2022清明節朗誦活動(dòng)總結（通用6篇）
總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的2022清明節朗誦活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
清明節朗誦活動(dòng)總結 篇1
2022年4月，經(jīng)管系在三號樓開(kāi)展“我們的節日——清明節”經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，全系高一高二所有班級全部參與本次活動(dòng)，23名參賽同學(xué)為觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)朗誦盛宴,精彩的表演贏(yíng)得了同學(xué)的陣陣掌聲。
為了傳承中華精神，培養學(xué)生的愛(ài)國情操，本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，經(jīng)管系就利用每周二下午第四節課外活動(dòng)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文教師走進(jìn)課堂，開(kāi)設中華傳統詩(shī)文誦讀課。3月末，在學(xué)校統一安排下，經(jīng)管系先由語(yǔ)文教師在各班組織班級朗誦比賽，通過(guò)精心選拔，挑選出優(yōu)秀選手參與本次系內朗誦比賽。
為了參與經(jīng)典誦讀，展現自己的愛(ài)國熱情，學(xué)生們認真準備，各出奇招。有的學(xué)生制作了精美的PPT課件，有的學(xué)生精心選擇了伴誦音樂(lè )，有的是獨詠，有的是合誦。他們通過(guò)《清明感想》來(lái)表達對草長(cháng)鶯飛、桃紅柳綠春景的熱愛(ài)，在《致先輩》中表達感恩革命先烈、珍惜美好生活的體悟；在《祖國頌》中表達身為炎黃子孫的自豪驕傲，在《紅色的十月》中傳達對崢嶸歲月的懷想……選手的聲音或許還不夠豪邁，但是他們的愛(ài)國熱情卻激情四射；選手的神態(tài)或許有些忸怩，但是他們積極參與、奮勇?tīng)幭鹊陌簱P斗志卻感動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾。
通過(guò)組織本次活動(dòng)，經(jīng)管系學(xué)生對中國傳統節日的熱愛(ài)得到了提升，愛(ài)國熱情更加高漲，對經(jīng)典詩(shī)文的喜愛(ài)程度也大大加強，學(xué)生在活動(dòng)中表現出的熱情更是讓老師們驚嘆不已。為了學(xué)生的全面發(fā)展，為了給學(xué)生提供展示自我的舞臺，經(jīng)管系會(huì )將詩(shī)文誦讀比賽當成常規工作來(lái)抓。
最終經(jīng)過(guò)評比，20XX會(huì )計2班的劉展資《扛起祖國的紅旗》、20XX會(huì )計5班張子若、王心雨等4個(gè)節目喜獲一等獎，20XX會(huì )計7班的趙新宇、梁潔儀《致先輩》、20XX會(huì )計5班呂夢(mèng)涵、王樂(lè )樂(lè )同學(xué)的《清明祭英烈》等4個(gè)節目獲二等獎，其他班級的6個(gè)節目獲三等獎。
清明節朗誦活動(dòng)總結 篇2
2022年是中國共產(chǎn)黨建黨101年，在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，我校特于3月26日開(kāi)展“傳承紅色經(jīng)典·緬懷革命先烈·講好建黨百年中國故事”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。此次比賽得到了廣大同學(xué)的積極參與，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，提高了同學(xué)們的朗誦水平，豐富了同學(xué)們的.課余生活。此次演講比賽的圓滿(mǎn)成功，借鑒了之前的比賽經(jīng)驗，在周密計劃中使得整場(chǎng)比賽井然有序。
此次詩(shī)歌朗誦比賽的舉辦，從籌備到比賽結束歷時(shí)4天，全校共有23位同學(xué)參賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，共有4位同學(xué)獲得一等獎、8位同學(xué)獲得二等獎，活動(dòng)取得了一定的效果。在比賽現場(chǎng)，參賽選手通過(guò)激烈的才藝比拼，表達了我校每位同學(xué)對祖國母親的熱愛(ài)，對中國共產(chǎn)黨建黨百年的喜悅、對革命先烈的緬懷之情溢于言表。
此次詩(shī)歌朗誦比賽的影響比較大。在建黨百年之際，此次活動(dòng)由學(xué)校文學(xué)社和朗誦社聯(lián)合舉辦，不僅在全校形成了影響力，而且也使得“我愛(ài)祖國我愛(ài)黨”的思想深深留在了廣大師生心中。
比賽形式多樣，內容自行創(chuàng )作，使參賽的同學(xué)有了更大的發(fā)揮空間，盡情展現自我的風(fēng)采，特別使對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機會(huì )。
在所有參賽選手比賽結束進(jìn)行分數統計時(shí)，安排初一整體參賽選手進(jìn)行《黃河頌》朗讀，形成全場(chǎng)高潮，創(chuàng )新環(huán)節得到評委老師的一致好評。
“傳承紅色經(jīng)典·緬懷革命先烈·講好建黨百年中國故事”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，讓五中師生更加堅定決心：繼承先烈遺志，勇當時(shí)代先鋒。
清明節朗誦活動(dòng)總結 篇3
“惠風(fēng)和暢，天朗氣清”，在清明節即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展了“憶清明，頌先烈”的詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
3月30日上午，我校以“我們的節日——清明”美文誦讀比賽活動(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。本次活動(dòng)的節目題材新穎、內容豐富，表現形式多樣。既有領(lǐng)誦、集體朗誦、配樂(lè )朗誦等形式，又有吟唱、舞蹈等。
首先，謝校長(cháng)為本次活動(dòng)致辭，引導學(xué)生們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，提升道德素質(zhì)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的情感。
接著(zhù)是三年級的《英雄贊歌》拉開(kāi)了此次比賽的序幕。五年級的詩(shī)朗誦《清明》在追思先烈的同時(shí)，感人至深，聲淚俱下。
七年級學(xué)生飽含深情地吟誦了《南京，我們不會(huì )忘記你》，他們時(shí)而悲愴，時(shí)而激昂，給全體師生留下了深刻的印象。四年級的《緬懷先烈，感恩幸�！�，更是意味深長(cháng)，發(fā)人深省，激情洋溢的朗誦深深地感染了臺下的每一位學(xué)生。
本次活動(dòng)是一次精神盛宴，洗滌了孩子的心靈；是一次文化大餐，讓孩子們感受了經(jīng)典詩(shī)文的無(wú)窮魅力。大大激發(fā)了孩子們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)習，積極向上的精神。
最后，政教處盧主任為本次活動(dòng)作總結，教育同學(xué)們緬懷先烈，銘記歷史，弘揚民族精神，勉勵同學(xué)們要努力學(xué)習，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
清明節朗誦活動(dòng)總結 篇4
xx街道東平社區主動(dòng)按照上級要求，廣泛開(kāi)展了“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報如下：
一、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織
我們把經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為加強民族精神教育、提高傳統文化修養的重要路徑和有效抓手，在組織中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)中注重社區未成年人高尚道德情操的塑造和優(yōu)良文明習慣的養成。為了擴大活動(dòng)的參與面，確�；顒�(dòng)取得預期效果，在上級領(lǐng)導要求的基礎上，結合現狀，制定了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案，本著(zhù)鼓勵社區居民、社區未成年人參與、全員輔導、突出特色、打造精品的原則，號召社區未成年人主動(dòng)參加經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
二、注重宣傳，營(yíng)造氛圍
把中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)作為加強社區文化建設的重要內容，利用社區宣傳欄、板報、小黑板等空間和角落，精心布置有關(guān)中華傳統文化、傳統美德的圖畫(huà)、警句、詩(shī)詞歌賦以及孩子們充滿(mǎn)靈性的“詩(shī)配畫(huà)”作品，營(yíng)造濃郁的文化環(huán)境，讓更多的社區未成年人了解傳統文化、喜愛(ài)傳統文化，成為優(yōu)秀傳統文化的承載者和傳播者;讓“誦中華經(jīng)典、做美德少年”，“與經(jīng)典同伴，與圣賢為友”的理念深入人心、家喻戶(hù)曉，從而促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。
三、載體豐富，高潮迭起
在組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)過(guò)程中，辦事處突出了兩個(gè)結合。即常規與大賽相結合，誦讀與表演相結合。在抓常規方面，辦事處號召社區結合中秋、國慶、重陽(yáng)節等重大節日，組織社區未成年人廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，推選出優(yōu)秀作品參加區里比賽，通過(guò)這種逐層晉級的比賽方法，為特長(cháng)學(xué)生提供了展示才華、鍛煉技能的廣闊舞臺。
清明節朗誦活動(dòng)總結 篇5
第六單元課文學(xué)完后，熊老師讓我們舉辦一次詩(shī)歌朗誦比賽，我們都欣然同意。就這樣，在經(jīng)過(guò)了三天的準備后，我們班全體同學(xué)在星期四上午開(kāi)展了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦比賽。熊老師是賽場(chǎng)主持人，點(diǎn)了幾名班干部當評委。參加朗誦的同學(xué)都要脫稿朗誦，朗誦時(shí)間不限。賽場(chǎng)氣氛十分激烈，同學(xué)們異�；钴S，一個(gè)個(gè)拿出自己的看家本領(lǐng)，朗誦出各具特色的詩(shī)歌。每一位同學(xué)朗誦結束時(shí)，評委都給予評分，最后的成績(jì)以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分的平均分為標準。
比賽進(jìn)行了四十分鐘，共有79位同學(xué)上臺朗誦，第一等獎的是付旭東，他朗誦的是《中華少年》，篇幅最長(cháng)，朗誦也是聲情并茂，第二等獎是魏托，第三等獎是聶志文。
比賽雖然結束了，但比賽的精神卻還在繼續著(zhù)，我們班從此形成了一股學(xué)習詩(shī)歌的風(fēng)氣，我們不但廣泛地搜集詩(shī)歌，還經(jīng)常在一起交流吟誦，碰到一些優(yōu)美的詩(shī)句，大家也互相傳抄。不過(guò)這次的比賽也有美中不足的地方：因為在比賽之前沒(méi)有對參賽者的詩(shī)長(cháng)短進(jìn)行限制和刪選，導致有的同學(xué)朗誦的詩(shī)歌太長(cháng)，有的則太短，長(cháng)短不一，令評委無(wú)法正確判斷。另外，評委們也是臨時(shí)組成的，意見(jiàn)不一，各有標準，理想的應是商議一個(gè)標準，這樣才公平、公正。
學(xué)習詩(shī)歌的風(fēng)氣還在繼續著(zhù)，下一次詩(shī)歌朗誦比賽也不遠，相信下一次的詩(shī)歌朗誦比賽我們會(huì )開(kāi)得更加美好！更加完美！
清明節朗誦活動(dòng)總結 篇6
周一下午進(jìn)行了朗誦比賽，是學(xué)校教務(wù)處和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦的以建設書(shū)香班級為主題，以詩(shī)歌朗誦演講的形式進(jìn)行班級特色建設�；钴S班級氣氛，加強同學(xué)們的文化氣氛，響應學(xué)校、文學(xué)的活動(dòng)要求，提高自身文化素養，培養讀書(shū)的興趣和愛(ài)好。
朗誦比賽有一定的要求，內容要積極向上、中心明確、主題突出，語(yǔ)言表達流利、聲情并茂，融入個(gè)人情感、豐沛自然，儀態(tài)大方，符合主題和高中學(xué)生身份。
我有幸擔任了初賽和決賽的評委，學(xué)生們表現都特別好，尤其是幾個(gè)播音專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，朗誦的很到位，帶個(gè)學(xué)生們精神上的陶冶。這次比賽無(wú)論是內容還是感情上都很到位，可以說(shuō)這次朗誦比賽真的很成功。我們班的xx、xx和x由初賽順利的進(jìn)入決賽。到?jīng)Q賽時(shí)，由于xx緊張，發(fā)揮的不好，沒(méi)有得到優(yōu)勝獎，只有優(yōu)秀獎。其余兩個(gè)同學(xué)發(fā)揮的很好，朗誦形式新穎，聲音洪亮，感情充沛，得到了優(yōu)勝獎。無(wú)論怎樣，只要勇敢地站到朗誦比賽的現場(chǎng)就是勝利者，我為我班的同學(xué)感到驕傲。其實(shí)想想，站在好幾百人面前聲情并茂的朗誦，確實(shí)很考驗人，就是我，也會(huì )緊張的。學(xué)生們的表現超出學(xué)校領(lǐng)導和老師的想象，值得表?yè)P和鼓勵。
通過(guò)活動(dòng)的舉辦，加強了班級的文化氛圍，鍛煉了學(xué)生的表達能力和心理素質(zhì)。從這次比賽中，我看到了學(xué)生的付出與努力，我相信只要有這股勁，無(wú)論遇到什么困難都能勇敢地克服。
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