環(huán)境日活動(dòng)總結（通用5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。那么活動(dòng)總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的環(huán)境日活動(dòng)總結（通用5篇），希望對大家有所幫助。
環(huán)境日活動(dòng)總結1
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實(shí)效，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視陣地建設，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動(dòng)宣傳內容，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，注重教育效果。
1、在國旗下講話(huà)中，結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
2、通過(guò)開(kāi)展課外學(xué)習讓學(xué)生知道了什么是環(huán)境問(wèn)題，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類(lèi)將面臨的災難等，培養了學(xué)生保護環(huán)境的意識。
3、通過(guò)舉辦征文活動(dòng)比賽，讓學(xué)生切身體會(huì )到保護環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在讀書(shū)寫(xiě)作的氛圍內受到熏陶，從而自覺(jué)的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來(lái)。
4、為讓我校學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節和端午節，我校結合綠色教育和創(chuàng )衛工作，開(kāi)展以“建設美麗家園，爭當樓道小衛士”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題手工作品。讓學(xué)生們在動(dòng)手活動(dòng)中體驗環(huán)境保護，低碳生活的重大意義。
6、利用晨會(huì )課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護花草樹(shù)木、保護益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護校園正常的教學(xué)秩序。
7、學(xué)�！碍h(huán)保小衛士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
此次活動(dòng)讓廣大學(xué)生關(guān)心世界、關(guān)愛(ài)家園，使其從小對資源環(huán)境樹(shù)立起憂(yōu)患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質(zhì)，主動(dòng)積極參與節能減排活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)地球、珍愛(ài)生命的環(huán)境文化氛圍。
環(huán)境日活動(dòng)總結2
一、領(lǐng)導重視、精心安排
世界環(huán)境日期間是開(kāi)展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時(shí)機，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)黃敏、安環(huán)部部長(cháng)許明社高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對如何搞好今年的6.5宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復研究6.5活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費投入，嚴格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動(dòng)，從而把今年的6.5真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節日。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
圍繞6/5世界環(huán)境日的宣傳主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開(kāi)展的活動(dòng)主要有：
1、營(yíng)造氛圍，x月x日在公司食堂、廠(chǎng)區門(mén)口、中控樓懸掛環(huán)保標語(yǔ)；圍繞可持續消費和生產(chǎn)、踐行綠色生活主題，公司利用宣傳標語(yǔ)、宣傳冊等多種形式在全廠(chǎng)范圍內開(kāi)展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在公司上下?tīng)I造了保護環(huán)境，從我做起的濃厚氛圍。
2、x月x日，深入生產(chǎn)車(chē)間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導和全體員工中面對面宣傳，踐行綠色生活，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、x月x日，組織員工參與蘇里格開(kāi)發(fā)區組織的環(huán)保知識競賽活動(dòng)，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動(dòng)出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠(chǎng)員工開(kāi)展清理白色污染物行動(dòng)。帶動(dòng)全體員工積極參與，將廠(chǎng)區的白色垃圾清理干凈，創(chuàng )造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、x月x日，各車(chē)間將各自在安全環(huán)保方面的總結性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過(guò)評比，對優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行了獎勵，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護的自覺(jué)性。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)
一是把新環(huán)保法和環(huán)保規范性文件作為宣傳的重要內容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與，為新環(huán)保法的實(shí)施營(yíng)造良好的執法環(huán)境，推動(dòng)環(huán)境保護工作有序開(kāi)展。
二是與目前正在開(kāi)展的環(huán)境保護工作結合起來(lái)，在宣傳中創(chuàng )新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動(dòng)員全體員工參與監督，共同保護環(huán)境。
三是通過(guò)6.5宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強了員工的凝聚力、號召力，領(lǐng)導員工團結一致，共同踐行綠色生活。全公司各級領(lǐng)導和員工積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾，得到領(lǐng)導的重視，為提高區域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動(dòng)的契機，始終將鞏固成果，超前預防作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續向前推進(jìn)，為提高我公司的環(huán)境保護工作水平不斷努力。
環(huán)境日活動(dòng)總結3
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日，為了紀念這一節日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開(kāi)展內容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動(dòng)，并不時(shí)尋找二者相互融合的“切入點(diǎn)”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
一、建立領(lǐng)導體制，構筑保障體系。
建立合理的領(lǐng)導體制，是抓好環(huán)境教育的基礎和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)�！岸喙荦R下”，建立了了良性運行機制：
1、成立了以校長(cháng)石玉東擔任組長(cháng)，教導處副主任陸宗祥為副組長(cháng)，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導小組。
2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動(dòng)主題，組織開(kāi)展了形式多樣、內容豐富的`環(huán)境教育活動(dòng)。
3、利用教師學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專(zhuān)題講座和學(xué)習，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認識環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護是我國的一項基本國策，從而調動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺(jué)性。
4、設計一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識，理解和鞏固環(huán)境知識，培養、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調各部門(mén)工作不定期召開(kāi)創(chuàng )建環(huán)境教育活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì )，研討會(huì )，及時(shí)掌握校內外動(dòng)態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò )奠定了基礎，為開(kāi)展創(chuàng )建特色學(xué)校提供必要的組織保證。
二、抓住主渠道，強化學(xué)科滲透。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著(zhù)的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強調語(yǔ)文、數學(xué)、思品、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據學(xué)科特點(diǎn)，結合具體教學(xué)內容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)計劃，精心設計教案，從不同角度、不同層次恰當進(jìn)行“環(huán)�！睗B透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，規范環(huán)保行為。
在開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)中我們嘗試做到“六個(gè)結合”，以多種實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養學(xué)生環(huán)保責任感，逐漸規范學(xué)生的行為。
1、環(huán)保教育與衛生習慣養成相結合。學(xué)校對學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛生區“劃片負責，包干到戶(hù)，責任到人”，衛生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結合每天一日常規工作，對班級環(huán)境衛生、個(gè)人衛生加大檢查評比力度，力促整個(gè)校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛生的凈化，也培養了學(xué)生們的衛生觀(guān)念和勞動(dòng)觀(guān)念，促使了學(xué)生良好衛生習慣的養成。
2、環(huán)保教育與社會(huì )實(shí)踐相結合。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)課，組織3—6年級的學(xué)生走出校園，對學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調查和分析，獲得第一手材料，增強環(huán)境保護的感性認識。此外，我校大力鼓勵學(xué)生參加農村勞動(dòng)，了解農作物的生長(cháng)條件和種植技術(shù)，體驗種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動(dòng)的快樂(lè )。
3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動(dòng)相結合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書(shū)法、繪畫(huà)作品中，以此增強學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生對自然的喜愛(ài)之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫(huà)”、“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報”等比賽和展覽，參加各級各類(lèi)環(huán)保藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了環(huán)保教育的開(kāi)展。
4、環(huán)保教育與教科研相結合。學(xué)校在制定教科研工作計劃時(shí)，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機地結合起來(lái)。并要求教師人人參與，獲得較好收益。
5、環(huán)保教育與班隊主題活動(dòng)相結合。學(xué)校會(huì )組織開(kāi)展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“保護環(huán)境，從我做起”等主題班隊會(huì )，并通過(guò)社會(huì )宣傳、書(shū)畫(huà)作品、演講征文、環(huán)保標語(yǔ)征集、簽字儀式等多種形式，使學(xué)生在活動(dòng)中增強環(huán)保意識。為將建設節約型社會(huì )這一環(huán)保理念落到實(shí)處，學(xué)校號召全體師生大力開(kāi)展節水、節電、節紙活動(dòng)，各班級將日常垃圾進(jìn)行分類(lèi)，廢品變賣(mài)，積極節能增效。據此，學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶”模范班級評選活動(dòng)。此外，學(xué)校還號召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來(lái)，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀(guān)、新穎獨特的手工作品，在校園科技活動(dòng)中展出，此舉不僅增強了學(xué)生的節約意識，也培養了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng )造能力。
6、環(huán)保教育與社會(huì )教育相結合。學(xué)校環(huán)保小隊隊員的身影經(jīng)常出現在學(xué)校附近的小區內，開(kāi)展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)使周?chē)沫h(huán)境變得更美；在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴；并通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區，競相為綠化環(huán)保作貢獻。這些活動(dòng)受到辦事處、社居委和學(xué)生家長(cháng)們的普遍贊譽(yù)。
四、美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。
學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設，著(zhù)力讓校園的每一處都能體現出濃濃的環(huán)保教育氛圍。
首先，為綠化、美化校園，學(xué)校重視植樹(shù)、栽花種草，使整個(gè)學(xué)校呈現一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng )設了一個(gè)清新整潔、舒適高雅的學(xué)習工作環(huán)境。
再次，創(chuàng )設校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標語(yǔ)給人以“耳目一新”的感覺(jué)�！肮澕s用水、自覺(jué)養成衛生好習慣”等無(wú)聲的宣傳標牌影響、規范著(zhù)每個(gè)人的行為；走進(jìn)教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級布置各具特色。同學(xué)們親自動(dòng)手裝點(diǎn)的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫(huà)作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。
在開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動(dòng)工作中，我校已取得一定的成績(jì)，但還有大量艱辛的工作等待著(zhù)我們去完成，因為“環(huán)�！笔菚r(shí)代的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續加強環(huán)保教育課題的學(xué)習和研究，積極實(shí)踐，大膽探索，為培養出更多的環(huán)保小衛士而努力奮斗。
環(huán)境日活動(dòng)總結4
本次活動(dòng)緊緊圍繞上述主題，組織我院20xx級同學(xué)開(kāi)展了展牌宣傳、綠色消費你行動(dòng)了嗎？征文活動(dòng)，以及倡導綠色消費你行動(dòng)了嗎？讓我們攜手簽字活動(dòng)，以上活動(dòng)夠取得了較好的效果。
倡導綠色消費，轉變傳統消費模式。提高全民綠色消費觀(guān)念。使人們認識到發(fā)展綠色消費既保護自身健康，又保護生態(tài)環(huán)境；既提高消費質(zhì)量，又引導發(fā)展轉型；既造福于當代，又造福于子孫后代。提高社會(huì )成員維護公眾利益和生態(tài)環(huán)境的自覺(jué)性與責任感。
傳統消費模式本質(zhì)上是一種資源耗竭型的消費模式。在這種模式下，經(jīng)濟系統致力于把自然資源轉化成產(chǎn)品以滿(mǎn)足人的需要，用過(guò)的物品則被當作廢物拋棄。隨著(zhù)人口的增多以及人們生活水平的提高，消費規模日益擴大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環(huán)境的惡化。發(fā)展綠色消費，可以在一定程度上抵制破壞生態(tài)環(huán)境的行為，促使生產(chǎn)者放棄粗放型生產(chǎn)模式，減少對環(huán)境的污染和資源的浪費，逐步形成可持續生產(chǎn)模式；可以引導消費觀(guān)念和消費行為，使人們注重保護自然，形成科學(xué)、文明、健康的消費方式，促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化。
x月xx日我部面向水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環(huán)境工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務(wù)管理系20xx級各系團務(wù)主席下達通知以綠色消費你行動(dòng)了嗎？為主題征文活動(dòng)，活動(dòng)要求水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環(huán)境工程系每個(gè)系從該系上交稿件中挑選出60份于x月xx日上交我部，信息工程系、經(jīng)濟管理系、商務(wù)管理系每個(gè)系從該系上交稿件中挑選出30份于x月xx日上交我部。從各個(gè)系上交稿件情況來(lái)看同學(xué)們對此次活動(dòng)有較高的積極性，其中水利工程系、建筑工程系、機電工程系、經(jīng)濟管理系、信息工程系都能超額完成上交任務(wù)就更有力地反映出環(huán)境保護已經(jīng)在同學(xué)們心中占據了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工對各個(gè)系上交稿件進(jìn)行打分評定，從打分情況來(lái)看分數較高，可見(jiàn)各個(gè)系在保證數量的同時(shí)也保障了質(zhì)量。此項活動(dòng)在各個(gè)系積極配合下已圓滿(mǎn)完成，并也將打分情況做出匯總回饋各個(gè)系。
x月xx日我部設計展牌由團委宣傳部具體負責此次活動(dòng)的展牌制作，本次活動(dòng)展牌突出主題，以湛藍的天空為背景，以一雙手托起被污染的地球為中心。體現出了我們地球母親已經(jīng)不堪重負，反應出當下的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)被嚴重破壞。并且我部成員也搜集了一些關(guān)于地球污染的照片，張貼在了展牌中央，這樣可以讓我們更加直接的看見(jiàn)我們的地球，看見(jiàn)一個(gè)被污染的地球。自從x月xx日展牌在德勝園展出后有很多同學(xué)在展牌前停住了腳步，就是從這一點(diǎn)上來(lái)看說(shuō)明我院同學(xué)對于環(huán)境保護有著(zhù)很高的關(guān)注度，總體反映出當代大學(xué)生在環(huán)保問(wèn)題上有自己清楚的認識。這也從側面反映出來(lái)我部辦的展牌起到了預期的效果。
6月5日世界環(huán)境日就在這樣的日子里我部提出來(lái)倡導綠色消費你行動(dòng)了嗎？讓我們攜手簽字活動(dòng)。在當天下午我部成員從德勝園食堂借用桌椅在德勝園北門(mén)舉行了簽字活動(dòng)，我部面向全院同學(xué)在我部自制綠色消費你行動(dòng)了嗎？條幅上進(jìn)行了簽字，主要目的就是讓每一位同學(xué)都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為了感謝同學(xué)們對我部開(kāi)展活動(dòng)的積極配合，我們部干事自己制作了環(huán)保小貼士小紙片，由我部干事自己動(dòng)手制作，在小貼士上寫(xiě)上了關(guān)于環(huán)保的小提醒，同學(xué)們帶回去可以張貼在床頭、衛生間、宿舍墻壁上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動(dòng)中同學(xué)們都有很高的熱情，爭先恐后。在簽完字后可以從環(huán)保小貼士箱中拿一張精美的小貼士，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛相當活躍，體現出了同學(xué)們對于環(huán)境保護愿從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
此次活動(dòng)得到了全院同學(xué)的積極配合，從而取得了圓滿(mǎn)成功。值此6.5世界環(huán)境日之際，希望全院師生行動(dòng)起來(lái)，本著(zhù)對自己負責，對我們的以后負責的態(tài)度，從我做起，從現在做起，養成節約資源、保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣，追求科學(xué)、健康和有利于環(huán)保的生活方式，共同開(kāi)創(chuàng )生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)環(huán)境良好的發(fā)展道路。讓我們攜起手來(lái)，讓我們的家園變得更美。
環(huán)境日活動(dòng)總結5
今年環(huán)境日的中國主題為“踐行綠色生活”，旨在增強全民環(huán)境意識、節約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì )新風(fēng)尚，為生態(tài)文明建設奠定堅實(shí)的社會(huì )和群眾基礎。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開(kāi)展了系列宣傳紀念活動(dòng)，取得了較好的社會(huì )效果，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、活動(dòng)開(kāi)展情況：
圍繞“六五”世界環(huán)境日這個(gè)宣傳主題，我環(huán)保局開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、營(yíng)造氛圍。6月3—4日，在高新區內懸掛了20多條環(huán)保標語(yǔ)，宣傳中國主題“向污染宣戰”。6月5日，利用短信群發(fā)，向社會(huì )各界人士發(fā)送環(huán)保宣傳短信5000多條，6月4—5日，撫州日報記者進(jìn)行了采訪(fǎng)宣傳，在撫州日報上進(jìn)行了環(huán)境保護宣傳報道。6月4—6日出動(dòng)宣傳車(chē)多次在高新區內循環(huán)宣傳《新環(huán)保法》。
2、設立了宣傳咨詢(xún)服務(wù)臺。6月5日上午，組織了局機關(guān)干部人員在江南春曉的南門(mén)口開(kāi)展舉行紀念“六五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)，由專(zhuān)人對各個(gè)咨詢(xún)問(wèn)題進(jìn)行了解答，有專(zhuān)人接待投訴信訪(fǎng)等疑難問(wèn)題�，F場(chǎng)發(fā)送倡議書(shū)和環(huán)保宣傳手冊300多份，到四所中小學(xué)校和生產(chǎn)企業(yè)發(fā)送倡議書(shū)和環(huán)保宣傳手冊600多份。
二、活動(dòng)主要特點(diǎn)：
1、領(lǐng)導重視，精心籌劃。
局領(lǐng)導班子高度重視宣教工作，分管領(lǐng)導萬(wàn)國花同辦公室同志一起反復研究制定了六五活動(dòng)方案，并親自主持了“六五”宣傳活動(dòng)局辦公室在人員設備等方面給予大力支持，抽調人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環(huán)保標語(yǔ)、發(fā)送宣傳手冊等。管委會(huì )領(lǐng)導也非常重視，常委委員鄒超德等多名領(lǐng)導親自到活動(dòng)現場(chǎng)參加了活動(dòng)。
2、活動(dòng)多樣，手段創(chuàng )新。
為了營(yíng)造公眾參與環(huán)境保護的良好社會(huì )氛圍，局領(lǐng)導和辦公室提前準備，及早策劃制定相關(guān)的活動(dòng)方案，并對相關(guān)活動(dòng)指定了負責人，規定相應的完成時(shí)限，在往年成功經(jīng)驗的基礎上，大膽創(chuàng )新，策劃了群眾易于接受的宣傳方式進(jìn)行宣傳：利用新聞媒體、群發(fā)短信及廣告宣傳車(chē)、環(huán)保知識問(wèn)答等方式。
3、活動(dòng)取得的效果
今年我局“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)主要特點(diǎn)就是群眾參與性強，受眾面廠(chǎng)，既得到了管委會(huì )相關(guān)領(lǐng)導的肯定，又得到了群眾的認可，宣傳效果也是特別明顯的。
三、活動(dòng)存在的不足與打算
不足之處是活動(dòng)時(shí)間過(guò)于集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細致，一定程度上影響到宣傳效果，活動(dòng)形式還要進(jìn)一步創(chuàng )新，多搞一些能讓領(lǐng)導認可、群眾樂(lè )意參與的宣傳活動(dòng)；還要多發(fā)揮社會(huì )力量來(lái)參與支持環(huán)境宣傳教育工作，才能取得事半功倍的效果，讓全民支持環(huán)保，我們相信，只要大家共同努力，撫州的山會(huì )更青，天會(huì )更藍，家園會(huì )更美好。
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