圍棋老師個(gè)人總結

　　圍棋在很大程度上反應了中國傳統思想文化的精髓， 是在中國發(fā)展最廣的藝術(shù)，是中國的國粹，是一種非常流行的棋類(lèi)游戲。小編為大家整理了一些圍棋老師個(gè)人總結，希望對你有用!

　　圍棋老師個(gè)人總結篇1

　　我兼任校本課程——圍棋的教學(xué)。在教學(xué)中我能結合兒童圍棋的特點(diǎn)，積極配合外聘老師完成了圍棋的教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績(jì)，現簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、圍棋班基本情況

　　本學(xué)期圍棋班共有學(xué)生32人，都是男生，男生調皮，不好管理，再加上學(xué)生棋藝參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)一定的難度。為便于教學(xué)和管理，本人配合聘請的老師在教學(xué)中分別設計不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)，初步達到了圍棋的教學(xué)目的。

　　二、圍棋教學(xué)情況

　　(1)我建立了圍棋學(xué)員登記冊，每節課認真查點(diǎn)人數，不按時(shí)來(lái)上課的學(xué)員一定弄清楚原因。

　　(2)每次我都親手幫學(xué)生布置桌凳，打掃衛生�；顒�(dòng)結束時(shí)再把桌凳歸位，并把教室衛生收拾好。

　　(3)開(kāi)學(xué)初期，先給學(xué)生上動(dòng)員課，讓學(xué)生意識到學(xué)習圍棋的意義，并向學(xué)生說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導為了讓學(xué)生學(xué)好圍棋，特意外聘專(zhuān)業(yè)圍棋老師，教育學(xué)生不要辜負學(xué)校領(lǐng)導的期望，好好利用好學(xué)校提供的這個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )。

　　(4)組織學(xué)生選出班長(cháng)和各班小組長(cháng)，并講清楚各自的職責。

　　(5)幫助外聘老師管理學(xué)生紀律，組織好學(xué)習活動(dòng)。

　　(6)配合外聘老師認真做好準備參觀(guān)檢查活動(dòng)。

　　下圍棋的好處很多，他獨特的魅力，處處體現出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開(kāi)發(fā)智力、增加競爭意識、培養更加豐富的生活情趣，為把該門(mén)課上得更好，本人認真制定教學(xué)計劃，精心備好課，上好課�；�礎差的同學(xué)我圍繞兒童學(xué)棋的意義，基本知識，基本概念，實(shí)戰講解，介紹圍棋常見(jiàn)，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進(jìn)行教學(xué);對于基礎好的同學(xué)我在強化圍棋基礎知識的前提下，還增加了圍棋布局入門(mén)、手筋訓練、圍棋實(shí)戰復盤(pán)講解、圍棋打譜等。同時(shí)為了使教學(xué)不漏死角，還組織學(xué)生觀(guān)看為圍棋光碟，并督促學(xué)生進(jìn)行消化。通過(guò)教學(xué)，本班學(xué)生對圍棋文化的理解和圍棋對局實(shí)戰技巧得到進(jìn)一步提高。此外，在教學(xué)中本人始終把學(xué)生德育放在首位，學(xué)生尊敬老師，同學(xué)間做到互學(xué)互愛(ài)，老師與學(xué)生間建立了較深的感情。

　　三、教學(xué)效果

　　本學(xué)期經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的圍棋教學(xué)，基礎差的學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎知識，并能進(jìn)行圍棋九路棋盤(pán)對局;基礎好的學(xué)生對局質(zhì)量上得到一些提高，能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的形勢斷及復盤(pán)學(xué)習。在學(xué)校的幾次展示演練中都取得了很好的成績(jì)。

　　四、存在的問(wèn)題及今后的打算

　　1、由于課程縮短，教學(xué)計劃設計欠充分，略顯蒼促。

　　2、個(gè)別學(xué)生課堂紀律不太好，上課時(shí)間不夠專(zhuān)心。

　　總之，在今后的圍棋教學(xué)中.本人將不斷總結經(jīng)驗，克服不足，認真鉆研教學(xué)，努力使學(xué)生學(xué)有所成，達到學(xué)習學(xué)棋兩不誤，雙促進(jìn)，發(fā)現好的苗子，辦出自己的特色，進(jìn)一步提高兒童圍棋水平。

　　圍棋老師個(gè)人總結篇2

　　一、做死活題的方法：☆地活眼活

　　1、做活：擴大眼位(地盤(pán)、根據地)空多。

　　2、做眼法：①做一只最小的眼給第二只眼留下最大的空間;②做一只半死半活的眼，同時(shí)再加一只后手眼。

　　眼形(已死、半死半活、已活)

　　二、殺棋的方法：

　　1、首先考慮縮小眼位;

　　2、點(diǎn)眼法：敵方要點(diǎn)我方要點(diǎn)(做眼);

　　3、縮小眼位和點(diǎn)眼相結合;

　　4、觀(guān)察缺陷：斷點(diǎn)、氣緊(4氣以下)、金雞獨立、不入氣、接不歸、倒撲、倒托靴、棋形要點(diǎn)、排除法;

　　5、二一之處有妙手，二二常常是要點(diǎn)。

　　三、布局三原則：占空角、守掛、拆邊

　　1、星位特點(diǎn)：一手棋占角，行棋速度快，注重外勢，善于攻擊，☆不容易守空;

　　2、三三特點(diǎn)：一手棋占角，行棋速度快，注重實(shí)地、防守，容易被對方封鎖;

　　3、小目特點(diǎn)：三四均衡，行棋速度慢，變化多。

　　定式要理解(活學(xué)活用)、配合

　　拆邊：①基本②☆建立根據地③攔逼(威脅對方)

　　拆邊的原則：

　　1、遠近要適當;

　　2、不要給對方留下好拆點(diǎn);

　　3、不要接近厚勢(已活、外勢強大)。

　　四、關(guān)于大場(chǎng)：

　　1、連片的大場(chǎng)(大模大樣);

　　2、如果對方的連片成空、大模樣比自己大(發(fā)展)破壞對方(分投、打入、侵消、擠壓);

　　3、一邊擴大自己一邊進(jìn)攻對方(拆兼夾);

　　4、攻防有利的大場(chǎng)(急所)：根據地要點(diǎn)，雙方模樣消長(cháng)的要點(diǎn)，爭相出頭的要點(diǎn);

　　5、有后續手段的`大場(chǎng)。

　　五、接觸戰的要領(lǐng)：

　　1、自己的棋要保持連接，兩活勿連、兩活勿斷;

　　2、想辦法切斷對方，兩處有情方可斷;

　　3、保護自己的棋筋(要子與廢子);

　　4、不要讓對方板頭;

　　5、不要貪戀廢子;

　　6、棋形要舒展。

　　六、切斷后的處理方法：

　　1、能吃則吃;

　　2、能封則封;

　　3、強化自身，消弱對方;

　　4、騰挪(指碰、靠、托)棄子、轉換。

　　七、攻擊的要領(lǐng)：

　　1、搜根;

　　2、切斷對方的退路;

　　3、掌握正確的方向，☆攻敵上堅壘從弱的一方發(fā)起;

　　4、不要勉強殺棋;

　　5、隨時(shí)審視自己的弱點(diǎn);

　　6、直接攻擊效果不好時(shí)，要考慮間接攻擊。(聲東擊西)

　　八、攻擊的目的：

　　1、攻擊成空;

　　2、攻擊成勢;

　　3、攻擊破空;

　　4、攻擊破勢;

　　5、攻擊自補(補強)，節省了一手棋;

　　6、攻擊定型;

　　7、攻擊吃棋(強殺)。

　　九、方向的要領(lǐng)：

　　1、成空的一方發(fā)起攻擊;

　　2、成勢的一方發(fā)起攻擊;

　　3、把對方的棋子趕到自己的強棋;

　　4、把對方的不活棋趕向對方另一塊不活的棋，從中間分斷，纏繞攻擊;

　　5、把對方棋趕向對方的強棋，讓棋單官連回。

　　十、處理孤棋的方法：

　　1、首先考慮能不能反擊;

　　2、建立根據地(眼位);

　　3、爭奪出路;

　　4、行棋要有彈性(棋形好、反擊能力)，不能把棋下重(整形);

　　5、騰挪處理(靠、托、扭斷);

　　6、棄子轉換，棄子利用;

　　7、變化處理(勝負手)。

　　十一、打入的目的：

　　1、破空型的打入;

　　2、攻擊性的打入(分隔對方);

　　3、棄子的打入(利用);

　　4、試應手的打入(主動(dòng));

　　5、先手便宜的打入。

　　注意：

　　1、中盤(pán)：莫壓四路，修爬二路。

　　2、先看死活，不急步空(好)。

　　3、布局：一占空角，二守角，三拆邊(攔逼)有后續手段。

　　4、下棋以攻為守，多看死活。

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