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小學(xué)安全工作分析總結模板
小學(xué)安全工作分析總結
**小學(xué)于5月16日、17日、20日共三次，由學(xué)校安全員主持，分別召開(kāi)了東魯完小、學(xué)校中層以上領(lǐng)導、中心校全體教師的安全工作分析會(huì )，針對學(xué)校前半段的安全工作安全員進(jìn)行了一個(gè)全面的總結和回顧，并簡(jiǎn)要匯報了已開(kāi)展的工作，指出了存在的問(wèn)題及對策，闡明了今后安全工作努力的方向。會(huì )議上校長(cháng)結合學(xué)校實(shí)際，傳達了全國學(xué)校安全工作電視電話(huà)會(huì )議精神，指出安全工作要擺在學(xué)校教育工作的首位，強調了只有學(xué)生生命有保障，教學(xué)秩序井然的前提下，才可能提高教學(xué)質(zhì)量，并進(jìn)一步指出學(xué)校要堅持安全工作、教學(xué)工作兩手都要抓，兩手都要硬的原則，要求全體教師提高安全意識，強化責任，確保校園環(huán)境和諧、穩定。
一、前段安全工作回顧
1、學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò )進(jìn)一步健全。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)書(shū)記為副組長(cháng)、安全員、教務(wù)主任、總務(wù)主任、大隊輔導員為組員的安全領(lǐng)導小組。學(xué)校安全工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，分工明確，責任到科室、到班、到人。
2、安全工作進(jìn)一步精細化
在校長(cháng)的要求下，學(xué)校安全工作每月有計劃，每周有重點(diǎn)，不斷創(chuàng )新活動(dòng)形式 ，豐富活動(dòng)載體。
三月份：
�、�、開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展以班級為單位，排查學(xué)校、班級的教學(xué)設備、衛生等安全隱患，增強了全體師生的主人翁意識和責任意識。
�、�、通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報、早操集會(huì )、班隊會(huì )等途徑向廣大師生大力宣傳流感、手足口病等春季疾病預防知識，并加強晨午檢的督查，有效加強了學(xué)生預防疾病的自我保護意識。
�、�、以班級為單位出一期黑板報或手抄報，分低中高三個(gè)年級段進(jìn)行評比。對師生進(jìn)行了交通安全教育。
�、�、對食堂工作人員進(jìn)行了消防安全培訓，介紹消防安全知識以及滅火器的使用操作，加強了食堂工作人員的消防意識，提高排除隱患的能力、火勢較小或火災早期自救撲滅火災的能力。
四月份
�、胖行男Ｃ堪嗌辖灰环葜黝}班會(huì )教案，東魯小學(xué)每班上交一份宣傳作品，進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水安全教育的有效性、生動(dòng)性和多樣性。進(jìn)行評比選送縣教育局參評。
�、圃绮偌瘯�(huì )，集中教育和分班級教育相結合，針對性的進(jìn)行清明節森林防火安全教育，學(xué)生明確山林防火的重要性，提高防護山林火災的安全意識。
�、菫檫M(jìn)一步增強全體師生上下樓梯的安全意識，掌握避震和上下樓梯安全應急方法，組織全校師生無(wú)預警樓梯疏散演練。
�、劝岩曨l拷貝到各個(gè)班級，組織班級觀(guān)看交通安全教育專(zhuān)題片，增強學(xué)生交通安全觀(guān)念，培養學(xué)生文明交通意識。
五月份
�、怕鋵�(shí)晨午檢，保安加強監督，監控中午回家用餐學(xué)生安全，禁止未掛出入證的學(xué)生走出校門(mén)。
�、平M織教師學(xué)習有關(guān)學(xué)校安全的法律法規，實(shí)施安全防范教育，提高教師法制意識和安全防范意識。
�、蔷S護學(xué)校教育教學(xué)秩序的安全穩定，加強班級安全管理，加強巡查是否有教師脫崗，抽查班級日志，檢查班主任教育是否到位。
二、存在的問(wèn)題：
1、部分教師安全意識淡薄，存在僥幸心理，歸根結底是缺乏責任心，做事馬虎。具體表現在：
�、�、有的.班主任對布置的工作敷衍了事，不認真對待，對學(xué)生的教育不到位。
�、�、有的任課教師存在著(zhù)脫崗現象，學(xué)生在教室，教師在辦公室，或者學(xué)生在操場(chǎng)，教師在班里，也有一堂課學(xué)生分幾處，教師明顯不能全部監管。
2、存在著(zhù)安全督查沒(méi)有完全到位的問(wèn)題。
�、�、食堂的管理，操作間衛生有明顯改善，儲存間門(mén)未鎖，地面不衛生，最大的問(wèn)題是飯菜的衛生。
�、�、消防設施損壞，沒(méi)有及時(shí)更換：滅火器有幾個(gè)已過(guò)期、一號教學(xué)樓二樓缺疏散標志、綜合樓一盞應急燈未接電源。
�、�、學(xué)生的心理健康咨詢(xún)較少，學(xué)生之間的矛盾排解不夠及時(shí)。
三、學(xué)校目前不能解決的問(wèn)題
1、接送車(chē)通道和學(xué)生放學(xué)時(shí)通道為同一條線(xiàn)路，并且狹窄，彎急。
2、食堂后面圍墻較矮，外面容易翻入。
3、一號教學(xué)樓圍欄未達標準，目前教育局已批，但目前尚未施工。
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