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小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)工作總結范文
小學(xué)重陽(yáng)節活動(dòng)工作總結
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。在重陽(yáng)節來(lái)臨之際，根據少年兒童的特點(diǎn)，我校開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)，包括“感恩”在我心，做到九個(gè)“一”。即：收集一份有關(guān)重陽(yáng)節的來(lái)歷或習俗的資料；召開(kāi)一次“九九重陽(yáng)、愛(ài)心無(wú)限”主題班會(huì )或十分鐘隊會(huì )；寫(xiě)一篇“念親恩”征文；落實(shí)一件“敬老”行動(dòng)；記一則“感恩”日記；制作一張“感恩卡”；繪制一張反應重陽(yáng)節活動(dòng)的圖畫(huà)或圖片；讓高年級同學(xué)根據所看或親身經(jīng)歷編制一份手抄報；參加一次“慶祝重陽(yáng)節”展示。
學(xué)校還充分利用校園廣播站，宣傳有關(guān)重陽(yáng)節的典故知識及其傳統，各中隊紛紛召開(kāi)“重陽(yáng)節”主題班會(huì )，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍�；顒�(dòng)中，同學(xué)們講重陽(yáng)節的傳說(shuō)，話(huà)重陽(yáng)節的習俗，誦重陽(yáng)節的詩(shī)歌，并且講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的長(cháng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。隨后大隊部倡議每位同學(xué)將自己想要對父母、長(cháng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(cháng)輩。并希望每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長(cháng)輩做自己力所能及的“感恩”行動(dòng)，身體力行，實(shí)踐承諾。
隊員們親手制作了漂亮的敬老賀卡，感謝長(cháng)輩的.真心付出和無(wú)私關(guān)愛(ài)，并祝福他們身體健康，節日快樂(lè )；還寫(xiě)感恩信，抒發(fā)感恩之情。重陽(yáng)節前后，隊員們給爺爺奶奶、外公外婆寫(xiě)了一封封感恩信，感恩信中飽含著(zhù)孫輩對祖輩的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了敬老、親老、侍老、助老的社會(huì )風(fēng)尚；同時(shí)引導學(xué)生孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩，激發(fā)了學(xué)生們孝老愛(ài)親的內在自覺(jué)，懂得了敬老愛(ài)老的重要性，進(jìn)一步喚起了少先隊員們尊老、愛(ài)老的意識，讓孩子們學(xué)會(huì )了感謝，學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。同學(xué)們還表態(tài)，表示要把這一活動(dòng)一定要持續下去。
學(xué)校九九"重陽(yáng)節活動(dòng)總結
"九九"重陽(yáng)節之際，我校抓住這個(gè)"尊老，敬老，愛(ài)老"的契機，展開(kāi)了"我向老人表心意的敬老活動(dòng)"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽(yáng)節"的認識。"九九"重陽(yáng)歷來(lái)是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽(yáng)節到來(lái)之際，10月16日又逢老人節。
在國慶節假前，我們班就利用班會(huì )時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話(huà)，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開(kāi)心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。國慶節假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給輔導員聽(tīng)，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂(lè )道。如：和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話(huà)；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話(huà)，逗他們開(kāi)心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開(kāi)心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營(yíng)造"尊老，敬老，愛(ài)老"的氛圍
在全社會(huì )都倡導"尊老，敬老，愛(ài)老"的大氛圍中，校園中對學(xué)生的教育更應加強。校園的宣傳畫(huà)中"尊老，敬老，愛(ài)老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著(zhù)隊員們，所以，發(fā)揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會(huì )，觀(guān)察生活，從電視媒體中看社會(huì )的動(dòng)態(tài)，了解當今的社會(huì )風(fēng)貌。從中知道現今社會(huì )正朝著(zhù)老齡化發(fā)展，老年人數的增多，是社會(huì )的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫(huà)，出示一些資料，請校長(cháng)為同學(xué)們講一講"尊老，敬老，愛(ài)老"的先進(jìn)事跡，號召同學(xué)們多了解身邊的`這些尊敬老人的人和事，寫(xiě)一寫(xiě)身邊的"尊老，敬老，愛(ài)老"的事跡。
重視活動(dòng)的過(guò)程與效果
在本年度的重陽(yáng)敬老活動(dòng)中，從先期的宣傳到活動(dòng)的過(guò)程，再到結果都在學(xué)期的計劃中有所體現。在組織活動(dòng)中加大宣傳力度，調動(dòng)學(xué)生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動(dòng)的效果做好準備�；顒�(dòng)中還注意總結活動(dòng)的一些花絮，如；隊員在重陽(yáng)節當天給老太太讀重陽(yáng)節的來(lái)歷，和她老人家談社會(huì )老齡化的問(wèn)題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫(xiě)給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng )造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂(lè )趣。
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