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春節文化活動(dòng)的工作總結
活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì )職能的動(dòng)作的總和�；顒�(dòng)由目的、動(dòng)機、動(dòng)作和共同性構成，具有完整的結構系統。下面是小編收集的春節文化活動(dòng)總結
春節文化活動(dòng)的工作總結（一）
為推進(jìn)鄉村文化工作繁榮發(fā)展，在春節來(lái)臨之際布隆吉鄉高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂(lè )生活，啟迪思想為總指針，在全鄉范圍內開(kāi)展了“龍騰虎躍鬧新春，龍馬精神進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，我鄉結合實(shí)際，突出地域特色，堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂(lè )”的原則，開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動(dòng)，受到了廣大農民群眾的廣泛參與和熱情歡迎�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結
一、加強組織領(lǐng)導，精心策劃，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
為全力做好春節文化活動(dòng)，突出地域特色，確�；顒�(dòng)有組織、有聲勢、有效果，鄉黨委、政府高度重視，結合我鄉實(shí)際，下發(fā)了《20xx年關(guān)于開(kāi)展春節文化活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，制定了詳細的活動(dòng)方案，成立了由鄉政府鄉長(cháng)任組長(cháng)、相關(guān)負責人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，全面負責對春節文化活動(dòng)的指導和引導，切實(shí)加強領(lǐng)導，認真抓好活動(dòng)組織實(shí)施，有效地保證了文化活動(dòng)在我鄉的順利開(kāi)展。同時(shí)在全鄉范圍內加強宣傳報道工作，充分發(fā)揮主要媒體的'宣傳作用，對迎新春文化活動(dòng)進(jìn)行了有針對性的宣傳報道，充分展示我鄉群眾傳承中華傳統文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。
二、豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新載體，文化活動(dòng)精彩紛呈。
一是舉辦機關(guān)干部聯(lián)誼會(huì )。20xx年12月25日晚8：30在鄉多功能文化活動(dòng)室舉辦機關(guān)干部聯(lián)誼會(huì )，各駐村單位、鄉集鎮的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會(huì )上唱歌、歌舞，小品、趣味游戲等形式多樣，使得全機干部度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、輕松、豐富的聯(lián)誼會(huì )。
二是舉辦傳統社火匯演。按照全縣春節文化活動(dòng)整體安排，結合傳統特點(diǎn)，我鄉組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊，春節期間在全鄉范圍內進(jìn)行社火拜年表演并參加全縣春節社火匯演，共演出30余場(chǎng)次，觀(guān)看群眾7000人次。大幅度地提高春節文化活動(dòng)的水平和吸引力。
三是舉辦“全民健身”文體活動(dòng)。在春節期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節目舉行巡回交流演出。全鄉共開(kāi)展交流演出12場(chǎng)次，演出節目32個(gè)，觀(guān)看群眾2400余人。通過(guò)交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設水平。
四是舉辦“新農村、新風(fēng)尚”文體活動(dòng)。在春節期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開(kāi)展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動(dòng)，舉辦競智競技比賽、游藝活動(dòng)和跨村組的聯(lián)誼活動(dòng)，擴大了群眾參與面，進(jìn)一步激發(fā)群眾參與文體活動(dòng)的熱情，營(yíng)造節日氣氛。
五是開(kāi)展“學(xué)在農家”讀書(shū)活動(dòng)。布隆吉鄉4個(gè)行政村積極利用“農家書(shū)屋”文化活動(dòng)陣地，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)，并保證節日期間書(shū)屋的正常開(kāi)放，促進(jìn)廣大群眾學(xué)知識、用知識，度過(guò)了一個(gè)有意義的節日。
三、效果良好，影響深遠，助力推進(jìn)和諧建設。
春節期間，我鄉結合實(shí)際、因地制宜，堅持把活躍基層、服務(wù)廣大群眾作為加強我鄉文化建設、開(kāi)展新春文化活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)開(kāi)展一系列體現春節傳統文化、具有我鄉特色的活動(dòng)，即弘揚了中華民族傳統文化，又充分展示了我鄉群眾奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，有力地推動(dòng)了我鄉文化建設，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神文化生活，讓廣大群眾過(guò)上了一個(gè)祥和喜慶、熱鬧安康、文明和諧的春節。
春節文化活動(dòng)的工作總結（二）
為貫徹落實(shí)上級關(guān)于組織開(kāi)展好20xx年元旦、春節期間文化活動(dòng)通知精神，豐富廣大群眾在元旦、春節期間的文化活動(dòng)，讓全村人民過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、喜慶文明的節日，我村在元旦、春節期間組織了一系列活動(dòng)，現將情況總結
一、指導思想
20xx年我村春節文化活動(dòng)的指導思想是：以全面建設小康社會(huì )、建設和諧社會(huì )、豐富群眾精神文化生活、提高文化品位為根本目的，積極展示在鎮黨委、鎮政府正確領(lǐng)導下，我村經(jīng)濟、社會(huì )以及新農村建設取得的新成就、新面貌，展示全村人民創(chuàng )新務(wù)實(shí)、團結奮斗、又好又快地推進(jìn)張泉發(fā)展，實(shí)現張泉新跨越的`良好精神風(fēng)貌，營(yíng)造濃郁的節日文化氛圍，豐富廣大群眾的節日文化生活，為抓好新一年的工作，烘托氣氛，鼓舞士氣。
二、領(lǐng)導重視，精心組織。
村兩委干部高度重視這節日期間的文化活動(dòng)，接到通知后我村立即組織召開(kāi)兩委班子會(huì )議，專(zhuān)題研究活動(dòng)，圍繞宣傳主題，制訂活動(dòng)方案，將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。
成立村春節文化活動(dòng)領(lǐng)導小組，其組成人員名單
組 長(cháng)：村黨支部書(shū)記全面負責春節活動(dòng)
副組長(cháng)：村黨支部委員具體負責活動(dòng)組織
村黨支部委員具體負責活動(dòng)宣傳
成 員：xxx等等。負責活動(dòng)的具體實(shí)施。
三、廣泛宣傳，參與積極。
為了使這次春節文化活動(dòng)深入民心，我村采用橫幅及宣傳欄進(jìn)行了廣泛宣傳，同時(shí)，在農村廣播播出相聲、小品、音樂(lè )，贏(yíng)得了廣大群眾的熱烈歡迎，營(yíng)造出濃厚的節日氣氛。
四、形式豐富，效果明顯
�。ㄒ唬┐汗濍娪胺庞持�。在村數字影院放映弘揚時(shí)代主旋律和實(shí)用科學(xué)技術(shù)的主題電影。
�。ǘ┐汗澣罕姴柙�(huà)會(huì )。在村活動(dòng)室組織群眾開(kāi)展茶話(huà)會(huì )，暢談科學(xué)發(fā)展及精神文明建設。
春節文化活動(dòng)的工作總結（三）
20xx年1月21日下午，XX班全體學(xué)生及全體學(xué)生家長(cháng)在學(xué)校多功能教室舉行了“家校聯(lián)合式”主題班會(huì )活動(dòng)——快快樂(lè )樂(lè )過(guò)春節。這是以“傳統節日”課程為切入點(diǎn)，把家長(cháng)會(huì )和班會(huì )兩者有機結合起來(lái)的一種創(chuàng )新班會(huì )。
主題班會(huì )上，老師、家長(cháng)、學(xué)生共同參與，觀(guān)賞學(xué)生成長(cháng)足跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內容實(shí)在，富有強烈的感染力，充分調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過(guò)開(kāi)展這次以“春節”為主題的班會(huì )，不僅讓學(xué)生深切感受到了春節的文化內涵，知道了怎樣過(guò)春節才更快樂(lè )，更有意義，而且由于家長(cháng)的參與，既豐富了主題班會(huì )的內容，又為增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)對孩子、孩子對家長(cháng)的了解，為家庭教育提供了很好的契機，有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化�，F將本次活動(dòng)總結
一、領(lǐng)導指導有方，注重實(shí)效
每個(gè)傳統節日都有一個(gè)年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統節日都給人以熱愛(ài)生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節日在孩子們課本上沒(méi)有詳細的介紹，再加上近年來(lái)受“洋節”的沖擊，使得孩子們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的了解知之甚少，從而導致少年兒童對于中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營(yíng)養不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導決定利用傳統節日資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)育人課程，作為我�！都倚：献饔行緩降膶�(shí)踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)驗與研究》的一部分，希望開(kāi)發(fā)這種課程時(shí)以“中國的傳統節日”教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統教育為主線(xiàn)，以實(shí)踐體驗為途徑，把豐富的中國傳統節日民俗活動(dòng)、文化，通過(guò)整合、創(chuàng )新、分層，以主題班會(huì )活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設計，大膽創(chuàng )新，不斷深化，賦予傳統節日活動(dòng)以新的內容的同時(shí)，使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植于孩子們的心間。
本節“春節”節日課程呈現時(shí)，我們校領(lǐng)導、行政領(lǐng)導都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系，設計出了貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生經(jīng)驗，具有時(shí)代氣息、行之有效的主題活動(dòng)，更在關(guān)注課堂的`整體效果是否達到了預期的目標。
二、教師精心準備，細節把關(guān)
為了給家長(cháng)提供全面了解孩子成長(cháng)的機會(huì )，班主任李XX老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來(lái)與她朝夕相處的成長(cháng)照片及視頻作了整理，并自制成有音樂(lè )、有畫(huà)面解說(shuō)的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，李老師提前在班級QQ群及微信群里通知家長(cháng)開(kāi)課的時(shí)間、目的、所帶文具、用品及告知家長(cháng)做好請假或調整工作的準備等，為家長(cháng)能夠帶著(zhù)目標在課堂上安心聽(tīng)講做好了保障。同時(shí)李XX老師就活動(dòng)課的展示內容在自己反復推敲，仔細琢磨的基礎上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進(jìn)提高；在這里我要特別說(shuō)一聲：這次活動(dòng)的獎品全是李老師自費買(mǎi)來(lái)的。我是在她講課前才知道的。她說(shuō)：看到孩子們一天天進(jìn)步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節”這次主題班會(huì )，我要在比賽環(huán)節給孩子們發(fā)一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動(dòng)！不是說(shuō)禮物有多么昂貴，主要是這份愛(ài)心無(wú)價(jià)！
家長(cháng)學(xué)校于XX老師根據主題班會(huì )活動(dòng)的內容安排，提前設計并打印了家長(cháng)聽(tīng)課反饋表，學(xué)生參與活動(dòng)的心得體會(huì )表，并協(xié)助班主任老師做好一切準備工作；
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