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鎮社區教育工作總結
鎮社區教育工作總結一
一、是領(lǐng)導重視,建立組織。成立了以黨支部書(shū)記為組長(cháng)的國防教育領(lǐng)導小組。確保國防教育活動(dòng)按照上級安排有序進(jìn)行。
二、是明確責任,健全制度。
國防教育建立了學(xué)習培訓制度、定期例會(huì )制度、請示報告制度、檢查指導指度、文件登記制度。組織了以社區轉業(yè)退伍軍人、民兵預備役人員、學(xué)生為主體的國防教育骨干力量,適時(shí)開(kāi)展活動(dòng),使國防教育基本做到了依法實(shí)施,按章辦事,有序開(kāi)展。
三、是多種形式,開(kāi)展活動(dòng)。
新一社區以國防教育為主題,開(kāi)展1次專(zhuān)題學(xué)習;每次社區例會(huì )活動(dòng)都有國防教育內容;清明節以學(xué)生為主,開(kāi)展了祭掃烈士墓活動(dòng);利用板報、條幅宣傳《國防教育法》;“八一”建軍節舉辦了轉業(yè)退伍軍人座談會(huì );9月20日國防教育日,社區安排宣傳在全社區范圍內宣傳《國防教育法》和國防知識;在征兵工作中,社區黨委召開(kāi)社區干部專(zhuān)題會(huì )議,落實(shí)工作方案,部署征兵任務(wù),把征兵工作納入社區目標管理考核內容之中,并用板報、宣傳欄、張貼標語(yǔ)等方法進(jìn)行宣傳;10月31日,在全社區舉辦的國防教育文藝演出中,國防教育作為一項重要內容,進(jìn)行了深度宣傳;在全社區開(kāi)展雙擁工作和評選雙擁典型活動(dòng),以此帶動(dòng)社區國防教育活動(dòng)的深入進(jìn)行。通過(guò)一系列的宣傳工作,使我社區廣大居民掌握了國防知識、增強國防觀(guān)念和自覺(jué)履行國防義務(wù)的自覺(jué)性。
綜上所述,我社區的國防教育基礎工程,在各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,依靠全社區居民的共同努力,做了一些工作,取得了較為顯著(zhù)的成效。我們決心不斷總結成功的經(jīng)驗和做法,進(jìn)一步拓寬國防教育的渠道,使全民的國防意識、國防觀(guān)念、國防知識不斷提高和增強,力爭把我社區的國防教育工作提高到新的水平。
深入動(dòng)員,統一思想
“整改提高”是教育活動(dòng)見(jiàn)成果的階段,做好整改提高工作的動(dòng)員部署,是搞好整改的基礎。我們于10月11日召開(kāi)轉段動(dòng)員會(huì ),向廣大黨員講清搞好“整改提高”工作的意義,講清“整改提高”工作階段的方法步驟,講清“整改提高”工作的目標要求,對“整改提高”階段的各項工作進(jìn)行了具體安排部署。使廣大黨員干部對如何搞好整改提高工作有了一個(gè)明確的認識,讓全體黨員充分認識到了“整改”階段工作的重要性,排除了“松口氣”的思想,再接再歷,善始善終,繼續保持前段教育活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性,扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。
二、抓好學(xué)習,提高認識
我們堅持不懈地把學(xué)習放在首位,在深化學(xué)習上下功夫。繼續組織黨員認真學(xué)習黨章和xx同志就開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)作的重要講話(huà),通過(guò)扎實(shí)深入的學(xué)習,使廣大黨員在領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位上有新的提高,在把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求上有新的收獲,在運用“三個(gè)代表”重要思想指導實(shí)踐上有新的成果。學(xué)習過(guò)程中注重搞好結合,把“保先”教育工作和實(shí)際工作結合起來(lái),做到常抓常新,把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統一到鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想上來(lái),把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到完成各項業(yè)務(wù),實(shí)現加快發(fā)展、改善服務(wù)的目標上來(lái)。
三、認真研究,制定方案
研究制定整改措施和整改方案,是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節。在分析評議階段查找出來(lái)的問(wèn)題,是群眾普遍關(guān)心、反映強烈的問(wèn)題,也是我們工作中的薄弱環(huán)節,必須采取有力的措施,加以整改提高。我們對收集到的意見(jiàn)進(jìn)行充分討論、研究和修訂后制定出整改方案,明確了五項整改重要事項。
1、總支在發(fā)揮戰斗堡壘作用的'黨員隊伍的先鋒模范作用方面還存在差距。
2、堅持、完善、落實(shí)黨總支工作目標管理和黨員隊伍建設管理不到位,規范總支工作方面還存在差距。
3、總支在嚴格黨的組織生活,積極創(chuàng )新總支組織活動(dòng)載體,維護和執行黨的紀律,對黨員切實(shí)履行義務(wù)的監督不到位。
4、總支對黨員的思想、作風(fēng)等方面的教育管理上還不夠嚴格。
5、總支一班人在抓總支工作中開(kāi)拓新精神不足。
我們將支部的整改方案向群眾公布,以便廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。同時(shí),要求每個(gè)支部和每個(gè)黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問(wèn)題和黨組織的評議意見(jiàn),特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng )業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問(wèn)題和差距,制定支部和黨員個(gè)人的整改措施。
四、狠抓落實(shí)、切實(shí)整改
以工作促進(jìn)整改,以整改提高工作。針對五條整改事項,我們逐項加以整改,目前整改措施已全部落實(shí)到位。另外,我們還要求每位黨員參照個(gè)人整改措施中的內容和項目,開(kāi)展“回頭看”活動(dòng),要求每個(gè)黨員回頭看看自己的工作,回頭看看學(xué)習過(guò)的理論文章,回頭看看黨性分析材料,回頭看看走訪(fǎng)的地方,回頭看看群眾反映的困難。通過(guò)全方位的回頭看,查找不足,解決疑惑,以切實(shí)提高廣大黨員干部的工作能力。
五、加強制度建設,建立長(cháng)效機制
我們把整改與立章建制結合起來(lái),把整改措施制度化。通過(guò)這次整改,結合存在的問(wèn)題,認真研究制定和修改相關(guān)制度。我們緊緊圍繞發(fā)展為中心,以“三個(gè)代表”重要思想為指導,經(jīng)改善工作為主要目標,把保持黨員的先進(jìn)性滲透到發(fā)展、服務(wù)等工作的各個(gè)方面,結合社區實(shí)際情況,探索建立了新形勢下黨員“長(cháng)期受教育,永葆先進(jìn)性”的長(cháng)效工作機制。包括:一、建立健全學(xué)習機制;二、強化黨員管理機制;三、密切聯(lián)系群眾的服務(wù)機制;四、加強和改進(jìn)基層組織建設的工作機制;五、明確黨建責任機制。
六、堅持創(chuàng )新,總結提高
對于整什么,改什么,不是紙上談兵,不是僅限于表表決心,而是要把整改措施落實(shí)到具體工作中去。因此,在整改實(shí)踐中,我們緊緊密切結合新時(shí)期黨建工作的新任務(wù)新要求,努力在總結完善、提高、創(chuàng )新上下功夫,總結好的做法,提煉好的經(jīng)驗創(chuàng )新活動(dòng)載體,標準是“五個(gè)看”:一是看黨員學(xué)習實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅守性是否增強了,真正提高了黨員的素質(zhì):二是看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮,真正體現出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性;三是看黨組織的凝聚力、戰斗力是否得到提高,真正發(fā)揮戰斗堡壘作用;四是看廣大黨員群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題是否得到解決,真正做到了服務(wù)人民群眾;五是看是否推動(dòng)了本單位的中心工作,真正實(shí)現“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。
鎮社區教育工作總結二
家庭、幼兒園、社區工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證!毒V要》指出:“家庭、社區是幼兒園重要的合作伙伴,應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取全社會(huì )的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!比缃,無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì )性活動(dòng),都可使幼兒從教育中獲得的益處持續的更久。家長(cháng)、教師、社會(huì )的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要!凹彝、校園、社區一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。xx幼兒園加強幼兒園管理,開(kāi)展社區教育工作時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn),思想上,鼓勵多交流;工作方法上,靈活多變,使全體教師團結一致,形成了一支有凝聚力的教師隊伍,為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區教育工作總結如下:
一、根據幼兒園教育教學(xué)工作安排,一年內開(kāi)展兩次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。使家長(cháng)了解本班教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園情況。
二、注重宣傳工作。通過(guò)“家長(cháng)園地”和“xx幼兒園家庭教育小報”向家長(cháng)宣傳育兒知識以及本月的課程內容和一些科學(xué)教子的經(jīng)驗信息,實(shí)施家園同步教育。
三、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區、走進(jìn)生活,引導幼兒觀(guān)察和發(fā)現一些社會(huì )現象,加強其環(huán)保意識,教育幼兒明辨是非,通過(guò)孩子的小手牽大手的活動(dòng),共同愛(ài)護我們的家園和社區。
四、通過(guò)與社區配合,做好民族幼兒入園的調查工作,同時(shí)向社區居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進(jìn)的教育理念宣傳單,以此提升民族幼兒的入園率,提高家長(cháng)培養孩子和科學(xué)教育的理念。
五、幼兒園與社區相互協(xié)助組織開(kāi)展“好家長(cháng),好家庭”的'評選活動(dòng)。
六、家庭教育指導師走進(jìn)社區,根據居民的需要進(jìn)行“家庭教育講座”。
七、和社區聯(lián)合組織,開(kāi)展“家庭教育現場(chǎng)咨詢(xún)”活動(dòng)。
八、充分利用社區資源開(kāi)展中國傳統文化啟蒙教育,如:邀請有剪紙、空竹、戲曲等專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的轄區居民來(lái)園為幼兒做活動(dòng)。
總之,在過(guò)去的一年里,我們開(kāi)展了形式多樣的社區共建活動(dòng),取得了一定成績(jì),同時(shí),我們也認識到自身的不足,在今后的工作中,我們將進(jìn)一步集思廣益,不斷拓展新思路,開(kāi)拓新領(lǐng)域,繼續深入地開(kāi)展系列既有廣度又有深度的共建活動(dòng),進(jìn)一步拓寬孩子參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)域和空間,實(shí)現社區、幼兒園和家庭教育資源、設施、場(chǎng)所的共享,構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實(shí)踐平臺。
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