幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結1
為貫徹落實(shí)岱岳區教育局《“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè )童年”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓親情游戲傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪孩子的進(jìn)步,營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍,結合我園實(shí)際于5月20至6月20開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
一、園領(lǐng)導高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè )童年”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,加強協(xié)調合作。
充分利用我鎮幼兒園人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會(huì )、活動(dòng),廣泛宣傳,贏(yíng)得社會(huì )家長(cháng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范,確保宣傳實(shí)效。
二、宣傳月活動(dòng)內容:
我園圍繞宣傳月活動(dòng)主題組織開(kāi)展活動(dòng),面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)游戲宣傳指導。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
。1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會(huì )共識。
通過(guò)展板、發(fā)放宣傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結合幼兒園的公益性大力宣傳我鎮學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗,力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
。2)充分發(fā)揮我園教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)搜集、整理并組織開(kāi)展各種民俗游戲,把我們身邊的家長(cháng)資源變成活的“教科書(shū)”使我園的游戲更加多樣化。
。3)我園組織開(kāi)展豐富的各項活動(dòng):快樂(lè )誦讀我最棒、教師師德演講、師幼球操展示還帶領(lǐng)孩子走出幼兒園親身感受我們身邊的民俗文化。端午節的“賽龍舟”“縫荷包”“搓彩繩”“煮艾草蛋”讓孩子們的童年留下了美好的回憶。
。4)結合“六一”慶;顒(dòng),孩子們和媽媽一起跳起了快樂(lè )的親子操。結合親子運動(dòng)會(huì ),孩子們和爸爸一起玩起了有趣的親子游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年,和孩子們忘我的跳舞和游戲,這樣的'體驗是讓家長(cháng)感到童年的珍貴。
。5)幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣,年幼的孩子變換了環(huán)境適應性差,所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問(wèn)題。解決好幼小銜接問(wèn)題,對孩子來(lái)說(shuō)將會(huì )受益終生,為以后的學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。在宣傳月期間,我園還組織孩子步行到中心小學(xué)進(jìn)行參觀(guān),孩子們看到了整齊的教學(xué)樓,走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂,聆聽(tīng)了李老師對我們的教導知道自己應該怎樣做個(gè)合格的小學(xué)生。和哥哥姐姐們一起感受快樂(lè )的課間十分鐘。我們的活動(dòng)得到了家長(cháng)的一致認可和好評,同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準備,為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習上了特別生動(dòng)而又有意義的一次活動(dòng)。
幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周?chē)h(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結果,幼兒的學(xué)習離不開(kāi)自身的探索、操作與表現,而游戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳時(shí)機,尤其是角色游戲,孩子們在做游戲過(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色,創(chuàng )造性的反映幼兒生活。在角色游戲中幼兒的思維活躍,想象豐富,他們能夠利用已有的社會(huì )知識經(jīng)驗積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對現代生活的一種積極主動(dòng)地再現,能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識的提高,真正體現了本次宣傳月的主題讓游戲—點(diǎn)亮孩子的童年。
三、總結經(jīng)驗,常抓不懈
我們會(huì )通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。認真總結實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗和不足,交流討論,重新擬定宣傳計劃,進(jìn)行文字及圖片資料的整理。組織展開(kāi)“科學(xué)游戲”征集活動(dòng),舉行家庭教育座談會(huì ),努力把宣傳月活動(dòng)引向深入。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結2
根據吉林省教育廳《關(guān)于下發(fā)20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案的通知》(吉教基二字[20xx]6號)文件要求,深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》(簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》),針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題,教育部辦公廳確定今年全國學(xué)前教育宣傳月的主題為:“給孩子適宜的愛(ài)”。為做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),進(jìn)一步幫助家長(cháng)樹(shù)立適合兒童身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)對兒童合理期望,給孩子適宜的愛(ài)。全縣各中心校幼兒園、縣直幼兒園、各個(gè)民辦幼兒園50余所積極參加。進(jìn)一步提高廣大教師、家長(cháng)及社會(huì )的法律意識和責任意識,營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、支持、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,全面提升我縣學(xué)前教育整體水平。根據省教育廳統一要求和安排,結合實(shí)際,在全縣幼兒園開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。為開(kāi)展好本次活動(dòng),教師進(jìn)修學(xué)校幼教部制訂了活動(dòng)方案,各幼兒園按照方案要求制定本園的宣傳月活動(dòng)方案組織開(kāi)展活動(dòng),F對宣傳月活動(dòng)具體的工作開(kāi)展情況匯報如下:
一、領(lǐng)導重視、組織嚴密
教育局領(lǐng)導對此次宣傳月活動(dòng)高度重視,下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》,成立了以普教科科長(cháng)為組長(cháng),科內其他工作人員及各幼兒園園長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組。由負責學(xué)前教育工作的柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教部的兩位教研員具體抓落實(shí);顒(dòng)期間,幼教部根據教育局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年吉林省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》,制定了符合我縣實(shí)際情況的實(shí)施方案,在5月22日召集全縣幼兒園園長(cháng)及教師300余人做了宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。成立相應專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組,積極參與、嚴密組織,保障了各項活動(dòng)的有序開(kāi)展。
二、突出主題、明確宣傳內容
我縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》——“給孩子適宜的愛(ài)”為主題,針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現象和問(wèn)題,廣泛宣傳國務(wù)院以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》,開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),引導和幫助廣大家長(cháng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒的發(fā)展規律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(cháng)。
三、加大力度,做好宣傳
為了更好進(jìn)行學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng),幼教部利用現代化的信息手段進(jìn)行宣傳,如:飛信、微信、QQ群等
四、形式多樣、強化宣傳效果
1、充分利用各種大眾傳媒開(kāi)展社會(huì )宣傳:我縣各公辦、民辦幼兒園50余所根據實(shí)施方案要求,展開(kāi)全社會(huì )宣傳。各級各類(lèi)幼兒園在醒目的位置懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊,借助六一兒童節開(kāi)展全方位的運動(dòng)會(huì )、親子活動(dòng)現場(chǎng)解答家長(cháng)問(wèn)題,積極宣傳國家、省市區學(xué)前教育政策,同時(shí)通過(guò)《柳河縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站》、中小學(xué)校園廣播等媒體進(jìn)行宣傳、予以報道。
2、組織省級示范性幼兒園開(kāi)展主題研討和宣傳活動(dòng):在宣傳月期間,為了更好的的貫徹《指南》的精神,宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。進(jìn)修學(xué)校幼教部在5月22日,成功的組織全縣300余名幼兒教師參加了“全縣幼兒園健康活動(dòng)設計與實(shí)施競賽”主題活動(dòng),經(jīng)過(guò)初賽、復賽、決賽層層選拔脫穎而出,如:實(shí)驗幼兒園蘆林老師大班健康活動(dòng)《我是小小消防員》、趙瑩瑩老師小班健康活動(dòng)《找朋友》、實(shí)驗小學(xué)幼兒園高榮繁老師大班健康活動(dòng)《有用的舌頭》、肖杰老師大班健康活動(dòng)《吸煙危害健康》、勝利小學(xué)幼兒園馬海燕老師大班健康活動(dòng)《我不生氣了》、孤山子幼兒園馬俊老師大班健康活動(dòng)《牙齒牙齒我愛(ài)你》、公安幼兒園曹金蘭老師中班健康活動(dòng)《保護皮膚》、朝鮮族實(shí)驗小學(xué)幼兒園樸鳳愛(ài)老師大班健康活動(dòng)《怎么辦》。在這次的主題教學(xué)活動(dòng)中,教師充分利用身邊現有的資源和材料創(chuàng )設富有趣味性和挑戰性的游戲關(guān)卡,重視材料的投放,強調幼兒的“做”和親身經(jīng)歷;重視師幼直接的交流及幼兒之間的交流與合作;關(guān)注個(gè)體差異,因材施教;重視培養幼兒良好的生活習慣;在游戲情境中學(xué)習,寓教育于生活、游戲之中,讓這次的主題活動(dòng)深入到孩子、家長(cháng)、老師的心中。
3、組織幼兒園教師開(kāi)展征文活動(dòng):在活動(dòng)月期間組織全縣教師開(kāi)展了《給孩子適宜的愛(ài)》、《我理想中的幼兒園教育》的征文活動(dòng)。共收到老師和家長(cháng)的征文、案例、反思300余篇,《給孩子適宜的愛(ài)》,老師們從幼兒生活、學(xué)習習慣的培養,幼兒的情感教育,幼兒的安全意識和自我保護能力的培養,幼兒與人交往、自尊、自信的培養,如何關(guān)注孩子、發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵孩子的進(jìn)步,幫助孩子克服不足,如何細心呵護和照料孩子,如何樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)等方面分享了幼兒園的案例及自己的教育方法;家長(cháng)們也列舉了孩子在家的一些生活案例以及自己正確的和錯誤的做法,并對自己的教育方法進(jìn)行了反思。通過(guò)分享親身經(jīng)歷的,或看到的、聽(tīng)到的有關(guān)“適宜、不適宜的愛(ài)”的生動(dòng)事例,感悟怎樣愛(ài)孩子才能讓他們理解和接納。營(yíng)造了尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(cháng)和全社會(huì )關(guān)心、重視學(xué)前教育的`濃厚氛圍,突出先進(jìn)的育兒理念!段依硐胫械挠變簣@教育》——理想的幼兒園環(huán)境、理想的幼兒園管理、理想的幼兒園活動(dòng)、理想的幼兒園設施等等,老師和家長(cháng)分別從不同的角度分享了他們心目中理想的幼兒園教育。通過(guò)活動(dòng),使老師和家長(cháng)更加關(guān)注幼兒園,關(guān)注孩子的教育。
4、面向家長(cháng)宣傳,解決育兒困惑:組織家長(cháng)和教師觀(guān)看宣傳月宣傳片,聆聽(tīng)孩子的心聲,讓家長(cháng)全方位地感受給孩子適宜的愛(ài)對孩子的健康成長(cháng)是多么的重要,教育家長(cháng)理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,遵循幼兒身心發(fā)展規律,傾聽(tīng)幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長(cháng)。避免拔苗助長(cháng),還給孩子一個(gè)健康快樂(lè )的童年。
5、開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng):利用幼兒園教師微信、qq和電話(huà)短信等平臺向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒理念,各幼兒園還利用園內的電腦,循環(huán)播放“公益宣傳片”,園內的公告展示欄里張貼宣傳海報或宣傳內容;以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題培訓和研討、座談等活動(dòng);各鄉鎮中心園充分發(fā)揮帶動(dòng)和輻射職能,(如:涼水中心園、圣水中心園、柳南中心園、向陽(yáng)中心園、孤山子中心園、安口鎮中心園)分別組織本鄉鎮個(gè)體幼兒園園長(cháng)、老師學(xué)習宣傳月相關(guān)內容,引領(lǐng)各民辦幼兒園組織開(kāi)展宣傳月活動(dòng),面向老師、家長(cháng)、社會(huì )大力宣傳“給孩子適宜的愛(ài)”,理性把握愛(ài)的尺度?h內各公辦、民辦幼兒園也開(kāi)展了轟轟烈烈的宣傳活動(dòng)。實(shí)驗小學(xué)幼兒園、勝利小學(xué)幼兒園、添樂(lè )幼兒園、藍天幼兒園、童星幼兒園、功安幼兒園、體育館幼兒園利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、“六、一”運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)組織教師和家長(cháng)學(xué)習、體驗如何“給孩子適宜的愛(ài)”,并在活動(dòng)后寫(xiě)下了自己的感想和反思。
本次宣傳月活動(dòng)受到全縣各級各類(lèi)幼兒園的高度重視,同時(shí)在幼兒園的帶動(dòng)、呼吁下,家長(cháng)們也積極參與到活動(dòng)中來(lái),通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料、致家長(cháng)一封信、座談會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)讓家長(cháng)對《指南》有所了解,知道了教育孩子學(xué)習與發(fā)展的具體方向,樹(shù)立了科學(xué)育兒觀(guān)、教育觀(guān)念,為更好地教育孩子奠定了堅實(shí)的理論基礎。通過(guò)學(xué)習,教師和家長(cháng)們都從不同方面取得了較大的收獲。教師們已初步掌握了在實(shí)施《指南》過(guò)程中,應注意的各種情況,并把所學(xué)的知識應用到教育教學(xué)活動(dòng)中去。也讓家長(cháng)了解了學(xué)前教育發(fā)展狀況、未來(lái),讓家長(cháng)和老師掌握科學(xué)保教知識,促進(jìn)幼兒快樂(lè )生活、健康成長(cháng)!讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結3
為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年全省學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》,大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識,營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續發(fā)展,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,F將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結:
一、高度重視,責任到人
領(lǐng)導高度重視宣傳月活動(dòng),園長(cháng)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì )議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求,開(kāi)展宣傳月工作。
二、明確宣傳重點(diǎn)
1.我園借慶“六一”的有利時(shí)機,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(cháng)和進(jìn)步,以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(cháng)的心中,讓廣大家長(cháng)知道普及學(xué)前教育的重要性。
2懸掛宣傳標語(yǔ),印發(fā)宣傳單向社會(huì )各界、家長(cháng)大力宣傳各級政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。
3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,邀請小學(xué)一年級教師來(lái)我園召開(kāi)大級座談會(huì ),宣傳科學(xué)育兒知識,糾正"小學(xué)化"傾向。
4.以“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng),召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),有效利用電視及網(wǎng)絡(luò )推出的“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”宣傳片,針對大班家長(cháng)們說(shuō)清楚提前學(xué)習準備的'危害性。
在宣傳月期間,園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習《指南》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì )各界進(jìn)一步了解和理解國家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(cháng)和社會(huì )對幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為學(xué)齡前兒童的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續加大學(xué)前教育宣傳力度,注重活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒游戲的有效性,攜手家長(cháng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結4
琴聲幼兒園在宣傳月活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習和貫徹落實(shí)教委的各項工作和任務(wù),特別是在宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案期間,我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報和總結:
一、我園認真學(xué)習有關(guān)學(xué)前教育方面的資料,貫徹宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案內容,成立活動(dòng)小組,組長(cháng):園長(cháng)李桂平,副組長(cháng)兼安全員:盛昌軍,組員:李雪、陳亮、王麗紅
二、活動(dòng)小組通過(guò)研究后定下了活動(dòng)月實(shí)施方案,并及時(shí)上報給了幼教科。
三、在活動(dòng)中組長(cháng)和副組長(cháng)每個(gè)環(huán)節都認真落實(shí)到位,并跟蹤到位。使活動(dòng)中所遇到的困難和問(wèn)題,得以及時(shí)解決,確保宣傳月活動(dòng)的.順利進(jìn)行。
四、幼兒園和家長(cháng)共同宣傳,主題是:“愛(ài)與溺愛(ài)”的結果,宣傳方式是:通過(guò)面對面講解,微信群、電話(huà)等方式和方法宣傳。
五、在社區和分局的關(guān)愛(ài)下,我們共同的努力下,完成了教委交給我園的工作和任務(wù),這次宣傳月活動(dòng),受到廣大家長(cháng)的一致好評。
總之,在全園的幼教老師大力配合下,努力下和教委領(lǐng)導的支持下,以及助理的耐心幫助下,我園活動(dòng)方案得到安全落實(shí),并且取得良好的成績(jì)。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結5
為了深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,在全社會(huì )樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園自5月15日起啟動(dòng)以"《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。"為主題的宣傳月活動(dòng),積極采取措施,大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識,先后通過(guò)集體學(xué)習,分組教研,以及街道統一考試答辯等形式,讓老師們實(shí)實(shí)在在的學(xué)習《指南》,了解《指南》,并將《指南》運用到一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中去。引領(lǐng)廣大家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),提高保教水平,讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),現將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報如下:
一、成立領(lǐng)導小組,制定實(shí)施方案
成立宣傳月領(lǐng)導小組,并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。召開(kāi)全體教職工大會(huì ),傳達教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實(shí)施方案,明確“《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助全體教職工了解宣傳月的內容、形式,組織教師集體學(xué)習交流等。
二、面向社會(huì )開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)
。ㄒ唬┰趫@宣傳《指南》內容和精神,提高保教水平
1.在班級“家教宣傳欄”中開(kāi)辟《指南》板塊,充分利用讓家長(cháng)了解《指南》,從《指南》中了解兒童的身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),建立對兒童的合理的期望。
2.班主任合理利用“班級校訊通”與家長(cháng)交流,針對孩子的發(fā)展水平,運用《指南》分析孩子的活動(dòng),并充分與家長(cháng)互動(dòng),使家長(cháng)獲得科學(xué)育兒的理念和方法。
3.在宣傳月活動(dòng)期間,鼓勵各位老師撰寫(xiě)“《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”為主題的教育敘事和案例,做成展板集中展示、互評。
。ǘ┥鐓^宣傳《指南》教育理念,增強社會(huì )共識
1.以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進(jìn)社區和家庭,宣傳《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現象的通知》《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教的行為。
2.發(fā)放《指南》家長(cháng)宣傳手冊,積極鼓勵家長(cháng)認真學(xué)習宣傳手冊的內容,以更新家長(cháng)的育兒觀(guān),真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
3.開(kāi)展《指南》家長(cháng)課程培訓,宣傳科學(xué)育兒的重要性。通過(guò)家教經(jīng)驗交流的方式向家長(cháng)宣傳科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)。幫助家長(cháng)理解《指南》的`教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn),引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
4.結合“六一”舉辦親子游園活動(dòng),各年齡段根據孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng),使家長(cháng)更加了解自己的孩子,了解我園的教育理念,深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習,在交往中成長(cháng)"。充分體現以孩子為主體的教育理念,把游戲選擇權還給孩子,使孩子在自主、合作的互動(dòng)中發(fā)展、成長(cháng)。
。ㄈ┫蚣议L(cháng)宣傳《指南》要求,糾正"小學(xué)化"傾向
1.通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,面向家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
2.大班級部特別開(kāi)展幼小銜接系列活動(dòng),舉行專(zhuān)題講座,請小學(xué)老師入園向家長(cháng)宣傳幼小銜接知識,充分發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”的影響力,為孩子進(jìn)入小學(xué)鋪好路。
。ㄋ模┟嫦蚣议L(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)
我園組織部分老師和家長(cháng)志愿者利用雙休日走出社區,向廣大群眾宣傳《指南》和嬰幼兒早期教育相關(guān)知識,讓更多的人來(lái)關(guān)注幼兒教育。
通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(cháng)、社會(huì )之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂(lè )的成長(cháng)氛圍,對我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長(cháng)效機制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計劃,圍繞《指南》精神,圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,提高宣傳實(shí)效,把遵循幼兒身心發(fā)展規律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。注意積累和總結經(jīng)驗,不斷提高園內管理水平,做到科學(xué)保教,規范辦園。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結6
為切實(shí)做好20xx年全國學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(cháng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,xx中心幼兒園多舉措開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。
一是舉行啟動(dòng)儀式。5月31日20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式在西王門(mén)幼兒園舉行,幼兒園全體家長(cháng)、幼兒、教師共計200余人參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導送上了殷切期望,老師們立下了莊嚴誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長(cháng)代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持,孩子們表演了精彩的節目感恩教師。
二是開(kāi)展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,5月21日下午,xx中心幼兒園開(kāi)展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,評選出一二三等獎,教師們在聆聽(tīng)與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅定了獻身教育事業(yè)的決心與信念。
三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(cháng)理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強家園共育,5月31日家長(cháng)們走進(jìn)幼兒園舉行了慶六一親子活動(dòng),通過(guò)孩子的表現和教師的.教育行為來(lái)吸引家長(cháng)主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長(cháng)感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內化成教育子女的能力。
四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過(guò)電視、廣播、微信、報告會(huì )等形式,大力宣傳幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動(dòng)案例,促使全社會(huì )更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結7
為進(jìn)一步開(kāi)展好“最美幼兒緣——我是幼兒教師”學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng),幫助社會(huì )和家長(cháng)認識幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,xx中心幼兒園采取四舉措做好有關(guān)工作。
一是大力宣傳,塑造幼兒園教師良好形象。充分利用宣傳月的'契機,評選最美幼師,發(fā)現和樹(shù)立一批幼兒教師典型,集中宣傳和展示廣大幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,讓家長(cháng)安心放心。
二是廣泛宣傳,引導家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)保教理念。立足幼兒園實(shí)踐,通過(guò)幼兒教師保教工作的不同側面,大力宣傳科學(xué)保教理念,努力糾正“小學(xué)化”傾向,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
三是嚴格資格準入,落實(shí)幼兒教師保障待遇。認真落實(shí)教師資格準入與定期注冊制度,強化師德師風(fēng)建設,提高幼兒教師的職業(yè)素養,培養他們熱愛(ài)幼教、熱愛(ài)幼兒的職業(yè)情懷,依法保障幼兒教師地位和待遇。
四是創(chuàng )新宣傳方式,增強活動(dòng)月宣傳實(shí)效。充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò )、微信等多種媒介,確保宣傳月活動(dòng)有內涵、有聲勢、有影響。通過(guò)專(zhuān)家評審、電視展播的形式對學(xué)前教育成果進(jìn)行宣傳展示。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結8
今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月,主題是:幼小協(xié)同 科學(xué)銜接。為深入落實(shí)教育規劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,我們幼兒園組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳活動(dòng),廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。
(一)幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì )議
6月15日下午全體幼兒園教師和小學(xué)校長(cháng)及低年級的教師代表出席了我們的幼小銜接暨避免小學(xué)化教師工作會(huì )議,會(huì )議主要從幼兒園和小學(xué)如何銜接的問(wèn)題上進(jìn)行交流討論,為了避免幼兒園教育小學(xué)化,我們小學(xué)一年級盡量實(shí)行零起點(diǎn)教學(xué)模式,這樣便于我們開(kāi)展一系列的幼兒園主題教育活動(dòng)。為了更好地讓我們大班孩子適應一年級新生活,我們幼兒園應該做哪些方面的必要調整以及心理輔導
(二)學(xué)前教育宣傳--幼小銜接暨避免小學(xué)化家長(cháng)會(huì )
為了更好的開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),避免大班學(xué)期末家長(cháng)的一些擔憂(yōu),我們?yōu)榧议L(cháng)朋友發(fā)放了幼小銜接避免小學(xué)化的一封信,舉行了全體大班家長(cháng)的幼小銜接會(huì )議,我們的會(huì )議主要為家長(cháng)講解我們幼兒園的.教育目標與職責,如何讓家長(cháng)朋友在孩子們上一年級之前做更好的準備工作,幼小銜接期間,幼兒園、小學(xué)以及家長(cháng)關(guān)鍵做什么工作等等一些的問(wèn)題。為了讓家長(cháng)更放心我們還邀請了小學(xué)有多年低年級教學(xué)經(jīng)驗的吳老師為我們大班的家長(cháng)講述小學(xué)低年級學(xué)生的心理和生理需求,家長(cháng)應該假期中應如何為孩子做身心發(fā)展上的準備、、、、、、為了更好地做好我們的幼小銜接活動(dòng),需要家長(cháng)朋友及時(shí)配合我們幼兒園做一系列宣傳活動(dòng)!
(三)親身體驗---參觀(guān)小學(xué)
為了讓孩子們零距離感受小學(xué)一年級的神圣,我們親自參觀(guān)了前花園小學(xué)的一年級學(xué)生上課情況以及他們的微機室、實(shí)驗室、儀器室、心理咨詢(xún)室、圖書(shū)室等等科室,這讓小朋友們更加的憧憬與向往小學(xué)生活,把心里的一些壓力都解除,他們覺(jué)得小學(xué)時(shí)那樣的新鮮有趣、那樣的奇妙。在這里有各種體育器材,音樂(lè )、美術(shù)器材,有各種各樣的實(shí)驗儀器,還有更加好玩的電腦
(四)幼兒描繪自己心中的小學(xué)----我上一年級了
通過(guò)參觀(guān)的小學(xué)怒,我們的小朋友對小學(xué)的向往程度有所加深,對于上一年級更是積極向上,為了表達孩子們自己的心聲,每個(gè)孩子為小學(xué)畫(huà)上一幅畫(huà),證明自己可以上一年級了!
(五)我的第一堂小學(xué)課
為了讓孩子們進(jìn)一步體驗小學(xué)生活,我們又邀請小學(xué)一年級數學(xué)教師戶(hù)老師為我們上一節小學(xué)一年級的課,孩子們的表現出乎老師的意料!這足以證明我們這一群大班的孩子們已經(jīng)成功的畢業(yè),成為了一名合格的小學(xué)生!
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結9
為深入貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,通過(guò)多視角、多形式主題宣傳活動(dòng),展現幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內涵,樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,引導家長(cháng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養、衛生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,近日,xx縣教育局開(kāi)展2018年“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng):
一是面向教師宣傳開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng):主要開(kāi)展“我驕傲,我是幼兒園教師”全員參入的師德演講比賽、“我是幼兒園教師,我為自己代言”為主題的征文活動(dòng)、“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動(dòng)、邀請專(zhuān)家團隊開(kāi)展視導幫扶活動(dòng)和游戲案例評選推薦活動(dòng)以及“我是最美幼兒園教師”“六一”評選表彰活動(dòng)。
二是面向家長(cháng)宣傳,開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng):主要開(kāi)展“我是幼兒園教師”親子活動(dòng)、區域游戲家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和幼兒園教師工作學(xué)習的真實(shí)情景和具體案例活動(dòng)。
工作要求:
一是各學(xué)校(幼兒園)將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機遇,納入年度工作重點(diǎn)。結合園本實(shí)際,研究制訂具體實(shí)施方案,做好各項宣傳活動(dòng)安排部署,確保宣傳實(shí)效。二是各單位要圍繞宣傳月主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,樹(shù)立典型,喚起廣大幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)和家長(cháng)理解與支持的良好氛圍。三是各中心學(xué)校要對宣傳月系列活動(dòng)的內容要嚴格把關(guān),確保宣傳內容符合兒童身心發(fā)展規律和國家教育方針。嚴防任何形式的商業(yè)性活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)的`公益性。四是各單位要綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的社會(huì )宣傳氛圍。并通過(guò)舉辦主題開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )等多種活動(dòng),確保宣傳深入持久高效。五各單位要認真總結宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,要注意發(fā)現宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結10
為貫徹落實(shí)大邑縣教育局《“快樂(lè )生活,健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍,我園結合社區實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了“快樂(lè )生活,健康成長(cháng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,加強協(xié)調合作。
充分利用花水灣鎮幼兒園人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會(huì )、活動(dòng),廣泛宣傳,贏(yíng)得社區家長(cháng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范,確保宣傳實(shí)效
我園圍繞活動(dòng)主題,組織開(kāi)展主題活動(dòng),面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導。開(kāi)展生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的公益性宣傳,形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì )參與的良好氛圍。
。1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會(huì )共識。
通過(guò)展板、發(fā)放傳單等形勢,大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義;結合本園創(chuàng )建公益性幼兒園、成都市二級園目標,大力宣傳我鎮學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗,力爭形成全社會(huì )共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
。2)宣傳學(xué)前教育管理規定,促進(jìn)規范辦園。
以海報、傳單方式,組織幼兒園教師走上街頭,走進(jìn)社區和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細則》等一系列學(xué)前教育法規、規章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(cháng)、社會(huì )了解幼兒園堅持科學(xué)保教,規范辦園的行為。
。3)宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式,面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的'學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結11
為了深入貫徹落實(shí)《指南》,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,結合第六個(gè)全國教育宣傳月“游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年”的主題,我園開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:通過(guò)多種途徑宣傳,更加突出“游戲”的價(jià)值。
幼兒園成立了宣傳小組,組織教師、家長(cháng)進(jìn)行學(xué)習與交流;同時(shí)還開(kāi)展教師和家長(cháng)進(jìn)行游戲征文活動(dòng)深化主題內容,活動(dòng)中教師組織幼兒游戲的能力得到提升,家長(cháng)認識到游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值。結合“游戲點(diǎn)亮快樂(lè )童年”的主題,我園制做了宣傳條幅“提升素質(zhì)從娃娃抓起,會(huì )游戲的孩子才會(huì )學(xué)習”,深刻地解讀了幼兒教育的真諦——“游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式”;通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、向家長(cháng)分發(fā)宣傳單等方式向家長(cháng)宣傳游戲化教育行為;老師們通過(guò)微信群等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行交流、分享、互動(dòng),引導家長(cháng)鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲,進(jìn)一步扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習,忽視、干預幼兒游戲等行為。
活動(dòng)二:戶(hù)外親子運動(dòng)會(huì )體驗游戲的樂(lè )趣。
為進(jìn)一步強化戶(hù)外游戲的重要性,幼兒園組織幼兒及家長(cháng)共同參與生動(dòng)有趣的體育游戲,讓家長(cháng)們身臨其境感受體育游戲的趣味性和獨特價(jià)值,了解幼兒園游戲式活動(dòng)開(kāi)展的方法。在活動(dòng)中,幼兒和家長(cháng)始終保持愉快的情緒,充分調動(dòng)幼兒的身體各個(gè)機能。同時(shí),親子游戲也促進(jìn)了家庭成員間的感情交流。
活動(dòng)三:特色的區域活動(dòng)激發(fā)幼兒游戲興趣。
區域活動(dòng)是幼兒快樂(lè )游戲的最有效途徑,我園結合各班教師和幼兒的特長(cháng),有效開(kāi)展特色活動(dòng),形成了班班有特色,班班出亮點(diǎn)的活動(dòng)成效。幼兒在游戲中體驗扎染、捏泥、編織、衍紙、剪紙、青花繪制、水拓印畫(huà)等技能,老師和幼兒在特色活動(dòng)中都興趣盎然、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
活動(dòng)四:開(kāi)展建構區拼搭活動(dòng)。
積木拼搭是孩子們非常喜歡的一種益智類(lèi)活動(dòng),孩子們在積木拼搭中充分發(fā)揮了想象力、創(chuàng )造力和合作能力。我園組織幼兒在規定時(shí)間內,比制作,比創(chuàng )意,比配合,孩子們的創(chuàng )造力在游戲參與中不斷迸發(fā)。
活動(dòng)五:親近大自然,體驗成長(cháng)的奧秘。
教育來(lái)源于生活,大自然更是最好的教材。我園充分利用園內種殖區域,開(kāi)展播種、認領(lǐng)秧苗、澆水、綁黃瓜架、收獲果實(shí)等活動(dòng),讓幼兒親身體驗大自然中植物生長(cháng)的奧秘,生成了一次次生動(dòng)有趣回歸自然的游戲活動(dòng)。
活動(dòng)六:多種形式歡慶六一,用愛(ài)和責任點(diǎn)亮童心。
六一兒童節是孩子們最快樂(lè )的節日,為讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的.節日,我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的迎六一、慶六一活動(dòng)。5月26日上午,分園舉辦了“愛(ài)和責任,點(diǎn)亮童心”為主題的六一文藝匯演活動(dòng)。幼兒園風(fēng)車(chē)飄揚、歡歌笑語(yǔ),處處洋溢著(zhù)孩子們和家長(cháng)們的喜悅和歡樂(lè )聲。6月1日主園以班級為單位開(kāi)展了個(gè)人才藝展示、水果創(chuàng )意拼盤(pán)及品嘗等活動(dòng)。通過(guò)系列活動(dòng)展示了孩子的活潑個(gè)性和天真可愛(ài),在老師們的精心組織下讓幼兒度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
通過(guò)本次學(xué)前教育宣月系列活動(dòng),在思想上園領(lǐng)導、老師、家長(cháng)都充分認識到了游戲的獨特價(jià)值,認識到游戲是幼兒學(xué)習與發(fā)展的最有效途徑;在行動(dòng)上幼兒園始終堅持以游戲的方式組織幼兒開(kāi)展各項活動(dòng),培養幼兒親身體驗、勇于探究、大膽表現的能力。在今后教育教學(xué)的道路上,我園會(huì )一如既往堅持以《指南》為核心,通過(guò)教研、展示等多途徑、多角度的挖崛“游戲”更深層次的價(jià)值,真正實(shí)現讓游戲點(diǎn)亮幼兒的童年。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結12
為貫徹落實(shí)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,抓好、社會(huì )、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,讓教育傳遞愛(ài),讓愛(ài)啟迪教育,營(yíng)造和諧社會(huì )良好氛圍,我園結合社區實(shí)際,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下:
1、我園對宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組。
2、依托專(zhuān)業(yè)資源,加強協(xié)調合作。
充分利用幼兒園人力、設備資源,當地的文化、民俗資源,利用各種集會(huì )、活動(dòng),廣泛宣傳,贏(yíng)得家長(cháng)、群眾的支持與理解。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范,確保宣傳實(shí)效。
我園圍繞活動(dòng)主題,組織開(kāi)展主題活動(dòng),面向社區開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導。
。1)、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會(huì )共識。
。2)、宣傳學(xué)前教育管理規定,促進(jìn)規范辦園。
。3)、宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過(guò)家長(cháng)等形式,面向家長(cháng)及社區群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的'措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結13
為了讓孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)!為了讓孩子在自己的節日中快樂(lè )的展現自我、體驗成功、感悟成長(cháng),我園于20xx年6月2日(星期六)上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛國、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。
首先園長(cháng)媽媽為孩子們送上了節日的祝福,向家長(cháng)朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食,讓家長(cháng)更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長(cháng)和老師代表也為小朋友送上了節日的祝福,家長(cháng)對老師的付出表示衷心的感謝,老師對家長(cháng)的配合也給予鼓勵與肯定。并對支持、配合幼兒園各項工作的“優(yōu)秀家長(cháng)”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵。
其次,各班級選材新穎,有很大的教育意義,如:《國學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來(lái),我來(lái)》《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》《陪伴是最好的禮物》等,孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,一起走入國學(xué)經(jīng)典課堂,感受千字文傳統文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過(guò)講述了交警的平凡故事,教育孩子們過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來(lái),我來(lái)》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》將愛(ài)國主義教育詮釋得淋漓盡致!我們在祖國的懷抱里快樂(lè )成長(cháng),我們是未來(lái)的'接班人,我們在隊旗下許下愿望,努力學(xué)習、天天向上,讓心中的夢(mèng)想在紅旗下飄揚閃亮。讓你的夢(mèng),我的夢(mèng),紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)。
通過(guò)各班級關(guān)于愛(ài)國教育主題的慶“六一”活動(dòng),充分為孩子提供了展示自我的舞臺,使幼兒將愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā),增強了幼兒的自信心,提高了幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性;同時(shí),也讓每個(gè)孩子真正成為節日的主人,明白了有國才有家,有家才有我,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結14
啟動(dòng)儀式上,黃園長(cháng)傳達了《自治區教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神要求,學(xué)習了國家相關(guān)政策文件,宣讀《金色未來(lái)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》,老師們明確了“我是幼兒園教師”的宣傳月活動(dòng)主題,使教師們明確了我園在此次宣傳月活動(dòng)當中需要開(kāi)展的.各項活動(dòng)內容及活動(dòng)形式。
最后全體教師莊嚴宣誓:不忘初心,牢記使命,一如既往地做有愛(ài)、專(zhuān)業(yè)、奉獻的幼教人!
幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結15
春天是個(gè)美好的季節,她使得大自然萬(wàn)物復蘇、生機勃發(fā)。每年春季召開(kāi)的全國人民代表大會(huì )是一件非常重要的大事,它推動(dòng)著(zhù)國家各項事業(yè)再次發(fā)力、繼續發(fā)展。今年是國家“第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃”的開(kāi)啟之年,借助學(xué)前教育改革創(chuàng )新的東風(fēng),教育部辦公廳頒布了“關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知”。
本年度學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是:《指南》――讓科學(xué)育兒知識走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),繼續圍繞深入落實(shí)《指南》,通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),向幼兒園、家長(cháng)和全社會(huì )傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童,支持兒童健康成長(cháng)的氛圍;谝陨弦,該園在部署實(shí)施階段進(jìn)行了一些探索和嘗試,今天,借此機會(huì )和各位同行作一些分享和交流。
一、高度重視,精心策劃
學(xué)前教育宣傳月是在全國范圍內開(kāi)展的一項重要活動(dòng),是深入貫徹教育規劃綱要、落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措。該園高度重視,統一思想,充分認識開(kāi)展這項活動(dòng)的重要性和緊迫性,切實(shí)把宣傳月的各項活動(dòng)組織好、實(shí)施好。園內成立宣傳月領(lǐng)導小組,由我擔任組長(cháng),細化制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排,設計制作宣傳月專(zhuān)刊。由大豐市教育局主辦,大豐市實(shí)驗幼兒園承辦的學(xué)前教育宣傳月專(zhuān)刊涵蓋了關(guān)于科學(xué)育兒的多方面內容:引言、《指南》中五大領(lǐng)域的目標、學(xué)前教育防止小學(xué)化傾向等等,目的就是讓《指南》精神和科學(xué)育兒能夠緊緊融合到一起,讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)注孩子的成長(cháng),提倡用科學(xué)的方法培育孩子。
二、創(chuàng )新形式,注重實(shí)效
1、提升教師對科學(xué)育兒的認識
我們深知,教育就像鞋子,可以幫助孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合腳的鞋子,就需要充分了解腳的大小、形狀,知道腳的需要和感受。也就是說(shuō),教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成長(cháng)機制的前提下,才能夠設計出適合孩子的教育方法。試想如果教師沒(méi)有學(xué)習理解《指南》精神,沒(méi)有科學(xué)的教育理念,又如何去向家長(cháng)宣傳,如何指導家長(cháng)進(jìn)行科學(xué)育兒呢?因此,我們首先召開(kāi)全體教職工大會(huì ),傳達大豐市教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對文件制定的實(shí)施方案,明確“《指南》――讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助全體教職工了解宣傳月的內容、形式。認真學(xué)習《指南》精神,做好相關(guān)學(xué)習筆記,每位教師完成不少于20xx字的總結心得。在分享學(xué)習《指南》體會(huì )的同時(shí),我們還注重促進(jìn)全園教師在實(shí)踐中科學(xué)運用《指南》,開(kāi)展保育教育工作,分享教育實(shí)踐經(jīng)驗,分別開(kāi)展了:骨干教師教學(xué)比武活動(dòng)、青年教師同課異構教研活動(dòng)、保育教師安全知識考核等;顒(dòng)后大家進(jìn)行集體反思、交流討論,從不同的維度發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),充分把握幼兒學(xué)習與發(fā)展的規律,正確了解孩子,反思和轉變自己的教育觀(guān)念和行為。
2、引領(lǐng)家庭對科學(xué)育兒的關(guān)注
大家都知道,幼兒園只有和家庭、社會(huì )形成科學(xué)的教育共識,才會(huì )更有利于孩子的發(fā)展。在宣傳月活動(dòng)期間,我們利用幼兒園電子顯示屏、宣傳欄、展板等幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ),以圖片、照片、文字等多種形式營(yíng)造宣傳月氛圍。通過(guò)園訊通、致家長(cháng)的一封信“我和孩子共讀書(shū)――家教經(jīng)驗交流”活動(dòng)等方式向家長(cháng)宣傳科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)。通過(guò)向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),讓所有家長(cháng)走進(jìn)孩子們的活動(dòng)現場(chǎng),和孩子們一起閱讀,和孩子們一起作畫(huà),感受老師對孩子們耐心而又生動(dòng)的引導,從而更有效地幫助家長(cháng)理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規律和主要特點(diǎn),引導家長(cháng)學(xué)會(huì )認真觀(guān)察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與!庇變簣@家長(cháng)委員會(huì )就是家長(cháng)以合作者的身份,參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理,促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,家長(cháng)委員會(huì )對增進(jìn)家庭和幼兒園間的信息傳遞,整合、提升家庭和幼兒園的教育資源,形成教育合力起到了巨大的促進(jìn)作用。在家園共育的眾多形式中,家長(cháng)委員會(huì )具有獨特的優(yōu)勢,我園也特別重視家委會(huì )的宣傳輻射作用。在宣傳月期間,我們特別召開(kāi)了學(xué)前教育宣傳月――家長(cháng)交流會(huì ),組織各位家長(cháng)委員認真學(xué)習宣傳月專(zhuān)刊,交流討論教育心得,提出自己的家庭教育困惑等,通過(guò)廣泛的交流和溝通,大家形成更加統一的教育共識,目的就是促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè )、全面的發(fā)展。
3、強化活動(dòng)對科學(xué)育兒的深入
為了讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,我們還開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)
帶孩子走進(jìn)社區,感受大自然的美!吨改稀分刑岢觯阂(jīng)常帶孩子接觸大自然,激發(fā)其好奇心與探究欲望。孩子們是最喜歡接觸大自然的,他們會(huì )對周?chē)暮芏嗍挛锖同F象感興趣,看!這一張張開(kāi)心、快樂(lè )的笑臉。
讓我的祝福陪伴你!吨改稀分刑岢觯阂龑в變鹤鹬、關(guān)心身邊的人,了解同伴的需要,給予關(guān)心和幫助。大班有位叫陳文的孩子,由于在家玩耍不慎摔跤導致骨折,大班的孩子們在老師的引導下自己制作卡片,寫(xiě)上祝福,送去鮮花、水果?,同伴的祝福讓陳文小朋友很快康復,孩子們在這種積極、健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感,發(fā)展了自信和自尊。
我和媽媽跳起來(lái)。結合“六一”慶;顒(dòng),孩子們和媽媽一起跳起了快樂(lè )的親子操。結合親子運動(dòng)會(huì ),孩子們和爸爸一起玩起了有趣的體育游戲。爸爸媽媽們也仿佛回到了幸福的童年,和孩子們忘我的跳舞和游戲,這樣的體驗是多么寶貴呀!
快樂(lè )誦讀我最棒。童年是快樂(lè )的,是游戲的,每一個(gè)孩子都是自然的,也是詩(shī)意的,從幼兒學(xué)習母語(yǔ)的需要出發(fā),我園根據不同年齡段,精選出優(yōu)秀的童謠兒歌、清淺的.古詩(shī)、淺顯的兒童散文、洋溢著(zhù)生活氣息的諺語(yǔ),把它們帶到孩子們面前,還他們一個(gè)快樂(lè )的、詩(shī)性的童年,誦讀童謠滿(mǎn)足了孩子飛翔的心靈,給了他們一雙會(huì )飛的翅膀。
幼小銜接是指幼兒園教育與小學(xué)教育的銜接。由于小學(xué)生活與幼兒園生活不一樣,年幼的孩子變換了環(huán)境適應性差,所以幼小銜接是一個(gè)具有普遍性的問(wèn)題。解決好幼小銜接問(wèn)題,對孩子來(lái)說(shuō)將會(huì )受益終生,為以后的學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎。在宣傳月期間,我園還組織孩子步行到實(shí)驗小學(xué)參觀(guān),孩子們觀(guān)看了莊嚴的升旗儀式,戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,走進(jìn)了向往已久的小學(xué)課堂,和哥哥姐姐們一起體驗了快樂(lè )的小學(xué)生活。我們的活動(dòng)得到了家長(cháng)的一致認可和好評,同時(shí)也幫助孩子們做好了進(jìn)入小學(xué)的準備,為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習上了特別生動(dòng)而又有意義的一節課。
幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周?chē)h(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結果,幼兒的學(xué)習離不開(kāi)自身的探索、操作與表現,而游戲正是孩子們獲得知識、能力的最佳時(shí)機,尤其是角色游戲,孩子們在做游戲過(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色,創(chuàng )造性的反映幼兒生活。在角色游戲中幼兒的思維活躍,想象豐富,他們能夠利用已有的社會(huì )知識經(jīng)驗積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對現代生活的一種積極主動(dòng)地再現,能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力和意識的提高,真正體現了現代的教育宗旨。該園在“六一”還開(kāi)展了游藝活動(dòng),“飛達路美食城”角色游戲給前來(lái)參加活動(dòng)的領(lǐng)導留下了深刻的印象,孩子們純真的語(yǔ)言,快樂(lè )的游戲,充分發(fā)展了社會(huì )交往能力,良好的社會(huì )性發(fā)展對幼兒身心健康和其它各方面的發(fā)展都具有重要影響。
三、總結經(jīng)驗,常抓不懈
我們會(huì )通過(guò)幼兒園網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì )的影響。認真總結實(shí)踐活動(dòng)中的經(jīng)驗和不足,交流討論,重新擬定宣傳計劃,進(jìn)行文字及圖片資料的整理。組織展開(kāi)“科學(xué)育兒”征文活動(dòng),舉行家庭教育座談會(huì ),努力把宣傳月活動(dòng)引向深入。
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