【推薦】學(xué)校社團活動(dòng)總結四篇
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的學(xué)校社團活動(dòng)總結4篇，歡迎大家分享。
學(xué)校社團活動(dòng)總結 篇1
本學(xué)期，學(xué)校繼續推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標，建設生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進(jìn)社團建設，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結合，充分展現了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌�，F將本學(xué)期學(xué)校社團活動(dòng)總結如下。
一、學(xué)生社團建設內容
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團課程開(kāi)設同學(xué)校綠色課程建設融合，設置了三個(gè)層面四大類(lèi)的社團課程。三個(gè)層次分別為校級、年級、班級。四個(gè)類(lèi)別為書(shū)法藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、閱讀思維類(lèi)、運用創(chuàng )新類(lèi)。
校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學(xué)校特色、各項賽事和活動(dòng)需要成立各支隊伍。此課程建構完成后，社團做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類(lèi)社團的系統開(kāi)發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開(kāi)設社團xx個(gè)，xx名教師參與社團活動(dòng)指導，占教師總數74%，外聘教師xx名，占教師總數11%。
二、社團校本教材的開(kāi)發(fā)
校本教材開(kāi)發(fā)隨著(zhù)學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎上大幅度提高，閱讀思維類(lèi)已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進(jìn)，今后學(xué)校會(huì )繼續研究其他類(lèi)社團課程校本教材的開(kāi)發(fā)。
校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現部分問(wèn)題，比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一，部分能力強的教師或團隊要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團，培養所有社團教師自主專(zhuān)研、自主開(kāi)發(fā)或團隊開(kāi)發(fā)教材的能力。
三、精品社團打造
1、足球特色
該社團是我校體育明星社團，也是我校體育傳統項目，連續三年通過(guò)x傳統項目的審核驗收，本年度還通過(guò)x級體育傳統項目的驗收，該項目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績(jì)，今年度已獲得xx杯足球聯(lián)賽、xx杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標。
2、舞臺劇特色
該社團是我校藝術(shù)特色社團，也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一，舞臺劇社團開(kāi)展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書(shū)法特色
結合學(xué)�！皒x書(shū)法”學(xué)校的創(chuàng )立，今年度重點(diǎn)打造該社團，從專(zhuān)職教師的配備到兩間專(zhuān)業(yè)書(shū)法教室的打造和書(shū)法教學(xué)軟硬件的添置，已初步完成規模，相信該社團會(huì )成為我校另一支明星社團。
4、外聘教師社團
學(xué)校本學(xué)期完成了xx新民樂(lè )社團的第一階段的建設、運行工作，取得了良好的反響，各器種開(kāi)設正常，學(xué)生學(xué)習成果明顯，每學(xué)期開(kāi)設xx課時(shí)。
四、社團課題研究
為了讓社團更好的良性發(fā)展，還需加強社團教師更多的理論研究學(xué)習，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學(xué)校將社團課程同學(xué)�！熬G色課程”的省級課題融合，從學(xué)校宏觀(guān)發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一起加入學(xué)校的整體課程建設中來(lái)，一起參與課題研究，從理論上充實(shí)社團課程內容，并指導社團課程的深入開(kāi)發(fā)研究。
五、學(xué)校網(wǎng)站中社團專(zhuān)欄建設
我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團專(zhuān)欄，下設活動(dòng)計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jì)等子欄目，集中體現學(xué)校社團活動(dòng)規范性和日�；顒�(dòng)情況，老師們能做到每周上、每月傳，及時(shí)更新社團工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展。
六、學(xué)生社團建設成效
學(xué)生社團的扎實(shí)有序推進(jìn)，涌現了一批品牌社團和特長(cháng)學(xué)生。在社團活動(dòng)中，學(xué)生參與率、教師參與率空前，在校內、校外，學(xué)生、家長(cháng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)得到了發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。
社團開(kāi)展中很多社團成績(jì)顯著(zhù)，如足球社團先后取得xx杯、xx杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破，奪得x毽繩比賽團體第四的好成績(jì)。
學(xué)校社團活動(dòng)總結 篇2
12月3日下午，學(xué)校舉行了半日開(kāi)放活動(dòng)，向兄弟學(xué)校的部分老師和部分家長(cháng)展示了學(xué)校的課堂教學(xué)、大課間活動(dòng)和社團活動(dòng)。社團的精彩展示是本次開(kāi)放活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，它體現了學(xué)�！白屆總�(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)”的理念，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的有力的見(jiàn)證。
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校在召開(kāi)行政組會(huì )議時(shí)就提出“盡快制定社團活動(dòng)計劃”這一要求。這不僅是半日開(kāi)放活動(dòng)的需要，更是學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，提升素質(zhì)的需要。經(jīng)過(guò)討論之后，學(xué)校在社團的方面進(jìn)行了調整，一是去掉了唯美板畫(huà)社、童韻涂鴉社和勵志訓練營(yíng)，增加了龍騰電腦社；二是輔導老師和社團負責人發(fā)生了一些變化。社團確立之后，各位班主任利用課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行報名，與以往不同的是，此次輔導老師對社團成員進(jìn)行了質(zhì)量上的把關(guān)，不合適的就建議學(xué)生去參加別的社團。這體現了一種認真負責的態(tài)度，既對社團負責，也對學(xué)生負責。經(jīng)過(guò)前期的準備之后，9月下旬社團進(jìn)入了試運行階段。在試運行時(shí)，輔導老師能夠及時(shí)發(fā)現社團存在的問(wèn)題并上報學(xué)校，學(xué)校想方設法解決工具、設備、技術(shù)等方面的問(wèn)題，為今后的正�；顒�(dòng)奠定了基礎。
10月份，社團進(jìn)入正常運行階段，每天社團活動(dòng)時(shí)間都會(huì )看到孩子們帶著(zhù)相關(guān)物品興高采烈地到指定地點(diǎn)參加活動(dòng)。輔導老師不僅能準時(shí)到崗，而且準備很充分，真正讓孩子們學(xué)有所獲�，F在回想起來(lái)，一幕幕感人畫(huà)面仍清晰地浮現在眼前。常丹丹老師排練的第一個(gè)合唱是《松花江上》，孩子們都已經(jīng)學(xué)得差不多了，但她發(fā)現沒(méi)能達到理想狀態(tài)，又重新選擇歌曲，重新進(jìn)行排練；丁紅霞老師負責的是低年級舞蹈，因為孩子小，接受起來(lái)比較困難，她親自為孩子做示范，一遍又一遍地講解，使她聲音沙��；黃安琪老師在每次活動(dòng)時(shí)都要求孩子將練好的作品送給他看，幾十個(gè)孩子，她一一進(jìn)行批閱，一筆一畫(huà)地進(jìn)行指導；王春莉老師原本負責朗誦社團，由于一些原因又調至腰鼓社團，她絲毫沒(méi)有怨言，每次均能認真組織孩子進(jìn)行訓練并能提出明確細致的要求；章樹(shù)華老師自入秋以后腰痛纏身，但每次活動(dòng)仍堅持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行訓練……輔導老師的耐心細致，學(xué)生的刻苦認真為半日開(kāi)放的精彩展示奠定了基礎。
“一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出換來(lái)的是孩子們各方面素養的提升。創(chuàng )意手工社的孩子們動(dòng)手能力越來(lái)越強，一件件作品惟妙惟肖，當它們被呈現在觀(guān)摩者的面前時(shí)，贏(yíng)得稱(chēng)贊聲一片；蘭亭墨香社的孩子漸漸悟得書(shū)法的門(mén)道，寫(xiě)出來(lái)的字越來(lái)越有味道；怡情絲韻社的孩子掌握了更多的吹奏葫蘆絲的技巧，演奏的效果有了質(zhì)的飛躍；龍騰電腦社的孩子在文字處理、繪畫(huà)、上網(wǎng)搜索資料等技能方面顯示出了自己的優(yōu)勢……每一個(gè)參加社團的孩子都在自己的興趣特長(cháng)方面得到了良好的發(fā)展，每個(gè)社團成員都找到了自信與快樂(lè )。半日開(kāi)放真正成為了他們展示自我的舞臺。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，學(xué)校社團已經(jīng)走上了良好的發(fā)展軌道，只要有大家的堅持與努力，社團將會(huì )取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
學(xué)校社團活動(dòng)總結 篇3
按照本學(xué)期初制定的社團活動(dòng)計劃 在本學(xué)期我們組織并開(kāi)展了多次活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的學(xué)習興趣得到了提高，學(xué)生的知識面得到了拓展能力得到加強 我自己也得到了再學(xué)習的機會(huì )。下面就這學(xué)期數學(xué)社團的活動(dòng)所得作一次小結。
一、培養了學(xué)生對數學(xué)的興趣。
我讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行專(zhuān)研 關(guān)于“趣味練習題““數學(xué)故事”“數學(xué)學(xué)習方法介紹”“數學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前做數學(xué)或許只是應付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習。他們的學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。
二、拓展學(xué)生知識并提高學(xué)生的能力。
在這次的社團活動(dòng)中 讓學(xué)生不但加深了課堂數學(xué)知識而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數學(xué)相關(guān)的知識 很多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富了語(yǔ)文的功底。對其他學(xué)科的知識也有不同程度的`理解 使他們的知識面得到很大的拓展 同時(shí)也培養他們的解題能力在輔導的過(guò)程中進(jìn)行了各種數學(xué)思想方法的訓練。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。
由于社團活動(dòng)不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐 所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )。使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上 而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái) 服務(wù)于實(shí)踐” 使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。
當然，這項工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠將得到更快的完善，更好的發(fā)展。
學(xué)校社團活動(dòng)總結 篇4
為讓我校成為學(xué)生成長(cháng)的搖籃，以學(xué)校的學(xué)生社團活動(dòng)為契機，活動(dòng)成果不斷深入發(fā)展。我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生個(gè)方面的興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)�，F將本學(xué)期社團活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)得開(kāi)心，玩得開(kāi)心。在學(xué)習中培養興趣，在社團活動(dòng)中學(xué)習科學(xué)。
2、培養學(xué)生獨立思考、創(chuàng )新進(jìn)取的科學(xué)素養。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間每周一、二、三下午第七節課
2、地點(diǎn)：各班教室、各活動(dòng)室及四樓多功能廳
三、活動(dòng)形式及內容
社團活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。
小學(xué)部：
1、開(kāi)展舞蹈社團。
舞蹈社團活動(dòng)由外聘教師大慶師范的王冰老師擔任�；顒�(dòng)內容包括民族舞、現代舞基本功與成品舞蹈，在王老師的傳授中，孩子們得到了舞蹈專(zhuān)業(yè)技能的訓練，增強了對音樂(lè )的理解與感悟，更鍛煉了學(xué)生們的四肢的協(xié)調性。此項活動(dòng)的開(kāi)展添補了我校學(xué)生音體美特長(cháng)學(xué)習零的突破。
2、開(kāi)展刻紙社團。
剪紙藝術(shù)是我國傳統民間藝術(shù)，我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳�，擔任刻紙社團指導教師，周老師為大家傳授刻紙基本技法，為學(xué)生查找圖樣，指導學(xué)生進(jìn)行刻制，截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成。
3、開(kāi)展花式籃球技法社團。
利用我校學(xué)生數量偏少，學(xué)校開(kāi)展的大課間活動(dòng)為籃球操表演，崔守斌老師開(kāi)展了花式籃球操表演的社團活動(dòng)，學(xué)生們人手一個(gè)籃球，通過(guò)學(xué)習，不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法，更重要的是體會(huì )到了在困難中磨練學(xué)生意志，獲得時(shí)地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。
4、開(kāi)展七彩手抄報、兒童畫(huà)社團。
我校充分挖掘現有教師能力，開(kāi)展手抄報、兒童畫(huà)社團，由辛光霞老師擔任指導教師。學(xué)生們在辛老師的指導下，學(xué)習了設計版面、繪畫(huà)構思及創(chuàng )意的本領(lǐng)，小有成效。
5、手工粘貼社團。
學(xué)生們利用五谷雜糧及身邊物品設計并粘貼出漂亮的畫(huà)面，指導教師孫亞君。此社團充分挖掘學(xué)科課程教材中的審美情趣，有意識讓學(xué)生結合生活中的一些物品進(jìn)行運用，并用所學(xué)的方法二次創(chuàng )造，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣。
6、輪滑社團。
為更好的為冬季冰上運動(dòng)做好前期鋪墊，由趙雁軍老師指導學(xué)生進(jìn)行輪滑社團的活動(dòng)，使孩子們在掌握輪滑技巧的同時(shí)，體會(huì )速度帶給我們美的享受。
7、硬筆書(shū)法社團。
為了讓學(xué)生們從小就能書(shū)寫(xiě)規范字，由我校聘請的駱瑩老師擔任硬筆書(shū)法社團指導教師。我校自行設計的菱形格習字帖比以往的方格紙更為科學(xué)的指導學(xué)生掌握漢字的結構，是我區一項特色硬筆書(shū)寫(xiě)的練習。
中學(xué)部：
1、綜合實(shí)踐社團（指導教師：趙波）主要內容：《書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明》、創(chuàng )意剪紙。主要成果：剪紙作品、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
2、體育社團活動(dòng)（指導教師：邱菊、王雨林）主要內容：田徑（短跑及中長(cháng)跑）主要成果：校運會(huì )。
3、書(shū)法社團（指導教師：姜天嘉）主要內容：硬筆書(shū)法
主要成果：學(xué)生作品展
4、音樂(lè )社團合唱團（指導教師：劉曉芳）主要內容：合唱訓練。主要成果：校藝術(shù)節、希望之星文藝匯演
5、“動(dòng)漫制作”社團（指導教師：鐘春林）。主要內容：電腦動(dòng)漫制作。主要成果：制作動(dòng)漫電子版作品
6、心理健康社團（指導教師：郭海燕）主要內容：心理小游戲、重溫經(jīng)典。主要成果：通過(guò)活動(dòng)學(xué)習表達、傾聽(tīng)、思考、理解。樹(shù)立自信心。
7、美術(shù)社團：主要內容：水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、白描。主要成果：學(xué)生水彩畫(huà)展。
四、成果展示：
學(xué)期末，我們會(huì )收集學(xué)生成果，裝裱成冊或張貼在展示板上。體育項目的社團活動(dòng)，我們會(huì )在藝體節等活動(dòng)中，進(jìn)行展示。
五、努力方向。
力求實(shí)踐中找尋適合我校學(xué)生的活動(dòng)內容。為培養留守生、貧困生、農民子女做出更多努力。
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