二中學(xué)校教師管理工作專(zhuān)題總結范文
本年度，我們以三個(gè)代表”重要思想和xxxxxx精神為指導，在教育局的正確領(lǐng)導下，結合課程改革實(shí)驗的要求，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強對教師的管理，現將具體工作總結如下：
一、教師基本情況
我校有教師46人，男教師14人，占總人數的30．4％，女教師32人，占總人數的69．6％。35歲以下的教師21人，35－45歲的教師18人，45歲以上的教師7人，分別占總人數的45．7％、39．1％、15．2％。其中本科學(xué)歷5人，占專(zhuān)任教師的10．9％，專(zhuān)科學(xué)歷23人，占專(zhuān)任教師的50％，大專(zhuān)以上學(xué)歷占專(zhuān)任教師的60．9％，中專(zhuān)學(xué)歷16人，占專(zhuān)任教師的34．8％，高中學(xué)歷2人，占專(zhuān)任教師的4．3％，學(xué)歷達標率95．7％。教師隊伍年齡層次結構合理，趨于年輕化，高學(xué)歷教師比例較大，符合教育發(fā)展的要求。
二、具體工作
�。ㄒ唬┙∪芾頇C制
本學(xué)期，我們主要對教師上課考勤、教研組工作、安全工作和課程改革實(shí)驗工作進(jìn)行重點(diǎn)管理。重新修定教學(xué)管理制度，以加強對部門(mén)和教師管理及考核的力度。
�。ǘ┘訌娊處煹乃枷胨刭|(zhì)教育
學(xué)校以建設一支“德才兼備、甘于奉獻”的教師隊伍為目標，全面積極引導教師學(xué)習教育理論和法律法規，努力提高教師的思想素質(zhì)學(xué)校堅持周四學(xué)習制，加強教師的政治學(xué)習，提高教師的思想素質(zhì)。本學(xué)期我們組織教師學(xué)習了《xxxxxx報告》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習綱要》。通過(guò)學(xué)習提高了教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，明確政治方向，增強責任感和使命感。學(xué)校結合行風(fēng)評議，通過(guò)師德論壇、師德演講、師風(fēng)自查等形式，以提高教師的師德水平，培養教師的進(jìn)取心和責任心，使其在學(xué)校、社會(huì )和學(xué)生心目中樹(shù)立良好的形象。
�。ㄈ┮曰A教育改革為核心，以校本培訓為主體，推行繼續教育
本學(xué)期，我們根據課程改革實(shí)驗的'要求，以校本培訓為主，社會(huì )培訓為輔，全面落實(shí)繼續教育。主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
1、社會(huì )培訓
�。�1）學(xué)歷進(jìn)修。為了提高教師的學(xué)歷，學(xué)校作出了規定，中專(zhuān)學(xué)歷的教師必須獲得大專(zhuān)xxxx，大專(zhuān)學(xué)歷的教師要向本科學(xué)歷努力。
�。�2）外出學(xué)習。在教育局統一調度下學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習。一是學(xué)校組織部分教師到對口交流學(xué)校學(xué)習聽(tīng)課。二是組織教師參加各級教研活動(dòng)。
2、校本培訓
教師是課程改革的實(shí)驗者和組織者，教師課程觀(guān)念的轉變是實(shí)驗能否成功的關(guān)鍵。我們堅持“全員培訓、持證上崗”的原則，緊密聯(lián)系課改實(shí)際，順應課改進(jìn)程，堅持開(kāi)展“新思想、新觀(guān)念、新方法”的系列校本培訓活動(dòng)。一是集中培訓與分散自培相結合。二是專(zhuān)題研討與教師培訓相結合。如何將新理念轉化為教學(xué)行為？我們采取了專(zhuān)題研討，互動(dòng)研討的實(shí)踐操作培訓方式。我們結合教育質(zhì)量月活動(dòng)，組織教師多次展開(kāi)大討論，從新課標、新教材到備課方式、教學(xué)方式、學(xué)習方式等，形成專(zhuān)題研討系列，解決教師教學(xué)過(guò)程中的困惑，幫助他們適應教材變化，構建自己新的教學(xué)風(fēng)格。同時(shí)讓骨干教師執教示范課，教師邊學(xué)習領(lǐng)悟理念，邊實(shí)際操作親身體驗，將理念與實(shí)踐有機結合。
三、學(xué)校存在的問(wèn)題
1、大部分青年教師的業(yè)務(wù)水平還有待提高。
2、對教師的考核還要加大力度。
3、各學(xué)科教師結構不合理，部分學(xué)科缺少骨干教師。
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