全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(通用8篇)
快樂(lè )有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中,讓自己銘記于心吧。一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結1
為深入貫徹創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)精神,加強服務(wù)型基層黨組織建設,密切聯(lián)系黨和群眾的血肉聯(lián)系,林州市黨員服務(wù)中心開(kāi)展了以“我奉獻,我快樂(lè )”為主題的黨員志愿者活動(dòng)。
一、統一思想,高度重視。
林州市黨員服務(wù)中心高度重視這次志愿者服務(wù)活動(dòng),專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議,研究和部署這次創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展的志愿者服務(wù)活動(dòng)。務(wù)求從思想上行動(dòng)取得一致。做到領(lǐng)導重視,基層團結的良好勢頭。為開(kāi)展好這一活動(dòng),我們積極做好宣傳工作,在全市范圍內廣造輿論、營(yíng)造氛圍,懸掛宣傳橫副多條,力求擴大影響力度,讓更多的群眾獲得志愿服務(wù)同時(shí)也讓廣大志愿者展示自我,弘揚志愿精神。
二、廣泛宣傳,動(dòng)員大眾參與。
本著(zhù)“我參與、我奉獻、我快樂(lè )”的服務(wù)理念,各鄉鎮街道黨(工)委根據實(shí)際情況,制定了年度志愿服務(wù)計劃,積極開(kāi)展特色服務(wù)。分別開(kāi)展“清潔家園”“幫扶老人”“關(guān)愛(ài)留守兒童”“送醫下鄉”等活動(dòng)。并以各種各樣的形式給群眾做宣傳工作,內容涉及群眾就業(yè)幫助,法律宣傳講座等知識。
三、深化服務(wù),建立長(cháng)效機制。
進(jìn)一步深化創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),實(shí)現黨員主動(dòng)服務(wù)群眾的常態(tài)化,制度化。讓志愿服務(wù)的精神和理念深化到每個(gè)黨員的心中。各鄉鎮街道黨(工)委根據各自的情況制定了“志愿服務(wù)”長(cháng)效機制,積極為群眾代言、為群眾排憂(yōu)、為群眾服務(wù),解群眾之所難,急群眾之所急。讓志愿服務(wù)的精神熠熠生輝。
計劃貴在落實(shí),活動(dòng)貴在堅持。在這次活動(dòng)中,志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行志愿者精神。相信在以后的活動(dòng)中,我們會(huì )不斷發(fā)掘自身潛力、完善自己,壯大志愿者隊伍,為建設團結、平等、友愛(ài)、進(jìn)步的社會(huì )貢獻力量。讓他們的身影在平日里同樣閃爍光輝,讓志愿者活動(dòng)在火熱的共產(chǎn)主義事業(yè)中,譜寫(xiě)出更絢麗的光芒!
全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結2
一、加強領(lǐng)導,認真組織建設志愿者隊伍
雙橋子街道高度重視志愿者服務(wù)工作,辦事處副主任薛勇具體負責,黨政辦具體抓落實(shí)。根據上級指示精神,全面組織開(kāi)展了志愿者服務(wù)工作,組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志愿者服務(wù)基地;噩F有固定志愿者服務(wù)隊伍六支,分別是:社區青年志愿者服務(wù)隊伍、社區幫困助殘志愿者服務(wù)隊伍、社區法制宣傳志愿者服務(wù)隊伍、社區環(huán)境衛生志愿者服務(wù)隊伍、社區文化服務(wù)志愿者服務(wù)隊伍、社區科普志愿者服務(wù)隊伍、社區治安巡邏志愿者服務(wù)隊,共有在冊志愿者1100余名。
二、認真組織開(kāi)展了志愿者服務(wù)活動(dòng)
1.充分發(fā)揮社區志愿者活動(dòng)精神。社區志愿者活動(dòng)本著(zhù)“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在取得各級領(lǐng)導的大力支持下,根據社區實(shí)際狀況,合理利用駐區單位資源,吸引他們一同參加到志愿者服務(wù)中來(lái),并結合社區實(shí)際工作,定期共同開(kāi)展社區志愿者工作,在社區各項工作中,都充滿(mǎn)了志愿者的身影,使之成為社區建設中不可缺少的生力軍,也使志愿者服務(wù)工作在社區工作更加深入,也使志愿者服務(wù)水平和滿(mǎn)意率有了更大的提高。
2.認真開(kāi)展政策法規宣傳活動(dòng)。志愿者經(jīng)常利用節假日時(shí)間,為群眾進(jìn)行大小文藝表演,不僅僅僅豐富了群眾的業(yè)余生活,而且結合當下社區工作,也用心向大家宣傳當前形勢狀況。
而且在他們的帶動(dòng)下,很多人也參加到這支隊伍中來(lái),根據自身狀況為大家帶給了各種服務(wù)。個(gè)性在建立禮貌城市的時(shí)候,有超多的志愿者參與到其中來(lái),為社區不辭辛苦的奔走,向社區居民用心宣傳各種方針政策,清除社區衛生死角,維護院內治安,為社區為最后迎接國家城調隊檢查成功,是密不可分的。
3.靈活多樣開(kāi)展幫扶活動(dòng)。針對老人,對所有空巢老人和寡孤老人進(jìn)行了登記造冊,每個(gè)老人不僅僅有專(zhuān)門(mén)的志愿者定期看望,也經(jīng)常會(huì )有結對高校志愿者來(lái)了解老人們的現狀和困難,與老人聊家常,排除老人孤?lián),擦擦桌子洗洗碗,每次當大家離開(kāi)的時(shí)候,老人們都會(huì )依依不舍,總是盼望著(zhù)下次的相聚。
4.用心開(kāi)展輔導青少年健康活動(dòng)。針對未成年,與學(xué)校、家庭打造“三位一體”的管理方式,即在家有家長(cháng)管,在學(xué)校有老師管,平時(shí)有社區管的模式,使大家一齊關(guān)心孩子們的成長(cháng)。
根據性趣愛(ài)好,成立各種小分隊,開(kāi)展各種活動(dòng),對來(lái)參加的孩子進(jìn)行登記造冊,在根據志愿的個(gè)人狀況,為孩子帶給服務(wù)。個(gè)性是社區內貧困家庭的孩子,不僅僅僅有專(zhuān)門(mén)的結對志愿者經(jīng)常上門(mén)看望,了解狀況和困難,還有結對的在校志愿者為他們解決學(xué)習問(wèn)題,能夠使他們象其它孩子一樣,健康成長(cháng)。并與高校結對,吸引更多的青年志愿者定期到社區活動(dòng),根據各自的特長(cháng)、優(yōu)勢、知識,為社區居民帶給各種服務(wù)。
三、XX年工作打算
1.認真貫徹學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策,全面落實(shí)上級相關(guān)部門(mén)的指示精神,嚴格執行各項規定。
2.全面組織開(kāi)展各項活動(dòng),重點(diǎn)針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫忙與輔導工作。
3.靈活創(chuàng )新志愿服務(wù)工作,爭創(chuàng )志愿者服務(wù)基地工作亮點(diǎn)。
全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結3
今年以來(lái),街道圍繞“法治共建·美好家園·幸福生活”改革創(chuàng )新深化年的主題,大力弘揚和培育志愿服務(wù)精神,不斷凝聚和壯大志愿者隊伍,持續、廣泛、深入地開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng),覆蓋面日益擴大,影響力不斷增強。
一、提升組織領(lǐng)導水平,優(yōu)化志愿服務(wù)品質(zhì)
在棲霞區委、區政府和仙林大學(xué)城管委會(huì )領(lǐng)導下,在省、市、區相關(guān)部門(mén)的指導下,街道積極探索社會(huì )治理創(chuàng )新,堅持以網(wǎng)格化為機制,信息化為手段,社會(huì )化為支撐,群眾化為基礎,法治化為保障,常態(tài)化為目標,“六化”融合發(fā)展,形成了以“網(wǎng)格連心、服務(wù)為先、多元聯(lián)動(dòng)、協(xié)同發(fā)展”為主要內容的社會(huì )治理創(chuàng )新“仙林模式”,展現了“社會(huì )和諧人人有責,和諧社會(huì )人人共享”的生動(dòng)局面。街道成立社會(huì )化治理促進(jìn)中心,牽頭組織領(lǐng)導各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng);引進(jìn)上海兩家社會(huì )組織“同一屋檐下”和“幫幫團”,培育同一屋檐下社區服務(wù)中心的公益集市進(jìn)社區、仙林公益“鵲橋匯”項目等10家公益服務(wù)項目,用專(zhuān)業(yè)力量提升地區志愿服務(wù)品質(zhì)。
二、強化志愿團隊品牌,渲染志愿服務(wù)氛圍
街道重點(diǎn)培育四大志愿服務(wù)團隊——萬(wàn)家歡巡邏服務(wù)隊、愛(ài)飛揚志愿服務(wù)隊、搭把手助老服務(wù)隊、百事幫法律服務(wù)隊,通過(guò)樹(shù)立志愿服務(wù)品牌,渲染地區濃厚志愿服務(wù)氛圍!叭f(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊共25支125人,由仙林退休居民自發(fā)組成的公益巡邏服務(wù)隊,主要協(xié)同物業(yè)、配合社區搞好小區治理,包括小區治安巡邏、鄰里互助、矛盾調解、法治宣傳、道德宣講等,今年還成立了 “萬(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊自治委員會(huì ),由7名委員組成,制訂“萬(wàn)家歡”巡邏服務(wù)隊自治公約,不斷推進(jìn)居民隊伍的自治運轉!皭(ài)飛揚”公益服務(wù)隊,由仙林地區13所高校的大學(xué)生志愿團隊和社區居民志愿團隊組成,秉承“友愛(ài)、奉獻、互助、進(jìn)步”的志愿精神,以“時(shí)間銀行”服務(wù)管理模式凝聚志愿服務(wù)力量,根據不同的志愿服務(wù)領(lǐng)域需求,將不同學(xué)校和社區的志愿者團隊聯(lián)合起來(lái),發(fā)揮隊伍的特點(diǎn)和所長(cháng),更有效的為居民提供專(zhuān)業(yè)的志愿服務(wù)!鞍偈聨汀狈煞⻊(wù)隊,由“專(zhuān)職行政人員、專(zhuān)業(yè)法律人士、專(zhuān)科法援師生、專(zhuān)項志愿個(gè)人”構建組成多類(lèi)別多層次多方位的志愿服務(wù)隊伍,實(shí)現對每個(gè)社區的組織覆蓋,對每個(gè)小區的隊伍延生,推行“一小區一法律顧問(wèn)”!按畎咽帧敝戏⻊(wù)隊,由社會(huì )組織、高校志愿者、居民志愿者組成,覆蓋7個(gè)社區共25支隊伍,通過(guò)社會(huì )組織牽頭、高校志愿服務(wù)隊協(xié)同、“萬(wàn)家歡”巡查服務(wù)隊聯(lián)動(dòng),對小區內需要特殊關(guān)注的老年群體進(jìn)行梳理,并建立檔案,做到一人一檔,根據不同性質(zhì)、內容、頻次的需求,探索形式多樣的公益助老和居家養老模式,為老人提供助行、助醫、助餐、助潔以及精神關(guān)愛(ài)的服務(wù)。
三、整合駐街單位資源,壯大志愿服務(wù)力量
街道整合轄區內駐街單位資源優(yōu)勢,聯(lián)合12所高校積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。今年以來(lái),街道聯(lián)動(dòng)駐街單位、社會(huì )組織、高校師生及居民群眾積極參與,圍繞“五大幸福行動(dòng)”和“網(wǎng)格文化年”,組織形式各樣的公益、文化、服務(wù)等惠民活動(dòng)600多場(chǎng),50多個(gè)高校志愿服務(wù)團隊,1500余名高校志愿者利用節假日時(shí)間進(jìn)社區、進(jìn)小區,直接服務(wù)群眾數量2萬(wàn)多人次。國學(xué)課堂、養生茶吧、書(shū)畫(huà)沙龍、電影展播、七彩手工、親子互動(dòng)等一批項目固化為社區常效項目, 10月份街道舉辦一年一度的大型志愿服務(wù)惠民活動(dòng)——家樂(lè )匯,組織了覆蓋重點(diǎn)商業(yè)街區、社區、小區的各類(lèi)分場(chǎng)活動(dòng)100多場(chǎng),形成了最廣泛的社會(huì )參與。針對商業(yè)廣場(chǎng)在文明創(chuàng )建、公益參與、社會(huì )服務(wù)等方面做出的努力和付出,街道設立了3家仙林公益廣場(chǎng)——金鷹奧萊城、東城匯、曼度廣場(chǎng)。
四、弘揚志愿服務(wù)精神,評選仙林最美的人
20xx年,街道成立了仙林網(wǎng)格“草根獎”協(xié)會(huì ),32個(gè)單位自愿出資226萬(wàn)元,設立“五心四獎三優(yōu)秀” 12個(gè)獎項,表彰獎勵了30個(gè)“仙林最美的人”、1571個(gè)“網(wǎng)格草根獎”,兩年來(lái),獲評的“仙林最美的人”、網(wǎng)格“草根獎”個(gè)人在仙林“五個(gè)建設”特別是社會(huì )參與志愿服務(wù)中發(fā)揮了重要作用。今年,第二屆“仙林最美的人” 、網(wǎng)格“草根獎”評選活動(dòng)已從7月1日正式開(kāi)始,經(jīng)過(guò)7月到8月的宣傳發(fā)動(dòng),8月到10月的廣泛遴選,目前已推薦上報候選人近兩千名,最終將通過(guò)“草根獎”理事協(xié)會(huì )評選,設立“四心”(知心好鄰里、愛(ài)心好長(cháng)者、孝心好子女、熱心好居民)“五獎”(學(xué)子勵志獎、誠信友善獎、遵規守法獎、愛(ài)崗敬業(yè)獎、慈善關(guān)愛(ài)獎)“六優(yōu)秀”(優(yōu)秀安全穩定守護者、優(yōu)秀城市管理維護者、優(yōu)秀網(wǎng)格服務(wù)志愿者、優(yōu)秀法治共建參與者、優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新示范者、優(yōu)秀文明進(jìn)取踐行者)15類(lèi)獎項,廣泛選樹(shù)網(wǎng)格草根民星,并最終于20xx年元月4日隆重表彰。20xx年,街道將組織“最美的人”巡回演講,用身邊的事感動(dòng)身邊的人,踐行核心價(jià)值觀(guān),引領(lǐng)社會(huì )正能量
全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結4
20xx年12月5日是第xx個(gè)國際志愿者日,為擴大我院青協(xié)影響力度,創(chuàng )建校園文明,弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,我院青協(xié)于12月2日至3日進(jìn)行中國志愿者注冊報名活動(dòng),并于5日當天在校園內外舉行主題為“弘揚志愿精神、共創(chuàng )文明校園”的志愿活動(dòng)。
活動(dòng)感想
(一)活動(dòng)的成功之處
1、活動(dòng)前準備較充分
在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細的計劃及活動(dòng)部署。
2、活動(dòng)時(shí)分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調。
3、活動(dòng)項目有特色
在繼承和發(fā)揚前屆的優(yōu)秀特色的活動(dòng)項目之外,隨著(zhù)實(shí)際變化,活動(dòng)項目增多了兩個(gè),并且豐富有意義,受大眾的歡迎,有效宣傳積極向上的社會(huì )風(fēng)尚和精神。
4、社區軍民和同學(xué)們普遍反映良好。
宣傳了我院志愿者的風(fēng)采,我院學(xué)生反映此次活動(dòng)非常有意義,同時(shí)也提升了他們的精神價(jià)值。
(二)活動(dòng)的不足之處
1、活動(dòng)物資,如桌椅提供不夠,而活動(dòng)前購買(mǎi)的物品和材料有剩,設想與實(shí)際不太符合。
2、活動(dòng)服務(wù)時(shí)間相對不長(cháng),時(shí)間有點(diǎn)倉促。
3、安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
(三)活動(dòng)意義
營(yíng)造社會(huì )文明新風(fēng)尚,爭取更多的同學(xué)加入到志愿者行列中來(lái),有效動(dòng)員和組織大學(xué)生青年志愿者以志愿服務(wù)方式參與公益活動(dòng),發(fā)揮大學(xué)生在促進(jìn)社會(huì )和諧方面的重要作用,為更多學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、服務(wù)他人的機會(huì )。通過(guò)這次志愿者服務(wù)活動(dòng),提高了我們的策劃和組織能力,促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流,進(jìn)一步以自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能服務(wù)到實(shí)踐當中,進(jìn)一步弘揚了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結5
12月5日,我院23名志愿者在校志協(xié)工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到了xxx社區開(kāi)展主題服務(wù)活動(dòng)。在校志協(xié)的安排下,志愿者們來(lái)到指定地點(diǎn),活動(dòng)前的布置場(chǎng)伊始,就吸引了不少前來(lái)了解和觀(guān)看的居民,志愿者們以熱情的微笑和真誠的態(tài)度向他們講解并動(dòng)員他們積極參與其中;顒(dòng)前的各項現場(chǎng)布置工作,大家主動(dòng)積極,分工到位,搬桌椅的,吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進(jìn)行得有序無(wú)亂;顒(dòng)現場(chǎng)熱烈,活動(dòng)受到很多居民的喜愛(ài),并吸引了其他二級學(xué)院同學(xué)的前來(lái)參與。
注冊報名活動(dòng)主要針對廣大10級學(xué)生,我院青協(xié)用知識講解、展板展示等方式向學(xué)生們介紹青協(xié),號召其發(fā)揚志服務(wù)精神,提高個(gè)人人生價(jià)值。通過(guò)講解與號召,許多同學(xué)對志愿者群體有了初步的了解和更加深刻的認識,并自愿加入協(xié)會(huì ),希望成為一名優(yōu)秀的志愿者。報名截止時(shí)全院共有640余名學(xué)生參與報名,我院青協(xié)也決定于12月7日舉行隆重的志愿者宣誓大會(huì ),屆時(shí)所有新會(huì )員將會(huì )在老會(huì )員的見(jiàn)證下莊嚴加入青年志愿者協(xié)會(huì )。
12月5日,我院青年志愿者協(xié)會(huì )組織一批志愿者,在校園內外開(kāi)展“文明校園”活動(dòng)。志愿者們帶著(zhù)勞動(dòng)工具,將學(xué)校宿舍、餐廳及主干道上的小廣告及白色垃圾清理干凈,并在570公交車(chē)及宿舍、餐廳張貼文明標語(yǔ),提醒同學(xué)們文明出行,文明就寢就餐。
在大家放松的周末,我院志愿者不怕臟不怕累,為廣大同學(xué)生活在更加靚麗的校園里奉獻自己的力量,他們忙碌的身影成為了校園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。與此同時(shí),我院青協(xié)在校園門(mén)口拉上環(huán)保條幅,提醒同學(xué)們以及商販注意環(huán)保,并撰寫(xiě)校園文明倡議書(shū),倡議全院學(xué)生講文明懂禮貌、時(shí)刻注意自己的儀表形象和言行舉止,并杜絕宿舍內商業(yè)化的行為。
我院青年志愿者協(xié)會(huì )此次舉行的注冊報名活動(dòng)擴大了我院青協(xié)的影響力和會(huì )員隊伍,為今后的志愿服務(wù)活動(dòng)打下了良好的群眾基礎。校園文明志愿活動(dòng)則充分展現我院同學(xué)積極奉獻的精神,不僅弘揚了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時(shí)也為校園文明和諧盡一份力,營(yíng)造了良好的校園和諧氛圍。
全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結6
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自我的暑期生活,我參加了鎮里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項工作,以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè )呼,我也想嘗試一下,今日最終有幸讓我實(shí)踐一下這項工作了,我必須會(huì )認真地對待。
當天,我們準時(shí)到達圖書(shū)館后,詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置,再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認真而有耐心地整理,書(shū)架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下,早上的整理了A至F編碼的圖書(shū),經(jīng)過(guò)我們的精心工作,這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。早上的工作不知不覺(jué)結束了,午時(shí)我們還需繼續努力。原本午時(shí)還需繼續整理剩余圖書(shū),但整理了一段時(shí)間,發(fā)現工作比較難進(jìn)行,因為午時(shí)在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多,裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng),所以先暫停手上的工作,負責進(jìn)行報紙的分類(lèi)放置。放置完報紙后,負責人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書(shū)、還書(shū)的程序,當我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書(shū)館當義工管理員的生活就結束了。
雖然僅有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大,可我忙得不亦樂(lè )乎。因為在自我的工作下,圖書(shū)的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節儉了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應做的相關(guān)工作,若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機會(huì ),或許我也不會(huì )認識到如何當一個(gè)圖書(shū)館管理員,也不會(huì )了解到那么多課外知識。畢竟實(shí)踐才會(huì )了解到事物的本質(zhì),理論知識只是表面認識。正所謂“實(shí)踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識,更應當主動(dòng)去接觸社會(huì ),主動(dòng)參加到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中,充實(shí)自我,使自我的實(shí)踐本事不斷提高。這一天,我收獲的不僅僅是知識,并且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì )更加認真地對待以后的暑期實(shí)踐,在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能,更好地適應社會(huì )的發(fā)展需要。
全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結7
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出學(xué)校,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自我。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原先乏味中充滿(mǎn)著(zhù)期望,苦澀中流露出甘甜。
今年的寒假,我們志愿者服務(wù)隊的一部分成員去了浦東新區公利醫院做義工。雖然寒假僅有短短的1個(gè)月,雖然我們只需要去做4次義工,可是我們志愿者服務(wù)隊的每位成員都很認真、負責!盡心盡力的去做好鄧教師和醫護人員分配給我們的工作。這次寒假公利醫院的實(shí)踐活動(dòng),我們隊伍一共分了2個(gè)小組,我也很榮幸的被大家推選為第二小組的.組長(cháng)。我們這組加上我一共是6個(gè)人。雖然人數不多,可是大家做事都很進(jìn)取、認真!每次活動(dòng)都沒(méi)有一個(gè)人會(huì )遲到早退,就算臨時(shí)有事情,事先也會(huì )和我或者我們的隊長(cháng)請假,這種紀律嚴謹的行為規范深深的感觸著(zhù)我。作為組長(cháng),我為我們志愿者服務(wù)隊里有這樣的隊員而感到欣慰!
在公利醫院里做志愿者給我印象最深刻的就是,醫院里的醫護人員。他們個(gè)個(gè)都十分和藹可親,我們做義工做累了,他們就會(huì )讓我們去休息。這個(gè)冬天是最冷的,還下了不少的雪,他們每次都把空調開(kāi)的很足,生怕我們會(huì )冷而感冒。記得有一次,我在婦科做義工,護士姐姐讓我和我的搭檔一齊抄寫(xiě)病例的東西,一開(kāi)始我們2個(gè)寫(xiě)的時(shí)候都還蠻拘束的,都不敢多說(shuō)話(huà),只敢小聲的竊竊私語(yǔ),護士姐姐也看出了我們的拘束,她笑著(zhù)對我們說(shuō):“不用這么拘束的拉,你們邊寫(xiě)邊聊聊天好拉,多謝你們幫我們忙啊,我明白寫(xiě)這些東西有點(diǎn)無(wú)聊,2個(gè)人邊寫(xiě)邊聊應當會(huì )好點(diǎn)!蔽覀兟(tīng)了護士姐姐的話(huà)之后都十分的高興,于是就邊聊邊寫(xiě)了起來(lái),很快,東西都寫(xiě)好了,我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候,護士姐姐又和我們說(shuō)多謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們義工應當做的事情,可是他們卻很客氣。公利醫院有這群醫護人員在,我想病人必須能很快康復起來(lái),至少在精神上是很健康歡樂(lè )的!
經(jīng)過(guò)本次公利醫院的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自我的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們僅有經(jīng)過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
全民健身志愿者服務(wù)活動(dòng)總結8
大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝,不經(jīng)意間,我就已經(jīng)是一個(gè)大三下學(xué)期的老學(xué)姐了,但慚愧的是,我沒(méi)有讓自我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩,當然也不能說(shuō)是虛度光陰,至少我也曾在自我想要站上去表現自我的舞臺上揮灑過(guò)熱淚和汗水。
要說(shuō)到做一名志愿者,談心得體會(huì ),我有話(huà)要說(shuō),但好像又沒(méi)有足夠多的經(jīng)驗去總結,因為自從上了大學(xué)以來(lái),我參加的志愿者活動(dòng)就屈指可數。第一次是在大一剛來(lái)學(xué)校,爸爸把我的一切都打理好,坐車(chē)離開(kāi)學(xué)府大道后,是在我坐在學(xué)海廣場(chǎng)的長(cháng)凳上默默地擦干不舍的淚水后,為了不讓自我無(wú)聊,我便去給學(xué)院的新同學(xué)指導報名流程,那天我穿著(zhù)橘黃色的志愿者服裝,感覺(jué)自我比任何時(shí)候都有朝氣;第二次當志愿者就已經(jīng)是大三上學(xué)期了,我也說(shuō)不清楚是因為志愿者活動(dòng)少,還是自我參加的太少,但這個(gè)時(shí)間間隔長(cháng)得著(zhù)實(shí)有些讓人羞愧。那次是作為學(xué)生志愿者去給永川臥龍中學(xué)的初一學(xué)生上手工課,看著(zhù)他們稚氣未脫的臉龐,和那被夏日曬得黝黑的皮膚,我仿佛看到了童年的自我,因為我以往也是那個(gè)樣貌。雖然課間嬉戲打鬧,但當你在教他們學(xué)習做手工時(shí)他們那認真的模樣,讓人看了甚是欣慰;第三次則是上周三的真情助何埂志愿者活動(dòng),本來(lái)是無(wú)緣本次活動(dòng)的,但由于身邊很多同學(xué)都明白我喜歡做手工這一愛(ài)好,所以才有機會(huì )和那么多有愛(ài)心的志愿者一齊去到何埂。
何埂鎮,第一次見(jiàn)到,就有一種親切的感覺(jué),因為它的樣貌和我初中時(shí)的秀山縣城太像了。破裂的水泥路,幾座廢棄的木屋,還有幾家我們小時(shí)候經(jīng)常去買(mǎi)零食的那種小商鋪?赡芫褪且驗檠矍八吹降囊磺,我才意識到,可能還有更多地方需要人們的關(guān)懷,而此時(shí)我們要做的便是和那里的小部分中小學(xué)留守兒童談心,從談話(huà)中明白他們的情景和他們的需求。
當小朋友們第一次看到我們的時(shí)候,他們不敢和我們說(shuō)話(huà),甚至都不敢正眼瞧。作為一個(gè)師范生,對留守兒童這一特殊群體的情景還是有過(guò)基本的了解,所以我理解也明白他們?yōu)槭裁磿?huì )有這樣的反應。第一,孩子們對陌生人從來(lái)都是這樣,爸爸媽媽會(huì )經(jīng)常經(jīng)過(guò)打電話(huà)的方式告訴他們要學(xué)會(huì )保護自我,不要和陌生人說(shuō)話(huà);第二,他們一向生活在沒(méi)有爸爸媽媽在身邊的環(huán)境中,缺少別人的關(guān)心和愛(ài)護,所以對陌生人的戒備心理很強;第三,因為他們的生活條件和學(xué)習條件不夠好,當明白有人來(lái)幫忙他們的時(shí)候,心里會(huì )有一種自卑感,不好意思與人交談。我想,可能以上都不是最好的解釋?zhuān)矣X(jué)得最合理的解釋是,我是大姐姐,而我身旁的這兩個(gè)小朋友都是男生。為了讓大家都不那么尷尬,我開(kāi)始問(wèn)他們一些問(wèn)題,比如讀幾年級,將來(lái)想干什么等等,用一切溫暖的話(huà)語(yǔ)來(lái)拉近我和這些孩子之間的距離,讓他們感受到我對他們的關(guān)愛(ài);顒(dòng)中,我們給孩子們分別發(fā)了一個(gè)書(shū)包和兩本書(shū),為的就是鼓勵他們好好學(xué)習,理解更多更好的知識。因為他們是留守兒童代表,所以還要讓他們明白父母的良苦用心,不是父母不愛(ài)他們,而是因為愛(ài)才離開(kāi)。志愿者們的演講,讓在場(chǎng)的孩子們都紅了雙眼,很多志愿者也是,因為小朋友們正在經(jīng)歷的一切,我們也經(jīng)歷過(guò),所以才會(huì )覺(jué)得感同身受,所以才會(huì )觸及到動(dòng)內心那最柔軟的地方。這次活動(dòng)一切都進(jìn)行得都很順利,但唯一遺憾的地方就是因為游戲環(huán)節花掉的時(shí)間太多,到最終沒(méi)有能夠教小朋友們做手工,可是能看到他們一張張可愛(ài)、歡喜的笑臉,一切都是值得的。
我想我以前是沒(méi)能體會(huì )到志愿者的真正意義在哪,所以才想得很少,做得很少。直到這次去了何梗,親身感受了一次,我才明白志愿者這一群體存在的根本原因。有志愿者的地方就有歡笑,有志愿者的地方就有感動(dòng),有志愿者的地方就有期望,而志愿者在的地方正是需要幫忙的地方。因為沒(méi)有實(shí)踐,所以不了解;因為不了解,所以沒(méi)有發(fā)言權;因為沒(méi)有發(fā)言權,所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。
情生何埂,是這個(gè)地方讓我明白了成為一名志愿者的重要性和必要性,作為二十一世紀的年輕一代,我們要做的便是用我們一向積蓄著(zhù)的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志愿者,并不必須要得到別人的認可,并不必須要有一紙證書(shū)來(lái)證明你的身份。你想做,你愿意做,你便是一名志愿者。志愿者不是蠟燭,不會(huì )只是燃燒自我。是志愿者樹(shù),是一棵生長(cháng)得很快的參天大樹(shù),你在為疲憊、受熱的人們遮蔭時(shí),自我也理解了雨露陽(yáng)光。志愿者,是一個(gè)神圣的稱(chēng)號,也是一個(gè)需要用一生去認真書(shū)寫(xiě)的名字。
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