幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結1
幼兒親子趣味運動(dòng)會(huì )終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功。家長(cháng)收獲了他們的童貞。教師也從中獲得了成就感�，F對這次活動(dòng)作如下總結：
一、真正讓幼兒體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )，增強了幼兒與家長(cháng)之間的親情和競爭意識，高質(zhì)量完成了運動(dòng)會(huì )的活動(dòng)目標
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè )等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運動(dòng)如此快樂(lè )�；顒�(dòng)中以年級為單位同時(shí)進(jìn)行，趣味競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在同父母合作的.過(guò)程也增進(jìn)了與家長(cháng)之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)對我園工作的了解和支持
本次活動(dòng)面向全體家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)既觀(guān)看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲�；顒�(dòng)中家長(cháng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(cháng)對本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿(mǎn)意。
三、向社會(huì )展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果，展現了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)
我們提前一周將這次活動(dòng)對家長(cháng)進(jìn)行了通知�；顒�(dòng)前在園內掛橫幅、彩旗等，為運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍�；顒�(dòng)當天， 進(jìn)行了全程錄像。還邀請了xx學(xué)區中心校領(lǐng)導、其它x個(gè)幼兒園的園長(cháng)和xx名家長(cháng)參與觀(guān)看，較好地向社會(huì )展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，在xxx園長(cháng)總指揮下，特邀xx小學(xué)xxx校長(cháng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助，一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確，各負其責�；顒�(dòng)環(huán)節設計緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然場(chǎng)地較小，幼兒、家長(cháng)、教師等xx名，但在園領(lǐng)導的精心組織下，活動(dòng)開(kāi)展得非常順利，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)們的一致好評。
五、時(shí)間上把握得當
這次親子趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機會(huì )，還能讓幼兒和家長(cháng)在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，而這是我們幼兒園教師的最好回報。同時(shí)，又發(fā)現了一些不足，也是在下次舉行的時(shí)候，要注意的地方。相信，以后的運動(dòng)會(huì )會(huì )舉辦的越來(lái)越順利，越來(lái)越出色。
幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結2
本學(xué)期，我園把“一具多玩”作為戶(hù)外活動(dòng)的主要活動(dòng)形式。開(kāi)展一個(gè)多月來(lái)，教師們精心設計，孩子們玩中探索，既玩出了花樣，也玩出了快樂(lè )和健康。為了使每個(gè)孩子身心得到全面發(fā)展，也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法，我園于xx年x月x日下午，召開(kāi)了春季趣味運動(dòng)會(huì )。
在園領(lǐng)導的精心組織下，全體師生排著(zhù)整齊的隊列迎接運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。這次運動(dòng)會(huì )由保教主任來(lái)主持，會(huì )議第一項首先由秦園長(cháng)致開(kāi)幕詞。其次，由保育主任著(zhù)重強調活動(dòng)中可能出現的安全問(wèn)題及注意事項，以確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行。在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，趣味運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛(ài)的小兔，有的夾跳、有的頭頂沙包，還有的投擲沙包……小班孩子雖然人數眾多，年齡小，可參與一具多玩活動(dòng)的勁頭一點(diǎn)也不示弱。
第二個(gè)展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過(guò)橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾，智斗大灰狼，天黑跟隨媽媽回家。整個(gè)活動(dòng)以故事《小羊的一天》來(lái)進(jìn)行�；顒�(dòng)中孩子們身臨其境，在故事情節游戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能，而且培養了幼兒遇事多動(dòng)腦，同伴之間團結協(xié)作及謙讓的好品質(zhì)。
第三個(gè)展示的是大x班“球的一具多玩”。整個(gè)活動(dòng)以《智勇大沖關(guān)》為主題。孩子們積極參與，勁頭十足。兩位教師密切配合，準備充足。利用廢舊紙箱做場(chǎng)地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協(xié)作的《螃蟹運球》、感受勞動(dòng)快樂(lè )的《摘果子》等等，無(wú)一不體現出老師對一具多玩活動(dòng)的良苦用心和思考。
第四個(gè)展示的是大x班“呼啦圈的一具多玩”。小小的'呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂(lè )的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車(chē)。整個(gè)活動(dòng)組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂(lè )在其中。大x班一具多玩展示活動(dòng)，不僅遵循了由易到難、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，而且非常符合大班年齡特點(diǎn)，無(wú)論是鉆爬還是跳躍對于孩子們來(lái)說(shuō)都具有一定的挑戰性。
總之，本次運動(dòng)會(huì )一具多玩活動(dòng)是令人滿(mǎn)意的。從活動(dòng)中，我們不僅看到了老師們的思考和創(chuàng )新，更感受到了孩子們在活動(dòng)中各種技能的展現、同伴之間的協(xié)作以及運動(dòng)給孩子們帶來(lái)的快樂(lè )。欣喜之余，活動(dòng)中我們在活動(dòng)中不免存在一些不足。例如：小班隊列擁擠，幼兒活動(dòng)沒(méi)有充分展開(kāi)，造成孩子們積極性不高。中班：整個(gè)活動(dòng)注重于圍繞一個(gè)故事情節，在最后“智斗大灰狼”玩法中，目標不太明確，導致孩子們投擲的準確率不高。大x班：教師思想重視，準備充足。玩法新穎，而且注重思想教育。若能在情景設置方面再簡(jiǎn)明扼要就會(huì )更好。大x班：整個(gè)活動(dòng)井然有序，玩法富有挑戰性，如：?jiǎn)坞p腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著(zhù)地跨圈等玩法，在這次活動(dòng)中真正起到表率的作用。
這次趣味運動(dòng)會(huì )對于我們城內幼兒園老師和孩子們僅僅是個(gè)開(kāi)始。希望通過(guò)本次活動(dòng)，我們x個(gè)班相互學(xué)習，取長(cháng)補短。老師們在以后的一具多玩活動(dòng)中，勤觀(guān)察、勤思考，善于發(fā)現，及時(shí)總結，讓我們幼兒園的戶(hù)外活動(dòng)豐富起來(lái)，讓所有的孩子在運動(dòng)中獲得健康，在健康中汲取快樂(lè )!
幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結3
這一次我們學(xué)校舉辦的親子運動(dòng)會(huì )已經(jīng)結束了，這一次的活動(dòng)效果是比較的成功的，運動(dòng)會(huì )現場(chǎng)的氣氛是非常的熱烈的，這也說(shuō)明了家長(cháng)們和孩子們對我們這一次的運動(dòng)會(huì )是很滿(mǎn)意的。在舉辦此次運動(dòng)會(huì )之前我們所有的老師們都做了很多的準備，從活動(dòng)的選擇到活動(dòng)流程的策劃，每一個(gè)老師都想出了很多的方案，才有了最后這一個(gè)緊張與趣味兼具的運動(dòng)會(huì )。好在活動(dòng)是非常的成功的，家長(cháng)們對我們的工作也非常的支持，我們老師們的努力是沒(méi)有白費的。
這一次運動(dòng)會(huì )所有的項目都是需要家長(cháng)和孩子們一起合作才夠完成的，介于孩子們的年紀都不大，所以項目的`難度并不是很高的。每一個(gè)年級的比賽是分開(kāi)的，畢竟讓大班跟小班比同樣的項目是不公平的，最后也還是需要選出前三名的。幼兒們的想法都是很單純的，有贏(yíng)的人也有輸的人，但輸了的人肯定是不會(huì )高興的，所以我們是給每一個(gè)人都準備了獎品的，讓幼兒就算是輸了比賽也不會(huì )哭鼻子，家長(cháng)們也都對我們這樣的做法給予了認可。
平時(shí)很多的家長(cháng)都忙于工作，是很少有時(shí)間和機會(huì )和孩子一起進(jìn)行這樣活動(dòng)的。所以我們舉辦這一個(gè)活動(dòng)的目的也是希望讓孩子和家長(cháng)夠多一點(diǎn)聯(lián)系，多一點(diǎn)對幼兒園的美好回憶。很多的家長(cháng)都贊揚了我們這一次的活動(dòng)，在這一次的運動(dòng)會(huì )上家長(cháng)們都玩得比較的開(kāi)心和盡心，這也是我們所有的老師所期望的。我認為這樣的活動(dòng)是可以每年都舉辦一次的，讓孩子和家長(cháng)能夠一起游戲，也讓家長(cháng)們能夠多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴自己的孩子。
這一次的活動(dòng)有很多的項目我覺(jué)得都是比較的好的，我們老師都是經(jīng)過(guò)了很多次的實(shí)驗的，保證活動(dòng)沒(méi)有危險性，也很簡(jiǎn)單就可以完成。我們要做的并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的運動(dòng)會(huì )，而是親子運動(dòng)會(huì )，所以是一定要讓小朋友們也參與進(jìn)來(lái)的，而不是讓親子運動(dòng)會(huì )變成了家長(cháng)之間的比賽，這樣就失去了我們舉辦這一次活動(dòng)的意義了。
其實(shí)很多的家長(cháng)是想跟孩子們一起做游戲的，只是平時(shí)要上班，周末兩天肯定要好好的休息，所以是沒(méi)有很多的時(shí)間去跟自己的孩子做運動(dòng)會(huì )形式的活動(dòng)的。在活動(dòng)時(shí)看到家長(cháng)和孩子們的笑臉，在活動(dòng)結束時(shí)家長(cháng)和孩子們都高高興興的回家，我們所有老師都覺(jué)得這一切的辛苦都是值得的。
幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結4
20xx。4。26上午，我園組織了春季運動(dòng)會(huì )。激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )雖結束了，但我們還沉浸在人童真的快樂(lè )當中，這次的舉辦很成功，所有的老師齊心協(xié)力下，在園長(cháng)的指導下努力的老師們做了充分的準備。所有的孩子都懷著(zhù)期待的心盼望著(zhù)這一天，所有的老師們都用120分的熱情迎接運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，一切看起來(lái)都是那么的開(kāi)心快樂(lè )。運動(dòng)會(huì )結束了，我的總結如下：
早上入園的晨間活動(dòng)，我們組織了“親子閱讀”，在這一環(huán)節中我們放上好聽(tīng)的輕音樂(lè )，讓孩子和家長(cháng)都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )當中。充分利用這一段時(shí)間讓家長(cháng)和孩子有一個(gè)親密的接觸�；顒�(dòng)結束后我們做了一個(gè)小小的總結，告訴家長(cháng)閱讀可以讓孩子的語(yǔ)言能力、認知能力有很大的提高。
在親子閱讀完準備知識展示的時(shí)候，有一個(gè)孩子有哭鬧的現象，侯老師馬上過(guò)去跟他講悄悄話(huà)。結束后，在討論中，班老師分享了他的一些經(jīng)驗，我感覺(jué)受到了較大的啟發(fā)，對于小班就是要變著(zhù)花樣的鼓勵。
接下來(lái)我們進(jìn)行了環(huán)節展示。在這一環(huán)節中，我們可以讓家長(cháng)近距離的看到孩子們在幼兒園的活動(dòng)的進(jìn)行。在知識展示時(shí)，我們用常規音樂(lè )、手勢、眼神阻止孩子，在這充分體現了我們師生的默契。當孩子們在知識展示的時(shí)候，看到孩子們的優(yōu)秀表現，家長(cháng)更是給了他們鼓勵的掌聲，從這些掌聲中，我可以感覺(jué)到家長(cháng)對我們工作的支持、對孩子們的肯定。在用餐環(huán)節中，家長(cháng)很配合，給了我們的孩子一個(gè)安靜的就餐環(huán)境。我們放著(zhù)輕柔的音樂(lè )，孩子邊欣賞著(zhù)音樂(lè )邊吃著(zhù)可口的早餐，這一環(huán)節，孩子表現的不錯，吃的很干凈，而且很安靜，但相對于平時(shí)來(lái)較慢了點(diǎn)。
接著(zhù)最激動(dòng)人心的、精彩的親子運動(dòng)會(huì )時(shí)間到了。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的為自己隊助威鼓勁。
我們小班級部準備了四個(gè)有趣的游戲：“搭高樓”、“安全地帶”、“爭第一”、“搶陣地”。這些游戲是我們針對小班孩子的發(fā)展來(lái)設計的.，每一個(gè)游戲不僅僅讓孩子玩的開(kāi)心，也鍛煉了他們的協(xié)調能力，更需要的是家長(cháng)和孩子配合。尤其在游戲“爭第一”中，我們先要把家長(cháng)的眼睛蒙起來(lái)，由孩子來(lái)領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)到達終點(diǎn)，我們讓家長(cháng)相信自己的孩子，把自己放心的交給孩子一次，這個(gè)更鍛煉家長(cháng)和孩子之間的默契。在游戲過(guò)程中，我們看到家長(cháng)更是熱情高漲，充分讓他們再一次的體驗到了“童趣”。雖然到最后，天氣較熱，但孩子和家長(cháng)還是融入在了游戲的快樂(lè )當中。
在歡樂(lè )的活動(dòng)中我們結束了這次活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我們的家園聯(lián)系也更緊密。
這次運動(dòng)會(huì )能夠順利的開(kāi)展，離我們長(cháng)的配合時(shí)分不開(kāi)的，它們的積極配合與努力我們老師感到很自豪。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)當中鍛煉了身體體驗了運動(dòng)的快樂(lè )，游戲的快樂(lè )，游戲的智慧，同時(shí)我們家長(cháng)也體會(huì )到了久違的童真！
總而言之，這一次的親子運動(dòng)會(huì )我們讓家長(cháng)認識幼兒園，了解孩子的生活、活動(dòng)，也讓家長(cháng)看到了我們?yōu)楹⒆幼龅呐�。讓我們一起記住這次難忘的運動(dòng)會(huì )吧！
幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結5
一年一次的幼兒運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了。為了順利開(kāi)展這次活動(dòng)，老師們早在兩周前就進(jìn)行了準備，特別是對幼兒的訓練，更是轟轟烈烈。每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上一排熱鬧的景象：練早操、練比賽項目、拍皮球、跳繩……比賽中，大家卯足了勁，都力爭在運動(dòng)會(huì )上取得好的成績(jì)。最后，教師的運球比賽更是把比賽推向了高潮。
現把這次活動(dòng)小結一下，使以后類(lèi)似的大型活動(dòng)能吸取經(jīng)驗，改進(jìn)不足。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)好的方面：
1、 活動(dòng)起步較早
策劃人把方案告知大家，使各班能有較多的'時(shí)間來(lái)練習，在時(shí)間上有了充足的保證。
2、 班級老師的重視
其實(shí)什么事情只要重視它，就沒(méi)有辦不好的。
3、 早操比賽效果佳
衣服統一、動(dòng)作有力，大班隊形變化整齊、中、小、托班器械拿取快速，教師領(lǐng)操有精神。
4、 比賽觀(guān)看氛圍濃厚
大家各就各位，有序觀(guān)看。比賽時(shí)，幼兒情緒高漲，特別是中大班的孩子，競爭意識非常強烈。觀(guān)看時(shí)為同伴加油，期間還夾雜著(zhù)托班幼兒稚嫩的“加油”聲，使活動(dòng)更具有幼兒園的特色。
5、 幼兒對比賽項目熟練
比賽是運動(dòng)會(huì )的重點(diǎn)，由于多次練習，幼兒對比賽項目做到了心中有數，比賽時(shí)更能賽出水平，達到比賽的目的。
6、兩位主持人準備認真，還能臨時(shí)協(xié)調活動(dòng)開(kāi)展中的關(guān)系
當然，活動(dòng)中也存在著(zhù)一些不夠的地方，建議在以后的活動(dòng)中能加以重視。
1、進(jìn)場(chǎng)儀式時(shí)要由《運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)曲》做音樂(lè )，事先要錄好。進(jìn)場(chǎng)時(shí)還可以安排主席臺前的行進(jìn)表演以及班級口號，以增加運動(dòng)會(huì )的氣氛。
2、分工再細致一些，讓每個(gè)老師都知道在該項目中自己的任務(wù)是什么，以便主動(dòng)出場(chǎng)，而不需臨時(shí)叫上，特別是個(gè)體比賽中裁判員、計時(shí)員的確定不能忘記，這樣就不會(huì )出現幼兒到場(chǎng)了而裁判沒(méi)人的現象。
3、要有始有終地參加活動(dòng)。一個(gè)活動(dòng)不但要有“頭”，更要有“尾”，這樣才稱(chēng)得上完滿(mǎn)。上午的比賽很精彩，而下午的比賽同樣不能錯過(guò)。不能因為“我班沒(méi)有比賽項目了”、“我班只有一部分孩子比賽”或“我班幼兒很皮的”等原因而剝奪孩子參與觀(guān)看的權利，老師的心中要有整體感。
4、更換比賽項目應該提早打算和準備，而不是臨到要比賽時(shí)才說(shuō)“我們小朋友不會(huì )”。樂(lè )意事先調換項目，并做好基本的物質(zhì)準備。
5、策劃者要負責組織整個(gè)活動(dòng)。策劃者不光只是完成計劃和分配任務(wù)，還要擔當起整個(gè)活動(dòng)的組織任務(wù)，是活動(dòng)的主心骨�；顒�(dòng)的節奏、出現什么情況該怎么應對，都需發(fā)揮組織者的作用。另外對分配的任務(wù)要落實(shí)到位，看看是否都已完成，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結6
20xx年4月29日上午，機關(guān)幼兒園春季運動(dòng)會(huì )在荊門(mén)市城市生態(tài)運
動(dòng)公園落下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)順利結束，但運動(dòng)會(huì )的快樂(lè )卻在延續，熱鬧的氛圍會(huì )永遠留在我們的記憶力，因為這是孩子們在幼兒園參加的最后一次運動(dòng)會(huì )。
在這次活動(dòng)中，孩子們收獲了他們的成功，家長(cháng)也找回了童真，老師也獲得了快樂(lè )感�，F對這次春運會(huì )作一個(gè)小總結：
一、家長(cháng)孩子齊參與積極做好賽前準備和比賽工作。
開(kāi)學(xué)初，老師就布置了跳繩的任務(wù)，家長(cháng)們積極響應，配合我們輔導孩子跳繩，孩子們的進(jìn)步神速。開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)會(huì )跳，最后老師說(shuō)要比賽了，孩子們開(kāi)始著(zhù)急了，有的要媽媽換好一點(diǎn)的跳繩，有的主動(dòng)找譚文錦學(xué)習，譚文錦也很樂(lè )意幫助大家，陳琬真就是在最后幾天學(xué)會(huì )的，功夫不負有心人，今天她居然獲獎了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開(kāi)始我還擔心班上派不出兩名代表去參加年級組表演賽，最后幾天楊智育的驚人進(jìn)步讓我們老師懸著(zhù)的心也落下來(lái)了。孩子們集體榮譽(yù)感也很強，經(jīng)常要他們倆比賽，給他們加油。
當然，通過(guò)這次跳繩比賽，也看出有的孩子不夠勤奮，怕苦怕累，訓練不刻苦，希望家長(cháng)以后也要做好榜樣，鼓勵孩子勇于攀登，在各方面取得進(jìn)步。
在這次運動(dòng)會(huì )上，再次得到了家長(cháng)們的大力支持：宋沁嶼媽媽擔當起了參觀(guān)運動(dòng)公園的解說(shuō)員，我是昨晚才給她這個(gè)任務(wù)，今天完成的這么好，真是值得佩服！家長(cháng)們也很滿(mǎn)意她的表現！還有陳元熙的媽媽幫我借來(lái)大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當計數員、陳聶宇媽媽幫助寫(xiě)獎狀、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當攝影，還有皓涵爸爸等，一次活動(dòng)的成功舉辦總是離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持，再次表示感謝。
二、讓孩子體驗了體育運動(dòng)的快樂(lè )，增強了幼兒的集體榮譽(yù)感和親子感情，很好的完成了運動(dòng)會(huì )的目標。
今天早上九點(diǎn)，陽(yáng)光寶寶班的孩子們就身著(zhù)鮮艷的園服，頭戴鮮艷的小紅帽，乘坐貼有我們陽(yáng)光寶寶班班牌的大校車(chē)出發(fā)了，在生態(tài)運動(dòng)公園，我們不僅對它有了一個(gè)更好的認識，同時(shí)，在跳繩比賽中，孩子們也體驗了運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。他們四人一組，在一分鐘計時(shí)開(kāi)始后就開(kāi)始跳了，孩子們努力的表現我們大人看了既好笑又感動(dòng)，有的奮力掄繩跳躍，幾個(gè)孩子都不知不覺(jué)就跳到一起了，很好笑。不過(guò)，孩子們真的長(cháng)大了，能正確看待比賽結果。
為了擴大孩子們的得獎面，本次運動(dòng)會(huì )我們設了單項獎16名，這樣就保證了一半的'孩子獲獎，同時(shí)打破分組，按個(gè)數來(lái)取名次。親子跳只作為表演賽，但家長(cháng)們并沒(méi)有放棄，而是很好的完成了親子跳繩，好幾對家庭都配合非常默契，不要小看這樣的參與，也許正是您的這些表現會(huì )讓您的孩子更加優(yōu)秀、健康快樂(lè )的成長(cháng)！
接下來(lái)我安排了大人的集體跳繩，是為了讓孩子們對跳繩運動(dòng)產(chǎn)生興趣，同時(shí)也想讓各位家長(cháng)找回童真，很感謝積極參與的家長(cháng)，您的每一次表現都給你的孩子增添了一份信心。
最后年級組的表演賽，我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現出色，為我們陽(yáng)光寶寶班爭得了榮譽(yù)。
本次運動(dòng)會(huì )面向全體家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)也有了一次近距離了解孩子在活動(dòng)中的表現。本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，相信孩子、家長(cháng)都在運動(dòng)會(huì )上體驗到了快樂(lè )，收獲了經(jīng)驗。讓我們永遠記住這次運動(dòng)會(huì )吧！
幼兒園春季運動(dòng)會(huì )活動(dòng)總結7
20xx年x月x日，xx國際幼兒園在xx操場(chǎng)，又一次舉行了春季親子運動(dòng)會(huì )。在這次運動(dòng)會(huì )中，老師們都投入了很多的心血，精心的編排項目及花樣操，尤其是在年組長(cháng)的帶領(lǐng)下，每個(gè)年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態(tài)。孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉，不但增強了體質(zhì)、培養了團結的意識、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情。這次運動(dòng)會(huì )也得到了所有家長(cháng)朋友們的大力支持與配合，也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
運動(dòng)會(huì )已經(jīng)落下帷幕，精彩的瞬間還歷歷在目，總結運動(dòng)會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲，但是也有許多也讓我們發(fā)思……
一、優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚
這次運動(dòng)會(huì )是歷屆運動(dòng)會(huì )中最成功的一次。
1、 組織嚴密，環(huán)節緊湊，準備成分，分工明確
春季運動(dòng)會(huì )一年一次，因為有以往的經(jīng)驗積累，無(wú)論是老師和幼兒對運動(dòng)會(huì )的環(huán)節都不陌生，組織起師生來(lái)比較順手，所以在整體突出組織比較嚴密，環(huán)節上也十分的緊湊。
2、 年組活動(dòng)，集思廣益，上下團結
這次運動(dòng)會(huì )不同以往，是幼兒園成立年組以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )，每個(gè)年組有了領(lǐng)導人、帶頭人，大家在工作上有了方向，各年組之間及時(shí)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行討論，使每個(gè)年組都有不同特色的突出表現。尤其是花樣操的表演，做到服裝整齊，步調一致，有創(chuàng )新。
3、 場(chǎng)地布置合理，時(shí)間安排緊湊
提前布置場(chǎng)地，畫(huà)好跑道，給運動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所，項目比賽有條不紊，分場(chǎng)內、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行，沒(méi)出現時(shí)間拖沓的現象。整體上，時(shí)間安排的比較緊緊湊。
4、 家長(cháng)的.積極配合
今年的家長(cháng)給孩子做出了突出的榜樣作用，家長(cháng)的隊伍很龐大，分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊，家長(cháng)們得到通知都積極響應，隨時(shí)聽(tīng)從園里的安排。
5、運動(dòng)會(huì )的舉辦，為幼兒園創(chuàng )造了良好的社會(huì )影響力。
6、運動(dòng)會(huì )進(jìn)行期間，在精心合理的組織，及家長(cháng)和老師的共同努力下，未發(fā)生任何安全事故。
7、會(huì )場(chǎng)秩序良好，不凌亂。會(huì )場(chǎng)上井然有序，隨時(shí)聽(tīng)從會(huì )場(chǎng)工作人員的安排。
二、存在的缺點(diǎn)及改正方法
1、在細節中出現小漏洞
如：各年組在比賽過(guò)程中，各班老師只關(guān)注本班幼兒，不能照顧到全體，因此應添加裁判員，裁判員的人選從其他年組的老師里出。
2、在獎品的準備上，不夠充分，出現分配獎品不到位的情況。導致個(gè)別項目的家長(cháng)在獎品分配上出現分歧。
3、由于某個(gè)班級派有家長(cháng)代表，幫助老師管理一些事宜，但是家長(cháng)代表的工作任務(wù)安排的不明確，導致其他家長(cháng)的誤解。
4、還有個(gè)別的比賽項目安排的不夠縝密。如：輪滑項目不夠豐富，孩子們的輪滑風(fēng)采沒(méi)有得到充分的體現。
5、在運動(dòng)會(huì )結束后，沒(méi)有閉幕和師生合影。
以上就是對本次運動(dòng)會(huì )做總結，爭取在下一次的運動(dòng)會(huì )上發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使運動(dòng)會(huì )更加精彩。
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