幼兒園親子活動(dòng)總結【熱門(mén)】
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的幼兒園親子活動(dòng)總結,歡迎大家分享。
幼兒園親子活動(dòng)總結1
元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開(kāi)端,為了讓孩子們體驗過(guò)新年的熱鬧和長(cháng)大一歲的快樂(lè ),更加為了做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我們藍精靈幼兒園特開(kāi)展了此次以家園同樂(lè )為主線(xiàn)的“‘迎新春、慶元旦’親子活動(dòng)”。
在12月29日本次活動(dòng)成功的拉下了帷幕。本次活動(dòng)使小朋友們的生活得到了豐富,增近了家長(cháng)與小朋友之間的感情,很好的培養了孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們過(guò)度了一個(gè)難忘而有意義的節日,F將本次活動(dòng)作如下總結:
一、活動(dòng)流程順暢進(jìn)行。為了較好的.開(kāi)展此次活動(dòng),我們詳細的制定了活動(dòng)方案,及活動(dòng)安排,在活動(dòng)開(kāi)始前讓每位家長(cháng)都充分了解了本次的活動(dòng)內容、注意事項和游戲安排等,幼兒表演和親子游戲兩個(gè)環(huán)節沒(méi)有因為意外而延誤較長(cháng)時(shí)間,整個(gè)活動(dòng)安排合理有序。
二、表演展示突出特色。為了突出幼兒園的特色,讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng),表演節目雖然不多,但中英文歌曲、兒歌,中導朗誦相結合,使家長(cháng)們看到了我們教學(xué)的成績(jì)。
三、活動(dòng)材料準備充分。親子游戲的所有材料及獎品都在活動(dòng)前得到了充分的準備,在游戲活動(dòng)中沒(méi)有因材料的不足出現問(wèn)題,使游戲活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。并且本次游戲活動(dòng)的材料大多都就地取材,節省了活動(dòng)的經(jīng)費。
四、親子游戲內容得當。親子活動(dòng)的六個(gè)游戲項目都是經(jīng)過(guò)篩選而定的,都符合各年齡層次及幼兒生理、心理特點(diǎn),趣味性強,能夠激起幼兒及家長(cháng)的興趣。
五、不足之處:
1、由于沒(méi)有顧及到天氣狀況,當天的天氣較差,部分幼兒及家長(cháng)沒(méi)能來(lái)園參加活動(dòng),使得參加活動(dòng)家庭較少,幼兒表演環(huán)節幼兒的聲音、場(chǎng)面不夠大。
2、臨時(shí)決定將活動(dòng)由戶(hù)外改為室內,使得在當天活動(dòng)前要臨時(shí)進(jìn)行場(chǎng)地的布置和準備,時(shí)間較為倉促。
3、游戲分在各班教室進(jìn)行,場(chǎng)地較小,游戲施展不開(kāi),并且家長(cháng)和孩子又要上下樓,不方便。
初次組織這樣的活動(dòng),經(jīng)驗不足,感謝大家的支持?偟膩(lái)說(shuō),本次的親子活動(dòng)還是成功的,這次積累的經(jīng)驗將成為幼兒園所有老師的財富。
幼兒園親子活動(dòng)總結2
20xx年4月4日,星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會(huì )的組織下到了濱江廣場(chǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)。家長(cháng)和孩子們的積極性很高,大大一班有10個(gè)家庭,大大四班有12個(gè)家庭參加
整個(gè)活動(dòng)從9。45開(kāi)始,家長(cháng)直接到濱江廣場(chǎng)集合,10點(diǎn)左右家長(cháng)幾乎全都到了 ,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來(lái)參加的 ,10。20 我們開(kāi)始集合做早操,雖然有些男家長(cháng)的動(dòng)作和樣子很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認真的,10。40早操做完 我們開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節 ,做游戲 我們先把兩個(gè)班的家長(cháng)合一來(lái)一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等 因為時(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準備了的游戲沒(méi)有做的成 ,家長(cháng)的熱情很高漲,最后我們請孩子一起來(lái)參加風(fēng)箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏,孩子玩的很開(kāi)心,每個(gè)孩子都得到了老師精心準備的記念品。
孩子們通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)班級家長(cháng)、幼兒、老師之間的相互了解, 在快樂(lè )親子游游戲中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(cháng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系,全面體現了家園合力共育的實(shí)效。
活動(dòng)結束了,整個(gè)過(guò)程是順利與成功的:因為有我們的真誠、有我們的.用心,更因為有家長(cháng)的熱情、有家長(cháng)的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂(lè )和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進(jìn)這一片沃土,共同來(lái)耕耘、收獲!因為我們收獲的將是孩子們的快樂(lè )和成長(cháng)。
幼兒園親子活動(dòng)總結3
溫八幼的老師們認為“感恩”不能單憑教,她們把抽象的“感恩”概念轉化成孩子們能夠體驗的快樂(lè )游戲。老師們以感恩節為契機,設計了“我愛(ài)蛋寶寶”的體驗游戲。把“我們要感謝爸爸媽媽對我們的愛(ài),爸爸媽媽為我們所做的一切……”這樣的說(shuō)教教育,變?yōu)樽尯⒆觽冏约簛?lái)親身體驗做一回爸爸媽媽?zhuān)疹欁约旱牡皩殞毜捏w驗游戲。
在一天中的每一個(gè)時(shí)刻,在幼兒園的每一個(gè)角落,在孩子們生活、游戲的每一個(gè)環(huán)節,蛋寶寶都是需要照顧的。孩子們隨身帶著(zhù)蛋寶寶,一起在教室里活動(dòng),一起在草上玩耍,一起吃午飯……當孩子們玩得很開(kāi)心時(shí),是否就忘記了照看蛋寶寶,讓她摔碎了;當孩子們爬上爬下的時(shí)候,是否忘記了蛋寶寶也在身上,而把蛋寶寶磕壞了;蛋寶寶摔壞時(shí)的'傷心,和蛋寶寶聊天時(shí)的快樂(lè ),孩子們在一整天的活動(dòng)中,也慢慢體會(huì )到要做一個(gè)合格的爸爸媽媽是多么得不容易。
溫八幼感恩教育不只是枯燥的說(shuō)教,而是情感的體驗,通過(guò)快樂(lè )游戲讓孩子實(shí)實(shí)在在得感受,讓孩子們體會(huì )到什么是付出,爸爸媽媽的付出,爺爺奶奶的付出,老師的付出,并學(xué)會(huì )如何去感恩,感恩每一個(gè)幫助自己的人。
幼兒園親子活動(dòng)總結4
孩子是我們的希望,是祖國的未來(lái)。和所有的家長(cháng)一樣,作為老師,我們希望每個(gè)孩子有一個(gè)健康快樂(lè )、茁壯成長(cháng)的童年。通過(guò)“親子運動(dòng)會(huì )”培養孩子對體育活動(dòng)的興趣,使孩子自主、自覺(jué)地參加體育鍛煉,同時(shí)協(xié)調并發(fā)展了孩子的動(dòng)作,真正地讓孩子強身健體,增強體質(zhì),提高了免疫力。
我們精心設計,組織了這場(chǎng)內容豐富多彩的親子運動(dòng)會(huì )。讓孩子在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,本次活動(dòng)中,最精彩就是親子運動(dòng)會(huì )。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著(zhù)家長(cháng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(cháng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在歡樂(lè )的氣氛中,我們的活動(dòng)結束了。通過(guò)這次運動(dòng)會(huì ),我們的感觸頗深。
這次運動(dòng)會(huì )能夠這樣順利的開(kāi)展,跟每位教師的辛苦付出,家長(cháng)積極配合是分不開(kāi)的。運動(dòng)會(huì )中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(cháng)們更棒!
運動(dòng)會(huì )已圓滿(mǎn)結束,緊張、擔心的情緒終于可以得到緩解,老師們如釋重負。從活動(dòng)開(kāi)展情況及家長(cháng)反饋來(lái)看,活動(dòng)比較成功,由此我們感到特別的滿(mǎn)足和欣慰。
活動(dòng)也讓我們反思,更促我們成長(cháng);仡櫿麄(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施,讓我們感觸頗多,拿來(lái)和大家一起分享,是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美:“細節決定成敗”,是多年前看過(guò)的一本書(shū),一直以來(lái)都以此作為自己的工作格言。細節往往被大家忽略,可有時(shí)候就是因為細節作祟,影響著(zhù)整件事情的發(fā)展和效果。每個(gè)環(huán)節、每個(gè)步驟,包括有可能出現的狀況我們都有自己的應對措施,
快樂(lè )地工作,工作的時(shí)候是快樂(lè )的,把工作的過(guò)程當成是一種美的享受,便不會(huì )覺(jué)得有負擔,況且我們是在做這么有意義的事情。
我們的老師就是這樣,在努力的做著(zhù)每項工作,在積極主動(dòng)的完成著(zhù)各項任務(wù),目的就是為了讓所有的`孩子在這一天和家長(cháng)玩的開(kāi)心、快樂(lè )。事實(shí)證明,活動(dòng)中家長(cháng)和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿(mǎn)足的、更是幸福的。有了家長(cháng)們真摯、公正的反饋意見(jiàn),我們會(huì )更加認識自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只會(huì )越做越好,請家長(cháng)們一如既往的幫助我們,呵護我們,見(jiàn)證我們的成長(cháng)!
大班級部
20xx、10
幼兒園親子活動(dòng)總結5
3月7日下午,我們北莊幼兒園舉行了期初家長(cháng)會(huì )和三八節親子活動(dòng);顒(dòng)第一項,我們先進(jìn)行了家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)會(huì )延續了我們一貫的風(fēng)格,由各班主任就新學(xué)期的計劃和工作重點(diǎn)做了詳細的介紹,并且將內容用我們的電子課件非常直觀(guān)的呈現出來(lái),直抒達意,受到了家長(cháng)的廣泛好評;顒(dòng)中,還就家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)。
之后的三八節親子活動(dòng)轉入正題,氣氛溫情洋溢。首先,由我們各班教師組織了一節主題為愛(ài)媽媽的教育活動(dòng),將現場(chǎng)的氣氛渲染到高潮,然后再進(jìn)行形式多樣的親子活動(dòng)。有的班級請家長(cháng)和孩子們一起設計為媽媽愛(ài)心卡片、制作一只康乃馨,然后請孩子送給媽媽?zhuān)挥械腵班級請爸爸們?yōu)閶寢寽蕚淞松衩氐亩Y物和書(shū)信,在現場(chǎng)朗誦并贈送禮物,許多家長(cháng)都激動(dòng)落淚,現場(chǎng)溫馨感人。
本次家長(cháng)會(huì )和三八節親子活動(dòng)共同舉行,收到了超出預期的好效果,使我們家園溝通工作,更上了一個(gè)新臺階,相信家園在教育孩子的問(wèn)題上有了更統一的默契,接下來(lái),就讓我們共同行動(dòng)起來(lái),幫助每個(gè)寶貝贏(yíng)取新的收獲吧!加油!
幼兒園親子活動(dòng)總結6
陽(yáng)春三月,草長(cháng)鶯飛,春天帶著(zhù)綠意向我們走來(lái),又逢一年植樹(shù)節,為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,zz幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水,與小樹(shù)共成長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)綠護樹(shù)活動(dòng)。
3月12日下午三點(diǎn)鐘,大班級部的老師、孩子和部分家長(cháng)共二百余人排著(zhù)浩浩蕩蕩的隊伍向zz公園出發(fā)了。一路上,各班高舉“愛(ài)護樹(shù)木,從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園,人人共創(chuàng )”等標語(yǔ)紅旗,孩子們背著(zhù)小書(shū)包拿著(zhù)小桶,邁著(zhù)鏗鏘的步伐,手牽手互相談?wù)撝?zhù),歡樂(lè )的氛圍影響到周?chē)穆啡,?ài)綠護樹(shù)的意識在相互傳送。桃花山公園里,暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情?,孩子們手拿小桶耐心排隊接水,小心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑,爭先恐后的`勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧,在園領(lǐng)導的有序組織安排下,一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水,搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機。隨后,孩子們將“小草青青,足下留情”“多一份綠色,多一份溫馨”“人人愛(ài)綠,綠愛(ài)人人”等親手制作的環(huán)保小標志懸掛到樹(shù)枝上,發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái),一起營(yíng)造天藍地綠水清的美好家園。
此次植樹(shù)節活動(dòng)前,老師們制定了詳細的活動(dòng)方案,并與公園負責人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的安排跟班人員與出行路線(xiàn),確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行;顒(dòng)后,孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫(huà)的形式表達表現活動(dòng)的感受。
此次植樹(shù)節活動(dòng)的深入開(kāi)展,讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好,激發(fā)了愛(ài)綠護樹(shù)的情感,增強了勞動(dòng)和責任意識,在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子,為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁著(zhù)輕快的腳步,一抹綠色正悄然而來(lái),3月12日是中國的植樹(shù)節。沐浴著(zhù)早春溫暖的陽(yáng)光,我們加入了植樹(shù)節的系列活動(dòng),快來(lái)一起行動(dòng)吧!
擁抱春天認識“綠”色
通過(guò)老師對植樹(shù)節起源、由來(lái)的介紹,孩子們認識了植樹(shù)節的標志,通過(guò)故事和兒歌了解了大樹(shù)對我們生活的重要性,知道愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木……在班級里有孩子們從家帶來(lái)的盆栽、植物,通過(guò)照顧它們,孩子們養成了初步的責任心,感受了愛(ài)護生命的美好情感。
綠色文明從“己”做起
為大樹(shù)唱首歌,和小樹(shù)說(shuō)話(huà),用活潑可愛(ài)的動(dòng)作和大樹(shù)做游戲,表達了對樹(shù)木的祝福,用充滿(mǎn)愛(ài)心的行動(dòng)為小樹(shù)澆水、松土,親親小樹(shù),擁抱小樹(shù),希望小樹(shù)茁壯成長(cháng),讓孩子們在大自然的懷抱中與樹(shù)木親密接觸,體驗到愛(ài)護樹(shù)木的快樂(lè )。
護綠行動(dòng)“樹(shù)”立希望
進(jìn)行了為小樹(shù)制作愛(ài)心卡和祝?ㄆ、繪畫(huà)、播下小種子、我給大樹(shù)打掃家、綠色環(huán)保倡議書(shū)等一系列活動(dòng),制作愛(ài)心卡片和護綠小標志送給小樹(shù)苗,在這些卡片表達了多照顧小樹(shù)、希望小樹(shù)能夠快快長(cháng)大的心愿。
通過(guò)小小的活動(dòng),孩子們感受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè ),體驗著(zhù)關(guān)愛(ài)的歡欣,從小事做起,從現在做起,愛(ài)護身邊的一草一木,相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽,讓春天的這抹綠色感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
幼兒園親子活動(dòng)總結7
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動(dòng)'。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè )的節日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六一。
一,親子活動(dòng)
包括親子游戲,幼兒及家長(cháng)作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享到節日的歡樂(lè )。
活動(dòng)中,設計了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(cháng)之間,家長(cháng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(cháng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設計,想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì ),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟。
二,樓頂的游戲很豐富,但是因為'烈日炎炎',家長(cháng)們沒(méi)能踴躍參加。
當然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們樓下室內的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗,學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(cháng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現了老師對孩子的關(guān)心和教導,從校園內的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結果。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的'老師,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長(cháng)是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團隊的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導,現在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧,作為家長(cháng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機會(huì )很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(cháng),我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂(lè )!
愿孩子們:天天快樂(lè ),平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
幼兒園親子活動(dòng)總結8
春回大地,萬(wàn)物復蘇,冬的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠的氣息向我們走來(lái),一年一度的植樹(shù)節到來(lái)了,大地的每個(gè)角落都有了春的氣息。3月10日zz幼兒園的青年教師和小級部幼兒開(kāi)展了"我和小樹(shù)共成長(cháng)"愛(ài)綠護綠植樹(shù)活動(dòng)。
春風(fēng)吹綠了小草的嫩芽,吹紅了孩子們的`臉蛋兒。一早孩子們就跟隨爸爸媽媽來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)。潺潺流水的叮咚,飛鳥(niǎo)竊竊的私語(yǔ),風(fēng)過(guò)葉子悉碎的聲響和孩子們銀鈴般的笑聲喚醒了沉睡的山林。
空置的一塊緩坡,成了美化山林的一個(gè)好地方;顒(dòng)前,熱情的小寶爸爸為師生介紹了活動(dòng)場(chǎng)地和植樹(shù)的意義。大家在保護自然中親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)開(kāi)始了,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,孩子們興致勃勃的奔向植樹(shù)點(diǎn)。瞧,二幼的娃多能干。拿起大鐵锨,學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子,挖坑、填土,還在一旁喊著(zhù)號子給爸爸媽媽加油!老師組成的小分隊也在一旁互相鼓勁,挖好坑,把小樹(shù)種進(jìn)去,娃負責扶樹(shù)爸爸媽媽負責填土。娃們說(shuō):“小樹(shù)可以和我一起長(cháng)大啦”!
在歡聲笑語(yǔ)中師生度過(guò)了愉快的一上午,娃們的額頭上露著(zhù)涔涔汗珠,臉上洋溢著(zhù)播種的快樂(lè ),播種的不僅僅是一株小樹(shù),更是一份幸福與希望。拍張照片,留下紀念!希望孩子們和樹(shù)苗一起在春天里萌發(fā)新芽,茁壯成長(cháng)!
幼兒園親子活動(dòng)總結9
20xx年9月26日下午,我們開(kāi)元街道中心幼兒園里張燈結彩,熱鬧非凡,在歡快的樂(lè )曲聲中,家長(cháng)們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,高高興興地走進(jìn)幼兒園,他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動(dòng)”,和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。
15時(shí)30分,在歡快的《藍精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂(lè )中,我們的家長(cháng)和孩子們先后邁著(zhù)有力的步伐,喊著(zhù)響亮的口號步入活動(dòng)場(chǎng)地,接著(zhù)是主持老師和園長(cháng)阿姨給家長(cháng)和孩子們帶來(lái)的美好祝愿。
16時(shí)整,主持老師:“開(kāi)元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動(dòng)現在開(kāi)始”一聲令下,大、中、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下,有秩序地進(jìn)入了各自場(chǎng)地,首先老師給家長(cháng)和孩子們講活動(dòng)規則,號令一響,活動(dòng)開(kāi)始了,大班進(jìn)行的是:“揪尾巴”,中班是:“小腳踩大腳”,小班是:“踩氣球”。家長(cháng)和孩子們本著(zhù)“友誼第一、比賽第二”的原則,活動(dòng)緊張、熱烈而有序的進(jìn)行著(zhù),整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲,大約16時(shí)40分,活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
整個(gè)親子活動(dòng),從計劃到準備,到活動(dòng),到結束,每一環(huán)節都組織的井然有序,特別是活動(dòng)過(guò)程(),無(wú)任何安全隱患發(fā)生,這樣圓滿(mǎn)的成績(jì)歸功于我們老師的精心準備,歸功于家長(cháng)們的密切配合!通過(guò)這次活動(dòng),提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、大腦的靈活性,培養幼兒的'堅強毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情,感受到愛(ài),從信息反饋中,我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機會(huì ),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運動(dòng)會(huì )我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(cháng)的一致好評,我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
幼兒園親子活動(dòng)總結10
迎著(zhù)輕柔的春風(fēng),沐浴著(zhù)暖人的陽(yáng)光,隨著(zhù)三八婦女節的即將到來(lái),xx幼兒園中班的'孩子們在老師和媽媽的陪伴下相約來(lái)到揚州市蜀崗西峰開(kāi)展了“我和媽媽去賞梅”蜀崗西峰三八婦女節親子活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始,老師首先向孩子們介紹三八婦女節的由來(lái),讓孩子知道了媽媽的辛勞,并懂得要尊敬她們,愛(ài)護她們,引導孩子們能夠從生活中幫媽媽做一些小事。通過(guò)演唱《世上只有媽媽好》《媽媽我要親親你》《好媽媽》等兒歌表達了對媽媽的愛(ài)!罢撑菖萏恰薄榜R蘭花”等親子游戲,更是加深了孩子和媽媽之間的情感。最后孩子們和媽媽一起游覽了蜀崗西峰公園,時(shí)值梅花盛開(kāi)之季,公園內種植的梅花競相綻放,放眼望去,花海一片,梅香繚繞,大家沐浴著(zhù)陽(yáng)光、呼吸著(zhù)花香,紛紛在梅樹(shù)前駐足品賞、合影留念,感受春天的溫馨與愜意,歡歌笑語(yǔ),不絕于耳;顒(dòng)最后孩子們將自己制作的愛(ài)心卡片送給媽媽?zhuān)o媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,并提前預祝媽媽們節日快樂(lè )!
此次活動(dòng)為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子們懂得了感恩,擁有了快樂(lè ),更讓大家在陽(yáng)光梅影中,領(lǐng)略到了家鄉美,揚州美。
幼兒園親子活動(dòng)總結11
為使孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的元旦節,拉近家長(cháng)與幼兒園之間的距離,我們小五班于20xx年12月31號上午進(jìn)行了歡慶元旦親子樂(lè )包餃子活動(dòng),F將活動(dòng)進(jìn)行反思和總結如下:
一、齊心協(xié)力、分工明確相互配合。
本次活動(dòng)我們三位老師能夠從活動(dòng)的方案、準備和組織等方面進(jìn)行全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(cháng)會(huì )上通過(guò)各組組長(cháng)帶領(lǐng)本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(cháng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質(zhì)保證。
家長(cháng)會(huì )上通過(guò)花樣餃子欣賞,使家長(cháng)提前做到了心中有數;顒(dòng)當天我們班準備面粉的家長(cháng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長(cháng)的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛(ài)。
二、活動(dòng)各環(huán)節組織有序、忙而不亂。
活動(dòng)中從組織家長(cháng)簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領(lǐng)展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節我們三位老師都進(jìn)行了細致安排。我們先讓來(lái)到的家長(cháng)欣賞幼兒照片,使家長(cháng)更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動(dòng)前我們先告知了家長(cháng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當中的注意事項,確保了家長(cháng)在活動(dòng)中的.自律性,保證了家長(cháng)能在活動(dòng)中積極配合班級老師進(jìn)行活動(dòng)。我們班設計的幼兒本領(lǐng)展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動(dòng)等。幼兒在本領(lǐng)展示環(huán)節我們通過(guò)播放音樂(lè )伴奏烘托了節日的歡快氣氛,通過(guò)獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領(lǐng)的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片,為幼兒和家長(cháng)一起制作花樣餃子提供了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(cháng)代表介紹本組的花樣餃子種類(lèi)、制作方法,不僅提高了幼兒和其他家長(cháng)的審美能力,同時(shí)也為家長(cháng)和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經(jīng)驗。
本次活動(dòng),我班39名幼兒和家長(cháng)能全部積極參與,這說(shuō)明了家長(cháng)們對我班活動(dòng)的配合與支持,以及對孩子成長(cháng)的關(guān)心和重視。通過(guò)查閱家長(cháng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調查表和親子活動(dòng)記錄表,讓我們看到了家長(cháng)對本次活動(dòng)是非常滿(mǎn)意的,同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節組織過(guò)程中的不足:
比如:孩子們雖然對活動(dòng)非常感興趣,但個(gè)別孩子的持久性不強、協(xié)作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進(jìn)行指導教育。
總之,在幼兒和家長(cháng)一起合作包餃子的過(guò)程中,我們注意鼓勵幼兒自己動(dòng)手跟家長(cháng)一起制作,發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,體驗了親子合作帶來(lái)的快樂(lè )。通過(guò)一起品嘗餃子,幼兒體驗了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。
幼兒園親子活動(dòng)總結12
X月27日,XX中心幼兒園精心策劃組織了一場(chǎng)別具特色的親子趣味運動(dòng)會(huì ),慶祝XX節的到來(lái),孩子們和家長(cháng)一起享受運動(dòng)快感的同時(shí),收獲濃濃的`親情。
首先,教師先向幼兒和家長(cháng)介紹了勞動(dòng)者和五一勞動(dòng)節的由來(lái),請幼兒為家長(cháng)頒發(fā)“勞動(dòng)最光榮”的勛章。
接著(zhù),激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)帷幕!此次運動(dòng)會(huì )以興趣性、互動(dòng)性、愉悅性和安全性為原則,游戲項目?jì)热葚S富、形式有趣,巧妙設計了盲人敲鑼、螞蟻搬豆、疊疊樂(lè )和你比我猜等比賽項目。孩子們精彩的表現和爸爸媽媽洋溢在臉上的喜悅相映成趣,吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,充滿(mǎn)了幼兒園的每一個(gè)角落。
本次“親子趣味運動(dòng)會(huì )”,充分調動(dòng)了孩子們參與體育活動(dòng)的積極性,加強家園之間的溝通聯(lián)系,促進(jìn)了親子之間的感情交流,讓家長(cháng)們在勞動(dòng)之余感受這溫馨的親子之情。
幼兒園親子活動(dòng)總結13
XX年6月1日上午,xx二十四中幼兒園掛滿(mǎn)了五彩的宣傳標語(yǔ),每個(gè)班的家長(cháng)和孩子們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén),因為今天將在這里舉辦“家園同樂(lè )、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)下拉開(kāi)了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:
一、王園長(cháng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè )生活、健康成長(cháng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。交流開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的`教育活動(dòng)方式,并請部分幼兒家長(cháng)代表發(fā)言。
家長(cháng)會(huì )從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現到最后面對面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(cháng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng),增強孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機會(huì ),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的,圍繞著(zhù)“快樂(lè )生活健康成長(cháng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(cháng)的一致好評,我們相信一句話(huà)“有付出就有回報”。
幼兒園親子活動(dòng)總結14
農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日------端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣,為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感,豐富生活經(jīng)驗,今年端午節我們開(kāi)展了"快樂(lè )端午粽飄香"親子活動(dòng),讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統節日的習俗,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
活動(dòng)目標:
1、知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗("五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習俗,還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3、端午節有特別的食品--粽子,它是多種形狀、多種口味的。
4、樂(lè )于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
1、端午節的故事;
2、做香包的材料:香料、布、針、線(xiàn)等;
3、包粽子的糯米、葦葉;
4、編蛋網(wǎng)的繩線(xiàn)、五彩線(xiàn);
5、自制龍舟兩條;
6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日--"端午節", 又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊, 隨著(zhù)端午節腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,用自己的方式?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統佳節。
現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃?
講述端午節來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
附:屈原的故事屈原是我國古代的一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人,他非常愛(ài)自己的國家--楚國。他愛(ài)護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。
王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話(huà),動(dòng)員楚王相信最強大的敵國--秦國的`話(huà),放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話(huà),一再勸說(shuō)楚王不要與周?chē)膰医^交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周?chē)膰覕嘟^了朋友關(guān)系。
秦國見(jiàn)楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國家,他擔心楚國的命運,常常整夜睡不著(zhù)。在聽(tīng)到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來(lái)到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。
屈原死的這天,是農歷五月初五。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后,爭著(zhù)劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚(yú)吃飽了不傷害屈原。
二、端午節賽歌會(huì )請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1):五月五,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
中班:五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
大班: "棕子香,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
三、賽龍舟每班選5名家長(cháng),組成兩隊,賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著(zhù)紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。
第一組:與媽媽一起包粽子。
第二組:與媽媽一起做香囊方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn),若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà),縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀(guān)。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說(shuō)有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線(xiàn)弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝;蛟S愿的小紙條,既滿(mǎn)足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
第四組:給孩子結五絲,結繩索。
"五絲"由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫"五絲"。后有了棉花,就以棉線(xiàn)代絲,而名稱(chēng)未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上"五絲"。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順水漂走。傳說(shuō)這"五絲"能變成蚯蚓。習俗認為戴"五絲",能去災、辟邪、保護幼兒。
五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
六、活動(dòng)結束在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè ),合家幸福!親子活動(dòng)結束,各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。
在歡樂(lè )的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
幼兒園親子活動(dòng)總結15
通過(guò)家委會(huì )成員和家長(cháng)們的共同努力和積極參與,我們班這次的親子活動(dòng)才能非常順利的圓滿(mǎn)結束!
通過(guò)這次親子活動(dòng),讓小朋友對大自然有一個(gè)簡(jiǎn)單的認識,他們在這次活動(dòng)中也看到了,平時(shí)很難看到的東西。比如成群的鴨子在水里自由自在的游來(lái)游去,鴨子們一起嘎嘎嘎的歌聲,可以讓他們產(chǎn)生無(wú)限的遐想,還有美麗的和平鴿就在人的身邊飛來(lái)飛去,讓他們這些小孩子都想去抱抱鴿子。
還有那笨笨的小豬都知道賽跑,兇猛的'狼狗也會(huì )認字,做數學(xué)題(加、減、乘、除都能做)。這些可能只能讓我們小一班的小朋友感覺(jué)到新奇,可是給家長(cháng)朋友們深深的上了一課:其實(shí)也告訴我們要對自己的孩子的教育要有耐心,無(wú)論他現在怎么樣,你的感覺(jué)有多笨,其實(shí)那都是家長(cháng)的錯,那是家長(cháng)朋友沒(méi)有去好好的開(kāi)發(fā)你的孩子,你對你的孩子關(guān)心教育不夠,一切都是你們的錯!還有兇殘的鱷魚(yú)也讓人訓練的那么溫順:能與人共眠,與人接吻,還能赤手在鱷魚(yú)嘴里取物,在我們看來(lái)就是一件多么恐怖的事情,可是,在飼養員眼里,如同囊中取物。這個(gè)也說(shuō)明了,現在都說(shuō)小孩子難教,其實(shí)是我們更他的感情還不夠好,說(shuō)明我們對他還是缺少交流!
這次活動(dòng)雖然只有短短的一天,但是我們回到大自然后有很多可以讓人深思課題,給人啟發(fā)的人、物、活動(dòng)還有很多,可以說(shuō)是舉不勝舉。我自認為這次親子活動(dòng)舉辦的還是比較成功,唯一美中不足的是:不是全體參加,我希望在以后的任何活動(dòng)中,是全體的小朋友都參加,讓大家都能從中得到啟發(fā)!
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