有關(guān)班級年終工作總結三篇

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的班級年終工作總結4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班級年終工作總結 篇1

　　我班的孩子進(jìn)入幼兒園已是第三個(gè)年頭了，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的哭鬧聲，兩年半的集體生活，讓他們學(xué)會(huì )了很多，各方面也有了不少進(jìn)步，收拾一下思緒，回顧一下過(guò)去，總結一下經(jīng)驗，以便能更好地開(kāi)展班級工作。

　　1、結合主題教材，開(kāi)展豐富多彩的區域活動(dòng)

　　本學(xué)期，我們結合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區域活動(dòng)，真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結合。為了給孩子們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用各片場(chǎng)地，設計最佳的區角位置，找資料、齊動(dòng)手，在午睡間開(kāi)辟了娃娃家、建筑工地；在活動(dòng)室里設立了寶寶書(shū)屋、電話(huà)超市、自然角、益智區；還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來(lái)，結合季節特征，開(kāi)展了“種子貼畫(huà)”、橘子皮作畫(huà)和蟹殼制作等手工活動(dòng)，很受小朋友喜歡，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下，對折紙活動(dòng)非常感興趣，吃好了飯，你常�？梢钥吹饺�五一群的孩子圍在一起在研究折紙，有的在比賽自己折的飛機。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了。

　　2、加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經(jīng)系統得到有益的調節，有利于培養幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習打下良好基礎。然常規也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè )為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調皮，我們兩位老師步調一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。

　　中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開(kāi)展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數……抓住這些細小的機會(huì )，既培養了他們?yōu)橥�伴服�?wù)的能力，而且督促了孩子的'自律，潛移默化中培養了

　　幼兒良好的行為習慣，從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。

　　3、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)

　　我們在日常生活中本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雪的時(shí)候，帶他們去看雪花飄……雖說(shuō)中班幼兒的自理能力提高了，但冬天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作，為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個(gè)老師手上都磨出了肉刺。為了預防口足手病的發(fā)生，我們在那個(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線(xiàn)燈下消毒，，每周還進(jìn)行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無(wú)怨言，班內沒(méi)有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養成了便后洗手、飯后漱口的衛生習慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。

　　在注重保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、便條、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等形式和途徑，向家長(cháng)反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。對于一些幼兒在園內取得了一定進(jìn)步，我們也馬上和家長(cháng)取得聯(lián)系，請家長(cháng)繼續配合，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛(ài)護幼兒的一些舉措，很多家長(cháng)表示了認可。

　　為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請侯遠芊家長(cháng)撰寫(xiě)有關(guān)家教的文章，刊登在園報上，通過(guò)家長(cháng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)，如：“家園親xx工活動(dòng)”、“家園同樂(lè )運動(dòng)會(huì )”等，我們的家長(cháng)都能積極參加。在我們收到的家長(cháng)意見(jiàn)反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結采納，使我們的工作開(kāi)展地更和諧、成功。

　　4、總結與反思

　　回顧這一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區角指導時(shí)，還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進(jìn)步。

　　班級年終工作總結 篇2

　　緊張的一學(xué)期在忙碌中即將結束，一學(xué)期來(lái)，我班在園領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，團結一心、同舟共濟，創(chuàng )造性的開(kāi)展托兒班的教育教學(xué)工作，為我園順利通過(guò)空軍和示范園作出了自己最大的努力，現將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結。

　　教育教學(xué)：面向全體、著(zhù)眼于幼兒的發(fā)展，突出語(yǔ)言教學(xué)特色。

　　本學(xué)期我班陸續注冊幼兒22名，年齡在2歲半至2歲11個(gè)月之間。家長(cháng)們規劃三年后該班幼兒要順利從幼兒園畢業(yè)入小學(xué)。為了滿(mǎn)足家長(cháng)們的要求，我們在制定學(xué)期教學(xué)計劃時(shí)就提出要用三年的時(shí)間完成四年的教學(xué)任務(wù)。將幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域目標預定的高出原托班上學(xué)期發(fā)展水平，并依據兩位教師的特長(cháng)將語(yǔ)言教學(xué)定為我班的特色，滲透于幼兒園一日活動(dòng)之中。為了達到預定的教學(xué)目標，一學(xué)期來(lái)，我們本著(zhù)不浪費幼兒時(shí)間的原則，以培養幼兒良好的生活常規為最終目的，結合主題活動(dòng)按幼兒的發(fā)展水平來(lái)幾進(jìn)行分組教學(xué)，充分利用區域活動(dòng)來(lái)進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。通過(guò)一學(xué)期的教育，我們除了完成托班上學(xué)期教學(xué)任務(wù)，還將同期小班的教材完成了一半。我班幼兒生活自理能力得到了有效的鍛煉，良好的生活常規培養已初顯成效，在學(xué)期幼兒測查中，我班幼兒均取得了較好的成績(jì)。

　　保育工作：注重個(gè)體差異，突顯家庭養護特點(diǎn)。

　　我班本學(xué)期幼兒人數較多。我們本著(zhù)保教不分家保育在先的原則把保育工作放在較重的位置，對每一個(gè)孩子都要關(guān)注，觀(guān)察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告訴老師對他的愛(ài)，使他們在一個(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長(cháng)。我們每天按照規定進(jìn)行環(huán)境衛生、消毒，每天用紫外線(xiàn)對教室進(jìn)行消毒，用施康對桌椅、地板進(jìn)行消毒，杜絕細菌、病毒的流傳，為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。由于消毒工作到位，我們班的感冒傳染很少發(fā)生。幼兒來(lái)自不同的家庭，體質(zhì)上存在差異性。我們每天做到對孩子向母親般的呵護：褲子尿濕及時(shí)洗，衣服汗濕及時(shí)換，每餐定崗喂飯，按家長(cháng)的'囑托喂藥。由于保育工作做的到位，我班幼兒在學(xué)期體檢中身體各項指標均達標，幼兒出勤率達85%以上。

　　家長(cháng)工作：密切家園聯(lián)系，多渠道的搭建溝通互動(dòng)平臺

　　做好家長(cháng)工作是做好保教工作的前提和保證，為此我班把家長(cháng)工作作為本學(xué)期的根本工作來(lái)抓。我班家長(cháng)多來(lái)自于周邊高校與事業(yè)單位。他們學(xué)歷普片較高。對孩子的教育都有自己的見(jiàn)解。但教育幼兒存在著(zhù)很大的誤區：重智力培養，輕情感教育；重語(yǔ)言發(fā)展，忽視幼兒動(dòng)手能力的訓練。為了引領(lǐng)他們樹(shù)立正確的育兒觀(guān)，接納支持我們的教育觀(guān)念，本學(xué)期在家長(cháng)工作上做了以下工作：

　　1、召開(kāi)全班家長(cháng)會(huì )4次，通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)對我班的情況有了共性的認識。促進(jìn)了家長(cháng)之間的認識。

　　2、建立班級博客、家園通訊錄、班級qq群等多渠道的讓家長(cháng)、老師溝通交流。

　　3、發(fā)揮家園宣傳欄的作用。

　　讓家長(cháng)通過(guò)欄目了解我班每月、周的課程計劃及近期的重大活動(dòng)工作安排，展示我班家長(cháng)獨特的育兒方法。并且每月進(jìn)行更換，讓家長(cháng)了解更多的班級信息。

　　4、定期填寫(xiě)《家園互動(dòng)手冊》與家長(cháng)溝通、交流孩子在園與在家情況，提高教育的針對性。

　　5、組織好家長(cháng)開(kāi)放日、家園同樂(lè )運動(dòng)會(huì )活動(dòng)，讓家長(cháng)親臨目睹活動(dòng)。一小見(jiàn)大的了解幼兒在園的情況。

　　通過(guò)扎實(shí)做好以上工作，家長(cháng)對我們的各項工作都鼎立支持。我們用了兩周的時(shí)間就完成了幼兒入園的情緒穩定。讓分級閱讀活動(dòng)在全班順利開(kāi)展。班級博客點(diǎn)擊率高達上千次。家長(cháng)對我們工作的滿(mǎn)意度高，學(xué)期投訴為零。

　　班級管理：分工合作，和諧發(fā)展。

　　本學(xué)期我們是重新組建的班級搭檔。全班三人分工具體，保教合作。做到定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，形成互相監督制約的機制。認真執行遵守幼兒園的規章制度，園令暢通。保管好班級物品及幼兒衣物，杜絕物品的丟失浪費，服務(wù)意識強。處理好與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)之間的關(guān)系班風(fēng)清正廉潔。對青年教師作好幫帶，老教師以身作則。

　　回顧一學(xué)期工作我們有太多的留念、感慨，看到孩子們的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰，真是一分耕耘一分收獲；沒(méi)有最好只有更好；班上取得的每一點(diǎn)成績(jì)都是團隊合作的結晶。在新的學(xué)期中我們將繼續的努力，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，把班級工作做的盡善盡美。

　　班級年終工作總結 篇3

　　回望過(guò)去,半年的大學(xué)生活即將過(guò)去.隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們已漸漸適應了這種豐富的大學(xué)生活,一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟,同時(shí)也獲得很多的知識,本學(xué)期的學(xué)習生活也即將結束,現將我們班本學(xué)期的工作總結如下:

　　(一)學(xué)習方面

　　班級形成了良好的學(xué)習氛圍，養成了積極的學(xué)習習慣，同學(xué)們積極在課堂上和老師互動(dòng)，吸取講師傳授的文化知識，在課余時(shí)間，大量閱讀課外書(shū)籍，擴大自己的知識面，使自己全面發(fā)展

　　（二）班風(fēng)建設

　　我班積極以形成良好的班風(fēng)為目標，團結向上，積極進(jìn)取，不斷熟悉完善活動(dòng)的制度。雖然我們對學(xué)校的生活流程還不是很熟悉，但同學(xué)們在班委的帶動(dòng)下積極參與，見(jiàn)見(jiàn)促進(jìn)良好的班風(fēng)的建設。提倡民主公平，鼓勵模范，發(fā)揮帶同作用，盡快地形成優(yōu)秀積極的班風(fēng)。

　　（三）活動(dòng)方面

　　我班積極響應號召,在系里舉辦的文化藝術(shù)節活動(dòng)中,我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下積極主動(dòng)參與活動(dòng),在裝飾宿舍方面同學(xué)們都認真裝飾自己的家,在即將到來(lái)的冬至活動(dòng)中,我們也會(huì )繼續發(fā)揚積極團結的優(yōu)良作風(fēng),組織好本次活動(dòng),充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性促使本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功..通過(guò)這些活動(dòng)增強了我班的凝聚力,增加了同學(xué)們間的感情.取得了很好的效果,。相信在下學(xué)期的活動(dòng)中，我們可以做的更加優(yōu)秀，在全班同學(xué)的努力下，共同營(yíng)造了一個(gè)積極團結創(chuàng )新的班級氛圍

　　（四）生活方面

　　雖然我們相處時(shí)間不長(cháng)，但班級總體上相處融洽，班級里形成了良好的、和諧的氛圍。 另外我班有的`同

　　學(xué)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的能力.天氣漸冷,同學(xué)們都積極作出各種活動(dòng)為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.  創(chuàng )造了一個(gè)團結和諧的班集體。 在一些工作初具規模的同時(shí)，還有很多不足之處：

　　1、 同學(xué)們對學(xué)校的安排的活動(dòng)還沒(méi)有足夠的積極性，我認為一方面是班委沒(méi)有做足工作，另一方面是同學(xué)們還不太了解學(xué)校的活動(dòng)。

　　綜上所述，我班在本學(xué)期的這段時(shí)間，逐漸熟悉各項活動(dòng)制度，并不斷完善，爭取取得更大的成績(jì)，不怕困難，何老師的指導下,班委的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的積極參與下，伴我們班成為和諧、優(yōu)秀的班級體。積極響應號召，配合學(xué)校的各項工作。學(xué)習別人的經(jīng)驗，吸取教訓。

　　我們會(huì )積極發(fā)揚團結向上的拼搏精神，不斷努力，勇創(chuàng )佳績(jì)，把11級市銷(xiāo)本科二班建設成團結和諧，積極進(jìn)取的班級。

【班級年終工作總結】相關(guān)文章：

年終班級工作總結05-04

班級的年終工作總結05-05

班級年終的工作總結05-04

班級年終工作總結05-26

班級年終工作總結06-18

班級年終工作總結范文11-27

關(guān)于班級年終工作總結08-14

部隊班級年終工作總結08-18

班級年終工作總結范文11-15

班級年終的工作總結范文07-04