抗,這樣足球動(dòng)作長(cháng)久下來(lái)就不夠舒展。

  總之,這一年來(lái),我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項目的治理、開(kāi)展、練習都取得了一定的成績(jì)。這些成績(jì)都離不開(kāi)校領(lǐng)導的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調整與完善,在此也希望能得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)注和經(jīng)費上的支持,能夠使我們的校園足球開(kāi)展得有聲有色,相信我校的足球會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步,不斷的成長(cháng)壯大。

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