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英語(yǔ)選修課工作總結
一、學(xué)生情況總結
班上共有42個(gè)學(xué)生，他們都是對英語(yǔ)感興趣的學(xué)生，英語(yǔ)基礎還不錯。主要是周二下午上兩節課。
二、上課內容形式概括和總結
我給他們選擇的上課內容是故事閱讀和演講�！杜菖輨騼和⒄Z(yǔ)故事閱讀3》優(yōu)勢： 幫助孩子獲得發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)、付出愛(ài)的能力！幸福人生的密碼不在于讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，而是讓孩子在童年時(shí)就獲得發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)、付出愛(ài)的能力。本叢書(shū)旨在引導孩子用健康、幽默、積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去認知身邊的事物。幫助孩子愛(ài)上閱讀，愛(ài)上英語(yǔ)！本叢書(shū)中的每個(gè)故事都貼近兒童的現實(shí)生活與想象世界，能使孩子在心靈的深處獲得對英語(yǔ)語(yǔ)言美的體驗。故事中反復出現的核心詞匯、具有韻律美的句式表達，讓孩子從零開(kāi)始快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)，掌握最簡(jiǎn)潔、地道的英語(yǔ)表達。尊重孩子的想象與創(chuàng )意，通過(guò)閱讀激發(fā)孩子的靈感和創(chuàng )造力！
沒(méi)有想象就沒(méi)有靈感和創(chuàng )造力。我們常常在不經(jīng)意間打擊或傷害了孩子的想象與創(chuàng )意。保護孩子的想象力、珍視孩子的靈感和創(chuàng )造力就從本叢書(shū)開(kāi)始吧！符合兒童特點(diǎn)的趣味英語(yǔ)學(xué)習，讓孩子在閱讀中愛(ài)上英語(yǔ)！《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀》致力于教會(huì )孩子感知愛(ài)、理解愛(ài)、分享愛(ài)，教會(huì )孩子與他人、與動(dòng)物、與自然和諧相處，激發(fā)孩子的想象力與洞察力，帶領(lǐng)孩子更深切地去感受這豐富多彩的世界。
成為孩子一生中難忘的記憶。18本故事書(shū)+1本教師/親子指南+1張光盤(pán)。光盤(pán)中的故事由眾多朗讀者共同完成，可使孩子熟悉多樣的英語(yǔ)語(yǔ)音，是孩子睡前最好的聲音陪伴。教師/親子指南可幫助更好地理解故事內涵，可復印或裁剪的資料供孩子游戲、表演使用，增強學(xué)習效果。反復出現的常用詞匯、具有韻律美的句式表達有助于提高孩子的聽(tīng)說(shuō)能力，幫助孩子自信地用英語(yǔ)講故事。故事貼近孩子生活，主題明確，插圖精美，通過(guò)圖文培育孩子對美的認知能力。下個(gè)學(xué)期將繼續教授《泡泡劍橋兒童英語(yǔ)故事閱讀4》。
三、學(xué)生學(xué)習成果總結
我輔導的歐陽(yáng)婭妮同學(xué)參加天元區教育局師生同講故事比賽同獲一等獎。我輔導的李湛媛、歐陽(yáng)婭妮、賀云飛同學(xué)參加天元區活力杯記憶模仿大賽獲一等獎。在學(xué)校舉行的英語(yǔ)歌曲卡拉ok大賽，選修班的王斯邁爾、歐陽(yáng)婭妮、汪予絲、莫景萱、段宇馨同學(xué)演唱的《jingle bells》獲一等獎。李湛媛、吳淺悠、肖雨薇、吳芊慧《 we wish you merry christmas》獲一等獎。
四、心得體會(huì )經(jīng)驗總結
快樂(lè )英語(yǔ)班的宗旨是，讓學(xué)生在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習英語(yǔ)，因為沒(méi)有考試和分數孩子們在學(xué)習的過(guò)程中沒(méi)有壓力和負擔。在開(kāi)課前就訂好教學(xué)的計劃是很有必要的，目標多以培養學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)秀、英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)話(huà)劇、英語(yǔ)演講為主。給孩子提供好的比賽的素材，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，他們都會(huì )是有備而來(lái)的參加比賽。在以后的工作中多收集這方面的素材。
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