課外文體活動(dòng)總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的課外文體活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。

課外文體活動(dòng)總結1

　　在素質(zhì)教育的今天，課外文體活動(dòng)越來(lái)越顯得重要，它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動(dòng)活潑，自由的發(fā)展，更能培養和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，同時(shí)還能通過(guò)課外文體活動(dòng)推進(jìn)課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)�，F將本學(xué)期的課外文體活動(dòng)情況總結如下：

　　一、任務(wù)完成情況

　　本學(xué)期課外文體活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使課外文體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

　　二、主要經(jīng)驗和體會(huì )

　　1、教師要提前備課。課外文體活動(dòng)和其他課程一樣，也要有一定內容，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動(dòng)之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節課的每一環(huán)節，以免活動(dòng)時(shí)失控。

　　2、內容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開(kāi)展多個(gè)項目，發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的探索問(wèn)題能力和創(chuàng )新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　3、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。

　　三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。

　　活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。

　　二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，教師應該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。課外文體活動(dòng)為培養學(xué)生能力提供了很好的園地，我們要充分利用起來(lái)，使學(xué)校體育教學(xué)邁上一個(gè)新臺階。

　　課外文體活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多彩的課外文體活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養集體主義精神。

　　課外文體活動(dòng)是學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充 、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。

　　學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性，它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性，可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性，形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。自主性，充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性，大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、自己動(dòng)手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

　　一、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵我校各組領(lǐng)導很重視二課堂工作，一把校長(cháng)親自?huà)鞄�，�?dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。

　　當前，經(jīng)濟、科技和社會(huì )的發(fā)展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力的培養會(huì )受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術(shù)革命的.挑戰和四化建設的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導應在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當的調整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時(shí)間（每天下午三節課后）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

　　二、建立一支相對穩定的輔導教師隊伍是學(xué)校教育的關(guān)鍵，首先要思想好、責任心強、學(xué)識廣博且有一技之長(cháng)的教師擔任輔導教師。

　　教學(xué)中能精心備課設計、上好課。在學(xué)生中培養活動(dòng)骨干分子，深入開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮各年級組的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(cháng)學(xué)生的骨干作用，采取運動(dòng)會(huì )、小型比賽、游戲等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續性、競爭性，使第二課堂活動(dòng)開(kāi)展能較好的進(jìn)行。以豐富多彩的內容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生來(lái)提高第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì )受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。

　　為了更好地落實(shí)貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活， 牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開(kāi)展“大課間、課外文體活動(dòng)”作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要途徑之一�，F將本學(xué)期課外文體活動(dòng)總結如下：

　　一、開(kāi)展內容豐富的校園課外文體活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習慣。同時(shí)，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，還可以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養。另外，通過(guò)課外文體活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。

　　二、實(shí)施六個(gè)原則，有效開(kāi)展課外文體活動(dòng)

　　1．教育性原則。課外文體活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂(lè )，寓煉于樂(lè )。充分發(fā)揮課外文體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。

　　2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動(dòng)相結合的形式，合理的安排大課間和文體活動(dòng)的計劃和內容。

　　3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。

　　4．創(chuàng )新性原則。根據我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達到鍛煉的效果，利用下午第三節課后分班級參加文體活動(dòng)和學(xué)校特色活動(dòng)二條線(xiàn)交錯組織，有效地將藝術(shù)、體育活動(dòng)融為一體。

　　5．規范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”，每周至少開(kāi)展一次活動(dòng)；“定地點(diǎn)”，每個(gè)項目和小組都有固定活動(dòng)場(chǎng)所；“定內容”每次活動(dòng)都有一個(gè)主題�！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細內容記載到活動(dòng)記錄本上，由指導老師給出評價(jià)，便于在期中、期末開(kāi)展總結交流。

　　6．安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育與管理，落實(shí)行政和教師的安全工作責任，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

　　豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動(dòng)中豐富了閱歷，增長(cháng)了見(jiàn)識，樹(shù)立了自信�？傊�，我們取得的成績(jì)雖然很多，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導的指導下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續努力創(chuàng )造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗到一份成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養成“合格加特長(cháng)”的新世紀接班人。

課外文體活動(dòng)總結2

　　為了更好地落實(shí)貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活， 牢固樹(shù)立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開(kāi)展“大課間、課外文體活動(dòng)”作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要途徑之一�，F將本學(xué)期課外文體活動(dòng)總結如下：

　　一、開(kāi)展內容豐富的校園課外文體活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神，形成堅持鍛煉的好習慣。同時(shí)，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，還可以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的藝術(shù)修養。另外，通過(guò)課外文體活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設健康和諧的校園文化。

　　二、實(shí)施六個(gè)原則，有效開(kāi)展課外文體活動(dòng)

　　1。教育性原則。課外文體活動(dòng)要堅持育人的宗旨，遵循教育規律學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂(lè )，寓煉于樂(lè )。充分發(fā)揮課外文體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。

　　2�？茖W(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，我校從實(shí)際出發(fā)，采用大課間與放學(xué)后的文體活動(dòng)相結合的形式，合理的安排大課間和文體活動(dòng)的計劃和內容。

　　3。全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng )造性，達到全體健身、全員愉悅的目的。

　　4。創(chuàng )新性原則。根據我校場(chǎng)地的特點(diǎn)，為達到鍛煉的效果，利用下午第三節課后分班級參加文體活動(dòng)和學(xué)校特色活動(dòng)二條線(xiàn)交錯組織，有效地將藝術(shù)、體育活動(dòng)融為一體。

　　5。規范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”，每周至少開(kāi)展一次活動(dòng);“定地點(diǎn)”，每個(gè)項目和小組都有固定活動(dòng)場(chǎng)所;“定內容”每次活動(dòng)都有一個(gè)主題�！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細內容記載到活動(dòng)記錄本上，由指導老師給出評價(jià)，便于在期中、期末開(kāi)展總結交流。

　　6。安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強安全教育與管理，落實(shí)行政和教師的安全工作責任，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

　　豐富多彩的'課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動(dòng)中豐富了閱歷，增長(cháng)了見(jiàn)識，樹(shù)立了自信�？傊�，我們取得的成績(jì)雖然很多，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導的指導下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續努力創(chuàng )造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗到一份成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養成“合格加特長(cháng)”的新世紀接班人。

課外文體活動(dòng)總結3

　　一、學(xué)生文體活動(dòng)精彩紛呈，碩果累累。

　　1、組織舉辦“愛(ài)我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中。

　　2、以校學(xué)生藝術(shù)節為平臺，周密組織了學(xué)生書(shū)畫(huà)、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長(cháng)學(xué)生，也使許多同學(xué)在活動(dòng)中獲得成功的快樂(lè )，體驗自信。20xx年xx月xx日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會(huì )暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節活動(dòng)推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內卻暖意融融，其樂(lè )融融。

　　3、結合全國“國防教育日”，對學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進(jìn)行了為期一周的軍訓實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風(fēng)，激勵學(xué)生在學(xué)習、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統。20xx年，我校榮獲區教育廳、區司令部聯(lián)合頒發(fā)的全區學(xué)生軍訓工作先進(jìn)單位，xxx老師獲20xx年全區人防知識教育先進(jìn)個(gè)人。

　　4、大力支持、動(dòng)員學(xué)生參加全市第九屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，校運會(huì )的各項比賽及全區、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們在各項參賽中，不僅為學(xué)校、為班級爭榮譽(yù)，還在參賽過(guò)程中得到意志的磨煉。20xx年，學(xué)生文體才華競相綻放。如梁慧等人的動(dòng)感啦啦操在首屆中國學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、xx賽區第一名，吳茜同學(xué)參加第四屆全國電視希望之星大賽xxx分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲20xx年xx青少年游泳錦標賽xx米蛙泳全能二項第一名，xx獲第九屆全國中小學(xué)繪畫(huà)比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓學(xué)生體驗到勝利的`喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學(xué)生在生活中增長(cháng)見(jiàn)識、樹(shù)立自信。

　　二、教工文體活動(dòng)其樂(lè )融融

　　1、在20xx年教工運動(dòng)會(huì )上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風(fēng)貌。

　　2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會(huì )，晚會(huì )節目精彩，形式多樣，全民同樂(lè )。

　　3、組織教工團員聯(lián)誼會(huì )，豐富青年教工校外生活。

　　4、大力支持教工參加社會(huì )各種有意義的文體活動(dòng)，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長(cháng)跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動(dòng)，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學(xué)校構建和諧文明校園增添光彩。

課外文體活動(dòng)總結4

　　為深入實(shí)施全國中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育研究，促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開(kāi)展，豐富廣大學(xué)生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動(dòng)，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導的高度贊揚和社會(huì )各界的充分肯定。幾年來(lái)，我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好組織了大量文體活動(dòng)及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善，技能在活動(dòng)中形成，特長(cháng)在活動(dòng)中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高�，F將我校近幾年在課外文體活動(dòng)方面的工作總結如下：

　　一、加強教師隊伍建設，營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

　　我校專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)強有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導核心，成立文體工作領(lǐng)導小組學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的長(cháng)遠和近期發(fā)展規劃；每學(xué)年度和學(xué)期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求；學(xué)期終了，學(xué)校對文體教育的.落實(shí)情況進(jìn)行認真檢查，并做出實(shí)事求是的評價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。

　　二、開(kāi)展群眾性活動(dòng)，促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。

　　我們從一年級開(kāi)始進(jìn)行了跳繩訓練，使技能訓練滲透于教學(xué)活動(dòng)之中，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做校園集體舞外，還組織學(xué)生跳長(cháng)繩、做游戲；下午的課外活動(dòng)有長(cháng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng)。在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí)，我校還抓緊業(yè)余訓練，除了學(xué)校的田徑運動(dòng)隊訓練之外，還成立了其他各類(lèi)專(zhuān)項小組，如：乒乓球、武術(shù)等興趣小組。從三年級開(kāi)始，教師就對一部分身體素質(zhì)好，有一定運動(dòng)特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行選拔，組建武術(shù)隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓練計劃，進(jìn)行科學(xué)指導，嚴格管理，堅持常年進(jìn)行訓練，以培養體育后備人才為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校的課余訓練，訓練中做到“四個(gè)銜接”、“三個(gè)掛鉤”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接；小學(xué)傳統項目學(xué)�；ハ鄴煦^，從而不斷發(fā)現人才，逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開(kāi)展體育活動(dòng)，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性，利用每天下午2節課后1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，分好級部，劃好場(chǎng)地，訓練20余個(gè)項目�；顒�(dòng)形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個(gè)個(gè)得到鍛煉，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康�？傊�，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節、藝術(shù)節形成傳統，參加人數達學(xué)生總數的100%，學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

　　三、成立各類(lèi)課外興趣小組，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育

　　在組織和制度建設的基礎上，學(xué)校引導學(xué)生成立了航模、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、電子琴、聲樂(lè )、科技、電腦繪畫(huà)、閱覽等興趣小組，成立了田徑運動(dòng)隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學(xué)們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學(xué)校進(jìn)一步完善了各類(lèi)設施的建設，建設了200米跑道、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺，音樂(lè )、美術(shù)、機房、科技活動(dòng)中心等器室一應俱全，所有設備均按照教育部二類(lèi)配備標準配備，使各類(lèi)興趣活動(dòng)小組都有充分的場(chǎng)地和時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。

　　另外，我們秉承“以武養德，以德立教”的辦學(xué)特色，積極開(kāi)發(fā)校本教育教學(xué)資源《武韻》，以武術(shù)訓練為切入點(diǎn)，以武術(shù)精神為原動(dòng)力，統整教育內容，培育學(xué)校精神，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學(xué)校特色建設邁上一個(gè)新臺階。開(kāi)展學(xué)校特色文體活動(dòng)，每年組織舉辦一次校園文化藝術(shù)節和科技節，一次運動(dòng)會(huì )和每學(xué)期一次團體體育類(lèi)競賽活動(dòng)。以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，全面培養學(xué)生的學(xué)習興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能。結合體育藝2+1和大課間活動(dòng)，以課外文藝、閱讀、體育為主要內容，以校級和年級組為單位，組織學(xué)生廣泛參與。每個(gè)活動(dòng)小組都有自己的活動(dòng)特色，抓好課外文體活動(dòng)，活躍學(xué)校課外生活。學(xué)校課外文體活動(dòng)納入學(xué)校整體教育改革實(shí)驗，結合學(xué)校主課題研究實(shí)施，成立培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的班級、校級學(xué)生興趣小組，使活動(dòng)參與率達到100%。

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