幼兒園的春園務(wù)工作總結范文
律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。告別過(guò)去,我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期;厥滓粚W(xué)期,學(xué)園在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導和全體教職員工的共同努力下,認真貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》精神,聚焦幼兒園的特色發(fā)展,以完善和推進(jìn)學(xué)園精細化管理為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒整體發(fā)展為目標,努力構建團隊精神,推進(jìn)師資隊伍建設與內涵建設,促進(jìn)保教質(zhì)量提升,取得了一定的成效。學(xué)園獲得了20XX年信息先進(jìn)單位、榮獲20XX-20XX年度先進(jìn)園所榮譽(yù)稱(chēng)號、順利舉行了安海鎮五大領(lǐng)域各教研組觀(guān)摩研討活動(dòng),幼兒園扎實(shí)的辦園成效,贏(yíng)得了各級領(lǐng)導及姐妹園的一致肯定和贊譽(yù)。
一、主要工作與成效
。ㄒ唬┖粚(shí)幼兒園管理工作,提升保教水平
1.我園自覺(jué)規范辦園行為,認真做好晉江市教育局的民辦園年檢工作。嚴格實(shí)行師資準入制度,做好事業(yè)統計及幼兒園收費公示工作,有條不紊的開(kāi)展學(xué)期計劃工作。嚴格執行廉政和行風(fēng)建設,嚴禁有償家教、參與經(jīng)商、體罰和變相體罰學(xué)生,收受價(jià)值禮物禮券、幼兒過(guò)生日鋪張浪費現象等不正之風(fēng)。幼兒園4月份通過(guò)經(jīng)發(fā)局的調費備案,5月份通過(guò)民辦園的年檢工作。
2.調整幼兒園信息報道的管理方法,提高教師寫(xiě)作的積極性,鞏固“先進(jìn)信息報道單位”榮譽(yù)稱(chēng)號,提升教師的寫(xiě)作水平及“在線(xiàn)投稿”數量和質(zhì)量,期中幼兒園投稿數量上百篇,獲得50分的佳績(jì)位居以幼兒園前列。加大幼兒園微信的宣傳次數,保證一周2篇的以上的發(fā)布率,爭取天天發(fā)布,努力營(yíng)造積極向上充滿(mǎn)正能量的學(xué)園氛圍和環(huán)境。
3. 開(kāi)展“幼小協(xié)同,科學(xué)育兒”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),做好幼小銜接工作,適當延長(cháng)
幼兒的活動(dòng)時(shí)間,培養幼兒的學(xué)習習慣,邀請養正中心小學(xué)教導施妮老師下園召開(kāi)“一年級小學(xué)生應該知道的那些事”家長(cháng)會(huì ),組織大班幼兒前往安海中心小學(xué)參觀(guān),鼓勵幼兒和小學(xué)生互動(dòng),了解小學(xué)生生活,激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望,為大班幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下基礎。填寫(xiě)幼兒發(fā)展評估手冊、幼兒畢業(yè)紀念冊、暑假協(xié)議等大班畢業(yè)生相關(guān)工作,召開(kāi)大班幼兒畢業(yè)典禮。
。ǘ╅_(kāi)拓德育新局面,推動(dòng)一校一品建設
1.做好特色辦園的嘗試和推進(jìn)。營(yíng)造和諧文明氛圍,彰顯園本特色,進(jìn)一步加強班主任、德育導師隊伍建設。加強禮儀教育在幼兒一日活動(dòng)中的運用,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。結合弟子規活動(dòng),開(kāi)展“文明禮儀伴我行”、“尊長(cháng)友愛(ài)伴我行”、“文明習慣伴我行”系列宣傳教育活動(dòng),促全園師生做文明人說(shuō)文明話(huà)做文明禮貌安海人。組織“禮儀小天使”問(wèn)候入園幼兒及家長(cháng),以大帶小,互相傳遞文明用語(yǔ),形成和諧氛圍。以幼兒主動(dòng)踐行美德為主要形式,班班開(kāi)展,人人參與,全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養。持續推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),利用每周一的升旗儀式,介紹先進(jìn)事跡,表彰行善小標兵,表?yè)P先進(jìn)班級。針對各年段工作及團體凝聚力評選先進(jìn)年段,以評促進(jìn)師幼共同發(fā)展,挖掘幼兒園內的先進(jìn)事跡,汲取教職工正能量,推動(dòng)一校一品建設。
2.結合“我們的節日”系列主題教育活動(dòng),開(kāi)展“娃娃鬧元宵”、“我為媽媽戴紅花”、“祭掃烈士墓”“勞動(dòng)真光榮”、“我行我秀慶六一”大型文藝匯演、端午節等活動(dòng),使幼兒更深入的了解節假日的意義,進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師對各種節假日所蘊含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺:舉行幼兒繪畫(huà)手工現場(chǎng)賽、幼兒卡拉OK比賽,圍棋、教師講《弟子規》故事比賽等系列活動(dòng)。
3.堅持陽(yáng)光體育運動(dòng),推進(jìn)一校一球建設。保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和空間,上足上好每周安排的體育活動(dòng)課,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園開(kāi)展“趣味玩球”體育特色項目活動(dòng),幼兒園根據不同年齡段制定不同的目標要求,并接受安幼點(diǎn)園調研,獲得肯定同時(shí)代表安幼點(diǎn)參加真際交流活動(dòng),我園也進(jìn)一步探索總結符合幼兒興趣的游戲教學(xué)模式,作為幼兒特色體育教學(xué)經(jīng)驗推廣,讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開(kāi)展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠足春游活動(dòng)。
(三)強化師資隊伍建設,促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1.鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,挑戰極限,不斷成長(cháng)蛻變。積極為教師搭建外出學(xué)習的平臺和機會(huì )。本學(xué)期,幼兒園承辦鎮語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì )、健康領(lǐng)域教研組的觀(guān)摩研討活動(dòng)。引導教師積極參加安海鎮幼兒園教師教學(xué)技能大賽、幼兒園體育特色團隊展示活動(dòng)。
2.加速教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),參加各領(lǐng)域組的學(xué)習和培訓活動(dòng),本學(xué)期幼兒園以角色游戲為教研主陣地,針對教師日常教學(xué)的需求及存在不足,進(jìn)行有效的培訓資源對接,充分挖掘教師的潛能,最終達到促進(jìn)我園教育水平整體提高的目的。制定教研計劃,有序安排好活動(dòng)時(shí)間和空間,堅持執行周四教研日及每聽(tīng)必評制度。以聽(tīng)評課的學(xué)習為主,以觀(guān)看視頻教學(xué)、觀(guān)摩現場(chǎng)教學(xué)為媒介,繼續開(kāi)展禮儀教育教學(xué)的常規活動(dòng),尋找禮儀教育突破口。
3.加大“請進(jìn)來(lái),走出去”的力度,主動(dòng)與安海幼兒園拉手,請該園骨干教師下園參與教研活動(dòng)、走出去參加該園召開(kāi)的晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng )造性游戲的思考”懇談會(huì )、觀(guān)摩晉江市藝術(shù)領(lǐng)域園際公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)、組織教師參與安海幼兒園創(chuàng )造性游戲教研活動(dòng)、參與晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng )造性游戲、提高幼兒游戲自主性”案例分析活動(dòng)。參加晉江市幼兒園美術(shù)教育專(zhuān)題講座活動(dòng)、鎮幼兒園游戲活動(dòng)評析、角色游戲專(zhuān)題講座。
。ㄋ模┖粚(shí)后勤工作,為幼兒園保駕護航
1.堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,在安全管理上求真。本學(xué)期以來(lái),全力營(yíng)造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍。樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工的'思想上對安全高度重視。其次健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度,我園成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒園的安全。加強校園周邊安全及幼兒上下學(xué)交通安全我園聯(lián)合鴻塔小區保安人員及本園護導師組成巡邏力量,為幼兒每天的上下學(xué)保駕護航。開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒防范意識,在園內過(guò)道、樓梯貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。最后教給幼兒自救的方法,通過(guò)防震、防火演練,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。幼兒園和老師、家長(cháng)簽訂安全責任書(shū),明確各自的職責,做到職責明確。積極組織大班段幼兒參加安海派出所舉行的“防詐騙及交通安全”宣傳活動(dòng)。邀請交警中隊蔡警官下園開(kāi)展交通安全講座。同時(shí),我園林慧婷老師在本學(xué)年度榮獲安海教委辦開(kāi)展首屆“學(xué)校安全文化論壇”三等獎。
2.重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位,加強對衛生藥品的管理,對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類(lèi)擺放,定期檢查,及時(shí)更換,妥善保管。堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病在春季傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進(jìn)行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個(gè)人衛生。每天定時(shí)用紫外線(xiàn)對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來(lái)蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴格執行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
。ㄎ澹┲覉@渠道,共贏(yíng)美好明天
1.做好常規性的家長(cháng)工作、舉辦家園親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)接待日、小型家長(cháng)會(huì )、定期和不定期的對家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)日,家訪(fǎng)等活動(dòng)爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。
2.繼續發(fā)揮《家教園地》和微信的宣傳作用豐富了家長(cháng)的幼教知識。經(jīng)?吹郊议L(cháng)駐足在那兒觀(guān)看,使《家教園地》活了起來(lái),產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應。
。┗顒(dòng)繽紛,碩果累累
1.組織幼兒參加安海鎮幼兒組繪畫(huà)比賽,蔡瀟萌小朋友榮獲二等獎!高夏欣榮獲幼兒組手工比賽二等獎!張佳佳榮獲幼兒組手工比賽三等獎,黃逸辰榮獲雙飛燕杯少兒棋類(lèi)比賽女子組三等獎,組織幼兒參加安海鎮工行被校園歌手卡拉OK比賽黃思琦、黃予思、蔡瀟萌均獲三等獎,許華瑩、林清霞、石思意老師組織幼兒參加晉江市少兒繪畫(huà)比賽均獲三等獎!
2.組織教師參加幼兒教師講故事比賽,林清霞榮獲一等獎、吳祥萍、彭麗榮獲三等獎、組織教師參加幼兒教師寫(xiě)作比賽,顏燕語(yǔ)榮獲一等獎,吳雯雯榮獲三等獎!蔡麗明、吳雯雯參加獻血活動(dòng)。
二、存在問(wèn)題
1.教師的素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高。與公辦園教師相比,我園師資力量仍有待提高。由于民辦園的先天不足,及培訓資源缺乏,使教師的教學(xué)方法和教學(xué)水平與公辦教師存在一定差距,造成履職能力上的不足。
2.區域活動(dòng)材料仍然欠缺。當前我園的區域教學(xué)活動(dòng)由于歷史原因積累不足,不利于幼兒開(kāi)展思維拓展。主要表現為現有區域模塊少,手段較為單一,存在一定的雷同現象。
3.幼兒的綜合素養仍有較大上升空間。幼兒的綜合素質(zhì)一直得到較大重視,但由于綜合素質(zhì)的提高涉及到家、園等方面,因此在家園銜接上存在短板,影響到學(xué)生整體素質(zhì)的同步提高。
三、下學(xué)期的工作思路
回顧一學(xué)年的園務(wù)工作,我園依靠全體教職工的共同努力,各項工作均取得了較好的成績(jì),但還有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,為此,我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足,提出如下思路:
1.進(jìn)一步加強新教師培訓力度,提升教師教育教學(xué)水平。下學(xué)期我園將繼續把教師培訓工作列入園務(wù)議事日程,針對教師日常教學(xué)的需求及存在不足,進(jìn)行有效的培訓資源對接,充分挖掘教師的潛能,最終達到促進(jìn)我園教育水平整體提高的目的。
2.開(kāi)展多種形式的課題教研,并把區域活動(dòng)繼續做為重點(diǎn)進(jìn)行研討。新一學(xué)年中,我園將把開(kāi)展多形式的課題教研活動(dòng)作為推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的一項重要舉措。特別是要借助區域活動(dòng)材料的豐富和充實(shí),開(kāi)展有各班特色的區域活動(dòng)評比,取長(cháng)補短,互相提高,不斷總結優(yōu)秀做法和成功經(jīng)驗,推動(dòng)區域活動(dòng)水平進(jìn)一步提高。
3.以禮儀教育為抓手,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。新學(xué)年我園將以禮儀教育為突破口,引導幼兒通過(guò)禮儀教育,懂得尊重老師、尊重同學(xué)、尊重長(cháng)輩、尊重他人,培養健康向上的日常生活方式,并讓自己變成得善于表達自己的情感,學(xué)習掌握待人接物的規范。
4.加大對食堂工作的檢查和指導力度,保育員的工作水平。食堂炊事員的分工合作,還需加強。食堂工作中還要加大檢查指導和監督的力度,加強食堂提鈑時(shí)間制度,保育員工作還需再加強。保育員的培養,需要加強理論知識的學(xué)習與實(shí)際操作的鍛煉,使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
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