慶六一活動(dòng)總結（精選22篇）

　　在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們從中吸收了不少新的知識，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？可是怎樣寫(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？以下是小編收集整理的慶六一活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇1

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。

　　我園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一活動(dòng)。為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一�；顒�(dòng)內容包括現代、民族,等一系列的才藝展示活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨。組織全體孩子活動(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。

　　這次演出整體來(lái)說(shuō)表現的很不錯，老師們都很團結，沒(méi)有拖場(chǎng)拉場(chǎng)的現象，家長(cháng)們也都很配合，小朋友表演的都很有激情，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園，并受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我園系列活動(dòng)慶六一文藝匯演開(kāi)展情況和繪畫(huà)展總結如下：

　　一、文藝演出精彩紛呈

　　鮮紅喜慶的幕布掛起來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。xx年5月31日下午，臺灣安琪兒幼兒園在操場(chǎng)舉辦了一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝匯演。校領(lǐng)導和二百多名家長(cháng)和幼兒一起觀(guān)看了演出。本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí)，共11個(gè)節目，幼兒園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》、《波斯貓》、《我給地球洗個(gè)澡》、《荷葉與青蛙》、《歡樂(lè )小動(dòng)物》、《找朋友》，《我可喜歡你》，《開(kāi)心寶貝》;三句半《畢業(yè)詩(shī)》；有展現教師風(fēng)采的舞蹈<<品春>>《oh》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。這次文藝匯演，得到了校領(lǐng)導的大力贊助與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了臺灣安琪兒幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

　　老師舞蹈——《品春》

　　中一班——《波斯貓》

　　大 班——《找朋友》

　　舞蹈(1）班——《我給地球洗個(gè)澡》

　　中二班—《荷葉與青蛙》

　　小托班---《愛(ài)我你就寶寶我》

　　老師舞蹈——《oh》

　　小班---《歡樂(lè )小動(dòng)物》

　　學(xué)前班--《畢業(yè)詩(shī)》

　　舞蹈(2）班---《開(kāi)心寶貝》

　　二、繪畫(huà)展栩栩如生

　　在“六一”節的號角即將吹響之際，為充分展示幼兒在園期間繪畫(huà)學(xué)習情況，臺灣安琪兒幼兒園于5月31日舉辦了全園美術(shù)興趣班幼兒繪畫(huà)作品展。本次畫(huà)展，改變了以往教師推薦，個(gè)別幼兒參與的形式，在操場(chǎng)的一周展示自己的作品，本次活動(dòng)的開(kāi)展，使每一位幼兒的情感都得以釋放，需求得到了滿(mǎn)足。在本次幼兒繪畫(huà)作品展活動(dòng)中，所有作品內容積極、健康，充分體現了“快樂(lè )的幼兒園”這個(gè)主題；有的畫(huà)面豐富，結構完整；有的`線(xiàn)條流暢，生動(dòng)形象；有的具有童趣，富有創(chuàng )意。作畫(huà)形式多種多樣、富有特色。通過(guò)這次繪畫(huà)展示活動(dòng)，既表達了幼兒慶“六一”的喜悅之情，也給了他們一個(gè)充分展示自己的舞臺。孩子們用手中的畫(huà)筆，展開(kāi)想像的空間，盡情地繪畫(huà)出一幅幅栩栩如生的作品.

　　在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了一些工作中的失誤和不足。

　　其一、活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細節還考慮的不成熟。

　　其二、個(gè)別舞蹈表演有點(diǎn)偏臺 ，以至于在活動(dòng)過(guò)程中出現差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。

　　當然也有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的， 加油！

　　慶六一活動(dòng)總結 篇2

　　迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長(cháng)快樂(lè )”為主題的一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、慶�；顒�(dòng)充分調動(dòng)了家長(cháng)參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng )意。

　　為了充分發(fā)揮家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開(kāi)展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長(cháng)。例如：在開(kāi)展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì )增強孩子的自信心，還會(huì )讓孩子的性格更加開(kāi)朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長(cháng)搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長(cháng)真正意義上認識到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調動(dòng)了家長(cháng)的積極性，轉變了家長(cháng)觀(guān)念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。

　　二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂(lè )。

　　我們通過(guò)”六一歡樂(lè )繪，長(cháng)卷畫(huà)童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節日忙碌了一回。這兩項活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長(cháng)的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿(mǎn)意的作品。在幼兒忙碌的過(guò)程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過(guò)程中，又培養了孩子的動(dòng)手能力�？芍^是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情，真是無(wú)法比擬。

　　利用孩子們的余熱，我們緊接著(zhù)又開(kāi)展了“結對子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫(huà)作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著(zhù)自己的好伙伴參觀(guān)作品，當看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語(yǔ)表達能力有了大大的提高。對于性格內向、不愛(ài)表達的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來(lái)，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的'講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過(guò)后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀(guān)望著(zhù)，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎。

　　三、 表演活動(dòng)組織嚴謹，有秩序。

　　在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節目多，時(shí)間長(cháng)，這給我們的帶來(lái)了很大的考驗和安全壓力�，F在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(cháng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線(xiàn)、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來(lái)，從家長(cháng)進(jìn)園的檢查到演出過(guò)程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當順利，家長(cháng)激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項活動(dòng)。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇3

　　在一年一度的“六一”兒童節期間，xx區圖書(shū)館本著(zhù)提高圖書(shū)館的社會(huì )效益，加強公共文化服務(wù)體系建設，進(jìn)一步加強圖書(shū)館服務(wù)能力，擴展圖書(shū)館的服務(wù)范圍，提升圖書(shū)館的服務(wù)水平的思想指導，充分發(fā)揮圖書(shū)館傳播科學(xué)知識和社會(huì )教育的職能作用，進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，著(zhù)重關(guān)注弱勢群體的精神文化生活。在上級主管部門(mén)的指導重視下，統籌策劃，認真組織，于“六一”兒童節期間，精心策劃開(kāi)展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動(dòng)”為主題的一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，為廣大青少年朋友提供了一道道豐盛的文化大餐。

　　一、“六一”兒童節現場(chǎng)活動(dòng)

　　6月1日上午，在圖書(shū)館一樓大廳舉行了“六一兒童節”現場(chǎng)活動(dòng)。讓孩子們了解六一兒童節期間圖書(shū)館的活動(dòng)安排，還現場(chǎng)組織開(kāi)展了小理財家活動(dòng)、“i親子繪本閱讀”活動(dòng)、英語(yǔ)童話(huà)劇表演活動(dòng)、小圖書(shū)管理員培訓活動(dòng)、小讀者利用圖書(shū)館資源培訓等活動(dòng)。

　　二、關(guān)注弱勢群體 閱讀獻愛(ài)心活動(dòng)

　　為了滿(mǎn)足城郊地區孩子的'閱讀需求，我館開(kāi)展了“圖書(shū)傳遞愛(ài)心送書(shū)進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)，到六汪墨得水幼兒園開(kāi)展送書(shū)活動(dòng)，在園區開(kāi)展了慶六一“圖書(shū)館送書(shū)進(jìn)幼兒園活動(dòng)”，免費贈送300冊?xún)r(jià)值5000余元的精美少兒圖書(shū)和教師用書(shū)，并為孩子們帶去了“兒童繪本講座”，提前送給園區小朋友 “六一”兒童節特殊的禮物，針對殘障兒童開(kāi)展了相關(guān)的閱讀指導活動(dòng)，我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓中心，進(jìn)行圖書(shū)捐贈活動(dòng)，利用圖書(shū)館自身資源，以實(shí)際行動(dòng)幫助孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書(shū)，進(jìn)一步延伸了公共文化服務(wù)體系建設，讓有需要的孩子就近閱讀，希望孩子們在閱讀中感受快樂(lè )、在閱讀中健康成長(cháng)。

　　三、舉辦圖書(shū)展，地方文獻巡展活動(dòng)

　　為了加強地方文獻征集及宣傳工作，建立與青島市圖書(shū)館地方文獻呈交機制，更好的宣傳本地特色文獻資源，我館制作地方文獻展牌，在全區學(xué)校、各單位開(kāi)展地方文獻展覽活動(dòng)，接待展覽人數達1萬(wàn)余人次。

　　5月25日—6月5日，舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書(shū)展、青少年科普知識專(zhuān)題書(shū)展等。

　　四、引領(lǐng)少兒走進(jìn)圖書(shū)館—親子繪本閱讀活動(dòng)

　　為了推廣繪本閱讀知識，倡導親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓老師和家長(cháng)感受圖畫(huà)書(shū)的魅力，了解閱讀在孩子成長(cháng)階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不可忽略的作用。5月26日上午，xx區文廣新局主辦，區圖書(shū)館承辦、教育書(shū)店協(xié)辦的“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”——繪本閱讀知識講座，在珠海二區文化大講堂開(kāi)講了。主講嘉賓楊涵老師，楊老師是兒童閱讀推廣人，高級營(yíng)養師、高級育嬰師，山東省家長(cháng)學(xué)校講師團講師，少兒頻道早教顧問(wèn), 現任山東濟南國際伊頓學(xué)校閱讀課、數學(xué)課老師。參加這次講座的主要是幼兒教師近200人。

　　6月1日上午，我館還舉辦了英語(yǔ)童話(huà)劇表演活動(dòng)。

　　五、知識講座活動(dòng)

　　6月1日上午9:00，我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財家講座。2日上午9：30，舉辦了成長(cháng)面對面——心理咨詢(xún)講座活動(dòng)。這兩項活動(dòng)一直受到了社會(huì )各界的一致歡迎。

　　少兒活動(dòng)力爭在發(fā)展中創(chuàng )品牌，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財家講座、成長(cháng)面對面心理咨詢(xún)、小小圖書(shū)管理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(cháng)的歡迎。另外圖書(shū)館還開(kāi)展小讀者采選團、少兒利用圖書(shū)館數字資源培訓、優(yōu)秀小讀者座談會(huì )、視頻講座等活動(dòng)，豐富少兒課外生活。受到了各界的一致好評。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇4

　　xx年5月30日，在這六一兒童節來(lái)臨之際，為了讓同學(xué)們能高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)個(gè)六一，我班開(kāi)展了“六一兒童節”慶�；顒�(dòng)，以同學(xué)們才藝表演并評比、頒獎為主。同時(shí)，特別感謝各位同學(xué)們、老師、家長(cháng)朋友們對我們長(cháng)期以來(lái)的的付出和支持，誠摯邀請各位同學(xué)們來(lái)參加我們的活動(dòng)，與我們一起追尋童年時(shí)光、歡享童年樂(lè )趣。

　　本次活動(dòng)的舉辦取得了圓滿(mǎn)成功，不僅讓同學(xué)們高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)了個(gè)好六一，還鍛煉了同學(xué)們的表演能力、組織能力。對于本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功特做以下總結：

　　一、加強組織，營(yíng)造氛圍

　　我班在活動(dòng)期間，用氣球、彩龍等裝飾物將教室“打扮”的漂漂亮亮的，又集合了我班的繪畫(huà)能手將黑板布置了一番，讓平時(shí)寫(xiě)滿(mǎn)單詞和公式的黑板煥然一新。如此充滿(mǎn)節日氣氛的教室，讓我們的六一過(guò)得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。

　　二、突出主題，表演精彩，活動(dòng)多樣化

　　1、主持人的節目串詞一說(shuō)完，同學(xué)們就搬著(zhù)道具上臺了。每個(gè)表演都很精彩，很引人入勝。同學(xué)們在臺上都表演得超水平發(fā)揮。別看他們在臺上如此熟練的表演著(zhù)，他們這么精彩的表演都是在臺下一遍遍排練換來(lái)的�！芭_上一分鐘，臺下十年功”雖然同學(xué)們也沒(méi)有練十年之久，但十遍是有了。臺詞都背的滾瓜爛熟，動(dòng)作都做得連貫流利，難道這不是一遍又一遍的排練換來(lái)的嗎？感謝同學(xué)們對我們的`支持，你們辛苦了！

　　2、本次活動(dòng)老師不管，整個(gè)活動(dòng)都由學(xué)生們操辦。同學(xué)們都很賣(mài)力的干著(zhù)自己的工作：有的同學(xué)畫(huà)黑板，有的同學(xué)排桌子擺凳子，有的同學(xué)中午提前一個(gè)小時(shí)到班，把彩龍、氣球都掛上，還有的同學(xué)做著(zhù)“文藝活”——主持詞、策劃案全由他們一手掌控�？粗�(zhù)同學(xué)們忙碌的身影，小編心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

　　3、本次活動(dòng)我們還評選出了“我最喜歡的節目”前三名，并頒發(fā)了相應的獎品，促進(jìn)了同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們表演得更好，更棒，更精彩。

　　4、有很多同學(xué)都帶來(lái)了禮物發(fā)給大家。吃著(zhù)零食，看著(zhù)節目，心里更生出一種過(guò)節的快感。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們得出了經(jīng)驗。爭取下一次活動(dòng)搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好六一兒童節！

　　慶六一活動(dòng)總結 篇5

　　今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準備，節目質(zhì)量很高，得到了廣大家長(cháng)及同學(xué)們的好評。

　　一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

　　在莊嚴的鼓樂(lè )聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時(shí)刻啊!

　　二、神圣的時(shí)刻 ：新隊員入隊

　　一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊員們終身難忘。

　　三、快樂(lè )的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采

　　今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長(cháng)：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的`歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤(pán)》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛(ài)的小馬車(chē)》、《加油,中國》、《越來(lái)越好》;五年級的舞蹈《哎,書(shū)包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》網(wǎng)、《快樂(lè )成群》、《快樂(lè )崇拜》;還有大隊部的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》;學(xué)校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學(xué)們精彩的樂(lè )器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。六年級40中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學(xué)們還進(jìn)行了走秀，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　這些精彩的節目都是通過(guò)教師指導的，每一個(gè)節目水平都很高，充分的展現了學(xué)生們的特長(cháng). 其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來(lái)》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤(pán)》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀(guān)眾聽(tīng)得如癡如醉。

　　六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇6

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織。

　　我校領(lǐng)導高度重視慶六一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與。

　　二、隆重的的入隊儀式和表彰活動(dòng)

　　今年我校吸收新隊員28名，在少隊部精心組織下，整個(gè)入隊儀式井井有條，莊嚴有氣勢。表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊員當著(zhù)全校師生的面接過(guò)獎品，臉上都洋溢著(zhù)自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jì)，也讓在場(chǎng)的家長(cháng)們重新認識了學(xué)校的教育成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　在活動(dòng)中，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì )到了童年的快樂(lè )。有的班級得到了一等獎，有的沒(méi)有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強了班級的凝聚力，都度過(guò)美好的節日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

　　這兩個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的.氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”，作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，看到同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

　　送走金色的五月，迎來(lái)了六一兒童節，這是孩子們盼望已久的盛大節日，氣球帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚，鮮花帶著(zhù)希望綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里。林東鎮太平地小學(xué)慶六一既天使之聲藝術(shù)節文藝匯演落下了帷幕。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇7

　　六一兒童節這天，我們班舉辦了一場(chǎng)”迎世博，展風(fēng)采”的聯(lián)歡會(huì )，現將這次活動(dòng)總結如下：

　　俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十分鐘�！闭娴娜绱�，前期的準備工作真的很艱辛，從最初的冥思苦考的設計方案，共有四個(gè)小版塊的內容，包含了平日所學(xué)的領(lǐng)域活動(dòng)，分別是朝氣蓬勃，富有激情的模特秀開(kāi)場(chǎng)，到富有童真童趣的《我愛(ài)洗澡》律動(dòng)，再到感動(dòng)瞬間的感恩詩(shī)《愛(ài)的禮物》我們一遍一遍練習著(zhù)。孩子們也很辛苦，但這幫孩子真的很棒，從來(lái)不說(shuō)累，有時(shí)會(huì )自覺(jué)的.給老師搬個(gè)椅子，在他們身上，我看到了希望，被感動(dòng)包圍著(zhù)，半個(gè)多月的緊張排練，謝謝孩子們，謝謝班內的老師們，也感謝領(lǐng)導給予的關(guān)心。先給你們說(shuō)，謝謝你們，辛苦了整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，當家長(cháng)看到了孩子的表演時(shí)，比賽，看到驚喜驚訝掌聲不斷，他們看到了孩子們嶄新的一面，親子游戲那場(chǎng)面特別熱鬧，運氣球比賽，看到家長(cháng)朋友們和孩子們的燦爛的笑容，我的心里像喝了蜜一樣甜，踩氣球環(huán)節達到了整場(chǎng)活動(dòng)的鼎沸，熱鬧非凡，得到了孩子和家長(cháng)朋友的一致好評，當然在整場(chǎng)活動(dòng)中，還存在著(zhù)一些小缺點(diǎn)，因為我們在四樓舉行，好多東西都要往四樓搬，小到一張紙一個(gè)尿盆大到一個(gè)黑板，一塊毯子，所以細小瑣碎的東西太多，加之一些隨機事件的產(chǎn)生，老師需要做大量的準備工作，所以我口袋里裝的全是一些小紙條，一些備忘的事情與東西，真的體會(huì )到搞一場(chǎng)小聯(lián)歡不容易。如果我們的節目老師著(zhù)手的早一些的話(huà)，效果會(huì )更好，最后在照一張全家福的照片就再完美不過(guò)了。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我們也積累了經(jīng)驗，爭取下一次的六一活動(dòng)會(huì )更加別出心裁，搞得更生有聲有色。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇8

　　六月是歌的海洋，六月是花的沃土，繽紛的六月，裝滿(mǎn)孩子們的笑聲。20xx年6月1日上午，xx中心幼兒園小班年級全體師生和家長(cháng)歡聚一堂，舉行“有味六一炫彩童年”——慶六一美食活動(dòng)。

　　為了讓孩子體驗美食、感受并參與美食的制作過(guò)程，幼兒園為孩子們精心準備各種食材�？�，孩子、家長(cháng)和老師齊動(dòng)手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其樂(lè )融融!在孩子們滿(mǎn)懷期待的眼神中，一個(gè)個(gè)蛋撻、木糠杯、芋圓完工啦!瞧，松軟軟的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可愛(ài)的是夾水果的夾層蛋糕了……孩子們在品嘗美食時(shí)，盡情體驗分享了節日的幸福和快樂(lè )。

　　小(4)班的老師還請來(lái)了專(zhuān)業(yè)的攝影師，記錄下精彩瞬間，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，笑臉盈盈，伴隨著(zhù)輕快的“咔嚓”聲，快樂(lè )的笑容連同美好的`童年，瞬間定格在照片上。孩子們心情特別激動(dòng)，在幼兒園各個(gè)角落留下美好的回憶。

　　本次活動(dòng)不但豐富和提升了小朋友們動(dòng)手能力，更滿(mǎn)足了孩子們和同伴分享的小愿望。教育源于生活，生活融于教育，小班組的老師選取這個(gè)活動(dòng)的目的就在于選擇貼近孩子生活的活動(dòng)，讓孩子們在生活、在實(shí)踐中進(jìn)行體驗，也讓孩子和家長(cháng)一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、幸福、難忘的六一兒童節。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇9

　　今年的六一有點(diǎn)特殊，因為奧運，更因為5.12汶川大地震。為響應上級對今年慶六一的指導意見(jiàn)，為慶六一緊貼時(shí)代脈搏，讓少先隊員過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的六一節，學(xué)校少總部安排了四項六一活動(dòng)。

　　一、慶六一、千人象棋賽活動(dòng)

　　千人象棋賽活動(dòng)是我校的傳統項目，今年已經(jīng)是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學(xué)校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到游藝活動(dòng)和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以?xún)身椈顒?dòng)時(shí)間避開(kāi)了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行�；顒�(dòng)前后，象棋專(zhuān)職教師、國家級象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績(jì)。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個(gè)象棋競賽的平臺，為學(xué)校選拔出了優(yōu)秀的象棋手。

　　二、開(kāi)六一慶祝大會(huì )，表彰“嘉樂(lè )威”雙十佳學(xué)生

　　“嘉樂(lè )威”是xxxx年落戶(hù)東橋的一家大型私營(yíng)企業(yè)，他們?yōu)榛貓笊鐣?huì )，每年捐資1萬(wàn)元，今年，嘉樂(lè )威捐資額從1萬(wàn)元加到了2萬(wàn)元，作為我校的學(xué)生獎學(xué)金、教師獎教金。為此，我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了“嘉樂(lè )威”雙十佳優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)，今年是第三屆。經(jīng)過(guò)班主任的推選，學(xué)校領(lǐng)導商議，從三到六年級中產(chǎn)生了，共20位學(xué)生，每個(gè)學(xué)生獲得了200元的獎學(xué)金。XX區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書(shū)記、鎮婦聯(lián)吳主任、東小張校長(cháng)為20位雙十佳學(xué)生頒了獎。

　　三、 全校學(xué)生開(kāi)展“迎奧運、慶六一”游藝活動(dòng)

　　關(guān)于游藝活動(dòng)，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味奧運活動(dòng)內容，活動(dòng)用具鼓勵用廢舊材料制作，體現綠色奧運的環(huán)保理念。同一樓層的各班可以互動(dòng)，增強班級間的交流。

　　活動(dòng)當天，各班活動(dòng)氣氛良好，各教室都由學(xué)生自發(fā)進(jìn)行裝飾，布置得有點(diǎn)像“新房”，亮光紙、彩帶、學(xué)生們還自己動(dòng)手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶(hù)上，各班一派快樂(lè )的氛圍。學(xué)校為每個(gè)學(xué)生撥了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)經(jīng)費，有的班買(mǎi)了西瓜作為游戲活動(dòng)的獎品，有的買(mǎi)了文具作為獎品，五花八門(mén)什么都有。學(xué)生們游藝近2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結束后，各班又將活動(dòng)造成的`垃圾清理干凈。

　　游藝活動(dòng)是這四項活動(dòng)中參與面最廣，最受歡迎的一項，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動(dòng)，體驗著(zhù)與同學(xué)游藝的快樂(lè )，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強了班級的凝聚力。

　　四、組織學(xué)生家長(cháng)29人，赴蘇州人民大會(huì )堂參加與災區兒童心連心活動(dòng)。

　　6月1日，星期天，學(xué)校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長(cháng)參加了XX市精神文明辦、教育局、婦聯(lián)、廣電總臺舉辦的與災區兒童心連心活動(dòng)。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書(shū)包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的圖書(shū)。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災區小朋友的愛(ài)心。市委書(shū)記王榮全程觀(guān)看并向全市少先隊員致辭，祝愿全市的小朋友節日快樂(lè )。

　　活動(dòng)中，隊員們?yōu)闉膮^小朋友的處境擔憂(yōu)，隊員們?yōu)闉膮^小朋友祈福，隊員們與災區小朋友心手相連，他們因王榮書(shū)記的講話(huà)而深受鼓舞。相信這次活動(dòng)將會(huì )使參與的隊員終生難忘。

　　總之，今年的六一活動(dòng)雖簡(jiǎn)樸但不失隆重，是一個(gè)對全校學(xué)生的成長(cháng)很有意義的六一。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇10

　　鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年6月1日，由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。

　　本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共10個(gè)節目，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《快樂(lè )的一天開(kāi)始了》、《掀起你的蓋頭來(lái)》、《快樂(lè )小豬》、《兔子舞》、《親親我，抱抱我》、《韓國牛奶歌》；有展現幼兒學(xué)習生活的話(huà)劇《小兔乖乖》；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》、有安全教育意義的舞蹈《不上你的當》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。 這次文藝匯演，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的`舞臺，向社會(huì )展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。 本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

　　1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。

　　2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。

　　3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在。

　　活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中，成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！

　　慶六一活動(dòng)總結 篇11

　　兒童節是孩子們的節日，也是每個(gè)老師尋找童年的日子。在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們有一個(gè)快樂(lè )的假期，我們西劉橋幼兒園的園長(cháng)和老師們煞費苦心地開(kāi)展了一系列活動(dòng)，以滿(mǎn)足父母，讓孩子快樂(lè )。這個(gè)活動(dòng)包括：親子活動(dòng)，文化節目，早操等等。

　　5月27日，我們第一次進(jìn)行親子活動(dòng)。上午有中小學(xué)，下午有大班。使用的道具都是幼兒園自制的教具。比如：嬰兒車(chē)、擔架、滑板、籃筐等等。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子和家長(cháng)都能認真遵守游戲規則，競爭意識非常激烈。最后，游戲在大家的笑聲中結束。這項活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了父母和孩子之間的感情。也為老師和家長(cháng)之間的溝通提供了橋梁。

　　5月29日，幼兒園組織了文化節目和早操表演。這一天，我們幼兒園掛滿(mǎn)了彩旗，熱鬧非凡，孩子們都在化妝。整個(gè)花園充滿(mǎn)了節日慶典。這座新建的建筑在美妙的歌聲中表現出非凡的精神。首先，教育辦公室的領(lǐng)導發(fā)言祝孩子們節日快樂(lè )，并為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親，媽媽親》開(kāi)演，我們班排練的舞蹈《兔子舞》把節目推向前進(jìn)。節目安排有序，文藝活動(dòng)在大家的.掌聲中結束。接下來(lái)是晨練秀。在老師的指導下，孩子們排好隊，排好隊，改變隊形，做練習等。每個(gè)孩子都很認真，家長(cháng)能看到孩子的表現，很滿(mǎn)意。這值得我們大松一口氣。

　　節日那天，幼兒園充滿(mǎn)歡樂(lè )，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛中結束。然而孩子們留下的笑聲依然在空氣中蕩漾，整個(gè)幼兒園似乎變得更加明亮，更加朝氣蓬勃。

　　通過(guò)慶�！傲�一”系列活動(dòng)，讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂(lè )，獲得表達自己的機會(huì )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的兒童節。這一次，孩子們的“六一”活動(dòng)將向家長(cháng)和社會(huì )展示，進(jìn)一步塑造公園的良好形象。同時(shí)也讓家長(cháng)在參觀(guān)和參加兒童節慶典時(shí)，進(jìn)一步了解當前的學(xué)前教育理念，從而對學(xué)前教育有了新的認識。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇12

　　xx月xx日是全世界少年兒童的節日，為迎接“六一”國際兒童節的到來(lái)，豐富兒童的節日生活，20xx年6月1日仁壽中心小學(xué)舉行慶六一活動(dòng)。上午在學(xué)校操場(chǎng)舉行拔河比賽在班級和操場(chǎng)舉行游園活動(dòng)，下午在學(xué)校多功能室舉行“孝潤童心舞動(dòng)童趣”慶六一文藝匯演及表彰活動(dòng)。

　　師生同聚一堂，仁壽村兩委、學(xué)生家長(cháng)也來(lái)到現場(chǎng)共同慶祝六一國際兒童節。

　　上午的游園活動(dòng)包括跳繩，套圈圈，貼鼻子，搶凳子，扔“保齡球”等游戲，下午的文藝匯演共有14個(gè)節目，有舞蹈、情景劇、小品、獨唱、跆拳道、時(shí)裝秀等。臺上表演的孩子們傾情表演，那感人至深的情景劇、悅耳的歌曲、優(yōu)美的'舞姿都贏(yíng)得了臺下觀(guān)看節目的觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　一天的活動(dòng)，既愉悅了孩子們的身心，陶冶了孩子們的情操，也盡量給每一個(gè)孩子一個(gè)展示的機會(huì )，全校的少年兒童沉浸在歡樂(lè )中，共同度過(guò)了一個(gè)美好的“六一”兒童節。本次活動(dòng)在全校師生和各界熱心人士的關(guān)心下圓滿(mǎn)成功。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇13

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　我校領(lǐng)導高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。

　　二、突出主題、活動(dòng)多樣

　　1、舉行了書(shū)法繪畫(huà)展。以“交通安全”等為主題。

　　2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

　　3、經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語(yǔ)；二年級：套圈子、貼鼻子；三年級：搶椅子、跳繩比賽；四年級：定點(diǎn)投籃、扔沙包比賽、；五年級：拔河比賽、丟瓶子；六年級：踩氣球比賽、空運乒乓球。同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，從樂(lè )趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個(gè)同學(xué)都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸，笑聲不斷，突然間，整個(gè)校園似乎變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　三、社會(huì )參與、關(guān)愛(ài)兒童

　　1、鎮計生辦、計生協(xié)會(huì )在我校開(kāi)展“生育關(guān)懷”暨“關(guān)愛(ài)留守兒童”助學(xué)活動(dòng)，其目的是幫助計生“二女”戶(hù)、獨生困難戶(hù)子女、留守兒童能夠順利地完成學(xué)業(yè)，動(dòng)員和組織社會(huì )力量共同關(guān)心少年兒童的`健康成長(cháng)問(wèn)題。

　　2、“六一”國際兒童節前夕，侖蒼村代表全村村民為我校的孩子們送來(lái)了一份禮物。

　　這次的慶六一活動(dòng)，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學(xué)們還紛紛表示，今后一定刻苦學(xué)習，努力鉆研，學(xué)有所成，滿(mǎn)懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會(huì )，回報社會(huì )各界人士對他們的一份份真誠的愛(ài)心！不辜負老師和家長(cháng)對他們的殷切期望！

　　慶六一活動(dòng)總結 篇14

　　這次活動(dòng)是準備了好久的一次校園全體師生參與的活動(dòng)，昨天是兒童節，這次活我班是排練了好久的，我組織我班的學(xué)生去參加活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們班是有好幾個(gè)活動(dòng)的，看到這次能夠圓滿(mǎn)的完成，我的心里面很是有成就感，這次的兒童節非常的精彩，各個(gè)年級的學(xué)生，各種節目層出不窮，我也為這次活動(dòng)的舉行感到非常的開(kāi)心，重要的是孩子們也在這次活動(dòng)中能有所收獲，有所成長(cháng)，這才是這次六一兒童節活動(dòng)的初衷，現在看來(lái)活動(dòng)的效果還是不錯的。

　　簡(jiǎn)單的從這次活動(dòng)的形式開(kāi)始吧，我們xx小學(xué)這次兒童節活動(dòng)的形式就是以節目的形式呈現的，各種節目很多，這種形式我感覺(jué)很好，這種形首先我就覺(jué)得能夠激起學(xué)生的，我覺(jué)這一點(diǎn)很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng)，那樣子就降低了學(xué)生的興趣，讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來(lái)，像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與，我在組織學(xué)生表演節目的時(shí)候，我就說(shuō)有誰(shuí)愿意代表班級參賽，我當時(shí)還以為沒(méi)什么人回應，也沒(méi)報什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話(huà)音一落就好多的學(xué)生積極報名，這樣子我覺(jué)得很好，學(xué)生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。

　　還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的'道具我覺(jué)得學(xué)校是很用心的，在各種道具上面都是有著(zhù)濃濃的兒童色彩，這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節我們道具上面沒(méi)有出現什么問(wèn)題，讓學(xué)生們在這次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實(shí)的，是具有兒童節的色彩的。

　　在一個(gè)就是，這次活動(dòng)的節目?jì)热莺芎�，這次活動(dòng)有很多青春洋溢的，有勵志的節目，有各種充滿(mǎn)童真的節目，著(zhù)很符合這次活動(dòng)的主題，讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，場(chǎng)內的氣氛也很容易就被帶動(dòng)，重要的是這些節目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟，比如一些勵志的節目就是這樣，能夠讓學(xué)生們有所感悟，在這次活動(dòng)過(guò)程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。

　　總的來(lái)說(shuō)我們xx小學(xué)這次的六一兒童節活動(dòng)還是很豐富的，不管是內容還是活動(dòng)的氣氛，都達到了預期的效果，沒(méi)有讓學(xué)生們失望，這才是最重要的，這次活動(dòng)讓舉辦的很，讓學(xué)生們感受到了，活動(dòng)是用心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動(dòng)當中很多的流程在現場(chǎng)進(jìn)行的很順利，這都是在預料之外的，真的不得不說(shuō)這次的六一兒童節活動(dòng)很成功，很真實(shí)，很有意義，以后肯定也會(huì )繼續發(fā)揚的。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇15

　　今年的六一，我們xx小學(xué)為了幫助學(xué)生們在教學(xué)之中感受歡樂(lè )，在歡樂(lè )之中獲得成長(cháng)，也是為了大家的學(xué)習著(zhù)想，因此我們策劃了一些與六一相關(guān)的活動(dòng)，其目的也是為了學(xué)生的成長(cháng)，不想浪費這一次絕好的教育機會(huì )。當然，隨著(zhù)活動(dòng)的結束我們了解到這是成功的，從學(xué)生們那炯炯有神的雙眼中我們看到了對知識的渴求，以及對未來(lái)的向往，為了以后的六一也能取得這樣的成果，我們進(jìn)行了對這次活動(dòng)的總結。

　　一、六一由來(lái)引發(fā)的思考

　　首先是一個(gè)比較俗的話(huà)題，那就是六一兒童節是怎么來(lái)的，其實(shí)也有相當一部分學(xué)生不知道，因此我們從學(xué)生之中選出代表，讓他們上臺講講自己的理解，以“我覺(jué)得”為話(huà)題，探討他們內心的六一是怎么誕生的，不得不說(shuō)這種做法的效果是非常好的，學(xué)生們踴躍發(fā)言，既調動(dòng)了他們參與的熱情，又能讓他們在活動(dòng)之中思考問(wèn)題，這種做法是非常好的。

　　二、臨時(shí)團隊表演的協(xié)作

　　六一活動(dòng)中有一項比較好的是臨時(shí)團隊表演，即將學(xué)生的隊伍打散，由不同的班級、不同的年級的學(xué)生組成三到四人的臨時(shí)團隊，然后讓他們臨時(shí)經(jīng)過(guò)十秒的討論以后表演節目，盡管管理是比較混亂的，但是來(lái)自不同地方的他們能夠很快調整好自己的狀態(tài)，并設計了合理的.節目表演。這樣的做法合理地利用了學(xué)生的創(chuàng )造性，畢竟大人們能夠想到的節目也就只有那么幾個(gè)，這種做法不但可以讓學(xué)生在活動(dòng)中更加歡樂(lè )，而且還考驗了他們的團隊精神，一個(gè)團隊精神的隊伍，是絕對無(wú)法在十秒內想出一個(gè)好的節目的。

　　三、感恩演講活動(dòng)的結尾

　　在最后階段，我們設計出了感恩演講活動(dòng)，以最想對父母說(shuō)的話(huà)引發(fā)學(xué)生對感恩的思考，六一不僅僅是孩子的節日，還是家長(cháng)的節日，除了索取禮物以外，還應該向父母表達謝意，我覺(jué)得這才是最有意義的活動(dòng)。在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，很明顯這些學(xué)生的表現都與以往大不相同，流露出的都是真情的感受，而不是寫(xiě)作那般的深思熟慮，正所謂臨場(chǎng)表現才能夠看出一個(gè)人最真實(shí)的水平。

　　這次的活動(dòng)雖然是由老師們策劃，但大致方向卻是學(xué)生們共同參與選擇的，在活動(dòng)之前我們就設計了好幾個(gè)不同的活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，從中選取他們最為喜愛(ài)的活動(dòng)，事實(shí)證明我們這種策劃方式是比較好的，契合學(xué)生的心意，而且活動(dòng)的成功也證明了這次活動(dòng)的正確性。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇16

　　我們幼兒園本著(zhù)尊重和關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節日還給孩子，以美好的童年為起點(diǎn)，組織所有孩子進(jìn)行一系列的六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，還起到了教育作用，得到了家長(cháng)的一致好評。我園系列活動(dòng)總結報告如下：

　　一是領(lǐng)導重視，精心組織

　　園區領(lǐng)導高度重視6月1日系列活動(dòng)的開(kāi)展，多次召開(kāi)會(huì )議研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題積極探索，因地制宜制定了整體活動(dòng)方案。并把準備工作付諸實(shí)踐，讓大家都能參與進(jìn)來(lái)�；顒�(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的`氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取家長(cháng)的支持和參與，使活動(dòng)取得了良好的效果，受到了所有孩子和家長(cháng)的熱烈歡迎。

　　二是內容豐富，形式多樣

　　今年，我們在總結多年來(lái)“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果好、受孩子們歡迎的傳統項目，注重豐富新內容、拓展新形式。無(wú)論是內容還是形式都突破了往年。在這次“六一慶典”班級文藝活動(dòng)中，有以班級為單位的“六一慶典”文化藝術(shù)主題活動(dòng)，并展出兒童繪畫(huà)和泥塑，讓每個(gè)孩子都能體驗節日的“快樂(lè )”。特別是6月1日下午，組織家長(cháng)觀(guān)看了文化表演，受到社會(huì )的好評并有所擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè )，老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。

　　活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日！

　　慶六一活動(dòng)總結 篇17

　　兒童是祖國的未來(lái)，民族的希望。為讓全縣少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的節日，使少年兒童能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，在六一國際兒童節期間，XX鎮為認真貫徹執行黨中央頒布的《公民道德建設實(shí)施綱要》，適應國內外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展的新任務(wù)和少年兒童思想道德教育的新要求，進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，把體驗教育引向深入，按照上級相關(guān)文件精神，認真安排部署了20XX年慶六一活動(dòng)。

　　一、領(lǐng)導重視，精心安排，營(yíng)造兒童健康成長(cháng)的環(huán)境

　　提前做好謀劃，是“六一”國際兒童節活動(dòng)順利開(kāi)展的`基礎。我鎮嚴格按照江委辦函[20]38號文件精神，結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并將任務(wù)進(jìn)行分解，把責任落實(shí)到人，由校長(cháng)任組長(cháng)，全面安排慶�；顒�(dòng)的有關(guān)事宜，為開(kāi)展好六一活動(dòng)打牢了基礎。

　　二、開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)

　　5月31日下午，市人大黨主書(shū)記副主任張法祥、市委常委宣傳部長(cháng)郝躍南、市老領(lǐng)導關(guān)工委常務(wù)副主席楊先灼、市衛生局副局長(cháng)凌永輝、市教育局副局長(cháng)劉曉燕、市殘聯(lián)副理事長(cháng)陳文松、市人大副秘書(shū)長(cháng)陳春平到我鎮滬中兄弟搞震希望小學(xué)校參加“童心向黨、童聲向黨”國際兒童節慶�；顒�(dòng)，并慰問(wèn)了十位貧困兒童，帶來(lái)了慰問(wèn)金10000元；縣委書(shū)記楊震、人大常委會(huì )主任蔣忠文、縣關(guān)工委常委副主席姚福仁、縣委常委宣傳部長(cháng)嚴健、縣委常委工會(huì )主席彭英、縣政協(xié)副主席鄭義良、副縣長(cháng)蘭秩武、辦公室主任任甘志、教育局局長(cháng)吳潤賢、婦聯(lián)主席張淑華、衛生局長(cháng)賴(lài)小東、殘聯(lián)理事長(cháng)李芳等領(lǐng)導同志也一道陪同并參與了慰問(wèn)，帶來(lái)了慰問(wèn)金5000元；6月1日上午，縣畜牧局領(lǐng)導單獨到XX慰問(wèn)了五名貧困兒童，帶去了500元慰問(wèn)金和五個(gè)書(shū)包；我鎮黨委書(shū)記廖晶、鎮長(cháng)陳禮誠、分管教育的副鎮長(cháng)李永勝、婦聯(lián)主任唐德香等同志在中心校校長(cháng)歐陽(yáng)東升的陪同下，到每所分校對教師與學(xué)生進(jìn)行了慰問(wèn)，并送去慰問(wèn)金4000元，共同慶祝六一；

　　三、開(kāi)展慶�；顒�(dòng)

　　各分校根據各校的實(shí)際情況，開(kāi)展了不同形式的表彰及慶�；顒�(dòng)，如：滬中兄弟搞震希望小學(xué)開(kāi)展了“童心向黨、童心頌黨”慶�；顒�(dòng)；石廟分校開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典、品茗書(shū)香”經(jīng)典誦讀比賽；中心校等學(xué)校也開(kāi)展了各種慶�；顒�(dòng)與表彰了大批優(yōu)秀少先隊員。慶�；顒�(dòng)的項目豐富多彩，校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。慶�；顒�(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　在黨和政府的關(guān)心、支持下，今年孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。這一次的慶�；顒�(dòng)體現了"在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )"的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"，為學(xué)校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇18

　　為了讓少年兒童度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)為主導，在“六一”節期間，開(kāi)展了以“童心向黨，歡慶六一”為主題的系列活動(dòng)，活動(dòng)內容包括詩(shī)歌朗誦會(huì )、書(shū)畫(huà)展評、新少先隊隊員入隊、表彰優(yōu)秀的輔導員和優(yōu)秀少先隊員、文藝演出、學(xué)生特長(cháng)藝術(shù)展演等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強了競爭意識，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展，使學(xué)校少先隊工作呈現出一片勃勃生機�，F將 “六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況做以下總結：

　　一、領(lǐng)導重視，精心組織

　　我校領(lǐng)導高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，學(xué)校少先隊大隊部認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大了本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富、形式多樣

　　(一)5月28—31日舉行了以“感恩”為主題的學(xué)生書(shū)畫(huà)展評，此次活動(dòng)為廣大的學(xué)生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育，又讓他們受到感恩教育，學(xué)會(huì )感恩，也為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的平臺，全面展現了我校學(xué)生的風(fēng)采和精神面貌，為學(xué)生營(yíng)造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術(shù)鑒賞力。

　　(二)5月30日舉行以“祖國發(fā)展我成長(cháng)，我為張掖做貢獻”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì )。學(xué)生們積極參與，認真準備，在朗誦過(guò)程中，學(xué)生們激情高昂，飽含深情，把活動(dòng)一次又一次推向了高潮，在朗誦中抒發(fā)了孩子們對祖國和家鄉的熱愛(ài)，活動(dòng)最終取得了圓滿(mǎn)成功。

　　(三)“六一”當天，明永鄉黨委李濤書(shū)記代表鄉黨委參加了“六一”開(kāi)幕式，講了話(huà)并為優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員頒了獎，我中心學(xué)校校長(cháng)王世暉同志為孩子們致了節日賀詞。之后，節日慶�；顒�(dòng)從學(xué)生出發(fā)，以學(xué)生為本、本著(zhù)既能讓每一個(gè)學(xué)生過(guò)有意義的節日，又能激發(fā)學(xué)生勤學(xué)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)的目的。舉行了新隊員入隊儀式和以“童心向黨，歡慶六一”為主題的文藝演出，整個(gè)上午校園內掌聲陣陣、氣氛熱烈，充分展示了我校的精神風(fēng)貌。

　　1、新隊員入隊儀式上，少先隊大隊部組織新加入少先隊員進(jìn)行莊嚴的入隊宣誓，隊員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

　　2、文藝匯演質(zhì)量高

　　剛開(kāi)始的五(2)班的校園歌曲大聯(lián)唱《讓我們蕩起雙槳》等將活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。其它節目也發(fā)揮了學(xué)生的潛力，展示了孩子的才能。本次文藝匯演大部分孩子參加，參與面廣，充分為學(xué)生提供了展示才能的機會(huì )，文藝演出節目?jì)热葚S富，形式多樣，節目既有舞蹈，又有課本劇，英語(yǔ)情景劇、更有器樂(lè )展演，充分發(fā)揮了我校的文藝特長(cháng)。演出整體質(zhì)量較高，向社會(huì )展示了我校師生的真實(shí)水平。

　　(四)以慶“六一”為契機，關(guān)注了我校的留守兒童

　　近年來(lái)，許多父母背井離鄉外出打工，越來(lái)越多的孩子成了留守兒童�，F實(shí)中留守兒童由于長(cháng)期缺乏與家長(cháng)的溝通交流和監管教育,在生活、學(xué)習乃至行為、心理等方面都存在諸多問(wèn)題。在學(xué)校教育中，關(guān)注留守兒童的心理健康，已成為教師不容忽視的一項工作。學(xué)校領(lǐng)導以六一為契機，對留守兒童進(jìn)行了思想教育工作并有意的安排留守兒童參與到活動(dòng)當中，并鼓勵他們珍惜現在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，能健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習。

　　三、宣教結合，重視安全及德育教育

　　在“六一”兒童節來(lái)臨前夕，我校就圍繞“安全及德育教育”內容為主題，加大對學(xué)生進(jìn)行安全意識及思想品德教育，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供優(yōu)良的平臺;同時(shí)面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。

　　可以說(shuō)，今年的“六一”節，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策、準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動(dòng)體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )，真正做到了“童心向黨，歡慶六一”的目的。

　　四、存在的不足及活動(dòng)折射的問(wèn)題

　　本次慶“六一”活動(dòng)準備工作雖然較充分，但活動(dòng)中還是出現了許多的問(wèn)題，如：有些學(xué)生組織紀律性較差，部分學(xué)生隨意講話(huà)、節目演出時(shí)，節奏不夠緊湊。對于發(fā)現的問(wèn)題我們將在以后的活動(dòng)加以改進(jìn)，逐步完善。切實(shí)把工作做細致、做深入，爭取使以后的活動(dòng)更加完美。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇19

　　為慶祝xx年“六一”國際兒童節，深入落實(shí)中央、省市委關(guān)于未成年人思想道德建設工作的部署和要求，XX市各級婦聯(lián)組織立足部門(mén)優(yōu)勢，發(fā)揚創(chuàng )新精神，精心組織開(kāi)展了一系列寓教于樂(lè )、豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，使全市少年兒童度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、溫暖而有意義的節日。

　　一、創(chuàng )新活動(dòng)載體，營(yíng)造良好社會(huì )文化

　　環(huán)境為組織好今年的'“六一”慶�；顒�(dòng)，市婦聯(lián)聯(lián)合市文明辦等9個(gè)部門(mén)下發(fā)了《關(guān)于慶祝xx年“六一”國際兒童節的通知》，制定了詳細的六一活動(dòng)方案。節日期間，市委、市政府十分重視六一活動(dòng)，五大班子領(lǐng)導分別到全市各幼兒園、兒童福利院親切看望小朋友，并帶去了精美的禮物，送上了節日的祝福。全市各級婦聯(lián)組織也按照省婦聯(lián)通知要求，結合各自實(shí)際，分層次、多角度、多渠道組織社會(huì )主義核心價(jià)值體系和“中國夢(mèng)”學(xué)習教育活動(dòng)，同時(shí)積極開(kāi)展豐富多彩的慶“六一”等活動(dòng)。市婦聯(lián)與市文明辦等單位聯(lián)合在全市開(kāi)展了學(xué)習雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名活動(dòng)，張店區組織了“祖國發(fā)展我成長(cháng)，童心共筑中國夢(mèng)”文藝演出和“文明禮儀”知識搶答賽，淄川區舉辦了慶六一“天藝美�！北�百米長(cháng)卷少兒繪畫(huà)精英大賽，周村區組織了慶“六一”暨第二屆幸福寶寶風(fēng)采展示大賽，高青縣舉辦了慶六一“DIY低碳環(huán)保時(shí)裝秀展演”文藝匯演，桓臺縣開(kāi)展“我幫媽媽做家務(wù)”、“我給老師敬個(gè)禮”、“我把學(xué)校來(lái)打掃”、“做文明有禮小公民”等道德實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)開(kāi)展讓孩子們展示了豐富多彩的文化生活，寓教于樂(lè )，營(yíng)造了良好的節日氛圍。同時(shí)，市電臺、魯中晨報、淄博晚報、聊齋網(wǎng)、魯中網(wǎng)等各大新聞媒體對六一活動(dòng)進(jìn)行了高密度宣傳報道，據不完全統計，“六一”期間，全市各大新聞媒體先后發(fā)稿270余篇（次）。

　　二、集中社會(huì )力量，廣泛開(kāi)展六一“圓夢(mèng)行動(dòng)”

　　“六一”期間，全市各級婦聯(lián)、各有關(guān)單位充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開(kāi)展“六一”兒童節“圓夢(mèng)行動(dòng)”公益活動(dòng)，并結合春蕾計劃，重點(diǎn)對孤殘兒童、農村留守流動(dòng)兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體進(jìn)行了幫扶。市婦聯(lián)聯(lián)合魯中晨報社組織開(kāi)展了“聽(tīng)花開(kāi)的聲音xx年以來(lái)，淄博市婦聯(lián)積極開(kāi)展“愛(ài)在家庭”親子教育公益講座，截止目前，共舉辦講座28場(chǎng)次，萬(wàn)余家庭從中受益。5月31日，邀請北京根基教育專(zhuān)家宛春寧博士，舉辦了以“讓孩子在愛(ài)中成長(cháng)”為主題的6A親子教育講座，全市1200名家長(cháng)參加講座，進(jìn)一步提升了“愛(ài)在家庭”親子教育公益講座的品牌影響力。周村區開(kāi)展了“益智啟蒙”親子早教課堂，定期為婦女兒童家園的孩子們開(kāi)設早教課堂，使婦女兒童家園真正成為社區婦女兒童積極參與的活動(dòng)樂(lè )園和精神家園。沂源縣面向全縣各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生家長(cháng)和教育工作者，舉辦家庭教育巡講團巡回報告會(huì )10場(chǎng)次，5000余名家長(cháng)和老師聽(tīng)取了報告。其他區縣也在“六一”前后舉辦了20余場(chǎng)家庭教育講座，場(chǎng)場(chǎng)精彩講座使家長(cháng)們充分了解了家庭教育的重要。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇20

　　“六一”國際兒童節，是孩子們的節日，兒童是人類(lèi)的未來(lái)，是國家的希望，是祖國的花朵，是二十一世紀的接班人。為讓孩子度過(guò)這快樂(lè )的節日，我們xx街道的學(xué)校、幼兒園、社區、村都開(kāi)展了豐富的慶�；顒�(dòng)，讓孩子們真正感受到了節日的愉快和幸福，真正感受到了黨和政府對他們無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標語(yǔ)把美麗的校、園打扮得更加妖艷，孩子們穿上節日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術(shù)、器樂(lè )合奏、韻律操、小品、大合唱等豐富多彩的節目。特別是雙語(yǔ)活動(dòng)貫穿了這次“六一”節，英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱、英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)童話(huà)劇等等，將我們的校、園學(xué)習英語(yǔ)的氛圍營(yíng)造得更濃，學(xué)生、小朋友學(xué)習英語(yǔ)的勁頭更足。幼兒園還安排了“游藝園”活動(dòng)，有釣魚(yú)、夾球、拍氣球、大頭娃娃走圈、三腳走等競賽活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們樂(lè )此不疲。

　　如果說(shuō)學(xué)校、幼兒園是孩子們接受教育、健康成長(cháng)的主陣地，那么社區則是孩子們的大課堂和樂(lè )園。xx街道的六個(gè)社區也分別為小朋友們準備了一頓豐富的“營(yíng)養大餐”，例如馨泰社區準備的快樂(lè )的小鴨、xx方言秀等文藝表演；何山社區舉辦了以“共繪美好未來(lái)”少兒現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演，以“關(guān)愛(ài)未成年人、優(yōu)化成長(cháng)環(huán)境”為主題的宣傳教育活動(dòng)等。

　　結合六月五日國際環(huán)境日，xx社區啟動(dòng)了“紅領(lǐng)巾環(huán)保宣傳崗”的儀式，由實(shí)驗小學(xué)的紅領(lǐng)巾志愿者在農貿市場(chǎng)向社區居民發(fā)放了250份《環(huán)保公約》；馨泰社區組織孩子們利用家中的廢舊物品，“化廢為寶”制作各種小藝術(shù)品；xx小學(xué)的小朋友利用舊報紙、舊紙板、塑料袋等廢品制作成服裝進(jìn)行了環(huán)保時(shí)裝秀；xx街道婦聯(lián)發(fā)放了2000份致全體婦女的一封公開(kāi)信，倡議婦女姐妹們行動(dòng)起來(lái)，為帶動(dòng)全區人民共同創(chuàng )建文明城市、構建和諧社會(huì )貢獻智慧和力量。

　　利用“六一”這一有利時(shí)機，各小學(xué)集中宣傳加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，引導兒童從小樹(shù)立遠大理想信念，培養積極健康的道德情感、正確向上的價(jià)值趨向和良好的道德行為習慣。新區實(shí)驗小學(xué)、吳桂芬老師被市婦聯(lián)授予優(yōu)秀家庭教育指導站、優(yōu)秀家庭教育指導員的榮譽(yù)稱(chēng)號，xx中心小學(xué)的`周倩被評為xx市第二批優(yōu)秀小公民。

　　為了體現黨和政府、社會(huì )對下一代的關(guān)愛(ài)，街道、各村、社區、單位、社會(huì )友人以不同的方式給予慰問(wèn)、扶持。例如：新獅社區走訪(fǎng)了貧困、殘疾家庭，給孩子們購買(mǎi)了一些書(shū)籍、學(xué)習和生活用品；馨泰社區為貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報，并贈送了每人100元的學(xué)習用品；新升社區的社區婦女志愿者、大學(xué)退休教授鄧老師給社區內的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服，鄧奶奶不但在經(jīng)濟上幫助小周燕，更是在精神、思想上關(guān)心她，引導樹(shù)立正確的人生觀(guān)；5月29日，推薦5名貧困女孩參加“關(guān)愛(ài)女孩、情系未來(lái)”啟動(dòng)儀式，接受區婦聯(lián)、計生委贈送的“愛(ài)心大禮包”等等。在六一期間，街道、各村、社區還向學(xué)校、幼兒園送去慰問(wèn)金共計67000元。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇21

　　為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在我校教師們的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節日。 通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚。

　　“六一”雖然過(guò)去了，但整個(gè)策劃、排練、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻，校領(lǐng)導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們的相互理解和通力協(xié)作，才取得了這次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功�，F將本次活動(dòng)的全過(guò)程做一總結。

　　一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊員入隊儀式

　　五月三十一日上午，瀝瀝小雨，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學(xué)校操場(chǎng)舉行慶�；顒�(dòng)，新隊員們以激動(dòng)的心情光

　　榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長(cháng)中的一件大事，也是孩子們在自己的節日里獲得的一份最大的喜悅。

　　這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話(huà)，都做了精心的準備，使學(xué)生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下成立的少年兒童自己的組織，使學(xué)生對少先隊組織充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。

　　當鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時(shí)，老隊員為新隊員敬了一個(gè)標準的隊禮，她們感受到了自己成長(cháng)的快樂(lè )。他們也體會(huì )到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動(dòng)，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會(huì )在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　二、表彰先進(jìn)集體及個(gè)人，增強少先隊員榮譽(yù)感

　　在慶典大會(huì )上對刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊員，進(jìn)行了表彰，并號召全校少隊員繼續以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，刻苦學(xué)習、奮勇?tīng)幭�。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習的積極性。

　　三、慶六一文藝匯演

　　參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有相聲、話(huà)劇、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節目共30個(gè)，用時(shí)在3小時(shí)左右。形式多樣的'系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗快樂(lè )，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的節日。

　　鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動(dòng)中感受快樂(lè )，在喝彩聲體驗幸福。通過(guò)舉行這些活動(dòng)，我們發(fā)現我們的學(xué)生對于開(kāi)展才藝展示活動(dòng)積極性非常高；我們搭建這樣的平臺越多，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會(huì )發(fā)現更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個(gè)人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節是孩子們童年記憶里最美好的一頁(yè)，作為教育工作者，我們有責任為孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日創(chuàng )造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。

　　慶六一活動(dòng)總結 篇22

　　迎著(zhù)六月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)忙碌而幸福的“六一”國際兒童節。為了讓孩子們度過(guò)他們入園來(lái)的第一個(gè)兒童節，讓他們的節日過(guò)得愉快而又意義，我們本著(zhù)尊重關(guān)愛(ài)孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：

　　一、繪本劇表演：

　　本著(zhù)《指南》的教育理念，結合園里在讀書(shū)月里要開(kāi)展這個(gè)繪本劇專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)家庭繪本劇和班級繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過(guò)程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個(gè)活動(dòng)剛好結合著(zhù)孩子們的六一活動(dòng)，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說(shuō)是一舉多得的活動(dòng)。

　　1、繪本的確定：

　　活動(dòng)剛開(kāi)始確定的時(shí)候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時(shí)在模應老師這個(gè)繪本教學(xué)的時(shí)候孩子們很喜歡，所以在沒(méi)有經(jīng)過(guò)和孩子討論之前，我在心中預想了這個(gè)繪本。但想著(zhù)“重過(guò)程輕結果”的這一理念，想著(zhù)要以孩子為主，想著(zhù)還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見(jiàn)為主。

　　所以我們就和孩子一起推選繪本，當時(shí)推選有很多《三個(gè)強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》還有孩子們圖書(shū)漂流里的繪本，讓小朋友們來(lái)選。孩子們很熱鬧的討論著(zhù)，最后孩子們選出了《三個(gè)強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個(gè)結果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個(gè)都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡(jiǎn)單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個(gè)強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說(shuō)著(zhù)自己選的繪本，在孩子們各抒己見(jiàn)的時(shí)候，我試著(zhù)和孩子們說(shuō)了一個(gè)折中的辦法，告訴他們可以先演一個(gè)最喜歡的，然后在演另一個(gè)。最后多數孩子同意還是先演《三個(gè)強盜》。在選出后孩子們在休息的時(shí)候我和孩子們聊起來(lái)，為什么喜歡《三個(gè)強盜》呢？有的說(shuō)他們有很多的寶石，有的說(shuō)他們很厲害，有的說(shuō)看來(lái)小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過(guò)程輕結果”，給予孩子充分的信任就好了。

　　2、角色是怎么的選的：

　　一直沒(méi)把演員報名表發(fā)給爸媽?zhuān)�心里也是在糾結著(zhù)，到底怎么來(lái)選演員呢？一是害怕如果告訴家長(cháng)，我想肯定就會(huì )有家長(cháng)干預的，就會(huì )出現家長(cháng)想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長(cháng)和老師來(lái)說(shuō)要演什么，如果有這樣的情況出現，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺(jué)得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會(huì )，所以就和孩子說(shuō)自己來(lái)競選要演的角色，大家一起來(lái)選誰(shuí)演的最好就讓誰(shuí)來(lái)演。吃完早點(diǎn)后，我和孩子們說(shuō)：“我們說(shuō)好的今再選演員的時(shí)候，孩子們紛紛說(shuō)著(zhù)要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來(lái)對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂(lè )的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財寶的2人、不快樂(lè )小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著(zhù)就是孩子們自己上來(lái)競選表演，別的孩子來(lái)選，當然了肯定會(huì )有落選的，當看到孩子們沒(méi)有選上自己一開(kāi)始要演的角色，但是在我們競選下一個(gè)角色的時(shí)候依然很積極時(shí)，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節奏中我們的繪本劇角色定下來(lái)了。

　　3、道具是怎么制作的

　　堅持著(zhù)以孩子為本，讓孩子做主，老師家長(cháng)做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個(gè)劇中的角色服裝多數是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來(lái)園的時(shí)間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著(zhù)班級實(shí)習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開(kāi)，頭飾畫(huà)出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng )造性的進(jìn)行添加，當然在制作的過(guò)程中孩子會(huì )遇到一些困難，但是一一克服后便又進(jìn)步了。見(jiàn)習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng )作、分享、合作的樂(lè )趣，體驗到了成就感。

　　4、繪本劇是怎樣排練的：

　　繪本劇活動(dòng)從選材、競選角色、自制服裝幾個(gè)環(huán)節下來(lái)，接下來(lái)就是繪本劇的排練過(guò)程，剛開(kāi)始孩子們的興趣很高，主動(dòng)性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進(jìn)行著(zhù)。但是排練問(wèn)題還是出現了。小班孩子能等待的時(shí)間實(shí)在是有限的，有的孩子還沒(méi)輪到角色時(shí)，太長(cháng)的等待時(shí)間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說(shuō)的話(huà)，使每個(gè)環(huán)節的時(shí)間拖長(cháng)，銜接的問(wèn)題出現了，再來(lái)就是要牽扯到錄像，老師著(zhù)急所以排練的時(shí)間長(cháng)，老師開(kāi)始焦慮，整個(gè)劇本是串不起來(lái)不說(shuō)，還讓孩子老師的很浮躁，也沒(méi)有了熱情。

　　正在焦慮的時(shí)候，園里組織老師們開(kāi)展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會(huì )，原來(lái)困惑不止困擾著(zhù)我自己，所有的老師可以說(shuō)都有著(zhù)近乎相同的困惑，學(xué)習的《指南》理念哪兒去了？在問(wèn)題出現后焦慮多，策略少，沒(méi)有停下來(lái)找原因找策略，沒(méi)有蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲，急于求成，導致自己回到了圓點(diǎn)，走不下去了。所以一起梳理了一下問(wèn)題所在，一起想著(zhù)解決的辦法，慢慢的梳理著(zhù)，不知不覺(jué)中老師的心態(tài)放平了，節奏慢了，劇本也在邊排邊更改中越來(lái)越好，孩子們不僅得到了能力鍛煉，積極性也又回來(lái)了。

　　5、繪本劇的表演

　　時(shí)間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的演出也隨之到來(lái)，雖然沒(méi)有演出結果的憂(yōu)慮，但是，忙碌還是不可避免。

　　早上孩子們入園時(shí)畫(huà)好漂亮的妝，都如同歡呼雀躍的小鳥(niǎo)，來(lái)到教室。因為我們小班是第四個(gè)演，所以早餐后給孩子們有一陣補妝，穿衣服，幸虧實(shí)習老師的幫忙。一切就緒，演出隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)，本著(zhù)安全第一的原則，和孩子一起梳理了上下樓梯的知識，這點(diǎn)孩子們做的很好。來(lái)到五樓，中三班還沒(méi)結束，我們還有時(shí)間調整一下孩子的的秩序。，尤其是燈光的問(wèn)題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的'進(jìn)行著(zhù)。所以在演出的過(guò)程中孩子們的心情極度放松，無(wú)拘無(wú)束，盡情的發(fā)揮著(zhù)，沒(méi)有絲毫的壓力，如同每一遍的排練，每一次都是孩子們的一個(gè)創(chuàng )新。正是因為這些創(chuàng )新才沒(méi)有使孩子厭倦每一次的排練，而是向往著(zhù)排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂(lè )的孩子們。

　　二、六一環(huán)境的創(chuàng )設：

　　孩子們的慶六一活動(dòng)肯定是少不了環(huán)境的烘托，所以對于六一的環(huán)境創(chuàng )設，還是一如既往的本著(zhù)以孩子為主的理念，所有的環(huán)境創(chuàng )設都是以孩子為主，讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球，垂掛的“慶六一”繪畫(huà)作品，都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻，孩子們畫(huà)著(zhù)好朋友或是自己的笑臉，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸媽一起進(jìn)行的親子表演構成了我們的六一主題墻飾。另外通過(guò)“我的六一暢想”長(cháng)卷畫(huà)活動(dòng)，讓孩子把自己對節日的新奇的想法以繪畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)。幼兒在忙碌的過(guò)程中，鍛煉了自己的自主能力和思維能力，在制作的過(guò)程中，又培養了孩子的動(dòng)手能力。這種形式真可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過(guò)程中的快樂(lè )心情，真是無(wú)法比擬。

　　三、我們的六一聯(lián)歡

　　為了讓每個(gè)孩子把自己上學(xué)來(lái)的第一個(gè)六一節日過(guò)得充實(shí)而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )。所以，我們打破傳統的節目為主的形式，讓孩子們都能成為節日的主人，減少孩子們活動(dòng)中的消極等待，我們結合之前制定的活動(dòng)方案，在孩子自報節目中在進(jìn)行組合優(yōu)化，在文藝節目的中間穿插上多個(gè)游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數孩子在臺前，多數孩子在等待的現象。這樣的效果比以往的效果都要好很多，孩子看著(zhù)節目，玩著(zhù)游戲，時(shí)間在大家開(kāi)心的笑聲中結束了，結束的時(shí)候孩子們還在問(wèn)：老師什么時(shí)候在玩這個(gè)游戲呀？不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。

　　總之，六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著(zhù)孩子們在各種活動(dòng)中得到不斷地成長(cháng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )與收獲”這種理念�；顒�(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺！

【慶六一活動(dòng)總結】相關(guān)文章：

慶六一活動(dòng)總結09-23

慶六一活動(dòng)總結05-16

“慶六一”活動(dòng)總結08-21

小學(xué)慶六一活動(dòng)總結05-25

慶六一活動(dòng)總結與反思07-09

小學(xué)慶六一活動(dòng)總結06-09

小學(xué)慶“六一”活動(dòng)總結03-25

社區慶六一活動(dòng)總結03-26

慶六一活動(dòng)總結與反思10-22

慶六一活動(dòng)總結200字11-23