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第二學(xué)期分校工作總結

時(shí)間:2022-06-26 07:42:00 工作總結 我要投稿
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第二學(xué)期分校工作總結范文

  一年來(lái),在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我校堅持以推進(jìn)“教學(xué)效率年”為抓手,進(jìn)一步加強了教學(xué)研究和常規管理,在分校全體教職員工的共同努力下,圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。下面結合本校實(shí)際,就本學(xué)期工作開(kāi)展情況做如下總結:

第二學(xué)期分校工作總結范文

  一、加強內部管理,提高管理水平

  1、加強領(lǐng)導班子建設。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的鍛煉,新的領(lǐng)導班子已經(jīng)能夠勝任本職工作。本學(xué)期內,分校進(jìn)一步加強了班子成員的學(xué)習和管理,通過(guò)學(xué)習,不僅使每一個(gè)同志更加明確了工作職責,進(jìn)一步提升了理論知識和管理水平,同時(shí)也使得領(lǐng)導集體凝聚力逐步增強,工作效率也得到逐步提升。

  2、加強教師隊伍建設。

  1)加強師德教育,立足崗位工作。我校重視對教師的政治思想教育,本學(xué)期開(kāi)展了《特級教師常用的十大教育原理》、市第七屆師德標兵事跡學(xué)習等活動(dòng),激勵廣大教師立足本職工作,不斷提高個(gè)人修養,努力打造師德高尚的教師隊伍。 、

  2)堅持校本研討,提升業(yè)務(wù)能力。

  深入推進(jìn)“教學(xué)效率年”活動(dòng),結合本校實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。如:開(kāi)學(xué)初的“追本溯源,提高課堂效率”全校性的教學(xué)交流研討活動(dòng),中語(yǔ)組的“運用現代多媒體技術(shù) 提高作文教學(xué)效率”低數組的“數學(xué)指導課”,英語(yǔ)組的 “利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習能力”,音樂(lè )組“研究課堂教學(xué) 反思教學(xué)行為”等多種活動(dòng),通過(guò)教學(xué)交流與研討,大家互相學(xué)習,共同探討解決課堂教學(xué)中存在的各種問(wèn)題,在業(yè)務(wù)能力不斷提升的同時(shí),教學(xué)效率也得到很大的提高。

  3)加強課堂教學(xué)常態(tài)管理。

  本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導堅持隨堂聽(tīng)課、評課制度,并對薄弱班級進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。本學(xué)期領(lǐng)導累計聽(tīng)校內課123節,通過(guò)隨堂聽(tīng)課,掌握教師的課堂教學(xué)現狀,了解各班學(xué)生的學(xué)習習慣,有針對性地進(jìn)行指導和督促,對教師的課堂教學(xué)起到了一定的促進(jìn)作用。

  4)加強青年教師培養,努力提升業(yè)務(wù)能力。

  我校注重對青年教師的培養工作,給每位新教師都配備了教學(xué)和管理經(jīng)驗都非常豐富的“師傅”,師徒之間通過(guò)聽(tīng)課、談心等頻繁交流,已達到相互促進(jìn),共同提高的目的,多位青年教師還參加了區青優(yōu)和片學(xué)科帶頭人的評選工作,青年教師已經(jīng)逐漸成為我校的教學(xué)骨干。

  3、加強學(xué)校安全管理。

  安全工作,涉及千家萬(wàn)戶(hù),責任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì )必談。本學(xué)期組織教師觀(guān)看了校園警示片、加強了教師護導在崗的反饋,同時(shí)利用升旗儀式、家長(cháng)會(huì )、班隊會(huì )和宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行了各種安全知識的宣講,加強對門(mén)衛保安的管理,力求逐步提升師生自我保護的意識和能力,確保師生在校的安全。

  二、加強德育工作,建設文明校風(fēng)

  德育是五育之首,本學(xué)期我校依據工作計劃,開(kāi)展了一系列的德育教育。如婦女節“感恩有您”的演講比賽;春游“環(huán)保小衛士”評選,端午節慰問(wèn)孤寡老人、解放軍戰士,迎青奧法制征文,六一“共享童年”親子運動(dòng)會(huì )、暑假前為寧夏貧困孩子捐書(shū),七一還進(jìn)行了“童心向黨”的繪畫(huà)比賽以及畢業(yè)班“我為母校留清潔”等豐富多彩的少先隊活動(dòng)。少先隊以各種活動(dòng)為載體,對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育、安全教育、愛(ài)國教育等,使學(xué)生行為規范和道德水平逐步提升。

  三、規范辦學(xué)行為,提高教學(xué)效率

  1、細化教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  1)科學(xué)規范前提下指導開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理,定期進(jìn)行教研組活動(dòng)記錄、聽(tīng)課本、教案、作業(yè)、興趣小組活動(dòng)記錄、學(xué)困生幫扶記錄檢查,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

  2)立足課堂提高效益,加強課堂教學(xué)常態(tài)管理。

  3)重視教學(xué)反饋。在中心校的組織領(lǐng)導下,開(kāi)展教學(xué)研討,針對課堂教學(xué)行為和檢測結果認真分析,在反思中調整教學(xué)思路,改進(jìn)教學(xué)方法。本學(xué)期還舉行了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,了解教師教學(xué)和孩子學(xué)習情況,受到家長(cháng)們的一致好評。

  4)開(kāi)展各學(xué)科競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如:學(xué)生書(shū)寫(xiě)考級,古詩(shī)背誦、計算比賽、紅領(lǐng)巾廣播站主持人選拔大賽、“精彩的生活瞬間”美術(shù)課堂作業(yè)評比、“跳動(dòng)的琴弦”樂(lè )器演奏大賽,科技節放飛降落傘、慶六一趣味運動(dòng)會(huì ),另外我校還組隊參加了棲霞區“樂(lè )器獨奏比賽”和第二屆奇美杯豎笛大賽等。

  5)成功舉行“第二屆表?yè)P節”,向家長(cháng)介紹學(xué)校規章制度和學(xué)校工作,并從藝術(shù)特長(cháng)、課堂教學(xué)、特色展示等多方面向家長(cháng)們做了精彩的匯報。

  6)積極開(kāi)展校內外教研活動(dòng),本學(xué)期區級公開(kāi)課15節,高年級語(yǔ)文組“樂(lè )于批改、益于寫(xiě)作” 市級展示 ,六年級英語(yǔ)區級“總復習研討等都受到與會(huì )專(zhuān)家的一致好評。

  7)本學(xué)期市、區級個(gè)人課題結題9人,作文自能評改觀(guān)摩研討?hù)哒n題開(kāi)題,22位教師獲得區教學(xué)案例評比各獎項,30名教師獲取論文比賽獎項,9名教師獲不同學(xué)科的優(yōu)秀指導獎,音樂(lè )主題校本教研獲區級評比一等獎,豎笛比賽獲區級一等獎。

  8)做好新學(xué)年招生工作和畢業(yè)班工作。本學(xué)期加強了對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控,各科復習進(jìn)度與復習內容的調控工作,在期初和期中召開(kāi)了全體六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì ),后期召開(kāi)了學(xué)困生家長(cháng)會(huì ),6月初還做了考前動(dòng)員。

  四、總務(wù)后勤工作

  1、 加強資產(chǎn)管理工作,與相關(guān)資產(chǎn)負責人簽訂資產(chǎn)使用管理協(xié)議;實(shí)行耗材領(lǐng)用登記制度,加強對耗材使用的管理。

  2、 加強后勤人員管理,專(zhuān)人負責學(xué)校電腦的日常維護和管理,強化衛生保潔人員工作分工,確保

  校園環(huán)境干凈整潔美觀(guān)。

  3、 加強學(xué)校安全工作,60條分解到人。定期檢查校園安全狀況,發(fā)現安全隱患及時(shí)解決;嚴格門(mén)衛管理,人員進(jìn)出按要求進(jìn)行登記,嚴把校園入口關(guān);強化師生安全教育,定期印發(fā)安全教育,提高師生安全防范能力;組織安排好節假日校園值班工作。

  4、 強化食堂管理,加強對食堂的安全衛生檢查,組織相關(guān)人員進(jìn)行體檢。在菜價(jià)上漲的情況下,為保證師生吃飽吃好,六月起食堂實(shí)行快餐配送。

  5、 為在我校開(kāi)展的多項教研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)工作,確保各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  6、 做好課本、教輔、作業(yè)本的征訂、發(fā)放工作,及時(shí)足額清退學(xué)生代辦費。

  7、 做好日常管理和維修維護工作。

  五、存在問(wèn)題:

  第一、學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待進(jìn)一步提高,對待較為棘手的問(wèn)題還有推卸的情況。

  第二、學(xué)校的各項制度還應進(jìn)一步細化,制度管理還應進(jìn)一步加強。

  第三、教師隊伍中,個(gè)別教師思想素質(zhì)較低,以致影響教師整體形象。

  第三、學(xué)生整體行為規范還沒(méi)有達到期望值,校園環(huán)境有待進(jìn)一步改善。

  回首過(guò)去,面對未來(lái),倍感壓力很大,但我相信,在實(shí)驗小學(xué)的正確領(lǐng)導下,在全體分校教師的共同努力下,面對新機遇和新挑戰,只要我們樹(shù)立信心,團結協(xié)作,奮發(fā)向上,分校的未來(lái)一定會(huì )更加美好。

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