親子活動(dòng)總結(集合15篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)總結1
為了讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習情況；加強幼兒園與家長(cháng)之間的溝通交流，我園于20xx年11月19、20、21日分別舉行了大、中、小班 “家長(cháng)走進(jìn)課堂”——親子半日活動(dòng)。本次活動(dòng)可以說(shuō)是在忙碌、有序、期待中開(kāi)始，在精彩、成功、贊嘆中結束的。無(wú)論是孩子們的早操、課堂教學(xué)、戶(hù)外體智能活動(dòng)、還是家長(cháng)的親子活動(dòng)，每一項都充分體現了我們師生團結、和諧、向上的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)從早上8：50開(kāi)始至12：30結束。首先家長(cháng)8:50入園、簽到。在操場(chǎng)觀(guān)摩幼兒早操活動(dòng)。大中班的徒手操《中國功夫》讓家長(cháng)贊嘆不已，雖然第二天有一些蒙蒙細雨，但海星班的草帽操給家長(cháng)眼前一亮；小班組的活潑可愛(ài)，值得欣慰的是全園只有幾個(gè)孩子鬧情緒，在老師和家長(cháng)安撫后也積極參與早操活動(dòng)。
然后家長(cháng)井然有序地走進(jìn)班級，具體觀(guān)摩及了解孩子半日生活學(xué)習情況。通過(guò)活動(dòng)“讓家長(cháng)走進(jìn)課堂”“讓家長(cháng)與孩子互動(dòng)”，使家長(cháng)真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習、生活情況。
接著(zhù)是有趣的戶(hù)外體智能活動(dòng)，海豚哥哥根據幼兒年齡特點(diǎn)設計了不同的`活動(dòng)。大、中班彩虹傘、滑溜布多變的游戲，小朋友特別感興趣；小班則是采用親子互動(dòng)的“玩報紙”游戲。
最后是親子互動(dòng)的環(huán)節“包餃子”，伴隨著(zhù)歡快地音樂(lè )，包餃子活動(dòng)開(kāi)始了。每個(gè)班家長(cháng)、幼兒都積極參與�；顒�(dòng)中還發(fā)現了許多搟面皮、包餃子比較標準的家長(cháng)，同時(shí)大家也相互學(xué)習與交流。品嘗餃子時(shí)，大部分小朋友很有禮貌地讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶先嘗�；顒�(dòng)中熱鬧的氛圍彌漫整個(gè)幼兒園�？粗�(zhù)家長(cháng)、幼兒臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，老師們覺(jué)得再辛苦也值。
本次活動(dòng)中做個(gè)簡(jiǎn)單小結：
優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┙處煼矫妫� 1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍； 2、教師和藹可親；能夠照顧到大多數的幼兒； 3、對家長(cháng)熱情；4、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。5、充分體現了老師之間團隊合作精神。
�。ǘ┯變杭议L(cháng)能夠積極參與。全園95%的家長(cháng)都參加了這次開(kāi)放日活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現出了極高的熱情。自始至終，不管從孩子，還是家長(cháng)來(lái)看，都很開(kāi)心。孩子們看到自己父母來(lái)參加活動(dòng)并和自己做游戲，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(cháng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。
(三)班級開(kāi)展的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)受到了家長(cháng)的肯定.通過(guò)半日活動(dòng)，家長(cháng)對老師們的工作有了更具體的了解；在一個(gè)個(gè)細致入微的環(huán)節中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(cháng)們紛紛對本次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，對老師表示感謝！
不足之處：大班組“包餃子”的準備工作，忽略了放餃子、碗筷的桌子，在活動(dòng)中添餃子老師只能在每組；煮餃子環(huán)節有冷場(chǎng)。在下午的安排工作，我們總結經(jīng)驗，增添了桌子，并在煮餃子環(huán)節設計了“手指游戲”和請家長(cháng)談一談對半日活動(dòng)的感想。接下來(lái)兩天的活動(dòng)都進(jìn)行地比較順利。
本次“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況，也讓家長(cháng)感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂(lè )，理解到“家園”配合教育的重要性。借著(zhù)這次“親子開(kāi)放日”活動(dòng)的舉行，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，統一了教育思想，掀起了家園共育的高潮。 為家園共育搭建起了交流的平臺。
最后感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持與配合！可愛(ài)的老師辛苦了！
親子活動(dòng)總結2
下午，我園彩帶飄飄、歌舞陣陣，為了鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動(dòng)，充分感受節日的快樂(lè )和集體活動(dòng)的快樂(lè )，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系、密切家園關(guān)系，培養幼兒遵守規則、愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境、創(chuàng )新思維、不怕困難的良好品質(zhì)，我園特舉行了舉行了迎新年“家園歡樂(lè )賀新年”親子活動(dòng)。此次活動(dòng)準備充分，兩周前，全園的孩子、家長(cháng)齊動(dòng)員，八仙過(guò)海、各顯神通，制作了形狀各異、色彩斑斕的手工作品，有的是小朋友自己制作的，有的是孩子和家長(cháng)合作完成的.，活動(dòng)這天，我們把手工作品懸掛在活動(dòng)室內再配上各色彩帶、彩球，把整個(gè)幼兒園裝扮得絢麗多彩，營(yíng)造了濃濃的“年味”�；顒�(dòng)的過(guò)程分為三部分：首先是孩子的活動(dòng)資料展示；其次是幼兒自主才藝表演；最后是親子游戲�；顒�(dòng)井然有序、精彩紛呈搏奪家長(cháng)們陣陣熱烈的掌聲，許多家長(cháng)在活動(dòng)結束都留下了肯定、熱性洋溢的留言。他們說(shuō)：“從活動(dòng)場(chǎng)所的布置、程序的安排等方面，都體現了對孩子的關(guān)心與教導。希望下次多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，希望我園越辦越好！”
最后，寫(xiě)下幾句話(huà)讓我們同賀：
衷心祝福所有的老師：身體健康！合家歡樂(lè )！
愿孩子們：天天快樂(lè )！平平安安！
祝愿我們的幼兒園：百花齊放！碩果累累！
親子活動(dòng)總結3
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然僅有半天時(shí)光，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了歡樂(lè )教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè )趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè )與童真，我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，教師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現了對孩子的關(guān)心與教導，孩子們的歡樂(lè )是教師辛勤付出的結果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑，那里凝聚著(zhù)每位教師的.辛勤與智慧，作為家長(cháng)心里十分高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認為十分的好，機會(huì )很難得。在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(cháng)和教師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余有了簡(jiǎn)單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(cháng)，將繼續支持與配合教師的教育工作，用心參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！
親子活動(dòng)總結4
這次參觀(guān)中山陵讓我們受益匪淺。中山陵是國內外著(zhù)名的旅游景點(diǎn)。這次參觀(guān)不僅看到了中山陵的偉大建筑，而且通過(guò)了解孫中山先生的老師，我覺(jué)得只有努力學(xué)習才能實(shí)現他最后的愿望。
第一，紀律
來(lái)回兩趟，孩子和家長(cháng)都能安靜有序的騎行，為司機叔叔創(chuàng )造了更好的駕駛環(huán)境，比起上次的學(xué)習進(jìn)步很大。
統一參觀(guān)中山陵時(shí)，孩子們可以安靜有序地觀(guān)看，不吵鬧，不打架。唯一美中不足的是，在音樂(lè )站喂鴿子、中山陵自由活動(dòng)時(shí)，家長(cháng)把孩子帶走，給班主任帶來(lái)不便。
孩子們在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí)，可以按照老師的'要求在指定范圍內安全活動(dòng)。然而，在集體活動(dòng)中，由于時(shí)間等因素，雖然準備充分，但沒(méi)有按原計劃進(jìn)行。
春游結束后，學(xué)生可以按照老師的要求迅速回家。
第二，健康方面
在車(chē)上，孩子和父母可以自覺(jué)保持車(chē)內整潔。在活動(dòng)中，學(xué)生可以自覺(jué)保持景區環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺(jué)將垃圾帶走并扔進(jìn)垃圾箱。家長(cháng)在活動(dòng)中加強了溝通，增強了感情�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常成功，我希望這種親子活動(dòng)今后能更頻繁地舉行。
親子活動(dòng)總結5
20xx年10月29日一年級3班家委會(huì )在班主任老師指導下，在三圣鄉江家菜地陳香苑“開(kāi)心農場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書(shū)蟲(chóng)歡聚開(kāi)心農場(chǎng)”的親子戶(hù)外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結。
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)部分家長(cháng)提議，家委會(huì )經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的醞釀和籌備，班級家委會(huì )全體成員和其他部分家長(cháng)熱心參與了各項籌備，在班主任老師的精心指導和學(xué)校德育處的支持和批準下，于20xx年10月29日周六如期開(kāi)展。
活動(dòng)當天秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，小朋友們在家長(cháng)的陪伴下一路歡歌笑語(yǔ)地準時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地�；顒�(dòng)由家長(cháng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導游協(xié)助。
活動(dòng)首先由“小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng)”開(kāi)始，接著(zhù)是“找母親”、包餃子、親子午餐會(huì )以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀(guān)了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著(zhù)導游姐姐學(xué)種香草、了解1個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲(chóng)蟲(chóng)教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長(cháng)合影留戀，活動(dòng)安全、順利結束，共同度過(guò)了1個(gè)有趣的`周末。
本次活動(dòng)選擇在遠離市區，在具有農耕文化特色的農家樂(lè )進(jìn)行，小朋友們在陽(yáng)光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，家長(cháng)和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學(xué)習、成長(cháng)的話(huà)題，增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(cháng)自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長(cháng)也積極報名陪同孩子參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)略顯不足的是，家長(cháng)們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng)，齊心協(xié)力細致周密地開(kāi)展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動(dòng)當天學(xué)校團隊過(guò)多，承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達到預期。分析原因，我們家委會(huì )工作還是經(jīng)驗不足，求大求全，在規劃時(shí)，既希望達到低年級家長(cháng)交流認識，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親近自然，活動(dòng)項目豐富多彩，以及操之過(guò)急等。好在我們家長(cháng)目標一致，都是希望開(kāi)展這么一次家長(cháng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng)，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長(cháng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng)，正如聶老師建議的那樣，活動(dòng)不適合復雜，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動(dòng)效果為目標。
親子活動(dòng)總結6
這次參觀(guān)中山陵使我們受益匪淺，中山陵是中外聞名的游覽勝地，這次游覽不僅觀(guān)賞了中山陵的偉大建筑，通過(guò)對孫中山先生的了解，我感覺(jué)只有勤奮學(xué)習，才有可能實(shí)現孫中山先生的.遺愿。
一、紀律方面
在來(lái)回兩次坐車(chē)過(guò)程中，孩子和家長(cháng)能夠安靜有序的坐車(chē)，為司機叔叔營(yíng)造一個(gè)較好的開(kāi)車(chē)環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。
在統一參觀(guān)中山陵陵墓時(shí)，孩子們能夠安靜有序地觀(guān)看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂(lè )臺喂鴿子，以及中山陵自由活動(dòng)時(shí)，家長(cháng)帶著(zhù)孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來(lái)不便。
在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí)，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內，安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中，由于時(shí)間等因素，盡管準備較為充分，但并沒(méi)有按原定計劃進(jìn)行。
在春游活動(dòng)結束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。
二、衛生方面
在車(chē)上，孩子和家長(cháng)都能自覺(jué)保持車(chē)內的整潔在活動(dòng)中，同學(xué)們能自覺(jué)保持風(fēng)景區的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺(jué)地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長(cháng)在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流，增強彼此之間的感情。此次活動(dòng)總體來(lái)講非常成功，希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。
親子活動(dòng)總結7
冬至，是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣，也是一個(gè)傳統節日。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個(gè)較大的節日，曾有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的習俗�！稘h書(shū)》中說(shuō)：“冬至陽(yáng)氣起，君道長(cháng)，故賀�！比藗冋J為：過(guò)了冬至，白晝一天比一天長(cháng)，陽(yáng)氣回升，是一個(gè)節氣循環(huán)的開(kāi)始，也是一個(gè)吉日，應該慶賀。人們認為冬至是陰陽(yáng)二氣的自然轉化，是上天賜予的福氣�！逗鬂h書(shū)》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽(tīng)政，擇吉辰而后省事�！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪(fǎng)，歡樂(lè )地過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節日。
很久很久以前有這樣一個(gè)傳話(huà)，冬天來(lái)了，發(fā)生了一件奇怪的事情，小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了，為了保住小朋友的耳朵，于是大人們和孩子一起包餃子，因為餃子長(cháng)的很像小朋友的耳朵，吃了餃子才能保住自己的耳朵，說(shuō)來(lái)也奇怪，孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了、、、、、、
20xx年12月22日下午三點(diǎn)，我園組織了親子包餃子活動(dòng)。針對個(gè)別幼兒不愛(ài)吃蔬菜的現象，廚房的'老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動(dòng)手包餃子，從中體驗包餃子、吃餃子的樂(lè )趣，從而愛(ài)上吃蔬菜。
瞧，小朋友們準備的多充分呀，從家帶來(lái)的：搟面棍、菜板等，準備馬上包餃子嘍!孩子們仔細的洗好自己的小手，一點(diǎn)也不馬虎。!準備好餃子皮、餡等，楊老師開(kāi)始跟孩子們仔細地講解餃子由來(lái)，怎么包餃子的過(guò)程。一切準備就緒，接下來(lái)就是孩子們一展身手的時(shí)候了!大家一起包餃子，真熱鬧!也許是自己的勞動(dòng)成果，孩子們把煮好的餃子一個(gè)一個(gè)送進(jìn)了自己的嘴巴里，直說(shuō)著(zhù)真好吃真好吃!吃的真香了!
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗自己動(dòng)手包餃子的樂(lè )趣，也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動(dòng)中來(lái)，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應該為家庭生活出一份力，我們組織了這次包餃子的親子活動(dòng)。在和孩子們一起動(dòng)手勞動(dòng)的過(guò)程中，家長(cháng)感受到了和孩子一起學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )，孩子體會(huì )到了動(dòng)手創(chuàng )造的快樂(lè )。
親子活動(dòng)總結8
這次的活動(dòng)到現在也已經(jīng)是結束了，作為中班的班主任也作為這次戶(hù)外活動(dòng)的策劃人我還是比較滿(mǎn)意，親子活動(dòng)是促進(jìn)孩子跟家長(cháng)之間感情，同時(shí)在這個(gè)基礎上面也能夠讓家長(cháng)更加了解孩子，這是心靈上面的溝通。
首先活動(dòng)當中所有孩子的都是來(lái)了至少一名家長(cháng)，這是一個(gè)不錯的活動(dòng)，時(shí)間也是在周末，主要也是為了不與工作有什么沖突，各家長(cháng)們也都是很重視這次的親子活動(dòng)，一開(kāi)始幼兒園孩子們還沒(méi)有什么反應，但是到了活動(dòng)的當中的時(shí)候還是非常歡樂(lè )的，總體來(lái)講活動(dòng)還是比較圓滿(mǎn)的，孩子們也跟家長(cháng)有了一個(gè)更加親密的接觸，這是心靈上一種感受，也就這次活動(dòng)總結一番。
當天的天氣是非常不錯的，家長(cháng)跟孩子們都是比較舒適，這次的戶(hù)外親子活動(dòng)，主題很直接及時(shí)促親子之間的感情，在活動(dòng)當中孩子們興致高漲，這次組織了很多游戲，地點(diǎn)是在郊區的一個(gè)農場(chǎng)，讓家長(cháng)跟孩子一起去做一些任務(wù)，當然在組織這些游戲的時(shí)候，還是以安全為前提，讓孩子跟家長(cháng)們都能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，這是需要重視起來(lái)的，活動(dòng)過(guò)程當中孩子們還是有點(diǎn)不適應，游戲是非常簡(jiǎn)單的，孩子跟家長(cháng)組隊去采集水果，在特定的.時(shí)間內多者勝出，看上去簡(jiǎn)單的游戲還是有很大意義的，讓孩子們懂得一些道理，當然這些是需要家長(cháng)配合的，積極的去思考這些在生活當中去積累經(jīng)驗的。
上午的時(shí)間都是在玩游戲，孩子們還是非常開(kāi)心的，有一些休閑的，也有一些稍微體力的，但是這些都不重要，主要就是讓孩子們跟家長(cháng)達成一個(gè)默契，達成配合，這才是非常關(guān)鍵的，當然很多事情都是需要從小的方面積累，從這些簡(jiǎn)單游戲讓孩子們跟家長(cháng)之間相互交流，下午的時(shí)候就是團體之間的游戲了，也有一些孩子跟家長(cháng)之間的心靈溝通環(huán)境，說(shuō)出真心話(huà)，然后家長(cháng)之間相互交流經(jīng)驗，這次活動(dòng)整體來(lái)講是已經(jīng)達到了預期的效果，讓家長(cháng)之間相互交流這其中也能夠看出來(lái)家長(cháng)對孩子教育的重視，一天下來(lái)雖然是非常充實(shí)，但是很多時(shí)候都是需要一個(gè)好規劃，親子活動(dòng)也是為接下來(lái)更多的活動(dòng)做鋪墊，給孩子們足夠的時(shí)間，哪怕是一件小事，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都是會(huì )積少成多，這次中班親子戶(hù)外活動(dòng)效率整體較好，當然今后有機會(huì )也會(huì )繼續組織。
親子活動(dòng)總結9
六月，是孩子們最快樂(lè )的一個(gè)月，六月一日是孩子們最盼望的日子，在盼望中，在孩子們的歡呼聲中，我們終于迎來(lái)了六一兒童節，這次我們?yōu)楹⒆觽儜c六一的形式是：親子運動(dòng)會(huì )，家長(cháng)的積極參與引領(lǐng)運動(dòng)會(huì )出現了陣陣高潮。
本次六一親子運動(dòng)會(huì )的主旨是“和諧、共進(jìn)、提高”，活動(dòng)前我們?yōu)榧议L(cháng)提供了5種親子活動(dòng)供家長(cháng)選擇，并很快收齊了家長(cháng)選擇的項目通知，按家長(cháng)選擇的活動(dòng)項目分好組，活動(dòng)前準備好了一切所需材料，尤其是我們的活動(dòng)：接龍搬運工中需要很多易拉罐，家長(cháng)很支持我們的活動(dòng)，為我們提供了大量的'易拉罐，讓我們特別感動(dòng)！
本次活動(dòng)家長(cháng)的參與率特別高，除生病在家的一個(gè)孩子和家長(cháng)沒(méi)參加，其他孩子全部參加了活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子和家長(cháng)的興趣特別高，活動(dòng)效果也不錯。其中有4個(gè)活動(dòng)：?jiǎn)文_障礙跳、二人三足、接龍搬運工、跳圈比賽，活動(dòng)效果很好。家長(cháng)能積極的和孩子配合并盡量遵守活動(dòng)規則，在活動(dòng)中大部分家長(cháng)能把心態(tài)調整好，把比賽放第二位，把孩子的快樂(lè )放第一位，家長(cháng)能顧及孩子的感受，也是我們這次活動(dòng)的宗旨�；顒�(dòng)：障礙運球比較難，在活動(dòng)中有很多家長(cháng)違反了游戲規則，使活動(dòng)效果不是太好。
舉行本次運動(dòng)會(huì )由于天氣比較熱，開(kāi)幕式時(shí)間過(guò)長(cháng)，活動(dòng)時(shí)家長(cháng)和孩子煩躁難安，出現個(gè)別家長(cháng)帶孩子到場(chǎng)外活動(dòng)，沒(méi)有按座位坐，最后一個(gè)活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)和秩序比較混亂，但活動(dòng)效果還基本可以。
孩子們領(lǐng)著(zhù)獎狀和獎品，快快樂(lè )樂(lè )的離開(kāi)了學(xué)校，“健康陽(yáng)光，積極向上”的口號還縈繞在耳邊，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。我們通過(guò)這次活動(dòng)收獲了快樂(lè )和經(jīng)驗，以后會(huì )不斷完善和改進(jìn)，爭取把家校聯(lián)系做的更加細致具體，讓親子活動(dòng)更加具有實(shí)際意義。
親子活動(dòng)總結10
12月25日幼兒園開(kāi)展了“喜迎圣誕，共享歡樂(lè )——圣誕嘉年華親子活動(dòng)”，老師和孩子、家長(cháng)們度過(guò)了一段美好而又幸福的時(shí)光。
為了讓孩子們感受到圣誕節的節日氣氛，營(yíng)造一個(gè)歡快的節日氛圍，老師和家長(cháng)們一起裝扮校園、走廊、教室，幼兒園的角角落落充滿(mǎn)節日氣息和熱鬧的景象，幼兒園還為每個(gè)孩子準備了圣誕帽，戴上紅紅的帽子感覺(jué)孩子們特別興奮�；顒�(dòng)中，孩子們首先展示了本學(xué)期學(xué)習的兒歌和小律動(dòng)，每個(gè)孩子大膽的展示、盡情的表演贏(yíng)得了一陣陣熱烈的掌聲。
當圣誕老人出現時(shí)，將活動(dòng)推向了高潮，圣誕老人給每位孩子都帶來(lái)了節日禮物，并與大家拍照留念。接下來(lái)是親子表演，家長(cháng)朋友們真是臥虎藏龍，有的是全家總動(dòng)員爸爸彈吉他、媽媽鋼琴伴奏、寶寶獨唱，有的是寶寶、媽媽繪本故事表演、還有《小兔乖乖》情景劇表演等等，讓大家看得眼花繚亂；還有繪本故事欣賞《你會(huì )陪著(zhù)我嗎》，故事告訴每個(gè)孩子都期盼爸爸媽媽更多的陪伴，因為陪伴是最好的'愛(ài)，在講述故事的過(guò)程中家長(cháng)們眼中含淚。
最后伴隨《相親相愛(ài)一家人》的主題曲，師生與家長(cháng)們齊心協(xié)力共同完成了圣誕巨幅的創(chuàng )作，在家長(cháng)的陪伴下孩子們大膽地想象，肆意的揮筆，畫(huà)出了自己在圣誕節最最美好的愿望。
美好的時(shí)光總是短暫的，整個(gè)活動(dòng)中有歡笑、有喜悅、有感動(dòng)，有收獲，用相機真實(shí)的記錄了每一個(gè)幸福的瞬間，愿孩子在老師、家長(cháng)的陪伴下幸�？鞓�(lè )健康的成長(cháng)。
親子活動(dòng)總結11
20xx年4月16日，我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次春季戶(hù)外活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)舉辦的比較成功，孩子們玩的很盡興。
活動(dòng)中的游戲安排的也較為合理。在本次活動(dòng)中將我們的英語(yǔ)作為闖關(guān)環(huán)節、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動(dòng)的設計也很好的讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)。但是本次活動(dòng)中也有很多值得改進(jìn)的地方。
1、關(guān)于提前通知。CHY，CYL家長(cháng)反映周六早上沒(méi)有打電話(huà)通知是否今天開(kāi)展本次活動(dòng)，所以沒(méi)能按時(shí)來(lái)參加，家長(cháng)有意見(jiàn)。雖然我們在前期準備的'時(shí)候，已經(jīng)多次強調時(shí)間和地點(diǎn)，但是為確保這樣的事情不再發(fā)生，活動(dòng)之前應再電話(huà)提醒家長(cháng)和孩子一次。
2、活動(dòng)準備�？偨Y了之前的幾次活動(dòng)的經(jīng)驗和提前踩場(chǎng)過(guò)流程，活動(dòng)準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進(jìn)一步改進(jìn)。比如藏寶當中的路線(xiàn)，出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來(lái)了，但是在頒獎的過(guò)程當中還是有不清晰的地方。以后的活動(dòng)中要考慮更周密一些。
3、活動(dòng)過(guò)程。本次活動(dòng)環(huán)節與環(huán)節之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績(jì)這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問(wèn)題，有些地方出現沒(méi)有老師看管，造成了個(gè)別獎品的流失。
4、活動(dòng)當中也反映出孩子對于很多單詞都出現了遺忘的問(wèn)題。教學(xué)檢測應該確實(shí)落到實(shí)處，活動(dòng)辦得再好，教學(xué)效果不行那都是虛的。抓好教學(xué)質(zhì)量是根本。
本次活動(dòng)中也有很多令人值得開(kāi)心的地方，老師們都非常的團結，盡職盡責的做好自己的事情，沒(méi)有人喊苦喊累。特別是MissCheng和MissCao，在這么悶熱的天氣下，穿蹦蹦兔的毛絨服裝，非常的辛苦，但是都沒(méi)有怨言。所以大家我相信只要大家團結在一起，朝一個(gè)目標努力，難關(guān)都會(huì )過(guò)去的，有你們在真好！
親子活動(dòng)總結12
20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿(mǎn)了五彩的氣球，每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，因為今天將在這里舉辦自搬進(jìn)新園來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè )慶六一親子運動(dòng)會(huì )”。
8：30分隨著(zhù)<<運動(dòng)員進(jìn)行曲>>，我們的孩子邁著(zhù)有力的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，步入運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導、各村領(lǐng)導，園領(lǐng)導給我們孩子帶來(lái)了深深的節日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節日增添了歡樂(lè )的氣氛。
運動(dòng)會(huì )前我們給孩子們準備了五個(gè)游戲項目，供家長(cháng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項活動(dòng)，我們根據選擇游戲項目進(jìn)行分組，并做了統計，而且也為他們準備好了各個(gè)游戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。
比賽開(kāi)始了，運動(dòng)會(huì )項目豐富多彩：有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺，推小車(chē)等項目，比賽一項接一項本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過(guò)，由于天氣很熱，前四項活動(dòng)比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車(chē)”比賽在征求了家長(cháng)意見(jiàn)下臨時(shí)取消，家長(cháng)和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對獲獎人員進(jìn)行了整理，頒獎前我們把所設獎項 向家長(cháng)做了簡(jiǎn)單說(shuō)明，讓家長(cháng)明白得獎不得獎不重要，重要的是讓孩子過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，家長(cháng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎品，我們還給家長(cháng)下發(fā)了“反饋意見(jiàn)表”，讓家長(cháng)給我們多提寶貴意見(jiàn)。
這次運動(dòng)會(huì )，我們中班級部共有84名家長(cháng)參加活動(dòng)，參與率高，看來(lái)家長(cháng)對我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的'活動(dòng)，增強孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機會(huì )，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次運動(dòng)會(huì )我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(cháng)的一致好評，我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
親子活動(dòng)總結13
20xx年10月29日一年級3班家委會(huì )在班主任老師指導下，在三圣鄉江家菜地陳香苑“開(kāi)心農場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書(shū)蟲(chóng)歡聚開(kāi)心農場(chǎng)”的親子戶(hù)外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結。
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)部分家長(cháng)提議，家委會(huì )經(jīng)過(guò)了近1個(gè)月的醞釀和籌備，班級家委會(huì )全體成員和其他部分家長(cháng)熱心參與了各項籌備，在班主任老師的精心指導和學(xué)校德育處的支持和批準下，于20xx年10月29日星期六如期開(kāi)展。
活動(dòng)當天秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，小朋友們在家長(cháng)的陪伴下一路歡歌笑語(yǔ)地準時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地�；顒�(dòng)由家長(cháng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導游協(xié)助。
活動(dòng)首先由“小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng)”開(kāi)始，接著(zhù)是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會(huì )以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀(guān)了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著(zhù)導游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲(chóng)蟲(chóng)教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長(cháng)合影留戀，活動(dòng)安全、順利結束，共同度過(guò)了一個(gè)有趣的周末。
本次活動(dòng)選擇在遠離市區，在具有農耕文化特色的農家樂(lè )進(jìn)行，小朋友們在陽(yáng)光的'沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，家長(cháng)和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學(xué)習、成長(cháng)的話(huà)題，增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(cháng)自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長(cháng)也積極報名陪同孩子參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)略顯不足的是，家長(cháng)們?yōu)榱宿k好第一次親子活動(dòng)，齊心協(xié)力細致周密地開(kāi)展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動(dòng)當天學(xué)校團隊過(guò)多，承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達到預期。分析原因，我們家委會(huì )工作還是經(jīng)驗不足，求大求全，在規劃時(shí)，既希望達到低年級家長(cháng)交流認識，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親近自然，活動(dòng)項目豐富多彩，以及操之過(guò)急等。好在我們家長(cháng)目標一致，都是希望開(kāi)展這么一次家長(cháng)、孩子以及老師之間的親子交流活動(dòng)，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長(cháng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng)，正如聶老師建議的那樣，活動(dòng)不宜復雜，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動(dòng)效果為目標。
親子活動(dòng)總結14
手工活動(dòng)是一種可視的、可觸摸的藝術(shù)形象教育活動(dòng)。對于培養幼兒的想象力和形成立體空間觀(guān)念有重要的'作用。
幼兒在手工制作時(shí)，盡量為他們提供豐富的活動(dòng)材料，讓他們根據自己的意圖選擇材料，以喚起幼兒的想象力，構思出自己的所想，用多種制作方案來(lái)完成制作。折紙活動(dòng)訓練了小朋友手指的靈活性。
在手工活動(dòng)中，我們還把手工制作與繪畫(huà)結合了起來(lái)，這樣起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。同時(shí)也調動(dòng)了幼兒的制作興趣，發(fā)揮了幼兒整體布局和裝飾點(diǎn)綴能力。引導幼兒用彩筆添畫(huà)了各種花草，組合成美麗的蝴蝶園，為作品修飾、增了彩。在幼兒折紙完后我們將作品貼在底紋上，鼓勵他們通過(guò)想象，添畫(huà)上富有想象創(chuàng )意的形象，還通過(guò)利用制作的費腳粘貼，組成一幅有立體感的畫(huà)面，增強了作品的表現力，從而培養了幼兒的審美能力，從而搞高幼兒的手工制作水平。
親子活動(dòng)總結15
聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動(dòng)會(huì )在20xx年x月x日上午在塔水文化站內成功舉辦，本次運動(dòng)會(huì )的口號是：我運動(dòng)，我健康，我運動(dòng)，我快樂(lè )。本次運動(dòng)會(huì )的目的是激發(fā)幼兒與家長(cháng)對體育運動(dòng)的熱愛(ài)之情，增強體質(zhì)，培養幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的情感交流。在本次運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(cháng)為主體，主要體現了“運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與家長(cháng)們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。為了籌備這次運動(dòng)會(huì )，塔水文化站的職工與塔水鎮智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現給家長(cháng)們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長(cháng)一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們小班的.游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(cháng)與幼兒都積極配合，遵守規則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì )場(chǎng)上展現了自己的風(fēng)采。此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中學(xué)會(huì )了
競爭，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。塔水文化站在以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
塔水文化站
20xx-4-27
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